开展“春泥计划”助推未成年人思想道德建设

春泥计划再扩面,琅琊镇新增5个实施村

春泥计划再扩面，琅琊镇新增5个实施村
琅琊镇深入开展“春泥计划”扩面工作，普遍构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，日前新增浩仁、琅新、琅沙、岳村、棠坑源等5个实施村。

6月3日上午，该5个村春泥计划在琅琊镇中心小学正式启动。

各实施村将健全未成年人教育“三结合”工作组织机构，成立关心下一代工作委员会、少先队工作委员会、家长学校，聘请教育顾问，建立未成年人协会，并开展系列活动。

依托现有各类场所，整合社会力量和资源，利用中小学寒暑假期、传统节日和双休日等校外时间，组织引导农村未成年人开展社会体验、文化娱乐、安全防范、体育健身、家庭教育等实践体验活动。

弥补学校教育的盲点，促进未成年人的健康成长
琅琊镇“春泥计划”实施工作始终紧紧围绕构建社会主义核心价值体系这一根本，以“做一个有道德的人”为主题，以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标，因地制宜、因陋就简、因势利导，着力扩大覆盖、提升质量，鼓励未成年人开展敬老爱亲、扶弱助残、便民利民等社会公益活动，受到了群众的热烈欢迎和普遍赞誉。

今后将创新载体，继续深入推进“春泥计划”，全面提升琅琊镇未成年人思想道德水平。

（琅琊镇杨颖慧）。

春泥计划试点村未成年人规章制度1.doc

春泥计划试点村未成年人规章制度1春泥计划试点村未成年人教育工作规章制度春泥计划试点村未成年人教育工作规章制度学校、家庭、社会教育三结合工作制度一、组织领导联系村两委会、村关工委成员、教育顾问、家长学校负责人、未成年人协会负责人每年年初召开会议，研究全年未成年人教育工作，确定重点实事：年中，对上半年工作进行检查回顾；年终，召开会议对全年工作进行总结。

二、教育计划联定每年初，由村关工委负责人、村家长学校负责人、村教育顾问和村未成年人协会负责人共同制订全年未成年人教育工作计划，安排每月工作任务。

其中，暑假、寒假要制订专门计划。

三、教育活动联办村关工委、村教育顾问要指导村未成年人协会积极主动开展丰富多彩的活动，促进未成年人全面发展。

教育活动要做到校内校外有机结合，防止主题相互冲突，内容相互脱节。

村关工委、村教育顾问要知道、支持、配合家长学校开展工作，组织家长培训，推进家庭教育活动，提高家长的家庭教育水平。

四、教育信息联通平时村关工委、村教育顾问和未成年人所在学校要加强沟通，确保双方经常、及时交流教育，随时掌握商机有关教育政策、法规，随时了解并相互通报未成年人思想、心理、学习、生活动态。

五、教育资源共享村、校各种教育资源，如人才、基地、设施要互通有无，共享共用，充分发挥其应有作用。

六、教育成果联评未成年人所在学校在评选优秀学生前，应将候选人情况提前在其所在村内进行公示，接受村民监督，征求村关工委、村教育顾问和未成年协会意见；村里评选优秀未成年人协会会员前，应将候选人情况提前在其所在的学校内进行公示，接受师生监督，确保评选质量，并相互通报评选结果。

未成年人在村内被评为不合格会员，应建议其所在学校取消其评优、评先资格。

村关工委职责一、村关工委在村党支部及村委会的领导下，配合共青团、妇联、村教育顾问等开展工作。

二、针对青少年思想状况，不定期地举行各类思想道德教育报告会，利用各种节假日、纪念日，开展多种形式教育活动。

春泥计划

"春泥计划"推进未成年人健康成长要大力实施农村未成年人思想道德建设“阵地工程”、“净化工程”、“精品工程”、“绿网工程”、“帮扶工程”，全面实施“春泥计划”，关心农村孩子的学习和生活，帮助解决实际困难，为农村未成年人的健康成长创造良好环境和条件。

以未成年人校外基地建设为突破口，全面实施“春泥计划”，取得了明显的成效，并呈现出不同的工作亮点。

1、加强领导，精心安排部署。

为了确保“春泥计划”试点工作顺利推进，我们通过深入基层调查摸底，结果发现我区未成年人课余时间十分繁忙，但活动内容较为单一，主要以培训补习为主。

同时也发现公益机构和社会民间机构在服务未成年人方面未能发挥应有的作用。

结合瓯海区实际，以基地建设为突破口，为未成年人提供“菜单式”基地服务，突出市场经营容入公益事业的模式，推进“春泥计划”。

瓯海区在前期建立“春泥计划”试点工作领导小组、成立关心下一代工作委员会、聘请教育顾问、建立家长学校的基础上，印发了2009年“春泥计划”实施方案，对下阶段的工作作了精心部署，切实落实各项工作措施，做到分工明确、责任到位。

