七上语文第二单元测试题
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（27分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．找出下列各句中的错别字并改正。
（2分）(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
3．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其．．．所．。
B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡”绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人．．．．、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。
D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红．．．．、美不胜收。
4．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（）（2分）A．老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。
七上语文第二单元测试卷
七上语文第二单元测试卷一、基础知识（25分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A. 确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tì tǎng）栅栏（zhà）B. 骊歌（lí）讪笑（shàn）祈祷（qǐ）踱步（duó）C. 哺育（bǔ）亘古（gèng）哽咽（gěng）懊悔（ào）D. 炽痛（zhì）污秽（huì）默契（qì）可汗（kè hán）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A. 人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄。
B. 九曲连环万丈狂澜亦复如是锋芒必露。
C. 当之无愧可歌可泣鞠躬尽瘁妇孺皆知。
D. 锲而不舍一返既往慷慨淋漓家喻户晓。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B. 我小心翼翼地打开信封，生怕被别人看见里面的内容。
C. 今天的气温是零下2度，走在大街上，让人不寒而栗。
D. 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 他的家乡是江苏省南京市人。
D. 我们要学习他刻苦钻研的精神。
5. 古诗词默写。
（10分）木兰诗中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____________________，____________________。
二、阅读理解（45分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷附答案时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2010•浙江丽水）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě⑪望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑫着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo⑬！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。
（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。
（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。
4．（2010•浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2010•江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6. （2010•沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：12009年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
人教版语文七年级上册第二单元测试卷及参考答案(2套)
人教版语文七年级上册第二单元测试卷（一）时间：100分钟满分：120分一、语文积累与综合运用(26分)1．下列加点字词的读音无误的一项是()(3分)A．沐浴．(yù) 徘徊．(huí) 心绪．(xù)B．嫩．芽(nèn) 什．物(shén) 分歧．(qǐ)C．瘫痪．(huàn) 憔悴．(cuì) 一霎．(chà)D．匿．笑(nì) 菡萏．．(hàn dàn) 祷．告(dǎo)2．选出下列句子中没有错别字的一项()(3分)A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼磄。
B．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C．她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
D．雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
3．下列句中加点的成语运用不正确的一项是()(3分) A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。
B．儿子的一点点进步，都让爸爸妈妈喜出望外．．．．。
C．他来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见河面水波粼粼．．．．，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲节日快乐。
4．下列各句没有语病的一项是()(3分)A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5．下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B．学生在考场外紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。
语文七年级上册第二单元检测试题(含答案)
语文七年级上册第2单元检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．树木∕丛生，百草∕丰茂B．客路∕青山∕外，行舟∕绿水∕前C．杨花∕落尽∕子规啼，闻道∕龙标过∕五溪D．枯藤∕老树∕昏鸦，小桥∕流水∕人家2．下面句子没有使用修辞手法的一项是()A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D．也许,到冬天来临，人们会讨厌雨吧！3．下面对词作赏析有误的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A．“左迁”是降职的意思，题目的“龙标”与“闻道龙标过五溪”的“龙标”意思不一样，前者是地名，唐代县名，后者指王昌龄。
B．首句“杨花落尽”和“子规啼”点明是暮春时节，烘托出哀伤、悲凉的气氛，“过五溪”暗示朋友此去之遥远，表达了对朋友的同情和担忧。
C．后两句采用比喻的手法，把思念比作明月，把明月看成知人意、通人情的友好使者，它了解诗人此刻的心情，愿意承担送别的使命。
