2018_2019学年高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)7白居易诗四首教师用书粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
2019-2020年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案:第二单元 第7课 白居易诗四首(含答案)
历时八年的“安史之乱”重创了大唐王朝的国运,却没有阻止唐诗继续前进的步伐,中晚唐诗歌以百态横生的面貌续写着唐诗的风采——韩愈、孟郊的险怪,元稹、白居易的平易,李贺的瑰奇,柳宗元的简峭,杜牧的清丽和李商隐的幽美,组合成另一番风流韵致。
只是时世变乱带来的政局动荡与伤痛萧索,扫荡着诗人们曾经的意气风发,也不断摧残着他们奋发有为的心志,使得这一百五十年中的诗人,再也无法唱出盛唐诗歌的大气浑厚。
无奈的现实使诗人们更多地转向自我,开始更加深入细致地关注起自己的内心。
1.了解白居易、杜牧、李商隐的生平和创作成就,以及对后世文学的影响。
2.把握白居易、杜牧、李商隐诗歌的思想内容,体会其情感,品味其语言。
3.学会鉴赏酬赠诗、咏物诗、咏史诗的思想内容和艺术手法。
1.把握形象。
古代诗歌贵在含蓄,所以要准确把握诗歌的形象只有透过文字的表象,进入作品的情境中,看它塑造的是什么形象,形象把握住了,感情色彩也就基本把握住了。
2.体味意境。
诗歌的主题通常是借助意境来表达的。
意境是作者的思想感情和描绘的生活图景融合而成的一种艺术境界。
体味意境的方法是,抓住诗歌的画面和气氛,去理解、感受“此时”“此景”中“此人”的“此情”是什么。
3.推敲手法。
诗歌以抒情居多。
诗人抒情大致有两种方法:一种为直抒胸臆,在作品中直接显现个人的心绪;另一种为含蓄蕴藉,诗人往往略去政治背景,以渲染景物、烘托气氛的方法,或用借助比兴、化用典故等手段,委婉地表情达意。
2019-2020年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案:第二单元第7课白居易诗四首(含答案)对应学生用书P24白居易(772-846),唐代诗人。
字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邽(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。
贞元十六年(800)登进士第,历任左拾遗、翰林学士。
元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。
后历任忠州、杭州、苏州刺史,官终刑部尚书。
浙江省2018_2019版高中语文第二单元诗的唐朝第5课杜甫诗四首学案语文版必修220181128244语文
第5课 杜甫诗四首学习目标 1.了解写作背景,赏析并积累名句。
2.品味语言,熟读成诵,提高诗歌鉴赏能力。
3.理解杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术风格,体会诗歌的思想情感。
一、给下列加点的字注音(1)干云霄( ) (2)崤山( )(3)声啾啾( ) (4)吴楚东南坼( )(5)渚清沙白( ) (6)危樯( )答案 (1)ɡān (2)xiáo (3)jiū (4)chè (5)zhǔ(6)qiánɡ二、识记文中基础知识1.解释下列加点词的含义(1)辚辚:________________________________________________________________________(2)点行频:____________________________________________________________________(3)里正:________________________________________________________________________(4)边庭:________________________________________________________________________(5)意未已:____________________________________________________________________(6)啾啾:________________________________________________________________________(7)吴楚东南坼:__________________________________________________________________(8)乾坤日夜浮:_________________________________________________________________(9)渚清沙白:___________________________________________________________________(10)常作客:____________________________________________________________________(11)新停:______________________________________________________________________(12)飘飘何所似:_________________________________________________________________答案 (1)形容车声 (2)征兵频繁 (3)里长。
