2019高考数学复习计划(含时间表)
2019年高三数学复习计划
2019年高三数学复习计划一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。
二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。
三、复习安排：第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助）。
夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。
具体课时安排：知识内容课时数1、集合与常用逻辑用语62、平面向量83、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。
104、函数的概念及性质105、幂函数、指数函数、对数函数66、导数及其应用67、函数与方程，函数的综合应用48、等差数列与等比数列49、递推数列与数学归纳法410、三角函数811、三角恒等变换412、解三角形413、平面解析几何初步1014、圆锥曲线方程1015、立体几何初步1216、空间中向量与立体几何617、计数原理与概率1018、随机变量及其分布619、算法初步、统计、统计案例1220、推理与证明及复数8第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择）。
教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误。
高考数学全年的复习计划
2019届高考数学全年的复习计划9月份计划高三新生开学，学生做好心理上的调节，做好2019年高考数学复习准备，制定适合自己的高考数学全年规划，对自己薄弱的数学环节多一点投入。
10月份计划10月份是特殊类招生高校发布艺术特长生、高水平运动员、保送生等招生信息空军招飞等，有意向的同学可以试试，但不要忽视高考数学的复习规划，一主一辅，学好数学在高考中也是很重要的。
高三整年都充斥着各种大考小考。
高三的第一次数学月考很重要，是对高三一个月数学知识的检验，也提醒学生已经正式进入备考状态了。
不管数学考得怎么样，都要懂得调适规划，储好力量继续前进!高三生的国庆假期可能不会有七天那么多，但通常也会有三四天。
经过一个段时间的高三生活，可能会有一些不适应，可以利用国庆假期让自己沉淀一下，好好调整2019高考数学全年规划时间。
高三的时间是非常珍贵的，你比别人多努力几天，高考数学成绩可能就超上去了。
11月份计划时间飞快，11月，高三上学期期中考试也要开始了，期中考试后，考生的名次发生第一次分化，同学们要调整好下一阶段的高考数学复习规划和心态。
此外民航招飞政策一般也在本月陆续发布。
参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。
12月份规划大部分省市的高考报名在12月开始，也有些在11月下旬就开始了。
考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。
此时高考考生的情绪难免会受到影响，但要时刻坚定自己的2019年高考数学全年规划时间表，学好数学高考也会加分的。
1月份计划1月份将迎来高中学业水平考试，这是你就可以发挥你的数学水平了，相信经过这么长时间的的2019年高考数学全年规划你的数学水平一定会有所提高的。
2月份规划这是高三生唯一一个比较长的假期了。
针对期末数学考试的情况，高考考生应利用好寒假进行查漏补缺，把自己还没有掌握的高考数学知识记牢，把数学知识点的综合运用能力要稳定下来。
3-5月份计划3-5月份主要进行一系列模拟考试，在模拟考试中数学成绩很主要，考生可以根据模拟考试的数学成绩对高考数学成绩进行预估。
2019届数学高考复习备考计划
2019届数学高考复习备考计划
2019年7月1日到2019年3月底
目标任务：强化基础知识，基本方法，基本题型的复习，对考试大纲内的所有知识点要一个不漏的认真复习，争取考点无盲区。
所选题目尽量降低难度，重点放在知识运用，题型归纳上，因此所选资料上的题目各任老师可以根据自己的学生进行删减，增加。
第二阶段：专题复习
时间:2019年4月1日到2019年4月30日
目标任务：根据一轮复习的复习效果，确定二轮复习应加强的专题，二轮复习的主要任务是加强学生的难点节，高考的重点，热点节的复习，复习题目的选取尽量选取高考真题，以保证二轮复习的时效性。
第三阶段：模拟训练
时间:2019年5月1日到2019年5月25日
目标任务：精选六套模拟试题，尽量选取历年全国高考真题和创新题型，通过模拟训练，让学生掌握答卷技巧，规范答卷，进入考试状态，调整应试心态。
通过试卷讲评，让学生认真做好查漏补缺工作，掌握类型题的解法，合理利用数学思想与方法解题，让学生树立必胜的信念。
第四阶段：回归本，考前提醒
时间:2019年5月26日到2019年6月3日
目标任务：让学生把所有必修本和选修本浏览一遍，要求掌握本上的重要定理，重要公式的证明或推导，根据学生考试中的易错点，备组印发考前提醒。
2019数学高考复习计划参考
工作计划/学习计划2019数学高考复习计划参考一、时间安排：1、第一阶段为重点知识的强化与巩固阶段，时间为x月1日-x月27日。
2、第二阶段是对于综合题型的解题方法与解题能力的训练，时间为x月28日-4月16日。