各镇（街道）相应成立领导小组和实施方案，为试点工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活动有人办奠定了组织基础。

2、因势利导，开辟活动阵地。

瓯海区共有各级爱国主义教育基地、科普基地等各类校外活动场所以及各类社会民间机构共100来所。

通过实地考查，认真筛选，最终确定54个场所命名为第一批“春泥计划”教育实践基地。

校外活动场所是未成年人开展校外活动的重要条件之一,试点村（社区）虽然有部分文化活动场所和设施，但设备简陋，使用率低。

为此，瓯海区按照“就地取材、统筹兼顾、资源共享”的原则，充分利用当地原有的一些公共场所，积极创建未成年人活动中心。

如新桥街道利用现有的文体中心，进行资源整合，开辟拥有了电子阅览室和图书室、配备各种健身器材和乒乓桌等配套设施的“春泥计划”教育实践基地。

积极引导社会民间机构组织，参与“春泥计划”教育实践基地建设，充分利用“开放日”、“双休日”、“专题活动日”发挥基地作用，有力保障了春泥计划试点工作的顺利开展。

春泥护花别样红——崇左市天等县未成年人思想道德建设工作纪实

春泥护花别样红——崇左市天等县未成年人思想道德建设工
作纪实
黎雪娟;梁成甫
【期刊名称】《广西教育》
【年(卷),期】2012(000)016
【摘要】＂一笔一画练好字,一生一世做真人＂;＂从我做起,从小事做起,从现在做起＂;＂勿以恶小而为之,勿以善小而不为＂……在崇左市天等县各中小学校,这些专为未成年人＂量身定做＂的校风校训、名言警句在每一个校园传诵,如春雨般滋润孩子们幼小的心灵。

【总页数】3页(P12-13,34)
【作者】黎雪娟;梁成甫
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G478
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3.愿做春泥更护花，春泥护花花更红! [J], 无
4.为有荷花别样红——郴州市未成年人思想道德建设情况调查 [J], 张贵付
5.化作春泥更护花——未成年人保护工作迈入新阶段 [J],
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春泥工作计划

春泥工作计划春泥工作计划1孩子的成长关系着未来的建设，根据上级有关文件精神，以及镇工作部署，为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制，全面加强未成年人思想道德建设工作，促进广大未成年人健康成长，我两村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作，扎实开展“春泥计划”工作，推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。

下面就我村春泥计划工作总结如下：1、加强机构建设，保障工作有章可循为开展好“春泥计划”，经村两委商议，特建立以村党支部及村委会成员和村相关妇联、教师等担任春泥计划领导小组成员，并建立了其他相关机构，同时为更好的进行“春泥计划”，让未成年人或扥良好的发展，制定了创“春泥计划”试点村活动计划，且成立了工作制度，如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等，并将《村辅导员职责》上墙。

设立学习工作点，购置相关学习用书，增加图书室的藏书含量。

2、加强宣传教育，增强活动积极性针对我村的“春泥计划”工作安排，各责任人加强对“春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等等作用的宣传。

在领导小组以及相关机构和干群的努力下，未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动，在一定程度上提升了他们的动脑能力，团结精神和学习能力等，同时帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

结合我村“民主法治村”创建的良好时机，加强了对未成年人的民主法制教育、文化宣传教育，广泛开展热爱劳动、关爱家庭、珍惜生命等教育活动，大力开展各种健康的文化体育活动，有效地增进未成年人身心健康的全面发展，全面提高未成年人的整体素质。

3、全面部署实施，提升学习质量根据我两未成年人的人员，村领导班子分组进行调查摸底，并掌握情况，结合我村的特色，以及“春泥计划”工作成员的能力、技能等开展了分期分类的活动。

暑期活动主要针对放假在家的孩子，暑期期间是事故多发的时期，根据未成年人的家庭特点，和学习情况进行集体或分批的组织有意义的活动。

2-3 关爱未成年人“春泥计划”之香溢满婺城

关爱未成年人“春泥计划”一排排整齐的青少年读物，明亮干净的阅览室，宽敞的活动中心……“落红不是无情物，化作春泥更护花”的韵味显得越发浓厚了。

村支书于燕芳说:“自从去年春泥计划在我们村正式启动后，丰富多彩的活动让孩子们的假期变得很充实，现在一些场地、设施都跟上去了，晚上还经常有孩子结伴在阅览室看书，家长们都很开心。