2019-2020年高二语文鲁人版选修一教案第7课《白居易诗四首》(1)
教学目标:1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀,领会白居易诗歌的深远意义和影响。
2、学习诗歌中各自不同的表现手法,从而领会诗歌的本质。
教学重难点:把握诗歌形象和内涵,体会作品情感和艺术特点,提高诗歌鉴赏水平。
教学时间:二课时2019-2020年高二语文鲁人版选修一教案第7课《白居易诗四首》(1)一、导入新课:1、简介诗人:白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邦(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。
贞元十六年(800)登进士第,历任左拾遗、翰林学士。
元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。
后历任忠州、杭州、苏州刺史,官终刑部尚书。
晚年闲居洛阳,皈依佛教,自号“香山居士”,世称白香山。
白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。
受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(《与元九书》),创新乐府,指斥时弊,反映民瘼,具有强烈的现实批判性。
与元稹交厚,世称“元白”。
晚年居洛阳与刘禹锡唱和颇多,世称“刘白”。
一生有诗近3000首,自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表,感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。
白居易诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。
2、新乐府诗及其特点:1)乐府:汉代专管音乐的官署名,乐府诗指两汉至南北朝时为当时乐府机关采集编乐的歌诗,后指魏晋至唐代按乐府旧谱彼重填新辞以入乐以及后人仿效乐府古题而作的诗歌。
2)新乐府:由中唐白居易提出并创立,继承汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的传统,用新题写时事,不依谱,不入乐,体制与古乐府不同。
二、学习课文(一)《轻肥》1、写作背景简介:此诗为诗人《秦中吟》十首组诗之七,约作于元和三、四年(808、809)。
《秦中吟》自序云“贞元、元和之际,予在长安,闻见之问,有足悲者。
因直歌其事,命为《秦妇吟》。
2019高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)课时分层作业8 杜牧诗三首《唐诗宋词元散曲选读》
课时分层作业8 杜牧诗三首一、基础运用层1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( )【导学号:00362045】A.胡骑.(jì)骑.马(qí)才俊.(jùn) 怙恶不悛.(jùn)B.不期.(qī) 期.年(jī)菰.米(gū) 妃.子(fēi)C.卷土重.来(chóng) 重.量(zhòng)莓苔.(tāi) 乌江浦.(bǔ)D.临潼.(tóng) 绣成堆.(zuī)虏弦.(xuán) 和煦.(xù)B[A项,“悛”读quān。
C项,“苔”读tái,“浦”读pǔ。
D项,“堆”读duī,“弦”读xián。
]2.下列句子中,加点的词语解释有误的一项是( )A.山顶千门次第..开(依次)B.长门..灯暗数声来(汉宫名,后来泛指冷宫)C.金河秋半虏弦开...(暗指战争开始)D.胜败兵家事不期..(.难以预料)C[虏弦开:应暗指军事侵略。
]3.下列读法不正确的一项是( )A.金河/秋半/虏弦/开B.山顶/千门/次第/开C.须知/胡骑/纷纷/在D.胜败/兵家事/不期D[胜败/兵家/事不期。
]4.下列对诗句的解说,错误的一项是( )A.胜败兵家事不期:本句直截了当地指出胜败乃兵家之常事这一普通常识,并暗示关键在于如何对待的问题,为下文作好铺垫。
B.仙掌月明孤影过:这句在情景的描写、气氛的烘染方面,极细腻而传神。
透过这幅清冷孤寂的孤雁南征图,反衬出长安宫阙的热闹繁华。
C.莫厌潇湘少人处:诗人深情地劝慰南飞的征雁不妨暂时安居潇湘一带。
诗人在无可奈何中发出的劝慰与嘱咐,更深一层地表现了对流亡者的深情体贴。
“莫厌”二字,担心南来的征雁也许不习惯潇湘的空旷孤寂.显得蕴藉深厚,体贴备至。
D.长安回望绣成堆:这描写华清宫所在地骊山的景色。
诗人从长安“回望”的角度来写,展现一个广阔深远的骊山全景:林木葱茏,花草繁茂,宫殿楼阁耸立其间,宛如团团锦绣。
