人教版四年级数学上册《 亿以内数的写法》(含答案)
人教新课标小学四年级数学上册同步练习试卷第七册-亿以内数的写法试题及答案
3.亿以内数的写法轻松起步1 写出下面各数。
四千零二十万零三十写作：______________五千零七十四万零五写作：______________三千二百六十八万零五百写作：______________九百七十万零五十写作：______________2 在括号里填上适宜的数。
〔1〕一个数的万级是28，个级是506，这个数写作〔〕。
〔2〕一个数是由3个千万，7个万，6个百组成的，这个数是〔〕，读作〔〕。
〔3〕一个数加上5的和是最小的六位数，这个数减1的差是〔〕。
〔4〕一个数的百万位和十万位上都是8，千位上是6，其他各个数位上都是0，这个数是〔〕。
3 写出下面横线上的数。
〔1〕北京市图书馆共藏书二千万册。
写作：______________〔2〕某省果园香蕉总产量达二千四百三十六万吨。
写作：______________〔3〕闻名世界的中国长城全长约六百七十万米。
写作：______________〔4〕一个花园式小区的建筑面积为二百三十万平方米。
写作：______________〔5〕恐龙在六千万年前就已经灭绝，而现代人四万年前才出现在地球上。
写作：______________写作：______________〔6〕月亮和地球之间的平均距离大约是三十八万四千千米，离我们最近时为三十五万六千千米，最远时到达四十万七千千米。
写作：______________写作：______________写作：______________快乐提升组数游戏：请用1、2、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。
(1)最大的数〔〕(2)只读一个零的数〔〕(3)最小的数〔〕(4)读出三个零的数是〔〕(5)等于8912万的数〔〕全部答案轻松起步1．答案：40200030 50740005 32680500 97000502．答案：〔1〕280506 〔2〕30070600 三千零七万零六百〔3〕99994 〔4〕88060003．答案：(1)20000000 (2)24360000 (3)6700000〔4〕2300000 〔5〕60000000 40000〔6〕384000 356000 407000快乐提升答案：〔1〕98210000 〔2〕80000219〔有多种答案〕〔3〕10000289 〔4〕10020809〔有多种答案〕〔5〕89120000。
人教版小学数学四年上第一单元《亿以内数的写法》练习
《亿以内数的写法》练习一、填空1、写数的时候，从（）位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写（）。
2、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
3、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第五位。
第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）4、写出由下面和数组成的数。
1）、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。
（）2）、六亿、八千万、八千和八十组成的数（）3）、二百万和二十组成的数（）5、在18的中间添上（）个零就是一百万零八。
6、最小的八位数是( ),最大的七位数是( )，它们相差（）。
7、四十六万八千零四十是由（）个十万，（）个万，（）个千和（）个十组成，它写作（）。
8、在90后面添( )个0是90万，添( )个0是9亿。
二、写出下面各数。
（每题2分，共12分。
）一百六十三万八千四百写作：三千零五万六千写作：七百三十五亿零四百万零三十写作：一亿八千万五千写作：一百零三亿六千万四千八百写作：五千零三十亿零四十万九千写作：三、选择1、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、82、八个千和八个十组成的数是（）。
A.800080B.808C.8080D.88003、（6）四十、四万、四亿组成的数是（）。
A.4000040040B.400040040C.400004040D.40000040044、李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（）元。
A.64070B.6407C.6400070D.6400705、比最小的九位数少1的数是（）。
A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999。
人教版四年级上册第一单元大数的认识1.3亿以内数的写法含详细解析
第一单元大数的认识第3课时亿以内数的写法1.写出下面横线上的数。
（1）2019年10月17日是我国第六个国家扶贫日，贫困人口六年累计减少八千二百三十九万人，脱贫攻坚成效显著。
写作：（2）武汉体育中心是第七届世界军人运动会的主场馆之一，该中心的“一场两馆”共设观众席位七万三千五百个。
写作：（3)据统计：中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米。
写作：含有两级的数的写法：先写（ )级，再写（）级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写( ）。
2.仔细想，认真填。
（1）一个七位数，它的最高位上的数字是5，万位上的数字是8，个位上的数字是3，其余各位上的数字是0，这个数写作( ）。
（2）在写四千零六万零八百时，要写出（）个0。
（3）由7个千万、7个十万、5个万和4个百组成的数写作（）。
（4）由50个万、3个千和90个一组成的数是( ）。