”在“春泥计划”工作台账上，记载着一次次活动的精彩瞬间，刻录着孩子们一张张稚嫩的笑脸。

“关心下一代工作意义重大，我们希望能给孩子们更多服务，满足他们的精神需求。

每次活动我们都会拍下照片、做好记录档案，并成立未成年人协会、配备教育顾问，尽量将工作做得细致、圆满。

”于燕芳表示，从今年年初到现在，已经开展了写春联送春联、义务大扫除、卡拉OK演唱、寒假作业交流辅导、学习本村非遗“走马灯”等5次活动，都取得了不错的效果。

“春泥计划”作为一项促进农村未成年人思想道德建设的“民心工程”，在婺城，如今已花开遍地。

从2009年的试点工作开始，在区委区政府的高度重视下，“春泥计划”开始崭露头角；2011年，婺城区又将其列入政府十大惠民实事，并把此项工作经费列入财政预算，有了政策的支持，春泥之花更是开得如火如荼；2011年以来，全区的“春泥计划”打下了坚实基础，相关部门也实行自我加压，新推进“春泥计划”实施村101个，并通过奖励政策，评出先进村，树立更多典型，让越来越多的村都加快步伐，加入到春泥组织中。

“春泥计划”自实施以来，硕果累累。

“七彩阳光进农村，春泥护花长才艺”有效推进了城乡文艺帮扶作用；浙师大青年志愿者的参与，助推了“春泥计划”的实施；新闻媒体的宣传报道，让社会各界共同来关爱未成年人的健康成长；民盟、结对单位和爱心人士的参与，丰富了活动内容，增添了活动氛围……婺城区的“春泥计划”工作突出教育主题和关爱主题，除了积极组织开展未成年人道德实践、社会体验、能力提升和文娱活动外，更要进一步将学校、社会、家庭“三结合”，加强孝亲爱老教育、文明礼仪教育、爱乡爱家教育、安全法制教育，搞好各类文体活动和社会实践活动。

2024年未成年人思想道德建设工作计划样本(三篇)

房屋交接确认书范本（标准版）一、背景介绍房屋交接确认书是在房屋交易或租赁过程中，为了确保双方权益，明确房屋现状和对各项事项的确认而制定的书面文件。

本文档为房屋交接确认书的标准版范本，包含了常见的交接事项和确认内容。

二、交接确认事项1. 房屋基本信息确认房屋的基本信息，包括但不限于内容：•房屋地质：•房屋建筑面积：•房屋所属楼层：•房屋朝向：•房屋物业类型（住宅/商业）：•房屋产权（购买/租赁）：•房屋当前状态（空置/住人）：2. 房屋设施设备确认房屋内的设施设备情况，包括但不限于内容：•水电煤气设施是否正常运作：•厨房设备是否齐全并正常运作：•卫生间设备是否齐全并正常运作：•客厅、卧室、餐厅等空间设施是否完好：3. 房屋装修及维护状况确认房屋的装修及维护状况，包括但不限于内容：•屋内壁纸、地板、天花板等是否完好：•门窗是否存在损坏或漏风现象：•卫生间是否存在渗漏或水管堵塞问题：•公共区域（如楼道、电梯等）是否干净整洁：4. 签约义务及责任确认双方交接过程中的签约义务及相应责任，包括但不限于内容：•准时履行房屋交接手续：•合理维护房屋及设施设备：•定期进行房屋维修及保养：•遵守相关法律法规和规章制度：三、交接确认流程1. 交接时间和地点约定双方约定具体的房屋交接时间和地点。

2. 现场交接在约定的时间和地点进行现场交接，双方仔细检查房屋状况并填写本确认书。

3. 交接确认书签字双方在本确认书上签字确认，并保留一份副本。

四、免责声明本确认书仅用于明确房屋交接事宜，为双方权益提供保障，不涉及双方其他约定事宜。

如果双方发现交接后的问题，应及时沟通并进行协商解决。

五、其他事项双方可在本确认书上，根据具体情况增加或修改相应事项，并在签字确认时一并填写。

六、附录•附件1：房屋交接确认书范本（标准版）•附件2：房屋基本信息填写示例•附件3：房屋设施设备填写示例•附件4：房屋装修及维护状况填写示例•附件5：签约义务及责任填写示例为房屋交接确认书范本（标准版）。

2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文(3篇)

2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文2019年9月，习近平总书记在全国未成年人思想道德建设工作座谈会上发表了重要讲话，强调了未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，提出了一系列指导思想和工作要求。