高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)课时作业11咏物诗四首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》(2021
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课时分层作业11 咏物诗四首一、基础运用层1.下列各项中,加点字的注音有误的一项是( )【导学号:00362060】A.芍.药(sháo)芙蕖..(fú qú)B.啼.血(tí)著.子规(zhù)C.蓬蒿.(hāo)枯槁.(gǎo)D.新茎.(jīng) 倾.倒(qīng)B[B项,“著”读zhuó。
]2.下列加点词解释有误的一项是( )A.何树何山著.子规著:附着,这里指栖息B.花开时节动.京城动:使动词,使……惊动C.庭前芍药妖.无格妖:贬义词,矫揉造作之态D.莫辞..添竹引龙须莫辞:不要推辞,这里有希望之意C[“妖"无贬义,是“艳丽、妩媚"的意思.]3.下列对诗句解读不正确的一项是( )A.杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲:说古蜀国国君杜宇冤死已经很久了,但是他的魂魄所化的杜鹃鸟却长年鸣叫,以致口中流血,令人闻而悲凄。
“积",指冤屈积累很多很重.B.若欲满盘堆马乳,莫辞添竹引龙须:诗人希望种葡萄之人能对葡萄多加培育、让它结出丰硕的果实。
高中语文第二单元第7课 白居易诗四首学案含解析粤教版选修唐诗宋词元散曲
白居易诗四首中唐诗歌流派很多,创作数量最多,由于战乱,阶级矛盾日益尖锐,社会陷入无法摆脱的危机,冷酷的现实使诗人们倾向于冷静的观察和思考,诗歌创作转向现实主义的道路,诗歌多反映民生疾苦。
晚唐政治形势更加恶化,人民生活更加贫困,现实主义诗歌在晚唐继续得以发展。
对于中晚唐诗歌的鉴赏,设题时诗歌的风格和思想内容是重点。
本单元的作品都选自“中唐”和“晚唐”。
安史之乱后,社会矛盾复杂尖锐,诗歌创作中的现实主义潮流形成了波澜壮阔的局面。
中唐时期,白居易、元稹、张籍等更继承杜甫的传统,进一步主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,掀起了新乐府运动。
他们的新乐府诗揭露了统治阶级的骄奢淫逸,残酷剥削,对人民的深重疾苦表示同情,对国势的削弱也深感不安。
他们的诗在当时产生了广泛而深刻的影响。
除了现实主义诗歌流派外,中唐时期诗歌的风格流派比盛唐更多了。
大历年间的山水诗和边塞诗,都是盛唐诗风的余响;韩愈、孟郊以横放杰出的诗笔,开创了奇险生新的新风格;而李贺则以秾丽的色彩,出人意料的想象,写出了精神上的种种苦闷和追求;刘禹锡、柳宗元借山水以抒幽愤,有独到的成就。
晚唐诗歌随国势的衰危动乱,风格面貌有很大变化。
现实主义诗歌在晚唐继续得到发展,皮日休、杜荀鹤等人继承新乐府传统,反映民生疾苦,取得了一定成就,但缺乏艺术创造性,影响不大。
在诗坛上占据显要地位的是李商隐和杜牧,人称“小李杜”,他们具有忧国忧民的思想,感慨于盛世之不再,诗中充满了迟暮黄昏的梦幻情调。
李商隐写诗善于用典;杜牧的诗出语警拔、含意深远,常带有史论色彩,这些对后世诗歌的发展都有较大影响。
第7课白居易诗四首学习目标 1.了解白居易的生平及其思想。
2.了解白居易的诗歌主张及思想内容,了解新乐府运动。
3.体会白居易诗歌高超的艺术性。
自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。
因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹白居易时难年饥世业空,弟兄羁旅各西东。
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9 李商隐诗三首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)西畔.( ) (2)灵犀.( ) (3)送钩.( ) (4)射覆.( ) (5)嗟.余( ) (6)转蓬.( ) (7)舞筳.( ) (8)春苑.( ) (9)应⎩⎪⎨⎪⎧答应.( )应.该( ) (10)调⎩⎪⎨⎪⎧调.动( )调.节( ) (11)更⎩⎪⎨⎪⎧更.改( )更.加( ) 【答案】 (1)pàn (2)xī (3)ɡōu (4)fù (5)jiē (6)pénɡ (7)yán (8)yuàn(9)yìnɡ yīnɡ (10)diào tiáo (11)ɡēnɡ ɡènɡ2.词语释义(1)分曹..射覆蜡灯红: ________________________________________________________________(2)走马兰台类转蓬..: ________________________________________________________________(3)贾生才调..更无伦..: ________________________________________________________________(4)可怜..夜半虚.前席: ________________________________________________________________(5)乐游春苑断肠..天: ________________________________________________________________(6)如何肯.到清秋日: ________________________________________________________________【答案】 (1)分组 (2)被风吹得不断在空中飞旋的蓬草 (3)才调:才华。
