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asp教务管理系统-基于BS模式的高校教务管理系统ASPSQL.

asp教务管理系统-基于BS模式的高校教务管理系统ASPSQL.

asp教务管理系统-基于BS模式的高校教务管理系统ASP SQL前言在微机技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天,传统的高校教务管理也面临着变革,而微机化教务管理是一个很重要的方向。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已被人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

随着计算机日益普及,计算机软件无处不在。

以软件的说明、开发、维护和管理为内容,计算机信息管理作为信息产业的一个重要支柱,已逐渐被人们所熟悉和广泛应用。

活跃在Web上的技术就是近几年才发展起来的一项新技术, 技术的广泛应用为Internet与Web数据库的连接又搭建了一座新的桥梁。

利用技术几乎没有什么限制就可以实现动态的页面。

而WEB作为这种全新型系统的平台,本身具有统一的协议标准,良好的跨平台特性和前所未有的广泛的覆盖性等优点。

尽管在技术上,将Web与数据库实现连接早已成为可能,但在实际开发过程中还是会遇到相当多的困难和问题,其中也存在许多技巧和方法。

从后台数据库的选择,到采用何种技术实现Web与数据库的连接都有许多技巧和原则,要针对不同情况采取不同的策略。

并且要顾及到实用性与安全性,比较成功的开发实例并不多见。

因此,在现有软件的基础上的二次开发工作还是有着相当重要的作用。

本系统利用ASP .NET开发工具结合SQL Server数据库开发工具实现一个功能齐全、安全性好、界面简单、容易操作的高校教务管理系统。

该系统实现了系统管理、学籍管理、成绩管理以及考试管理等功能。

通过这次的毕业设计,我了解了目前动态网站的构成和运作原理,掌握了用构建动态网站的相关知识和技术原理,锻炼了自己的动手实践能力。

更重要的是,通过这次的毕业设计,我培养出了刻苦钻研的学习精神和严肃认真的学习态度,这对我以后的学习和工作有很大的益处。

目录前言。

教务管理系统毕业设计任务书

教务管理系统毕业设计任务书
数据库管理:要求进行基本数据库设计、数据完整性设计、程序设计,并能在前台程序中调用数据库程序。
信息管理:实现对以上信息数据的录入、添加、更新和删除。
信息查询:实现对以上信息数据的查询。
统计处理:对学生人数、学生的选修科目、成绩排名、教室使用情况等进行统计处理。
3、设计(论文)的基本要求
1、论文格式要符合规范。
2、设计(论文)的主要内容
论文组织应包含以下内容:
系统调研:为什么要选择此项目作为设计题目,此项目目前社会上的现状如何,本人在此设计上的工作与创新点是什么。
系统开发环境选择:介绍开发系统所用到的前后台语言。
系统需求分析与设计:详细设计系统所具有的各项功能,包含需求分析,系统设计,系统结构图,相关流程图,数据库设计等详细材料。
4.张朝昆 施丽娜编著,Visual Basic数据库开发基础与应用,北京:人民邮电出版社,2005.9
5.石志国尹浩薛为民,ASP精解案例教程,北京:清华大学出版社,2005.9
6.李兴华编著,Java开发实战经典,北京:清华大学出版社,2009.8
5、毕业设计(论文)时间安排
第一周:资料收集整理。
第二周:程序设计,规划体系结构图、数据设计ER图。
第三周:程序编写,调试运行。
第四周:论文编写、完善修改。
备注:
毕业设计提交:
1.系统设计过程,包括论文电子稿。
2.经调试过的软件代码。
3.答辩时每人还应准备15张左右页面的幻灯片。
注:1、此表一式三份,系部、指导教师、学生各一份。
2、类别是指毕业论文或毕业设计,类型指应用型、理论研究型和其他。
2、提供完整的源程序。
2、至少提供6篇参考文献(书籍、期刊、网址等)

网上选课系统(asp)

网上选课系统(asp)