3.写出下面各数。
二万四千五百六十三 ( ）六千零三十万八千 ( ）七千三百万零六 ( )九千万零五十 ( )八千零八万八千零八 ( ）4.照样子说一说，写一写，画一画。
例： 615000是由6个十万、1个万和5个千组成的。
615000=600000 + 10000 + 500030602009是由组成的。
30602009=5.才才在读一个数时，将百万位上的9看成了0，结果读成了三千零一十二万零五百，这个数正确的读法和写法分别是什么？第一单元大数的认识第4课时亿以内数的写法2.写出下面横线上的数。
（1）2019年10月17日是我国第六个国家扶贫日，贫困人口六年累计减少八千二百三十九万人，脱贫攻坚成效显著。
写作： 82390000（2）武汉体育中心是第七届世界军人运动会的主场馆之一，该中心的“一场两馆”共设观众席位七万三千五百个。
写作：73500（3)据统计：中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米。
写作： 21196186含有两级的数的写法：先写（万 )级，再写（个）级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写( 0）。
人教版四年级数学上册《亿以内数的写法》课后作业(含答案、练习一答案)
四年级数学上册《亿以内数的写法》课后习题班级：姓名：一、填空。
(1)在数位顺序表中,从右起第五位是( ),这个数的计数单位是( ),这个数位上的6表示( ),第九位是( )位,它的计数单位是( ),这个数位上的5表示( )。
(2)6个一百万,7个十万,3个一万,5个一千组成的数是( )。
(3)743054是( )位数,最高位是( )位。
二、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数写出一个十位数,所有的0都要读出来。
参考答案一、(1)万位万6个万亿亿5个亿(2)6735000(3)六十万二、1302040506(答案不唯一)教材习题答案教材第7页“做一做”326750040090902003001000000教材第8页“练习一”1. 表示8个十表示7个百表示1个十万分别表示9个万和0个千2. 498909表示49个万,8909个一。
2700006表示270个万,6个一。
55523870表示5552个万,3870个一。
3. 北京,读作:一千九百六一万二千三百六十八。
西藏,读作:三百万二千一百六十六。
四川,读作:八千零四十一万八千二百。
河南,读作:九千四百零二万三千五百六十七。
新疆,读作:二千一百八十一万三千三百三十四。
黑龙江,读作:三千八百三十一万二千二百二十四。
我国总人口数,读作:十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。
4. 42000000400757001250005. 3602000540370 68920 46410000100005105000306. 4853000=4850000+3000 这个数是由四百八十五万和三千组成的。
6009500=6000000+9000+500 这个数是由六百万、九千和五百组成的。
80000040=80000000+40 这个数是由八千万和四十组成的。
7. 略8. 299800200009.10. 略11. 48320000285877035000142950601233700004012. (1)4853000(2)60090500(3)467800213. 不合理的是“我今天卖出二千多万根冰棍”和“我们学校有十万人”。
人教新课标版小学数学四年级上(课课练)第1单元第3课时亿以内数的写法
人教新课标版四年级上数学（课课练）第1单元第3课时亿以内数的写法4.一个数由一百六十三个万和五千八百八十个一组成．这个数写作（），读作（）。
【解析】：写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，这个数写作：1635880，读作：一百六十三万五千八百八十。
【答案】：1635880，一百六十三万五千八百八十。
二、判断。
1. 一个数含有两个数级，这个数一定是八位数。
（）【解析】：个级包括：个位、十位、百位、千位四个数位；万级包括：万位、十万位、百万位、千万位四个数位；一个数含有两个数级，可能是五位数、六位数、七位数和八位数【答案】：错误2.写整万的数时只要写出万级以上的数就可以了（）。
【解析】：根据整数的写法，写整万的数时．只要写出万级以上的数还要再在后面写上“万”字。
【答案】：错误。
3.最高位是百万位的数是一个七位数。
（）。
【解析】：根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…，据此判断出最高位是百万位的数是一个七位数。
【答案】：正确。
【解析】：由8个十万，8个百万，8个十和8个一组成是一个七位数，百万位、十万位、十位和个位上都是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0这个数写作：8800088。
【答案】：A。
四、解答题。
用四个7、三个0组成七位数（1）一个零也不读的数（2）只读一个零的数（3）只读两个零的数（4）只读三个零的数【解析】：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个0不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想读出三个“零”，就要有三个0不能写在每级的末尾，且不能相邻。
人教版四年级上册数学教案 1.1.3《亿以内数的写法》(含反思)
《亿以内数的写法》教学目标知识与技能1．掌握亿以内数的写法。
2．能根据数级正确地写出亿以内的数。
过程与方法1．经历不完全概括含有两级的数的写法过程，掌握抓住“万”这个标志字从高到低写出每个数级上的数的方法。
