2014分类汇编20:函数的最值与导数

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函数的极值与导数函数的最大小值与导数PPT课件

函数的极值与导数函数的最大小值与导数PPT课件
第26页/共51页
• [例3] 已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1时取得极值,且f(1)=-1, • (1)试求常数a、b、c的值; • (2)试判断x=±1时函数取得极小值还是极大值,并说明理由. • [解析] (1)由f′(-1)=f′(1)=0,得3a+2b+c=0,3a-2b+c=0. • 又f(1)=-1,∴a+b+c=-1.
• [点评] 熟记极值的定义是做好本题的关键,要利用求函数极值的一般步骤求 解.
第21页/共51页
• 函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有 • A.极大值为5,极小值为-27 • B.极大值为5,极小值为-11 • C.极大值为5,无极小值 • D.极大值为-27,无极小值 • [答案] C
,该函数在[a,b]上一定能够取得
连续不断的与曲线
,该函数在(a,b)内是
,该函数的最
值必在
最大值
最小值
取得.
可导的
• 3.当函数f(x)在点x0处连续时,判断f(x0)是否存在极大(小)值的方法是:
极值点或区间端点
• (1)如果在x0附近的左侧
,右侧
,那
么f(x0)是极
值;
f′(x)<0
f′(x)>0 大
第32页/共51页
• 而x1<x2,∴x1+x2=0.∴b=0. • 代入①式,得a(x2-1)=0. • ∵a>0,∴x=±1.再代入f(x1)或f(x2),得a=2. • ∴a=2,b=0.
第33页/共51页x)=ax4lnx+bx4-c(x>0)在x=1处取得极值-3-c,其中a、 b、c为常数.
• 所以f(x)在R上为增函数,无极值,故舍去; • 当a=2,b=9时,f′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3). • 当x∈[-3,-1]时,f(x)为减函数; • 当x∈[-1,+∞)时,f(x)为增函数, • 所以f(x)在x=-1时取得极小值.因此a=2,b=9.

函数的最值与导数公开课课件

函数的最值与导数公开课课件
为最小值点。
数学模型
假设成本函数为 (C(x)) ,其一阶导数为
(C'(x))。令 (C'(x) = 0) ,解得可能的极值点
(x_0)。
应用实例
例如,在物流运输中, 随着运输距离的增加, 运输成本逐渐上升。为 了最小化总成本,需要 找到使总成本最小的运 输距离点,即求解一阶
导数为零的点。
物体运动速度问题
分析物理现象
导数可以用来分析物理现象,例如分析振动、波动、 电磁场等。
在经济中的应用
01
成本分析
导数可以用来分析企业的成本函 数,从而确定企业的最优生产策 略。
需求预测
02
03
决策优化
导数可以用来预测市场需求,例 如通过分析需求函数的一阶导数 来预测需求的变化趋势。
导数可以用来优化企业的决策, 例如通过求利润函数的导数来确 定最优的产量和价格策略。
在工程中的应用
优化设计
在工程设计中,导数可以用来优 化设计方案,例如通过求结构函 数的导数来优化结构的形状和尺 寸。
控制系统的设计
导数可以用来设计控制系统的反 馈机制,从而确保系统的稳定性 和性能。
流体动力学
在流体动力学中,导数可以用来 描述流体的速度场和压力场,从 而分析流体动力学现象。
06
总结与展望
应用实例
例如,在分析汽车行驶过程中,随着时间的推移 ,汽车的速度逐渐减小。为了研究速度减小的规 律以及何时速度达到最小值,需要求取速度函数 的一阶导数并进行分析。
05
导数在科研领域的应用
在物理中的应用
描述物体运动轨迹
导数可以用来描述物体的速度和加速度,从而研究物 体的运动轨迹。
求解物理问题

导数与函数的极值、最值

导数与函数的极值、最值

知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
【解】 (1)因 f(x)=x3-6x2+3x+1, 所以 f′(x)=3x2-12x+3, ∴f′(x)=3(x-2+ 3)(x-2- 3). 当 f′(x)>0 时,x>2- 3,或 x<2+ 3; 当 f′(x)<0 时,2- 3<x<2+ 3. ∴f(x)的单调增区间是(-∞,2- 3),(2+ 3,+∞),单调减 区间是(2- 3,2+ 3).
解析:f′(x)=x2-4=(x-2)(x+2),令f′(x)=0得,x1=-2,x2=2. 当x<-2时,f′(x)>0,-2<x<2时,f′(x)<0,f(x)在x=-2处取 得极大值.
答案:-2
知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
x2+a 5.若函数 f(x)= 在 x=1 处取极值,则 a=________. x+1 解析:∵f(x)在 x=1 处取极值,∴f′(1)=0.
知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
2.函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图 所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内极小值点的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:极值点在f′(x)的图象上应是f′(x) 的图象与x轴的交点的横坐标,且极小 值点的左侧图象在x轴下方,右侧图象
知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
∵g(x)在 x=0 和 x=2 点处连续, 又∵g(0)=1,g(1)=2-ln 4,g(2)=3-ln 9, 且 2-ln 4<3-ln 9<1, ∴g(x)的最大值是 1, g(x)的最小值是 2-ln 4. 所以在区间[0,2]上原方程恰有两个相异的实根时实数 a 的 取值范围是: 2-ln 4<a≤3-ln 9.

江苏省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编20:函数的最值与导数

江苏省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编20:函数的最值与导数

江苏省2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编20:函数的最值与导数一、填空题1 .(江苏省阜宁中学2014届高三第一次调研考试数学(理)试题)若不等式3ln 1mx x -≥对(]0,1x ∀∈恒成立,则实数m 的取值范围是_______.【答案】2[,)3e +∞2 .(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三上学期期中模拟数学试题)已知函数()133+-=x x x f ,()m x g x -=)21(,若对1[1,3]x ∀∈-,2[0,2]x ∃∈,12()()f x g x ≥,则实数m 的取值范围是______.【答案】45≥m 3 .(江苏省无锡市市北高中2014届高三上学期期初考试数学试题)函数x x x f ln )(=在区间)0](1,1[>+t t 上的最小值为_________.【答案】0 二、解答题4 .(江苏省如皋中学2014届高三上学期期中模拟数学试卷)(本题满分16分,第1小题 ,第2小题4分,第3小题8分)已知函数()()323,f x ax bx x a b R =+-∈在点()()1,1f 处的切线方程为20y +=.⑴求函数()f x 的解析式;⑵若对于区间[]2,2-上任意两个自变量的值12,x x 都有()()12f x f x c -≤,求实数c 的最小值; ⑶若过点()()2,2M m m ≠可作曲线()y f x =的三条切线,求实数m 的取值范围.【答案】(本题满分16分,第1小题 ,第2小题4分,第3小题8分)解:⑴()2323f x ax bx '=+-根据题意,得()()12,10,f f =-⎧⎪⎨'=⎪⎩即32,3230,a b a b +-=-⎧⎨+-=⎩解得10a b =⎧⎨=⎩所以()33f x x x =-⑵令()0f x '=,即2330x -=.得1x =±.因为()12f -=,()12f =-,所以当[]2,2x ∈-时,()max 2f x =,()min 2f x =- 则对于区间[]2,2-上任意两个自变量的值12,x x ,都有()()()()12max min 4f x f x f x f x -≤-=,所以4c ≥.所以c 的最小值为4⑶因为点()()2,2M m m ≠不在曲线()y f x =上,所以可设切点为()00,x y . 则30003y x x =-.因为()20033f x x '=-,所以切线的斜率为2033x -则2033x -=300032x x mx ---,即32002660x x m -++=.因为过点()()2,2M m m ≠可作曲线()y f x =的三条切线, 所以方程32002660x x m -++=有三个不同的实数解. 所以函数()32266g x x x m =-++有三个不同的零点.则()2612g x x x '=-.令()0g x '=,则0x =或2x =.。