网上选课系统(asp)毕业设计2005年月日摘要随着在校大学生人数的不断增加教务系统的数据量也不断的上涨针对学生选课这一环节本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计基本实现了学生的在线信息查询选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能另外也初步解决了教师在课程信息发布管理上的权限问题本程序前台采用Dreamweaver 403进行页面制作后台由SQL Server数据库支持通过使用ASP语言实现动态网页的效果达到对数据库的操作以完成使用者的要求本文中除了有对程序的总体设计详细设计功能实现等主体部分外在这之前还介绍了与网上选课系统相关的信息管理系统网络编程技术ASP编程语言SQL Server数据库服务器等的基本内容及发展情况关键字选课课程信息发布权限SQL ServerASPAbstractwith the development of the enrolling number the data for daily education is increasing too This system is special for the on-line course choosing to design both from the aspect of the student and the teacher The student can choose the course independently and the teacher can manage the information of the announcing course also This system is basically used for the on-line information searching the course choosing and the announcing course managing Besides the power of the teacher hasbeen well controlled The form is made by Dreamweaver 403 the data base is built by SQL Server and the active website is made by using the ASP language This paper includes the main designing the detail designing the function designing and before this some basic knowledge and present development of the programs mentioned aboveKeywordscourse choosing announcing the course information power SQL Server ASP目录摘要中文摘要英文概述第一章设计的可行性MIS系统的产生和发展情况网上选课系统的产生和可行性分析第二章相关软件及技术介绍21Dreamweave22 SQL Server23 ASP Active Server Page24 6>HTML Hyper Text Markup Language第三章系统概述31 项目范围32 设计策略第四章系统总体设计41 系统结构设计411 各模块功能412 模块间的调用关系413 模块间的接口42数据库设计第五章详细设计51 教师学生登录功能52 教师学生密码管理功能53 学生的信息浏览查询功能531 选课信息查询532 查询开课信息533 查询公告信息534 查询课程信息535 查询教师信息536 查询选课名单54 教师的信息浏览发布修改删除功能541 浏览已发布信息542 信息发布543 课程信息修改544 课程信息删除545 查询公告信息55修改教师信息功能56添加教师信息功能57删除教师信息功能58修改学生信息功能59添加学生信息功能510删除学生信息功能511删除公告信息功能第六章设计过程中的问题及解决61 数据库的连接62 参数的传递63 公共数据第七章总结谢辞参考文献附录概述随着无纸化办公的一步步实现信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一也是高校教学管理工作的重要内容之一网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源同时随着学生选课自主权的增加网上选课有效的避免了走关系等不良现象使教学更加透明第一章设计的可行性11 MIS系统的产生和发展情况所谓MIS管理信息系统--Management Information System系统是一个由人计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集传递存贮加工维护和使用的系统是一门新兴的科学其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理通过对企业拥有的人力物力财力设备技术等资源的调查了解建立正确的数据加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员以便进行正确的决策不断提高企业的管理水平和经济效益目前企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段随着我国与世界信息高速公路的接轨企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益企业的办公及管理都将朝着高效快速无纸化的方向发展MIS系统通常用于系统决策例如可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题并将信息及时反馈给上层管理人员使他们了解当前工作发展的进展或不足换句话说MIS 系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状把握将来的发展路径与传统的管理系统相比在MIS中处理的对象是抽象成数据的信息因此MIS有着自己的巨大优势1解决结构化问题2以高速度低成本完成数据的处理业务追求系统处理问题的效率3实现一个相对稳定的协调的工作环境4应用科学的客观的处理方法符合实际情况传统的MIS系统的核心是CSClientServer客户端服务器架构而基于Internet的MIS系统的核心是BSBrowserServer浏览器服务器架构BS架构比起CS架构有着很大的优越性传统的MIS系统依赖于专门的操作环境这意味着操作者的活动空间受到极大限制而BS架构则不需要专门的操作环境在任何地方只要能上网就能够操作MIS系统这也就给交互式信息的产生创造了先决条件使得通过互联网的信息传递更加的便捷12 网上选课系统的产生和可行性分析MIS系统的飞速发展技术的成熟以及应用领域的不断扩大为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面由于MIS系统基于用户需求的设计方法使得该系统的使用更加的人性化个人化更贴近用户网上选课系统是针对在校学生和教师使用从学生的角度来说由于学校教学制度的改革现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式传统的教学模式学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新型的教学手段如果仍然通过纸上的方式选课一方面浪费的大量的人力物力资源另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况随着高校人数的增多这种弊端会越来越多的暴露出来因此利用网络使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量从教师的角度来说同样是节省了大量的工作量由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量减少错误的发生几率作为教师也只要通过自己的电脑来操作即可不用再奔波于教务处和办公室之间以MIS系统的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性可扩展性和可维护性相结合安全性以及规范化原则技术可行性以MIS技术为开发基础第二章相关软件及技术介绍21 DreamweaveDreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和网站管理于一身的所见即所得网页编辑器是一种可视化网页制作工具利用它可以轻松地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的动态网页Dreamweaver 可以开发HTMLXHTMLColdFusionASPASPNETJSP或PHP网站通过平面设计工具以及代码提示标签编辑器可扩展色彩代码标签选择器片段和代码检验这类编码特性来实现对代码和设计的管理新集成的工作空间可以与Macromedia Flash MX和Fireworks MX共享其中包括了标示签的文档窗口可放到dock中的画板组可定制的工具条和集成的文件浏览Dreamweaver 还包括有预建的布局和代码其中有网站结构表格可访问的模板以及为客户端交互应用而提供的JavaScript为翻新现有网站以及创建下一代应用程序Dreamweaver 还支持新标准和新的网页技术带有对XML网页服务和增强可访问性的支持Dreamweaver MX为新的ColdFusion MX特性提供全套的支持包括增强的代码编辑和开发功能集成的调试功能可视化布局功能和照片打印功能22 SQL ServerSQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品提供了对可扩展标记语言 XML 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性在大大提高开发效率的同时进一步拓展应用空间带来新的商业应用机遇例如XML数据库与Web Service 的支持将使您的应用实现Internet数据互联Net集成极大的扩展了开发空间异构数据集成Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性CVBNetXQueryXMLAADONet 20SMOAMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具23 ASP Active Server PageActive Server Pages ASP 是服务器端脚本编写环境是由Server端脚本对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态交互的Web 页和基于 Web 的功能强大的应用程序ASP采用的工作模型是典型的BS过程1一个用户在浏览器的网址栏中添入Active Server Pages文件名称并回车触发这个Active Server Pages的申请2浏览器将这个Active Server Pages的求发送给IIS3Web Server接收这个申请要求并由于其asp的后缀意识到这是个Active Server Pages要求4Web Server从硬盘或者内存中全面读取请求的正确的ASP文件5Web Server将这个文件发送到一个叫做ASPDLL特定文件中6Active Server Pages文件将会被执行所有脚本命令并根据命令要求生成响应的静态主页一个ASPa并不一定每一次都重新编译解释如果再次接受以前的那个请求而且没有任何变化ASP会从Cache中提出结果而不是再次运行7HtmL主页将被送回浏览器8HtmL主页将会被用户浏览器解释执行并显示在用户浏览器上ASP具有以下特点可以混用ASP用HTMLDHTMLActiveXVBScriptjavascript 并且可以相互嵌套ASP是纯文本格式不需编译就可以直接在服务器上运行ASP是一种在WEB服务器端运行的脚本语言源代码不会传到客户的浏览器上可保护源程序不外漏ASP通过其自身包含的对象来实现服务器与客户端间的交互可扩充服务器端功能利用ASP提供的一组ActiveX服务器组件 ActiveX Server Components 可继续扩充ASP的功能如用ASP内置ADO组件可以轻松的存取各种数据库此外还可以用VBJava等语言开发自己的组件以进一步扩充其功能ASP与浏览器无关ASP可以将运行结果一HTML的格式传送到客户端浏览器因而可以使用于各种浏览器24 HTML Hyper Text Markup LanguageHTML的英文全称是"Hypertext Markup Language"中文译为超文本标记语言超文本就是指页面内可以包含图片联接甚至音乐程序等非文字的元素在几年前作为SGML的一个子集开发的一个HTML文件中包含了所有将显示在网页上的文字信息其中也包括对浏览器的一些指示如哪些文字应放置在何处显示模式是什么样的等如果你还有一些图片动画声音或是任何其它形式的资源HTML文件也会告诉浏览器到哪里去查找这些资源以及这些资源将放置在网页的什么位置浏览的网页就是由HTML语言编写出来的虽然HTML是一种语言但HTML不是程序语言如 C 和 Java 之类它只是标示语言你只要明白了各种标记的用法便算学会了HTMLHTML 的格式非常简单只是由文字及标记组合而成因此任何文本编辑器都可以制作HTML页面在编辑器中输入html代码即可完成对网页的设计如果在其中加入VBJAVA 等脚本文件以及数据库连接有关的语句指令便可对已知数据进行查询从而生成动态网页的一部分第三章系统概述31 项目范围网上选课系统从功能上划分一共有4个主模块其中信息管理部分包含了4个子模快具体的结构示意如下列所示·身份验证·选课·信息管理·信息浏览·信息查询·信息修改·修改·删除·信息添加·课程发布从对象上划分一共有教师学生管理员三部分主要操作为课程发布和选课32 设计策略硬件环境服务器端客户端处理器Intel PentiumIII内存 192M硬盘空间20G软件环境服务器端客户端操作系统Windows XP网络协议TCPIP浏览器Internet Explore 60制作工具Dreamweave 403SQL Server 2000 ASP Active Server Page HTML Hyper Text Markup Language用Dreamweave网页制作工具完成网上选课系统的界面的设计用HTML语言设计网页的外观构架在网页编辑器中嵌入ASP和JAVA语言对网页中提交的数据进行处理在系统的后台用SQL Server 2000作为数据库支持提供基本的表信息使用时打开浏览器Internet Explore在地址栏中输入127001由于服务器和客户端都在同一台计算机上回车后即可进入网上选课系统的主页进行操作第四章系统总体设计41 系统结构设计411 各模块功能及示意图根据功能的不同可以将本系统划分为四个主模块五个子模块身份验证通过登录才可进入选课系统登录信息提交后检验登录者的身份是否合法合法则转入对应的操作界面在本系统中只有三种身份学生老师管理员选课用于学生的网上选课通过选择被选学期查看被选专业的课程完成该学期的选课任务信息管理信息浏览信息浏览包括已选课程浏览被选课程浏览公共信息浏览已发布课程信息浏览已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息根据选择的学期不同而更新页面被选课程浏览用于学生修改补选重新选择课程公共信息浏览适用于教师和学生查看最近发布的信息内容时间已发布课程信息浏览用于各代课老师查询自己已经发布的课程信息主要用于浏览核对信息查询信息查询包括教师个人信息查询课程查询选课名单查询课程查询即通课程编码唯一来查询该课程的相关介绍包括课程内容开课学期地点等内容教师个人信息是通过教师姓名来查询对应的老师个人信息包括学历职称成果等通过选课名单的查询可以查看该学期选择某一门课程的学生情况信息修改修改信息修改包括选课信息的修改课程发布信息的修改密码的修改学生信息的修改教师信息的修改选课信息的修改用于学生修改自己的选课信息课程发布信息的修改用于教师修改已发布的课程信息密码的修改用于学生和老师对密码进行修改后两种修改用于系统管理员对用户信息的修改删除信息的删除功能用于教师删除自己已发布的课程信息在管理员功能中信息删除还包括对教师学生公告信息的删除信息添加信息添加包括学生的选课信息添加即选课功能以上的选课功能已介绍过教师发布新的课程信息即课程发布在下面的课程发布功能中介绍公共留言处新的留言的添加教师信息的添加学生信息的添加留言处的信息添加用于用户发布新信息通过输入发布的主题内容即可添加新留言教师信息和学生信息的添加是由管理员才可以完成课程发布课程发布用于教师发布新的课程信息新信息发布后当学生选择不同的学期后即可看到发布的信息以列表的形式同其他课程信息一起列出412 模块间的调用关系系统层次概框图图412系统层次概框图模块间的调用公共信息浏览模块为教师和学生共用学生登录模块中当学生成功登录后将学生的姓名学号密码学期作为共用信息保存下来作为密码修改模块查询选课信息模块修改选课信息模块使用时的参数查询选课信息模块中的课程编码学期教师姓名信息作为传递参数用于查询教师信息模块查询选课名单模块查询课程信息模块修改选课信息同样教师登录模块中成功登录后将教师名教师的身份证号教师姓名作为参数保存下来传递到密码修改模块查询已发布课程信息模块删除课程发布信息模块修改课程发布信息模块管理员登录后的修改教师信息删除教师信息模块中传递的是教师的身份证号信息参数由用户输入的信息得来修改学生信息删除学生信息模块中传递的是学生的学号信息同样传递的参数由用户输入得来删除公告信息模块中传递的是信息序号由输入得来413 模块间的接口学生登录-密码修改学号学生登录-查询选课信息学号学期查询选课信息-修改选课信息专业学期教师登录-密码修改身份证号教师登录-查询已发布课程信息身份证号42数据库设计根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分对于系统用户信息数据库可以列出以下数据项和数据库1.名称课程信息表标识Info_course课程信息表包括序号课程编码课程名称供选学院供选专业老师身份证号学期上课时间学分总人数已选人数地点先行课课程介绍15个字段名称字段名称类别主键非空序号Xuhao 自动编号No Yes 课程编码Kechengbianma varchar No Yes 课程名称Kechengmingcheng varchar No No 供选学院Gongxuanxueyuan varchar No No 供选专业Gongxuanzhuanye varchar No No 老师Laoshi varchar No No 身份证号Shenfenzhenghao varchar No No 学期Xueqi varchar No No 上课时间Shangkeshijian varchar No No 学分Xuefen real No No 总人数 Zongrenshu int No No 已选人数Yixuanrenshu int No No 地点Didian varchar No No 先行课 Xianxingke char No No 课程介绍Kechengjieshao text No No 表421 课程信息表2.学生信息表标识Info_stud学生信息表包括学号姓名所在学院所在专业班级密码 6个字段名称字段名称类别主键非空学号Xuehao varchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 所在学院Suozaixueyyuan varchar No No 所在专业Suozaizhuanyevarchar No No 班级Banji varchar No No 密码Mima varchar No No 表422 学生信息表3.教师信息表标识Info_teac教师信息表包括身份证号姓名性别所属学院学历职称个人简介密码8个字段名称字段名称类别主键非空身份证号Shenfenzhenghao varchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 性别Xingbie char No No 所属学院Suoshuxueyuan varchar No No 学历Xueli char No No 职称Zhicheng char No No 个人简介Gerenjianjie text No No 密码Mima varchar No No 表423教师信息表4.管理员信息表标识Info_mana管理员信息表包括登录号姓名密码3个字段名称字段名称类别主键非空登录号 Dengluhaovarchar Yes Yes 姓名Xingming varchar No No 密码Mima varchar No No 表424管理员信息表5.学生选课信息表标识selected学生选课信息表包括学号姓名所在学院所在专业班级学期所选课程课程编码8个字段名称字段名称类别主键非空学号Xuehao varchar No No 姓名Xingming varchar No No 所在学院Suozaixueyuan varchar No No 所在专业Suozaizhuanyevarchar No No 班级Banji varchar No No 学期Xueqi varchar No No 所选课程Suoxuankecheng varchar No No 课程编码Kechengbianma varchar No No 表425学生选课信息表6.留言信息表标识note留言信息表包括序号标题内容时间 4个字段名称字段名称类别主键非空序号Xuhaho int Yes Yes 标题Biaoti varchar No Yes 内容Neirong text No No 时间Shijian varchar No No 表426留言信息表第五章详细设计51 教师学生登录功能在登录页面对应的地方输入用户名密码学号身份证号确认后登录在提交后的asp文件中首先通过学号身份证号对数据库中的Info_studInfo_teac表进行检索若检索到的记录集为空则说明学号身份证号错误从而转到相应的出错处理程序若记录集不为空再进行姓名判断若姓名与表中的姓名不相等进行出错处理若相等进而检查密码是否相等不相等作出错处理相等则转入学生老师登录成功的操作页面并将姓名密码学号身份证号以session对象保存起来出错及处理在该模块中可能发生的错误有学号错误系统这时会提醒无此用户重新输入姓名错误系统提示姓名错误密码错误系统提示密码错误实例截图登录图511 登录错误图512错误登录成功图53登录成功52 教师学生密码管理功能密码的管理的前提是用户成功登录选择密码修改后按照页面上的提示在相应的文本框中输入原始密码新密码两次确定后提交转入执行的asp文件后首先根据传递的学号身份证号判断原始密码的正误若错误转到相应的处理程序若正确再判断两次输入的新密码是否相等若不等出错否则用新密码代替旧密码更新数据库表Info_studInfo_teac中的密码字段出错及处理原始密码错误系统提示原始密码错误重新输入新密码两次输入不同系统提示新密码不一致重新输入实例截图密码修改图521密码修改失败图522失败图523失败成功图524成功53 学生的信息浏览查询功能531 选课信息查询从登录成功的下拉菜单中选择一个要查询的学期确定后进入浏览页面确定提交页面后学期的信息以及以session对象传递过来的学号信息作为数据库查询的条件对表selected进行查询凡是学期等于选择的学期学号等于session xuehao 的记录均为被选记录每选出一条记录选择该记录中的课程编码字段为参数对表Info_course进行查询将查询到的信息以表格的形式在网页中显示出来即为该生该学期的已选课信息将学期作为session对象保存起来程序脚本中用到两重循环内循环是对表Info_course进行查询外循环是对表selected进行查询实例截图图531选课信息查询532 查询开课信息在查看已选课程的窗口中点击我要修改即可看到学生所在专业在这个学期所开设的课程其中查询数据库所需要的参数是由session term 和学生的专业信息传递来的专业信息的活得是通过session xuehao 对数据表Info_stud查询得到的实例截图图532查询开课信息533 查询公告信息在学生教师登录成功后选择查看公共信息发布即可进入公共信息查询传递参数为信息编号对数据库note进行检索将符合条件的记录列出实例截图图533查询公告信息534 查询课程信息在选课信息浏览页面中在课程介绍中输入课程编码点击查询即可课程信息的查询是通过条件课程编码对数据表Info_course进行查询将符合条件的信息列出实例截图图534 查询课程信息535 查询教师信息在选课信息浏览页面中在教师介绍中输入教师姓名点击查询即可课程信息的查询是通过条件教师姓名对数据表Info_teac进行查询将符合条件的信息列出由于教师有重名的情况存在因此在教师信息中包含了教师在这个学期的所代课程及课程编码这样学生就可以确定所选老师是不是所选课的代课老师实例截图图535 查询教师信息536 查询选课名单在选课信息浏览页面中在查看选课名单中输入课程编码点击查询即可选课名单的查询是通过条件课程编码对数据表selected进行查询将符合条件的信息列出实例截图图536 查询选课名单54 教师的信息浏览发布修改删除功能541 浏览已发布信息对数据表Info_course进行检索将其中符合条件的信息全部输出查询需要的参数是由session对象获得的身份证号和学期信息由这二者确定出的即是该老师在这个学期所发布过的课程信息实例截图图541 浏览已发布信息542 信息发布具体操作为对数据库添加新记录当添加的记录已经存在时系统向用户询问是覆盖原始记录还是放弃重新添加若为覆盖则进行的是直接赋值将表单中的课程信息逐一的赋给数据表Info_course的各项若为新记录则用new语句进行新记录的添加添加到表的最后出错及处理①重复添加弹出询问页面是覆盖还是放弃选择后进行不同的处理重新写入或是返回实例截图发布图542 信息发布543 课程信息修改在查看以往发布的信息的页面中点击我要修改进入修改页面实际同信息发布页面在文本框中输入完整信息后进行覆盖写入操作与信息发布大致相同。

