初一科学知识点总结
初中科学七年级上册知识点大汇总
初中科学七年级上册知识点大汇总第一章科学入门科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
2、科学研究是从疑问开始的。
一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
只要留心观察，从发现周围的问题招手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
如牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机。
3、科学带给我们什么?①科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
工业化时代-电器时代-信息时代②科学技术改变了我们的生活③科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步，但是如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来负面影响4、我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。
走进科学实验室1、科学实验室包括实验准备室(仪器室)和实验操作室(实验室)2、常见的仪器的用途和操作方法:附:常用仪器一、试管主要用途: ①、盛放少量固体或液体②、收集少量气体或验纯③、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器④用作少量气体的发生容器使用方法：①、可直接在酒精灯上加热，先均匀加热，再集中在药品部位加热②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3③使用时试管应干燥，加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角④加热固体时，试管口略向下倾斜⑤使用试管夹夹持，夹在试管中上部(约离试管口1/3处)，加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上原因: ①防止试管因受热不均而破裂②防止液体溢出③防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂⑤避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形二、试管夹主要用途: 夹持试管。
使用方法: ①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部(约离试管口1/3处) ②手握长柄，不要把拇指按在短柄上原因: ①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹②防止试管脱落三、烧杯主要用途: ①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器②溶解物质或配制溶液使用方法: ①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3③配置溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌原因: ①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢②便于加热、搅拌以免溅出;③以免损坏烧杯四、玻璃棒主要用途: ①用于搅拌②转移液体时引流③蘸取少量液体使用方法: ①搅拌时不可碰击容器壁，不可用棒端击碎固体②用后要立即清洗原因: ①防止容器破裂②防止污染所取药品五、酒精灯主要用途: 用于加热物质使用方法: ①灯内酒精的量不可超过容积的2/3, 不少于容积的1/4②灯芯松紧适宜，不能烧焦且应剪平③不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯;应用火柴点燃④不准用嘴吹灭(用灯帽盖灭) ⑤不可向燃着的酒精灯内添加酒精⑥不用时必须盖上灯帽⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯⑧应用外焰加热原因: ①酒精过多，在加热或转移时易溢出，太少时易引起爆炸②保证更好地燃烧，火焰保持较高温度③防止酒精洒出引起火灾④防止灯内酒精引燃失火⑤防止引起火灾⑥防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃⑦防止引燃酒精蒸气而失火⑧外焰温度最高六、量筒主要用途: 量取液体体积(精确到0.1mL，无零刻度)使用方法: ①量筒要放平，视线要与凹液面的最低处保持水平(三点一线)②不可加热、不可量取热溶液，不可用于配制溶液不可作反应容器③应根据所取液体量选取量程合适的量筒原因:①保证读数准确②防止破裂③以免增大误差发皿不能直接放在试验台上。
七年级整册科学知识点归纳总结
七年级整册科学知识点归纳总结科学是人类认识和改造世界的重要工具，而在七年级的学习过程中，学生们接触到了许多科学知识点。
本文将对七年级整册科学课程中的知识点进行归纳总结，以帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
一、物质的性质物质是构成一切事物的基本单位，其性质对于我们了解事物的本质和发生变化的规律具有重要意义。
在七年级的科学课程中，我们学习了以下物质的性质：1. 物质的三态：固态、液态和气态。
不同态的物质具有不同的形状、体积和运动状态。
2. 物质的热性质：包括熔化、凝固、汽化和凝华等热变化过程。
3. 物质的化学性质：指物质发生化学变化时所表现出来的性质，如燃烧、腐蚀等。
二、各类物质的分类和性质在七年级的科学课程中，我们学习了许多不同种类的物质，并了解了它们的分类和性质。
1. 元素和化合物：元素是由相同类型的原子组成的物质，化合物是由不同元素的原子组成的物质。
2. 酸、碱和盐：酸味酸性溶液，能溶解金属，变红蓝色的红石方程试纸；碱味苦碱性溶液，能发生中和反应，变红红蓝蓝石方程试纸；盐是由酸和碱反应生成的物质，可晶体化、溶于水等。
3. 金属和非金属：金属具有导电性、延展性、硬度等特点，可用来制造各种器件；非金属则大多用于绝缘材料、填充材料等。
三、能量的转化和运输能量是物质运动和变化的推动力，我们学习了七年级科学课程中能量的转化和运输。
1. 动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