2018学年鲁人版高中语文选修唐诗宋诗选读教师用书:第2单元 4 白居易 长恨歌 含解析
4白居易长恨歌永远的白居易春来江水绿如蓝,白居易你凭栏时看到的是什么?是日出江花红胜火的美景的陶醉,还是觉得那升起的旭日和自己有点相似?那时的你就是美的代名词,喜欢你站在船头,意气风发的自信撒向江面,那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的悉心,让人沉醉;那“半朽临风树,多情立马人”的深情感叹和对人生的黯然神伤令人心恸;那“野火烧不尽,春风吹又生”的原野,大火无法烧尽枯草的生命,因为春风吹来,那绿色又将重回大地。
无论是荒废的古路,还是荒废的古城,甚至是你那度过童年的小小乡村,都是翠绿的嫩草映衬大地。
那时的你是一朵同情百姓疾苦的、忧国忧民的伤感之花。
你可怜琵琶女的悲惨身世,同情琵琶女的凄婉人生,于是那“枫叶荻花秋瑟瑟”的心笔写出了“别时茫茫江浸月”的伤感。
离别的船头,下马人立,破败的芦花间传来的琵琶声在秋风中瑟瑟,“大珠小珠落玉盘”的点点滴滴,“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”的扣人心弦,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”的宁静,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的伤悲。
此时白居易身处被遗忘的角落里,有“住进湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生”的悲伤,有“江州司马青衫湿”的悲凉。
你是污水中的一朵青莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
你爱憎分明,敢于讽刺和鞭挞贪官污吏,揭露黑暗的统治,你痛恨贪官欺压百姓的惨无人道,“田家输税尽,拾此充饥肠”的官场黑暗。
你的刚正不阿、明辨是非令人佩服,与黑暗做斗争的神圣令人敬仰。
如今,物是人非,一年又一年,但你的诗歌却仍将鼓动着我们,那株小草,那轮明月,那滴感动的泪在诗中传承。
今存诗近三千首,他的成就主要表现在两个方面:一是政治这首诗写于唐宪宗元和元年(806)十二月。
当时白居易做陕西周至县尉。
一天,偶然与朋友游览仙游寺,谈起流传当世的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环的悲剧故事,于是创作了这篇脍炙人口的诗歌。
第1步读准字音——千言万语总关音深闺.()回眸.()骊.宫()城阙.() 千乘.万骑.()()花钿.() 萦纡.() 绰.约()临邛.() 凝睇.() 人寰.()钗擘.() 霓.裳() 仙袂.()【答案】ɡuīmóu lìquèshènɡjìdiàn yǔchuòqiónɡdìhuán bònímèi第2步词语释义——字字落实根基牢(1)凝脂:(2)花颜:(3)列土:(4)行宫:(5)耿耿:(6)方士:(7)参差:(8)阑干:(9)人寰:【答案】(1)形容肌肤细腻润泽。
2019高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)8 杜牧诗三首教师用书《唐诗宋词元散曲选读》
8 杜牧诗三首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)虏弦.( ) (2)胡骑.( ) (3)潇.湘( )(4)菰.米( ) (5)莓苔.( ) (6)荔.枝( )(7)不期.( )【答案】(1)xián(2)jì(3)xiāo(4)ɡū(5)tái(6)lì(7)qī2.词语释义(1)金河秋半虏弦开...:________________________________________________________________(2)莫厌潇湘..少人处:________________________________________________________________(3)山顶千门次第..开:________________________________________________________________(4)胜败兵家事不期..:________________________________________________________________【答案】(1)胡人拉弓控弦射雁,暗指军事侵略(2)潇水、湘水,均在湖南(3)依次(4)难以预料3.名句背诵(1)________,水多菰米岸莓苔。
(2)________,无人知是荔枝来。
(3)胜败兵家事不期,________。
(4)________,卷土重来未可知。