asp学生管理系统课程设计

asp学生管理系统课程设计

asp学生管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解ASP学生管理系统的基本原理和功能,掌握系统的需求分析和设计方法。

2. 使学生掌握ASP编程语言的基本语法和常用对象,并能运用其构建动态网页。

3. 帮助学生了解数据库的基本概念,学会使用SQL语句进行数据查询、插入、删除和修改操作。

技能目标:1. 培养学生运用ASP技术进行学生管理系统开发的能力,包括页面设计、代码编写和数据库操作。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能够根据实际需求设计和优化系统功能。

3. 培养学生的团队协作和沟通能力,使其在项目开发过程中能够与他人有效合作。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程和数据库技术的兴趣,培养其主动学习和探究的精神。

2. 培养学生严谨、细心的学习态度,使其在编程过程中注重代码质量和系统安全性。

3. 增强学生的责任感和自信心,使其在项目开发中勇于承担责任,不断克服困难,实现目标。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,注重理论知识与实际操作相结合,培养学生动手能力和实际应用能力。

学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程和数据库有一定了解,但实际开发经验不足。

教学要求:结合学生特点,采用案例教学、任务驱动等教学方法,引导学生主动参与实践,提高其独立分析和解决问题的能力。

同时,注重培养学生的团队协作精神和沟通能力,提高其综合素质。

通过本课程的学习,使学生能够具备独立开发ASP学生管理系统的基础能力。

二、教学内容1. 系统需求分析:讲解ASP学生管理系统需求分析的方法和步骤,分析系统功能模块,明确系统目标。

2. ASP基础知识:介绍ASP的基本概念、语法和常用内置对象,如Request、Response、Session和Application等。

- 章节关联:课本第二章ASP基础。

3. 数据库技术:讲解数据库的基本概念,学习SQL语句进行数据操作,掌握Access数据库的使用。

基于ASP.NET的教务管理系统的设计实现分析

基于ASP.NET的教务管理系统的设计实现分析

基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现摘要教务管理系统为满足高校日益繁杂的教务工作,提升信息的流通速度,增加师生间的沟通和交流,提高各个部门的工作效率而开发的管理信息系统。

教务信息管理系统是融合管理科学、信息科学、系统科学和网络技术为一体的综合性先进管理手段。

该系统是基于B/S(浏览器/效劳器)模式的信息管理系统,选用ASP.NET+SQL Server 2000数据库进展开发。

全文设计开发的教务管理系统结合了面向对象的编程思想,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

通过系统实现,用户可以在网络环境下直接访问操作权限围的各项信息。

在开发系统过程中,严格按照软件工程的开发理念,采用了基于先进的统模语言.IdML的面向对象技术进展系统的分析与设计。

UML是一种对面向对象系统进展可视化、详细描述、构造和文档化的规建模语言。

特别是在统一建模过程RUP出现后,UML的应用更加广泛。

UML可以应用在软件工程的每个阶段,本文使用Rational Rose 2003对UML中涉及到的视图进展建模。

本文详细阐述了基于UML的面向对象的系统分析与设计、数据库设计以及UML模型向关系数据库的映射方法。

在数据库的需求分析中,使用MicrosoftVisio进展E.R图的建模。

在需求分析中,详细分析了系统所面向的用户对系统的功能需求,基于此需求,确定参与者及参与者所感受的系统效劳或功能单元,经过屡次迭代和细化后建立需求模型,制品为用例图。