《导数与函数的极值、最值》 知识清单

《导数与函数的极值、最值》 知识清单

《导数与函数的极值、最值》知识清单一、导数的概念导数是微积分中的重要概念,它描述了函数在某一点处的变化率。

如果函数 y = f(x) 在点 x0 处的导数存在,那么这个导数表示函数在 x0 点处的切线斜率。

设函数 y = f(x) 在点 x0 的某个邻域内有定义,当自变量 x 在 x0 处取得增量Δx(点 x0 +Δx 仍在该邻域内)时,相应地函数取得增量Δy = f(x0 +Δx) f(x0);如果Δy 与Δx 之比当Δx→0 时的极限存在,则称函数 y = f(x) 在点 x0 处可导,并称这个极限为函数 y = f(x) 在点x0 处的导数,记为 f'(x0)。

二、导数的几何意义导数的几何意义是函数在某一点处切线的斜率。

函数在某点处的导数 f'(x0) 就是曲线 y = f(x) 在点(x0, f(x0))处的切线斜率 k,切线方程为 y f(x0) = f'(x0)(x x0)。

三、导数的运算1、基本函数的导数公式(1)(C)'= 0(C 为常数)(2)(x^n)'= nx^(n 1)(n 为有理数)(3)(sin x)'= cos x(4)(cos x)'= sin x(5)(e^x)'= e^x(6)(a^x)'= a^x ln a(a > 0 且a ≠ 1)(7)(ln x)'= 1/x(8)(log_a x)'= 1/(x ln a)(a > 0 且a ≠ 1)2、导数的四则运算(1)(u ± v)'= u' ± v'(2)(uv)'= u'v + uv'(3)(u/v)'=(u'v uv')/v^2(v ≠ 0)3、复合函数的导数设函数 u =φ(x) 在点 x 处可导,y = f(u) 在点 u =φ(x) 处可导,则复合函数 y =fφ(x)在点 x 处可导,且其导数为 f 'φ(x)φ'(x) 。

导数的极值与最值

导数的极值与最值

导数的极值与最值
求导数是微积分中十分重要的研究内容,极值和最值可以用求导数来解决。

求极值和最值是利用求函数极值问题的基本方法,这是由函数极商定理得出的结果。

函数极商定理是一种计算极值的定理,说的是:如果把连续、可导的函数y=f(x)的变化分段,其导数在分段处可求出,如果可以使得其导数恰好相等于0,那么x处就是函数y=f(x)的极值点。

函数极值点包括两种情况,即函数的极大值点和极小值点。

函数极大值z点就是函数值在给定区间上单调递减,极小值点是函数值在给定区间上单调递增,它们均小于或等于函数的值,极大值和极小值可以分别求出,而所求的最小值和最大值则与其相应的极大值和极小值相同,这样所求得的最小值被称为函数的最小值,所求得的最大值被称为函数的最大值。

在求一元函数极值和最值时,只要满足声明条件,我们就可以用极值定理将函数极值问题转换为求导数的问题,从而得到函数的最大值和最小值的结果。

最常用的方法是以f’(x)=0为条件变化求解x,然后代入到原函数中求出极值,或者先将f'(x)代入到原函数中,并令x满足f’(x)=0的条件,从而求出极值。

总之,极值与最值的求解都可以用求导数的方法来解决。

函数的最大值最小值与导数

函数的最大值最小值与导数
R2h,得
2V 令 s( R) 2 +4π R=0 R
解得,R=
3
V V h= = = 2 V 2 R 3 ( )
即 h=2R
3
4V
2

=2
3
V
V 2
,从而

因为S(R)只有一个极值,所以它是最小值 答:当罐的高与底直径相等时,所用材料最省
例5已知某商品生产成本C与产量q的函数关系式为C=100+4q, 价格p与产量q的函数关系式为 q为何值时,利润L最大?
(3)函数在其定义区间上的最大值、最小 值最多各有一个,而函数的极值可能不止 一个,也可能没有一个。 (4)最值可以在端点处取得,而函数的极 值不可能在端点处取得。
三、求最值的步骤: (1)求f (x)在区间(a,b)内极值(极大值 或极小值) (2)将y=f (x)的各极值与f (a)、f (b) 比较,其中最大的一个为最大值,最小 的一个最小值
2
x f’(x)
(-4,-3) +
-3 0
(-3,3) -
3 0
(3,4) +
4
f(x)
44
3
54
-54
-44
f ( x) x 27x在[4,4]上的最大值为 54, 最小值为 54
五、反馈练习
2、求函数f(x)=3x-x3在区间
[2,3] 内的最大
2
值和最小值
f ' ( x ) 3 3 x , 令f ' ( x ) 3 3 x 0
2
解得x1 1(舍) x2 1(舍)所以f ' ( x) 在x [2,3]单调递减。所以 f max f (2) 2, f min f (3) 18

导数与函数的极值与最值

导数与函数的极值与最值

导数与函数的极值与最值导数与函数的极值与最值是微积分中的重要概念,它们在实际问题中有着广泛的应用。

本文将介绍导数、函数的极值与最值的基本概念、求解方法及其应用。

一、导数的定义及性质导数是函数的一个基本性质,它描述了函数在某一点上的变化率。

在数学中,导数可以用极限的概念来定义。

当函数f(x)在点x处可导时,它的导数f'(x)的定义如下:f'(x) = lim┬(Δx→0)⁡〖(f(x+Δx)-f(x))/Δx〗导数具有一些重要的性质,包括可导函数的和、差、积、商的导数运算法则。

