《长恨歌 》优质课PPT解析 共82页
2024版《长恨歌》优秀ppt课件
01
02
03
相遇相爱
描述唐玄宗对杨玉环的一 见钟情,以及两人相爱的 过程。
宫廷生活
展现唐玄宗和杨玉环在宫 廷中的生活场景,包括宴 饮、游玩、音乐等。
爱情危机
叙述安史之乱对两人爱情 的冲击,以及马嵬坡之变 中杨玉环的死亡。
表达对爱情悲剧的同情与反思
爱情悲剧
强调唐玄宗和杨玉环爱情故事的悲剧 性,表达对两人命运的同情。
解读方法:从语言、意象、情感等方面入手
语言
分析诗歌的用词、修辞手法等,体会语言的精炼与生动。
意象
关注诗歌中的景物、人物等描绘,理解意象的象征意义和 美感。
情感
探究诗歌所表达的情感内涵,感受诗人的心灵世界。
品鉴角度
1 2
艺术价值 评价诗歌的艺术成就,如构思巧妙、意境深远等。
思想深度
挖掘诗歌所蕴含的人生哲理、社会思考等,提升 思想境界。
反思与启示
通过对爱情悲剧的反思,探讨爱情、责 任、权力等主题,引导人们思考人性的 复杂性和命运的无常。
揭示社会历史背景下的人性困境
社会历史背景
分析唐代社会政治、经济、文化等方面的特点,揭示《长恨歌》所反映的历史背景。
人性困境
探讨在特定社会历史背景下,个体所面临的道德、情感、责任等方面的困境和挑战。 通过唐玄宗和杨玉环的故事,反映人性的复杂性和多面性。
《长恨歌》作为中国古代文学的瑰宝之一,对世界文学的发展做出 了重要贡献。
05
诗歌欣赏与品鉴方法
朗读技巧:把握节奏、韵律和感情投入
节奏
注意诗句的停顿和重音,通过恰当的节奏表现出 诗歌的韵律美。
韵律
体会诗歌的押韵和平仄,感受音韵的和谐与美感。
感情投入
白居易《长恨歌》赏析ppt课件
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3 主要理由:
、
长 恨 歌
★ 《长》内容包含两方面:一方面写玄宗溺于女色, 不顾国家大事,导致安史之乱;另一方面也着力刻画 贵妃惨死,玄宗思念,人仙相隔的悲剧。
长 时 翼 生 寄 钿 一 深 寰 爱 君 阑 飘 睡 徘 子 玉 太 云 仙 黄 如 转 都
尽鸟殿词坚扇情处绝王干举觉徊使扃真起山泉电思客 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
恨 此 在 夜 词 天 钗 钿 不 蓬 一 梨 犹 花 珠 九 转 雪 其 山 两 升 遂 能
恨地半中上擘合见莱别花似冠箔华教肤中在处天教以 绵愿无有人黄金长宫音一霓不银帐小花绰虚茫入方精
歌 梦 共 天 眠 老 扫 时 垂 柳 归 处 去 声 情 薄 阁 流 头 死 里 行 曲
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
天在七临但钗惟回昭含玉风云揽闻金中楼忽上排为临
长天月别教留将头阳情容吹鬓衣道阙有阁闻穷空感邛
地愿七殷心一旧下殿凝寂仙半推汉西一玲海碧驭君道 久作日勤似股物望里睇寞袂偏枕家厢人珑上落气王士 有比长重金合表人恩谢泪飘新起天叩字五有下奔辗鸿
写位列仙籍的杨贵妃对唐 玄宗深情的思念和不渝的
“天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期”
忠贞。诗人通过浪漫主义
笔法,最终完成了栩栩如生的
杨贵妃形象的刻画。
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长恨歌PPT课件
杨妃入宫受宠,明皇迷色误国;
马嵬生离死别,蜀中伤心断肠;
还都触景生情,回宫绵绵相思;
仙山寻得杨妃,遥寄信物誓词。
3.层次结构
二、关于作者
白居易(772一846)字乐天,晚号香山居士。由校书郎累官至左拾遗。白居易一生虽多为官,但很不顺利,总是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人,他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。他的诗存留下来将近3000首,有《白氏长庆集》。广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。在艺术上,白居易诗以平易晓畅著称,作品风格平易自然、浅切流畅。
