2019高考数学复习专题:集合(含解析)
2019高考数学复习专题:逻辑与命题(含解析)

2019高考数学复习专题:逻辑与命题(含解析)一、考情分析在高考数学中,集合是一个重要的考点,难度通常为中等或中等以下。
考查的主要形式是判断命题的真假、全称命题与特称命题的否定,以及充分条件与必要条件的判断。
这些知识点常常与其他知识点交织考查,其中由命题真假或两条件之间的关系确定参数范围是本节中的一个难点。
二、经验分享1.两个命题互为逆否命题时,它们有相同的真假性。
2.注意“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”的区别。
3.充分条件、必要条件的三种判定方法包括定义法、集合法和等价转化法。
4.充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上。
解题时需要注意将条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解,同时要注意区间端点值的检验。
5.对于“p∨q”、“p∧q”、“p”等形式命题真假的判断,需要确定命题的构成形式,判断其中命题p、q的真假,然后确定“p∧q”、“p∨q”、“p”等形式命题的真假。
6.判定全称命题“∀x∈M,p(x)”是真命题需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立。
要判断特称命题是真命题,只需在限定集合内至少找到一个x=x,使p(x)成立。
7.对全(特)称命题进行否定的方法包括找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词,以及对原命题的结论进行否定。
8.已知含逻辑联结词的命题的真假,可根据每个命题的真假利用集合的运算求解参数的取值范围。
含量词的命题中参数的取值范围,可根据命题的含义,利用函数值域(或最值)解决。
三、知识拓展1.从集合角度理解充分条件与必要条件,若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为:若A B,则p是q的充分条件;若A B,则p是q的必要条件;若A=B,则p是q的充要条件;若AB,则p是q的充分不必要条件;若AB,则p是q的必要不充分条件。
2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ)(含解析版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)理科数学一、选择题1.已知集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6<0},则M∩N等于()A.{x|-4<x<3} B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2} D.{x|2<x<3}答案 C解析∵N={x|-2<x<3},M={x|-4<x<2},∴M∩N={x|-2<x<2},故选C.2.设复数z满足|z-i|=1,z在复平面内对应的点为(x,y),则()A.(x+1)2+y2=1 B.(x-1)2+y2=1C.x2+(y-1)2=1 D.x2+(y+1)2=1答案 C解析∵z在复平面内对应的点为(x,y),∴z=x+y i(x,y∈R).∵|z-i|=1,∴|x+(y-1)i|=1,∴x2+(y-1)2=1.故选C.3.已知a=log20.2,b=20.2,c=0.20.3,则()A.a<b<c B.a<c<bC.c<a<b D.b<c<a答案 B解析∵a=log20.2<0,b=20.2>1,c=0.20.3∈(0,1),∴a<c<b.故选B.4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105 cm,头顶至脖子下端的长度为26 cm,则其身高可能是()A.165 cm B.175 cm C.185 cm D.190 cm答案 B 解析若头顶至咽喉的长度为26 cm,则身高为26+26÷0.618+(26+26÷0.618)÷0.618≈178(cm),此人头顶至脖子下端的长度为26 cm,即头顶至咽喉的长度小于26 cm,所以其身高小于178 cm,同理其身高也大于105÷0.618≈170(cm),故其身高可能是175 cm,故选B.5.函数f(x)=在[-π,π]上的图象大致为()A. B.C. D.答案 D解析∵f(-x)==-=-f(x),∴f(x)为奇函数,排除A;∵f(π)==>0,∴排除C;∵f(1)=,且sin 1>cos 1,∴f(1)>1,∴排除B,故选D.6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化,每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“——”,如图就是一重卦,在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是()A. B. C. D.答案 A解析由6个爻组成的重卦种数为26=64,在所有重卦中随机取一重卦,该重卦恰有3个阳爻的种数为==20.根据古典概型的概率计算公式得,所求概率P==.故选A.7.已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,且(a-b)⊥b,则a与b的夹角为()A. B. C. D.答案 B解析设a与b的夹角为α,∵(a-b)⊥b,∴(a-b)·b=0,∴a·b=b2,∴|a|·|b|cos α=|b|2,又|a|=2|b|,∴cos α=,∵α∈[0,π],∴α=,故选B.8.如图是求的程序框图,图中空白框中应填入()A.A=B.A=2+C.A=D.A=1+答案 A解析A=,k=1,1≤2成立,执行循环体;A=,k=2,2≤2成立,执行循环体;A=,k=3,3≤2不成立,结束循环,输出A.故空白框中应填入A=.故选A.9.记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则()A.a n=2n-5 B.a n=3n-10C.S n=2n2-8n D.S n=n2-2n答案 A解析设等差数列{a n}的公差为d,∵∴解得∴a n=a1+(n-1)d=-3+2(n-1)=2n-5,S n=na1+d=n2-4n.故选A.10.已知椭圆C的焦点为F1(-1,0),F2(1,0),过F2的直线与C交于A,B两点.若|AF2|=2|F2B|,|AB|=|BF1|,则C的方程为()A.+y2=1B.+=1C.+=1D.+=1答案 B解析由题意设椭圆的方程为+=1(a>b>0),连接F1A,令|F2B|=m,则|AF2|=2m,|BF1|=3m.由椭圆的定义知,4m=2a,得m=,故|F2A|=a=|F1A|,则点A为椭圆C的上顶点或下顶点.令∠OAF2=θ(O为坐标原点),则sin θ==.在等腰三角形ABF1中,cos 2θ==,因为cos 2θ=1-2sin2θ,所以=1-22,得a2=3.又c2=1,所以b2=a2-c2=2,椭圆C的方程为+=1,故选B.11.关于函数f(x)=sin|x|+|sin x|有下述四个结论:①f(x)是偶函数;②f(x)在区间上单调递增;③f(x)在[-π,π]上有4个零点;④f(x)的最大值为2.其中所有正确结论的编号是()A.①②④ B.②④ C.①④ D.