加拿大中学体制介绍

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留学加拿大前要了解的教育制度

【导语】加拿大基础教育包括两大类，公立教育及私立教育。下面是分享的留学加拿大前要了解的教育制制度
加拿大基础教育是从幼儿园到高中，通常幼儿园是从4-5岁开始，6岁进入一年级，从小学到中学的学制是12年制教育（这里省份略有不同）。学生通常在读完12年级结束修满该省规定的毕业学分即可获得高中毕业文凭。阿尔伯塔省（AB） 5岁儿童开始读幼儿园（Kindergarten），6岁开始就读小学，小学为1-6年级，初中7-9年级，高中10-12年级，高中毕业后开始高等教育学习。
4岁或者5岁儿童开始就读学前教育（Preschool Education），小学教育从1年级到6年级，中学为5年制，从7到11年级。
2、去加拿大留学学习和生活注意细节
一、学习上
1.老师称呼在学校虽然老师不会时刻陪着学生，但是正常上课还是需要出席的，而且在学校内也有可能会遇到老师，在称呼老师的手，一定要选对后缀，不要随便选择一个自己认为合适的称呼。
三、加拿大护照申请手续
如果是第一次申请加拿大护照，那么可以按照以下步骤办理： 1.你必须填写申请表。表格可向任何一间加拿大护照办事处、邮政局分销处索取表格，或者上下载表格。 2. 16岁以上的人士必须填写成人表格（PPT C 153），而16岁以下则填写儿童表格（PPTC 155）。 3. 申请表格填写妥当，可交护照办事处，或以邮递方式递交。申请人索取护照续签简化申请表格，可到护照办事处领取或到加拿大护照官方站下载；申请表格填写妥当，可交护照办事处，或以邮递方式递交。
楚有哪些基本的要求，以及回收的价格价位。
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加拿大海外高中

加拿大海外高中项目介绍加拿大海外高中项目是经加拿大新斯科特省教育部授权、与国内知名高中合作开办的中加两国教育合作项目，是一个引进高中阶段学历教育的国际教育合作项目。

该项目学制三年，采用小班教学模式，按照加拿大新斯科特省教育部教学大纲和课程设置，由加方选派有丰富教学经验的专业外籍教师实行全英语教学。

凡取得加拿大高中班入学资格的学生，将在加拿大新斯科特省教育部注册学籍。

高中阶段的学业考核符合加教育部门的考试评估标准，颁发加拿大高中文凭。

加拿大高中班实行学分制管理，学生通过三年的高中学习，凭借加拿大高中文凭及毕业学分成绩享有与加拿大本土学生同等的待遇，免预科、语言学习，可申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等多个国家的大学。

就读新斯科舍省所有大学及其他省部分大学还可免托福，雅思考试。

加拿大新斯科舍省简介新斯科舍省（ Nova Scotia ）是加拿大大西洋四省之一,该省历史和学术氛围浓郁，因其精良的教育质量而享有盛誉，被称为“加拿大的教育省”。

全省共有450所公立小学和中学，10所大学和学院，其中阿卡迪亚大学（Acadia University）和戴尔豪斯大学（Dalhousie University）连续9年在Maclean的年度排名调查中是加拿大大学中的佼佼者，以优质的教学质量、学生援助项目等闻名全国。

省府哈利法克斯（ Halifax ）位于新斯科舍半岛东南岸中部，拥有世界上第二大的自然深水港，为加拿大东部河流运输的重镇，也是NS省的经济命脉，有“北方卫士”之称。

