苏教版语文_三年级上_西湖课件.ppt
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苏教版三年级语文上册《西湖》课件
白鸥
站在 是 山 ，一山
一山 ，一 ，真像 。
。一群群白鸥 ，好看极了。
平静的湖面， 湖面，在阳光下
围绕着西湖的是一圈树木织 成的绿色镶边。十里明湖中，葱 绿的孤山显得格外秀美典雅。
这里把“白堤”、“苏堤”比 做两条绿色的绸带，形象生动 地写出了白堤和苏堤的秀美。
思考：作者从几个方面介绍了西湖周围的山？ 从三个方面：山的布局；山的形势；山的颜色。
赞美了远山的秀美姿态。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。
硕大：巨大。
犹如：好像。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一 闪的，好看极了。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就 像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧 水之上。 这里把“白堤”、“苏堤”比做
什么？这样写有什么好处？
苏堤
花满苏堤柳满烟 采药时值艳阳天 ——陆游
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 ——白居易
白堤
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心 亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的 湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙 境一般。在这如画的西湖边走一走，看 一看，怎能不令人心旷神怡呢！
山 色 空 蒙 雨 亦 奇 。
水 光 潋 滟 晴 方 好 ，
饮 湖 上 初 晴 后 雨
——
安徽省六安市长安小学 纪开兵
绿最浅乱谁几水孤 杨爱草花家处面山 阴湖才渐新早初寺 里东能欲燕莺平北 白行没迷啄争云贾 沙不马人春暖脚亭 堤足蹄眼泥树低西 。，。，。，。，
唐 白 居 易
晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方
南 屏 晚 钟 双峰 峰夕 插云 雷 照 花 港 观 鱼
苏教版三年级语文上册《西湖》课件
连绵起伏
夜幕初垂
说说下面词语的意思
远眺 硕大
心旷神怡夜幕初垂来自向远处望 非常大心情舒畅，精 神愉快 天刚黑
练习
❖ 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 ❖ 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的
绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 ❖ 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境
一般。 ❖ 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
杭州素有人间天堂的美 称。西湖，就是镶嵌在这 天堂里的一颗明珠。
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
。
平静的湖 面，
。一群群白
鸥
湖面，在阳光下
，好
看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的 绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山 显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤 和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带， 轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个 小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩， 掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着 绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 在这如画的西湖边走一走，看一看， 怎能不令人心旷神怡呢！
苏教版西湖ppt课件
04 旅游资源
04 旅游资源
旅游设施
住宿设施
西湖周边有各种档次的酒店、民 宿和客栈，能够满足不同游客的
住宿需求。
餐饮设施
西湖周边的餐馆和小吃店众多，提 供各种地方特色美食和地道小吃。
交通设施
西湖交通便利，有地铁、公交、出 租车等多种交通方式可供选择，同 时也有共享单车和步行道等绿色出 行方式。
自选路线
游客可以根据自己的兴趣和时间安排， 自由选择游览路线，体验不同的风景 和文化。
旅游路线
经典路线
包括苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照 等西湖十景，适合初次游览西湖的游 客。
自选路线
游客可以根据自己的兴趣和时间安排， 自由选择游览路线，体验不同的风景 和文化。
旅游活动
游船游览
游客可以租用游船游览西湖，欣赏湖光山色，领略水上游览的独特魅力。
诗词文化
苏轼
苏轼曾多次游览西湖，并留下了许多赞美西湖的诗篇，如《饮湖上初晴后雨二 首·其二》中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，成为了西湖的经典 描绘。
白居易
白居易在杭州任刺史时，也曾多次游览西湖，并留下了许多赞美西湖的诗篇， 如《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的诗句，成为了西 湖的经典描绘。
诗词文化
苏轼
苏轼曾多次游览西湖，并留下了许多赞美西湖的诗篇，如《饮湖上初晴后雨二 首·其二》中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，成为了西湖的经典 描绘。
白居易
白居易在杭州任刺史时，也曾多次游览西湖，并留下了许多赞美西湖的诗篇， 如《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的诗句，成为了西 湖的经典描绘。
湖岸线
曲折的湖岸线，将湖水分 割成若干个小湾，湾内水 清见底，湾口则与外湖相 连。
苏教版语文三上《西湖》课件
湖上三岛
小瀛洲
阮公墩
湖心亭
小瀛洲、湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛。位 于杭州西湖的中部，小瀛洲又称“三潭印月”。
苏堤
白堤
孤山
湖上三岛
十里明湖中，葱绿的孤山 显得格外秀美典雅！
苏堤
白堤