2．经历步步深入，自主探究亿以内数的写法的过程，体会类推的思想方法。
情感、态度与价值观1．培养学生“先看级再看位，从高位起，一级一级地写”的写数习惯。
2．感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。
重点难点重点：掌握亿以内数的写法。
难点：中间和末尾有0的亿以内数的写法。
课前准备教师准备数位顺序表计数器课堂活动卡投影仪学生准备数位顺序表计数器练习本教学过程板块一复习旧知，导入新课1．复习数位顺序表。
出示课件要求：请同学们把这个数位顺序表补充完整。
生回答，教师结合学生的回答在课件中形成完整的数位顺序表2．复习万以内数的写法。
课件出示数据：1太平洋是世界第一大洋，平均深度约为三千九百五十七米。
2我国已发现的鸟类约有一千一百八十六种。
提问：你从上面的题中得出了哪些数据？你能写出来吗？生独立完成，用投影仪呈现个别学生的答案，集体订正3．复习万以内数的写法法则。
课件出示万以内数的写法法则，让学生填空。
1从位起，按照数位顺序写。
2几千就在位上写几，几百就在位上写几……3哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。
4．导语：我们已经掌握了万以内数的写法和数位顺序表，今天我们一起来学习亿以内数的写法。
板书课题操作指导在这个板块中，复习数位顺序表和万以内数的写法，重点回顾万以内数的写法法则，从而激活学生的旧知经验，顺理成章地进行新知的引入。
板块二探究交流，掌握新知活动1学习亿以内数的写法1．简单介绍永乐大钟，对学生进行情感教育。
介绍：同学们请看，这是北京大钟寺的永乐大钟。
永乐大钟有“五绝”。
第一绝是形大量重、历史悠久。
第二绝，永乐大钟是世界上铭文字数最多的一口大钟。
大钟奇妙优美的音响是第三绝，有位声学界的权威人士给永乐大钟的钟声下了八个字的评语：“幽雅感人、益寿延年”。
人教版四年级数学上册《亿以内数的写法》(第三课时)
再写一遍， 与在个级上写 23 两遍对照。 一样，就写 23。
千 百 十 万 百 十 个 千 五万零三，只有一 这几个数怎么 万 万 万 个零，为什么却写 写？试一试。 出了三个0？ 位 位 位 位 位 位 位 位 二十三万零一百八十四 写作： 十万二千三百四十五 写作： 三百零二万六千 写作： 二千零四十万零七百 写作： 2 五万零三 写作： 2 1 3 0 0 4 3 0 0 2 2 6 0 0 5 0 1 8 4 3 4 5 0 0 0 7 0 0
我是小法官。 1、40008读作四万零八。（ √ ） 2、54000里有54个10000。（ × ） 3、9090090左边的9表示9个十万，中 间的9表示9个万，右边的9表示9个十。 （× ） √ ） 4、七位数一定比六位数大。（ 5、最大的五位数比最小的五位数多 99999。（ × ） 6、一个数字所占的数位不同，它表示 的大小也不同。（ √ ）
填一填。 1、1亿是（10 ）个一千万。 2、一个数的最高位是十万位，这个数是 （6）位数。 3、60402800是由6个（ 一千万）、4个 （十万）、2个（ 一千 ）、8个（ 一百 ） 组成的。 4、在30206860这个数中，（ 万 ）位 和（ 个 ）位上的0不读。 5、5个千万、5个万和5个百组成的数是 （ 50050500 ）。
6、用三个6、四个0组成的最大七位数 是（ 6660000 ），读出2个0的七位 数是 （ 6060006，6060060，6060600 ）。 7、最大的五位数和最小的六位数的和 是（ 199999 ）。 8、846080是一个（ 6 ）位数，最左边 十万 的8在（ ）位上，表示8个（十万）， 另一个8在（ 十 ）位上，它们的值相差 （ 799920 ）。
个 级
人教版四年级数学上册第一单元《第03课时_亿以内数的写法》(说课稿)
人教版四年级数学上册第一单元《第03课时_亿以内数的写法》（说课稿）一. 教材分析《人教版四年级数学上册第一单元》主要介绍了亿以内数的写法。
这部分内容是在学生已经掌握了万以内数的写法的基础上进行学习的，是进一步拓展学生数数能力的重要内容。
通过学习，学生能够掌握亿以内数的写法，从而为今后的数学学习打下坚实的基础。
二. 学情分析在进入四年级之前，学生已经学习了万以内数的写法，对于数的写法有了初步的认识。
但是，亿以内数的写法对于学生来说是一个新的概念，需要学生进行进一步的学习和理解。
此外，学生的数感不同，对于数的大小和数位的认识程度也有所不同，因此在教学中需要关注学生的个体差异，因材施教。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够掌握亿以内数的写法，能够正确地写出亿以内的任意一个数。
2.过程与方法目标：通过观察、实践、交流等环节，学生能够理解亿以内数的组成，能够自主地完成数的写法。
3.情感态度与价值观目标：学生在学习过程中，培养对数学的兴趣，增强自主学习的能力，培养合作交流的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握亿以内数的写法，能够正确地写出亿以内的任意一个数。
2.教学难点：学生对于亿以内数的组成和数位的理解，以及数的写法的正确性。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用情境教学法、小组合作学习法、任务驱动法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习。
同时，利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，帮助学生直观地理解数的概念，提高学习效果。
六. 说教学过程1.导入：通过创设情境，如购物场景，引导学生接触亿以内数的概念，激发学生的学习兴趣。