城市风景秀丽，气候宜人，是世界著名的旅游城市，也是加拿大大西洋地区的最大经济、运输和文化的中心。

哈里法斯人以友善、热情而著称。

她既有大城市的繁华与便捷，却又不失小市镇的宁静与友善。

北美课程体系

北美课程体系北美地区的课程体系通常指的是美国和加拿大的教育系统。

这两个国家在教育方面有一些共同点，但也存在一些不同之处。

以下是关于北美课程体系的一些基本特点：美国课程体系：1. 初级教育：- 小学（Elementary School）：通常为K-5年级，从幼儿园开始到五年级。

- 初中（Middle School）：通常为6-8年级。

- 高中（High School）：通常为9-12年级。

2. 高中毕业要求：- 高中通常要求学生完成一定的学科要求，包括英语、数学、科学、社会科学和外语等。

3. 大学入学要求：- 学生通常需要参加标准化考试（如SAT或ACT）以及提交申请材料。

4. 大学体系：- 大学通常提供四年制本科课程和研究生课程。

5. 学分制度：- 学生通过积累学分来完成学业，每门课程对应一定的学分。

加拿大课程体系：1. 初级教育：- 小学（Elementary School）：通常为K-6年级。

- 初中（Middle School）：通常为7-9年级。

- 高中（High School）：通常为10-12年级。

2. 高中毕业要求：- 高中毕业要求因省份而异，但通常包括一定的学科要求，如数学、语言艺术、科学等。

3. 大学入学要求：- 学生可能需要参加标准化考试（如SAT或ACT），但一些省份更注重综合学业评估。

4. 大学体系：- 大学通常提供四年制本科课程和研究生课程。

5. 学分制度：- 学分制度在加拿大各省份之间可能有所不同，但同样是通过积累学分完成学业。

请注意，以上是一般性的描述，具体的课程体系和要求可能因州/省份、学校和教育阶段而有所不同。

在考虑移居或就读北美地区时，建议查阅具体学校和省/州的教育部门的官方信息以获取最准确的资讯。

加拿大的教育制度

加拿大的教育制度加拿大的教育制度一直被世界各国所称赞，其高质量的教育引起了很多人的关注。

加拿大拥有公立和私立学校，大学和职业学校，以及其他各种级别的教育机构，形成了完备的教育系统。

本文将从加拿大的教育理念、学制、教学质量等方面介绍加拿大的教育制度。

加拿大的教育理念注重多元化和包容性，尊重每个学生的个性和差异，鼓励学生发挥其所长。

同时，加拿大特别注重培养学生的批判性思维和创造性思维，鼓励学生进行自主学习和自我管理。

这种教育理念反映在加拿大的教学模式中，课程内容开放多元化，在不影响教学质量的前提下，为学生提供更多选择。

学校以团队协作和互助为核心，并深入到课堂教学中，鼓励学生互相合作和分享。

这种教育理念的落实，使得加拿大的教育制度显得更加丰富、充实和具有弹性。

在加拿大，学生通常6岁开始上小学（也称为基础教育），直到16岁升入高中（也称为中等教育）。

小学通常分为初级和高级两个部分，小学教育为学生提供了必要的基本技能和知识，包括数学、科学、英语和社会学等学科。

中等教育为一个人生中最关键的时期，在加拿大占据了更多的时间和努力。

在高中阶段，学生可根据自身兴趣和天赋选择自己的学科，并有机会参加各种丰富的活动，例如参加运动队或学习音乐等。

高中的最终目的是为学生进入大学或职业学校做好准备。

加拿大的大学一般由学院和大学两部分构成，学院的学制为两至三年，教授职业技能和动手能力的课程，而大学则为学生提供更广泛的知识和研究机会。

加拿大的大学采用开放的招生政策，无论年龄、成绩、国籍或宗教信仰，几乎所有想申请的人都有机会被接受。

大学分为本科和研究生阶段，本科课程一般为四年，研究生课程为三年，包括硕士和博士研究生课程。

加拿大的大学注重发展创新和研究能力，鼓励学生参与实验，科学研究和创业活动，为学生成长提供了更广阔的天地。

加拿大的教学质量一直是世界上所认可的。

根据联合国教科文组织的2019年教育报告，加拿大的教育系统被评为全球最佳之一，公立教育体系名列世界前列。

加拿大和中国的教育体系有何不同？

加拿大和中国的教育体系有何不同？加拿大和中国这两个国家都拥有着自己独特的教育体系。

在这篇科普文章中，我们将会探讨一下加拿大和中国教育体系的不同之处。

一、学制不同加拿大的学制和中国有着明显的不同。

在加拿大，小学通常是6年，中学是6年，而高中则是4年。

而中国的小学是6年，初中是3年，而高中是3年。

也就是说，中国的教育时间比加拿大要少。

二、招生制度不同加拿大和中国的招生制度也存在很大的不同。

在加拿大，学校会对学生的成绩进行综合评估，同时会考虑学生的兴趣爱好和特长等因素，最终决定学生是否被录取。

而中国则主要通过学生的考试成绩来决定录取，这就导致了考试成绩的重要性在中国教育中占据了很大的比例。