兼济天下 独善其身.他关心朝政,屡屡上书言事,并写了不少讽谕诗。 新乐府运动.他与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”。 “文章合为时而著,歌诗合为事而作” ”(《与元九书》)。
文学主张
1
2
其他重点作品 《琵琶行》 创作于元和十一年(公元816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触怒了唐宪宗,得罪了权贵。元和十年,宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”,再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”,江州司马虽然名义上是刺史的佐史,实际上是一种闲散职务,这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。次年(既元和十一年)送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇。
层次结构(三)
夜雨闻铃肠断声。
行宫见月伤心色,
归来池苑皆依旧, 太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉, 对此如何不泪垂。
自“临邛道士”至结束,写已登仙界的贵妃仍对李思念不已。 这一部分也可分为四层: 前四句为第一层:写李让道士去寻找杨的亡魂。 接下来十句为第二层:写道士寻觅杨的曲折经过。 再下面十二句为第三层:写道士历经波折,终于找到贵妃。 最后二十四句为第四层:写杨托物寄词,以表明她对李之感激、思念和忠贞不渝。末句“此恨绵绵无绝期”点题,结束全诗。
《长恨歌》完整版PPT课件
2024/1/24
主题差异
01
中国爱情诗歌多描写悲欢离合,西方爱情诗歌则更注重对爱情
的热烈追求。
表达方式
02
中国诗歌含蓄内敛,善用比喻、象征等手法;西方诗歌则直率
奔放,情感表达更为直接。
美学观念
03
中国诗歌强调意境美、音韵美,西方诗歌则更注重形式美、结
构美。
19
不同文化背景下的女性形象塑造
中国古代女性形象
2024/1/24
意义:《长恨歌》不仅揭示了封建帝 王荒淫无道、沉溺美色的罪恶,同时 也歌颂了忠贞不渝、生死相依的爱情 。这首诗具有深刻的历史意义和文化 内涵,成为了中国文学史上的经典之 作。
艺术特色:《长恨歌》在艺术上取得 了很高的成就。诗人运用丰富的想象 和生动的描绘,将历史人物和传说故 事融为一体,创造了一个充满浪漫主 义色彩的诗歌世界。诗中采用了大量 的比喻、拟人等修辞手法,使得诗歌 语言既优美动人又富有感染力。同时 ,《长恨歌》还以其独特的叙事结构 和情节安排,展现了诗人卓越的文学 才华。
10
唐代社会风貌及宫廷生活
唐代盛世背景
经济繁荣,文化昌明,国际交流 频繁。
2024/1/24
宫廷生活描绘
奢侈豪华,礼仪繁琐,娱乐丰富。
唐代女性地位
相对较高,参与政治、文化、经济 活动。
11
女性地位与命运变迁
唐代女性地位提升
武则天称帝,上官婉儿等女官涌现。
女性命运变迁
《长恨歌》中女性形象
杨玉环美貌与智慧并存,成为悲剧人 物。
园林
诗中通过对园林景色的细腻描绘,如“春风桃李 花开日”、“秋雨梧桐叶落时”等,展现了唐代 园林的精巧和雅致。
服饰
3
《长恨歌》优秀ppt课件
描绘手法与意境营造
描绘手法
运用生动的细节描写和场景描绘,如“宫女如花满春殿”、“君王掩面救不得”等, 使读者仿佛置身于唐朝宫廷之中,亲身感受历史的沧桑和人物的悲欢离合。
意境营造
通过对自然景物和历史事件的描绘,营造出一种苍凉、悲壮的意境,如“黄泉有客 君莫怨”、“宫女如花满春殿”等,使读者在品味诗歌的同时,也能感受到历史的 厚重和文化的底蕴。