D．从体裁上看这是一首七言绝句，从内容上看这是一首送别诗，整首诗将写景、言事、抒情融为一体，表达了对朋友的关心与思念之情。
4．下面对《次北固山下》的赏析，不恰当．．．的一项是（）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
A．首联点题，写诗人舟行水上，暗含旅途奔波之意。
B．颔联写诗人在岸上所见景色，此刻诗人视野开阔，心潮澎湃。
C．颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的，此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。
D．尾联诗人借归雁传递家书，抒发了浓浓的故园之思。
5．下列说法有误的一项是（）A．孟子,名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。
七年级上册语文第二单元测试(含答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间：120分钟总分：100分)一、基础知识(10分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、嫩．(nèn)芽分歧．(qí)B、捶．(chuí)打憔悴．(suì)C、树杈．(chā) 脸颊．(jiá)D、匿．(nì)名徘徊．(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项.( )A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘.B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别.C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢？D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.3、选出下列句子中没有语病的一项.( )A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具.B、他很早就对天文学产生了兴趣.C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《伊索寓言》.D、请把这件事你不要放在心上.4、下列句子成语运用有误的一项是( )A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来.B、运动会上,同学们各得其所．．．．.运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子.C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外．．．．.D、从小学一年级开始,我俩就是形影不离．．．．的好朋友.5、根据课文,填写在横线上的语句最恰当的一项是( )又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花_______,白色的花________,紫红色的,泼泼洒洒,秋风中正开得___________.A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉二、默写(9分)6、公欣然曰：“________________？”兄子胡儿曰“________________”兄女曰“________________”(《咏雪》)3分7、___________________,山岛竦峙.树木丛生,________________.《观沧海》曹操)2分9、春天像_______________________________, ________________, ________________.春天像小姑娘,________________, ________________, ________________.春天像________________, ________________, ________________.(朱自清《春》3分)三、古文阅读(10分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.10、解释下列加点字词(4分)(1)与友期．行( ) (2)太丘舍去． ( )(3)尊君在不．( ) (4)元方入门不顾．( )11、把下面的句子翻译成现代汉语.(2分)(1)日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.12、你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？(2分)13、在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？(2分)四、文段阅读(30分)(一)17分①我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.②母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.……③后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老,她早已习惯听从她强壮．．的．．的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.(二)(13分)(A)母亲呵！天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.•(B)•成功的花,•人们只惊羡她现时的明艳！•然而当初她的芽儿,•浸透了奋斗的泪泉,•洒遍了牺牲的血雨.19、这两首小诗选自作者写的《》《》(2分)20、(A)诗中诗人由___________的风雨联想到____________________,(2分)21、在(A)诗中,作者歌颂了什么？表达了什么感情？(4分)22、(B)诗中,诗人把比作“花”,把比作“泪泉”.(2分)23、(B)诗中,诗人告诉我们一个什么样的人生哲理？(3分)五、附加题(6分)1、解释文中加点词的意思(2分)去：( ) 还：( )3、翻译文中画横线的句子(2分)答：.4．用一个合适的成语．．来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示.(2分)答：六、作文(40分另加4分书写分)一道慈祥的目光,一个轻柔的抚摸,一次嗔怒的斥骂、一次兄弟的打闹、一张小小的饭桌,几道简单的饭菜,每一个角落,每一次相聚,家就是充满爱的地方.请你以“爱在我家”为题,写一篇不少于500字的文章.把你的幸福拿出来和我们一起分享吧！请记住：没有缺乏爱的家庭,只有缺少发现的眼睛.参考答案一、ADBAC二、略三、10、约定、离开、通否,句末语气词,表询问、回头看.11、中午不到,就是不讲信用,对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.12、友人：言而无信,不守信用；缺乏修养、没有礼貌；知错能改、较为诚恳的人元方：有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义.13、略,14、地点和人物15、“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的；“高大”是从儿子看父亲的角度说的.16．祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大.17、句子略.这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因：母亲爱孙子,也爱春天.18．