为了有效推进社区未成年人思想道德建设工作，制定了2023年的工作计划。

以下是具体内容：一、加强组织领导1. 建立完善社区未成年人思想道德建设工作的机制，明确各级社区党组织的职责和责任。

2. 在社区党组织中设立专门的工作组或委员会，负责协调、指导社区未成年人思想道德建设工作。

3. 加强社区党组织对基层干部和志愿者的培训，提升他们的思想水平和工作能力。

二、加强宣传教育1. 制定社区未成年人思想道德建设宣传教育工作计划，突出宣传教育的重点和重点。

2. 制作宣传教育材料，包括海报、横幅、宣传册等，形式多样，内容贴近未成年人的需求。

3. 组织开展各类宣传教育活动，如主题讲座、座谈会、文化活动等。

三、建立健全社区治理体系1. 加强社区网格化管理，建立完善包括未成年人的信息收集、统计和分析系统。

2. 组织开展社区户外环境整治工作，包括清理街头小广告、维护公共设施等。

3. 加强社区巡逻工作，及时发现和解决社区环境问题。

四、加强家庭教育指导1. 开展家庭教育指导讲座，提高家长的教育意识和教育能力。

2. 设立家庭教育指导中心，提供家长培训和心理辅导服务。

3. 加强与家长的沟通和联系，及时了解和解决家庭教育中的问题。

五、推进学校思想教育工作1. 加强学校思想教育工作，落实素质教育要求，培养未成年人正确的思想道德观念。

2. 加强学校与社区的联系与合作，共同推进未成年人思想道德建设工作。

3. 加强学校和社区的教育资源共享，提高未成年人的教育质量和水平。

六、建立未成年人案件报告制度1. 制定社区未成年人案件报告制度，明确各部门和个人在案件发生时的报告义务和程序。

2. 提高社区人员、学校教师、家长对未成年人案件报告制度的了解和掌握，提高报告的及时性和准确性。

2024年春泥计划工作计划例文(二篇)

2024年春泥计划工作计划例文按照上级会议精神，为进一步做好未成年人的假期生活和学习，加强未成年人的思想道德建设，社区计划从如下几个方面开展工作：一、加强组织领导，建立健全网络1、社区成立了由党总支书记兼管委会主任任组长，党总支副书记兼管委会副主任任副组长，社区其他各项工作负责人任组员的白门社区“春泥计划”工作领导小组，制定了工作计划和工作制度，明确了分工，责任到人。

2、建立党员联系人网络，全社区党员作为实施“春泥计划”工作的组织联络员，在领导小组的带领下，负责各分管组未成年人统计、联系等工作，起到桥梁、纽带作用。

二、组织开展各项活动组织未成年人广泛开展各种文化道德实践活动，提高青少年的文化道德素养，培养青少年的实际动手能力。

邀请法律专家在社区对青少年进行法律知识讲座，提高未成年人的法制意识;组织青少年在社区里开展结对帮扶活动，帮助社区五保户、低保户、生活困难的老年人解决一点实际困难;组织社区未成年人利用现有场地开展篮球、乒乓、革命故事演讲等活动，培养青少年的健康兴趣。

三、举办各种文体兴趣班充分利用学生暑假假期，开展各类活动，联系各方资源开展自愿形式的学习班。

活动由“春泥计划”实施工作领导小组负责组织协调，青少年自愿参与方式开展，以期丰富广大青少年的业余爱好和知识面。

____月份，开展青少年暑期系列活动，比如社区油画兴趣班、书法兴趣班等。

____月份，开展“环保小卫士爱我家园”洁净社区活动等。

四、完善基础设施，提供娱乐活动场所社区娱乐中心全天候开放，继续完善娱乐中心管理制度。

加大投入购买活动器材。

建立室外健身活动场所、篮球场。

增添图书室书籍，社区图书室每季度与区图书馆进行书籍流通，每年流通书籍不少于____册。

“春泥计划”是一项综合性的社会系统工程，对于保障农村为成人健康成长意义重大，影响深远。

我社区将会根据制订的工作计划完成、做好“春泥计划”工作，为青少年服务。

2024年春泥计划工作计划例文（二）一、项目背景和目标春泥计划是一个社会公益项目，旨在通过提供教育援助，改善中国贫困地区儿童的学习环境和教育机会。

未成年人思想道德建设工作方案

未成年人思想道德建设工作方案未成年人思想道德建设工作紧紧围绕立德树人的根本任务，结合“海上花园”文明实践品牌培育工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，健全完善学校、家庭、社会协同育人体系，广泛开展未成年人主题教育实践活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，推动未成年人思想道德建设工作不断纵深发展。

一、不断健全未成年人思想道德建设长效机制1.健全统筹协调机制。

落实《未成年人思想道德建设工作测评体系》，未成年人思想道德建设工作纳入各级党委的议事日程，召开全市未成年人思想道德建设会议，及时部署、推进工作任务，开展年度绩效考评工作。