二、内容侧重点安排：根据高考对知识点的考察我们可以归类为七大模块，并且针对每一个模块，新东方一对一胡凯丽老师为同学们一一详解：专题一：函数与不等式，以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点函数的性质：着重掌握函数的单调性，奇偶性，周期性，对称性。
这些性质通常会综合起来一起考察，并且有时会考察具体函数的这些性质，有时会考察抽象函数的这些性质。
一元二次函数：一元二次函数是贯穿中学阶段的一大函数，初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解，高中阶段更多的是将它与导数进行衔接，根据抛物线的开口方向，与x轴的交点位置，进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序，这样可以判断导数的正负，最终达到求出单调区间的目的，求出极值及最值。
不等式：这一类问题常常出现在恒成立，或存在性问题中，其实质是求函数的最值。
当然关于不等式的解法，均值不等式，这些不等式的基础知识点需掌握，还有一类较难的综合性问题为不等式与数列的结合问题，掌握几种不等式的放缩技巧是非常必要的。
专题二：数列。
以等差等比数列为载体，考察等差等比数列的通项公式，求和公式，通项公式和求和公式的关系，求通项公式的几种常用方法，求前n项和的几种常用方法，这些知识点需要掌握。
专题三：三角函数，平面向量，解三角形。
三角函数是每年必考的知识点，难度较小，选择，填空，解答题中都有涉及，有时候考察三角函数的公式之间的互相转化，进而求单调区间或值域;有时候考察三角函数与解三角形，向量的综合性问题，当然正弦，余弦定理是很好的工具。
向量可以很好得实现数与形的转化，是一个很重要的知识衔接点，它还可以和数学的一大难点解析几何整合。
专题四：立体几何。
立体几何中，三视图是每年必考点，主要出现在选择，填空题中。
2019届数学高考复习备考计划
2019届数学高考复习备考计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx届数学高考复习备考计划一、指导思想准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。
针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定高考必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定学生高考数学的基础。
二、教学建议1、深入钻研教材。
以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟各章节知识在高考中的要求和地位，准确把握复习范围和复习难度，争取不做无用功。
2、准确把握新大纲。
新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。
同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透;注意归纳类型题的解法，以便不断提高同学们的解题能力。
3、树立以学生为主体的教育观念。
学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。
针对学生实际，精选适合所教学生的例题，作业和练习题，对资料上的题目可适当删减或增加。
4、加强课堂教学研究，科学设计教学方法和复习方法。
复习内容和题型设计，实行老师梳理、归纳或变式训练的教学模式。
充分发挥学生学习数学的积极性，提高学生学习数学的兴趣,不断提高学生复习数学的效率。
三、复习过程中应注意的问题1.针对学情，扎实教学由于本届学生学习基础差，学习吃力，进步缓慢，因此在数学复习中一定要根据所教班级的实际放低教学起点。
注重基础知识，基本方法的复习。
使大多数学生都能有所收获，特别是无锡班、尖子班、实验班、补习班更要注意这一问题。
2.树立信心，加强研究由于本届生源不理想，给我们教学确实带来了不少的困难，但我们要增强信心，不断研究，寻找适合我校的复习方法和途径，为我校明年的高考贡献我们的力量，争取让数学科目不拖我校明年高考的后腿，让每一位考生在明年的高考中数学都能取得满意的成绩。
高考数学复习计划(含时间表)
XX高考数学复习计划（含时间表）XX年高考数学复习计划一、学情分析：暑假过后，文科及艺体班和理科班开始高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。
由于今年我省规范办学，教学时间略显紧张，特别是学理科的学生。
为顺利完成教学任务，积极组织教学，决胜高考特制定如下方案。
二、指导思想以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课；2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研《考试说明》备好每一节课；3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个知识点；三、文、理科班复习方案带领学生重读教材，重做练习。
重点例题重点研究，多做变式探讨；重点习题反复做，变式做。
每周集中时间做一份12题左右的综合题试卷。
2、精心编写学案。
在上课前认真做好每一题，做到上课时决不照本宣科；对基础知识梳理部分，要做到查漏补缺形成知识系统；对例题习题尽量做到一题多解，又要注重通法的总结；适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势；认真组织单元练习，要限定时间认真监考，仔细批阅按标准量分，力争准确检测学生的学习效果。