在用例视图根底上,进入系统分析阶段,识别系统全部的类,建立类图,并对每一个类判定其构造型,建立系统分析阶段的静态模型。

为了描述系统各对象在执行期间不同时间点是如何动态交互的以及结果如何,建立系统分析阶段的动态模型,包括序列图和协作图。

在系统设计阶段,对系统进展分层和刻画子系统,本文所论述的教务管理系统共分为学生登录模块、教师登录模块、教务管理员登录模块和教材管理员登录模块。

用ASP.NET和C#实现的电子教务系统中的选课系统

用ASP.NET和C#实现的电子教务系统中的选课系统
ah o re t d n .sx LsB l wo ac 5 控件 组 成 。 i E c C u sSu e tac 和 i e wT .sx 个 t t o
( ) 生 班 级 管 理模 块 8学 学 生 班 级 管 理 可 以添 加 、 除 学 生 班 级 和 查 看 学 生 班 级 , 删 由 A d t d n C as a X Ls t d n C asa C 两 个控 件 组成 。 d Su e t ls . C 和 i S u e t l . S S t s X
11 . 系统 各模块功 能介绍 ( ) 户 登录 与 身 份 验证 模 块 1用
( 人 员管 理模 块 4)
人 员管 理模 块 实现 添 加 、 改 、 除和 显示 教 师或 学生 信 息 等 修 删 功 能。 ( ) 程 管 理模 块 5课
课程 管 理模 块 实现 添 加课 程 、 看 课程 列表 、 查 指派 教 师任 课 和 设 置 学 生教 师 当前 是否 允 许 选 课 等功 能 。 由Ad O re a c dC U s . s x、 E iCo re a c L s C u s . s x S u e t t t s a c 和 d t u s . s x、 it o r e a c 、 t d n S a u . s x T ah rtts sx 5 控件 组 成 。 ec eSau .ac这 个 ( 选 课 班 级 管理 模 块 6) 选 课 班级 管 理 模 块 实现 查 看 教 师 开课 班 级 、 置 教 师所 开 课 设 班 级最 大 选课 人数 和学 生选 课 终止 时间 的功 能 。 iCassac 由Ls l e.sx t s 和E i lse .sx 个控 件 组成 。 d t ass a c 两 C ( ) 息 统 计模 块 7信 信 息统 计 模块 实现 统 计每 门课选 课 人数 、 师得 票率 、 师教 老 教 课 统 计 、 生 选 课统 计 和 少选 课 的 学 生等 功 能 , t d n s lc 学 由S u e t eet

asp教务选课系统教务管理系统 任务书

asp教务选课系统教务管理系统 任务书

毕业设计(论文)的内容与要求:1、设计题目的概况教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。

教务管理系统是高校教学、教务管理应用软件,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,实现教务工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来,使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。

2、设计依据当今高校的教务管理工作繁杂,使用的各类管理系统使教务管理工作者基本脱离了手工劳动,但也还存在着模块设计合理性和全面性的问题。

本课题旨在融合多所大学多年来教务管理及教务改革的经验,为促进学校教务管理的科学化、信息化提供强有力的支持。

此课题研究的教务管理系统适合于高等学校,基于B/S体系结构,采用asp 技术开发工具和SQL Server数据库来设计。

开发过程与成果应符合GB/T 11457-1995软件工程术语,GB/T 8567-1988计算机软件产品开发文件编制指南等。

3、设计任务(1)设计内容,达到的技术指标在一个学校中,涉及到许多信息如学生信息,教师信息,专业信息,课程信息等,这就需要能使用计算机软件将这些信息进行统一化管理,提高学校的办学效率,而我的任务就是设计一个管理这些所有关于学校信息的教务信息管理系统。

使学生掌握软件开发一般步骤和开发一套完整软件系统的基本方法;进一步掌握软件设计技术及数据库知识,培养分工合作团体精神;学习理解CMM软件过程管理和控制的系统方法。

用周报月报等作进度报告,有分析、设计等阶段性成果报告。

实现功能完善的软件,完成规范的毕业论文。

(2)成果形式1)用周报月报等作进度报告,有分析、设计等阶段性成果报告。

2)实现功能完善的软件,完成预期要求。

3)毕业论文。

4、设计质量验收的主要内容所完成软件设计合理性,功能的完备性与实用性,及对系统的进一步拓展理解与分析。

基于asp.net的中职教务管理系统的设计与实现

基于asp.net的中职教务管理系统的设计与实现

基于的中职教务管理系统的设计与实现一、概述本系统利用程序设计技术,实现了中职教务管理系统。

本系统的教学功能包括课程管理、考勤打卡、教学进度查询、学生管理等。

本系统在权限管理上,根据角色划分用户权限,使不同账号拥有不同的权限,以此来保障数据的安全。

二、教务管理系统功能模块2.1 课程管理课程管理功能主要实现对课程信息进行增删改查,对课程安排进行相应处理,以及查看每班课程安排情况等功能。

2.2 考勤打卡考勤打卡功能主要实现教师可以记录学生的考勤记录,包括记录学生的出勤情况、迟到情况、旷课情况等信息。

2.3 教学进度查询该功能主要实现老师可以查看每个教学班组学习进度,以及及时确认学生完成各项作业情况,同时可以回顾班组学习完成情况,以及考试情况等。

该功能实现学生的增删改查,可以对学生的信息、学籍信息、简历等进行记录,并可以查看每位考生的成绩情况,并将成绩作相应记载。

三、系统实施步骤3.1 系统设计在系统开发之初,根据所需功能形成完善的需求文档,接着进行数据库设计,根据系统需要定义表和字段,设计系统架构,确定系统主要界面及其运行逻辑。

根据设计程序,利用Visual Studio开发平台,采用结合C#语言以及框架编写程序进行功能实现,完成数据验证,数据库读写,权限管理,系统功能模块等的实现。

完成程序的开发后,可以进行系统的功能测试,并通过测试发现系统中存在的缺陷,确保系统可以稳定运行,满足用户的要求。

在系统开发完成后,需要将系统部署至指定的服务器上,配置系统相关的环境变量,部署数据库,进行与用户的关联,以及进行SQL服务配置。

通过不断的数据调试反馈,根据用户要求实现系统功能的迭代开发,当系统面临安全的漏洞和需要维护的人群时,对系统进行调整、修改实现系统更新。

四、系统总结本中职教务管理系统利用技术实现,可以解决中职教务费用开支,学生学习状况记录,课程安排等问题。

本系统安全可靠,保证数据真实可信,使教学管理变得更简单、高效。

ASP学校教务管理

ASP学校教务管理

图1系统总体结构图2.2.2 系统目标利用学校现有的软硬件设施,并根据学生选课的规则,开发出有本校特色的、适合于本校教务处进行学生选课工作的系统,本系统应该严格根据本学校学生选课规则进行设计,并且应该达到以下几个要求:必须能够满足管理员、教师和学生模块的不同功能需求(1) 权限管理,为不同的操作用户分配不同的操作权限。

(2) 管理员能够管理所有系统数据库的信息,并且能够对教师和学生模块进行管理。

(3) 教师能够查询自己所担任的课程,并且可以向管理员提出课程申请。

(4) 学生可以修改自己的基本信息,在?模块开放的时间内,进行基本的选课和查看、删除自己的已选选课信息操作应该尽可能的简单(1) 在界面设计上应该力求简洁明了,能够让用户很容易地看懂该如何操作。

(2) 功能集成上应该尽可能地方便用户的操作,尽可能实现一个功能或几个功能能在一个界面上操作完成。

界面力求友好(1) 界面设计上应该美观大方,控件的分布应该合理。

(2) 界面上应该具有适量的提示性文字,提示用户应该怎样操作来完成相应的功能。

(3) 界面的大小应该适中,既不能太大显得不美观,也不能太小影响数据的正常显示2.3数据流图数据流图是逻辑系统的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也非常容易理解,它是一种极好的系统构造的表示方法。

下面是系统的数据流图,它基本反映了整个系统的逻辑功能。

图2数据流图图3登录界面实现链接数据库部分代码如下:<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><configuration><appSettings><add key="JW_ConStringEncrypt" value="false" /><add key="JW_Password" value="3b9b0749b894ab61" /><add key="JW_ConnectionString" value="Data Source=.\SQL2005;Initial Catalog =N25175_JiaoWu ;User ID=sa;Password=25175; " /><add key="JW_masterString" value="Data Source=.\SQL2005;database = master ;UserID=sa;Password=25175; " /></appSettings><connectionStrings /><system.web><compilation targetFramework="4.0" /><pages controlRenderingCompatibilityVersion="3.5" clientIDMode="AutoID" /></system.web><location path="JW/manager/N25175_TeacherBasic/N25175_TeacherBasic_ExcelImport.aspx"> <system.web><httpRuntime maxRequestLength="2097151" executionTimeout="3600" /> </system.web></location><location path="JW/teacher/N25175_TeacherBasic/N25175_TeacherBasic_ExcelImport.aspx"> <system.web><httpRuntime maxRequestLength="2097151" executionTimeout="3600" /></system.web></location><system.webServer><defaultDocument><files><add value="default.aspx" /></files></defaultDocument></system.webServer></configuration>输入正确的用户名密码后,进入学校教务管理系统的主界面,如图4所示。