三、课程设置不同加拿大和中国的课程设置也存在着较大的差异。

在加拿大，课程设置相对来说比较灵活，能够满足学生不同的需求。

而中国则更加注重传统文化的教育，尤其是语文、数学、英语等学科的重视程度要高于其他课程。

四、学习方式不同加拿大和中国的学习方式也不尽相同。

在加拿大，教师会更多的采用探究式教学，注重学生的实践能力和创造力。

而中国学校则更注重传统的课堂教学，教师会传授更多的基础知识，而学生则主要以记忆为主。

五、评价方式不同在加拿大和中国的教育体系中，评价方式也有所不同。

在加拿大，评价方式相对来说比较多元化，学生能够通过不同方式展现出自己的能力。

而在中国，评价方式则更加侧重于考试分数的评估，这也就导致了学生们注重考试成绩的情况。

在这篇文章中，我们尝试全面地探讨了加拿大和中国两个国家的教育体系的不同之处。

同时，我们也希望能够对读者们更好地了解加拿大和中国的教育体系提供一些参考。

加拿大高中课程体系评估及启示

投稿网址:丧孝占管猩2021年4月1日・81・加拿大高中课程体系评估及启示**该文为中国教育科学研究院基本科研业务费专项资助课题"破'五唯'视角下的学生评价改革研究”(GYH2019003)的研究成果万作芳1王欣晨2胡秀丽彳(1冲国教育科学研究院，北京,100088 ； 2.加拿大苏安高级中学，多伦多,M9N3X9;3.重庆市酉阳土家族苗族自治县实验小学校，重庆,409800)摘要省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点。

加拿大公殳高中由省、地区和地方政府资金支持，各省的高中课程教学时间有统一规定。

进入21世纪后，高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施。

高中生根据未来从事的职业决定选课;教师教学自由度大,对学生采取多元评估标准；大学依据高中生11年级成绩预录取学生，根据12年级成绩决定录取与否。

我们应理性看待大学预录取制度，给予教师一定的评分自由裁量权，鼓励大学用“黑白名单”评判高中等措施。

关键词加拿大高中生省管教育自17世纪欧洲移民漂洋过海来到加拿大之后,400年间加拿大教育体系经历了从宗教到宗教和世俗并存，从私立到公立和私立并存的发展变化。

大致可划分为四个阶段:第_阶段是18世纪早期到19世纪中期，从天主教教会办学开始,各种基督教和天主教教会支持的学校控制着教育体系;第二阶段是19世纪中期到19世纪晚期，出现了集中教育管理权,地方上由纳税人支持的免费、普及型教育;第三阶段是20世纪早期开始到二战,加拿大各省出现了负责本省教育发展的政府部门，形成了更稳定的教育课纲和更专业化的教师队伍，也逐步形成了由省级政府财政支持的学校；第四阶段是二战后至今，各省政府教育部门全面参与到本省教育的各个层面。

在第四阶段，加拿大基本上形成了今天的省管教育体系。

从幼儿园到高等教育，各省由各自的财政支持本省的公立教育。

联邦政府在基础教育阶段也仅仅在资金上对原住民教育进行支持。

加拿大中学学制与中国中学学制对比

加拿大中学学制与中国中学学制对比一、加拿大：初中两年：7年级、8年级中国：初一，初二加拿大：高中（Secondary High School）四年：9年级起至12年级中国：初三，高中三年授课采用学分制，四年修满30个学分毕业。

其中18个是必修学分，12个选修学分，每学分为一门110学时的课程。

二、一般而言，加拿大的小孩在四、五岁时，可随意选择是否读一、两年的幼儿园。

但政府规定，小孩6岁或7岁必须上小学一年级。

学年通常从九月开始，到第二年六月结束。

按各省本身所订的制度，中学毕业需完成11或12年级或修满安大略学术学分OAC（Ontario Academic CreDIT）为止，然后进入大学、学院或CEGEP就读。

三、中国初中一年级＝加拿大7年级（加拿大初中第一年）约13岁中国初中二年级＝加拿大8年级（加拿大初中第二年）约14岁中国初中三年级＝加拿大9年级（加拿大高中第一年）约15岁中国高中一年级＝加拿大10年级（加拿大高中第二年）约16岁中国高中二年级＝加拿大11年级（加拿大高中第三年）约17岁中国高中三年级＝加拿大12年级（加拿大高中第四年）约18岁四、与中国比较，加拿大中学的教育特点:a)注重培养学生的实践和动手能力，从学生日常的生活能力教起并配合实践。

如：家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。

b)注重发挥学生的创造力和参与意识。

老师讲课并不是面面俱到，而是提倡学生自学和思考，老师布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。