①③答案 C解析f(-x)=sin|-x|+|sin(-x)|=sin|x|+|sin x|=f(x),∴f(x)为偶函数,故①正确;当<x<π时,f(x)=sin x+sin x=2sin x,∴f(x)在上单调递减,故②不正确;f(x)在[-π,π]上的图象如图所示,由图可知函数f(x)在[-π,π]上只有3个零点,故③不正确;∵y=sin|x|与y=|sin x|的最大值都为1且可以同时取到,∴f(x)可以取到最大值2,故④正确.综上,正确结论的编号是①④.故选C.12.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,P A=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是P A,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为()A.8π B.4π C.2π D.π答案 D解析因为点E,F分别为P A,AB的中点,所以EF∥PB,因为∠CEF=90°,所以EF⊥CE,所以PB⊥CE.取AC的中点D,连接BD,PD,易证AC⊥平面BDP,所以PB⊥AC,又AC∩CE=C,AC,CE⊂平面P AC,所以PB⊥平面P AC,所以PB⊥P A,PB⊥PC,因为P A=PB=PC,△ABC为正三角形,所以P A⊥PC,即P A,PB,PC两两垂直,将三棱锥P-ABC放在正方体中如图所示.因为AB=2,所以该正方体的棱长为,所以该正方体的体对角线长为,所以三棱锥P-ABC的外接球的半径R=,所以球O的体积V=πR3=π3=π,故选D.二、填空题13.曲线y=3(x2+x)e x在点(0,0)处的切线方程为________.答案y=3x解析因为y′=3(2x+1)e x+3(x2+x)e x=3(x2+3x+1)e x,所以曲线在点(0,0)处的切线的斜率k=y′|x=0=3,所以所求的切线方程为y=3x.14.记S n为等比数列{a n}的前n项和.若a1=,=a6,则S5=________.答案解析设等比数列{a n}的公比为q,因为=a6,所以(a1q3)2=a1q5,所以a1q=1,又a1=,所以q=3,所以S5===.15.甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4∶1获胜的概率是________.答案0.18解析记事件M为甲队以4∶1获胜,则甲队共比赛五场,且第五场甲队获胜,前四场甲队胜三场负一场,所以P(M)=0.6×(0.62×0.52×2+0.6×0.4×0.52×2)=0.18.16.已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点.若=,·=0,则C的离心率为________.答案 2解析因为F1B·F2B=0,所以F1B⊥F2B,如图.因为=,所以点A为F1B的中点,又点O为F1F2的中点,所以OA∥BF2,所以F1B⊥OA,所以|OF1|=|OB|,所以∠BF1O=∠F1BO,所以∠BOF2=2∠BF1O.因为直线OA,OB为双曲线C的两条渐近线,所以tan∠BOF2=,tan∠BF1O=.因为tan∠BOF2=tan(2∠BF1O),所以=,所以b2=3a2,所以c2-a2=3a2,即2a=c,所以双曲线的离心率e==2.三、解答题17.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2=sin2A-sin B sin C.(1)求A;(2)若a+b=2c,求sin C.解(1)由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin B sin C,故由正弦定理得b2+c2-a2=bc,由余弦定理得cos A==,因为0°<A<180°,所以A=60°. (2)由(1)知B=120°-C,由题设及正弦定理得sin A+sin(120°-C)=2sin C,即+cos C+sin C=2sinC,可得cos(C+60°)=-.由于0°<C<120°,所以sin(C+60°)=,故sin C=sin(C+60°-60°)=sin(C+60°)cos 60°-cos(C+60°)sin 60°=.18.如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求二面角A-MA1-N的正弦值.(1)证明连接B1C,ME.因为M,E分别为BB1,BC的中点,所以ME∥B1C,且ME=B1C.又因为N为A1D的中点,所以ND=A1D.由题设知A1B1∥DC且A1B1=DC,可得B1C∥A1D且B1C=A1D,故ME∥ND且ME=ND,因此四边形MNDE 为平行四边形,MN∥ED.又MN⊄平面C1DE,ED⊂平面C1DE,所以MN∥平面C1DE.(2)解由已知可得DE⊥DA,以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,则A(2,0,0),A1(2,0,4),M(1,,2),N(1,0,2),=(0,0,-4),=(-1,,-2),=(-1,0,-2),=(0,-,0).设m=(x,y,z)为平面A1MA的一个法向量,则所以可得m=(,1,0).设n=(p,q,r)为平面A1MN的一个法向量,则所以可取n=(2,0,-1).于是cos〈m,n〉===,所以二面角A-MA1-N的正弦值为.19.已知抛物线C:y2=3x的焦点为F,斜率为的直线l与C的交点为A,B,与x轴的交点为P.(1)若|AF|+|BF|=4,求l的方程;(2)若=3,求|AB|.解设直线l:y=x+t,A(x1,y1),B(x2,y2).(1)由题设得F,故|AF|+|BF|=x1+x2+,由题设可得x1+x2=.由可得9x2+12(t-1)x+4t2=0,令Δ>0,得t<,则x1+x2=-.从而-=,得t=-.所以l的方程为y=x-.(2)由=3可得y1=-3y2,由可得y2-2y+2t=0,所以y1+y2=2,从而-3y2+y2=2,故y2=-1,y1=3,代入C的方程得x1=3,x2=,即A(3,3),B,故|AB|=. 20.已知函数f(x)=sin x-ln(1+x),f′(x)为f(x)的导数,证明:(1)f′(x)的区间上存在唯一极大值点;(2)f(x)有且仅有2个零点.证明(1)设g(x)=f′(x),则g(x)=cos x-,g′(x)=-sin x+.当x∈时,g′(x)单调递减,而g′(0)>0,g′<0,可得g′(x)在有唯一零点,设为α.则当x∈(-1,α)时,g′(x)>0;当x∈时,g′(x)<0.所以g(x)在(-1,α)上单调递增,在上单调递减,故g(x)在上存在唯一极大值点,即f′(x)在上存在唯一极大值点.(2)f(x)的定义域为(-1,+∞).①当x∈(-1,0]时,由(1)知,f′(x)在(-1,0)上单调递增.而f′(0)=0,所以当x∈(-1,0)时,f′(x)<0,故f(x)在(-1,0)上单调递减.又f(0)=0,从而x=0是f(x)在(-1,0]上的唯一零点;②当x∈时,由(1)知,f′(x)在(0,α)上单调递增,在上单调递减,而f′(0)=0,f′<0,所以存在β∈,使得f′(β)=0,且当x∈(0,β)时,f′(x)>0;当x∈时,f′(x)<0.故f(x)在(0,β)上单调递增,在上单调递减.又f(0)=0,f=1-ln>0,所以当x∈时,f(x)>0.从而,f(x)在上没有零点;③当x∈时,f′(x)<0,所以f(x)在上单调递减.而f>0,f(π)<0,所以f(x)在上有唯一零点;④当x∈(π,+∞)时,ln(x+1)>1,所以f(x)<0,从而f(x)在(π,+∞)上没有零点.综上,f(x)有且仅有2个零点.21.