2.探究：学生通过小组合作学习，探讨亿以内数的组成和数的写法，教师巡回指导，解答学生的疑问。
3.实践：学生自主完成亿以内数的写法练习，教师及时给予反馈，指导学生纠正错误。
4.总结：学生总结亿以内数的写法规则，教师进行点评，巩固学生所学知识。
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识 第3课时 亿以内数的写法
第3课时 亿以内数的写法
课前预习
RJ 四年级上册
第一步 旧知回顾
长江是亚洲第一大河，全长约六千三百九十七千米。
6397
蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
7062
北岳恒山海拔高度约为二千零十七米。
2017
你能写出信息中的这些数据吗？
第二步 新知引入
万以内的数我们会写了，看教材第 5页中的这些亿以内的数你会写吗？
三百六十万二千 写作：3602000
六万八千九百二十 写作：68920
十万零五
写作：100005
五十四万零三百七十 写作：540370 四千六百四十一万 写作：46410000 一千零五十万零三十 写作：10500030
2．写出横线上的数。（选题源于教材P9第8题）
光的传播速度大约是每秒 蜻蜓的眼睛是由二万多只
9．有一个七位数，由4个0和另3个数字组成，这3个数 字中较大数字依次是较小数字的2倍。请写出一个 能读出两个0的最小数。
写作：_____6_0_7_0_3_0_0___________ (3)七百万三千零八 写作：___7_0_0_3_0_0_8_____
易错辨析
6．下面的写法对吗？若不对，请改正。 (1)四千五百万零八十 写作：4500080
( )改正：__4_5_0_0_0_0_8_0__ 辨析：忽视了用“0”占位。 (2)四千三百二十万零五 写作：40003002005
第三步 精读教材
请仔细阅读课本第7页例4。
这些数怎么写呢？ 和之前学过的万 以内数的写法一 样吗？让我们带 着问题去课本中
探索吧！
这个数是如 何写出来的？ 你观察出来
了吗？
23 184
人教版数学四年级上册第一单元大数的认识第9课时《亿以内数的写法及改写》PPT教学课件
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上的数该怎么写？
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。 2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
(教材P20 T1)
1.二十五亿亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿亿零七百万万
写作：2500000000 写作：49000600000 写作：500407000000
人教版小学数学四年级上册
《亿以内数的写法及改写》
第一单元·大数的认识 第9课时
汇报人：XXX 时间：2024.XX
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
写出下列各数。
六千三百四十七 十万七千零二十六 一百万零八十九 七千万
可以先分级，找到亿位，再改写。
去掉末尾的8个0，添上“亿”字。
(教材P20 T3)
把下面各数改成用“亿”作单位的数。 46000000000 ＝ 460 亿
70500000000 ＝ 705 亿
3
课堂检测
课堂检测
(教材P22 T7)
1.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 3000000000 ＝ 30亿
2400000000 ＝ 24亿
503000000000 ＝ 5030亿
2.一个数由3个千亿、5个十亿和7个亿组成，请写 出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。
千 百十 亿千百十万千百十个 亿 亿亿 万万万 位 位位 位位位位位位位位位 3 05 700000 000
这个数写作：：3057亿。
(教材P20 T2)
2.写出下面各组数。
人教版四年级数学上册第一单元第3课时《亿以内数的写法》课件
十 位
个 位
……
亿
千 万
百十 万万
万
千
百十
个
数位
计数 单位
写出横线上的数字表示的含义。
32086
先分数级。 93787
8个十 107398
7个百 690250
1个十万
9个万 0个千
先分级，再写数。 (1)九千零二十万零三百 写作：_9_0_2_0_0_3_0_0______
(2)四百万零九 写作：_4_0_0_0_0_0_9_______
23 0184
怎样写呢？
为什么把23写在万级， 而把184写在个级？
因为有“万”字，说明这个数含 有两级，二十三万，那么23就在万级 上，184就在个级。千位上用“0”占位。
你能试着 写出下面的数 吗？
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
十万二千三百四十五 三百零二万六千
二千零四十万零七百
1000204
这节课你们都学会了哪些知识？
亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十 万、百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的 进率是十。 按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级， 所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万 级”，万级上面是“亿级”。 数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。