晚辈尊重孝敬老人.长辈疼爱小孙子.19、冰心《繁星》《春水》20、自然界心中的烦恼21、歌颂了伟大的母爱,表达了对母亲的感激之情.22、诗人把人生事业的成功比喻为“花”,把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”,23、告诉我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛.五、1、解释文中加点词的意思去：(离开) 还：( 回去)2答：李白被老妇人感动了,回去完成了学业,最终成了有名的人.3．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示.答:成语:持之以恒启示只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,事情就能成功.。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2010•浙江丽水）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě⑪望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑫着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo⑬！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。
（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。
（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。
4．（2010•浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2010•江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6. （2010•沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：2009年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
初中语文七年级上第二单元测试卷含答案
七年级（上）第二单元测试卷班级姓名成绩第一部分积累运用（20分）1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次．．填在方格内。
（2分）半夜里听见fán（▲）杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些fán（▲）闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
梗上只留个小小的莲p éng（▲），和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨天还是菡（▲）萏（▲）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
2.下列关于《朝花夕拾》相关内容，说法不正确的一项是（2分）【】A．《朝花夕拾》是一部回忆性的散文集，蕴含着温馨的回忆和深刻的批判，一共10篇。
B．《范爱农》的主人公是一个生性孤傲耿直的人，最后穷困潦倒，溺水而死。
C．《藤野先生》一文，主要写的是鲁迅先生在日本东京留学时的生活。
D．《无常》一文中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳间。
文中的白无常又叫活无常，是为人们所喜爱的。
3．下列对句中词语运用分析错误的．．．一项是（2分）【】A．“最妙的是下．点小雪呀。
”和“山上．的矮松越发的青黑……”两句中加点字的词性一样。
B．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重……”句中的“自然”是“理所当然”的意思。
C．“欢迎您光临寒舍。
”句中的“寒舍”是谦辞。
D．“发这种脾气，我既不惭愧．．，也不悔恨．．，我对布娃娃并没有爱。
”句中“惭愧”的和“悔恨”不是同义词。
4．阅读唐代元稹的《西归绝句十二首》（其二），回答后面题目。
（3分）五年①江上损容颜，今日春风到武关②。
两纸京书③临水读，小桃花树满商山④。
【注释】：①五年：诗人于元和五年被贬，于元和十年春从被贬地奉召还京。
②武关：在今陕西省商县东。
③两纸京书：途中接到李复言、白居易寄自长安的书信。
④商山：在今陕西省商县东南。
全诗主要借助哪两个特写镜头来表达作者激动、喜悦的情状？5.我国是海洋大国。
近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。
部编教材七年级语文上册第二单元测试题(附参考答案)
部编教材七年级语文上册第二单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）姊．妹（zhǐ）淅．淅沥沥（xī）B侍．弄（shì）攲．斜（jī）荫．蔽（yīn）咄．咄逼人（duǒ）C一霎．（shà）徘徊．（huí）并蒂．（dì）花枝招．展（zhāo）D匿．笑（nì）祷．告（dǎo）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B我想拆散一家人，分成两路，各德其所，终不愿意。
我决定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”C假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？D那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，挺挺地在绿叶中间立着。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A班主任很善于发掘每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B如演出前预料的那样，我班同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠，这让班主任喜出望外．．．．。
C老师告诉我们读书不能囫囵吞枣．．．．，要读深读透。
D这我们经过认真分析就能够见微知著．．．．：互联网上的敌意、谩骂，原因并不在于传媒手段本身，而在于传媒使用者的素质和长久以来所接受的那种教育。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A根据赵德发小说《经山海》改变的《经山历海》，塑造了基层干部平凡感人的故事。
B绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。
C袁隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
D为回馈广大客户的厚爱，本店商品大优惠，具体详情敬请进店咨询。
七年级上册语文第二单元试卷【含答案】
七年级上册语文第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁？A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 碧绿B. 雪白C. 火红D. 土黄4. 《古诗两首》中，哪一首诗是李白的？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《登高》D. 《早发白帝城》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 采D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《秋天的怀念》这篇文章的作者是老舍。