2. 能量的转化：能量可以从一种形式转化为另一种形式，如机械能可以转化为热能、光能等。
3. 热能的传递：热能可以通过传导、对流和辐射三种方式传递，这对于我们理解热传导、流体运动和天体能量传输等现象具有重要意义。
四、生物的结构和功能生物是地球上最为复杂的有机体，了解生物的结构和功能对于我们理解生命现象和生态系统具有重要作用。
1. 生物的基本单位：由细胞组成，分为原核细胞和真核细胞。
2. 生物的组织和器官：细胞可以组成不同的组织，组织又可以组成器官，器官协同工作完成生物的各种功能。
初中科学知识点总结
初中科学知识点总结一、物质的组成与性质1. 物质的组成所有的物质都由分子组成，分子又由原子组成。
原子是构成物质的最基本的单位，原子由质子、中子和电子组成。
质子和中子构成原子核，电子围绕原子核运动。
2. 物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质，在物理性质方面，包括颜色、形状、硬度、密度、熔点、沸点等；在化学性质方面，包括氧化性、还原性、酸碱性等。
3. 物质的状态物质在常温下可以存在固态、液态和气态。
固态的分子排列紧密，具有一定的形状和体积；液态的分子排列比较紧密，可以流动，没有一定的形状，但有一定的体积；气态的分子排列区别较大，没有一定的形状和体积，可以弥散蔓延。
4. 物质的改变物质可以发生物理变化和化学变化。
物理变化是指物质的状态、形状或大小的改变，而物质的组成不发生变化；化学变化是指原有物质消失，新的物质产生的过程。
二、空气和氧气1. 空气的组成空气主要由氮气、氧气和一些稀有气体组成。
其中，氮气占空气的78%，氧气占21%，其他气体占1%。
2. 氧气的性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体，它能够支持燃烧，是生命活动必不可少的气体。
在常温下，氧气呈单质存在。
3. 氧气的制取氧气可以经过分离空气的方法得到。
常见的分离空气的方法有液化分馏法、分子筛吸附法和膜分离法等。
4. 氧气的应用氧气是医用气体，可以用于治疗呼吸系统疾病；工业上也常常使用氧气，用于加工金属、熔炼玻璃和焊接等。
5. 氧气的反应氧气参与了很多化学反应，例如燃烧就是一种氧气参与的反应。
另外，氧气还可以与金属发生氧化反应，形成金属氧化物。
三、水的性质和应用1. 水的性质水是地球上最广泛的物质，它具有透明、无味、无色、无臭、润湿、溶解性强等性质。
2. 水的循环地球上的水不断地进行着循环，包括海水蒸发成为水蒸气，形成云，最后降落成雨水。
这是一个循环的过程。
3. 水的应用水是人类生活必需的物质，可以用来饮用、洗涤、烹饪、农业灌溉等。
此外，水还可以用于发电、运输等方面。
初中科学知识点总结最完整的知识点大全
初中科学知识点总结最完整的知识点大全初中科学是一门综合性的学科，涵盖了物理、化学、生物、地理等多个领域的知识。
以下是为大家总结的初中科学最完整的知识点大全，希望对同学们的学习有所帮助。
一、物理部分（一）力学1、长度和时间的测量长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分钟（min）。
测量长度的工具是刻度尺，测量时间的工具是钟表。
2、运动的描述机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。
参照物：判断物体是否运动和如何运动时，所选的标准物体叫做参照物。
运动和静止的相对性：同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
3、速度速度是表示物体运动快慢的物理量。
速度的计算公式：v ＝ s ／ t，其中 v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。
速度的单位：米每秒（m/s）、千米每小时（km/h），1 m/s ＝ 36 km/h。
4、力力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。
力的单位是牛顿（N）。
力的三要素：大小、方向、作用点。
力的作用效果：使物体发生形变、改变物体的运动状态。
平衡力：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力称为平衡力。
相互作用力：当一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加一个力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，分别作用在两个物体上。
5、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，不能用实验直接证明。
6、惯性物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
7、压强压强是表示压力作用效果的物理量。
压强的计算公式：p ＝ F ／ S，其中 p 表示压强，F 表示压力，S 表示受力面积。
初一科学必背知识点
初一科学必背知识点
初一科学必背知识点如下：
1. 大气层：地球的大气层分为对流层、平流层和中间层等，其中对流层是最接近地表的部分，大部分天气现象也发生在这一层。
2. 太阳能：太阳能是地球上几乎所有生物所依赖的能源，它是通过太阳光的辐射而产生的。
3. 生物多样性：生物多样性指的是地球上各种生物的种类和数量的多样性，保护生物多样性对于生态平衡和人类生存至关重要。
4. 地壳构造：地壳是地球最外层的部分，地壳构造包括板块构造和地震活动等，它们是地球表面形成的重要原因。
5. 植物分类：植物可以分为种子植物和非种子植物，种子植物可以进一步分为裸子植物和被子植物。
6. 动物分类：动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
7. 酸碱中和：酸和碱相互混合可以发生中和反应，中和反应的产物是盐和水。
8. 食物链：食物链是描述生物之间食物关系的模型，包括生产者、消费者和分解者等环节。
9. 光的反射和折射：光在与物体接触时会发生反射，而光在两种介质之间传播时会发生折射，这可以解释为什么光在水中会发生偏折。
10. 种子的结构和传播：种子的主要结构包括种皮、胚芽和营养组织等，种子可以通过风、水、动物和重力等方式传播。
这些是初一科学中的一些必背知识点，希望对你有帮助。
初一科学知识点总结归纳
初一科学知识点总结归纳科学知识是初中学习的重点之一，初一学年主要涉及了生物、物理、化学等科学学科的基础知识。
下面将对初一科学知识点进行总结和归纳，帮助同学们复习和巩固这些重要概念。