考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。

老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。

c)注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己。

对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。

加拿大中小学留学申请攻略

加拿大中小学留学申请攻略申请加拿大留学的学生不少，很多学生是低龄国际生，那么中小学留学怎么申请呢?想必是不少出国人士比较关心的问题。

和一起来看看加拿大中小学留学申请攻略!欢迎阅读。

一、加拿大中小学学制申请加拿大中小学，首先我们需要了解加拿大中小学的学制特点，加拿大的中小学一般实行的是六三三制，学前教育一年，小学六年，初中三年，高中三年，学生必须完成在高中的学分要求才能顺利进入大学。

这一方面，和国内的升学制度基本上是相吻合的，这也方便了国内学生申请加拿大初高中。

也有的省份会有所不同，比如说魁北克和纽芬兰省是总共11年，安省则是8年小学，5年中学，中学最后一年称为大学预科。

二、加拿大中学选校加拿大并没有加拿大中学官方排名，想了解加拿大中学排名的家长，可以参考加拿大菲莎研究所出炉的各省中学排名。

不过加拿大公立中学、私立中学等各有特点，家长最好是结合自家孩子的实际情况，选择最为合适的学校。

三、加拿大中学申请时间加拿大中小学有公立、私立之分，其他还有贵族中学等等不同的类型，因此加拿大中小学申请时间需要根据学校的性质而定。

家长在申请加拿大中小学之前，一定要目标院校有详细的了解。

a. 公立中学：一般分为9月和2月入学。

申请时间建议：9月入学人数相对最多，建议前一年10月或者更早开始准备，教育局普遍12月开始接收申请，申请周期4-8周，5月底申请截止。

2月入学建议前一年6月开始准备，教育局普遍8月开始接收申请，申请周期4-8周，11月中旬申请截止。

b. 私立中学：入学期比较灵活，大概分为9月、11月、1月、4月、7月。

申请时间也相应比较灵活，家长们如果已经有了目标学校，一定要及时关注这些学校的申请信息。

c. 贵族私校：一般只有9月入学。

申请时间建议：建议前一年8月开始准备，私校普遍10月份开始接收申请，申请周期4-8周，12月底截止;四、加拿大高中申请条件(1)中学成绩：最近三年中学期中、期末各科平均成绩80%。

ossd课程设置体系

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）课程设置体系是加拿大安大略省的中学教育体系，它注重学生的实际学习和成长过程，而非单一的考试成绩。

OSSD课程设置主要包括以下几个部分：
1. 核心课程：这是所有学生必须完成的课程，包括英语、数学、科学、社会学、体育等。

这些课程旨在培养学生的基础知识和技能，以及发展学生的批判性思维、解决问题和沟通协作等能力。

2. 选修课程：学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择一些选修课程，如艺术、音乐、商业、计算机科学等。

这些课程旨在培养学生的兴趣和特长，并为学生未来的学习和职业发展打下基础。

3. 社区服务课程：OSSD要求学生完成一定的社区服务才能毕业。

这有助于培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 领导力和实习课程：为了培养学生的领导力和实践经验，OSSD还提供了领导力和实习课程。

学生可以选择参加学生会、社团等组织，或者进行实习，锻炼自己的实际工作能力。

OSSD课程设置体系的特点是灵活性和综合性。

学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的课程，充分发展自己的潜力和特长。

同时，OSSD也注重学生的综合素质培养，通过社区服务、领导力培养等活动，提高学生的社会适应能力和人际交往能力。

加拿大中学学制和优势介绍

加拿大中学教育体制与中国中学教育体质可以实现无缝对接，公立中小学实行12年义务教育，一般以六、三、三(即6年小学、3年初中、3年高中)。

各省高中毕业要求虽然略有区别，但都以学分制为标准，无论公立，私立学校都要按照省教育厅的教育大纲严格执行，修满当地省政府教育厅规定的毕业要求学分，完成相应义工要求，即可毕业，并拿到省政府颁发的高中文凭证书。