3、密切关注最新高考信息，随时调整复习方案。
四、体育理班复习方案尽快结束选修课的教学，争取在8月中旬开始进入第一轮复习。
2、深入研究《考试说明》，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。
3、每周做一次10题的小测试，以促进学生学习并检测学习效果。
五、复习计划具体安排（一）第一轮复习第一轮复习(八月初到二月底),基础知识复习阶段。
在这一阶段,老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。
因为在第一次学习时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。
而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。
2019届高三数学(理科)一轮复习计划表
章（单元）名称
节名称
计划复习时间
课时
第一章集合与常用逻辑用语
第一节集合
9。1-9。6
4
第二节命题及其关系、充分条件与必要条件
9。7-9。8
4
第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
9。9—9。12
4
第二章函数、导数及其应用
第一节函数及其表示
9。13—15
3。30—3。31
2
第二节排列与组合
4。1—4.2
3
第三节二项式定理
4.3—4.4
3
第四节随机事件的概率
4.5-4.6
3
第五节古典概型
4。7—4.8
3
第六节几何概型
4。9—4.10
3
第七节离散型随机变量及其分布列
4。11—4。12
4
第八节n次独立重复试验与二项分布
4.13—4。15
4
第九节离散型随机变量的均值与方差、正态分布
10。29-10.30
4
第三节三角函数的图像和性质
11.5—11。6
4
第四节函数y=Asin（ωx+φ）的图像及三角函数模型的简单应用
11。7—11。8
4
第五节两角和与差的正弦、余弦和正切公式
11。9—11.10
4
第六节简单的三角恒等变换
11。12—11。14
4
第七节正弦定理和余弦定理
11。15—11.17
5
第四章平面向量、复数
第一节平面向量的概念及其线性运算
11.18—11。20
4
第二节平面向量基本定理及其向量坐标运算
数学计划总结-2019届高考数学复习计划 精品
2019届高考数学复习计划2019高考，是中牟二高向前迈进发展的契机，数学承载着高考成败的半壁江山。
所以，2019高考，我组的备考信念是“必成不败”。
首先，我们通过认真研讨，制定出了详细的备考计划。
一教学进度计划第一周（7.31——8.6）第一章集合与常用逻辑用语第二周（8.7——8.13）第二章函数概念及基本初等函数第三周（8.14——8.20）第四周（8.21——8.27）第三章导数及其应用第五周（8.28——9.3）第六周（9.4——9.10）第四章三角函数解三角形第七周（9.11——9.17）第八周（9.18——9.24）第五章平面向量与复数第九周（9.25——10.1）第十周（10.2——10.8）第十一周（10.9——10.15）第六章数列第十二周（10.16——10.21）第七章不等式第八章立体几何第十三周（10.22——10.29）第十四周（10.30——11.5）立体几何第十五周（11.6——11.12）第十六周（11.13——11.19）第九章平面解析几何第十七周（11.20——11.26）第十八周（12.27——12.3）第十九周（12.4——12.10）统计与统计案例（文：概率，古典概型，几何概型）第二十周（12.11——12.17）随机变量及其分布（文：4—4）第二十一（12.18——12.24）理科4-4 文科4-5第二十二周（12.25——12.31）迎一测备考第二十三周（1.1-1.7）第二十四周（1.8-1.14）第二十五周（1.15-1.21）一测考试二备考建议近几年高考显着特点是注重基础，从学生情况来看，平时学习不错但不得高分的主要原因不在于难题没有做好，而在于基本概念不清，基本方法不熟，解题过程不规范。
因此在一轮复习要做到：（1）注重课本的基础作用与考试说明的导向作用。
在每一节复习之前最好先领着学生将课本上的重要知识点与习题过一遍。
（2）加强主干知识的生成，重视知识的交汇点。
高三数学2019高考第一轮复习计划
2019届数学一轮复习策略数学组一、指导思想：依据本校学生的实际学习情况，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。
要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。
二、复习安排：按学校教务处、年级组的计划，一轮将在2019年2月末完成。
资料以学校选定和本组教师共同编印的资料料为主，进行集体备课，难题删去。
每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考试练习。
三、主要措施：1、抓住课堂，提高复习效益。
首先要加强集体研究，认真备课。
集体备课要做到：“一结合两发挥”。
一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体讨论，同时要发挥每个教师的特长和优势，互相补充、完善。