为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得-1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得-1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.(1)求X的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,p i(i=0,1,…,8)表示“甲药的累计得分为i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,p i=ap i-1+bp i+cp i+1(i=1,2,…,7),其中a=P(X=-1),b=P(X=0),c=P(X=1).假设α=0.5,β=0.8.(ⅰ)证明:{p i+1-p i}(i=0,1,2,…,7)为等比数列;(ⅱ)求p4,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性.(1)解X的所有可能取值为-1,0,1.P(X=-1)=(1-α)β,P(X=0)=αβ+(1-α)(1-β),P(X=1)=α(1-β).所以X的分布列为(2)(ⅰ)证明由(1)得a=0.4,b=0.5,c=0.1.因此p i=0.4p i-1+0.5p i+0.1p i+1,故0.1(p i+1-p i)=0.4(p i-p i-1),即p i+1-p i=4(p i-p i-1).又因为p1-p0=p1≠0,所以{p i+1-p i}(i=0,1,2,…,7)为公比为4,首项为p1的等比数列.(ⅱ)解由(ⅰ)可得p8=p8-p7+p7-p6+…+p1-p0+p0=(p8-p7)+(p7-p6)+…+(p1-p0)=p1.由于p8=1,故p1=,所以p4=(p4-p3)+(p3-p2)+(p2-p1)+(p1-p0)=p1=.p4表示题干中的实验方案最终认为甲药更有效的概率.由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为p4=≈0.003 9,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种试验方案合理.22.[选修4-4:坐标系与参数方程]在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(t为参数).以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为2ρcos θ+ρsin θ+11=0.(1)求C和l的直角坐标方程;(2)求C上的点到l距离的最小值.解(1)因为-1<≤1,且x2+2=2+=1,所以C的直角坐标方程为x2+=1(x≠-1).l的直角坐标方程为2x+y+11=0.(2)由(1)可设C的参数方程为 (α为参数,-π<α<π).C上的点到l的距离为=. 当α=-时,4cos+11取得最小值7,故C上的点到l距离的最小值为.23.[选修4-5:不等式选讲]已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:(1)++≤a2+b2+c2;(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.证明(1)因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,且abc=1,故有a2+b2+c2≥ab+bc+ca==++.所以++≤a2+b2+c2.(2)因为a,b,c为正数且abc=1,故有(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥3=3(a+b)(b+c)(a+c)≥3×(2)×(2)×(2)=24.所以(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.祝福语祝你考试成功!。
2021年新高考数学总复习:集合(附答案解析)

2021年新高考数学总复习:集合1.(2019·全国卷Ⅰ)已知集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6 <0},则M∩N=( )A.{x|-4<x<3} B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2} D.{x|2<x<3}解析:因为M={x|-4<x<2},N={x|-2<x<3},所以M∩N={x|-2<x<2}.答案:C2.(2020·广东湛江测试)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=2 x-3,x∈A},则集合A∩B的子集个数为( )A.1 B.2 C.4 D.8解析:因为A={1,2,3,4},B={y|y=2x-3,x∈A},所以B={-1,1,3,5},所以A∩B={1,3},所以A∩B的子集个数为22=4.答案:C3.(2019·浙江卷)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁U A)∩B=( )A.{-1} B.{0,1}C.{-1,2,3} D.{-1,0,1,3}解析:因为∁U A={-1,3},所以(∁U A)∩B={-1}.答案:A4.(多选题)设集合M={x|x2-x>0},N=,则下列关系正确的是( )A.M N B.N⊆MC.M=N D.M∪N=M解析:集合M={x|x2-x>0}={x|x>1或x<0},N=={x|x>1或x<0 },所以M=N,则B、C、D正确.答案:BCD5.(2019·全国卷Ⅱ改编)已知集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x -1≥0},全集U=R,则A∩(∁U B)=( )A.(-∞,1) B.(-2,1)C.(-3,-1) D.(3,+∞)解析:由x2-5x+6>0,得A={x|x<2或x>3},又B={x|x≥1},知∁U B={x|x<1},所以A∩(∁U B)={x|x<1}.答案:A6.若全集U={-2,-1,0,1,2},A={-2,2},B={x|x2-1=0},则图中阴影部分所表示的集合为( )A.{-1,0,1} B.{-1,0}C.{-1,1} D.{0}解析:B={x|x2-1=0}={-1,1},阴影部分所表示的集合为∁U(A∪B).A∪B={-2,-1,1,2},全集U={-2,-1,0,1,2},所以∁U(A∪B)={0}.答案:D7.设集合A={(x,y)|x+y=1},B={(x,y)|x-y=3},则满足M⊆(A∩B)的集合M的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3解析:由得所以A∩B={(2,-1)}.由M⊆(A∩B),知M=∅或M={(2,-1)}.答案:C8.(2020·佛山一中检测)已知集合A={x|log2(x-1)<1},B={x||x -a|<2},若A⊆B,则实数a的取值范围为( )A.(1,3) B.[1,3]C.[1,+∞) D.(-∞,3]解析:由log2(x-1)<1,得A=(1,3),又|x-a|<2,得B=(a-2,a+2).由A⊆B,所以解之得1≤a≤3.故实数a的取值范围为[1,3].答案:B9.(2019·江苏卷)已知集合A={-1,0,1,6},B={x|x>0,x ∈R},则A∩B=________.解析:因为A={-1,0,1,6},B={x|x>0,x∈R},所以A∩B={1,6}.答案:{1,6}10.已知集合A={x|y=lg(x-x2)},B={x|x2-cx<0,c>0},若A ⊆B,则实数c的取值范围是________.