分为三大部分,分别叙述唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧、安史之乱及马嵬坡之变、 唐玄宗对杨贵妃的爱恋与追思。三部分之间以时间为序,层层推进,情感逐渐 升华。
写作特点
采用七言歌行体,运用大量的比喻、夸张等修辞手法,语言优美、生动,富有 感染力。同时,通过对历史人物和事件的描绘,表达了作者对唐朝盛世的怀念 和对爱情悲剧的同情。
思考将所学知识应用到实际生活中
应用一 学习《长恨歌》可以让我们更好地了解唐朝的历史和文化, 这些知识可以在我们的日常生活和工作中得到应用。
应用二 通过学习和欣赏《长恨歌》,我们可以提高自己的文学素 养和审美能力,更好地欣赏和理解其他文学作品。
应用三 《长恨歌》中的人物形象和故事情节也可以为我们的创作 提供灵感和素材,帮助我们创作出更加生动、有趣的作品。
《长恨歌》优秀ppt课件
• 引言 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展:相关文化现象解读 • 思考题与课堂互动环节
01
引言
《长恨歌》背景介绍
唐代著名长篇叙事诗
反映唐代由盛转衰的 历史进程
描述唐玄宗和杨玉环 的爱情悲剧
诗人白居易简介
唐代著名诗人 与元稹并称“元白”
对后世文学创作影响及启示
对后世文学创作的影响
精品王安忆《长恨歌》ppt课件
细腻心理描写技巧展示
深入女性内心世界
通过主人公王琦瑶的内心世界, 展示女性情感、欲望和挣扎。
细腻刻画人物性格
通过对人物性格的细腻刻画,使 人物形象更加立体、丰满。
精准把握情感变化
精准把握人物情感变化,展现情 感波动和转折,增强作品感染力。
独特女性视角呈现
1 2
以女性为主角 以女性为主角,聚焦女性命运和生存状态。
男性角色
分析小说中出现的男性角色,如 程先生、李主任、康明逊等,探 讨他们与王琦瑶的关系以及对她
的影响。
女性角色
解读小说中的女性角色,如蒋丽莉、 严家师母等,分析她们在王琦瑶生 活中的作用和影响。
社会关系
探讨小说中所呈现的社会关系,如 家庭、邻里、职场等,分析这些关 系对王琦瑶命运的影响。
03
艺术特色与审美价值探 讨
果。
视频平台推广
线上线下结合
探讨视频平台如何通过 推荐算法、弹幕互动等 方式推广《长恨歌》。
分析线上线下活动如何 相互促进,提高《长恨 歌》的知名度和影响力。
06
学术研究现状与未来趋 势展望
《长恨歌》研究现状概述
文本解读与主题研究
对《长恨歌》的文本进行深入解读,探讨其主题、情感和意象等 方面的内涵。
文学与美学
借鉴美学理论,深入剖析《长恨歌》的审美特质及其艺术 成就。
THANKS
感谢观看
04
文化内涵及思想意义挖 掘
上海弄堂文化反映
弄堂建筑特色
01
展现了上海独特的弄堂建筑风貌,体现了中西文化的交融与碰
撞。
弄堂生活气息
02
通过描绘弄堂居民的日常生活,展现了上海弄堂独特的生活气
息和人情味。
《长恨歌》页PPT精品课件
因为感动于太上皇辗转思念的深情,于是使方士殷勤地去把她寻觅。
他御气排云像一道电光飞行,上了天,入了地,到处都寻遍。
上追到九天,又下入黄泉,天上地下两处茫茫都没见她的踪影。
省略句,下穷黄泉。
写临邛道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃,采用浪漫主义手法。忽而上天,忽而入地。“排空”两句连用“排”“驭”“奔”“升”“入”“求”等动词,充分表现出临邛道士行动的积极以及寻找范围之广、力度之大。
其中有位叫太真,雪样肌肤花样容貌,听来差不多是要找的人。
方士到了仙宫,叩西厢的玉门,报消息的是仙人小玉和双成。
顶真。
倒装句。
参差:古:差不多。今:长短、高低、大小不齐,不一致。
玉扃:玉门。扃,门户。
闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。
此二句道出生死隔绝,为开启下文着笔。长安既不得见,相会自然更无缘,于是才聊寄信物以表深情。
鸳鸯瓦上寒冷的霜花这么浓重,装饰着翡翠羽毛的冰凉的被子,与谁同拥?