孤山东边的白堤和西南的苏 堤，就像两条绿色的绸带，轻柔 地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、 阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃 动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、 阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃 动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶 边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美 典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像 两条绿色的绸带，轻轻地漂浮在碧水之上。 湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公 墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿 岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画 的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷 神怡呢！
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一 面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳 光下一闪一闪的，好看极了。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一 面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳 光下一闪一闪的，好看极了。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见 湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山 峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真 像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一 面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳 光下一闪一闪的，好看极了。
最新苏教版小学语文三年级上册课件：6.西湖(课件PPT) 苏教版版-语文上册 优质课件
拨打 拨（ ）
探究学习
学习板块一：自学生字、新词
nóng dàn 浓淡 yǎn yìng 掩映
yóu rú 犹如 yì bān 一般
ɡé wài 格外 lìng rén 令人
piāo fú 漂浮 lián mián 连绵
探究学习
学习板块二：大声朗读，整体感知
杭州素有怎样 的美称？
作者把西湖 比喻成什么？
3
课文中描写 了西湖的哪 些美景？
探究学习
初读课文，整体感知
点 拨 要 点
“人间天堂” 的美称。 西湖，就是镶
嵌在这天堂里
的一颗明珠。
3
山峦湖水 湖堤小岛 月光下的西湖
探究学习
学习板块三：欣赏山峦湖水之美
1、作者远眺西湖，看见了哪些美丽的景色？ 山势之美：层层叠叠、连绵起伏； 山色之美：一山绿，一山青，一山浓，一山淡……。 湖面之美：犹如一面硕大的银镜。
（ 硕大 ）的银镜。
课时训练
五、根据课文填空。 找出下面不是比喻的句子，打上“√”。 A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的 绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。( ) B．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境
一般。(
色里了。(
)
C．人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月
√
)
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学习板块五：品味西湖月下美景
1.这一段是围绕哪一句话写的呢？ 月光下的西湖，又是一番景象。 2.联系第四段内容想一想，在这美丽的月光下，你能在西湖
上看见什么，听见什么，
看到明月东升，岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银
蛇在游动。听到悠扬的琴声。会觉得天上人间全都溶化
在月色里了。
探究学习
学习板块六：体会语言生动形象之美
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学习板块一：自学生字、新词
nóng dàn 浓淡 yǎn yìng 掩映
yóu rú 犹如 yì bān 一般
ɡé wài 格外 lìng rén 令人
piāo fú 漂浮 lián mián 连绵
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学习板块二：大声朗读，整体感知
杭州素有怎样 的美称？
作者把西湖 比喻成什么？
3
课文中描写 了西湖的哪 些美景？
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初读课文，整体感知
点 拨 要 点
“人间天堂” 的美称。 西湖，就是镶
嵌在这天堂里
的一颗明珠。
3
山峦湖水 湖堤小岛 月光下的西湖
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学习板块三：欣赏山峦湖水之美
1、作者远眺西湖，看见了哪些美丽的景色？ 山势之美：层层叠叠、连绵起伏； 山色之美：一山绿，一山青，一山浓，一山淡……。 湖面之美：犹如一面硕大的银镜。
（ 硕大 ）的银镜。
课时训练
五、根据课文填空。 找出下面不是比喻的句子，打上“√”。 A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的 绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。( ) B．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境
一般。(
色里了。(
)
C．人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月
√
)
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学习板块五：品味西湖月下美景
1.这一段是围绕哪一句话写的呢？ 月光下的西湖，又是一番景象。 2.联系第四段内容想一想，在这美丽的月光下，你能在西湖
上看见什么，听见什么，
看到明月东升，岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银
蛇在游动。听到悠扬的琴声。会觉得天上人间全都溶化
在月色里了。
探究学习
学习板块六：体会语言生动形象之美