两发挥就是，充分发挥备课组长和业务骨干的作用，充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。
集体备课的内容：备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。
其次精选习题，注重综合。
复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。
选有一定的代表性、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能力。
再次上好复习课和讲评课。
复习课，既讲题也讲法，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，章节过后学生头脑中要清晰。
要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向申。
复习不等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式探索，深化提高。
讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。
功夫花在如何提高学生的分析问题和解决问题的能力上，讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必须讲，必须再练习。
讲解时要注意从学生出错的根源上剖析透彻，彻底根治。
要做到：重点讲评、纠错讲评和辩论式讲评相结合，或者让学生讲题，给学生排疑解难，帮助学生获得成功。
2019年高考数学备考计划
2019年高考数学备考计划教学计划与要求（一）第一轮复习第一轮复习(2018年8月到2019年3月中旬),为基础知识复习阶段。
在这一阶段,重温高中阶段所学的数学知识,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。
因为在高一高二学习时,是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。
而在第一轮复习时,主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。
所以在复习过程中1.立足课本,快速理清学过的各个知识点,加深对知识点的理解,特别是知识点交汇分析，其次要把书上的例题、习题再做一遍,很多数学高考题就是由这些题目演变而来的。
有针对性的“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题速度。
2.注意所做题目知识点覆盖范围的变化,有意识地引导思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。
3.明确课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。
4.将常用的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
5.在这一阶段适当做一些高考真题,这样既可以明确高考中究竟是如何考查这些知识的,又方便对这些知识点归纳、整理.6.需要特别说明的是,在这一阶段必须有一本《考试大纲》,(因为最新的考试大纲通常会在第二轮复习时才可以发布,考虑到每年考纲的变动都不是很大,使用上一年的考试大纲就可以了。
)《考试大纲》对各个知识点的要求一般分三个层次,“了解、理解、掌握”,在这一阶段以《纲》为纲。
(二）第二轮复习第二轮复习(2019年3月中旬到5月初),综合能力与应考技巧提高阶段。
在这一阶段,将以“数学思想方法”、解题策略和应该技巧为主线，讲解不再重视知识结构的先后次序。
2019年高三数学复习的计划
2019年高三数学复习的计划复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。
以下是收集的高三数学复习的计划，欢迎查看！把握全面高考数学一轮复习一般是以章、节为单元进行复习。
在这一阶段里，要掌握数学基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除高三数学知识在一轮复习结构中理解上的障碍。
要重视对高三数学状态、数学情景、数学过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。
夯实基础知识、注意主干知识在高考中数学基本概念、基本规律和基本思路是高考数学考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是数学知识体系中的最重要的知识，所以在高三一轮复习是要学好主干知识是学好数学的关键，是提高能力的基础。
在高考数学一轮复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。
要立足于数学知识，把握好要求掌握的高三一轮复习数学知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。
注重学科的方法学习数学的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力，为此，在高三数学一轮复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高高三数学解题能力和解题技巧。
高三数学一轮复习计划建议：(1)加强数学审题能力审题能力是一种综合能力，提高审题能力不仅是考试的需要，也是高三数学一轮复习的重要组成部分。