漫长的生死离别已经隔了数年,从不见你的灵魂进入我的梦乡。
第二部分:写“马嵬驿兵变”,杨贵妃被赐死,以及从此以后唐明皇对杨贵妃朝思暮想,深情不移。(玄宗之恨)
这两句既结束上文,点明思念之深;又开启下文,生发出道士招魂的情节。
临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
散漫:遍布。
萦纡:曲折环绕。
花钿首饰散落在地上无人拾取,还有翠翘钗、金雀钗和玉簪。
皇帝掩着脸,想救救不了,回首再望难受得血泪交流。
《长恨歌》ppt课件完整版
推动中华文化与世界其他文化的交流与融合,提升中华文化国际 影响力。
提高人文素养和审美能力
丰富精神世界
《长恨歌》作为一部文学经典,能够丰富人们的 精神世界,提升人文素养。
培养审美情趣
通过欣赏《长恨歌》的艺术魅力,提高人们的审 美能力和艺术修养。
拓展文学视野
引导人们关注更多优秀的文学作品,拓展文学视 野,提升文学素养。
盛世的怀念和对爱情悲剧的感叹。
03
诗歌内容概述
诗中通过大量的人物形象、场景描绘和意象手法,生动地展现了唐玄宗
和杨玉环的爱情故事,以及唐朝盛世的繁荣景象。
意象手法及表达技巧
意象手法
诗中运用了丰富的意象手法,如“宫女如花满春殿”、“君王掩面救不得”等 ,通过生动的人物形象和场景描绘,使读者产生强烈的视觉和情感体验。
宫廷生活描绘
富丽堂皇的宫殿建筑,丰 富多彩的宫廷娱乐活动, 以及严格的礼仪制度。
社会阶层与等级
唐代社会阶层分明,等级 制度森严,不同阶层的生 活方式和价值观念差异显 著。
女性地位与命运变迁
唐代女性地位
相对较高的社会地位,有一定的 受教育权和参与社会活动的机会
。
宫廷女性角色
作为皇后、妃嫔等角色,在宫廷中 具有重要地位,同时也面临着严格 的礼仪规范和宫廷斗争的压力。
强调缘分、忠贞和责任感,注重家庭和社会的和谐。在《长恨歌》 中,唐玄宗和杨贵妃的爱情被描绘为命中注定、至死不渝的典范。
西方爱情观念
强调个人自由、激情和浪漫。西方经典爱情故事如《罗密欧与朱丽 叶》等,着重表现爱情的纯粹和超越性。
差异与共性
中西方爱情观念在表达方式、价值取向和社会背景等方面存在差异, 但都追求真爱、忠诚和美好。
白居易《长恨歌》教学优质课件(
白居易《长恨歌》教学优质课件(一、教学内容《长恨歌》选自人教版高中语文必修四,诗歌单元。
详细内容包括:全面解读白居易的《长恨歌》,从诗歌的结构、韵律、意象、主题等方面进行深入剖析,并探讨其历史背景和文化内涵。
二、教学目标1. 理解并掌握《长恨歌》的诗歌结构、韵律特点,能背诵全诗。
2. 领悟诗歌中的意象和情感,分析诗歌的主题思想。
3. 提高学生的文学鉴赏能力,培养对中国古典诗歌的热爱。
三、教学难点与重点教学难点:对《长恨歌》的韵律、意象及主题思想的深入理解。
教学重点:诗歌的结构分析、情感把握和文学鉴赏能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过讲述唐玄宗与杨玉环的爱情故事,引发学生对《长恨歌》的兴趣。
2. 诗歌朗读:让学生齐读全诗,感受诗歌的韵律美。
3. 结构分析:讲解《长恨歌》的结构,如起承转合,以及各部分的内容概括。
4. 意象解读:分析诗歌中的典型意象,如“汉宫春晓”、“马嵬坡下”等,引导学生领悟诗歌情感。
5. 例题讲解:针对诗歌的结构、意象、主题等方面设置例题,进行详细讲解。
6. 随堂练习:让学生当堂完成练习题,巩固所学知识。
7. 主题探讨:组织学生讨论《长恨歌》的主题思想,进行课堂互动。
六、板书设计1. 板书《长恨歌》2. 内容概括:唐玄宗与杨玉环的爱情悲剧3. 结构分析:起承转合4. 意象:汉宫春晓、马嵬坡下等5. 主题:爱情、忠诚、悲剧七、作业设计1. 作业题目:分析《长恨歌》的意象,并阐述其在诗歌中的作用。
2. 答案:意象分析要结合具体诗句,如“汉宫春晓”表现了杨玉环的美貌与恩宠,为诗歌增色添彩。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次教学是否达到了预期目标,学生的掌握程度如何,需要改进的地方是什么。
2. 拓展延伸:推荐学生阅读白居易的其他作品,如《琵琶行》、《赋得古原草送别》等,进一步了解白居易的诗歌艺术。
《长恨歌》ppt课件程解析
•
对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉
环二人爱情造成的客观结果——荒淫祸国的
叹恨——诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封 建统治者要引以为鉴,不能再重蹈覆辙,引 来千古遗恨。
•
强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活
的向往,对作为普通情侣身份的李杨二人爱
• 焦急与迫切之情