这些性质为求解函数的极值和最值提供了数学工具。

二、函数的极值与最值函数的极值指的是函数在某一区间内取得的最大值或最小值。

特别地,当函数在某一点上取得最大值或最小值时,称为函数的局部极值。

函数的极大值和极小值统称为极值。

函数的最值是指函数在定义域上取得的最大值或最小值。

与极值不同的是,最值可能发生在函数的端点或无穷远处。

函数的最值是极值的一个特例。

三、求解函数的极值与最值为了求解函数的极值和最值,我们需要利用导数的概念和性质。

下面介绍一些常用的求解方法。

1. 导数为零的点如果在某一点x处,函数的导数f'(x)为零或不存在,那么该点可能是函数的极值点。

然而,这种方法只是提供了一个可能性,我们还需要进行进一步的验证。

2. 导数的符号变化对于连续函数f(x),如果在某一点x处,f'(x)由正数变为负数,或由负数变为正数,那么该点可能是函数的极值点。

3. 极值的判别法通过求解函数的导数f'(x)的零点,可以得到函数的驻点,即可能的极值点。

然后,通过极值的判别法判断哪些点是真正的极值点。

四、导数与函数的极值与最值的应用导数与函数的极值与最值在实际问题中有着广泛的应用。

以下列举几个例子:1. 经济学中的最大收益问题在经济学中,我们常常需要求解某一产品的最大利润。

利用导数与函数的极值与最值的概念,我们可以优化生产过程,使得利润达到最大化。

导数的应用—函数的极值与最值

导数的应用—函数的极值与最值

导数的应用—函数的极值与最值导数是微积分中的重要概念,它在数学和实际问题中都有着广泛的应用。

其中一个重要的应用就是求函数的极值与最值。

本文将通过实例和推导,探讨导数在函数极值与最值问题中的应用。

一、函数的极值首先,我们来介绍一下函数的极值。

对于一个函数$f(x)$,如果在某个点$x=a$处,存在一个邻域,使得在这个邻域内的任意一点$x$,都满足$f(x)\leqf(a)$(或$f(x)\geq f(a)$),那么我们称函数在点$x=a$处取得极大值(或极小值),并将这个值称为函数的极值。

那么如何求函数的极值呢?这就需要用到导数的概念了。

我们知道,导数表示函数在某一点的变化率,而函数的极值对应着导数的零点。

具体来说,如果函数$f(x)$在点$x=a$处取得极值,那么在这个点处的导数$f'(a)$将等于零或不存在。

举个例子来说明。

考虑函数$f(x)=x^2$,我们来求它的极值。

首先,我们求出它的导数$f'(x)=2x$。

然后,令导数等于零,得到方程$2x=0$,解得$x=0$。

所以函数$f(x)=x^2$在点$x=0$处取得极小值。

二、函数的最值除了极值,函数还可能存在最值。

函数的最大值和最小值统称为最值。

与极值相比,最值是函数在整个定义域上的特殊取值。

同样地,我们可以通过导数来求函数的最值。

具体来说,如果函数$f(x)$在某个区间上连续且可导,那么函数的最值要么出现在区间的端点,要么出现在导数为零的点处。

我们再来看一个例子。

考虑函数$f(x)=x^3-3x$,我们要求它的最值。

首先,我们求出它的导数$f'(x)=3x^2-3$。

然后,令导数等于零,得到方程$3x^2-3=0$,解得$x=\pm 1$。

所以函数$f(x)=x^3-3x$的最大值和最小值分别出现在$x=-1$和$x=1$处。

三、实际问题中的应用导数的应用不仅仅局限于数学问题,它在实际问题中也有着广泛的应用。

下面我们通过几个实例来探讨导数在实际问题中求极值与最值的应用。

导数与函数的极值和最值

导数与函数的极值和最值

导数与函数的极值和最值一 函数极值的定义极大值:已知函数()y f x =,设0x 是定义域内任意一点,如果对0x 附近的所有点x ,都有0()()f x f x <,()0f x '=,而且在0x x =附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,则称函数()f x 在点0x 处取得极大值,并把0x 称为函数()f x 的一个极大值点.极小值:已知函数()y f x =,设0x 是定义域内任意一点,如果对0x 附近的所有点x ,都有0()()f x f x >,()0f x '=,而且在0x x =附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,则称函数()f x 在点0x 处取得极小值,并把0x 称为函数()f x 的一个极小值点.注:可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是函数的极值点.二、求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域,求出导函数()f x '.(2)求方程()0f x '=的根.(3)根据极值的定义确定极大值和极小值.例 1求函数31()443f x x x =-+的极值.例2已知函数'()2(1)ln f x f x x =-,则()f x 的极大值为____例3 函数23()(1)2f x x =-+的极值点是____.三、极值与参数范围问题例4. 已知函数3211()32f x x x cx d =-++有极值,则实数c 的取值范围为______.例 5. 若函数21()ln 12f x x x =-+在其定义域内的一个子区间(1,1)a a -+内存在极值,则实数a 的取值范围为_____.例6. 已知函数()(ln )f x x x ax =-有两个极值点,则实数a 的取值范围为______.四、 函数最值(最大值和最小值)如何求函数在[,]a b 上的最值:(1)求函数()y f x =在(,)a b 内的极值和端点值(),()f a f b .(2)将函数()y f x =的各极值与端点处的函数值(),()f a f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小值的一个是最小值.例7. 已知函数3()128f x x x =-+在区间[3,3]-上的最大值与最小值分别为,M m ,则M m -=______例8.已知()(ln )f x a x x =-,若函数图像在点(2,(2))f 处切线倾斜角为4π,且32'()[()]2m g x x x f x =++在区间(2,3)上总存在极值,则实数m 的取值范围为_____课后训练题1 .若函数322()f x x ax bx a =--+在1x =处取得极值10,则a =____,b =_____. 2已知函数()(sin cos )x f x e x x =-,若()(sin cos )x f x e x x =-,若02011x π≤≤,则()f x 各极大值和为_____.3.设函数3221()2313f x x ax a x =-+-+,求函数()f x 的极值.3 .已知函数43219()42f x x x x cx =+-+有三个极值点,则实数c 的取值范围为_____.(27,5)-4 .设2()ln(1)f x x a x =++有两个极值点,则实数a 的取值范围为_______1(0,)25.已知()ln f x ax x =+,(1,)x e ∈且()f x 存在极值,则实数a 的取值范围为_____.6.函数()ln f x x x =-在区间(]0,e 上的最大值为____7.已知函数2()(2)x f x x x e =-,[2,)x ∈-+∞,则()f x 的最小值为____.8. 已知()ln f x ax x =-,(]0,x e ∈,当a =____时,()f x 最小值为39. 已知函数3()(3)f x a x ax =--在[]1,1-的最小值为3-,则实数a 的取值范围为_____ 3,122⎡⎤-⎢⎥⎣⎦10. 若函数3212()33f x x x =+-在区间(,5)a a +上存在最小值,则实数a 的取值范围为______11.若函数()ln a f x x x x=++,若()f x 有最值,则实数a 的取值范围为____ ()0,+∞。

《函数的最值与导数》课件

《函数的最值与导数》课件
连续性
如果函数在某个区间内连续,则该区间内的最值要么出现在区间 的端点,要么出现在函数的不可导点。
函数最值的分类
极大值
在某个区间内,函数先递 减后递增,极大值出现在 递减到递增的转折点。
极小值
在某个区间内,函数先递 增后递减,极小值出现在 递增到递减的转折点。
局部最值
在某个区间内,函数先递 增后递减或先递减后递增 ,局部最值出现在递增或 递减的转折点。
导数的定义与性质
总结词
导数是函数在某一点的变化率,它描述了函数在该点的切线 斜率。导数具有一些重要的性质,如连续性、可导性和导数 的计算法则。
详细描述
导数定义为函数在某一点的变化率,即函数在该点的切线斜 率。导数具有连续性和可导性,这是函数在某一点光滑性的 表现。此外,导数还有一些基本的计算法则,如链式法则、 乘积法则、商的法则等。
无界函数的最大最小值
01
02
定义
求法
对于定义域无界的函数,其最大值和 最小值是指在整个定义域上的最大和 最小值。
对于开区间上的无界函数,其最大和 最小值可能不存在;对于半开半闭区 间上的无界函数,其最大和最小值可 能存在于区间端点上。
03
注意事项
对于无界函数的最大最小值的求解, 需要注意函数的性质和定义域的特点 ,以及数学上的严格定义和证明。
Part
03
利用导数求函数最值
一元函数最值
定义
一元函数在某区间上的最值点, 满足在该点处导数等于0或不存在 ,且该点两侧导数变号。
求法
先求导数,令导数等于0,解得驻 点;再判断驻点是否为最值点, 通过区间两端点的函数值与驻点 处的函数值比较得出。
注意事项
导数等于0的点不一定是最值点, 也可能是极值点;最值也可能出 现在区间端点上。

