2016上半年海南教师资格考试面试时间
海南省教育厅关于开展2016—2020年度幼儿园省级骨干教师资格培训对
海南省教育厅关于开展2016—2020年度幼儿园省级骨干教师资格培训对象推荐选拔工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】琼教师[2015]85号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2015.11.03【实施日期】2015.11.03【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于开展2016-2020年度幼儿园省级骨干教师资格培训对象推荐选拔工作的通知（琼教师〔2015〕85号）各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各有关幼儿园，海南省幼儿师资培训研究中心：为贯彻落实《海南省中小学“好校长、好教师”培养工程（2015-2020年）实施方案》（琼教师〔2015〕13号）文件通知精神，切实加强我省幼儿园骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范带头作用，促进我省幼儿园教师队伍整体素质的不断提高，根据《海南省中小学骨干教师评选和管理办法（试行）》（琼教师〔2007〕44号）关于“骨干教师不搞终身制，实行动态管理，原则上每五年评定一次”的要求，我厅决定开展2016-2020年度幼儿园省级骨干教师资格培训对象（以下简称“培训对象”）的推荐选拔工作。
现将有关事项通知如下：一、推选范围与名额分配培训对象推选范围为：全省幼儿园（包括各大专院校附属幼儿园、小学附设幼儿园、学前班）的在职教师以及在教研培训机构从事幼儿教育研究工作的教师。
本批培训对象全省推荐名额240人（名额分配见附件1）。
在进行为期一年的资格培训与考察后，根据省级骨干教师条件考察考核，计划确认200名“2016-2020年度幼儿园省级骨干教师”。
二、推选条件培训对象推选条件除须具备琼教师〔2007〕44号文所规定的省级骨干教师的基本条件外，还应具备以下条件：（一）市县级幼儿园骨干或2011-2015年度幼儿园省级骨干教师；（二）热爱幼儿教育事业，热爱儿童，爱岗敬业，为人师表，在家长及同行中有较高的认可度；（三）幼教高级以上职称，具有专科以上学历；（四）具有较高的专业素养、较强的教育教学能力，长期在一线任教，具有较强的信息技术操作能力，在当地教育、教研活动中经常起到骨干带头示范作用。
海南新入职教师考察内容
海南新入职教师考察内容教师资格证面试主要考察哪方面的内容面试科目1.幼儿园教师资格考试的面试不分科目。
2.小学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术，共10个学科。
3.初级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个学科。
4.高级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。
5.中职文化课教师资格考试的面试科目同高级中学，中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。
(一)面试内容面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲(可登录查询)，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试方式面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
统一使用教育部考试中心面试测评系统。
(三)面试程序1.候考。
考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。
2.抽题。
按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。
3.备课。
考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。
海南教师资格面试真题及解析：自我认知类题型(一)
给人改变未来的力量海南教师资格面试真题及解析：自我认知类题型（一）
海南教师资格面试真题：俗语说：家有半斗粮，不做孩子王。
请问你为什么选择教师这个职业?
中公教育解析：以教师职业为中心进行展开，阐述报考动机和自己的优势.