• 风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
• 凄美、寂寞、哀怨…… • ——以形写情,描写见情
• 玉环送钗,
天人永隔
• 含情凝睇谢君王 …… 此恨绵绵无绝期
• ——杨女之长恨
• 唯将旧物表深情, 钿合金钗寄将去。
• 托物寄词、重申前誓 • 照应玄宗的思念, • 深化、渲染“长恨”的主题
逃往西南的路上,四处是黄尘、栈道、高山, 日色暗淡,旌旗无光,秋景凄凉,这是以萧索、 孤凄、暗淡的景物色彩,渲染入蜀路途中的悲凉 气氛。以悲凉的景色来烘托人物的悲思。
融情入景:诗人把人物的思想感情注入 景物,
用景物的折光来烘托人物的心境。
以哀景衬哀情
反衬
1、蜀中的寂寞悲伤 ——酸楚动人
2、还都路上追怀忆旧 ——缠绵哀婉
白天的思念
时间
四季的思念
写景抒情
夜晚的思念
景物
物是人非
物非人亦非
• 道士施法,
寻觅玉环
• 临邛道士鸿都客 …… 梨花一枝春带雨
• 闻道汉家天子使, 九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊, 珠箔银屏迤逦开。
• 三个连贯而为的动作, 描摹她得悉汉皇派来使者 后的震惊、激动和惶惑 ——以行写情,叙事见情
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以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为 前后两个时期。
1.前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一 帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、 反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》 《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。
2.后期: 815年因造谣中伤被贬(宰相武 元衡),从此过上了“独善其身”的生活。
用古乐府名称 内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露
社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时 政的作用 诗人:白居易、元稹等 诗风:多平易朴实,语言通俗直切
解题:
长恨歌 谁恨? 恨什么? 为什么恨? 怎么表现恨?
听读、正音
nícháng lí
霓裳
骊宫
pí diàn
鼙鼓
钿合
qióng bò wéi shèng
另著有《白氏长庆集》
诗歌主张:
文章合为时而著, 歌诗合为事而作。 ——《与元九书》
惟歌生民病,愿得天子知。 ——《寄唐生》
为君、为臣、为民、为事而作, 不为文而作也。 ——《新乐府序》
最大的艺术成就——倡导新乐府运动
中唐诗歌流派 形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿
临邛
钗擘
马嵬
千乘
mèi jīng
仙袂
旌旗
jiōng dì
玉扃
凝睇
yíng yū bìn yǐ lǐ chóu chú
萦 纡 云鬓 迤 逦 踌 躇
概述内容:
玉环进宫,隆基宠爱: 汉皇重色思倾国……尽日君王看不足
逃难途中,玉环被杀: 渔阳鼙鼓动地来……不见玉颜空死处
乱后回京,痛思玉环: 君臣相顾尽沾衣……魂魄不曾来入梦
李 商 隐
马 嵬
愁子牛马筹柝休州
。,。,。,。,
吊白居易唐宣宗李忱chén
缀玉联珠六十年, 谁教冥路作诗仙。 浮云不系白居易, 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲, 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳, 一度思卿一怆然。
他16岁时,已经写出不少可以传世 的好诗,其中最有名的是五言律诗《赋 得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情 悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相 当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、 曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士 的关注。
自唐至清,出现了不少以此为题材的文 学作品,著名者如杜牧《过华清宫》、李商 隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐 雨》、洪昇《长生殿》等。
• 汉皇重色思倾国
• 重德思贤才
• 思倾国,果倾国矣!