学生选课系统任务书

学生选课系统任务书

学生选课系统任务书一、任务背景随着高等教育的普及和多样化,学生们在选课方面的需求也越来越多样化。

为了满足学生们的选课需求,学校需要建立一个完善的学生选课系统,方便学生们进行选课、退选和调课等操作,提高选课效率,保证教学质量。

二、任务目标1.建立一个便捷、高效的学生选课系统,满足学生们的选课需求。

2.实现网上选课、退选、调课等功能,方便学生们进行操作。

3.提高选课流程的透明度和公平性,确保学生们在选课过程中的权益。

三、任务内容1.系统需求分析a.需要对学生选课需求进行调研,了解学生们的选课喜好和习惯,为系统设计提供参考。

b.需要分析学校现有的教学资源,包括开设的课程、教师配备等信息,为系统开发提供基础数据。

c.需要对其他高校的选课系统进行调研,了解行业发展趋势和最佳实践,为系统设计提供借鉴。

2.系统设计与开发a.根据系统需求分析的结果,设计学生选课系统的功能模块和界面布局,确保界面简洁清晰、操作便捷。

b.开发选课系统的后台管理功能,包括课程信息管理、教师信息管理、学生选课记录管理等。

c.开发选课系统的前台用户界面,包括学生登录界面、选课界面、退选界面、调课界面等。

3.系统测试与优化a.进行选课系统的功能测试,确保各个功能模块的稳定性和准确性。

b.收集学生们的反馈意见,对系统进行优化和改进,提高系统的用户体验。

4.系统上线与推广a.将完善的选课系统上线,让学生们可以通过网上进行选课、退选和调课等操作。

b.在学校内推广选课系统,向学生们宣传系统的使用方法和注意事项,提高学生们对系统的认知度。

5.系统运维与管理a.对选课系统进行日常运维和管理,确保系统的稳定运行。

b.定期对系统进行更新和维护,适应学校教学资源和学生选课需求的变化。

四、任务时限本次学生选课系统的任务时限为6个月,具体时间安排如下:1.系统需求分析阶段:1个月2.系统设计与开发阶段:2个月3.系统测试与优化阶段:1个月4.系统上线与推广阶段:1个月5.系统运维与管理阶段:1个月五、任务资源1.人力资源:需要拥有优秀的程序开发人员和设计人员,具备系统开发经验和技术能力。

基于某ASPNET的教务管理系统的设计与实现

基于某ASPNET的教务管理系统的设计与实现

基于某ASPNET的教务管理系统的设计与实现一、引言二、系统需求分析根据实际需求,我们确定了教务管理系统的主要功能模块包括:学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、选课管理、教学计划管理等。

三、系统总体设计四、系统详细设计1.学生管理模块2.教师管理模块3.课程管理模块该模块主要实现课程信息的录入、修改、查询功能。

课程信息包括课程编号、课程名称、教师、学分、上课地点等。

4.成绩管理模块该模块主要实现成绩信息的录入、修改、查询功能。

成绩信息包括学生、课程、成绩等。

5.选课管理模块该模块主要实现学生选课和退课功能。

学生可以根据教学计划选择合适的课程进行选课。

6.教学计划管理模块该模块主要实现教学计划的制定和修改功能。

教学计划包括学期、课程、教师等信息。

五、系统实现系统的实现主要包括前端页面设计和后端代码编写两个方面。

1.前端页面设计根据系统需求,设计用户友好的前端页面,包括主页、学生管理页面、教师管理页面、课程管理页面、成绩管理页面、选课管理页面、教学计划管理页面等。

2.后端代码编写根据系统需求和前端页面设计,编写相应的后端代码,包括数据访问层、业务逻辑层和表现层代码。

数据访问层:负责与数据库进行交互,实现数据库的增删改查等操作。

业务逻辑层:负责对用户的请求进行处理,并调用数据访问层的相应方法。

表现层:负责前端页面与后端代码的交互,并将数据展示给用户。

六、系统测试在开发完成后,进行系统的测试工作,包括功能测试、性能测试和兼容性测试等。

七、系统部署与维护系统通过将前端页面部署到Web服务器,将后端代码部署到应用服务器,将数据库部署到数据库服务器,实现系统的正常运行。

同时,定期进行系统维护和优化,确保系统的稳定性和性能。

八、总结。

学生选课系统任务书

学生选课系统任务书

学生选课系统任务书任务名称:学生选课系统任务目的:开发一款方便学生选课的系统,简化选课流程,提高选课效率。

任务背景:随着高校规模的扩大和课程的多样化,学生选课的难度也越来越大。

传统的选课方式需要学生在一定的时间段内通过手动填报选课信息并排队到教务处现场进行选课,其中需要耗费大量的时间和精力,并且容易出现选课冲突等问题。

因此,研发一款学生选课系统已成为当务之急。

任务内容:1.系统设计根据学生选课需求,设计开发一款具有模块化、功能完善、易用性强的学生选课系统。

2.前端开发开发选课系统的前端页面,包括登录界面、课程查询界面、选课界面、已选课程界面等。

3.后端开发开发选课系统的后台程序,实现数据存储、逻辑处理、接口开发等功能。

4.数据库设计设计选课系统的数据库,包括学生信息、课程信息、已选课程信息等。

5.用户注册和登录实现学生注册和登录功能,并提供账号管理、密码找回等服务。

6.课程查询提供查看课程信息、筛选课程等功能。

7.选课管理实现学生选课、退课、重选等功能,并做好选课冲突的处理。

8.选课结果查询提供查询已选课程和已选课程成绩等功能。

任务计划:1.系统需求分析:1周2.系统设计:2周3.前端开发:3周4.后端开发:4周5.数据库设计:1周6.用户注册和登录:1周7.课程查询:2周8.选课管理:3周9.选课结果查询:1周总计:18周任务实施:1.确定项目组成员,明确任务分工。