一、生物学知识点总结归纳1. 细胞结构与功能细胞是构成生物体的基本单位，包括细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。
细胞具有新陈代谢、自我复制和遗传等重要功能。
2. 动植物结构与功能动植物的结构与功能有很多相似之处，比如植物的根、茎、叶等器官与动物的消化系统、呼吸系统等功能有关联。
3. 生物进化与分类生物进化是指物种的逐渐改变和演化，通过物种间的变异和适应来适应环境的变化。
生物分类是对生物进行分类和归类，帮助我们更好地理解生物的发展和演化。
4. 生态系统与环保生态系统由生物群落和非生物环境组成，生物与环境之间相互作用形成生态平衡。
环保是指保护环境、保护生物多样性和维护生物平衡的活动。
二、物理学知识点总结归纳1. 力与运动力是物体间相互作用的结果，负责改变物体的运动状态。
力的作用可以使物体产生加速度、速度改变或停止等现象。
2. 电学知识电学知识主要包括电流、电压和电阻等基本概念。
例如，电路的连接方式和电池的原理等。
3. 热学知识热学知识包括热传导、热膨胀、热辐射和热容量等概念。
比如，热传导是指物体内部热量的传递，热膨胀是指物体由于温度升高而产生的体积变化。
4. 光学知识光学知识包括光的传播、反射、折射和色散等现象。
例如，白色光经过三棱镜会发生折射和色散。
三、化学学知识点总结归纳1. 物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质的外观、颜色、硬度等可观察到的性质，化学性质是指物质与其他物质发生反应或变化的性质。
2. 离子与原子离子是带电的原子或原子团，可以通过失去或获得电子来实现电荷的分离。
原子是构成物质的基本单位，由质子、中子和电子组成。
3. 反应物与生成物化学反应是指物质之间发生化学变化，反应物在反应中被消耗或转化为生成物。
七年级(上)科学知识点总结
七年级(上)科学知识点总结一、力学知识1.力的预测与实验：（1）万有引力定律，用于预测体之间的作用力大小和方向，给出一个物体在某特定外力作用下的运动方程；（2）推力定律，用于预测当对物体施以推力时，物体运动加速度和减慢度；（3）惯性定律，表明物体在没有外力作用下就会沿着其初始速度继续保持运动；（4）阻力定律，表明物体在空气或其他的气体中的移动会受到阻力的影响；（5）质量定律，用来说明物体的运动方向受其初始质量的影响。
2.力与运动：力是物体运动的动力，受力后会产生相应的变化；力不仅能改变物体的运动方向，还可以改变物体的运动速度、加快或减慢物体的运动。
3.运动与能量：包括动能、机械能、热能、光能和其他能量。
运动的能量转化，例如机械能转换成热能，光能转换成机械能，等等。
二、声学知识1.声学定律：声学的定律是指在声学现象中的规律，包括波的反射规律、衰减规律、干涉规律等，是研究声学现象的理论基础。
2.声学效应：声学效应是指声学在实际应用中会带来的一些效果。
例如，原始声音会引起振动，声音的反射会引起回声，声音的波长会使它衰减、改变方向等。
3.各种声学装置：声学装置是专门用于调节或改变声音定位、声音方向以及声音强弱等特性的一类设备，包括各种类型的扬声器、混音器、声源定位器、声道数字处理器等。
三、物理机制1.热机械机制：在热机械中，物质的温度与能量有关，物质的运动是由热能的转换而产生的；它的机制帮助我们分析物质在一定温度条件下的运动情况，例如压缩、拉伸等。
2.电磁机制：在电磁物理中，电场和磁场可以产生作用力，引起物体的运动；它的机制可以帮助我们分析物体在电场和磁场作用下的运动差异。
3.光学机制：在光学物理中，光以特定的方式传播，产生不同的效应；其机制可以帮助我们研究物体在光的作用下的运动变化。
四、重力场及重力知识1.重力场：重力场是质点与引力物体之间产生作用力的空间，可以通过计算机模拟重力场，以表明重力变化的规律。
科学七年级下章知识点总结
一、物理知识点总结：
1.力和运动：串联法则，离析法则，平衡法则，引力和重力
2.声音的传播：声音的产生和传播，声波的特性，声音的利用
3.光和光的传播：光的三要素，光的传播路径，光的反射和折射
4.光的照射：透明物体和不透明物体对光的作用，白色光的颜色分解
5.电能的使用：电接线的规范，电能的传导和转化，电器的使用安全
6.电的简单电路：串联电路和并联电路的特点，安全使用电一席电路的搭建
二、化学知识点总结：
1.物质的组成和变化：元素和化合物的概念，物质的分离和组成，物质的三个状态
3.酸和碱：酸和碱的性质，酸碱中和反应，酸碱指示剂的作用
4.酸雨的形成和对环境的影响：酸雨的成因，酸雨对环境的影响，预防酸雨的方法
5.表面活性剂的应用：表面活性剂的概念，表面活性剂在日常生活中的应用
三、其他知识点总结：
1.科学实验的设计和实施：科学实验的步骤，测量和观察的方法，实验数据的处理
2.科学技术与社会：科学技术对社会的影响，科学技术的推动作用，科学伦理
3.科学知识与实际应用：资源的合理利用，环境问题的解决，科学常识的应用
综上所述，本学期的知识点主要包括物理和化学的内容，涵盖了力和运动、声音的传播、光和光的传播、电能的使用、电的简单电路以及物质的组成和变化、石油和煤的利用、酸和碱、酸雨的形成和对环境的影响等方面。
同时还包括科学实验的设计和实施、科学技术与社会以及科学知识与实际应用等方面的内容。
通过学习这些知识点，可以增加对科学的理解和应用能力，培养科学思维和解决问题的能力。
七年级科学上册知识总结
七年级科学上册知识总结
一、物质的组成与结构
1. 物质的组成
物质是构成世界的基本实体，由微观粒子组成，包括分子、原
子和离子。
2. 分子、原子和离子的关系
分子是由原子通过化学键连接而成的，离子是带电的原子或分子。
二、物质的性质与变化
1. 物质的性质
物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、状态、密度等，化学性质包括可燃性、氧化性等。
2. 物质的变化
物质的变化包括物理变化和化学变化。
物理变化如融化、沸腾，化学变化如燃烧、腐烂。
三、生物与环境
1. 生物的特征
生物具有生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界
刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。
2. 生物与环境的关系
生物与环境是相互依存、相互影响的关系。
环境包括生物因素
和非生物因素，生物必须适应环境才能生存。
四、简单机械与能量
1. 简单机械
简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等，它们可以改变力的方向和
大小。
2. 能量
能量是物体做功的能力，包括机械能、热能、电能等。