函数的最值问题与导数的应用

函数的最值问题与导数的应用

函数的最值问题与导数的应用函数是数学中一种重要的概念,它描述了两个变量之间的关系。

在实际问题中,我们常常需要找到函数的最值,即函数取得的最大值和最小值。

这时就需要借助导数的应用来解决这类问题。

本文将介绍函数的最值问题与导数的应用,并给出相应的数学推导和实例分析。

一、函数的最值问题函数的最值问题是指在一定条件下,求函数取得的最大值和最小值。

对于一个函数 f(x),我们需要确定其最大值和最小值的 x 值以及对应的函数值 f(x)。

1.1 最大值和最小值的定义最大值和最小值是指函数在定义域上取得的最大和最小的函数值。

如果在某个区间中,函数取得了最大值或最小值,我们称之为局部最值。

如果在整个定义域上取得最大值或最小值,我们称之为全局最值。

1.2 寻找函数最值的方法要寻找函数的最值,我们可以通过数学推导或者图像分析来进行。

尤其是在连续函数的情况下,我们可以使用导数的概念和性质来简化计算。

二、导数的应用2.1 导数的定义导数是一个函数在某一点上的变化率,可以理解为函数图像在该点的切线斜率。

对于函数 y=f(x),其导数记为 f'(x) 或 dy/dx。

2.2 导数的性质根据导数的性质,我们可以通过导数来判断函数在某一点上的单调性、极值和凹凸性。

具体性质如下:- 函数在某一点上递增或递减,取决于导数的正负;- 函数在极值点处导数为零,即 f'(x0) = 0;- 函数凹凸性由二阶导数来描述,f''(x) > 0 为函数凹,f''(x) < 0 为函数凸。

2.3 导数在最值问题中的应用通过求导数,我们可以找到函数的极值点。

由于极值点处导数为零或不存在,所以我们可以将求最值的问题转化为求解方程的问题。

三、实例分析考虑一个实例,求函数 f(x) = 2x^3 - 3x^2 - 12x+1 在定义域 [-2, 3] 上的最大值和最小值。

首先,我们求解函数的导数:f'(x) = 6x^2 - 6x - 12然后,令导数 f'(x) = 0,并解得:6x^2 - 6x - 12 = 0x^2 - x - 2 = 0(x-2)(x+1) = 0得到 x1 = 2 和 x2 = -1然后,我们求解二阶导数:f''(x) = 12x - 6我们计算得到 f''(2) = 18 > 0,f''(-1) = -18 < 0。

函数的极值最值与导数(Word)

函数的极值最值与导数(Word)