参考答案：首先，我主动选择了师范学校，把自己最美好的青春交给了师范专业。
在大学期间我刻苦学习，提升自己的专业能力，连续四年获得校三好学生，优秀毕业生，优秀实习生。
课外时间，经常去图书馆，阅读心理学和教育学知识，为以后从事教育工作打下扎实的基础。
如果我不做教师，不光是浪费了国家资源，更是一种对自己青春极不负责任的行为。
其次，我觉得老师所面对的是一颗颗年轻的心，有活力、有热情。
与单纯的学生一起，精神上会活得更年轻。
学校简单轻松的人际关系也不像社会那样复杂，这样的氛围会让我保持一颗纯净的心灵和一种积极乐观的心态。
再次，教师工作很容易使人体会到成就感。
教师的工作就是成就他人的成就，这种成就感是其它职业无法匹敌的;能把自己的所学传授给学生，关怀他们、影响他们并且传承下去，看着他们一天天的进
给人改变未来的力量
步，我由衷的感到欣慰和高兴;和他们一起去研究讨论问题，也让我觉得很愉快。
最后，从小学到大学，我遇到了很多让我印象深刻，并且影响我至今的老师们。
他们不仅有丰富的专业知识，更具有浓重的人格魅力。
他们在我迷茫的时候指引我，在我消极的时候鼓励我，在我进步的时候祝贺我……我希望能成为他们一样的人，让我的学生因为想到我而喜欢、尊敬老师。
2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案
2016年上半年小学教师资格证考试综合素质真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。
张老师的做法（）。
A.优化了教学目标B. 化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源1.【答案】C。
2、针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。
蒋老师的做法体现了（）。
A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教2.【答案】D。
3、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法（）。
A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的创新精神3.【答案】D。
4、某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，”卢老师的说法A.不正确。
教师须服从学校一切安排B.不正确。
研究有利于教师专业发展C.正确。
小学教师搞研究没用D.正确。
研究对应试帮助不大4.【答案】B。
5、《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学校实行（）。
A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制5.【答案】A。
6、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（）。
A.由教育行政部门确定，B.由举办者自行确定，由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障6.【答案】D。
【国家教师资格考试历年真题、培训教材，教师资格证面试真题面试视频试讲培训视频答题真题>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>】7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由所在学校予以行政处分或解聘（）。
海南省教师资格面试报名收费标准
海南省中小学教师资格面试报名收费标准【导语】海南教师资格考试：/。
在海南教师资格面试中，面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考应广大考生的需求，中公教师考试网为考生打造此次面试备考公益讲座，助广大考生顺利通关考试！海南教师资格面试常见问题解答集锦三1.何谓“班级文化”，怎样营造？【答案要点】班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。
所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。
而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。
2.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？【答案要点】以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。
一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。
低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。
到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。
一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。
2024教资报名时间全年汇总(一览表)
2024教资报名时间全年汇总(一览表)2024年上半年教资报名时间省市2024年上半年教资报名时间北京2024年1月12日9:00-1月15日15:00天津1月12日-14日16:00上海1月12日9:00起至13日24:00河北2024年1月12日8:00至15日9:00辽宁2024年1月12日0时至1月15日24时吉林1月12日9时-15日16时江苏2024年1月12日-15日12时浙江1月12日至1月14日中午12:00安徽2024年1月12日8:00—15日17:00福建1月12日至1月15日17:00江西1月12日9:00-15日17:00山东1月12日9:00至1月15日16：00山西2024年1月12日-15日17:00云南1月12-15日17:00河南2024年1月12日至14日17:00湖北1月12日9:00至15日16:00湖南1月12日8时至15日17时广东2024年1月12日9:30至15日16:00广西1月12日10:00至15日17:00海南1月12-15日16时重庆2024年1月12日至1月15日贵州1月12日9：00～15日12:00陕西1月12日10:00至15日18:00甘肃1月12-15日17时宁夏1月12日09:00--1月15日17:00青海2024年1月12日——1月15日四川2024年1月12日9:00至1月15日17:00黑龙江1月12日-15日20时止新疆2024年1月12日10:00-1月15日19:30内蒙古2024年1月12日-15日17时西藏1月12日10:00--1月15日16:002024年下半年教资报名时间2024教资笔试预计：9月份左右报名，11月份左右考试。