加拿大中学优势1.学费合理加拿大中学学费对海外学生而言是相当合理的。

欲就读公立中学的海外学生每年(十个月)可能负担的学费从加币8，000元以下到13，000元以上不等。

2.选择灵活加拿大政府中学学区一般至少有10所以上的学校，这些中学都是学区联盟成员。

学生只需递交一份申请表就可同时申请区内所有中学，从可大大提高了申请成功率和效率。

3.小班教学小班授课一直是加拿需有政府中学的优良传统。

每一个班的学生人数不超20人，因此老师对每一位学生可以提供更多的关心与辅导，教学质量得到保证。

4.无需高考加拿大高中不需要高考，学生只要成功完成规定的学分后，就可以根据中学的平均成绩申请加拿大的大学。

5.安全的环境加拿大多年以来一直保持低犯罪率，社会稳定的美誉，良好的治安可以让家长对孩子成长更放心。

同时，政府中学严谨负责的教育安全体制，也为学生创造更加安全舒适的学习生活环境。

6.良好的语言环境当地人上高中时不收费的，所以在公立高中里面90%的学生都是当地人，也就是第一语言是英语的学生，这样，国内的学生到那边耳濡目染的都是英语的环境，对他们英语能力的提高是非常快的。

7.课程设置丰富，课外活动多加拿大中学按照公立，私立，私立贵族详细解析：学院类型公立私立私立贵族优势当地学生为主，语言环境好时间节省，重视应试语言，名校录取率高学生整体素质高，顶尖的贵族制教育适合人群11年级以下，语言条件好、主动学校能力强的学生11-12年级为主，语言能力一般，预申请名校11年级以下，成绩优秀、社交能力强入学要求均分70%以上，建议雅思成绩5分均分80%以上，建议雅思成绩5分均分80%以上，口语能力强，背景强、面试开学时间2月、9月1月、5月、9月9月费用总和12-15万/年18-25万/年30-40万/年住宿类型寄宿家庭寄宿家庭学校宿舍高中毕业率80%90%-100%接近100%大学升学率60%以上90%以上(名校录取率60%以上)95%以上(名校录取率80%-90%)校方赠与无需无需需要。

加拿大留学温哥华教育局高中教育体系介绍

加拿大留学温哥华教育局高中教育体系介绍温哥华教育局是整个加拿大西部最大的校区之一。

辖下有19所中学、90所小学、6个成人教育中心。

温哥华的学校具有100多年的光辉历史。

从卑诗省考试成绩排名中及大学奖学金获取率来看，温哥华学校排名第一。

所有学校设备优良、学习气氛浓厚，提供现代化的电脑、美术设施和优良的学术课程。

温哥华教育局提供的国际教育课程在1985年建立起来，多种课程设置，如中小学课程、国际认可制大学水平课程(International Baccalaureate)、全年开办之短期进修课程、暑期英语及文化学习班、ESL 语言指导课程。