第三十九讲 函数的极值、最值与导数一、引言1.用导数求函数的极大(小)值,求函数在连续区间上的最大最小值,或利用求导法解决一些实际应用问题是函数内容的继续与延伸,这种解决问题的方法使复杂问题变得简单化,因而已逐渐成为高考试题的又一热点.2.考纲要求:了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值和极小值,能求出最大值和最小值;会利用导数解决某些实际问题.3.考情分析:2010年高考预测对本专题内容的考查将继续以解答题形式与解析几何、不等式、平面向量等知识结合,考查最优化问题,加强了能力考查力度,使试题具有更广泛的实际意义,更体现了导数作为工具分析和解决一些函数性质问题的方法.二、考点梳理1.函数的极值:一般地,设函数()y f x =在0x x =及其附近有定义,如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都大,我们说()0f x 是函数()y f x =的一个极大值;如果)(0x f 的值比0x 附近所有各点的函数值都小,我们说()y f x =是函数()y f x =的一个极小值.极大值与极小值统称极值.在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 理解极值概念要注意以下几点:(1)极值是一个局部概念.由定义可知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小.(2)函数的极值不是唯一的.即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个.(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值.如下图所示,1x 是极大值点,4x 是极小值点,而4()f x >)(1x f .2.函数极值的判断方法:若0x 满足0)(0='x f ,且在0x 的两侧)(x f 的导数异号,则0x 是)(x f 的极值点,)(0x f 是极值,并且如果)(x f '在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(x f 的极大值点,)(0x f 是极大值;如果)(x f '在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(x f 的极小值点,)(0x f 是极小值.注意:函数在某点处的导数值等于零,该点不一定是函数的极值点,必须检验函数在该点两侧的符号是否相异,即可导函数有极值是该点处的导数值等于零的充分不必要条件.3.函数的最大值与最小值:在闭区间[],a b 上连续的函数()f x ,在[],a b 是必有最大值与最小值,但在开区间(),a b 上连续的函数不一定有最值.4.极值与最值的区别与联系:①“最值”是整体概念,是比较整个定义域内的函数值得出的,具有绝对性;而“极值”是个局部概念,是比较极值点附近函数值得出的,具有相对性.②从个数上看,一个函数在其定义域上的最值是唯一的;而极值不唯一;③函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个;④极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.三、典型例题选讲例1 求()31443f x x x =-+的极值,并画出()f x 的草图. 分析:首先求()f x ',再求方程()0f x '=的根,然后检验()f x '在根两边的符号. 解:因为()31443f x x x =-+,所以()'24(2)(2)f x x x x =-=-+. 令()'0f x =解得2x =或2x =-.当x 变化时,()'f x ,()f x 的变化情况如下表:)因此,当2x =-时,()f x 有极大值,并且极大值为(2)3f -=;当2x =时,()f x 有极小值,并且极小值为4(2)3f =-.函数()31443f x x x =-+的图像如图1所示:归纳小结:(1)本题考查导数的运算及利用导数知识求函数的极值等基本知识和分析问题、解决问题的能力;(2)通过求函数的导数,将函数问题转化为一元二次方程来探究,充分体现了函数与方程相互转化的解题思想与解题策略.(3)求可导函数()f x 的极值的步骤:①确定函数的定义区间,求导数()f x ';②求方程()0f x '=的根;③用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查()f x '在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么()f x 在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么()f x 在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负,那么()f x 在这个根处无极值.如果函数在某些点处连续但不可导,也需要考虑这些点是否是极值点.例2(2009安徽)设b a <,函数)()(2b x a x y --=的图像可能是( )解:()(32)y x a x a b '=---,由0y '=得2,3a b x a x +==, ∴当x a =时,y 取极大值0,当23a b x +=时y 取极小值且极小值为负.故选C . 另解:当x b <时0y <,当x b >时,0y >.选C .归纳小结:(1)本题考查了函数图象与导数极值的基本知识,考查了数形结合思想和分析推理能力.(2)函数的极值是()'0f x =的充分条件,可以利用填表的方式或穿轴法判断是极大值还是极小值.(3)在图形问题中特殊值法是一种常用的方法,要不断练习把握.例3(2008广东)设a ∈R ,若函数3ax y e x =+,x ∈R 有大于零的极值点,则( )A .3a >-B .3a <-C .13a >-D .13a <-解:令'3ax y ae =+,则30ax ae +=有大于零的根,所以3ax ae =-. ∴0a <,则13ln x a a ⎛⎫=- ⎪⎝⎭. ∵0x >,∴3ln 0a ⎛⎫-< ⎪⎝⎭,即31a -<,解得3a <-. 故选B .归纳小结:(1)本题考查函数的极值与方程的根的关系,考查了转化思想和分析、计算能力.(2)函数的极值点是方程()'0f x =的根,但要注意方程()'0f x =的根不一定是函数的极值点,如果要判断是否为函数的极值点还需要验证该点两侧导数的符号是否异号.例4 已知函数()3239f x x x x a =-+++, (1)求()f x 的单调递减区间;(2)若()f x 在区间[]2,2-上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.分析:第(1)问属于程序化问题,第(2)问是函数在闭区间的最值问题,只需要求出函数的极值和端点值并进行比较即可解:(1)()2'369f x x x =-++.令()'0f x <,解得1x <-或3x >. 所以函数()f x 的单调递减区间为(),1-∞-,()3,+∞.(2)因为()22f a -=+,()222f a =+,()15f a -=-+.所以()2f 和()1f -分别是()f x 在区间[]2,2-上的最大值和最小值,于是有2220a +=,解得2a =-.故()32392f x x x x =-++-,因此()113927f -=+--=-.即函数()f x 在区间[]2,2-上的最小值为7-.归纳小结:(1)本题考查了利用导数在解决最值问题中的应用问题,考查分析问题、解决问题的能力;(2)求函数()f x 在闭区间[],a b 上的最大值和最小值的步骤:①求函数()f x 在开区间(),a b 内的极值;②求函数()f x 在区间端点的函数值()f a 和()f b ;③将函数()f x 将各极值与()f a 、()f b 比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.对于函数()f x 在开区间(),a b 上的最大值和最小值的步骤:①求函数()f x 在开区间(),a b 内的极值;②将函数()f x 将各极值比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 定义在开区间(),a b 上的可导函数,如果只有一个极值点,该极值点必为最值点. 例5(2007全国Ⅰ)设函数32()2338f x x ax bx c =+++在1x =及2x =时取得极值.(1)求,a b 的值;(2)若对于任意的[03]x ∈,,都有2()f x c <成立,求c 的取值范围.分析:函数()f x 是实数域上的可导函数,因此可先求导确定可能的极值,再通过极值点与导数的关系,建立由极值点1x =,2x =所确定的相等关系式,运用待定系数法求值.解:(1)2()663f x x ax b '=++, 因为函数()f x 在1x =及2x =取得极值,则有(1)0f '=,(2)0f '=.即6630241230a b a b ++=⎧⎨++=⎩,.解得3a =-,4b =. (2)由(1)可知,32()29128f x x x x c =-++, 2()618126(1)(2)f x x x x x '=-+=--.当(01)x ∈,时,()0f x '>;当(12)x ∈,时,()0f x '<;当(23)x ∈,时,()0f x '>.所以,当1x =时,()f x 取得极大值(1)58f c =+,又(0)8f c =,(3)98f c =+. 则当[]03x ∈,时,()f x 的最大值为(3)98f c =+.因为对于任意的[]03x ∈,,有2()f x c <恒成立, 所以298c c +<,解得1c <-或9c >,因此c 的取值范围为(1)(9)-∞-+∞,,. 归纳小结:(1)本题从逆向思维的角度出发,根据题设结构进行逆向联想,合理地实现了问题的转化,使抽象的问题具体化.