写出下面各数。 三百六十万二千
抓住“万”字定 数级哪位没有就 写零。
3602000
五十四万零三百七十
540370
六万八千九百二十
68920
写出下面各数。 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十
46410000 100005 10500030
照样子说一说。 4 7578
四年级上册数学试题-第1单元第3课时《亿以内数的写法》(含答案及解析)｜
第1单元第3课时《亿以内数的写法》同步练习一、单选题。
1、一千四百零七写作（）。
2、三千七百万零四十写作（）。
A．370040 B．3700040 C．37000004 D．370000403、把“3”写在万位上比把“3”写在百位上多（）4、下列说法正确的是（）。
A.读数和写数都从个位起B.写数时，哪一位上一个数也没有就不用写C.从右边起第七位是百万位5、数的中间只写一个0的数是（）A.七千零五B.七千五百C.七千零五十6、由四个百万、三个十万组成的数，写作（）7、一千万零一十写作（）8、由2个千万、4个十万、5个千组成的数是（）9、五万三千零二写作（）10、八十六万写作（）二、判断题。
1、读数和写数都从高位起。
（）2、五千八百万零九十写作：5800095。
（）3、上海世博会中国国家馆的总建筑面积约为十六万零一百平方米，写作1600100。
（）三、填空题。
1、一个数由5个十万，6个千，8个十组成，这个数写出来是________。
2、一个数千万位上是9，千位上是8，百位上是7，其余各位是0，这个数写作，读作。
3、三千一百四十万五千写作：；七百零三万零八十写作：。
四、问答题。
1、写数。
（1）九万七千五百（2）五十万四千零三（3）四百三十万零六百五十（4）七千万零八千五百（5）三百六十万三千六百四十一（6）六千二百万零五百2、由0、5、6、8组成的最大四位数是多少？3、用给出的8个数字完成下面的要求0、0、0、0、6、6、6、6①写出一个零也读不出的数②写出只读一个零的数③写出要读两个零的数④写出要读三个零的数4、找朋友（连一连）。
5、连一连。
九千六百万 13090034 一千三百九十万九千 96000000 八十六万零一百 860100 一千三百零九万零三十四 13909000参考答案一、单选题。
1、【答案】C【解析】一千四百零七写作：1407，故选C。
2、【答案】D【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作选择。
最新人教版四年级数学上册《亿以内数的写法》试题及答案
3.亿以内数的写法轻松起步1 写出下面各数。
四千零二十万零三十写作：______________五千零七十四万零五写作：______________三千二百六十八万零五百写作：______________九百七十万零五十写作：______________2 在括号里填上合适的数。
（1）一个数的万级是28，个级是506，这个数写作（）。
（2）一个数是由3个千万，7个万，6个百组成的，这个数是（），读作（）。
（3）一个数加上5的和是最小的六位数，这个数减1的差是（）。
（4）一个数的百万位和十万位上都是8，千位上是6，其他各个数位上都是0，这个数是（）。
3 写出下面横线上的数。
（1）北京市图书馆共藏书二千万册。
写作：______________（2）某省果园香蕉总产量达二千四百三十六万吨。
写作：______________（3）闻名世界的中国长城全长约六百七十万米。
写作：______________（4）一个花园式小区的建筑面积为二百三十万平方米。
写作：______________（5）恐龙在六千万年前就已经灭绝，而现代人四万年前才出现在地球上。
写作：______________写作：______________（6）月亮和地球之间的平均距离大约是三十八万四千千米，离我们最近时为三十五万六千千米，最远时达到四十万七千千米。
写作：______________写作：______________写作：______________快乐提升组数游戏：请用1、2、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。
(1)最大的数（）(2)只读一个零的数（）(3)最小的数（）(4)读出三个零的数是（）(5)等于8912万的数（）全部答案轻松起步1．答案：40200030 50740005 32680500 97000502．答案：（1）280506 （2）30070600 三千零七万零六百（3）99994 （4）88060003．答案：(1)20000000 (2)24360000 (3)6700000（4）2300000 （5）60000000 40000（6）384000 356000 407000快乐提升答案：（1）98210000 （2）80000219（有多种答案）（3）10000289 （4）10020809（有多种答案）（5）89120000--------------------------------------------------每日名言励志名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
人教版四年级数学上册《 亿以内数的写法》(含答案)
亿以内数的写法
一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；
二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）
2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）
3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）
4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）