2024教资面试预计：12月份左右报名，下一年1月份左右考试。
2024教资全年怎么报考2024教资报名入口为中小学教师资格考试网，符合条件的考生可在规定时间内，登录网站进行报名。
2016年上半年教师资格考试《中小学综合素质》真题及答案解析
2016年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案解析（科目代码：301）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。
2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。
3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法A.合理。
体现了教师双方的意愿B.不台理。
不利于学生的全面发展C.台理。
有利于提高学生的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求3.【答案】B。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。
5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。
6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。
该学校的做法A.合理，学校有招收学生的权利B.台理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。
教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知-教师厅函[2016]4号
![教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知-教师厅函[2016]4号](https://img.taocdn.com/s3/m/751facc0cf2f0066f5335a8102d276a200296064.png)
教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知
正文：
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教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知
教师厅函[2016]4号
北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅（教委）：
中小学教师资格考试改革试点启动以来，为照顾广大考生利益，依据《中小学教师资格考试暂行办法》（教师〔2013〕9号），一年举行两次考试，取得良好成效。
根据试点工作情况，经我部统筹安排，现对今后中小学教师资格考试时间调整完善如下：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次；面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
2016年下半年中小学教师资格考试笔试时间为11月5日，面试时间为2017年1月7―8日。
请相关省（区、市）教育行政部门及教育考试机构密切合作，认真落实有关规章制度，切实做好考试各项准备及组织实施工作，确保考试工作安全顺利进行。
教育部办公厅
2016年4月22日
——结束——。
海南省2016年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘公告【模板】
海南省2016年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘公告根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅〔2016〕5号）文件精神，海南省2016年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称特岗计划），现将有关事项公告如下：一、招聘岗位及人数2016年，我省儋州、东方、陵水、乐东、屯昌、临高、澄迈、琼中、昌江等9个市县计划公开招聘农村义务教育阶段学校特设岗位教师400名（具体招聘岗位及数量见附件1）。
二、招聘原则按照德才兼备，以德为先的用人标准，坚持“公开、平等、竞争、择优”和“定县、定校、定岗”的原则。
三、招聘对象和条件（一）招聘对象1.参加2016年春季教师资格认定、在2016年8月底前可取得教师资格证书的高等师范院校和其他全日制普通高校应届专科及以上毕业生；2.已取得教师资格证，具有一定教育教学实践经验、年龄在30周岁以下（1986年6月30日后出生）的全日制普通高校往届专科及以上毕业生；3.服务期未满的特岗教师和我省在编的教师不得报考。
（二）招聘条件1.具有中华人民共和国国籍；2.坚持四项基本原则，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村教育；3.报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求（详见附件1），所学专业与应聘学科一致；4.身体健康，能胜任教育教学工作。
四、招聘程序和办法（一）网上报名1.本次考试报名采取网上报名方式进行。
报名时间为2016年6月12日9:00至6月15日16:00，报考人员应在此期间登录海南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划网（）进行报名，逾期不予受理。