五、地球与宇宙
1. 地球
地球是太阳系中的一颗行星，它有固体表面、大气层和磁场。
2. 宇宙
宇宙是包括所有物质和能量的空间，由无数星系、恒星、行星等组成。
以上就是七年级科学上册的知识总结，希望对大家有所帮助。
初中科学知识点总结(最完整的知识点大全)
初中科学知识点总结（最完整版）第一章：对环境的察觉（1）感觉世界（2）人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其中皮肤是人体最大的感觉器官。
（3）感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉：鼻的结构：鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）⑥嗅觉的形成过程：气味嗅觉细胞嗅觉神经大脑产生嗅觉⑦嗅觉的特点：（4点）①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱③④动物对不同气味的敏感程度也不同⑧味觉：舌的表面不满许多小突起（乳头），内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程：食物溶于唾液味觉细胞味觉神经大脑产生味觉⑩四种基本的味觉是：酸、甜、苦、咸综合味觉有：麻、辣、涩⑾舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同：甜味舌尖苦味舌根酸味舌侧中部咸味舌侧前部⑿说明：人的嗅觉与味觉相互联系，同时工作的，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉。
如：人感冒时，嗅觉灵敏度降低，吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果，将产生什么味道。
（苹果与柠檬的混合味道）（4）声音的发生与传播①声音的产生：物体的振动。
说明：有物体的振动，但不一定能发出声音，还需要介质传播。
②声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质，包括固体、液体和气体）③传播的形式：以声波的形式向外传播。
说明：真空不能传播声音，宇航员在太空要靠无线电波交流。
土电话说明固体能够传声，即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。
④声音传播的速度：①与温度有关，在15℃空气中，声音传播的速度为340米/秒，气温每升高1℃，传播的速度增加0.6米/秒。
初一科学知识点
初一科学知识点日常生活中，我们时常接触到各种各样的科学现象。
作为初一学生，了解一些基本的科学知识是非常重要的。
本文将介绍一些初一科学常识，帮助大家更好地理解和应用科学知识。
一、物质与能量物质是组成宇宙一切事物的基本单位。
物质的特性有质量、形状、颜色、材质等，可以分为固体、液体和气体。
同时，物质在运动时会产生能量，能量是物质运动和变化的动力。
二、天体与地球地球是我们生活的家园。
地球是宇宙中的一颗行星，围绕太阳旋转。
地球有两个基本运动，一是公转，即围绕太阳做椭圆形运动；二是自转，即地球自身绕着自己的轴心旋转。
太阳是我们的恒星，给地球提供光热能量。
月球则是地球的卫星，我们能够在夜晚看到月亮的原因是太阳的光线照射到月球上被反射回来。
三、光与声光是一种电磁波，是能够产生照明和色彩的能量。
白光是由多种颜色组成的，这些颜色可以通过棱镜分离出来。
光的传播是直线传播，光在介质中传播时会发生折射和反射现象。
声音是一种机械波，是由物体的振动引起的。
声音的传播需要介质，如空气、固体或液体。
声音的强弱由声波的振幅决定，声音的高低由声波的频率决定。
四、电与磁电是一种物质的属性和能量的形式。
电的运动形式称为电流，电流可以产生磁场。
磁是一种物质的属性，磁场是磁力的存在区域。
物质中的原子由带正电的质子、带负电的电子和中性的中子组成。
当物体不带电时，正负电荷相等；当物体带电时，正负电荷不相等。
五、植物与动物植物是地球上最早出现的生物，它们通过光合作用将阳光能转化为化学能，并产生氧气。
植物能够合成自己所需的有机物质，被人类用作食物、建筑材料和药物等。
动物是多细胞生物，它们根据不同的形态和生活方式可以分为无脊椎动物和脊椎动物。
动物依靠食物摄取和呼吸进行生存，并通过繁殖维持物种的延续。
六、健康与环境健康是我们生活中最重要的财富之一。
保持良好的生活习惯、合理的饮食和适量的运动有助于保持身体健康。
同时，环境也对人的健康产生重要影响，我们应该保护环境，避免污染和浪费资源。
初一科学知识点总结
初一科学知识点总结科学是一门对自然和社会现象进行研究和解释的学科。
初一阶段的科学课程主要探讨一些基础的科学知识点，既能够帮助学生掌握科学思维和方法，又能够培养其对世界的好奇心和探索欲望。
本文将总结初一阶段涉及的一些科学知识点，包括物理、化学、生物和地理方面的内容。
物理部分：1. 运动和力：初一物理学的重要基础是运动和力，涉及物体的运动状态和力的作用。
运动包括匀速运动和加速运动，力可以是推力、拉力、重力等。
学生需要理解运动和力的概念，并能应用相关公式计算运动过程中的相关参数。
2. 电和电路：初一阶段学习了电和电路的基础知识。
电是由电荷带电粒子带来的，电流是电荷的流动，电路是电流传输的路径。
学生需要了解电流的方向和电路图的表示方法，并能够简单分析电路的工作原理。
化学部分：1. 物质与能量：初一化学主要介绍了物质的组成和性质与能量的转化。
物质包括纯净物质和混合物，有固体、液体和气体之分。
能量的转化形式有热能、化学能和机械能等。
学生需要学习物质和能量的基本概念，并能够运用有关知识进行分析和解释。
2. 酸和碱：初一化学还介绍了酸和碱的基本特性和性质。
酸具有酸味，能腐蚀金属，碱具有苦味，能中和酸的性质。
学生需要了解酸碱的定义和酸碱指示剂的作用，能够用红、蓝花色和甲基橙等指示剂进行酸碱试验。
生物部分：1. 细胞和组织：初一生物学的基础知识之一是细胞和组织的结构与功能。
细胞是生物体的基本单位，可以分为植物细胞和动物细胞。
组织是由一组相同或相似的细胞组成的。
学生需要学习细胞和组织的基本结构，理解其相互关系以及对生物体的功能。
2. 生物的分类：初一生物学还介绍了生物的分类，主要涉及植物和动物的分类标准和特征。
植物可以分为种子植物和非种子植物，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物等。
学生需要了解生物分类的基本原则，并能够根据一些明显的特征对生物进行分类。
地理部分：1. 自然地理：初一地理主要介绍了自然地理的基本概念和特征。