解析:由题意知,A={x|y=lg(x-x2)}={x|x-x2>0}=(0,1),B ={x|x2-cx<0,c>0}=(0,c).由A⊆B,画出数轴,如图所示,得c ≥1.答案:[1,+∞)11.已知集合A=,B={(x,y)|y=kx+m,k∈R,m∈R},若对任意实数k,A∩B≠∅,则实数m的取值范围是________.解析:由已知,无论k取何值,椭圆+=1和直线y=kx+m均有交点,故点(0,m)在椭圆+=1上或在其内部,所以m2≤2,所以-≤m≤.答案:[-,]12.若全集U=R,集合A={x|x2-x-2≥0},B={x|log3(2-x)≤1 },则A∩(∁U B)=________.解析:集合A={x|x2-x-2≥0}={x|x≤-1或x≥2},因为log3(2-x)≤1=log33,所以0<2-x≤3,所以-1≤x<2,所以B={x|-1≤x<2},所以∁U B={x|x<-1或x≥2},所以A∩(∁U B)={x|x<-1或x≥2}.答案:{x|x<-1或x≥2}[B级能力提升]13.(多选题)(2020·东莞中学质检)已知集合A={x|x2-16<0},B ={x|3x2+6x=1},则( )A.A∪B=(-4,4)∪{-6}B.B⊆AC.A∩B={0}D.A⊆B解析:因为A={x|x2-16<0},所以A={x|-4<x<4},B={x|3x2+6x=1},则B={0,-6},A∪B={x|x=-6或-4<x<4},故A正确,显然B、D错误,A∩B={0},故C正确.答案:AC14.如图,集合A={x|log(x-1)>0},B=,则阴影部分表示的集合是( )A.[0,1] B.[0,1)C.(0,1) D.(0,1]解析:图中阴影部分表示集合B∩∁R A.因为A={x|log(x-1)>0}={x|1<x<2},B==,所以∁R A={x|x≤1或x≥2},B∩∁R A={x|0<x≤1}.答案:D15.已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2) <0},且A∩B=(-1,n),则m=________,n=________.解析:A={x∈R||x+2|<3}={x∈R|-5<x<1},由A∩B=(-1,n),可知m<1,则B={x|m<x<2},画出数轴,可得m=-1,n=1.答案:-1 1[C级素养升华]16.对于任意两集合A,B,定义A-B={x|x∈A且x∉B},A*B =(A-B)∪(B-A),记A={y|y≥0},B={x|y=lg(9-x2)},则B-A=________,A*B=________.解析:因为A={y|y≥0}=[0,+∞),B=(-3,3),所以A-B={x|x≥3},B-A={x|-3<x<0}.因此A*B=[3,+∞)∪(-3,0)=(-3,0)∪[3,+∞).答案:(-3,0) (-3,0)∪[3,+∞)。
(完整)2019-2020年高考数学专题练习——集合与逻辑(一)(含解析)

2019-2020年高考数学专题练习——集合与逻辑(一)一、选择题1.已知集合{}2320A x x x =-+≥,(){}321B x log x +<,则A B =( ) A. {}21x x -<< B.{} 12x x x ≤≥或 C.{} 1x x < D.∅2.集合{}2log 2A x Z x =∈≤的真子集个数为( ) A .7 B .8 C .15 D .163.若复数z =(x 2-4)+(x +3)i (x ∈R ),则“z 是纯虚数”是“x =2”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4.设有下面四个命题:1P :若z 满足z C ∈,则 z z R ⋅∈;2P :若虚数(),a bi a R b R +∈∈是方程32 1 0x x x +++=的根,则a bi -也是方程的根: 3P :已知复数12,z z 则12z z =的充要条件是12z z R ∈: 4P ;若复数12z z >,则12,z z R ∈.其中真命题的个数为( )A .1B .2C .3D .45. “221a b +=”是“sin cos 1a b θθ+≤恒成立”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.已知集合{}{}2320,230A x x x B x x =-+<=->,则R A C B ⋂= ( )A .31,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭B.31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭C .31,2⎛⎤⎥⎝⎦D .3,22⎛⎫⎪⎝⎭7.设集合2{|60,}A x x x x Z =--<∈,{|,,}B z z x y x A y A ==-∈∈,则A ∩B =( ) A .{0,1} B .{0,1,2} C .{0,1,2,3} D .{-1,0,1,2}8.已知p :x R ∀∈,220x x a ++>;q :28a <.若“p q ∧”是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .(1,+∞)B .(-∞,3)C .(1,3)D .(-∞,1)∪(3,+∞)9.设R θ∈,则“66ππθ-<”是“3sin 2θ<”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.设集合{}2|670A x x x =--<,{}|B x x a =≥,现有下面四个命题: p 1:a R ∃∈,A B =∅;p 2:若0a =,则(7,)A B =-+∞; p 3:若(,2)R C B =-∞,则a A ∈;p 4:若1a ≤-,则A B ⊆. 其中所有的真命题为( ) A .p 1,p 4 B .p 1,p 3,p 4 C .p 2,p 3 D .p 1,p 2,p 411.已知命题P :存在n R ∈,使得223()n nf x nx-=是幂函数,且在(0,+∞)上单调递增; 命题q :“2,23x R x x ∃∈+>”的否定是“2,23x R x x ∀∈+<”.则下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ⌝∧ C .p q ∧⌝ D .p q ⌝∧⌝12.已知集合M ={x |22194x y +=},N ={y|132x y+=},则M ∩N =A .∅B .{(3,0),(2,0)}C .{3,2}D .[-3,3]13.设集合{}{}m B m A 2,2,42==,,若φ≠⋂B A ,则m 的取值可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.214.下列判断错误..的是 ( ) A .“22bm am <”是“b a <”的充分不必要条件B .命题“01,23≤--∈∀x x R x ”的否定是“01,23>--∈∃x x R x ”C .若p ,q 均为假命题,则q p Λ为假命题D .命题:若12=x ,则1=x 或1-=x 的逆否命题为:若1≠x 或1-≠x ,则12≠x15.已知A ,B ,C ,D ,E 是空间五个不同的点,若点E 在直线BC 上,则“AC 与BD 是异面直线”是“AD 与BE 是异面直线”的( ) A .充分不必要条件 B .充分必要条件 C.必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件16.下列选项错误的是( )A .