海外学生完成12年级课程后，将获得高中毕业文凭，可选择继续在加拿大的学院及大学、或在美国、欧洲、原居住国升学。

国际学生项目：温哥华教育局的国际教育课程为海外留学生提供在温哥华市公立学校就读的机会，学生可就读一年或升读至中学毕业，取得加拿大十二年级的中学毕业文凭。

1. 全年课程：修读优质的学术课程，直至卑诗省中学毕业八至十二年级(十三岁或以上)。

中学全日课程：一至七年级(六岁至十二岁)。

小学全日课程：九月至六月为一学年。

申请限期是每年的5月31日。

2. 暑期课程：每年七、八月开的暑期课程，适合本地及国际学生就读。

课程內容十分丰富，有英語、娱乐活动、艺术、烹饪、体育和戏剧。

3. 国际认可制大学水平课程(IB)。

4. ESL 语言指导课程。

对国际学生的服务：温哥华教育局之国际学生教育部，为世界各地学生成功地提供短期和全年制的学术课程。

尽责的教师、职员、辅导主任、高年班同学及国际学生课程部的职员组成一个职员网络，帮助海外学生得到积极和成功的学习经验。

学校内的海外学生辅导主任及联络导师不断关注学生的生活和学术上的表现。

成绩优秀和对社会有贡献的杰出海外学生，可获温哥华教育局站住的奖学金。

学校的活动和设施：学校设施完善，有图书馆、电脑室、室内运动场、午餐饭堂，又辅导主任协助学生选课，报读大学，就业计划，学习技巧和引导有关个人问题的曲项。

加拿大和中国的教育制度有何异同？

加拿大和中国的教育制度有何异同？在全球教育体系中，加拿大和中国都有其自身独特的教育制度。

虽然两国之间地理位置遥远、文化背景截然不同，但两个国家的教育制度之间也有着相似之处以及显著的差异。

从不同方面来看，加拿大和中国的教育制度有何异同？一、教育体系组成加拿大的教育体系可以分为托儿所、幼儿园、小学、中学、高中和大学六个层次。

托儿所面向的是0-2岁幼儿，其余年级分别是3-6岁、6-12岁、12-15岁、15-18岁和18岁以上。

相对而言，中国的教育体系则由幼儿园、小学、初中、高中和大学五个层级组成。

年级范围为3-6岁、6-12岁、12-15岁、15-18岁和18岁以上。

虽然两国的教育体系组成存在一定差异，但这并不影响其达到共同的教育目标。

二、教育课程设置加拿大的教育课程设置注重学生自主、终身学习能力和创造力的培养。

学生根据个别兴趣和特长选择课程，学校也定期举办课外活动，以提高学生的英语、数学、音乐、艺术和体育等方面的素养。

在中国，教育课程设置则着重于学生对于传统文化的继承和思想核心素质的提升。

教育机构设置科普科目、创新教育思维导向和多种文化体验活动，以此培养学生的社交能力和创新思维。

三、教育思想与方法加拿大的教育思想更注重学生的自主性和探究性。

学生在学习过程中，被视为独立的人格并受到尊重。

老师的主要职责是指导，教育方式则以小班授课、语音技巧教学、互动式教学等方式为主。

而在中国，教育思想则注重知识传授和学生的成就达成。

老师则视为学生的指导者和启蒙者，教育方式则以讲授和考试为主。

四、家校关系在加拿大，很多学校和家庭有着密切的联系。

学校定期举行家长会，倾听家长意见，解决学生在学校期间问题。

学校也会邀请家长参加教学活动，以此加强学校与家庭合作。

在中国，家长和教师的关系也十分重要。

家长们更注重学生的学习成就，在学校的辅导下，更倾向于让孩子将所学的知识应用到现实生活中。

五、教育体系的现状与未来在教育体系的未来发展上，加拿大注重提高学生的实践能力，以培养更多具有全球视野和创新精神的人才。

加拿大高中留学教育模式介绍

____高中留学教育形式介绍____高中留学教育形式介绍____的教育形式与中国是完全不一样的，____的中小学都是由省教育局管辖，省教育局的职责在于课程的设定及师资的指导，并且有权利规定、检查及发执照给公私立中小学。

在英属哥伦比亚省〔B.C.〕及阿尔伯塔省〔Alberta〕，省教育局也负责设计该省高中生毕业考试。

公立学校的管理是由地区选出或者由市区教育局所掌管，义务教育开场于六岁，高中学业通常在十八岁完成。

留学专家指出，除了公立学校及公费私立教育局以外，在____也有私立学校提供中小学教育。

学制：中小学的学年度与大学、学院的学年度不同。

一般九月开学，来年六月底完毕，在当中会有一至两星期的圣诞节假期及新年假期及三月中一个星期假期，一学年通常包括两个学期，第二个学期在二月开课。

但是，也有些学校将一学年分为三个学期或四个学期，学生通常在早上八点半上课，下午三点放学，一般而言，所有的学校在星期六及星期天都没有课。

课程设置：一般包括英文〔第二语言法语〕、数学、科学〔物理、化学、生物、电脑技术等科〕、____历史、____地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言〔中文可算第三语言占一个学分〕、商业研究等。

公立高中：公立高中多由政府投入办学，对____当地学生是免学费的，但对于国际学生要收费；因为承当着国家义务教育的使命，要为本国学生提供根底教育，所以，公立中学的师资程度相差无几，学生、家长选择时不会有太多担忧。

但学校的教学程度，教育环境，学生情况也会有一定的差异；大多数学校都主要是招收本国学生，只有局部学校可以招收国际学生，而且国际学生比例也比拟小，因此在公立高中学习有利于国际学生更好地融入当地的环境；公立高中都没有学校公寓，国际学生都需要住在当地的住宿家庭中。

入读公立高中需注意的问题：1、因为不是每个教育局下的公立高中都招收国际生而且数额也很有限，所以要提早申请。

2. 因为公立高中主要是为本地学生提供根底教育，所以对入读的国际学生不会有特别的照顾。

加拿大中学课程体系

加拿大中学课程体系加拿大中学的课程体系丰富多样，其中最主要的三大课程体系包括OSSD课程、BC课程和艾伯塔课程。

下面将对这三大课程体系进行详细的介绍。

一、OSSD课程OSSD课程是加拿大安大略省的高中文凭课程，是加拿大安省教育部直接监管的加拿大高中课程之一，全球闻名，被视为全世界最优质的中学教育体制之一，全球排名第四。