2.根据需求分析,设计选课系统的模块划分和接口文档。

3.前端开发组设计页面,后端开发组实现接口。

4.测试组进行系统测试。

5.交付客户评审。

任务成果:1.选课系统前端页面。

2.选课系统后台程序代码。

3.选课系统数据库设计文档。

4.选课系统接口文档。

5.选课系统测试用例和测试报告。

6.选课系统维护文档。

任务评估:本任务按时完成后,将通过客户验收。

如能达到预期需求,将视为任务成功完成。

如需修改或修正,可在规定时间范围内进行调整。

任务风险:1.需求变更:如客户对需求进行了修改或调整,可能会影响开发进度和成果质量。

asp课设报告

asp课设报告

课设报告程序设计课程设计要求题目:教务管理系统功能描述:1、学校名称设置2、系部设置:添加、修改、删除系部3、专业设置:添加、修改、删除专业,专业要和系部相关联4、课程设置:和系部、专业关联,添加、修改、删除5、班级管理:添加、修改、删除,和专业关联6、教师设置:教师的基本信息,包括照片、教授课程、授课班级7、学生信息:学生基本信息,包括照片、专业、班级,添加、修改、删除8、学生查询:能够根据条件查询统计出学生,如通过班级、专业、任课教师等查询统计9、班级课表查询:能够通过表格的形式的展示班级课表,参考我校教务系统形式10、教师课表查询:能够显示教师任课的课表,注意一个教师教授多门课程的情况11、教师录入成绩:录入该教师教授课程的成绩,保存后可以将成绩单导出到excel12、学生成绩查询:学生能够查询出自己所有课程的成绩技术要求:1、数据设计合理、规范2、用到常用的的服务器控件3、要用到javascript4、页面美观大方5、代码规范6、运行正常,无明显错误功能实现:(1)系部管理数据绑定dropdownlist:if (!IsPostBack){bind();String sql = "select DepartmentPid,DepartmentName from Department";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);DropDownList1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;DropDownList1.DataTextField = "DepartmentName";DropDownList1.DataValueField = "DepartmentPid";DataBind();}//查询String sql = "select * from Department where DepartmentName='"+DropDownList1.SelectedItem.Text+"'";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();删除String sql = "delete from Department whereDepartmentName='"+DropDownList1.SelectedItem.Text+"'";DataSet ds = new DataSet();int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('删除成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('您的选择不存在');</script>");//添加String str = dep.Text;this. DropDownList1.Items.Add(new ListItem(str,str));String sql = "insert intoDepartment(DepartmentPid,DepartmentName,Introduce)values('"+id.Text+"','"+dep.Text+"','"+interduce.Text+"')";//DataSet ds = new DataSet();DataSet ds = new DataSet();int count = DbHelper.ExecuteSql(sql);if(count>0)Response.Write("<script>alert('添加成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('添加失败');</script>");班级管理:if (!IsPostBack){//入学年份int i;for (i = 1999; i <= DateTime.Now.Year; i++){this.inyear.Items.Add(i.ToString());}String sql = "select MajorPid,MajorName from Major";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);major1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;major1.DataTextField = "MajorName";major1.DataValueField = "MajorPid";DataBind();String sql2 = "select DepartmentPid,DepartmentName from Department";DataSet ds2 = new DataSet();ds2 = DbHelper.Query(sql2);dd.DataSource = ds2.Tables[0].DefaultView;dd.DataTextField = "DepartmentName";dd.DataValueField = "DepartmentPid";DataBind();String sql1 = "select TeacherPid,TeacherName from Teacher";DataSet ds1 = new DataSet();ds1 = DbHelper.Query(sql1);tea.DataSource = ds1.Tables[0].DefaultView;tea.DataTextField = "TeacherName";tea.DataValueField = "TeacherPid";DataBind();bind(); }protected void search_Click(object sender, EventArgs e){//查询String sql = "select * from Class where ClassName='" +this.grade1.Text + "'";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.gr.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.gr.DataBind();}protected void del_Click(object sender, EventArgs e){//删除String str = name.Text;this.grade.Items.Remove(str);String sql = "delete from Class where ClassPid='" +this.grade1.Text + "'";int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('删除成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('您的选择不存在');</script>");}protected void add_Click(object sender, EventArgs e){//添加String str = name.Text;this.grade.Items.Add(new ListItem(str, str));String sql = "insert intoClass(ClassPid,ClassName,MajorPid,InYear,DepartmentPid,TeacherPid) values('" + id.Text + "','" + name.Text + "','" + major1.SelectedItem + "','" + inyear.SelectedItem+"','"+dd.SelectedItem.Value+"','"+tea.SelectedItem.Value+ "')";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('插入成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('插入失败');</script>");}学生管理:if (!IsPostBack){bind();int i;for (i = 1999; i <= DateTime.Now.Year; i++){this.inyear.Items.Add(i.ToString());}String sql = "select DepartmentPid,DepartmentName from Department";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);dd.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;dd.DataTextField = "DepartmentName";dd.DataValueField = "DepartmentPid";DataBind();String sql1 = "select MajorPid,MajorName from Major";DataSet ds1 = new DataSet();ds1 = DbHelper.Query(sql1);mm.DataSource = ds1.Tables[0].DefaultView;mm.DataTextField = "MajorName";mm.DataValueField = "MajorPid";DataBind();String sql2 = "select ClassPid,ClassName from Class";DataSet ds2 = new DataSet();ds2 = DbHelper.Query(sql2);cc.DataSource = ds2.Tables[0].DefaultView;cc.DataTextField = "ClassName";cc.DataValueField = "ClassPid";DataBind();}protected void chaeck_Click(object sender, EventArgs e){//查询String sql = "select * from Student where 1=1";if (!Spid.Text.Equals("")){sql += " and PID='" + Spid.Text + "'";}else if (!name.Equals(""))sql += " and TeacherName='" + name.Text + "'";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();}protected void add_Click(object sender, EventArgs e){//添加String filename1 = (String)Session["filename"];String sql = "insert intoStudent(PID,StuName,StuCode,IDCardNo,Province,City,DepartmentName, MajorName,ClassPid,Inyear,PicPath) values('" + Spid.Text + "','" +name.Text + "','" + xuehao.Text + "','" + idcard.Text + "','" +Pp.SelectedItem.Text +"','"+city.SelectedItem.Text+"','" +dd.SelectedItem.Value + "','" + mm.SelectedItem.Value +"','"+cc.SelectedItem.Text+"','" + inyear.SelectedItem.Text + "','" + filename1 + "')";DataSet ds = new DataSet();int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('插入成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('插入失败');</script>");}protected void GridView1_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e){//数据绑定if (e.Row.RowType == DataControlRowType.DataRow){int indexid = e.Row.RowIndex + 1;//e.Row.Cells[0].Text = indexid.ToString();Label lb = e.Row.Cells[1].FindControl("Label1") as Label;lb.Text = indexid.ToString();}}protected void GridView1_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){//页面分页显示this.GridView1.PageIndex = e.NewPageIndex;bind();}protected void GridView1_RowCommand(object sender, GridViewCommandEventArgs e){//gridview中的删除修改操作if (mandName == "del"){string id = mandArgument.ToString();String sql = "delete from Student where 1=1";if (!Spid.Text.Equals("")){sql += " PID='" + Spid.Text + "'";}else if (!name.Equals(""))sql += " and StuName='" + name.Text + "'";//按性别查找int row = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (row > 0){Response.Write("<script>alert('删除成功');</script>");bind();}else{Response.Write("<script>alert('删除失败');</script>");}}}protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e){//功能实现图片上传if (fl.HasFile){string filename = fl.FileName;string ext = "";int k = stIndexOf('.');ext = filename.Substring(k);if (ext.Equals(".jpg")){int size = fl.PostedFile.ContentLength;if (size > 1024 * 1024){Response.Write("<script>alert('太大了照片');</script>");}else{string filename1 =DateTime.Now.ToString("yyyyMMddhhmmss") + ext;string path = Server.MapPath(@"~\school/upload") + "\\" + filename1;fl.SaveAs(path);Session["filename1"] = filename1;im.ImageUrl = @"~/school/upload\\" + filename1;}}}}protected void lbDel_Click(object sender, EventArgs e){String sql = "delete from Student where 1=1";if (!Spid.Text.Equals("")){sql += " PID='" + Spid.Text + "'";}else if (!name.Equals(""))sql += " and StuName='" + name.Text + "'";DataSet ds = new DataSet();int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('删除成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('删除失败');</script>");}protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){Response.Redirect("../Default.aspx");}//protected void Pp_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e)//{// this.city.Items.Clear();// String str = Pp.SelectedItem.Text;// if (str == "河北省")// {// this.city.Items.Add("石家庄");// this.city.Items.Add("秦皇岛");// this.city.Items.Add("沧州");// this.city.Items.Add("廊坊");// this.city.Items.Add("保定");// this.city.Items.Add("邢台");// this.city.Items.Add("衡水");// }// else if (str == "山东省")// {// this.city.Items.Add("济南");// this.city.Items.Add("菏泽");// this.city.Items.Add("青岛");// }// else if (str == "北京")// {// this.city.Items.Add("朝阳区");// this.city.Items.Add("昌平");// this.city.Items.Add("海淀");// }// else if (str == "上海")// {// this.city.Items.Add("虹桥");// this.city.Items.Add("浦东");// this.city.Items.Add("浦西");// }//}protected void Pp_SelectedIndexChanged1(object sender, EventArgs e) {this.city.Items.Clear();String str = Pp.SelectedItem.Value;if (str == "河北省"){this.city.Items.Add("石家庄");this.city.Items.Add("秦皇岛");this.city.Items.Add("沧州");this.city.Items.Add("廊坊");this.city.Items.Add("保定");this.city.Items.Add("邢台");this.city.Items.Add("衡水"); }else if (str == "山东省"){this.city.Items.Add("济南");this.city.Items.Add("菏泽");this.city.Items.Add("青岛"); }else if (str == "北京"){this.city.Items.Add("朝阳区");this.city.Items.Add("昌平");this.city.Items.Add("海淀"); }else if (str == "上海"){this.city.Items.Add("虹桥");this.city.Items.Add("浦东");this.city.Items.Add("浦西");}}protected void city_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) {this.county.Items.Clear();String str = this.city.SelectedItem.Text;if (str == "石家庄"){this.county.Items.Add("辛集");this.county.Items.Add("新乐");this.county.Items.Add("行唐");}else if (str == "沧州"){this.county.Items.Add("泊头");this.county.Items.Add("吴桥");this.county.Items.Add("沧县");this.county.Items.Add("沧州");this.county.Items.Add("青县");this.county.Items.Add("孟村");}else if (str == "廊坊"){this.county.Items.Add("廊坊");this.county.Items.Add("大城");this.county.Items.Add("广阳区");this.county.Items.Add("安次区");}else if (str == "保定"){this.county.Items.Add("定州");this.county.Items.Add("保定");this.county.Items.Add("涞水");}else if (str == "衡水"){this.county.Items.Add("武邑");this.county.Items.Add("衡水");}if (str == "济南"){this.county.Items.Add("1");this.county.Items.Add("2");}else if (str == "青岛"){this.county.Items.Add("3");this.county.Items.Add("4");}else if (str == "菏泽"){this.county.Items.Add("5");this.county.Items.Add("6");}}教师管理:protected void check_Click(object sender, EventArgs e){//查询String sql = "select * from Teacher where 1=1";if (!Tpid.Text.Equals("")){sql += " and TeacherPid='" + Tpid.Text + "'";}else if (!Tname.Equals(""))sql += " and TeacherName='" + Tname.Text + "'";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();}protected void add_Click(object sender, EventArgs e){//添加String filename1 = (String)Session["filename"];String sql = "insert intoTeacher(TeacherPid,TeacherName,DepartmentPid,CoursePid,Tel,Introduce, pic) values('" + Tpid.Text + "','" + Tname.Text + "','" + dd.SelectedItem + "','" + Cpid.SelectedItem + "','" + tel.Text + "','" + intro.Text + "','" + filename1 + "')";DataSet ds = new DataSet();int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (cou > 0)Response.Write("<script>alert('插入成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('插入失败');</script>");}protected void GridView1_PageIndexChanging(object sender, GridViewPageEventArgs e){this.GridView1.PageIndex = e.NewPageIndex;bind();}protected void GridView1_RowCommand(object sender, GridViewCommandEventArgs e){//删除if (mandName == "del"){string id = mandArgument.ToString();String sql = "delete from Teacher where 1=1";if (!Tpid.Text.Equals("")){sql += " and CoursePid='" + Tpid.Text + "'";}else if (!Tname.Equals(""))sql += " and CourseName='" + Tname.Text + "'";//按性别查找int row = DbHelper.ExecuteSql(sql);if (row > 0){Response.Write("<script>alert('删除成功');</script>");bind();}else{Response.Write("<script>alert('删除失败');</script>");}}}/图片上传if (fl.HasFile){string filename = fl.FileName;string ext = "";int k = stIndexOf('.');ext = filename.Substring(k);if (ext.Equals(".jpg")){int size = fl.PostedFile.ContentLength;if (size > 1024 * 1024){Response.Write("<script>alert('太大了照片');</script>");}else{string filename1 =DateTime.Now.ToString("yyyyMMddhhmmss") + ext;string path = Server.MapPath(@"~\school/upload") + "\\" + filename1;fl.SaveAs(path);Session["filename1"] = filename1;im.ImageUrl = @"~/school/upload\\" + filename1;}}}课表查询:if (!IsPostBack){//数据绑定//GridView GridView1=sender as GridView;bind();String sql2 = "select DepartmentPid,DepartmentName from Department";DataSet ds2 = new DataSet();ds2 = DbHelper.Query(sql2);department.DataSource = ds2.Tables[0].DefaultView;department.DataTextField = "DepartmentName";department.DataValueField = "DepartmentPid";DataBind();String sql = "select MajorPid,MajorName from Major";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);major.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;major.DataTextField = "MajorName";major.DataValueField = "MajorPid";DataBind();}}private void bind(){String str=(String)Session["username"];SqlConnection conn = new SqlConnection();// String sql = "select * from CoursePlan";String sql = "selectCoursePlanPid,Course,Week,Unit,Location,ClassName,TeacherName from CoursePlan,Course where PID=(select PID from ClassToTeacherToCourse "+" where CourseToTeacherPid=(select CourseToTeacherPid from CourseToTeacher where CoursePid=(select CoursePid from Course "+ " where MajorPid=(select MajorPid from Class where ClassPid=(select ClassPid from Student where StuName='"+str+"'))))) and MajorPid=(select MajorPid from Class"+" where ClassPid=(select ClassPid from Student where StuName='" + str + "'))"; DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();}//教师查询课表String sql = "selectTeacherName,ClassName,Week,Unit,Location,CourseName from CoursePlan where 1=1";//and CoursePlan.CoursePid=Course.CoursePid";if (!this.department.SelectedItem.Equals("请选择系别"))sql += "where ClassName=(select ClassName from Class where DepartmentPid=(select DepartmentPid from Department where DepartmentName='"+this.department.SelectedItem.Text+"'))'";else if (!this.major.SelectedItem.Equals("请选择专业"))sql += "where ClassName=(select ClassName from Class where MajorPid=(select MajorPid from Department where MajorName='" + this.major.SelectedItem.Text + "'))'";else if (!this.grade.SelectedItem.Equals("请选择班级"))sql += "where ClassPid='" + this.grade.SelectedItem + "'";else if (!this.department.SelectedItem.Equals("请选择系别")&& !this.major.SelectedItem.Equals("请选择专业")&& !this.grade.SelectedItem.Equals("请选择班级"))sql = "";SqlConnection con = new SqlConnection();DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();成绩录入:if (!IsPostBack){bind();String sql = "select PID,StuName from Student";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);Stupid.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;Stupid.DataTextField = "StuName";//Stupid.DataTextField = "PID";Stupid.DataValueField = "PID";DataBind();String sql1 = "select ClassPid,ClassName from Class";DataSet ds1 = new DataSet();ds1 = DbHelper.Query(sql1);mm.DataSource = ds1.Tables[0].DefaultView;mm.DataTextField = "ClassName";mm.DataValueField = "ClassPid";DataBind();String sql2 = "select CoursePid,CourseName from Course";DataSet ds2 = new DataSet();ds2 = DbHelper.Query(sql2);CourN.DataSource = ds2.Tables[0].DefaultView;CourN.DataTextField = "CourseName";CourN.DataValueField = "CoursePid";DataBind();}//成绩添加String sql = " insert into Score(PID,StuPid,ClassPid,CourseName,score) values('"+Sid.Text+"','"+Stupid.SelectedItem+"','"+mm.SelectedItem+"','"+ CourN.SelectedItem+"','"+score.Text+"')";DataSet ds = new DataSet();int cou = DbHelper.ExecuteSql(sql);if(cou>0)Response.Write("<script>alert('插入成功');</script>");elseResponse.Write("<script>alert('插入失败');</script>"); 成绩查询:if (!IsPostBack){bind();String sql = "select DepartmentPid,DepartmentName from Department";DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);dd.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;dd.DataTextField = "DepartmentName";dd.DataValueField = "DepartmentPid";DataBind();String sql1 = "select MajorPid,MajorName from Major";DataSet ds1 = new DataSet();ds1 = DbHelper.Query(sql1);mm.DataSource = ds1.Tables[0].DefaultView;mm.DataTextField = "MajorName";mm.DataValueField = "MajorPid";DataBind();String sql2 = "select ClassPid,ClassName from Class";DataSet ds2 = new DataSet();ds2 = DbHelper.Query(sql2);cc.DataSource = ds2.Tables[0].DefaultView;cc.DataTextField = "ClassName";cc.DataValueField = "ClassPid";DataBind();}/ String sql = "select * from Score whereClassPid='"+cc.SelectedItem.Text+"'";String sql = "select * from Score where 1=1 and ClassPid=(select ClassPid from Class where DepartmentPid=(select DepartmentPid from Department where DepartmentName='" + this.department.SelectedItem + "')) and ClassPid=(select ClassPid from Class where MajorPid=(select MajorPid from Major where MajorName='" + this.major.SelectedItem.Text+ "')) and ClassPid='"+ this.grade.SelectedItem + "'";and CoursePlan.CoursePid=Course.CoursePid";if (!this.department.SelectedItem.Equals("请选择"))sql += "where ClassPid=(select ClassPid from Class where DepartmentPid=(select DepartmentPid from Department where DepartmentName='" + this.department.SelectedItem + "'))' and where TeacherName='(select ClassToTeccherToCoursePid from ClassToTeccherToCourse where CourseToTeacherPid=(select CourseToTeacherPid from CourseToTeacher where TeacherPid=(select TaecherPid from Teacher where TeacherName='"+str+"' )))";sql += "and ClassPid=(select ClassPid from Class where DepartmentPid=(select DepartmentPid from Department where DepartmentName='" + this.department.SelectedItem + "')) andClassPid=(select ClassPid from Class where MajorPid=(select MajorPid from Major where MajorName='" + this.major.SelectedItem.Text+ "')) and ClassPid='"+ this.grade.SelectedItem + "'";if (!this.major.SelectedItem.Equals("请选择专业"))sql += "and ClassPid=(select ClassPid from Class where MajorPid=(select MajorPid from Major where MajorName='" +this.major.SelectedItem.Text+ "'))";else if (!this.grade.SelectedItem.Equals("请选择班级"))sql += "and ClassPid='"+ this.grade.SelectedItem + "'";else if (!this.department.SelectedItem.Equals("请选择系别")&& !this.major.SelectedItem.Equals("请选择专业")&& !this.grade.SelectedItem.Equals("请选择班级"))sql = "";SqlConnection con = new SqlConnection();DataSet ds = new DataSet();ds = DbHelper.Query(sql);this.GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;this.GridView1.DataBind();}遇到问题:1、在对应的dropdownlist中对应数据,以数据绑定的形式显示?解决:通过问同学,用dropdownlist.datasource、dropdownlist.dataText、dropdownlist.dataValue的方式来绑定和显示2、图片上传路径问题及显示解决:通过查资料,和同学交流中解决,首先解决图片的名称问题,存储格式,然后再用session的形式保留显示3、一些特效的添加方法或CSS样式,通过问老师解决。