5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六
十五平方千米。
写作：（）
四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？
( )
答案：
一、 83008 10102000 70000000 30000
二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九 62000305 六千二十百万零三百零五
三、 1.9200
2.128000
3.86400
4.200000
5.8511965
四、 85785785。
2024年秋季人教版四年级上册数学同步课件第1单元大数的认识第3课时亿以内数的写法
二十三万零一百八十四
千百十万千百十个
万万万
位位位位位位位位
写作：
23 0 1 8 4
先写出数位顺序表。在相对应的 每个数位上写上对应的数字。
试着写出下面 的三个数。
十万二千三百四十五 三百零二万六千
二千零四十万零七百
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
10 2345 302 6 0 0 0 2040 0 7 0 0
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
第3课时 亿以内数的写法
复习导入
写出下面各数。 六千七百二十 写作：6720
四千零八十 写作：4080
说一说，怎样写万以内的数？
探究新知
4 北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了
二十三万零一百八十四个字。
自学提示 写一写：自己试着写一写“二十三万零一
百八十四”。 想一想：写含有两级的数应注意什么？
（1）由四百万、八十万、五万和三千组成的数。 4853000 （2）六千零九万零五百。 60090500 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2。4678002
拓展提升
请你根据第一行密码表示的数，将下表填写完整。
密码
写作
读作
＋□－÷×△□ 3059710 三百零五万九千七百一十
2.写出下面各数。 (教材P9 T5 )
三百六十万二千 写作：3602000
五十四万零三百七十 写作：540370
六万八千九百二十 写作：68920
四千六百四十一万 写作：46410000
十万零五 写作：100005
一千零五十万零三十 写作：10500030
3.写出下面的数。 (教材P10 T12 )
双减作业分层设计-四年级数学上册第一单元第3课亿以内数的写法(含答案)
1. 982100000 100000289
2. 980210000 980200100 ( 答案不唯一）
四（上）数学双减同步分层作业设计
第一单元第三课亿以内数的写法（含答案）
A 类基础性必做题
一、写出下面的数。
五百零六万
写作:
五万零三百 八千零六十万零二十 九十一万零七十五
_ 写作:
写作：
写作：_
二、写出下面括号上的数
1. 正常人的心胜一年大约要跳（四千二百万次)。
写作:.
2.地球赤道周长（四千零七万五千七百）米。
四、写出由下面各数组成的数
1. 30500600 2. 4853000 3.30003000
4.7034005 5.43023500 6.50763842
五、用 2、4、6、8 和 3 个 0 按下面要求写数。
1. 8640200 2. 8600402 3. 2040608
六、写数
1.48320000 2. 28587 3.7035000 4.142950 5.60123 6.37000040
写作:.
3. 有一头蓝鲸重（十二万五千）千克，相当于 23 头大象的体重。Fra bibliotek写作:.
三、填一填。
1.写数时，从（ M立写起，哪一位上什么数也没有,就在那一位上写（
）。
2. 5 个一百万、7 个十万、3 个一万和 5 个一千组成的数是（
)。
3.一个六位数，它的最高位是 4, 万位上的数是 6, 个位上的数是 8, 其他各
1.最大的九位数和最小的九位数
2. 只读一个“零”的数与读两个“零”的数
【参考答案】 A 类基础性必做题
一、5060000 50300 二、1. 4200000
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1.2 亿以内数的写法
一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；
二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）
2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）
3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）
4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）
5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六
十五平方千米。
写作：（）
四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？
( )
答案：
一、 83008 10102000 70000000 30000
二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九 62000305 六千二十百万零三百零五
三、 1.9200
2.128000
3.86400
4.200000
5.8511965
四、 85785785。