• 揭示故事的悲剧因素
• 提纲挈领,统领全诗
• 杨家有女初长成, 养在深闺人未识
杨玉环入宫的史实
• 16岁 →玄宗第十四个儿子寿王李瑁王妃 • 21岁→ 见玄宗 为女道士 • 27岁 → 册为贵妃 •
哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了 什么手法?
“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
论世:写作背景 这首诗作于唐宪宗元和元年,当时,
白居易任周至县尉,一日与友人到马嵬 驿附近的游仙寺游览,偶然间谈及李隆 基与杨玉环的这段悲剧故事,王质夫认 为,像这样突出的事情,如无大手笔加 工润色,就会随着时间的流逝而消失。 他鼓励白居易:“乐天深于诗,多于情 者也,试为歌之如何?”。于是白居易 写下了此诗。虽然作者的立意是“欲惩 尤物”,但在读者心中却成了一首爱情 的颂歌。
道士施法,寻觅玉环: 临邛道士鸿都客……梨花一枝春带雨
玉环送钗,天人永隔: 含情凝睇谢君王……此恨绵绵无绝期
• 玉环进宫,
隆基宠爱
• 汉皇重色思倾 国 …… 不重生男重生 女
• ——恨之内因
汉皇即汉武帝,这里借指唐 玄宗与杨贵妃之间的关系。 和“边庭流血成海水,武皇 开边意未已”中武皇用法类 似。
天宝后期,朝廷内部本已矛盾重重,李隆 基对杨家的偏幸,更促进了矛盾的激化。 天宝十四载(755),手握重兵的范阳节度使 安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子, 发动了叛乱,兵临长安。李隆基偕杨玉环 等仓皇出奔,西行四川。至陕西马嵬驿, 扈从禁军发难,求诛杨氏兄妹以谢天下。 迫于情势,李隆基只得如请,“命高力士 缢贵妃于佛堂前梨树下”。
有一个爱情故事缠绵悱恻 有一则神话传说哀婉动人 有一首叙事长诗回肠荡气
这首长篇叙事诗就是-----
•长 恨 歌
白居易
习目标:
1、了解白居易 生平及其创作成 就。 2、品味语言, 鉴赏诗歌艺术手 法。 3、把握长恨歌 的主题。
历史背景
杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿,随叔父杨玄琰 入长安,及笄(jī),嫁与玄宗第十四个儿子寿王李 瑁妃。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有,又碍于 名分,于是,让她出宫做女道士,而后再迎归宫中, 掩耳盗铃。李隆基早先励精图治,晚年逐渐松弛。得 杨玉环后,更是沉湎酒色,荒废朝政。杨玉环则不仅 自己得宠专房,身封贵妃,“声焰震天下”,而且满 门亲族也跟着沾光,堂兄杨国忠位居宰相,杨銛官鸿 胪卿,杨锜官侍御史,大姐封韩国夫人,三姐封虢国 夫人,八姐封秦国夫人。如《长恨歌》所说是“姊妹 弟兄皆列土,可怜光彩生门户。”
“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”
运用夸张和对比的手法,反衬出杨玉环倾 国倾城的美貌。
这一句是千古传颂的名句。像电影里的特 写镜头,在一瞬间,镜头由远拉近,杨玉环的花 容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有 的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法, 反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。其实这是虚写, 杨玉环到底有多漂亮,我们是不得而知的,只知 道她能让所有的宫娥彩女黯然失色!
春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
据说,他初到长安,去拜见老诗人 顾况。顾况闻其名,便开玩笑说:“长 安米贵,居恐不易。”及读到这首诗的 “野火烧不尽,春风吹又生”时,大为 赞赏,说有这样的文笔,居长安不难。
白居易(772-846),字乐天,晚居
香山,自号香山居士,祖籍山西太原。
白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。
杜 牧
无一山长过
人骑顶安华
知 是 荔 枝 来
红 尘 妃 子 笑
千 门 次 第 开
回 望 绣 成 堆
清 宫 绝 句
。,。,
不如当此无空他海
及何时日复闻生外
卢 家 有 莫
四 纪 为 天
七 夕 笑 牵
六 军 同 驻
鸡 人 报 晓
虎 旅 传 宵
未 卜 此 生
徒 闻 更 九