初一有关科学的知识点总结
初一有关科学的知识点总结一、物理学1. 运动学运动学研究物体的运动状态和变化规律。
其中包括位置、速度、加速度等物理量，以及匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等运动形式。
2. 力学力学是研究物体的运动及其原因的学科。
包括牛顿三定律、动量定律、能量守恒定律等。
3. 热力学热力学研究热现象与热能之间的转化关系。
其中包括热传导、热膨胀、热力学第一定律、热力学第二定律等。
4. 光学光学研究光与物体的相互作用。
包括光的射线模型、光的折射、光的反射、光的色散、光的波动性等。
5. 电磁学电磁学是研究电学和磁学的学科。
包括静电场、静磁场、电磁感应、电磁波等。
6. 声学声学研究声现象的产生、传播和接受。
包括声的特性、声的传播、声的共振等。
7. 核物理核物理研究原子核的性质、结构、短暂物质、粒子与能量之间的转换关系等。
二、化学1. 基本概念化学是研究物质的结构、性质、变化及其规律的学科。
包括物质的分类、元素与化合物的概念、化学变化等。
2. 原子结构原子是物质的基本单位，由原子核和电子云组成。
原子核由质子和中子组成。
3. 化学反应化学反应是不同物质之间发生化学变化的过程。
包括化学平衡、氧化还原反应、酸碱反应等。
4. 合成与分解合成是指将两种或两种以上的物质合并成新的物质，分解是指将一种物质分解成两种或两种以上的物质。
5. 金属与非金属金属是指具有一定的金属性和良好的导电、导热性的元素，非金属则通常是指不具备金属性和导电、导热性的元素。
6. 化学元素化学元素是物质的基本组成单位，可以通过原子序数和原子量来标识。
7. 化学键化学键是两种或两种以上的原子通过共价键、离子键或金属键来结合。
三、生物学1. 细胞生物学细胞生物学研究细胞的结构、功能和生理机制。
其中包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 遗传学遗传学是研究遗传物质传递和变异规律的学科。
包括基因、染色体、遗传物质的结构与功能等。
3. 生态学生态学是研究生物与环境之间相互关系的学科。
七年级上册科学知识点 (全册)
七年级上册科学知识点 (全册)
1. 科学研究方法
- 科学研究的目的和特点
- 科学实验的基本步骤和要求
- 科学观察和科学实验的关系
2. 大气与天气
- 大气的组成和结构
- 大气压力和大气的运动
- 气象要素的观测和天气预报
3. 地球与地理
- 地球的形状和结构
- 地球的运动和地球的引力
- 大地形和地理环境对人类的影响
4. 物质与属性
- 物质的组成和分类
- 物质的性质和变化
- 物质的分离和纯净度的测定
5. 元素与化合物
- 元素的概念和特征
- 元素的周期表和元素符号- 化合物的概念和特征
6. 分子与物质运动
- 分子的概念和运动状态
- 物质的分子成分和分子间力- 物质的状态变化和物理性质
7. 溶液与分离技术
- 溶液的概念和组成
- 溶解和饱和度
- 分离技术的原理和应用
8. 酸碱与pH值
- 酸碱的概念和性质
- 酸碱的分类和中和反应
- pH值的概念和测定方法
9. 生物多样性
- 生物多样性的概念和重要性
- 动植物的分类和特征
- 生物多样性的保护和可持续利用
10. 动物的结构与功能
- 哺乳动物和鸟类的身体结构和适应特征
- 节肢动物和软体动物的身体特征和功能
- 昆虫和鱼类的生活性和保护意义
以上是《七年级上册科学》的知识点总结，通过学习这些知识，同学们可以对科学的基本概念和原理有更深入的了解，并且培养科
学思维和实践能力。
希望同学们能够认真学习，积累科学知识，提
高科学素养。
初一到初三科学知识点整理
初一到初三科学知识点整理一、初一科学知识点。
（一）生物部分。
1. 生物的基本特征。
- 生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食。
- 生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
- 生物能排出身体内产生的废物：如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走部分废物。
- 生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到触碰会合拢叶片。
- 生物能生长和繁殖：生物个体由小长大，并且能够繁殖后代，如种子的萌发、动物的繁殖等。
- 生物都有遗传和变异的特性：子代和亲代相似的现象叫遗传，子代和亲代不同的现象叫变异。
2. 显微镜的使用。
- 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜。
- 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
- 观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
3. 细胞的结构和功能。
- 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质。
- 植物细胞除了具有动物细胞的基本结构外，还有细胞壁、液泡和叶绿体。
细胞壁具有保护和支持细胞的作用；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所。
（二）地理部分。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。
初一科学全部知识点总结归纳
初一科学全部知识点总结归纳以下是初一科学的全部知识点的总结归纳：一、物质与能量1.物质的性质：物质的形状、颜色、硬度等。
2.物质的三态变化：固态、液态和气态的性质与变化。
3.物质的混合与纯净：混合物和纯净物的区别。
4.物质的分离与提纯：蒸发、过滤和结晶等方法分离物质。
5.能量的转化：能量的形式与转化过程。
二、生物科学1.细胞与生物：细胞是构成生物体的基本单位。
2.动物与植物：动物和植物的特点和分类。
3.人体结构与功能：人体的器官与组织、五官的功能。
4.生物的繁殖：动物和植物的繁殖方式。
三、地球与宇宙1.地球与行星：地球是宇宙的一部分，行星的特征和运动规律。
2.大气与天气：大气的组成和结构，天气的变化与预测。
3.地球的运动与昼夜更替：地球自转和公转的影响。
4.火山与地震：火山爆发和地震的原因与表现。
四、物质与化学变化1.化学基本概念：元素、化合物和混合物的特点与区别。
2.常见物质的性质：金属、非金属和气体等物质的性质。
3.酸碱与盐：酸碱与盐的特性及其在日常生活中的应用。
4.燃烧与火花：燃烧的条件和火花现象的原理。