教务管理系统详细设计说明书

教务管理系统详细设计说明书

教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统,旨在提高学校教务工作的效率和准确性。

本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明,包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。

2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能:2.1.1 学生管理:包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。

2.1.2 教师管理:包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。

2.1.3 课程管理:包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。

2.1.4 成绩管理:包括成绩录入、查询、统计等。

2.1.5 班级管理:包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。

2.1.6 系统管理:包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。

2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性,具体需求包括:2.2.1 稳定性:能够在高并发的情况下正常运行,保证系统的稳定性和可靠性。

2.2.2 可扩展性:能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。

2.2.3 安全性:采用合适的身份认证和权限控制机制,保证系统的安全性,防止非法操作和数据泄漏。

3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构,包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。

3.2 模块划分根据系统的功能需求,将系统划分为以下模块:3.2.1 学生管理模块功能:用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。

3.2.2 教师管理模块功能:用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。

3.2.3 课程管理模块功能:用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。

3.2.4 成绩管理模块功能:用于录入、查询和统计学生的成绩信息。

3.2.5 班级管理模块功能:用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。

3.2.6 系统管理模块功能:用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。

4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程:包括学生信息录入、修改和查询等环节。

教务管理系统——详细设计说明书

教务管理系统——详细设计说明书

教务管理系统——详细设计说明书教务管理系统——详细设计说明书1、引言1.1 编写目的1.2 文档范围1.3 定义、缩略语和缩写词1.4 参考资料2、系统概述2.1 目标2.2 功能2.3 用户特点2.4 运行环境3、系统功能需求3.1 功能需求1:学生管理3.1.1 学生信息录入3.1.2 学生信息查询3.1.3 学生信息修改 3.1.4 学生信息删除 3.2 功能需求2:教师管理 3.2.1 教师信息录入 3.2.2 教师信息查询 3.2.3 教师信息修改 3.2.4 教师信息删除 3.3 功能需求3:课程管理 3.3.1 课程信息录入 3.3.2 课程信息查询 3.3.3 课程信息修改 3.3.4 课程信息删除 3.4 功能需求4:成绩管理 3.4.1 成绩录入3.4.2 成绩查询3.4.3 成绩修改3.4.4 成绩删除4、系统性能需求4.1 响应时间4.2 并发性能4.3 可扩展性4.4 可靠性4.5 安全性5、数据库设计5.1 学生表设计 5.2 教师表设计 5.3 课程表设计5.4 成绩表设计6、系统界面设计6.1 学生管理界面 6.2 教师管理界面 6.3 课程管理界面6.4 成绩管理界面7、技术选型7.1 开发语言7.2 开发框架7.3 数据库7.4 网络通信协议8、系统测试8.1 单元测试8.2 集成测试8.3 系统测试8.4 用户验收测试9、部署与维护9.1 系统部署9.2 系统维护9.3 升级与更新9.4 故障排除10、附录附件:1、数据库表结构设计图2、系统界面原型设计图3、测试用例集4、系统使用手册本文所涉及的法律名词及注释:- GDPR(General Data Protection Regulation):欧盟的一项法规,旨在保护个人数据隐私。