【答案】(1)莫厌潇湘少人处(2)一骑红尘妃子笑(3)包羞忍耻是男儿(4)江东子弟多才俊[作者名片]晚唐“小杜”——杜牧杜牧(803-852),晚唐杰出诗人。
字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。
大和进士,授宏文馆校书郎。
多年在外地任幕僚,后历任监察御史,史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。
诗以七言绝句著称,人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,以别于李白与杜甫。
K12推荐学习2018-2019学年高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)10 酬赠诗四首教师用书
10 酬赠诗四首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)妻妾.( ) (2)罗襦.( ) (3)执戟.( )(4)缠.绵( ) (5)夫婿.( ) (6)剑铓.( )【答案】(1)qiè(2)rú(3)jǐ(4)chán(5)xù(6)mánɡ2.词语释义(1)感君缠绵意,系在红罗襦..:________________________________________________________________(2)妾家高楼连苑.起,良人..执戟明光里:________________________________________________________________(3)事夫誓拟.同生死:________________________________________________________________(4)唯梦闲人..不梦君:________________________________________________________________(5)画眉深浅入时..无:________________________________________________________________(6)海畔尖山似剑铓.:________________________________________________________________(7)若为..化得身千亿:________________________________________________________________【答案】(1)丝绸做的短袄(2)苑:园林。
良人:古代妇女对丈夫的称呼(3)打算(4)不相干的人 (5)合乎时尚(6)刀刃的顶端(7)怎么能够3.名句背诵(1)还君明珠双泪垂,________。
(2)山水万重书断绝,________。
2019高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)7 白居易诗四首教师用书《唐诗宋词元散曲选读》
7 白居易诗四首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)朱绂.( ) (2)紫绶.( )(3)樽罍.( ) (4)衢.州( )(5)京畿.( ) (6)蠲.免( )(7)醅.酒( )【答案】(1)fú(2)shòu(3)léi(4)qú(5)jī(6)juān(7)pēi2.词语释义(1)果擘洞庭橘,脍.切天池鳞:________________________________________________________________(2)绿蚁..新醅酒,红泥小火炉:________________________________________________________________(3)长吏明知不申破,急敛暴征求考课..:________________________________________________________________(4)帝心恻隐知人弊.:________________________________________________________________(5)晚来天欲雪.:________________________________________________________________【答案】(1)切细的肉(2)新酿的米酒,表面上浮着细小如蚁的酒渣,微呈绿色,故称“绿蚁”(3)对官员考评定级,以定升降(4)困顿(5)下雪3.名句背诵(1)食饱心自若,________。
(2)________,虚受吾君蠲免恩。
(3)________,紫绶或将军。
(4)虐人害物即豺狼,________!(5)晚来天欲雪,________?【答案】(1)酒酣气益振(2)十家租税九家毕 (3)朱绂皆大夫(4)何必钩爪锯牙食人肉(5)能饮一杯无[作者名片]新乐府运动的倡导者——白居易白居易(772-846),字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邽(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。
2019高中语文 第二单元 7 白居易诗四首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