OSSD课程要求学生修满30个学分，其中18个为必修学分，12个为选修学分。

学生需要通过安省教育局统一制定的高中文学水平测试（Literacy Test），并完成40小时的社会服务（Volunteer Service），获得安大略省教育部认证的高中毕业证书。

OSSD课程的特点是采用全英文授课，教学严谨，课程设置科学，采用多元化的评价方式，重视学生的综合素质评价。

同时，OSSD课程的学费相对较低，约为每年12000加元至15000加元之间。

二、BC课程BC课程是加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。

该课程采用全英文授课，学生通过BC 省高中会考后可以获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩得到加拿大、美国各个大学认可。

BC课程分为英文授课和法文授课两种，国际生选修的英语辅导ESL课程不提供学分，其他可提供学分。

必修的100个学分中，至少56学分是核心课程，每年可以选择8门课程学习，暑期课也可额外选修一门课程。

同时，学生还需要完成至少20小时的社区服务（Community Service），并参加体育、音乐、戏剧等活动。

三、艾伯塔课程艾伯塔课程是加拿大艾伯塔省教育部授权开办的加拿大高中课程，也是中国学生选择较多的课程体系之一。

该课程采用全英文授课，学生通过艾伯塔省高中会考后可以获得艾伯塔省教育部颁发的高中文凭。

艾伯塔课程的学制为两年，每年分为三个学期（秋季学期、冬季学期和夏季学期），每学期约12周。

学生需要修满30个学分，其中10个为必修学分，20个为选修学分。

加拿大公立和私立高中的区别

加拿大公立和私立高中的区别
加拿大留学生数量越来越多，很多家长都送孩子去加拿大读高中，那么加拿大公立高中和私立高中有哪些区别呢?下面小编为大家整理好了，希望能给大家提供帮助。

加拿大私立高中
课程时间：授课时间各有不同的安排，但是都开设了富有挑战性的学术活动和丰富多彩的课外活动。

因为私立学校都不受限于省内课程设置情况，所以私立学校都是根据学生们的特色来分类开课。

重在培养学生们的创新意识和独特的思维能力。

住宿环境：能为同学们提供校内住宿公寓，学生们的日常生活在校园中进行;有些高级贵族私立学校里面，还特意设置了相应的校监工作人员，以管理和监督学生们的学习和生活情况。