命题“若1x ≠,则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x -+=,则1x =”B .“2x >”是“2320x x -+>”的充分不必要条件;C.若命题p :x R ∀∈,210x x ++≠,则p ⌝:0x R ∃∈,20010x x ++=; D .在命题的四种形式中,若原命题为真命题,则否命题为假命题17.对于常数m 、n ,“0mn >”是“方程221mx y +=的曲线是椭圆”的( )条件 A .充分不必要 B .必要不充分 C.充分必要D .既不充分也不必要条件18.设S 是整数集Z 的非空子集,如果,,a b S ∀∈有ab S ∈,则称S 关于数的乘法是封闭的. 若T,V 是Z 的两个不相交的非空子集,,T U Z ⋃=且,,,a b c T ∀∈有;,,,abc T x y z V ∈∀∈有xyz V ∈,则下列结论恒成立的是()A. ,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的B. ,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的C. ,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的D. ,T V 中每一个关于乘法都是封闭的19.设集合S={1,2,3,4,5,6},定义集合对(A ,B)::,A 中含有3个元素,B 中至少含有2个元素,且B 中最小的元素不小于A 中最大的元素.记满足的集合对(A ,B)的总个数为m ,满足的集合对(A ,B)的总个数为n ,则的值为( )A.111 B.161C.221 D.29220.定义非空集合A 的真子集的真子集为A 的“孙集”,则集合{1,3,5,7,9}的孙集的个数为 () A .23B .24C .26D .3221.已知:集合2012,3,2,{1,A =},A B ⊆,且集合B 中任意两个元素之和不能被其差整除。
高考数学一轮复习专题一集合与常用逻辑用语1集合综合集训含解析新人教A版

专题一集合与常用逻辑用语备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导主题内容一、集合的概念与运算1.理解集合的含义,能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)表示集合.2.理解集合之间的包含关系,能识别给定集合的子集,在具体问题中了解全集与空集的含义.3.理解两个集合的并集与交集的含义,并会求它们的交集与并集;理解给定一个集合的子集的补集含义,会求给定子集的补集;会用韦恩(Venn)图表示集合间的基本关系及运算.1.考查内容:从近五年高考看,本专题重点考查集合的交、并、补运算,所给的数集既有连续型(如2020新高考Ⅰ卷第1题直接给出了两个连续型集合,求它们的并集,而2020课标Ⅰ卷理数第1题则是先求出一元一次、一元二次不等式的解集,后给定了集合交集来求参数的值)、又有离散型的数集(如2020课标Ⅱ卷文数第1题与2020天津卷第1题);对充分条件、必要条件的考查常与其他知识结合(如2020北京卷的第9题以三角函数中的诱导公式为背景考查了充分、必要条件的推理判断);全(特)称命题的考查相对较少.2.本专题是历年必考的内容,在选择题、填空题中出现较多,多以给定的集合或不等式的解集为载体,以集合1.对于给定的集合,首先应明确集合的表示方法,对于描述法表述的集合,要明确集合的元素是什么(是数集、点集等),明确集合是不等式的解集,是函数的定义域还是值域,把握集合中元素的属性是重点.2.了解命题及其逆命题、否命题与逆否命题;通过对概念的理解,会分析四种命题的关系,会写出一个命题的其他三个命题,并判断其真假.能用逻辑联结词正确地表达相关的数学命题.3.对于充分、必要条件的判断问题,必须明确题目中的条件与结论分别是什么,它们之间的互推关系是怎样的,要加强这方面的训练.4.关于全称命题与特称二、常用逻辑用语1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.语言和符号语言为表现形式,考查集合的交、并、补运算;也会与解不等式、函数的定义域、值域相结合进行考查.3.对于充分、必要条件的判断,含有一个量词的命题的否定可以与每一专题内容相关联,全称命题及特称命题是重要的数学语言,高考考题充分体现了逻辑推理的核心素养.命题,一般考查命题的否定.对含有一个量词的命题进行真假判断,要学会用特值检验.【真题探秘】命题立意已知给定的两个连续型的数集,求它们的并集.解题指导1.进行集合运算时,首先看集合是否最简,能化简先化简,再运算.2.注意数形结合思想的应用(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图求解. (2)连续型数集的运算,常借助数轴求解,运用数轴时要特别注意端点是实心还是空心.拓展延伸1.集合中的元素的三个特征,特别是无序性和互异性在解题时经常用到,解题后要进行检验,要重视符号语言与文字语言之间的相互转化.2.对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;对已知连续数集间的关系,求其中参数的取值范围时,要注意等号能否取到.3.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,关注对空集的讨论,防止漏解.4.解题时注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关系:二是集合与集合的包含关系.5.Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法.[教师专用题组]1.真题多维细目表考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养2020新高考Ⅰ,1 5单项选择题易集合的运算集合的并集运算数轴法数学运算2020新高考Ⅱ,1 5单项选择题易集合的运算集合的并集运算定义法数学运算2020课标Ⅰ理,2 5选择题易集合的运算解不等式、集合的交集运算定义法数学运算2020课标Ⅰ文,1 5选择题易集合的运算解不等式、集合的交集运算定义法数学运算2020北京,1 4选择题易集合的运算集合的交集运算定义法数学运算2020天津,1 5选择题易集合的运算集合的交、补集运算定义法数学运算2020天津,2 5选择题易充分、必要条件解不等式、充分、必要条件的判断定义法逻辑推理2020北京,9 4选择题难充分、必要条件诱导公式、角的终边位置与角大小关系、充分、必要条件的判断定义法逻辑推理风格.2.2020年新高考考查内容主要体现在以下方面:①新高考Ⅰ卷第1题,新高考Ⅱ卷第1题直接给出了两个集合求它们的并集或交集,课标Ⅰ卷理数则是需要求出一元一次、一元二次不等式的解集,同时通过它们的交集确定参数的值,北京卷与新高考Ⅰ卷相近,直接求两个给定集合的交集;②2020年新高考Ⅰ卷第5题以学生参加体育锻炼为背景考查了利用韦恩(Venn)图求两个集合交集中元素所占总体的比例问题,体现了集合的应用价值;③2020年北京卷第9题以三角函数中的诱导公式为背景考查了充分、必要条件的判断.3.在备考时还要适当关注求集合的补集运算,对含有一个量词的命题的真假判断,集合与充分、必要条件相结合的命题方式,在不同背景下抽象出数学本质的方法等.应强化在知识的形成过程、知识的迁移中渗透学科素养.§1.1 集合 基础篇 【基础集训】考点一 集合及其关系1.