提高审题能力要注意以下几个方面：①对数学关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对数学干扰因素的排除。
(2)注意数学解题的规范审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高三数学一轮复习效率的一种有效途径。
高考数学冲刺复习计划及方法
高考数学冲刺复习计划及方法高考数学冲刺复习要轻重分明，全力补弱。
根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。
大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。
1高考数学冲刺复习计划2月17日～4月27日：专题复习；4月28 日～5月18日：综合演练；5月19日～5月31日：自由复习。
1.重点、热点专题复习。
高考热点问题、高中阶段数学的主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点，因此要把这些问题形成专题进行复习。
如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年反复重点考查的内容，因此要以这些内容为主向外扩展，形成一个比较完整的知识网络系统2.解决平时的“问题”。
要认真分析平时练习和测试中出现问题的原因，然后通过回扣课本概念、公式、性质或通过请教教师解决。
训练中要有意识地进行定时定量和规范训练，所有的练习要在高效中进行，以适应高考时间短、思考量大的情况。
学会用数学思想思考和解决问题。
复习中要有意识地用函数与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化的思想方法进行思考，并不断对此进行归纳、领会、应用，逐步把数学知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力。
3.把握好复习起点。
确立好正确的复习起点，才能在最短的时间内达到最佳效果，因此一定要根据自己的实际情况确定自己的复习策略，切不可盲目从众，学会放弃一些自己短时间内难以达到的目标，树立起只要能把自己的水平充分发挥就是成功的思想，争取在最短的时间内达到最佳效果。
4.进入冲刺备战阶段。
这时运用题海战术显然是不明智的，。
高考数学复习阶段规划
2019年高考数学复习阶段规划2019年高考数学复习阶段规划：第一轮复习：8月—12月，回归教材第一轮复习以教材的知识体系作为复习的主要线索，梳理巩固基础知识为主，对知识面进行全方位的覆盖，以及对基本方法、基本题型进行总结、反思。
该阶段内，同学们需要留心平时不注意的简单基础，学习成绩比较好的同学，切勿因为基础易懂就擅自脱离老师复习的节奏，脱离教材知识，一味大量地刷题有时候并不能保证复习的高质量，极有可能给自己挖个大坑。
高考涉及到高中三年的教材，教材以上的知识毕竟多而庞杂，不少学生会结合学习类软件来理清大纲，筛选自己的薄弱知识点。
问酷App就结合了课程大纲罗列出各科知识点，包括必修和选修部分，并关联同步练习题，在练习的过程当中实现对基础知识的巩固和强化。
第二轮复习：2月—4月中旬，专题性复习该阶段主要为突破教材，对高中数学的六大板块进行专题性复习。
问酷App中设置的专题学习模块，方便学生及时就不同知识点进行专项集中练习，加上近五年以来各学科的高考真题，经典类型题则均配备了教师的讲解视频，强化练习同时对各知识点进行拓展衔接。
总的来说，第二轮复习在第一轮复习的基础上进一步加强对各知识点的综合性运用，提高解题的准确性、速度性和解答题的规范性。
第三轮复习：4月中旬—5月中旬，模拟训练此阶段主要是高三生进行高考之前试题的模拟考试和训练，以培养答题技巧、答题方法和考场应变能力。
与此同时，也是考验大家总结、反思能力的关键时期。
最后的5月下旬到6月5日期间，则是以自主复习为主，考验大家对教材回归、错题反思等进一步归纳总结的能力，同时也是一个心态调整的过程。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。
高考数学全年的复习计划
高考数学全年的复习计划
段的高考数学复习规划和心态。
此外民航招飞政策一般也在本月陆续发布。
参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。
12月份规划
大部分省市的高考报名在12月开始，也有些在11月下旬就开始了。
考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。
此时高考考生的情绪难免会受到影响，但要时刻坚定自己的2019年高考数学全年规划时间表，学好数学高考也会加分的。
1月份计划
1月份将迎来高中学业水平考试，这是你就可以发挥你的数学水平了，相信经过这么长时间的的2019年高考数学全年规划你的数学水平一定会有所提高的。
2月份规划
这是高三生唯一一个比较长的假期了。
针对期末数学考试的情况，高考考生应利用好寒假进行查漏补缺，把自己还没有掌握的高考数学知识记牢，把数学知识点的综合运用能力要稳定下来。
3-5月份计划
3-5月份主要进行一系列模拟考试，在模拟考试中数学成绩很主要，考生可以根据模拟考试的数学成绩对高考数学成绩进行预估。
6月份计划