五、力学与简单机械1.力与运动：力的作用和运动的三大定律。
2.简单机械：杠杆、轮轴和斜面等简单机械的特点和应用。
3.液体的压强与浮力：液体的压强及浮力的原理。
4.声音与光线：声音和光的传播与特性。
六、环境与社会1.资源与保护：自然资源的分类和保护的重要性。
2.能源与能源利用：不同能源的特点和可持续利用。
3.科学实验与观测：科学实验的步骤和观测的方法。
以上是初一科学全部知识点的总结归纳。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解和认识自然界和科学世界的奥秘，培养科学思维和实验能力，为将来的学习打下坚实的基础。
七年级上册科学必背知识要点
七年级上册科学必背知识要点物质的性质和变化
- 物质的分类：元素、化合物和混合物
- 物质的三态：固态、液态和气态
- 物质的性质：颜色、形状、硬度、透明度、可燃性、导电性等
- 物质的变化：物理变化和化学变化
- 物理变化：形状、颜色、状态的改变，无法产生新的物质
- 化学变化：物质的组成发生改变，生成新的物质
科学实验
- 科学实验的步骤：提出问题、设计实验、记录数据、分析结果、得出结论
- 实验中的变量：自变量、因变量、控制变量
- 实验的重复性和可比性
- 实验的安全措施：穿戴实验服、戴安全眼镜、保持实验台整洁等
动物的生存与繁殖
- 动物的生存环境：栖息地、食物和水源
- 动物的繁殖方式：有性生殖和无性生殖
- 有性生殖：雌性和雄性通过交配产生后代
- 无性生殖：个体自身产生后代，不需要交配
- 植物的繁殖方式：有性生殖和无性生殖
生物多样性与生态保护
- 生物多样性的意义：保持生物平衡、保护生态平衡
- 生态系统的组成：生物群落、生物种群和生物栖息地
- 生态保护的措施：建立自然保护区、限制捕捞和砍伐等行为- 生态系统的食物链和食物网
- 自然界中的种间相互作用：捕食关系、共生关系、竞争关系等。
初一科学必背知识点人教版
初一科学必背知识点人教版一、科学入门。
1. 科学在我们身边。
- 科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。
- 科学研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引发科学发现。
例如牛顿对苹果落地现象的疑问，最终发现万有引力定律。
2. 实验和观察。
- 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。
可以分为直接观察（用感官直接观察事物）和间接观察（借助仪器观察事物）。
- 实验是利用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段。
实验时要明确实验目的，设计合理的实验步骤，仔细观察实验现象，准确记录实验数据，并对实验结果进行分析。
3. 长度和体积的测量。
- 长度测量。
- 长度的国际单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们之间的换算关系：1km = 1000m；1m = 10dm；1dm = 10cm；1cm = 10mm；1mm = 1000μm；1μm = 1000nm。
- 测量长度的基本工具是刻度尺。
使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。
读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位。
- 体积测量。
- 体积是物体占有空间的大小。
固体体积的常用单位是立方米（m³），还有立方分米（dm³）、立方厘米（cm³）等，液体体积常用单位是升（L）和毫升（mL）。
1m ³=1000dm³；1dm³ = 1000cm³；1L = 1dm³；1mL = 1cm³。
- 测量规则固体（如正方体、长方体）的体积可以用刻度尺测量其边长后根据公式计算。
测量液体体积一般用量筒或量杯，读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
测量不规则固体体积可以用排水法（先用量筒测出适量水的体积V1，再将固体浸没在水中，读出总体积V2，固体体积V = V2 - V1）。
七年级科学知识点归纳总结
七年级科学知识点归纳总结在七年级科学中，我们学习了很多知识，包括物理、化学、生物等等。
这些知识点在以后的学习中将起到重要的作用，因此我们需要对这些知识点有一个全面的了解和归纳总结。
一、生物方面
1.细胞结构：细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核组成。
2.植物器官：植物包括根、茎、叶和花等器官，每个器官都有自己的功能。
3.动物器官：动物包括消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统等器官，每个器官都有自己的功能。
4.种群和生态：每个物种都有自己的生态位，生态系统由相互作用的生物体和非生物体组成。
二、化学方面
1.物质的性质：物质包括元素、化合物和混合物，在化学中我们需要了解它们的化学性质和物理性质。
2.常见元素和化合物：化学元素是构成物质的基本单位，而化合物是由不同的元素组成的。
3.化学反应：化学反应包括化学平衡、酸碱反应和氧化还原反应等。
4.化学能量：化学反应伴随着能量的变化，包括化学反应的放热和吸热等。
三、物理方面
1.运动规律和力：牛顿三大定律是物理学的基本定律，同时我们还需要了解力的概念和种类。
2.机械能和功：机械能包括动能和势能，而功则是力对物体作用产生的效果。
3.声和光：声是由物体振动引起的，而光是由电磁波产生的。
4.电学和磁学：电学和磁学是物理学的基础科学，电和磁都是由电子产生的。
以上是七年级科学知识点的归纳总结，每一个知识点都有其自己的重要性和意义，我们需要认真学习和理解。
通过对这些知识点的掌握，我们不仅可以学习到科学知识，更重要的是培养我们的观察、实验和分析能力，为我们以后的学习和工作打下基础。