这样就会为很多家长们减轻了寻找寄宿家庭，以及解决住宿问题的麻烦。

开学时间：开学时间非常灵活，一年有多次开课时间。

一般私立高中每年至少有5次或6次的开学时间，具体的时间设定情况主要是根据学生们的报名情况。

正是因为这种灵活性，使得申请加拿大私立高中的人数比较多，因为可以随时申请入学就读。

加拿大公立高中
课程时间：周一到周五，每天早九点到下午三点左右时间。

加拿大高中为了培养学生们的综合素质，在这些课程时间中，往往以课外实践活动时间为主，课内课本辅导时间为辅。

住宿环境：绝大部分都没有提供校内住宿，需要到当地的家庭中进行住宿。

开学时间：每年分为9月，次年2月两次开课。

一年由两个学期组成，每学期为期5个月，7、8月为假期。

另外学费和语言环境，公校和私校的差别比较明显。

各国初中制度

各国初中制度
世界各国基础教育阶段的学制各不相同，以下是部分国家的初中制度：
1. 中国：中国实行九年义务教育，包括小学六年和初中三年。

学生在完成小学学业后，通过升学考试进入初中学习。

2. 美国：美国的基础教育阶段包括小学、初中和高中，学制为“六三三”制。

其中，初中一般为3年。

3. 英国：英国实行小学五年制和中学八年制，包括初中三年和高中五年。

4. 芬兰：芬兰的基础教育阶段包括小学、初中和高中，学制为“六五三”制。

其中，初中一般为3年。

5. 新加坡：新加坡的中小学学制为“六年小学，四年初中，两年高中”。

其中，初中并非独立学段，而是小学的一部分，称为“中学一至中学二”，属于小六至中四阶段。

6. 澳大利亚：澳大利亚的基础教育阶段包括小学、初中和高中，学制为“六三三四”制。

其中，初中一般为3年。

综上所述，世界各国的初中制度各有不同，没有统一的标准。

不过总体来说，初中阶段是各国基础教育的重要组成部分，旨在为学生打下坚实的基础知识，培养基本技能和素质。

加拿大儿童教育

加拿大儿童教育加拿大，作为一个教育发达的国家，一直以来都备受国际瞩目。

其儿童教育体系为全球所称道，被许多国家视作典范。

本文将从教育理念、学校制度和课程设置三个方面来探讨加拿大儿童教育的特点。

一、教育理念加拿大儿童教育以培养全面发展的人才为目标，注重学生的个性发展和多元化的学习方式。

加拿大的教育体系强调学生的主体性，鼓励他们积极参与课堂活动，发掘自己的潜能。

教师不仅仅是知识传授者，更是引导学生学习的指导者和朋友，他们注重培养学生的创造力、批判性思维和合作精神。

二、学校制度加拿大的学校制度分为基础教育和高等教育两个阶段。

基础教育主要涵盖幼儿园至中学阶段，分为小学和中学。

小学通常从5岁开始，学制为6年，中学则从11岁开始，学制为4年。

加拿大学校一般采用分级制度，即将学生分为初级、中级和高级，根据学生的学习能力和兴趣进行分类教学。

此外，加拿大的学校设施完善，教室宽敞明亮，图书馆、实验室、体育设施等一应俱全。

三、课程设置加拿大的课程设置充满了灵活性，为学生提供了广泛的选择机会。

在基础教育阶段，学校注重培养学生的语言表达能力、数学思维和科学实践能力，课程内容以阅读、写作、数学、自然科学和社会科学为主。

此外，艺术、体育、音乐等课程也占有一席之地，为学生提供了全面发展的机会。

而在高等教育阶段，学生可以根据自己的兴趣选择不同的专业进行深入学习，包括科学、工程、艺术、人文等多个领域。

总结起来，加拿大的儿童教育体系注重培养学生的综合素质，鼓励他们自主学习和合作学习，同时提供了灵活多样的课程选择。

这种教育理念和制度在很大程度上促进了学生的成长和发展，培养出了许多优秀的人才。

加拿大的儿童教育经验值得我们深入学习和借鉴。

加拿大教育体制与中国教育体制有什么差异

加拿大教育体制与中国教育体制有什么差异北美的优质的教育体系是世界公认的，加拿大凭借完善的教育体制和众多优质的院校，一直以来吸引了中国无数的家庭想把孩子送去加拿大留学，接受加拿大的文化和教育。

中国赴加拿大留学的大军近年来都在每年3万人以上，而且新的一个留学“热潮”即将到来!然而中国留学生的家长往往都会把加拿大教育的体制中的一些规则视为“怪现象”。

我们这就看看加拿大教育体制与中国教育体制有什么差异。

1、班级从来不排名加拿大教育体系中，是实行12年制的义务教育体制，标志着每一个加拿大公民都必须接受12年制的教育，目的是使每一个加拿大人都能通过教育掌握应有的知识，从而能确定自己的兴趣和未来人生的方向。

学校在正常授课的同时，更注重学生的实践能力，动手能力，独立思考能力和团队合作精神。

所以，所谓的期中、期末考试后的“班级排名”，在加拿大的学校中是从来没有出现过的，也很少会公开。

这并非是不重视学生的成绩，而是更注重个人隐私，和学生的身心健康发展!2、中学阶段没有“毕业班”加拿大中学阶段一般是7 - 12年级，在中学阶段从来没有类似中国式的“毕业班”，直至高中的学习都是非常轻松的，每日下午3点半就放学回家了，每日的作业基本上在学校就完成了，之后学生有充足的时间去和家庭和朋友交流，又有着丰富的课余活动，从而发展自身的业余爱好。

虽然加拿大很注重培养学生的数学能力，但是对于大部分中国留学生来讲，加拿大中学的数学仍然是非常容易的。

3、高中之后的“宽进严出”在加拿大的学院和大学中，从来都是“宽进严出”，这种说法实际上是映衬中国的“严进宽出”。

在进入到中国的高等教育之前，学生们是经过“千军万马过独木桥”式的竞争。

高考之后的弊端就在于它之后的学生自我约束逐渐放松，从而出现了在中国大学中的普遍显现“混日子”也能毕业!但是在加拿大却恰恰相反，学生们进入到大学之后，充分发挥每个人不同的优势，学生在过去12年制的义务教育中，已经充分掌握独立思考和实践能力，拥有较强的自我约束力和上进心，换言之，加拿大的大学生不是逼出来的。