6月份是高考月，这期间就不要进行2019年高考数学全年规划了，这段时间里，同学们注意调整饮食和心理状态，放松心情迎接最后的挑战!考前两天，要对高考考场进行踩场，制定好出行路线，并盘点好考试当天所用物品。
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2019高考数学复习计划（含时间表）
xx年高考数学复习计划
一、学情分析：
暑假过后，文科及艺体班和理科班开始高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。
由于今年我省规范办学，教学时间略显紧张，特别是学理科的学生。
为顺利完成教学任务，积极组织教学，决胜高考特制定如下方案。
二、指导思想
以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课；2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研《考试说明》备好每一节课；3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个知识点；
三、文、理科班复习方案
带领学生重读教材，重做练习。
重点例题重点研究，多做变式探讨；重点习题反复做，变式做。
每周集中时间做一份12题左右的综合题试卷。
2、精心编写学案。
在上课前认真做好每一题，做到上课时决不照本宣科；对基础知识梳理部分，要做到查漏补缺形成知识系统；对例题习题尽量做到一题多解，又要注重通法的总结；适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势；认真
组织单元练习，要限定时间认真监考，仔细批阅按标准量分，力争准确检测学生的学习效果。
3、密切关注最新高考信息，随时调整复习方案。
四、体育理班复习方案
尽快结束选修课的教学，争取在8月中旬开始进入第一轮复习。
2、深入研究《考试说明》，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。
3、每周做一次10题的小测试，以促进学生学习并检测学习效果。
五、复习计划
具体安排
第一轮复习
第一轮复习(八月初到二月底),基础知识复习阶段。
在这一阶段,老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。
因为在第一次学习时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。
而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、
综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。
所以大家在复习过程中应做到:
1.立足课本,迅速激活已学过的各个知识点,首先针对学过的概念,同学们用自己的语言下一个定义,再和书上的定义进行比较,以加深对其的了解,其次要把书上的例题、习题再做一遍,因为很多数学高考题就是由这些题目演变而来的。
我们教师要有针对性的指导学生“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题速度。
2.注意所做题目知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。
3.明确课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。
4.经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
5.适当选取高考题以周侧形式出现
6 .资料选取以《谋行天下》和课本为主，结合近几年高考试题为辅。
、第二轮复习
第二轮复习(三月初到五月初),综合能力与应该技巧提高阶段,。
在这一阶段,老师将以“数学思想方法”、解题策略和应该技巧为主线。
老师的讲解,不再重视知识结构的先后次序。
要着重提高考生采用“配方法、待定系数法、换元
法、数形结合、分类讨论、数学模型”等方法解决数学问题的能力。
. 第三轮复习。
第三轮复习,即考前冲刺复习阶段,具体安排由学校统一组织，我们组的目标主要是查漏补缺和模拟训练,突出适应性训练、应试技巧;梳理试卷,回归课本;加强信息的收集与整理。
备课组教师共同研究出3套试题作为高考前的最后阶段检测,试题的难度一套偏难,后两套适中.
6月1日至6月6日,学生整理,考前辅导。
良好的身体素质和心理素质是非常重要的,这一时期教师要走到学生中去,与学生交流思想,发现学生的问题要及时疏导,同时要求学生注意饮食的清淡,睡眠的保证,思想的愉悦。
特长班可以根据自己实际情况安排；如有特殊变化以学校安排为主。
以上就是我们高三数学组的教学计划。
附
高三数学教学进度详细安排：
8月1日-----10日
集合与简易逻辑、
8月11日----9月6日函数概念和解析式
函数最值与值域反函数、函数的单调性
函数的图象、二次函数、函数的奇偶性、指数对数、函
数的应用
9月10日——-9月17日
导数
9月19日——-9月30日
数列的概念等差和等比数列通项
前n项和
数列的极限函数的极限
10月1日— 10月15日
三角函数
10月16— 10月30日
平面向量
11月1—
11月25日
立体
11月27— 12月7日排列组合
二项式定理
12月9日— 12月19日
概率与统计
12月20日— 12月30 日
直线和圆的方程
1月 1日——1月26日
圆锥曲线方程
期末考试
2月11日----2月27日一轮巩固复习。