（）2. “碧绿”这个词语是表示颜色的。
（）3. 《古诗两首》中，有一首诗是杜甫的。
（）4. “明”这个字是形声字。
（）5. 《春》这篇文章的作者是鲁迅。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《秋天的怀念》这篇文章的作者是______。
2. “______”这个词语是表示颜色的。
3. 《古诗两首》中，有一首诗是______的。
4. “______”这个字是形声字。
5. 《春》这篇文章的作者是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《秋天的怀念》这篇文章的主题。
2. 请解释“碧绿”这个词语的意思。
3. 请简述《古诗两首》中，李白的《静夜思》的主题。
4. 请解释“明”这个字的字形结构。
5. 请简述《春》这篇文章的写作背景。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“碧绿”这个词语造一个句子。
2. 请用“明”这个字造一个句子。
3. 请用《秋天的怀念》这篇文章的主题，写一段话。
4. 请用《古诗两首》中，李白的《静夜思》的主题，写一段话。
5. 请用《春》这篇文章的写作背景，写一段话。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《秋天的怀念》这篇文章的写作手法。
2. 请分析《古诗两首》中，李白的《静夜思》的意境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据《秋天的怀念》这篇文章的主题，画一幅画。
七年级上册语文第二单元测试卷(Word版,含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷一、语文积累与综合运用(共26分)1．班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下列任务。
(共6分) 活动一：读文赏句(女)李白说“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。
友情是穿越时空的永恒思念，温柔了岁月，惊艳了时光。
(男)杜甫说“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
友情是岁月酝(niàng)______的香甜美酒，沉醉了情谊，唤醒了思想。
(女)踏着青春的舞步，素不相识的你我，走进一间教室。
怎样才能获得一段长久的友谊呢？(男)只要我们真诚待人，正确把握即可；反之，友谊则如昙．花一现，稍纵(jí)______逝。
(合)友谊是无垠．的天地，它多么宽广啊！让我们一起祝愿友谊地久天长吧！(1)小郑同学是本次活动的主持人，“读文赏句”中有两个字，他拿不准怎么写，请你帮忙填写在横线上。
(2分)酝(niàng)：________稍纵(jí)逝：________(2)“读文赏句”中有两个字，需要你来写出读音。
(2分)昙．花一现：________ 无垠．：________活动二：邀请参与(3)班级想邀请语文张老师参加本次活动，下面是小雨同学拟写的邀请函中用语不得体的一处，请你修改。
(2分)您的拜访一定令我们欢欣鼓舞。
应将“__________”改为“__________”。
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
(8分)主题示例(1)消除与经典的隔膜，需要带着自己的生活体验去读书。
在散文集《朝花夕拾》里，我们邂逅了小鲁迅，了解了他的童年生活。
书中的某些场景是否也有你童年的影子？请简述书中一件让你有相似感受的事，并说说这件事勾起了你怎样的回忆。
(2)《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。
比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。
他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。
请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。
七上语文二单元测试卷及答案
姓名：第二单元能力测试（满分120分，时间120分钟）一、积累与运用28分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被我国中学语文教材多次选用。
B．母爱是冰心作品中的三大主题之一，对母亲，冰心曾经说过，“我的母亲是天下最好的母亲中的最好一个。
”C．泰戈尔，印度作家、诗人，他是亚洲首位获得诺贝尔文学奖的诗人之一。
D．玉洁同学出生在书香世家，老舍的作品对她一点都不陌生。
3．对下列语段的排序最为恰当的一项是（）（2分）①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
②但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
④儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
⑤我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；A．③①④⑤②B．①④⑤②③C．①⑤④②③D．③①⑤④②4．下列句子运用的表达方式判断错误的一项是（）（2分）A．母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
（记叙）B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
（描写）C．可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
（记叙）D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？（议论、抒情）5．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》。
2024人教版语文七年级上册第二单元提优测试卷(含答案)
第二单元提优测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累运用(17分）1.(2023·徐州阶段测试）默写。
(8分)(1) ___________________，影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）（2）____________，_____________。
正是江南好风景，_____________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3）《天净沙·秋思》中“____________，_____________”两句简练生动地表达了日暮之时游子的凄苦之情。
（4）《次北固山下》中描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的句子是：_______________, __________________。
2.(2023·徐州中考模拟）阅读下面的语段，完成题目。
(6分)回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的暖春、烈日炎炎的酷暑、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的酸甜苦辣。
[A]在一次次刻骨铭心的亲身体验中，让我们读懂了生活的起伏多变、阴晴无常。
