学期末自我总结个人6篇
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学期末自我总结个人6篇
学期末自我总结个人 (1) 时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的一个月,很荣幸能
与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。我认为:一名好的科
源人不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在工作上更要专研。我,
作为一名年轻的科源人需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养
作为一名科源人,要想完成工作的责任,首先必须具备良好的素质,树立正
确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只
要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名科源人,我在工作中无意中会考虑不周
显得毛毛糙糙,不甚妥当。要以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:学习能
学习的,珍惜这个机会。
二、素质提升
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,
有目的的在工作中进行一些尝试。如:内刊的制作,论坛的组建。
在空余时间,我会去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买
与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自
己的帮助确实很大。
三、工作内容
主要是负责稿件的纂写和编辑,论坛的组建和管理。在平时的时间里面还会
接触到集团的相关活动,并从中截取素材,进行报道。网站的更新和后台管理是
关键的工作,作为集团的窗口之一,有必要将其管理管理规范起来。在当中也有
把握不当的地方,但通过及时的改正,认识到了事件的重要性,也觉得还有很多
地方需要学习。
四、展望
通过这一个月的工作,我很幸运学到了不少东西,工作上上也努力做了一些
成绩。但这还远远不够,尤其在处理事务方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多
学,多思、多试努力把工作做的更好。
学期末自我总结个人 (2) 三年的中职生活似弹指一挥间,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将
走上工作岗位的从容、坦然。在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各
方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多,本人勤奋好学。勤
学苦练。努力学习文化知识,专业技能。遵守《中职生行为规范》。
三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现
自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活
动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,
即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续
努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。
在学习方面,以优异的成绩完成了全部课程,并利用业余时间学习了专业之
后的知识,拓展了知识面,开扩了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,
热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团
结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活
动
在校期间,本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。
成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方
面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展
要求。
我作为一名即将毕业的中职生。我深知三年的中职生活,所奠定的只是技能
和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服
挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,
把自己培养成一有用之才!
学期末自我总结个人 (3) 光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如
下:
一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学
习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到
不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己
身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老
师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;
基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不
旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下
学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课
间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班
级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认
真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级
活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大
的进步
学期末自我总结个人 (4) 本学期我担任上砂中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学教师。其中一班是
文科班,三班是理科班,担任高二(3)班的班主任,时间过得很快,转眼高二的
第一个学期即将结束,这是我作为老师的第二个年头,对这里的学生应该说也了
解的比较深刻了,大部分学生数学基础都非常薄弱,而且学习积极性,对数学的
兴趣也不高,我担任的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些,
但也只是极少数同学,对于这种情况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往
地,尽心尽力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,
课后耐心的辅导学生。
但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍然
还有很多学生对数学的积极性提不上来,课后回去主动学习的同学也就那么几
个,所以导致大部分学生的数学成绩非常不理想,平时跟学生聊天的时候,很多
学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。”
对于这样的情况,我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识,练
习巩固,但不管怎样我都已经尽力了,我不是救世主,也并非上帝,我没有能力
一下子把他们的成绩一下子提起来,对于个别学生我也真的没办法激起他们的学
习数学的积极性了。
以下是我在本学期的教学情况总结。
学期末自我总结个人 (5) 一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学
生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成
熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活
的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完
成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。
正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我
觉得,值!
在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让
我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这
些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这
种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,