考查了转化思想及灵活解题的能力;(2)已知函数在点0x 处有极值和函数值()00y f x =,求参数值的问题,是一类常见的关于函数极值的应用问题.解这类问题采用待定系数法,解关于参数的方程组()()000'0f x f x y =⎧⎪⎨=⎪⎩即可; (3)在讨论函数的单调性时,一定要先明确定义域,在定义域范围内研究单调区间. 例6 已知函数32()f x ax bx cx =++在点0x 处取得极大值5,其导函数()y f x '=的图象经过点()1,0,()2,0,如图所示,求:(1)0x 的值;(2)a ,b ,c 的值.分析:因为函数()f x 点0x 处取得极大值,因此观察()f x '在1,2左右两侧的符号就可以判断出极大值点.在根据极值点处导数为0和0()5f x =,利用待定系数法求参数a ,b ,c .解法一:(1)由图象可知,在(),1-∞上()0f x '>,在()1,2上()0f x '<,在(2,)+∞上()0f x '>,故()f x 在(,1)-∞,(2,)+∞上递增,在()1,2上递减.因此()f x在1x =处取得极大值,所以01x =.(2)2()32f x ax bx c '=++,由(1)0,(2)0,(1)5,f f f ''===得320,1240,5,a b c a b c a b c ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩解得2,9,12.a b c ==-=解法二:(1)同解法一.(2)设2()(1)(2)32,f x m x x mx mx m '=--=-+又2()32f x ax bx c '=++,所以3,,232m a b m c m ==-=, ∴323()232m f x x mx mx =-+. 由(1)5f =,得32532m m m -+=,解出6m =, 所以2,9,12a b c ==-=.归纳与小结:(1)本题考查了函数()f x 和()'f x 图象之间的联系,同时考查了数形结合思想和识图、用图的能力以及根据导数知识灵活解题的能力;(2)根据函数()f x 的图象中的单调性和极值可以判断出()'f x 在不同区间的符号和极值点;根据函数()'f x 的图象在不同区间的符号及与x 轴的交点,可以判断出()f x 的单调性和极值点.并能画出草图.例7(2009年湖南)某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m 米,余下工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩,经预测,一个桥墩的工程费用为256万元,距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2x +万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y 万元.(1)试写出y 关于x 的函数关系式;(2)当640m =米时,需新建多少个桥墩才能使y 最小?分析:本题是工程费用最优问题,首先应建立y 关于x 的函数关系式,再根据解析形式利用导数方法寻找最优解.解:(1)设需要新建n 个桥墩,(1)1m n x m n x+=-,即=. 所以()25612(2m m y f x n n x x x x ==+(+)(=256(-1)+2562256x m x=+-. (2)由(1)知,2332222561'()(512).22mm f x mx x x x =-+=- 令'()0f x =,得32512x =,所以64x =.当064x <<时()'0f x <,()f x 在区间()0,64内为减函数;当64640x <<时,()'0f x >,()f x 在区间()64,640内为增函数.所以()f x 在64x =处取得最小值,此时,64011964m n x =-=-=. 故需新建9个桥墩才能使y 最小.归纳小结:(1)本题考查函数建模,函数最值以及导数应用等基本知识,考查建模解模的能力和转化解题能力.(2)利用导数解决实际问题的最优问题的一般步骤:①如果涉及到解析几何问题,要根据实际意义和问题条件,合理建立坐标系;②分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型写出实际问题中变量之间的函数关系()y f x =;③如果()y f x =的形式是高次函数或对数、指数函数或商式形式,则求函数的导数()'f x ,并解方程()'0f x =;④因为只有唯一极值,通过说明该点处两侧的单调性,得到最大者或最小值.(3)在解决实际最优化问题中,要确定函数关系中自变量的定义区间,同时还要注意将不符合实际意义的值舍去.例8(2008四川)已知3x =是函数()()2ln 110f x a x x x =++-的一个极值点. (1)求a ;(2)求函数()f x 的单调区间;(3)若直线y b =与函数()y f x =的图象有3个交点,求b 的取值范围.分析:第(1)问实际是解以a 为未知数的方程()'30f =的根.第(2)问在已知a 值的基础上解不等式()'0f x >和()'0f x <.第(3)问中图象有3个交点,实际上是平行于x 轴的动直线y b =在曲线()y f x =的两个极值点之间移动,因此此小题是求函数的极值问题.解:(1)因为()'2101a f x x x =+-+, 所以()'361004a f =+-=. 因此16a =. (2)由(1)知,()()()216ln 110,1,f x x x x x =++-∈-+∞.∴()()2'2431x x f x x -+=+.当()()1,13,x ∈-+∞时,()'0f x >;当()1,3x ∈时,()'0f x <.所以()f x 的单调增区间是()()1,1,3,-+∞,()f x 的单调减区间是()1,3.(3)由(2)知,()f x 在()1,1-内单调增加,在()1,3内单调减少,在()3,+∞上单调增加,且当1x =或3x =时,()'0f x =.所以()f x 的极大值为()116ln 29f =-,极小值为()332ln 221f =-.所以在()f x 的三个单调区间()()()1,1,1,3,3,-+∞直线y b =与()y f x =的图象各有一个交点,当且仅当()()31f b f <<时成立.因此,b 的取值范围为()32ln 221,16ln 29--.归纳小结:(1)本题考查了函数的极值与单调性运用等知识,考查了数形结合思想和计算推理能力.(2)一般来说,直线y a =和曲线()y f x =的交点问题可以转化到图象上理解,即直线y a =在曲线的极值点之间移动,但要注意函数值在极值点左右的极限值,否则容易出现错误.例9 已知函数3211()32f x x ax bx =++在区间[11)-,,(13],内各有一个极值点. (1)求24a b -的最大值;(2)当248a b -=时,设函数()y f x =在点(1(1))A f ,处的切线为l ,若l 在点A 处穿过函数()y f x =的图象(即动点在点A 附近沿曲线()y f x =运动,经过点A 时,从l 的一侧进入另一侧),求函数()f x 的表达式.解:(1)因为函数3211()32f x x ax bx =++在区间[11)-,,(13],内分别有一个极值点,所以2()f x x ax b '=++0=在[11)-,,(13],内分别有一个实根,设两实根为12x x ,()12x x <,则21x x -=,且2104x x <-≤.于是04<,20416a b <-≤,且当11x =-,23x =,即2a =-,3b =-时等号成立.故24a b -的最大值是16.(2)由(1)1f a b '=++知()f x 在点(1(1))f ,处的切线l 的方程是(1)(1)(1)y f f x '-=-,即21(1)32y a b x a =++--, 因为切线l 在点(1())A f x ,处穿过()y f x =的图象, 所以21()()[(1)]32g x f x a b x a =-++--在1x =两边附近的函数值异号,则1x =不是()g x 的极值点.而()g x 321121(1)3232x ax bx a b x a =++-++++, 且22()(1)1(1)(1)g x x ax b a b x ax a x x a '=++-++=+--=-++.若11a ≠--,则1x =和1x a =--都是()g x 的极值点.所以11a =--,即2a =-,又由248a b -=,得1b =-,故321()3f x x x x =--. 归纳小结:(1)本题考查了函数的极值与切线方程,方程的根,图象与极值点的关系等知识,考查了数形结合思想和运算推理能力.(2)本题解题的关键是:①函数在区间(),a b 上有极值点等价与方程()'0f x =在(),a b 内有根;②函数()f x 在某点处两侧的符号相反,则该点一定不是极值点.四、本专题总结1.导数作为研究函数的一种重要工具,在学习时应引起充分重视,这部分知识点不多,但涉及的题型比较多.(1)理解函数极值与最值的概念,函数极值刻画的是函数的局部性质,而函数的最值刻画的是函数的整体性质;(2)注意比较极值与最值的概念以及它们之间的联系,可导函数在极值点两侧导函数的符号相反,极大值不一定是最大值,极大值可能小于极小值,连续可导函数闭区间上的最值就是端点值与极值中的最大值、最小值;(3)可导函数有极值是该点处的导数值等于零的充分不必要条件;(4)要熟练掌握求解函数极值与最值的方法.2.在复习函数的极值与最值时,要以导数为工具,联系函数的性质,如单调性等.这部分内容在高考中的问题设置多数以综合问题形式出现,因此在解决问题中,要逐步体会数形结合思想、转化与整合思想、函数与方程(不等式)思想、分类讨论思想等,不断提高分析推理、灵活计算、等价变形等数学能力.友情提示:方案范本是经验性极强的领域,本范文无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。