报考人员报名前应认真阅读招聘公告，了解招聘岗位的相关信息，选择符合条件的岗位进行报名。
需要咨询《公告》中的专业、学历、资格条件以及其他信息，请直接与设岗市县教育行政部门联系。
教师资格笔试和面试一年几次
教师资格笔试和面试一年几次答：各省情况不一，本省一年考几次，可以参考去年的情况(一般本省的笔试次数和面试次数相同)一年考2次：浙江、湖北、上海、广西、河北、海南、安徽、贵州、吉林、福建、江西、甘肃、宁夏、重庆、山东、天津、北京、广东、辽宁、陕西一年考1次：四川、江苏、湖南、山西、河南、黑龙江、青海、云南(目前均在下半年举行，另外青海面试在上半年举行) (以上28个省就是目前参加统考的省份了哟~)答：可以先参加教师资格笔试和面试，在认定教师资格证前考到普通话水平等级证书就可以了。
只有当笔试，面试考试均合格，才能进入到认定教师资格证申请阶段，在认定时，普通话证书是必须提供的材料。
答：只要是统考省份，成绩就是通用的，不过你要符合当地的学历条件、属地管理条件等。
延伸阅读：教师资格证考试的优缺点：1. 通过考试最快的需要半年这是许多考生愿意考的原因2. 学历要求从中专到本科都有时机有些省份中专是不可以的，必须要大专及大专以上学历3. 在校生最后一个学期就可以考因此，也成为非师范在校生追棒的一个资格证书4. 学科跨度大总有一款适合你语数外/音体美/物化生等学科总有你善长的1. 只要一门笔试不过就不能面试还需要等待半年，xx年前对于局部单季考省，一等就是一年。
好在国家规定了xx秋季开始一年二考。
2. 笔试/面试难度逐年上升xx年春季迎来了教师资格证历史人数报考顶峰，仅山东一省就创了报考人数记录。
3. 认定过程并没有统一标准当同学通过笔/面考试后，认定属于属地管辖，由对口的认定教育局来确定是不是该发教师资格证给你。
4. 每个认定的时间并没有和考试时间衔接许多同学发现拿到合格证了，但是认定时间早已经过去了，要认定得再等明年。
2023海南上半年中小学教师资格考试(面试)4月14日起报名发布
2023海南上半年中小学教师资格考试(面试)4月14日起报名发布2023海南上半年中小学教师资格考试(面试)4月14日起报名据海南省考试局消息，2023年上半年中小学教师资格考试(面试)将于5月13日至14日进行，网上报名工作将于4月14日—17日16时进行。
考生须本人登录教育部中小学教师资格考试网报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息的准确性负责。
禁止委托培训机构或学校团体代替报名，如因违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
海南省中小学教师资格考试面试采用网上报名、网上审核、网上交费的办法，考生报名不需要现场递交材料。
考生在网上报名时，请务必根据考区开考科目选择考区，否则将不能参加考试，由此造成的后果由考生本人负责。
考生所报类别各科目笔试成绩均合格且合格成绩在有效期内，方具备面试报名资格。
网上报名系统有判别考生是否具备报名资格的功能，不具备报考资格的考生将无法进行网上报名操作。
5月8日-14日，考生可自行登录报名系统下载、打印准考证。
海南省2023年上半年中小学教师资格考试(面试)共设海南大学(海甸校区)、海南师范大学(龙昆南校区)、海南热带海洋学院(三亚校区)、琼台师范学院(桂林洋校区)和海南政法职业学院五个考区，报名结束后各考区根据实际报名情况设置考点，考生参加考试的考点名称与地址以准考证上的为准。
如何准备教师资格证面试第一的，早做准备，提前熟悉教材。
从教师资格证面试报名到面试考试只有20天，初次参加面试者，如果想对教师资格证进行结构化面试、把试讲和答辩全部学完并熟练运用，基本上是不可能的，所以一定要提前准备教师资格证面试。
其次，提前熟悉课本，读懂教材，只有这样才能应对教师资格证面试考场的一切变化。
第二，注意归纳，早点做运动。
教师证书的结构化问答，真题可提前收集，感应式，概要分类;教师资格证面试，了解主题的特点，熟悉课本内容，掌握基本的教学设计技巧，多思考多实践;为了防御，我可以再问几个问题吗，特别要做好心理准备，为了不惊慌，随机应变。
海南省2016年上半年教师资格证认定：小学科目二考试试题
海南省2016年上半年教师资格证认定：小学科目二考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论2、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射3、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能4、学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于____A．授受学习B．发现学习C．机械学习D．动作技能学习5、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为____ A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移6、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法7、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会____A．可能选择B．犹豫不决C．回避这项任务D．坚决选择8、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期9、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程10、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性11、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年12、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能13、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期14、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____A．访谈法B．开放式问卷C．封闭式问卷D．实验法15、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要16、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科17、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A．《教育法》B．《义务教育法》C．《未成年人保护法》D．《宪法》18、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段19、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。