而自我____①_____（调整调和）心态，以乐观向上的态度坦荡地面对人生是尤为重要的，果真如此，[B]只有是枯燥乏味的人生，才会因此变得妙趣横生。
我们扬起生活的风帆，在浩渺无垠的大海上航行；我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的__②_（洗刷洗礼），让心灵得到净化。
我们坚信：雨后见彩虹，顽强的生命之舟将驶向成功的彼岸。
（1）为横线①②两处选择恰当的词语。
(2分)①______ ②______（2）画波浪线的A、B两句有语病，请写出正确的句子。
(4分)[A]______________________[B]______________________3.(2024·徐州东苑中学阶段测试）下列有关文化、文学常识的表述，正确的一项是( )(3分) A．《泞南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。
统编版(2024)七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
统编版（2024）七年级上册语文第二单元测试卷(满分100分,限时90分钟)一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音无误的一项是(3分)( )A.匿．笑(nì) 祷．告(shòu) 沐．浴(mù)B.并蒂．(tì)姊．妹(zǐ)憔．悴(qiáo)C.遮．蔽(zhē)絮．叨(xù)粼．粼(lín)D.淡雅．(yǎ)分歧．(zhí)流转．(zhuǎn)2.下列词语书写没有错误的一项是(3分)( )A.熬过拆散嫩芽花辨B.决别高洁阴影委屈C.徘徊荫蔽敧斜抛下D.信服菡萏心绪倘若3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分)( )A.她眯起眼睛翻来覆去．．．．地看玉云那张录取通知书,好像手里捧的不是录取通知书,而是一件稀罕的宝物。
B.张明第一次参加演讲比赛就获得了一等奖,真叫人喜出望外．．．．。
C.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常．．．．。
D.他的分配方法使大家不分老幼各得其所．．．．,老人的委屈一扫而空,反而感到从未有过的满足。
4.【跨学科·体育】(2022甘肃武威中考)阅读下面文字并完成题目。
(3分)在北京冬奥会上,和体育同样具有连接人心、打通人心力量的,是传统与现代交织的中华文化。
大到场馆设计:首钢滑雪大跳台造型巧借敦煌壁画中飞天丝带的灵动气韵,视觉上飘逸轻盈,因而别号“雪飞天”;国家雪车雪橇中心同时化用“中国龙”的意象和中国古典园林水榭长廊的设计理念,从空中俯瞰有如盘龙在山;。
小到一盏灯、一枚徽章、一件礼服:;会徽在方寸之间创造性地汇聚了篆刻、剪纸、书法与冰雪运动;。
把下面句子依次填入文段空白处,最恰当的一项是( )①“火种灯”造型和巧思都受到西汉长信宫灯启发②颁奖礼服如“鸿运山水”“唐花飞雪”,同样是对传统的化用③云顶滑雪公园坡面障碍技巧赛道融入烽火台元素,宛如“雪长城”A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②5.下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.为了让红色基因根植于青少年心中,教育部印发并制定了《革命传统进中小学课程教材指南》。
七年级上册语文第二单元测试卷
七年级上册语文第二单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 蹒跚（pán shān）B. 踌躇（chóu chú）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踽踽独行（jǔ jǔ dú xíng）2. “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
”出自唐代诗人：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年纪小，但是很懂事。
B. 我们一定要克服困难，取得胜利。
C. 他因为生病了，所以没有来上学。
D. 这个问题，我实在无法解决。
4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 独在异乡为异客D. 举头望明月，低头思故乡5. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人：A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永6. 下列词语中，属于反义词的一组是：A. 勤奋—懒惰B. 诚实—虚伪C. 高兴—难过D. 勇敢—懦弱7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他长得很高。
C. 他学习很努力。
D. 他很聪明。
8. 诗句“床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟一样自由。
B. 他跑得很快。
C. 他是一个诚实的人。
D. 他学习很刻苦。
10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易二、填空题（每题2分，共10分）11. 《静夜思》是唐代诗人______的作品。
12. “海内存知己，天涯若比邻。
”是唐代诗人______的名句。
13. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自唐代诗人______的《无题》。
14. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(统编2024版)语文七年级上册 第二单元测试(学生版+解析版)
（统编2024版）语文七年级上册第二单元测试满分120分时间120分钟一、选择题（共16分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是()（2分）A．分歧．(qí)瘫．痪(tān)树杈．(chà)匿．笑(nì)B．粼．粼(lín)诀．别(jué)姊．妹(zí)荫．蔽(yīn)C．一霎．(shà)攲．斜(qī)沐．浴(mù)脸颊．(xiá)D．捶．打(chuí)菡萏．．(hàn dàn)徘徊．(huí)絮．叨(xù)2．下列词语书写完全正确的一项是()（2分）A．藤椅消耗暴怒豪无生意B．洗刷罪状凝望忘下断语C．和谐悲楚辩诉提心掉胆D．冤枉红绫安详性情忧郁3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．我冒着严寒，回到相隔两千余里左右，别了二十余年的故乡去。
B．艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
C．新冠肺类疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。
D．随着湖北新冠肺类疫情形势好转，使得援鄂医疗队开始有序撤回。
4．下列句子中有关谦辞敬辞的使用，正确的一项是（）（2分）A．见到好朋友小龙，小林说：“多年不见家严大人，甚为牵挂，请代我向他问好，过两天我一定登门去拜望他老人家。
”B．见到了自己心中的偶像，小丽激动地说：“久仰您的大名，我一定要以您为榜样，勤学苦练，力争早日青出于蓝而胜于蓝!”C．刘云想去好朋友小米家玩，于是对小米说：“星期六你能够邀请我去你寒舍玩吗？”D．王海见大哥欲言又止，连忙笑着对大哥说道：“大哥，别客气，有什么困难尽管说。
我们是兄弟，愚兄的困难就是我的困难。
”5．下列句子标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