2.加强未成年人保护工作机制。

完善市、乡镇（街道）、村（社区）三级未成年人关爱保护工作体系，建立“监测预防、发现报告、帮扶干预”的未成年人保护联动反应机制，引导社会力量参与未成年人保护工作。

贯彻落实《未成年人保护法》，加强少年儿童权益保护，强化校园欺凌行为预防治理，关心关爱留守儿童、流浪儿童和孤残儿童等特殊群体，促进未成年人健康成长和全面发展。

到2022年，未保机构实体化率达到100%，镇街未保工作站覆盖率达到100%。

二、着力构建家庭、学校、社会教育关爱体系3.发挥学校教育的主渠道作用。

加强中小学校思想政治教育，落实学校德育课、少先队活动课程和课时，组建由道德模范担任的校外德育教师队伍，常态化开展宣教活动。

严格落实教育“双减”政策，加强未成年人德育、体育、美育、劳育、心理健康等专项教育，开展科普、艺术、体育、阅读等形式多样的校园文化活动，促进未成年人全面健康发展。

4.发挥家庭教育的基础作用。

认真落实《贯彻落实<关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见>的通知》，借助“小手拉大手”的辐射作用，开展“传承好家训建设好家风”主题实践活动。

贯彻落实《家庭教育促进法》，统筹家长委员会、家访、家长开放日等多种沟通渠道，广泛开展家庭教育培训和亲子活动等家庭教育活动，普及科学家教理念，提升家长科学育儿能力。

2024年未成年人思想道德建设工作计划（二篇）

2024年未成年人思想道德建设工作计划根据你办《关于报送未成年人思想道德建设活动计划的通知》要求，我委已对该通知进行了认真研读，并特此制定集中整治阶段（自____年____月起至____年____月下旬）的未成年人思想道德建设活动计划，现报告如下：一、工作目标本计划旨在深入学习宣传____精神，全面贯彻教育方针，将立德树人确立为根本任务，确保培育和践行社会主义核心价值观贯穿于工作的全过程及各个方面。

我们将坚持教育引导与做好服务相结合的原则，同时兼顾满足需求与提高素养，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，积极促进其德智体美劳全面发展，努力将他们培养成为____事业的合格建设者和可靠接班人。

本计划还致力于推动我区未成年人思想道德建设工作达到省级先进城市的标准，从而为我区未成年人思想道德建设事业的进一步发展奠定坚实基础。

二、主要任务单位教育是强化未成年人思想道德建设的关键领域，也是推动未成年人思想道德建设全面发展的重要平台。

为此，我们将重点抓好以下几项工作：（一）加强领导，明确分工根据《____区____年未成年人思想道德建设工作实施方案》的指导精神，我委领导已给予高度重视，并进行了周密的工作安排与部署。

我们已明确分管领导及具体责任部门（办公室），负责未成年人思想道德建设活动计划的制定与实施方案的拟定工作。

同时，我们还将加强与相关部门的沟通联系，确保联络服务工作的顺畅进行。

（二）深入学习，广泛宣传我委将组织全体干部集中学习《实施方案》精神，使大家对未成年人思想道德建设工作的意义、目标及要求形成清晰而具体的认识。

在日常工作中，我们将注重从身边未成年人的教育入手，通过实践引导与教育相结合的方式，广泛开展各类以核心价值观为主题的实践活动。

这些活动将有助于未成年人将核心价值观内化为自身的自觉追求，从而形成坚定的精神支柱和基本的道德理念。

（三）结合实际，协调推进针对我区创建省级未成年人思想道德建设工作先进城市的目标要求，我委已在上半年向昱中街道柏树社区捐赠了青少年报刊杂志等读物。

春泥计划工作报告完整版

春泥计划工作报告
尊敬的领导：
一、工作背景
随着社会的不断进步和教育水平的提高，青少年的成长环境和发展需求也在发生变化。

为了更好地满足青少年的成长需求，促进他们的全面发展，我们制定了春泥计划。

该计划旨在通过开展丰富多彩的活动，培养青少年的创新精神、实践能力和社会责任感，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。