海南教师资格面试真题及解析：综合分析类题型(二十三)
给人改变未来的力量海南教师资格面试真题及解析：综合分析类题型（二十三）海南教师资格面试真题：当前大部分学校为了督促学生学习，仍旧采取对学生的考试成绩进行排名的方式，你认为这样好不好?为什么? 解析：学生考试成绩进行排名的方式虽然初衷是好的，但是我们也应该看到其弊端，并要适当的提出解决办法。
参考答案：大部分学校仍采取对学生考试成绩排名的方式，虽然出发点是好的，是为了督促学生的学习，但是我仍然认为这种做法并不可取。
主要原因有以下几点：第一，依据考试成绩给学生排名并公布于众，这在很大程度上会给成绩不理想的学生造成较大的心理压力，甚至会遭到同学们的嘲笑，这对于孩子的身心健康都是极其不利的。
第二，这种做法本身就是一种教育过程不公平的体现，各门课程的评价要体现本学科的性质，并且也要结合教学目标的实现以及学生的行为变化，而不能片面的只以分数作为评价学生的唯一标准。
第三，这样会激起家长和老师错误的价值观念，盲目的追求分数，以分数高低评优劣，而忽略了要让孩子全面发展的教育理念。
给人改变未来的力量第四，既违背了教育部出台的《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》中不得以学生考试成绩进行排名的要求，也违背了素质教育本身基本的规范。
综上所述，这种做法弊端很多，我们应该清楚的认识到，学生的成绩只能说明在过去的一段时间内针对于某一部分知识的掌握情况，而不能作为评价一名学生优劣好坏的唯一标准，为此我提出以下两个解决办法：一方面，教师可以通过发短信、打电话给家长的形式，来告诉家长孩子的学习状况及成绩，以此既消除了家长们的顾虑又避免了给孩子造成过大的心理负担;另一方面，家长可以通过指定的账号登录学校官网，查看自己孩子的学习成绩以及孩子所在班级平均成绩的趋势图，这样家长既可以横向比较自己孩子的学习状况，又可以纵向的比较出孩子的成绩在集体中的位置。
以上解析是海南中公教育教师资格师资团队对"当前大部分学校为了督促学生学习，仍旧采取对学生的考试成绩进行排名的方式，你认为这样好不好?为什么?”的解析。
下半年海南中小学教师资格考试(笔试)时间为9月16日
2023下半年海南中小学教师资格考试(笔试)时间为9月16日2023海南下半年中小学教师资格考试笔试考试时间安排2023海南下半年中小学教师资格考试时间：2023年9月16日：9:00—11:00、13:00—15:00、16:00—18:00。
2023海南下半年中小学教师资格考试准考证打印时间：9月11日—16日(考生自行登录报名系统进行下载、打印)。
海南下半年中小学教师资格考试考试当天，考生需提前到达考点。
考生要安排足够的出行时间，以免考试当天因交通拥堵、不熟悉路况、天气等原因影响准时应考。
送考车辆不能进入考点，送考车辆到达考点后请迅速驶离，做到“人下车走”，勿在周边逗留。
海南2023下半年中小学教师资格考试笔试考前注意事项(一)考生凭准考证(纸质)和身份证(原件)，按规定时间和地点参加海南下半年教师资格考试笔试考试。
进入考场时主动接受监考员按规定实施的身份验证、金属探测器安检及对随身物品进行检查。
(二)考生要按规定时间进入考场。
开考15分钟后，迟到考生不得进入考场参加当科考试。
海南下半年教师资格考试笔试考试结束前30分钟考生才可交卷，交卷出场后不得再进行续考。
(三)考生入场前，请务必将手机闹钟关闭后关机或是设为静音状态，并将手机放到手机挂袋中与本人对应的座位号编号内;其他禁止携带的物品放置到考场外的“非考试物品暂放处”，“非考试物品暂放处”及手机挂袋只提供非考试物品放置，考点不负责物品保管。
(四)海南下半年教师资格考试笔试考生填涂答题卡时，应在指定位置用黑色字迹笔填写个人信息(姓名、准考证号、座位号、诚信考试承诺)，用非黑色字迹笔或铅笔做答非选择题无效.不得在答题卡上做任何与答题内容无关的标记。
保持答题卡面清洁，不折叠、不破损。
教师资格考试内容1、教师资格证笔试。
其中教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力等。
高校教师资格证报名时间通用
高校教师资格证报名时间通用据了解，教师资格证考试报名时间2023初步估算分别为上半年笔试报名在1月，面试报名在3月;下半年笔试报名在9月，面试报名在12月。
想要参加教师资格证考试就要抓紧时间报名，23年教资改革将出台新政，建议考生在新政没有出台前就先考到教师证，避免错过最佳考试机会。
一、学历条件二、年龄条件教师资格证年龄条件是年满十八周岁至未达到法定退休年龄即可。
如果考生需要考编制，就必须要在35周岁前考过教资证。
三、身体健康条件无精神疾病、心理等疾病，符合教师资格认定体检标准。
第一部分：网上填报1、注册个人基本信息考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。
已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击进行注册。
新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
点击查看：2023下半年教师资格证考试笔试公告|报名时间|入口|条件|费用汇总。
2、诚信考试承诺新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。
3、阅读报考须知4、填报个人信息填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