第二单元唐诗之旅(下)7 白居易诗四首白居易出生时,李白已逝世10年,杜甫也已去世2年。
时代需要大诗人,白居易适逢其时。
他因出身书香门第,自幼又绝顶聪明,五六岁便学写诗,9岁便能够辨别声韵,加之家庭和社会给予他很大的刺激和督促,他青少年时代读书特别刻苦。
后来忆及当时的读书情况,他说:“昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣,以至于口舌生疮,手肘成胝。
”少年时代又曾经过颠沛流离的避难生活,对社会各方面都有所了解。
这些原因,造就了白居易这位杰出的诗人。
春来江水绿如蓝,白居易你凭栏时看到的是什么?是对日出江花红胜火的美景的陶醉,还是觉得那升起的旭日和自己有点相似?那时的你就是美的代名词,喜欢你站在船头,意气风发的自信撒向江面,那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊喜,让人沉醉。
那“半朽临风树,多情立马人”的深情感叹和对人生的黯然神伤令人心恸。
那“野火烧不尽,春风吹又生”的离离原上草在天际的原野,大火无法烧尽的枯草的生命,却因为春风吹来,那绿【课内挖掘】长安居不易白居易出生在一个小官僚家庭,祖父白锽以文章传名于世。
他五六岁时便学作诗,十几岁时在家乡已很有名气。
十六岁时,白居易到京城参加科举考试。
当时,顾况是长安的一位名士,许多人都到他那里求教。
白居易虽然诗才过人,但由于没有诗作传播在外,父亲又只是一个州县小吏,所以在长安只算一个无名小卒。
白居易也早已听说顾况的大名,于是便拿着自己的诗集,去拜谒顾况。
顾况的门人把白居易领入府中,白居易呈上自己的诗作。
顾况一见他是个乳臭未干的年轻人,心里就已经不以为然了。
接过诗集一看署名“白居易”,便取笑说:“长安的什么东西都贵,想居住在长安可是不容易哟!”白居易听出话中的讥笑之意,但一言不发。
顾况掀开诗集,映入眼帘的首先是一首《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生……”刚读完前四句,顾况就不由得高声赞叹说:“好诗!”又想起刚才自己挖苦的话,于是又赞许地对白居易说:“能写出这样的句子,不要说是长安,就是整个天下,你也可以‘居易’了!”从此,白居易便名噪京师。
【文库精品】高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)7 白居易诗四首教师用书《唐诗宋词元散曲选读》
7 白居易诗四首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)朱绂.( ) (2)紫绶.( )(3)樽罍.( ) (4)衢.州( )(5)京畿.( ) (6)蠲.免( )(7)醅.酒( )【答案】(1)fú(2)shòu(3)léi(4)qú(5)jī(6)juān(7)pēi2.词语释义(1)果擘洞庭橘,脍.切天池鳞:________________________________________________________________(2)绿蚁..新醅酒,红泥小火炉:________________________________________________________________(3)长吏明知不申破,急敛暴征求考课..:________________________________________________________________(4)帝心恻隐知人弊.:________________________________________________________________(5)晚来天欲雪.:________________________________________________________________【答案】(1)切细的肉(2)新酿的米酒,表面上浮着细小如蚁的酒渣,微呈绿色,故称“绿蚁”(3)对官员考评定级,以定升降(4)困顿(5)下雪3.名句背诵(1)食饱心自若,________。
(2)________,虚受吾君蠲免恩。
(3)________,紫绶或将军。
(4)虐人害物即豺狼,________!(5)晚来天欲雪,________?【答案】(1)酒酣气益振(2)十家租税九家毕 (3)朱绂皆大夫(4)何必钩爪锯牙食人肉(5)能饮一杯无[作者名片]新乐府运动的倡导者——白居易白居易(772-846),字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邽(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。
高二语文第二单元 唐诗之旅(下)知识要点与能力训练
第二单元唐诗之旅(下)【学习指导】白居易诗四首1、作者简介白居易(772—846)字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。
早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。
所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首,“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。