二、目标设定
1. 培养青少年的创新精神：通过开展各类科技、文化、艺术等活动，激发青少年的创新思维和实践能力。

2. 提高青少年的实践能力：通过组织社会实践、志愿服务等活动，让青少年在实践中锻炼成长，提高他们的动手能力和解决问题的能力。

3. 增强青少年的社会责任感：通过开展爱国主义教育、集体主义教育等活动，培养青少年的社会责任感和公民意识。

三、计划实施
1. 活动策划：根据青少年的兴趣和需求，策划丰富多彩的活动，包括科技、文化、艺术、体育等领域。

2. 资源整合：充分利用社会资源，与学校、社区、企业等合作，共同为青少年提供支持和帮助。

3. 宣传推广：通过线上线下多种渠道，宣传活动内容和成果，吸引更多青少年参与。

4. 效果评估：定期对活动效果进行评估，及时调整活动方案，确保活动的针对性和实效性。

四、总结与展望
通过春泥计划的实施，我们欣喜地看到越来越多的青少年在活动中展现出创新精神、实践能力和社会责任感。

展望未来，我们将继续努力，不断创新活动形式和内容，为青少年的健康成长贡献更多的力量。

同时，我们也期待更多的部门和单位参与到春泥计划中来，共同为青少年的全面发展营造良好的环境。

开展“春泥计划”助推未成年人思想道德建设

开展“春泥计划”助推未成年人思想道德建设开展“春泥计划”助推未成年人思想道德建设为进一步加强农村未成年人思想道德建设，优化农村未成年人成长环境，提高农村未成年人思想道德素质。

维新乡丁埠头村、溪下路村、马家坑村率先开展“春泥计划”工作。

因地制宜，积极探索，充分调动和发挥政府、学校和社会力量，开展形式多样的道德实践和社会体验活动，丰富农村未成年人的课外生活，取得了孩子、家长、社会“三满意”的良好效果。

主要做法如下：一、重组织领导。

明确由宣传分管领导任乡未成年人思想道德建设领导小组组长，团委、妇联、民政负责人为组员，统一领导全乡“春泥计划”实施工作。

各行政村成立了“春泥计划”领导小组，聘请学校老师以及村内退休教师，建立辅导员队伍，成立家长学校，同时成立村未成年人协会，开展自我管理、自我教育、自我服务。

二、重制度建设。

各村认真实施“春泥计划”，在走访调研、座谈听意见的基础上，认真制定了“春泥计划”未成年人教育工作规章制度，对“春泥计划”实施工作的决策、管理、运行、考评作出了具体规定，确保这项工作有序开展。

三、重资源整合。

强化“春泥计划”工作软硬件建设：利用网上文化信息资源共享工程、党员干部远程教育网络，建设网上教育阵地。

在不断拓展教育阵地的同时，注重强化“春泥计划”软件建设和管理能力，按照责任强、业务精、素质高的要求建设好辅导员队伍，并着力发挥各自的作用。

利用乡文化活动室、村文化活动广场以及学校活动室，组织看展一系列文化活动。

四、重氛围渲染。

注重宣传，利用广播、横幅、宣传标语，让广大未成年人、家长和全社会认识了解“春泥计划”，动员全社会参与到这项工作中来，扩大了“春泥计划”的知晓率，为工作开展营造良好的舆论氛围。

同时设计开展丰富多彩的活动，增强村实施“春泥计划”的责任意识和主体作用，使得全乡开展“春泥计划”工作的思想认识和工作效率大幅提升。

2024年未成年人思想道德建设工作计划（3篇）

2024年未成年人思想道德建设工作计划一、为____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的____事业建设者和接班人。

加强民族精神教育。

大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

加强诚信校园建设。

继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。

培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。

继续实施四五普法教育。

按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《____加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作。

深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资四落实。

二、具体工作如下2024年未成年人思想道德建设工作计划（2）一、背景介绍未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德品质的培养和提升对于整个社会的发展和进步至关重要。

为了加强对未成年人的思想道德建设工作，制定了2023年未成年人思想道德建设工作计划。

二、目标设定1. 建立健全未成年人思想道德教育体系，培养高尚的道德品质和积极的思想素养；2. 加强对未成年人的思想引导和心理健康教育，促进其健康成长；3. 增强未成年人的社会责任感和公民意识，培养优秀的社会主义建设者和接班人；4. 减少未成年人违法犯罪行为，维护社会稳定和安全。

永康春泥计划活动方案

一、活动背景为了进一步丰富永康市青少年儿童的暑期生活，加强未成年人思想道德建设，促进青少年全面发展，特制定本活动方案。

通过开展一系列丰富多彩的活动，旨在提高青少年的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，增强他们的社会责任感。

二、活动目标1. 激发青少年对传统文化的兴趣，增强文化自信。

2. 培养青少年的创新精神和实践能力，提升综合素质。

3. 增强青少年的社会责任感，培养爱国情怀。

4. 促进家庭、学校、社会共同参与未成年人思想道德建设。

三、活动时间2023年7月至8月四、活动地点永康市各社区、学校、文化场馆等五、活动内容1. 传统文化体验活动- 举办书法、国画、剪纸、陶艺等传统工艺体验班，让青少年亲手感受传统文化的魅力。