初中语文七上第二单元测试卷
三、浅层次阅读理解（27分） （一）阅读下列名著选段，完成15—17题。（8分）
其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适 自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一 句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动 物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子， 使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然 是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。
（ D ）（2分）
例句：相委而．去 A．人不知而．不愠 B．学而．不思则罔 C．不义而．富且贵 D．遇故人，而．止之食
【解析】A、B、C三项都是表转折，可译为“却”；D．表顺接、顺承，可译为
“就”。
22．用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。（2分） 明日早/令人求故人/故人来
23．翻译文中画横线的句子。（4分） （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 正午过后（朋友）还没有来，陈太丘就丢下（他）而离开，（太丘）离开后（朋 友）才到。 （2）其为信若此，宜其能服三军欤？ 他坚守信用到这种程度，这是他能使军队信服的原因吧？ 24．请结合【甲】【乙】两文段，谈谈你对“守信”的看法。（2分） 示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，则连七岁小 儿都瞧不起他。
5．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达了诗人对朋友 的思念与同情“ 我寄愁心与明月 ，随君直到夜郎西”。
6．岑参《行军九日思长安故园》中，表达惜花和思乡之情，同时寄托着对和平 的渴望的诗句是： 遥怜故园菊 ， 应傍战场开 。 7．马致远《天净沙·秋思》中，写游子孤寂、愁苦之情的名句是： 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。 8．古人注重修身养德，“ 人不知而不愠 ，不亦君子乎”（《＜论语＞十二 章》）启示我们要懂得宽容大度。
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初语七上·第二单元测试一、积累运用（35分） 1．根据原文默写填空。
（6分）（1）知之者不如好之者， 。
（2）三军可夺帅也， 。
（3）三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
（4） ，把酒话桑麻。
（5）我寄愁心与明月， 。
（6） ，共话巴山夜雨时。
2.将下列成语补充完整。
（3分）宽（ ）大量 （ ）立鸡群 繁花似（ ） 不求（ ）解 随心所（ ） 悲（ ）离（ ）3.给带点字注音或给音节注字：（3分） 感慨． 绽．放 花团锦簇． gān g à 须y ú 鸦qu è无声 4．修改下列句子中的错别字（在错别字下面划一条横线，然后在括号中改正）。
（4分） （1）想起刚才的所作所为，我侮恨莫及，两眼浸满了泪水。
（ ）（2）我一方面在最低年级停止不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗。
（ ） （3）既使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于摸仿。
（ ） 5．填空。
（4分）(1)《再塑生命的人》节选自 。
作者 ， （国籍） ， ， 。
（2）《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“ ”，其中《论语》是由 的弟子以及再传弟子编写的。
（3）魏巍在《我的老师》一文中，回忆了自己的小学老师 先生，全文选材典型，共选取七件小事共同反映了师生深情，其中贯穿着的一条内在感情线索是 。
6．指出下列各句运用的表达方式。
（填序号）（4分） A 、记叙 B 、描写 C 、议论 D 、抒情（1）矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的样子。
（ ） （2）造一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（ ） （3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（ ） （4）第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。
（ ） 7．课文内容理解。
（4分）（1）读了《再塑生命的人》一文后，你觉得谁是“再塑生命的人”？为什么说她是“再塑生命的人”？答： （2）理解回答：A.“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们”句中“狡猾”一词在用法上有什么特点，该如何理解？答： B.“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”一句中，突然改换人称，有什么表达效果？答：8.下列句子中，没有语病的一项是………………（ ）（2分） A ．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B. 进入21世纪以后，教育问题越来越多受到社会的关注。
C ．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D ．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
9.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是…………………（ ）（2分） 我一直认为，在这个世界上， 。
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③10．根据提示，接着写几句话，使其构成连贯的语段。
（3分）老师，一个多么神圣的职业，培育出多少能工巧匠，造化出多少时代英才，浇灌出多少 ，描绘出多少 。
老师的音容笑貌，鼓励过我们毅然前行；老师的宽容大度，激励着我们昂首阔 步； ， 。
我们感激你，亲爱的老师！ 二、阅读理解（45分）（一）阅读《论语》，完成问题。
（22分） 11、比较古今异义词（4分）12、一词多义（3分）可以为师 人不知而不愠 为 而 温故而知新 知为人谋 博学而笃志 温故而知新 13、填空（5分）（1）宕渠啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过____ ______,______ _____!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴和欢迎。
（2）当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说 （3） 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中孔子的话，________ __,_____ _______.（4）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_____ ___ ____ ___ ____ ____.（5）写出三个在《论语》出现现在还使用的成语 、 、14、选择题。