若用列举法表示集合A ={(x ,x )|{2x +x =6x -x =3},则下列表示正确的是 ( )A.A ={x =3,y =0}B.A ={(3,0)}C.A ={3,0}D.A ={(0,3)} 答案 B2.若集合M ={x ||x |≤1},N ={y |y =x 2,|x |≤1},则 ( ) A.M =N B.M ⊆N C.M ∩N =⌀ D.N ⫋M 答案 D3.已知集合A ={x ∈R|x 2+x -6=0},B ={x ∈R|ax -1=0},若B ⊆A ,则实数a 的值为 ( ) A.13或-12B.-13或12C.13或-12或0 D.-13或12或0答案 D4.已知含有三个实数的集合既可表示成{x ,x x,1},又可表示成{a 2,a +b ,0},则a 2021+b 2021等于 . 答案 -1考点二 集合的基本运算5.已知集合M ={x |-1<x <3},N ={x |-2<x <1},则M ∩N = ( )A .(-2,1)B .(-1,1)C .(1,3)D .(-2,3) 答案 B6.已知全集U =R,A ={x |x ≤0},B ={x |x ≥1},则集合∁U (A ∪B )=( ) A.{x |x ≥0} B.{x |x ≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0<x<1}答案 D7.已知集合A={x|x2-2x-3>0},B={x|lg(x+1)≤1},则(∁R A)∩B= ()A.{x|-1≤x<3}B.{x|-1≤x≤9}C.{x|-1<x≤3}D.{x|-1<x<9}答案 C8.全集U={x|x<10,x∈N*},A⊆U,B⊆U,(∁U B)∩A={1,9},A∩B={3},(∁U A)∩(∁U B)={4,6,7},则A∪B=.答案{1,2,3,5,8,9}[教师专用题组]【基础集训】考点一集合及其关系1.(2018广东茂名化州二模,1)设集合A={-1,0,1},B={x|x>0,x∈A},则B= ()A.{-1,0}B.{-1}C.{0,1}D.{1}答案D由题意可知,集合B由集合A中为正数的元素组成,因为集合A={-1,0,1},所以B={1}.2.设集合A={y|y=x2+2x+5,x∈R},有下列说法:①1∉A;②4∈A;③(0,5)∈A.其中正确的说法个数是()A.0B.1C.2D.3答案C易知A={y|y≥4},所以①②都是正确的;(0,5)是点,而集合A中元素是数,所以③是错误的.故选C.3.(2020陕西西安中学第一次月考,1)已知集合A={x|x≥-1},则正确的是 ()A.0⊆AB.{0}∈AC.⌀∈AD.{0}⊆A答案D对于A,0∈A,故A错误;对于B,{0}⊆A,故B错误;对于C,空集⌀是任何集合的子集,即⌀⊆A,故C错误;对于D,由于集合{0}是集合A的子集,故D正确.故选D.4.(2019辽宁沈阳质量检测三,2)已知集合A={(x,y)|x+y≤2,x,y∈N},则A中元素的个数为()A.1B.5C.6D.无数个答案C由题意得A={(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(2,0)},所以A中元素的个数为6.故选C.5.(2020广西桂林十八中8月月考,1)已知集合A={1,a},B={1,2,3},那么 ()A.若a=3,则B⊆AB.若a=3,则A⫋BC.若A⊆B,则a=2D.若A⊆B,则a=3答案B当a=3时,A={1,3},又因为B={1,2,3},所以A⫋B.若A⊆B,则a=2或3.故选B. 6.(2019辽宁师大附中月考,2)已知集合A={0,1},B={x|x⊆A},则下列集合A与B的关系中正确的是()A.A⊆BB.A⫋BC.B⫋AD.A∈B答案D因为x⊆A,所以B={⌀,{0},{1},{0,1}},则集合A={0,1}是集合B中的一个元素,所以A∈B,故选D.,x≠0},集合B={x|x2-4 7.(2020安徽江淮十校第一次联考,1)已知集合A={x|x=x+1x≤0},若A∩B=P,则集合P的子集个数为()A.2B.4C.8D.16答案B A={y|y≤-2或y≥2},B={-2≤x≤2},则P=A∩B={-2,2},所以P的子集个数为4,故选B.8.(2019广东六校9月联考,2)已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值的集合为()A.{-1}B.{1}C.{-1,1}D.{-1,0,1}答案D因为B⊆A,所以当B=⌀,即a=0时满足条件;},又知B⊆A,当B≠⌀时,a≠0,∴B={x|x=-1x∈A,∴a=±1.∴-1x综上可得实数a的所有可能取值集合为{-1,0,1},故选D.易错警示由于空集是任何集合的子集,又是任何非空集合的真子集,所以遇到“A⊆B或A⫋B且B≠⌀”时,一定要注意讨论A=⌀和A≠⌀两种情况,A=⌀的情况易被忽略,从而导致失分.9.(2019河南豫南九校第一次联考,13)已知集合A={1,2,3},B={1,m},若3-m∈A,则非零实数m的值是.答案 2解析若3-m=1,则m=2,符合题意;若3-m=2,则m=1,此时集合B中的元素不满足互异性,故m≠1;若3-m=3,则m=0,不符合题意.故答案为2.考点二集合的基本运算1.(2019金丽衢十二校高三第一次联考,1)若集合A=(-∞,5),B=[3,+∞),则(∁R A)∪(∁R B)=()A.RB.⌀C.[3,5)D.(-∞,3)∪[5,+∞)答案D∁R A=[5,+∞),∁R B=(-∞,3),所以(∁R A)∪(∁R B)=(-∞,3)∪[5,+∞).2.(2019河南中原联盟9月联考,1)已知集合A={x|(x-1)·(x-2)>0},B={x|y=√2x-1},则A ∩B= ()A.[12,1)∪(2,+∞) B.[12,1)C.(12,1)∪(2,+∞) D.R答案A因为集合A={x|(x-1)(x-2)>0}={x|x<1或x>2},B={x|y=√2x-1}={x|x≥12},所以A∩B=[12,1)∪(2,+∞),故选A.3.(2018河北石家庄3月质检,1)设集合A={x|-1<x≤2},B={x|x<0},则下列结论正确的是()A.(∁R A)∩B={x|x<-1}B.A∩B={x|-1<x<0}C.A∪(∁R B)={x|x≥0}D.A∪B={x|x<0}答案B∵A={x|-1<x≤2},B={x|x<0},∴∁R A={x|x≤-1或x>2},∁R B={x|x≥0}.对于选项A,(∁R A)∩B={x|x≤-1},故A错误;对于选项B,A∩B={x|-1<x<0},故B正确;对于选项C,A∪(∁R B)={x|x>-1},故C错误;对于选项D,A∪B={x|x≤2},故D错误.故选B.名师点拨 对于集合的交、并、补运算,利用数轴求解能减少失误.4.(2020山东夏季高考模拟,1)设集合A ={(x ,y )|x +y =2},B ={(x ,y )|y =x 2},则A ∩B = ( ) A.{(1,1)} B.{(-2,4)} C.{(1,1),(-2,4)} D.⌀ 答案 C 本题主要考查集合的含义及集合的运算. 联立{x +x =2,x =x 2,消y 可得x 2+x -2=0,∴x =1或-2, ∴方程组的解为{x =1,x =1或{x =-2,x =4,从而A ∩B ={(1,1),(-2,4)},故选C .5.(2019山东济南外国语学校10月月考,1)已知R 为实数集,集合A ={x |(x +1)2(x -1)x>0},B ={x |(x +1)(x -12)>0},则图中阴影部分表示的集合为 ( )A.{-1}∪[0,1]B.[0,12]C.[-1,12]D.