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初一科学上册期末知识点复习提纲及答案第一章、科学入门1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力, 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在我们身边.2. 学习科学的方法和目标: 多观察, 多思考, 多实验, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调人与自然的关系, 为人类创造更美好的生活.3.实验是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的规章制度,要注意安全.要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会下沉. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解,生鸡蛋会上浮，最后漂浮5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定长度的标准即长度单位, 然后选用合适的工具进行测量.6. 长度的主单位是米, 较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等，刻度尺是常用的长度测量工具.7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积测量液体的体积,一般用量筒.8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积.10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低.11. 实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0,在标准大气压下水沸腾时的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程,切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值.13. 质量是表示物体所含物质的多少. 物体质量的单位是千克,用符号 kg表示, 较大的单位有吨,较小的单位有克,毫克等.14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身决定. 改变物体的形状,温度，状态,位置和空间都不会改变物体质量的大小.15. 实验室里常用天平来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_.16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母调节. (3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大砝码, 再加小砝码, 最后移游码_. (4) 读数, 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. (5) 称量完毕, 用镊子将砝码逐个放回砝码盒内.17. 在自然界,任何有规律的运动都可以作为测量时间的标准, 如日晷就是根据影子的移动的原理发明的,摆钟就是根据摆的等时性原理来工作的.（免做）18. 科学探究的步骤是(1)提出问题 (2)建立假设 (3)制定计划 (4)收集事实证据 (5)检验假设(6)交流和评价.第二章观察生物1. 生物和非生物间最根本的区别是:是否有生命。
生物是有生命的物体, 它具有对刺激有反应,摄取营养,繁殖后代,能生长，适应和影响环境,遗传和变异等特征.2. 判断动、植物的主要依据: 一是生物体能否运动, 二是是否需要从外界摄取营养物质.3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨. 被子植物和裸子植物间的根本区别有:种子外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被.4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是哺乳动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 最低等的动物是原生动物.5. 植物界里, 最高等的植物是被子植物, 最低等的植物是藻类植物. 被子植物和裸子植物可用种子繁殖后代.7. 昆虫的主要特征: 身体分头,胸,腹三部分,头部有触角,眼和口器, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节.8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是苔藓植物; 生物体由单细）。
9. 等级分类的七个等级是:界门纲目科属种,其中种是等级分类的基本单位.10. 放大镜的主要构造是凸透镜, 使用时应靠近被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像.11. 显微镜的结构和使用:（1）使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左.B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成.D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的中央, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止.E. 移像: 反向移动装片.（2）放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.12. 生物体的结构: 细胞→组织→器官→系统→生物整体13.细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核.15. 细胞的主要结构有细胞膜, 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁,液泡和叶绿体等, 其中叶绿体是动、植物细胞间的主要区别.17. 组织: (1) 定义:形态相似, 功能相同的细胞群叫组织.(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织、结缔组织,肌肉组织和神经组织,其中分布最广的组织是结缔组织.(3)(4) 生物体生长的原因: 是细胞不断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.18. 细菌和真菌: 统称微生物.细菌: 属_单细胞生物, 有球菌, 杆菌和螺旋菌三种形态.真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的菌体和地上孢体组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的孢体 .（免做）第三章地球与宇宙1.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378千米,两极半径比赤道半径短21km左右,仅差0.33％。