- 组织青少年参观博物馆、图书馆、历史遗迹等，了解家乡的历史文化。

2. 科技创新实践活动- 开展机器人制作、编程、3D打印等科技创新课程，激发青少年的创新思维。

- 组织青少年参加科技竞赛，提升他们的实践能力。

3. 红色教育主题活动- 组织青少年参观革命纪念馆、红色教育基地，学习革命历史，传承红色基因。

- 举办红色故事演讲比赛，培养青少年的爱国情怀。

4. 志愿服务活动- 组织青少年参与社区环境整治、关爱留守儿童、敬老爱老等活动，培养他们的社会责任感。

- 开展“文明交通劝导”、“垃圾分类宣传”等志愿服务活动，提高青少年的环保意识。

5. 心理健康教育活动- 邀请心理专家开展心理健康讲座，帮助青少年缓解压力，提升心理素质。

- 组织青少年参加户外拓展训练，增强团队合作精神。

六、活动组织1. 成立春泥计划活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督管理。

2. 各社区、学校、文化场馆等积极配合，提供活动场地和资源。

3. 邀请专业老师、志愿者参与活动组织和服务。

七、活动宣传1. 通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动知名度。

2. 利用社区宣传栏、学校公告栏等平台进行宣传。

3. 邀请家长参与活动，共同关注和支持青少年的成长。

亮好“春泥使者”品牌推动农村未成年人思想道德建设

人身份做为“ 春泥使者” 参加本次暑斯‘ 春泥计划” 。三是学校教际情况进行团队筛选，浙江理工大学连续三年向奉化选派“ 春
师辅导员。自２００９年奉４Ｌ＇ ‘ 春泥计划 ’ 点以来，就有学校教师泥使者 ” ，今年校党委副书记带领校团委、理学院的负责人，与主动参与“ 春泥计划 ” 。２０１３年开始，奉化市要求农村中小学选奉化签订了“ 春泥计划 ” 基地共建协议，另外温州大学城市学院
全市参与“ 春泥计划” 行政村有２９５个，覆盖率达８５％。为解决音乐教师卢老师为黄贤村小朋友带来 “ 甜甜中国梦” 为主题音
“ 春泥计划 ” 辅导员的不足，２０１１年夏，奉化聘请了６８名高三毕乐课。业准大学生为“ 春泥使者 ” 入各行政村帮助开展“ 春泥计划 ” 活动，经过四年探索，发展到今天，共有八种类型“ 春泥使者 ” 参与级中学、武岭中学、江口中学等五所普通高中四年来共派出二、做好“ 春泥使者 ’ ，招募工作招募聘请春泥使者 ” 居‘ 春泥计划 ” 的重要环节。一是社会＿卜报已有和所需“ 春泥使者 ’ ’ 数量，不足人数通过奉化日报向全
“ 春泥计划 ” 活动。一是准大学生队伍。奉化中学、奉化二中、高招募。根据各地未成年参与活动的人数，要求各镇（街道）、各村２０００多名高三毕业准大学生，到各地开展活动。二是高校大学市公开招募，有意向的社会人士和各级单位可直接向镇（街道）生团队。今年，在往年参加过活动当时是准大学生的带领下，有联系。二是学校动员。每年高考一结束，奉化各普高的“ 春泥分浙江大学、浙江水利学院、温州大学等４支高校团队担位 ‘ 春泥社 ” 负责人在学校贴吧、网站、ＱＱ群、微信等网格传播平台发招使者” 来奉化开展活动。浙江理工大学自２０１２年派研究生、本募暑期“ 春泥使者 ” 的通知，发动同学们在暑期担任“ 春泥计划 ” 科生团队来奉化帮助“ 春泥计划 ” 开展社会实践以来。另外，还志愿者，并把活动开展情况在各校园网站进行刊登。三是高校

2021年春泥计划工作计划

2021年春泥计划工作计划为了构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的机制，全面加强未成年人思想道德建设，促进广大未成年人健康成长，我想分享一些关于春泥计划的8_字，供大家参考。

_春泥计划工作计划1_按照上级会议精神，为进一步改善未成年人的假期生活和学习，加强未成年人的思想道德建设，社区拟从以下几个方面开展工作：第一，加强组织领导，建立健全网络1.社区成立了白门社区“春泥工程”领导小组，由党总支书记、管委会主任任组长，党总支副书记、管委会副主任任副组长，其他社区工作领导为组员。

制定了工作计划和工作制度，分工明确，责任到人。

2.建立党员联系网络。

全社区党员作为“春泥计划”实施的组织联络员，在领导小组的领导下，负责各管理小组未成年人的统计和联系，发挥桥梁和纽带作用。

第二，组织开展各种活动组织未成年人广泛开展各种文化道德实践活动，提高青少年文化道德素养，培养青少年实践能力。

邀请法律专家对社区青少年进行法律知识讲座，提高未成年人的法律意识；组织青少年在社区开展结对帮扶活动，帮助社区五保户、低收入家庭和生活困难老人解决一些实际困难；组织社区未成年人利用现有场地开展篮球、乒乓球、革命故事演讲等活动，培养青少年健康兴趣。