函数的最值与导数

函数的最值与导数
一 般 地 ,f(x )恒 成 立 [f(x )]m a x; f(x)恒 成 立 [f(x)]m in
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课堂小结
1.规律总结; 2.函数存在最值的的条件; 3.一般地,求函数y=f(x)在区间[a, b]上的最大值 与最小值的步骤.
(1) 求函数y=f(x)在开区间(a,b)内的极值; (2) 计算端点处的函数值f(a), f(b)并将其与函数y=f(x)的各极值 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值。
( 2 ) 由 ( 1 ) 知 f ( x ) 在 2 , 2 的 最 大 值 为 3 .
反思:本题属于逆向探究题型: 其基本方法最终落脚到比较极值与端点函数值大
小上,从而解决问题,往往伴随有分类讨论。
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已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,问是否存在实数a、b, 使f(x)在[-1,2]上取得最大值3,最小值-29?若存 在,求出a、b的值;若不存在,请说明理由.
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布置作业
作业: 课本P31页:练习 (2)(4)题 练习册: 课时作业(9)
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谢谢指导!
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注意: 在定义域内, 最值唯一;极值不唯一
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牛刀小试
例1 .给出下列说法:
(1)函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大 值便是最大值,极小值便是最小值。 (2)在闭区间上的函数一定有最大值和最小值。 (3)若函数在其定义域上有最值,则一定有极值; 反之,若有极值,则一定有最值。 (4)若函数在给定的区间上有最值,则最多有一个 最大值,一个最小值;若函数有极值,则可有多个极 值。
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性质探究 探究问题2:闭区间上的最值问题

