五年级生物与环境单元检测卷

小学科学五年级上册第一单元测验

班级姓名学号

一、填空题：（15分）

1、植物种子发芽所必须的条件是：、、。

2、把能自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为。它通常是从开始，到凶猛的肉食动物终止。

4、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相_______，互相_______，形成一个密不可分的整体，我们可以看成一个__________。

5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

6、生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做。

7、蚯蚓生活在土壤中，说明它适应在、的环境中生活。

8、把两组生长良好的绿豆芽放在同一温室里，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是。

二、判断题：(20分)

1、非生物在生态系统里不起任何作用。……………………………………（）

2、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。……………………（）

3、保护一种生物，也就是保护了许多种生物。……………………………（）

4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。……（）

5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。……………………………（）

6、凤仙花它的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。…………………（）

7、小红说：“毛虫被小鸟吃”是一条食物链。……………………………（）

8、沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。………………（）

9、各种生物只有当环境满足它们需要的时候，它们才能生存下来。……（）

10、绿豆种子发芽离不开阳光。…………………………………………… （）

三、选择题：(30分)

1、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（）

A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件

B、有蓬布和草苫遮挡风雨

C、具有蔬菜生长需要的条件

2、鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为动物（）

A、影响环境

B、改变环境

C、依赖环境

3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（）

A、阳光B．温度C．水D．空气

4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。

A、一个

B、二个

C、三个

5、每个食物链中生产者一定是（）

A、植物B动物C、植物和动物

6、适应在寒冷的环境中生活的动物是（）

A青蛙B企鹅C燕子

7、世界上第一个自然保护区是（）

A广东鼎湖山自然保护区B广东湛江红树林保护区C美国黄石国家公园

8、我国面积最大的自然保护区是（）

A四川王朗自然保护区B三江源保护区C大丰麋鹿自然保护区

9、我们制作的生态瓶，应该放在( )的地方。

A、阴暗

B、有阳光

C、阴暗、有阳光都行

10、通过实验我们发现，绿豆芽种子的根会朝着（）的方向生长。

A、有水

B、没有水

11、“小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中，生产者是（）

A、小草

B、蚜虫

C、瓢虫

D、小鸟

12、假定在一个由草、鹿、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将（）

A、迅速上升

B、上升后下降

C、保持相对稳定

13、数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却变成荒山，主要原因是（）

A、北方寒流长期侵袭

B、过度开发破坏生态平衡

C、长期旱灾，赤地千里

14、在做种子发芽实验时，二个实验组分别用三颗以上种子，这是为了（）

A、好看

B、保证实验的准确性，防止意外事情的影响

C、数据会大一些

15、研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确

．．．的是（）

A、选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里。

B、一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分。

C、一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里。

D、两个容器放在同个地方。

四、实验题。

1．请你做个生态瓶。(6分)

（1）如果我在这个生态瓶中增加一倍的小鱼，会发生什么情况？（4分）

答：动物多时，小鱼浮出水面的次数会________。这是因为由于小鱼增加，耗氧量________，小鱼浮出水面的次数会越来________，甚至会因缺氧而________。

（2）请你写出这个生态瓶中。植物的作用是什么？（2分）

答：植物的作用是____________________________。

2、分析数据，回答问题。（10分）

A

（1有关的实验。

（2）实验改变的条件：（1分）

（3）把实验结论填在表格“我的解释”中。（1分）

B、绿豆芽生长实验记录，把实验记录补充完整。

（

6

分）

绿豆芽总数量茎、叶的颜色茎的粗细我的解释

阳光下的绿

豆芽

15

茎上部有点绿

色、下部有点褐

色，叶绿色

黑暗处的绿

豆芽

15

茎白色、叶淡黄

色

3．根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。(10分)

研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境?

我的猜想

要改变的条件

不改变的条件

实验的方法

实验的结论

4、下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(9分)

（1）属于生产者的是__________。

（2）直接以植物为食的消费者是_________和_________。

（3）写出一条食物链：________________________________________。