{-1}∪[0,12] 答案 D ∵(x +1)2(x -1)x>0,∴x ≠-1且x (x -1)>0,∴x <-1或-1<x <0或x >1,∴A ={x |x <-1或-1<x <0或x >1}. ∵(x +1)(x -12)>0,∴x >12或x <-1,∴B ={x |x >12或x <-1}.∴A ∪B ={x |x <-1或-1<x <0或x >12}.故图中阴影部分表示的集合为∁R (A ∪B )={-1}∪{x |0≤x ≤12},即{-1}∪[0,12].故选D .综合篇 【综合集训】考法一 集合间基本关系的求解方法1.(2021届江苏扬州二中期初检测,2)已知集合A ={x |x 2+x =0,x ∈R},则满足A ∪B ={0,-1,1}的集合B 的个数是( )A.4B.3C.2D.1 答案 A2.(2020山东滨州6月三模)已知集合M ={x |x =4n +1,n ∈Z},N ={x |x =2n +1,n ∈Z},则 ( ) A.M ⫋N B.N ⫋M C.M ∈N D.N ∈M 答案 A3.(2019辽宁沈阳二中9月月考,14)设集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22}.若A⊆(A∩B),则实数a的取值范围为.答案(-∞,9]考法二集合运算问题的求解方法}, 4.(2021届河南郑州一中开学测试,1)已知全集U=R,集合A={x|y=lg(1-x)},B={x|x=√x 则(∁U A)∩B= ()A.(1,+∞)B.(0,1)C.(0,+∞)D.[1,+∞)答案 D5.(2020浙江超级全能生第一次联考,1)记全集U=R,集合A={x|x2-4≥0},集合B={x|2x≥2},则(∁U A)∩B= ()A.[2,+∞)B.⌀C.[1,2)D.(1,2)答案 C6.(2021届湖湘名校教育联合体入学考,1)设全集U=A∪B={x|-1≤x<3},A∩(∁U B)={x|2<x<3},则集合B= ()A.{x|-1≤x<2}B.{x|-1≤x≤2}C.{x|2<x<3}D.{x|2≤x<3}答案 B7.(2020山东德州6月二模,1)若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,4},N={2,3,4},则集合(∁U M)∪(∁U N)等于()A.{5,6}B.{1,5,6}C.{2,5,6}D.{1,2,5,6}答案 D8.(2021届重庆育才中学入学考试,1)已知集合A={x|0<x<4,x∈Z},集合B={y|y=m2,m∈A},则A∩B= ()A.{1}B.{1,2,3}C.{1,4,9}D.⌀答案 A[教师专用题组]【综合集训】考法一集合间基本关系的解题方法1.已知集合M={1,m},N={n,log2n},若M=N,则(m-n)2015=.答案-1或0解析 因为M =N ,所以{1,m }={n ,log 2n }. 当n =1时,log 2n =0,则m =0,所以(m -n )2015=-1; 当log 2n =1时,n =2,则m =2,所以(m -n )2015=0.故(m -n )2015=-1或0.2.已知集合A ={x |x =2x +13,x ∈Z },B =,则集合A 、B 的关系为 . 答案 A =B 解析 A =,B ={x |x =13(2x +3),x ∈Z }.∵{x |x =2n +1,n ∈Z}={x |x =2n +3,n ∈Z},∴A =B.故答案为A =B.3.设集合A ={-2},B ={x |ax +1=0,a ∈R},若A ∩B =B ,则a 的值为 . 答案 0或12解析 ∵A ∩B =B ,∴B ⊆A. ∵A ={-2}≠⌀,∴B =⌀或B ≠⌀.当B =⌀时,方程ax +1=0无解,此时a =0,满足B ⊆A. 当B ≠⌀时,a ≠0,则B ={-1x }, ∴-1x∈A ,即-1x=-2,解得a =12.综上,a =0或a =12.4.已知集合A ={x |x <-1或x >4},B ={x |2a ≤x ≤a +3}.若B ⊆A ,则实数a 的取值范围为 .答案 (-∞,-4)∪(2,+∞)解析 ①当B =⌀时,只需2a >a +3,即a >3; ②当B ≠⌀时,根据题意作出如图所示的数轴.可得{x +3≥2x ,x +3<-1或{x +3≥2x ,2x >4, 解得a <-4或2<a ≤3.综上可得,实数a的取值范围为(-∞,-4)∪(2,+∞).考法二集合运算问题的求解方法1.(2017北京东城二模,1)已知全集U是实数集R.如图所示的韦恩图表示集合M={x|x>2}与N={x|1<x<3}的关系,那么阴影部分所表示的集合为()A.{x|x<2}B.{x|1<x<2}C.{x|x>3}D.{x|x≤1}答案D由题中韦恩图知阴影部分表示的集合是∁U(M∪N).∵M∪N={x|x>1},∴∁U(M∪N)={x|x≤1}.2.(2017安徽淮北第二次模拟,2)已知全集U=R,集合M={x|x+2a≥0},N={x|log2(x-1)<1},若集合M∩(∁U N)={x|x=1或x≥3},则()A.a=12B.a≤12C.a=-12D.a≥12答案C∵log2(x-1)<1,∴x-1>0且x-1<2,即1<x<3,则N={x|1<x<3},∵U=R,∴∁U N={x|x≤1或x≥3},又∵M={x|x+2a≥0}={x|x≥-2a},M∩(∁U N)={x|x=1或x≥3},∴-2a=1,解得a=-12.故选C.3.设U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0},若(∁U A)∩B=⌀,则m=.答案1或2解析A={-2,-1},由(∁U A)∩B=⌀,得B⊆A,∵方程x2+(m+1)x+m=0的判别式Δ=(m+1)2-4m=(m-1)2≥0,∴B≠⌀.∴B={-1}或B={-2}或B={-1,-2}.①若B={-1},则m=1;②若B={-2},则-(m+1)=(-2)+(-2)=-4,且m=(-2)×(-2)=4,这两式不能同时成立,∴B≠{-2};③若B={-1,-2},则-(m+1)=(-1)+(-2)=-3,且m=(-1)×(-2)=2,由这两式得m=2.经检验,m=1和m=2符合条件.∴m=1或2.11。
高考数学专题《集合》习题含答案解析

分析:由题意首先求得 CR B ,然后进行交集运算即可求得最终结果.
详解:由题意可得: CR B x | x 1 ,
结合交集的定义可得: A CR B 0 x 1 .
本题选择 B 选项.
8.(2017·全国高考真题(理))已知集合 A={x|x<1},B={x| 3x 1 },则(
故选:C
8.(2019·北京临川学校高二期末(文))已知集合 = { ―1,3}, = {2,2},若 ∪ = { ―1,3,2,9},则实数
)
的值为(
A. ± 1
B. ± 3
C. ― 1
D.3
【答案】B
【解析】
∵ 集合 = { ―1,3}, = {2,2},且 ∪ = { ―1,3,2,9}, ∴ 2 = 9,因此, =± 3,
对③: {0,1, 2} 是集合, {1, 2, 0} 也是集合,由于一个集合的本身也是该集合的子集,故③正确.
对④: 0 是元素, 是不含任何元素的空集,所以 0 ,故④错误.
对⑤: 0 是元素, 是不含任何元素的空集,所以两者不能进行取交集运算,故⑤错误.
故选:C.
3.(2021·浙江高一期末)已知集合 M 0,1, 2,3, 4 , N 2, 4, 6 , P M N ,则满足条件的 P 的非
则集合 A B 的所有元素之和为(
A.16
B.18
)
C.14
D.8
【答案】A
【解析】
由题设,列举法写出集合 A B ,根据所得集合,加总所有元素即可.
【详解】
由题设知: A B {1, 2,3, 4, 6} ,
∴所有元素之和 1 2 3 4 6 16 .