函数的最值与导数-人教版高中数学

函数的最值与导数-人教版高中数学
(2)当k<0时,求函数f(x)在[k,-k]上的最小值m和最大值M.
作业8、
已知函数 ,其中 .
(1)若函数 存在零点,求实数 的取值范围;
(2)当 时,求函数 的单调区间,并确定此时 是否存在最小值,如果存在,求出最小值;如果不存在,请说明理由
A、
B、
C、
D、
题模二 已知含参函数最值求参数范围
例2.1、
设函数f(x)=lnx+ln(2-x)+ax(a>0).
(1)当a=1时,求f(x)的单调区间.
(2)若f(x)在(0,1]上的最大值为 ,求a的值.
随堂练习
随练1.1、
已知函数 在 时取得极值.
(1)求 的解析式;
(2)求 在区间 上的最大值.
函数 在开区间 上不一定有最值,常见的有以下几种情况:
极大值就是最大值
有极小值无最小值
极小值就是最小值
有极大值无最大值
有极值,无最值
极大值就是最大值
极小值就是最小值
二.方法点拨
求闭区间函数最值的步骤:
1.求函数 在区间 上的极值;
2.将极值与区间端点函数值 比较,其中最大的一个就是最大值,最小的一个就是最小值.
1.参数不在二次项:例如 ,先讨论极值的大小关系,再讨论极值与区间边界的大小关系;
2.参数在二次项:例如 ,先讨论二次项系数的正负零,后同上一条.
三点剖析
一.注意事项
1.含参函数最值的讨论是以极值讨论为基础的.
2.极值和最值没有必然联系:极值不一定是最值,最值也不一定是极值.
3.极值和最值都不一定是存在的.
随练1.2、
设函数 在 内有定义.对于给定的正数 ,定义函数 ,取函数 ,若对任意的 ,恒有 ,则( )
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2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编20:函数的最值与导数一、填空题1 .(江苏省阜宁中学2014届高三第一次调研考试数学(理)试题)若不等式3ln 1mx x -≥对(]0,1x ∀∈恒成立,则实数m 的取值范围是_______.2 .(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三上学期期中模拟数学试题)已知函数()133+-=x x x f ,()m x g x -=)21(,若对1[1,3]x ∀∈-,2[0,2]x ∃∈,12()()f x g x ≥,则实数m 的取值范围是______.3 .(江苏省无锡市市北高中2014届高三上学期期初考试数学试题)函数x x x f ln )(=在区间)0](1,1[>+t t 上的最小值为_________.二、解答题4 .(江苏省如皋中学2014届高三上学期期中模拟数学试卷)(本题满分16分,第1小题 ,第2小题4分,第3小题8分)已知函数()()323,f x ax bx x a b R =+-∈在点()()1,1f 处的切线方程为20y +=.⑴求函数()f x 的解析式;⑵若对于区间[]2,2-上任意两个自变量的值12,x x 都有()()12f x f x c -≤,求实数c 的最小值;⑶若过点()()2,2M m m ≠可作曲线()y f x =的三条切线,求实数m 的取值范围.5 .(江苏省启东中学2014届高三上学期期中模拟数学试题)某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,阴影部分为一公共设施建设不能开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在一直线上),公共设施边界为曲线f(x)=1﹣ax 2(a>0)的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点M.N,交曲线于点P,设P(t,f(t)). (1)将△OMN(O 为坐标原点)的面积S 表示成t 的函数S(t); (2)若在t=处,S(t)取得最小值,求此时a 的值及S(t)的最小值.6 .(江苏省常州市武进区2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知函数()3xf x e a =+( 2.71828e =是自然对数的底数)的最小值为3.⑴ 求实数a 的值;⑵ 已知b R ∈且0x <,试解关于x 的不等式()22ln ln3(21)3f x x b x b -<+--;⑶ 已知m Z ∈且1m >.若存在实数[1,)t ∈-+∞,使得对任意的[1,]x m ∈,都有()3f x t ex +≤,试求m 的最大值.7 .(江苏省连云港市赣榆县清华园双语学校2014届高三10月月考数学试题)如图,某自来水公司要在公路两侧排水管,公路为东西方向,在路北侧沿直线排1l ,在路南侧沿直线排2l ,现要在矩形区域ABCD 内沿直线将1l 与2l 接通.已知AB = 60m ,BC = 603m ,公路两侧排管费用为每米1万元,穿过公路的EF 部分的排管费用为每米2万元,设EF 与AB 所成角为α.矩形区域内的排管费用为W . (1)求W 关于α的函数关系式; (2)求W 的最小值及相应的角α.F EDCBAl 2l 1公路公路8 .(江苏省泰州市姜堰区2014届高三上学期期中考试数学试题)(本题满分16分)已知函数)()(23R a ax x x f ∈-=. (Ⅰ)若3)1('=f ,(i)求曲线)(x f y =在点())1(,1f 处的切线方程, (ii)求)(x f 在区间]2,0[上的最大值;(Ⅱ)若当]2,0[∈x 时,0)(≥+x x f 恒成立,求实数a 的取值范围.9 .(江苏省泰州市姜堰区2014届高三上学期期中考试数学试题)已知1ln ()xf x x+=. (Ⅰ)若函数()f x 在区间(,1)a a +上有极值,求实数a 的取值范围; (Ⅱ)若关于x 的方程2()2f x x x k =-+有实数解,求实数k 的取值范围; (Ⅲ)当*n N ∈,2n ≥时,求证:111()2231nf n n <+++⋅⋅⋅+-.2013~2014学年度第一学期期中考10.(江苏省泗阳中学2014届高三第一次检测数学试题)设函数f (x )=ax 3+bx +c (a ≠0)为奇函数,其图象在点(1,f (1))处的切线与直线x -6y -7=0垂直,导函数f ′(x )的最小值为-12.(1)求a ,b ,c 的值;(2)求函数f (x )的单调区间,并求函数f (x )在[-1,3]上的最大值和最小值.11.(江苏省阜宁中学2014届高三第一次调研考试数学(理)试题)已知函数()()1ln 10a f x x ax a x-=-+->.(1)设01a <<,试讨论()f x 单调性;(2)设()224g x x bx =-+,当14a =时,若()10,2x ∀∈,存在[]21,2x ∈,使()()12f x g x ≥,求实数b 的取值范围. 12.(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三第二次调研数学试题)已知函数2()ln ,af x x a x=+∈R . (1)若函数()f x 在[2,)+∞上是增函数,求实数a 的取值范围; (2)若函数()f x 在[1,]e 上的最小值为3,求实数a 的值.13.(江苏省启东市2014届高三上学期第一次检测数学试题)已知函数d cx bx x x f +++=2331)(,设曲线)(x f y =在与x 轴交点处的切线为124-=x y ,)(x f y '=为)(x f 的导函数,满足)()2(x f x f '=-'.(1)求)(x f ;(2)设)()(x f x x g '=,m >0,求函数)(x g 在[0,m ]上的最大值;(3)设)(ln )(x f x h '=,若对于一切]1,0[∈x ,不等式)22()1(+<-+x h t x h 恒成立,求实数t 的取值范围.14.(江苏省诚贤中学2014届高三上学期摸底考试数学试题)设函数f (x )=ax 3-(a +b )x 2+bx +c ,其中a >0,b ,c ∈R.(1)若1()3f '=0,求函数f (x )的单调增区间;(2)求证:当0≤x ≤1时,|()f x '|≤max{(0),(1)}f f ''.(注:max{a ,b }表示a ,b 中的最大值)15.(江苏省无锡市2014届高三上学期期中调研考试数学试题)已知图形OAPBCD 是由不等式组200ln x e y e y x ⎧≤≤⎪≤≤⎨⎪≥⎩,围成的图形,其中曲线段APB 的方程为2ln (1)y x x e =≤≤,P 为曲线上的任一点.(1)证明:直线OC 与曲线段相切;(2)若过P 点作曲线的切线交图形的边界于,M N ,求图形被切线所截得的左上部分的面积的最小值.【答案】16.(江苏省南京市2014届高三9月学情调研数学试题)〔本小题满分16分)已知函数2()(f x ax lnx a =-为常数).(1)当12a =时,求f(x)的单调递减区间; (2)若a<0,且对任意的.x ∈[1,e].,f(x)≥(a -2)x 恒成立,求实数a 的取值范围.【答案】17.(江苏省泰州中学2014届第一学学期高三数学摸底考试)已知(),Px y 为函数1ln y x=+图象上一点,O 为坐标原点,记直线OP 的斜率()k f x =.(1)若函数()f x 在区间1,3m m ⎛⎫+ ⎪⎝⎭()0m >上存在极值,求实数m 的取值范围; (2)当 1x ≥时,不等式()1tf x x ≥+恒成立,求实数t 的取值范围; (3)求证:()*1ln[(1)]2ni i i n n N =⋅+>-∈∑.18.(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三第二次调研数学试题)已知)0()(>-=a xax x f ,bx x x g +=ln 2)(,且直线22-=x y 与曲线)(x g y =相切.(1)若对),1[+∞内的一切实数x ,不等式)()(x g x f ≥恒成立,求实数a 的取值范围; (2)当1=a 时,求最大的正整数k ,使得对]3,[e ( 2.71828e =⋅⋅⋅是自然对数的底数)内的任意k 个实数k x x x ,,,21 都有)(16)()()(121k k x g x f x f x f ≤+++- 成立; (3)求证:)12ln(14412+>-∑=n i i ni )(*N n ∈.19.(江苏省涟水中学2014届高三上学期(10月)第一次统测数学(理)试卷)已知某公司生产品牌服装的年固定成本是10万元,每生产千件,须另投入2.7万元,设该公司年内共生产该品牌服装x 千件并全部销售完,每千件的销售收入为R (x )万元,且2210.8(010)30()1081000(10)3x x R x x xx ⎧-<≤⎪⎪=⎨⎪->⎪⎩ (1)写出年利润W(万元)关于年产量x (千件)的函数解析式;(2)年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获利润最大?(注:年利润=年销售收入-年总成本)20.(江苏省泗阳中学2014届高三第一次检测数学试题)已知函数2()1f x a x =+(0a >),3()g x x bx =+.(1)若曲线()y f x =与曲线()y g x =在它们的交点(1,c )处具有公共切线,求,a b 的值;(2)当24a b =时,求函数()()f x g x +的单调区间,并求其在区间(,1]-∞-上的最大值.21.(江苏省涟水中学2014届高三上学期(10月)第一次统测数学(理)试卷)已知函数f (x )=12x 2-m ln x .(1)若函数f (x )在(12,+∞)上是递增的,求实数m 的取值范围;(2)当m =2时,求函数f (x )在[1,e ]上的最大值和最小值.22.(江苏省涟水中学2014届高三上学期(10月)第一次统测数学(理)试卷)已知函数2ln )(x x a x f += (a 为实常数) .(1)当4-=a 时,求函数)(x f 在[]1,e 上的最大值及相应的x 值; (2)当[]e x ,1∈时,讨论方程()0=x f 根的个数.(3)若0>a ,且对任意的[]12,1,x x e ∈,都有()()212111x x x f x f -≤-,求实数a 的取值范围.23.(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)(本小题满分16分,第1小题5分,第2小题5分,第3小题6分)设函数()1223+-+=x a ax x x f ,()122+-=x ax x g ,其中实数0≠a . (1)若0>a ,求函数()x f 的单调区间;(2)当函数()x f y =与()x g y =的图象只有一个公共点且()x g 存在最小值时,记()x g 的最小值为()a h ,求()a h 的值域;(3)若()x f 与()x g 在区间()2,+a a 内均为增函数,求实数a 的取值范围.24.(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)已知函数()x x x f ln =.(1)若存在⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈e ex ,1,使不等式()322-+-≥ax x x f 成立,求实数a 的取值范围;(2)设b a <<0,证明:()()022>⎪⎭⎫⎝⎛+-+b a f b f a f ..25.(江苏省无锡市洛社高级中学2014届高三10月月考数学试题)已知函数21()2ln (2),2f x x a x a x a R =-+-∈. (Ⅰ)当1a = 时,求函数()f x 的最小值; (Ⅱ)当 0a ≤时,讨论函数()f x 的单调性; (Ⅲ)是否存在实数a ,对任意的12,(0,)x x ∈+∞,且12x x ≠,有2121()()f x f x a x x ->-,恒成立,若存在求出a 的取值范围,若不存在,说明理由. 【答案】26.(江苏省常州市武进区2014届高三上学期期中考试数学(理)试题)已知函数32()4f x x ax =-+-(a ∈R ).⑴ 若函数)(x f y =的图象在点()()1,1P f 处的切线的倾斜角为4π,求()f x 在[]1,1-上的最小值;⑵ 若存在),0(0+∞∈x ,使0)(0>x f ,求a 的取值范围.27.(江苏省徐州市2014届高三上学期期中考试数学试题)已知函数2()ln f x a x x =-.(1)当2a =时,求函数()y f x =在1[,2]2上的最大值;(2)令()()g x f x ax =+,若()y g x =在区让(0,3)上不单调,求a 的取值范围; (3)当2a =时,函数()()h x f x mx =-的图象与x 轴交于两点12(,0),(,0)A x B x ,且120x x <<,又()y h x '=是()y h x =的导函数.若正常数,αβ满足条件1,αββα+=≥.证明12()0h x x αβ'+<.28.(江苏省灌云县陡沟中学2014届高三上学期第一次过关检测数学试题)已知函数3()3f x x x =-(1)求()f x 的单调区间; (2)求()f x 在区间[-3,2]上的最值.29.(江苏省南莫中学2014届高三10月自主检测数学试题)已知函数()ln f x x x =.(I)求函数()f x 的单调递减区间;(II)若2()6f x x ax ≥-+-在(0,)+∞上恒成立,求实数a 的取值范围;(III)过点2(,0)A e --作函数()y f x =图像的切线,求切线方程.30.(江苏省泰兴市第三高级中学2014届高三上学期期中调研测试数学理试题)已知函数()sin f x a x x b =-+(a ,b 均为正常数).(1)求证:函数f (x )在(0,a +b ]内至少有一个零点;(2)设函数在3x π=处有极值,①对于一切π02x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,,不等式()sin cos f x x x >+恒成立,求b 的取值范围;②若函数f (x )在区间()121ππ33m m --,上是单调增函数,求实数m 的取值范围.31.(江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试数学试题)若函数()(ln )f x x x a =-(a 为实常数).(1)当0a =时,求函数)(x f 在1x =处的切线方程; (2)设()|()|g x f x =.①求函数()g x 的单调区间; ②若函数1()()h x g x =的定义域为2[1,]e ,求函数()h x 的最小值()m a .。

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