长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。
现存诗近三千首。
2、阅读指导《轻肥》诗题“轻肥”,取自《论语·雍也》中的“乘肥马,衣轻裘”,用以概括豪奢生活。
开头四句,先写后点,突兀跌宕,绘神绘色。
意气之骄,竟可满路,鞍马之光,竟可照尘,这不能不使人惊异。
正因为惊异,才发出“何为者”(干什么的)的疑问,从而引出了“是内臣”的回答。
内臣者,宦官也。
宦官不过是皇帝的家奴,凭什么骄横神气至于此?原来,宦官这种脚色居然朱绂、紫绶,掌握了政权和军权,怎能不骄?怎能不奢?“夸赴军中宴,走马去如云”两句,与“意气骄满路,鞍马光照尘”前呼后应,互相补充。
“走马去如云”,就具体写出了骄与夸。
这几句中的“满”、“照”、“皆”、“悉”、“如云”等字,形象鲜明地表现出赴军中宴的内臣不是一两个,而是一大帮。
“军中宴”的“军”是指保卫皇帝的神策军。
此时,神策军由宦官管领。
宦官们更是飞扬跋扈,为所欲为。
前八句诗,通过宦官们“夸赴军中宴”的场面着重揭露其意气之骄,具有高度的典型概括意义。
紧接六句,通过内臣们军中宴的场面主要写他们的奢,但也写了骄。
写奢的文字,与“鞍马光照尘”一脉相承,而用笔各异。
写马,只写它油光水滑,其饲料之精,已意在言外。
写内臣,则只写食山珍、饱海味,其脑满肠肥,大腹便便,已不言而喻。
“食饱心自若,酒酣气益振”两句,又由奢写到骄。
“气益振”遥应首句。
赴宴之时,已然“意气骄满路”,如今食饱、酒酣,意气自然益发骄横,不可一世了!以上十四句,淋漓尽致地描绘出内臣行乐图,已具有暴露意义。
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7 白居易诗四首[预习·夯实基础][知识梳理]1.字音识记(1)朱绂.( ) (2)紫绶.( )(3)樽罍.( ) (4)衢.州( )(5)京畿.( ) (6)蠲.免( )(7)醅.酒( )【答案】(1)fú(2)shòu(3)léi(4)qú(5)jī(6)juān(7)pēi2.词语释义(1)果擘洞庭橘,脍.切天池鳞:________________________________________________________________(2)绿蚁..新醅酒,红泥小火炉:________________________________________________________________(3)长吏明知不申破,急敛暴征求考课..:________________________________________________________________(4)帝心恻隐知人弊.:________________________________________________________________(5)晚来天欲雪.:________________________________________________________________【答案】(1)切细的肉(2)新酿的米酒,表面上浮着细小如蚁的酒渣,微呈绿色,故称“绿蚁”(3)对官员考评定级,以定升降(4)困顿(5)下雪3.名句背诵(1)食饱心自若,________。
(2)________,虚受吾君蠲免恩。
(3)________,紫绶或将军。
(4)虐人害物即豺狼,________!(5)晚来天欲雪,________?【答案】(1)酒酣气益振(2)十家租税九家毕 (3)朱绂皆大夫(4)何必钩爪锯牙食人肉(5)能饮一杯无[作者名片]新乐府运动的倡导者——白居易白居易(772-846),字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邽(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。
贞元十六年登进士第,历任左拾遗、翰林学士。
元和十年因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。
后历任忠州、杭州、苏州刺史,官终刑部尚书。
晚年闲居洛阳,皈依佛门,自号“香山居士”,世称白香山。
白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。
受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(《与元九书》),创新乐府,指斥时弊,反映民疾,具有强烈的现实批判性。
与元稹交厚,世称“元白”。
晚年居洛阳与刘禹锡唱和颇多,世称“刘白”。
一生有诗近3000首,自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》《秦中吟》为代表,感伤诗以《长恨歌》《琵琶行》为代表。
白居易诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。
[探究·精研文本]轻肥[背景介绍]此诗为诗人《秦中吟》十首组诗之七,约作于元和三四年。
《秦中吟》自序云:“贞元、元和之际,予在长安,闻见之问,有足悲者。
因直歌其事,命为《秦中吟》。