5、上传个人照片考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。
如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。
因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
电子版照片要求：(2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200k;(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注：建议使用microsoft office picture manager,图画, photoshop, acdsee等工具,将照片进行剪裁压缩。
2016上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：F7vtSMx一、单项选择题1、为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A、老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B、老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C、幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D、老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A、尊重幼儿人格B、为幼儿提供适合教育C、调动幼儿的主动性D、让幼儿主动选择课程3、每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A、个体性原则B、适时性原则C、公平原则D、尊重原则4、中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A、游戏性B、综合性C、整体性D、浅显性5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A、西部地区学前教育B、边远地区学前教育C、城镇学前教育D、农村学前教育6、下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A、承认儿童享有固定的生命权B、确保儿童免受惩罚的权利C、最大限度的确保儿童的生存与发展D、确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7、孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A、张B、孙C、孙和张D、教职工大会8、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A、检举B、揭发C、提出诉讼D、提出申诉9、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
海南省教育厅关于开展2016年全省中小学教师专业技术资格评审教育
海南省教育厅关于开展2016年全省中小学教师专业技术资格评审教育教学能力考试工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】琼教师[2016]31号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2016.03.10【实施日期】2016.03.10【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于开展2016年全省中小学教师专业技术资格评审教育教学能力考试工作的通知（琼教师〔2016〕31号）各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各有关单位、学校：为做好2016年全省中小学教师专业技术资格评审工作，经研究，我厅决定于4-5月组织全省中小学（含幼儿园）教师申报中、高级教师专业技术资格评审教育教学能力考试。
现就有关事项通知如下：一、考试对象、内容和要求（一）考试对象。
申请参加中小学教育教学能力考试的教师，必须具有良好的职业道德，遵纪守法，身体健康，拟在近3年内申报评审相应教师专业技术资格的教师。
因弄虚作假或因夹带、传递、抄袭、泄露个人信息等考场违纪行为被通报且未过处理期限的人员，不得申报本次考试。
（二）考试内容和程序。
中小学教师教育教学能力考试，包括笔试和答辩两个部分，笔试成绩和答辩成绩按6：4计考试成绩。
1.笔试。
采取闭卷的形式，时间为120分钟，满分为100分。
要求参加应试的教师依据“课程标准”，根据特定的教学内容、目标、要求，结合自身的教学经验和实践，分析学情及教学问题，整合课程资源，寻找最佳教学方案，写成1课时的教案。
教案通常包括：教学内容和学情分析；教学目标和教学重、难点确定；教学过程（活动）和主要的教学方法；教学资源（媒体）的运用；作业（练习）或教学反馈（分享）的具体内容和做法；总结帮助和板书设计等。
2.答辩。
时间为10分钟，满分为100分。
评委专家根据学科教学的特点和要求，提若干个问题。
应试教师答辩要紧扣评委所提问题，关注教学实施的具体实际，注重深入分析教学实施细节，对教学实施中可能出现的问题能有效应对。
2016年上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案解析
2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有()。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。
“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。
但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。
”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。
