幼儿园大班健康教案《我家来客人了》含反思

幼儿园大班健康教案《我家来客人了》含反思

大班健康教案《我家来客人了》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步培养有礼貌的行为，学会运用礼貌用语，知道简单的待人接物，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园大班健康《我家来客人了》含反思教案吧。

设计背景

新年了，家里来客人了，刚好爸爸妈妈不在家，只有自己在家看电视

活动目标

1.学会运用礼貌用语，知道简单的待人接物。

2.初步培养幼儿有礼貌的行为。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

重点难点

1、重点：掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪

2、难点：如何正确使用礼貌用语，怎样待人接物

活动过程

1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求，准备好道具：桌椅，茶杯;

2.选出两名小朋友，一个扮演在家的小朋友，一个扮演客人;

3.客人来了，敲门，小朋友开门询问来者(注意礼貌），把客人迎进来，请客人坐下，倒茶，然后打电话给父母，说明情况，请父母尽快回来。(老师在旁边进行引导)

教学反思

1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。

2.对活动过程的反思：

⑴对幼儿发展的反思，进行简单的礼仪教育是非常有必要的

⑵对教师专业发展的反思，活动的设计参与面较小，在引导中国语急躁

⑶对师幼互动的反思，在活动过程中，师幼互动环节太少了

3.对活动效果的评析。通过活动，基本上幼儿都能掌握简单的礼仪

4. 如果让我重新上这节课，我会让小朋友当主人，我来当客人，这样既增加了师幼互动，又使得活动的开展有序。

小百科：客人，汉语词汇，前来拜访或作客的人。

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