2.地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。
赤道将地球分为南北两半球，西经20°和东经160°将地球对分成东西两半球。
3、地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来，地图三要素是图例、方向和比例尺。
4.太阳是能自己发光发热的气体球体，他的直径约为地球的109倍多，表面温度约为6000℃，太阳黑子是太阳活动的主要标志。
5.月球是地球的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。
6.星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。
较著名的区域有大熊座、小熊座、仙后座，一年四季可见的星座有小熊座。
7.太阳系的中心是太阳，有行星、小行星、卫星、彗星等天体按一定轨道绕太阳公转而构成。
日地的平均距离约1.5亿千米。
8.银河系像太阳这样的恒星有2000亿多个，所有的星系构成了宇宙。
9. 月相（1）月球和地球一样不能发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.(2) 月相形成的原理: A.是月球不能发光,只是反射太阳光而发光.B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置有规律的变化,使地球上看到月球的形态也有规律地变化.(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是成直角;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上.(4) 新月出现在农历每月初一,满月（望）和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月. 10. 日食和月食(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,种现象称为日食.(2) 日全食: 月球挡住了太阳表面全部时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了太阳表面一侧时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳表面中间部分就发生了日环食.(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束.原因是: 月球自西向东绕地球的公转运动.(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈暗弱的古铜色,这是由于地球的反射光造成的.(5)月球本身不发光,当日、地、月位于同一条直线上, 月球又位于日、地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象.第四章物质的特性1、各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。
一类叫晶体：具有一定的熔点。
像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。
另一类叫非晶体：没有一定的熔点。
像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。
熔点是晶体熔化时的温度，熔点是晶体的一种特性之一，不同晶体熔点不同，冰熔点是0℃。
硫代硫酸钠的的熔点是48℃。
金属钨的熔点在金属中是最高的。
非晶体没有熔点。
3。
凝固是熔化的逆过程。
一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸收热. 蒸发是在任何温度下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的表面积大小，液体的温度高低, 液体表面空气流动的快慢. 蒸发的应用是可以作致冷剂用于降低温度. 沸腾是只在一定温度（沸点）下进行的,并且温度保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸收热量.不同液体沸点不同.5. 气体液化是液体汽化的逆过程,也叫凝结. 会放出热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和压缩体积. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气液化而形成的.6. 升华和凝华是固态与气态之间的状态转变.升华会吸热.7．分子是构成物质的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子又是永不停息地做无规则运动的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散现象的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关,温度越高,扩散得越快.8. 一定条件下，物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的本身性质决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.9. 物质的酸碱性是物质的特性之一, 不同的物质酸碱性的强弱也不同.用紫色石蕊试液以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越低, 物质的酸性越强;PH值越高, 物质的碱性越强.测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在pH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的pH值.10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的新物质生成, 化学变化中伴随着物理变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来.。