- COPPA(Children's Online Privacy Protection Act):美国的一项法规,旨在保护儿童在网络上的隐私安全。

基于ASP的学校教务管理系统的开发设计

基于ASP的学校教务管理系统的开发设计

问题 , 以开发 教务 管理 系统 的重要 性就 不 言而喻 了 。 所
目前 , 学校 教 务管 理 系统 在数 字 化 校 园 中发 挥着 重 要 作用 , 完全 取代 了原来 一直 用人 工管理 的工 作方式 , 它
1 系统 的开 发 设 计
1 1 开发 平 台和后 台数据 库 的选择 .
管 理 系统 进行 信 息管 理 , 以十 分 方便 地 对 学校 内现 可 有 的各 种信 息做 一个 比较直观 的 了解 。通 过计算 机及 网络来 实现信息共享 , 据汇总 、 数 分析查询 一体化 , 具有 手 工管理 所无 法 比拟的优 点 。例如 : 索 迅速 、 检 查找 方
便、 可靠性 高 、 储量 大 、 密性好 、 存 保 寿命 长、 成本 低 等 。 这些优点 能够极 大地提 高学校管理 的效率 , 也是学 校管 理 的科学化 、 正规化管理 与世 界接轨 的重要 条件 。
Ace s2 0 cs 0 3作为后 台数据库 。因为 Aces2 0 c s 0 3提供
表 的添 加 、 改 、 修 删除 和查 询功能 。
课 程 管 理 模 块 主 要 完 成 对 课 程 及 开 课 资 料 的 添 加 、 改 、 除和 查询 功能 。 修 删 学 生 管理 模 块 主要 完 成 对学 生档 案 管 理 、 生选 学
基 于 A P的 学 校 教 务 管 理 系 统 的开 发 设 计 S
文章 编 号 : 0 3 5 5 ( O 2 O — 0 2 0 10 —8 O 2 I ) 605 —3
基 于 AS P的 学校教 务 管理 系统 的开 发设 计
郑 丁 山 ( 东 省 江 门 市 新 会 卫 生 成 人 中 等 专 业 学 校 , 东 江 门 5 9 0 ) 广 广 2 10 摘 要 : 校 教 务 管 理 系 统 是 为 了实 现 学 校 对 教 务 管 理 的 系 统 化 、 范 化 和 自动 化 , 而 提 高 学 校 管 理 效 率 而 设 计 的 。系 统 是 学 规 从 基 于 AS ( t eS re P g s 30 以 Aces2 0 为 后 台 数据 库 来 开 发 的 。 校 教 务 管 理 系 统 在 运 行 阶 段 . 果 好 , 据 准 确 性 P Aci ev r a e ). , v cs 0 3作 学 效 数 高 , 及时 、 为 高效 地 完成 学校 管理 提 供 了强 有 力 的工 具 和 管理 手 段 , 时 在 学 校 的 局 域 网 内 方便 、 松 地 实 现 了数 据 共 享 , 高 了工 同 轻 提 作效 率。

教务管理系统-课程设计说明书

教务管理系统-课程设计说明书

目录正文 (2)1 .概况 (2)1.1开发环境 (2)1.2选择开发架构 (3)2. 教务管理系统简介 (3)2.1设计的目的和意义 (3)2.2设计的思路与总体方案 (3)2.2.1系统功能 (3)2.2.2系统性能要求 (4)2.3系统功能模块分析 (4)2.3.1管理员操作模块 (4)2.3.2学生操作模块 (5)3. 数据库设计 (6)4. 程序功能的实现 (7)4.1.登录系统 (8)4.2学生管理 (9)4.3用户管理 (10)4.4教师管理 (10)4.5课程管理 (12)4.6班级管理 (14)4.7选课管理 (15)4.8成绩管理 (15)4.9查看学生个人信息 (15)4.10修改学生密码 (16)4.11查看学生已选课程 (16)4.12查看课程信息 (16)4.13学生选课 (17)总结 (17)参考文献 (18)教务管理系统摘要:本文主要介绍教务管理系统的设计思路和制作过程,从教务管理的重要性开始,介绍教务管理采用的ASP.NE俄术和SQL Server数据库,进而阐述整个教务管理系统的制作过程和具体的设计思路。

该教务管理较全面地利用技术实现教务管理的基本功能:学生管理、教师管理、课程管理、班级管理、选课管理、成绩管理、课程信息、选课操作、已选课程、成绩查询等并增加了一些特色功能。

例如修改管理员密码、添加新纪录等。

最后介绍自己在设计过程的心得体会。

本设计运用Microsoft Visual Web Developer2005 软件和SQL Server2000数据库设计的开发。

实现了用户登录、查看成绩和课程信息、修改管理员密码、添加新纪录等功能。

关键字:,教务管理系统,SQL Server数据库正文1. 概况教务管理系统的应用目标是提高学生选课和成绩管理工作的效率,通过本系统可以对学生个人信息、课程和任课教师信息、选课信息进行基丁Web方式的管理及维护。

学生可以通过本系统进行个人信息查询、考试成绩查询以及完成选课操作。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

毕业设计(论文)的内容与要求:
1、设计题目的概况
教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。

教务管理系统是高校教学、教务管理应用软件,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,实现教务工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来,使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。

2、设计依据
当今高校的教务管理工作繁杂,使用的各类管理系统使教务管理工作者基本脱离了手工劳动,但也还存在着模块设计合理性和全面性的问题。

本课题旨在融合多所大学多年来教务管理及教务改革的经验,为促进学校教务管理的科学化、信息化提供强有力的支持。

此课题研究的教务管理系统适合于高等学校,基于B/S体系结构,采用asp 技术开发工具和SQL Server数据库来设计。

开发过程与成果应符合GB/T 11457-1995软件工程术语,GB/T 8567-1988计算机软件产品开发文件编制指南等。

3、设计任务
(1)设计内容,达到的技术指标
在一个学校中,涉及到许多信息如学生信息,教师信息,专业信息,
课程信息等,这就需要能使用计算机软件将这些信息进行统一化管
理,提高学校的办学效率,而我的任务就是设计一个管理这些所有
关于学校信息的教务信息管理系统。

使学生掌握软件开发一般步骤和开发一套完整软件系统的基本方法;进一步掌握软件设计技术及数据库知识,培养分工合作团体
精神;学习理解CMM软件过程管理和控制的系统方法。

用周报月
报等作进度报告,有分析、设计等阶段性成果报告。

实现功能完善
的软件,完成规范的毕业论文。

(2)成果形式
1)用周报月报等作进度报告,有分析、设计等阶段性成果报告。

2)实现功能完善的软件,完成预期要求。

3)毕业论文。

4、设计质量验收的主要内容
所完成软件设计合理性,功能的完备性与实用性,及对系统的进一步拓展理解与分析。

论文符合相关标准。

5、时间进程安排
1)寒假期间:资料搜集与有针对性的学习软件
2)3月1日---3月31日:需求分析与构造原型
3)4月1日---4月20日:概要设计
4)4月21日--5月15日:系统实现
5)5月16日--5月31日:毕业论文书写
6)6月:系统与毕业论文完善,答辩
6、资料及主要参考文献
[1]吉根林崔海源,《Web程序设计》,电子工业出版社,2005年7月
[2]齐治昌谭庆平宁洪,《软件工程(第二版)》,高等教育出版社
[3]刘瑞新,《ASP动态网站开发》,机械工业出版社,2006年2月
[4]王珊,《数据库系统原理教程》,北京: 清华大学出版社,1998
[5]张泽虹,《数据库原理及应用:Access 2003》,北京:电子工业出版社
[6]李严,于亚芳,王国辉. ASP数据库开发实例解析. 北京:机械工业出
版社,2004.
[7]宋昆,李严. SQL Server数据库开发实例解析.北京:机械工业出版
社,2006.
[8]王国辉,牛强,李南南. ASP 信息系统开发实例精选.北京:机械工业
出版社,2005,07.
[9]王国辉,牛强,李南南. ASP工程应用与项目实践.北京:机械工业出
版社,2005,04.
[10]龙马工作室. ASP+SQL Server组建动态网站实例精.北京:人民邮
电出版社,2005,05.
[11]孔鹏. ASP+SQL Server动态网站开发完全自学手册.北京:机械工
业出版社,2007,01.
[12]姜再兴,李万强,王晓丰.Dreamweaver MX2004+ASP网站开发基础与
实例教程. 电子工业出版社, 2006.
[13]荣钦科技. ASP+Dreamweaver MX2004数据库网站开发与实例. 清华
大学出版社, 2004.
学院负责人:(签字)年月日。

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