A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学习这种做法()。
A.能促进自身发展，合情合理B.能解决自己困难，情有可原C.违反法律法规，应当追究责任D.违反法律规定，但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到()。
海南中小学教师资格考试(面试)报名时间2023年上半年(4月14日-17日16时)
海南中小学教师资格考试(面试)报名时间2023年上半年(4月14日-17日16时)海南中小学教师资格考试(面试)报名时间2023年上半年2023年上半年中小学教师资格考试(面试)将于5月13日至14日进行，网上报名工作将于4月14日—17日16时进行。
考生须本人登录教育部中小学教师资格考试网报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息的准确性负责。
禁止委托培训机构或学校团体代替报名，如因违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
网上报名时间为:4月14日—17日16时。
审核时间为:4月14日—18日16时。
4月17日16时前已提交过报名信息的考生，在审核期间内可以重新提交，等待审核。
4月18日16时之后，所有考生均无法提交报名、审核信息。
教资面试具体流程一、进入候考室考生要持教资面试准考证、身份证等相关材料，进入候考室。
按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对教资面试考生进行分组，组织考生进入抽题室进行抽题。
二、进入抽题室监考教师会根据教资面试考生分组抽签的顺序号，分批次叫号，让考生进入抽题室。
指导和协助考生登录面试测评软件系统。
告知教资面试考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题，打印教资面试试题清单。
待该批次考生抽题结束后，统一发放备课(活动设计)纸。
考生携带准考证、试题清单、备课纸前往备课室。
三、进入备课室考官核对考生基本信息，组织考生签到。
教资面试考官安排考生座位，发放备课草稿纸。
20分钟写教案的时间。
15分钟备考时间。
四、结构化问答教资面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。
时间5分钟左右。
面试考官会根据考生的表现，做出相应的评分。
五、试讲考生开始试讲，时间是15分钟。
教资面试考官会根据考生的表现，做出相应的评分。
六、答辩教资面试考官会根据考生的试讲情况，向考生提出两个问题，时间5分钟左右。
教资面试考官根据考生的表现，做好相应的评分。
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2016上半年海南教师资格考试面试时间
2016年海南教师资格公告尚未下发，有关2016年海南教师招聘面试时间问题，大家可以参考2015年的。
海南教师考试内容根据自己报考的学段进行备考复习即可。
2015年上半年海南教师资格考试笔试于3月15日举行，考生网上报名于1月12日至18日进行。
一、考生上网填报报名信息的时间：1月12日至18日
二、现场递交材料审核确认的时间：1月15日至20日
三、网上缴费截止时间：1月23日
四、笔试考试时间：3月15日
五、面试考试时间：5月16-17日
同学们应该都知道在海南教师考试中海南教师考试内容根据自己报考的学段进行备考复习即可。
小学的考试内容是综合素质考试和教育教学知识与能力，让我们一起来看看小学教育教学知识与能力的考试大纲。
《教育教学知识与能力》
一、考试目标
1.教育的基础知识和基本能力。
具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。
2.学生指导的知识和能力。
具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。
3.管理班级的知识和能力。
具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。
4.学科知识和运用能力。
具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。
5.教学设计的知识和能力。
具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。
6.教学实施的知识和能力。
具有小学教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。
7.教学评价的知识和能力。
具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。
二、考试内容模块与要求
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。
前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
具体考试内容模块与要求如下：
(一)教育基础
1.了解我国小学教育的历史与现状。
2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。
3.了解教育科学研究的基础知识。
4.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。
5.了解有关教育学、心理学的基础知识。
6.理解小学教育的基本特点。
7.掌握小学教育研究的基本方法。
8.掌握教师专业发展的基础知识。
9.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。
(二)学生指导
1.了解小学生身心发展的一般规律和特点。
2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。
3.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。
4.了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。
5.掌握指导小学生学习的主要方法。
6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。