（4分） （1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是………………………………………………………………( )A．数字，表示具体数量。
B．表示多数 C．表示少数（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是……………………………………………………………………（）A．必须 B．一定 C．必然（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜…………………………………（）A．时间 B．逝者 C．河流（4）“与朋友交而不信乎？”中，“信”应取哪种解释？……………………………………………………………（）A．书信 B．相信 C．信实，真诚15、用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆译为：（2）人不知而不愠,不亦君子乎? 译为：（3）为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? 译为：（4）博学而笃志切问而近思译为：（二）阅读《王几何》，回答问题。
（13分）从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课。
所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。
几何老师会是怎样一个人呢?铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。
须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。
胖人能走这么快?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。
可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。
眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑!矮胖老师足足又哑笑了两分钟。
太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!矮胖老师依然不说一句话，但却渐渐收起了笑容，用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌，待全班同学安静下来，他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。
那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧?矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。
待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。
他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉琳。
“这就是我的大名!”他说，声音出奇的洪亮。
全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。
“上几届的同学。
承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号。
”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。
真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。
王老师却毫不理会满教室的笑声，继续用他那金属般的声音说：“这就是那些老同学给我取的绰号。
天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜，从来没有一个同学当面喊我王几何……”老师在黑板上公布自己的绰号，并且希望大家以绰号相称，在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨。
一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。
矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。
“上几届有的同学说：王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!”胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形……”简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课!如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间，只见男女同学轮番走上讲台。
可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。
几十年后。
我依然可以对天发誓：这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。
几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。
王老师下课前的结束语是：“请注意，我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。
我教了20多年中学几何，是一个一辈子热爱几何教学的教书匠，我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……”奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。
一时间满教室鸦雀无声。
同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快!这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心，让42个少年永远记住他们的中学时代：有一位业务水平极高、人人都盼望他上课的幽默风趣的老师，他的名字叫做王玉琳，绰号叫做王几何。
王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。
16.结合语境，解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）一个个洗耳恭听．．．．这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。
洗耳恭听：（2）这是我这辈子笑得最得意忘形．．．．、最舒畅、最厉害的一次。
得意忘形：17．请用简洁的话概括文章的主要内容。
18．本文描写的是一节充满笑声的数学课，仔细阅读课文，说说这节课上令人发笑的源头有哪些？（2分）19．王老师在课堂上展示的绝活是什么？他这样做的用意何在？（用原文语句回答）（2分）20．从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。
（2分）（1）矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。
（2）大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!21．“同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快!”结合课文内容，说说你对“痛快”的理解。
（1分）22．综合全文看，王老师是一个怎样的人？（2分）。