第三，在风格上举办各种兴趣班充分利用学生暑假，开展各种活动，联系各种资源开展志愿班。

活动由“春泥计划”实施领导小组组织协调，以年轻人自愿参与的形式开展，旨在丰富他们的爱好和知识。

7月，推出了一系列青少年暑期活动，如社区油画兴趣班和书法兴趣班。

8月，开展“环保小卫士爱我家”等清洁社区活动。

第四，改善基础设施，提供娱乐场所社区娱乐中心24小时开放，不断完善娱乐中心管理体系。

加大体育器材采购投入。

建立户外健身场所和篮球场。

添加图书馆书籍。

社区图书馆每季度与区图书馆流通图书，每年流通图书不少于1_0册。

“春泥工程”是一项综合性的社会系统工程，对保障农村成年人健康成长具有重大意义和深远影响。

我们社区将按照制定的服务青年的工作计划，完成并做好“春泥工程”。

农村未成年人思想道德建设的实施成效与提升路径探析——基于湖州市“春泥计划”的个案调查

农村未成年人思想道德建设的实施成效与提升路径探析——基于湖州市“春泥计划”的个案调查
许沈晶
【期刊名称】《文教资料》
【年(卷),期】2022()11
【摘要】“春泥计划”是农村未成年人思想道德建设的重要载体。

浙江省湖州市自2010年实施“春泥计划”以来,成效日益显现,但也存在活动内容有待落地,活动未常态开展;活动载体有待完善,活动阵地有待加强;志愿者培训待规范,师资队伍待稳定;工作认识有待提高,联动机制有待健全;教育方法有待创新,环境氛围不够浓郁等问题,需要优化农村未成年人思想道德建设的内容、载体、资源、方法和环境等路径,提升针对性和实效性。

【总页数】5页(P24-28)
【作者】许沈晶
【作者单位】南浔镇成人文化技术学校
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.社区未成年人思想道德建设现状及相关问题研究——基于对郑州市社区未成年人思想道德建设的调查
2.春泥护花别样红——崇左市天等县未成年人思想道德建设工作纪实
3.省委办公厅省政府办公厅关于转发省文明委《江苏省未成年人思想道
德建设三年提升行动计划(2013-2015年)》的通知4.春泥护花别样红——崇左市天等县未成年人思想道德建设工作纪实5.梧州市启动未成年人思想道德建设“家庭教育提升计划”
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社区春泥计划创新案例申报材料-春泥计划

社区春泥计划创新案例申报材料|春泥计划社区春泥计划创新案例申报材料关爱送流动爱心助成长创意单位：xxx社区活动范围：xxx 社区未成年人道德建设教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，开展未成年人道德建设教育对于未成年人身心健康发展发挥越来越重要的作用，xxx 社区按照上级政府要求，在乡政府的大力关心支持下，根据xxx社区新居民众多的特点，依托春泥计划的开展，开拓创新，力争为未成年人健康快乐的成长提供和谐的环境。

近年来，xxx社区外来务工人员不断涌入，据不完全统计，居住在xxx社区的新居民已超5000人，远远超过了本地居民人数。

桃夭门社区的新居民儿童也远远超过了本地儿童，这些儿童随同家长来自四面八方，流动儿童家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养各不相同，新居民家庭教育相对缺失。

针对这一特点，桃夭门社区为此我们在制定春泥计划时，特别考虑新居民子弟众多的特点，因地制宜、因人制宜，广泛挖掘关爱资源、不断创新活动载体，切实推进“春泥计划”，加强未成年人思想道德教育。

1、利用现有场地设施，丰富未成年人业余生活。

近几年在上级党委、政府的正确领导下，在社区党员、干部和广大群众的共同努力，社区拥有一幢建筑面积500多平方米的办公楼和200多平方米的外口服务中心，设有图书室、乒乓球室、新居民课堂、棋牌室、老年活动室、远程教学多媒体室。

社区开展“春泥计划”工作以来，充分利用现有资源优势，重点在抓配套上下功夫；利用社区办公楼和外口服务中心，设立了“春泥小讲堂”。

社区按照“贴近生活、贴近未成年人、贴近实际”的原则，利用重要节庆日以及有利时机，开展形式各异的教育活动。

在“七一”建党日开展“海岛少年心向党、祖国发展我成长”主题纪念活动。

邀请社区老红军讲抗战的故事。

孩子们认真聆听了老红军们的故事，更真实地体会烽火连天的峥嵘岁月。

老人们久经沙场的坚毅品质令同学们十分敬佩，会场里不时爆发出热烈的掌声。