7.能够根据小学生学习规律和个体差异，有针对性地指导学生学习。
8.能够遵循小学生身心发展规律，有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作，促进小学生全面、协调发展。
(三)班级管理
1.了解小学班级管理的一般原理。
2.了解小学班主任的基本职责。
3.了解小学班队活动的基本类型。
4.了解小学课外活动的基本知识。
5. 掌握小学班级管理的基本方法。
6.掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。
7.能够针对班级实际和小学生特点，分析班级日常管理中的现象和问题。
8.能够整合各种教育资源，组织有效的班队活动，促进小学生健康成长。
(四)学科知识
1.了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件。
2.了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。
3.掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联。
4.能够针对小学生综合学习的要求，适当整合小学有关学科内容，开展学科教学活动。
(五)教学设计
1.了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤。
2.了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识。
3.了解小学生在不同学习领域的基本认知特点;。
4.了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方式。
5.理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响。
6.掌握小学教案设计的基本内容、步骤和要求。
7.能够依据小学生学习规律、小学相关学科课程标准，结合教材特点，合理地确定教学目标、重点和难点，完成指定内容的教案设计。
(六)教学实施
1.了解小学课堂教学情境创设的基本方法。
2.了解小学生学习动机激发的基本方法。
3.了解小学课堂教学组织的形式和策略。
4.了解小学生学习方式的基本类型和小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响。
5.掌握小学课堂教学的基本策略和主要方法。
6.掌握小学课堂教学总结的基本方法。
(七)教学评价
1.了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方法。
2.了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方法，以及教学反思对教师专业发展的作用。
3.能够针对小学课堂教学设计和实施进行恰当评价。
三、试卷结构
模块比例题型
教育基础20%单项选择题
简答题
学生指导
班级管理30%单项选择题
简答题
材料分析题
学科知识
教学设计
教学实施
教学评价50%单项选择题
材料分析题
教学设计题
合计100%单项选择题：约27%
非选择题：约73%
(注：可根据当前小学教师培养和小学教育教学知识与能力考试的具体情况，在材料分析题和教学设计题中分别设置语文、数学等科目的选考内容，考生可任意选择一个科目作答)
四、题型示例
1.单项选择题
(1)在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.杜威的《民主主义与教育》
D.布鲁纳的《教育过程》
(2)课堂导入方式多种多样。
通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。
这种导入方式称之为
A.直接导入
B.练习导入
C.事例导入
D.温故导入
2.简答题
(1)小学生认知的主要特点是什么?
(2)小学课堂教学常用的组织形式有哪些?
3.材料分析题
阅读材料，回答问题。
(1)有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到：“在我们学校，校长要求班主任在教室‘盯班’，及时了解班级情况，适时处理突发事件。
只要学生出教室门、宿舍门都要排队，班
主任都要在场。
同时还制定了‘班主任十到位制度’：学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃
饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。
这一制度的施行，使班风、班纪大为好转。
”可是，有的教师却对这种做法提出异议。
问题：
请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。
(2)一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时，要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句，但是，有一名学生没有按照教师的要求进行归纳，反而说猎人很残忍，同时指出猎人的猎熊行为是违法的。
原本课文是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师始料未及的。
这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避，而是因势利导，从保护野生动物的角度出发，让学生充分讨论，发表意见。
问题：
请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。
4.教学设计题
材料一：“周长的认识”(具体教学内容略)。
材料二：“汉语拼音·认识汉字”(具体教学内容略)。
材料三：(具体学科及其教学内容略)
问题：
请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
以上是有关2016上半年海南教师资格考试面试时间及海南教师考试备考资料的相关信息，希望能给大家带来帮助。
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