”唐代中叶以后宦官专权越来越严重,而且过着骄奢淫逸、豪华糜烂的生活。
他们朋比为奸,操纵朝政,甚至敢于废立皇帝;另一方面,天下民不聊生,苦难深重。
元和三、四年,江南大旱,竟至民间有人人相食的惨状。
诗人将两方面结合起来写,深刻反映了当时的社会矛盾,表现出对宦官骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。
[文脉梳理][文本深读]1.本诗是如何从正面描写宦官的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】开头八句写宦官们赴宴时骄横跋扈之状。
首四句先写宦官们令人惊异的骄横情形:意气之骄,竟能满路,鞍马之光,竟可照尘。
这些宦官居然都穿着朱绂和紫绶,做了高官,大权在握,怎能不骄?“军中宴”的“军”指保卫皇帝的神策军,宦官们掌握了神策军的军权,盛气凌人,“夸赴”,写出耀武扬威之态;“走马去如云”,写出旁若无人的骄横。
“满”“照”“皆”“夸”“如云”等字眼,告知人们宦官是一大帮,令人触目惊心。
这里语含讽刺,暴露了贞元、元和之际,宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。
2.试分析作者如何描绘“军中宴”。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“樽罍溢九酝”这六句写军中宴会的豪华场面。
菜单是相当奢侈的:九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞,均为天下美味,而“溢”“罗”“擘”“脍切”等词,表现了宴会之奢靡。
“食饱”二句,呼应首句,赴宴时已是“骄满路”,如今酒酣足食,更是不可一世了。
3.《秦中吟》共十首,“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败,权贵们的骄横奢侈及其对劳苦民众的多重欺压,请结合本诗分析此特点。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】前文极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活,最后两句“是岁江南旱,衢州人食人” 用重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比,揭示了当时广大人民的悲惨处境。
这一乐一悲,令人惊心动魄,揭露了悲惨的社会现实。
4.结尾时作者运用了什么写作手法?试分析其效果。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】运用对比手法。
将宦官的奢华糜烂、灯红酒绿的生活与江南百姓人食人的悲惨绝望生活相对比,其用意不言而喻。
诗人不作一句评说,不发一句议论,把两种截然不同的现象并列写出,让读者悟出应有的结论,这比主观议论更有说服力,有“四两拨千斤”的效果。
食饱心自若,酒酣气益振。
【鉴赏】 这两句诗由内臣奢侈写到骄横。
“气益振”遥应首句。
赴宴之时,已然“意气骄满路”,如今食饱、酒酣,意气自然益发骄横,不可一世了!花非花[背景介绍]白居易诗原本以通俗著称,这首诗却相当朦胧,作于何时,为何而作,均无从定论,它被白居易自编于集中“感伤”部分。
诗取前三字为题,近乎“无题”诗。
[文脉梳理]《花非花》博喻⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫似花似雾如春梦似朝云―→表达对美好却幻灭的人、物的追念、惋惜之情 [文本深读]1.“夜半来,天明去”是否指“梦”?“梦”在诗中有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 “夜半来,天明去”不是指“梦”。
从下句“来如春梦”四字看,“梦”是诗人在作比,用“春梦”比喻稍纵即逝的美好事物。
2.“来”“去”二字在诗中有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 “夜半来,天明去”,这里“来”“去”二字,在诗情上有承上启下的作用,由此生发出“来如”“去似”两个新鲜比喻。
3.如何理解这首诗的“感伤”之情?________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 “夜半来”者如春梦也,春梦虽美却短暂,于是引出一问:“来如春梦几多时”?“天明”见者似朝云也,朝云虽美却易幻灭,于是引出一叹:“去似朝云无觅处”。
这样,通过如花、似雾,如春梦、似朝霞的比喻,诗歌表现出一种对于生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。
花非花,雾非雾。
【鉴赏】这句诗给人一种捉摸不定的感觉。
“非花”“非雾”均系否定,却包含一个不言而喻的前提:似花、似雾。
因此可以说,这是两个灵巧的比喻。
苏东坡似从这里获得一丝灵感,写出了“似花还似非花,也无人惜从教坠”(《水龙吟》)的名句。
苏词所咏为杨花柳絮,而白诗所咏何物未尝显言。
但是,从“夜半来,天明去”的叙写,可知这里取喻于花与雾,在于比方所咏之物的短暂易逝,难持长久。