高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第1节 集合教学案(含解析)新人教A版-新人教A版高三

五年高考考点统计精准分析高效备考证明直线过定点证明直线过定点线问题线与椭圆的位置关系位置关系轨迹方程义、直线与抛物线质,直线与椭圆位置关系21导数与不等式,证明函数极值点的存在性导数与函数的单调性及函数的零点导数与不等式的综合运用导数与函数的单调性、零点、证不等式导数与函数的单调性、不等式、最值函数与导数的最值、不等式导数的几何意义与函数的零点问题导数与函数的单调性与求最值22极坐标方程与直角坐标参数方程的应用参数方程、极坐标的应用参数方程与极坐标方程互化极坐标方程与参数方程互化参数方程,极坐标方程极坐标方程的应用极坐标方程与求距离23不等式证明解含绝对值的不等式,不等式的综合运用含绝对值不等式的解法及不等式的综合运用解含绝对值的不等式解与证明含绝对值的不等式解含绝对值的不等式,求参数解绝对值不等式及函数的图象不等式的证明与充要条件的判断第1节集合考试要求 1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题;2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义;3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;4.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;5.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.知识梳理1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.2.集合间的基本关系(1)子集:假设对任意x∈A,都有x∈B,那么A⊆B或B⊇A.(2)真子集:假设A⊆B,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,那么A B或B A.(3)相等:假设A⊆B,且B⊆A,那么A=B.(4)空集的性质:是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪B A∩B假设全集为U,那么集合A的补集为∁U A图形表示集合表示{x|x∈A,或x∈B}{x|x∈A,且x∈B}{x|x∈U,且x∉A}4.集合的运算性质(1)A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A.(2)A∪A=A,A∪=A,A∪B=B∪A.(3)A∩(∁U A)=,A∪(∁U A)=U,∁U(∁U A)=A.[常用结论与微点提醒]1.假设有限集A中有n个元素,那么A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.2.子集的传递性:A ⊆B ,B ⊆C ⇒A ⊆C .3.注意空集:空集是任何集合的子集,是非空集合的真子集,应时刻关注对于空集的讨论.4.A ⊆B ⇔A ∩B =A ⇔A ∪B =B ⇔∁U A ⊇∁U B .5.∁U (A ∩B )=(∁U A )∪(∁U B ),∁U (A ∪B )=(∁U A )∩(∁U B ).诊 断 自 测1.判断以下结论正误(在括号内打“√〞或“×〞) (1)任何一个集合都至少有两个子集.( )(2){x |y =x 2+1}={y |y =x 2+1}={(x ,y )|y =x 2+1}.( ) (3)假设{x 2,1}={0,1},那么x =0,1.( )(4)对于任意两个集合A ,B ,关系(A ∩B )⊆(A ∪B )恒成立.( ) 解析 (1)错误.空集只有一个子集.(2)错误.{x |y =x 2+1}=R ,{y |y =x 2+1}=[1,+∞),{(x ,y )|y =x 2+1}是抛物线y =x 2+1上的点集.(3)错误.当x =1时,不满足集合中元素的互异性. 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√2.(新教材必修第一册P9T1(1)改编)假设集合P ={x ∈N |x ≤ 2 021},a =22,那么( ) A.a ∈P B.{a }∈P C.{a }⊆P D.a ∉P解析 因为a =22不是自然数,而集合P 是不大于 2 021的自然数构成的集合,所以a ∉P ,只有D 正确. 答案 D3.(老教材必修1P44A 组T5改编)集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|x ,y ∈R 且y =x },那么A ∩B 中元素的个数为________.解析 集合A 表示以(0,0)为圆心,1为半径的单位圆上的点,集合B 表示直线y =x 上的点,圆x 2+y 2=1与直线y =x 相交于两点⎝ ⎛⎭⎪⎫22,22,⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22,那么A ∩B 中有两个元素. 答案 24.(2019·全国Ⅲ卷)集合A ={-1,0,1,2},B ={x |x 2≤1},那么A ∩B =( )A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}解析 因为B ={x |x 2≤1|}={x |-1≤x ≤1},又A ={-1,0,1,2},所以A ∩B ={-1,0,1}. 答案 A5.(2019·全国Ⅱ卷改编)集合A ={x |x 2-5x +6>0},B ={x |x -1≥0},全集U =R ,那么A ∩(∁UB )=( )A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)解析 由题意A ={x |x <2或x >3}.又B ={x |x ≥1},知∁U B ={x |x <1},∴A ∩(∁U B )={x |x <1}. 答案 A6.(2020·某某模拟)设P 和Q 是两个集合,定义集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q },如果P ={x |1<2x<4},Q ={y |y =2+sin x ,x ∈R },那么P -Q =( ) A.{x |0<x ≤1} B.{x |0≤x <2} C.{x |1≤x <2} D.{x |0<x <1}解析 由题意得P ={x |0<x <2},Q ={y |1≤y ≤3}, ∴P -Q ={x |0<x <1}. 答案 D考点一 集合的基本概念[例1] (1)定义P ⊙Q =⎩⎨⎧⎭⎬⎫z |z =y x+xy,x ∈P ,y ∈Q ,P ={0,-2},Q ={1,2},那么P ⊙Q =( )A.{1,-1}B.{1,-1,0}C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,-1,-34D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,-34(2)设集合A ={x |(x -a )2<1},且2∈A ,3∉A ,那么实数a 的取值X 围为________. 解析 (1)由定义,当x =0时,z =1,当x =-2时,z =1-2+-21=-1或z =2-2-1=-34.因此P ⊙Q =⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,-1,-34.(2)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧〔2-a 〕2<1,〔3-a 〕2≥1,解得⎩⎪⎨⎪⎧1<a <3,a ≤2或a ≥4. 所以1<a ≤2.答案 (1)C (2)(1,2]规律方法1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的含义.2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.[训练1] (1)(2018·全国Ⅱ卷)集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤3,x ∈Z ,y ∈Z },那么A 中元素的个数为( ) A.9 B.8 C.5 D.4(2)设A 是整数集的一个非空子集,对于k ∈A ,如果k -1∉A ,且k +1∉A ,那么称k 是A 的一个“孤立元〞.给定S ={1,2,3,4,5,6,7,8},由S 的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元〞的集合共有________个.解析 (1)由题意知A ={(-1,0),(0,0),(1,0),(0,-1),(0,1),(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)},故集合A 中共有9个元素.(2)依题意可知,由S 的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元〞时,这三个元素一定是连续的三个整数.∴所求的集合为{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6个. 答案 (1)A (2)6 考点二 集合间的基本关系[例2] (1)(2019·某某六校联考)集合A ={-1,1},B ={x |ax +1=0}.假设B ⊆A ,那么实数a 的所有可能取值的集合为( )A.{-1}B.{1}C.{-1,1}D.{-1,0,1}(2)(2020·某某长郡中学模拟)集合A ={x |y =log 2(x 2-3x -4)},B ={x |x 2-3mx +2m 2<0(m >0)},假设B ⊆A ,那么实数m 的取值X 围为( ) A.(4,+∞) B.[4,+∞) C.(2,+∞) D.[2,+∞)解析 (1)当B =时,a =0,此时,B ⊆A .当B ≠时,那么a ≠0,∴B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x =-1a .又B ⊆A ,∴-1a∈A ,∴a =±1.综上可知,实数a 所有取值的集合为{-1,0,1}. (2)由x 2-3x -4>0得x <-1或x >4, 所以集合A ={x |x <-1或x >4}. 由x 2-3mx +2m 2<0(m >0)得m <x <2m . 又B ⊆A ,所以2m ≤-1(舍去)或m ≥4. 答案 (1)D (2)B规律方法 1.假设B ⊆A ,应分B =∅和B ≠∅两种情况讨论.2.两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn 图,化抽象为直观进行求解.确定参数所满足的条件时,一定要把端点值代入进行验证,否那么易增解或漏解. [训练2] (1)假设集合M ={x ||x |≤1},N ={y |y =x 2,|x |≤1},那么( ) A.M =N B.M ⊆N C.M ∩N =D.N ⊆M(2)(2020·武昌调研)集合A ={x |log 2(x -1)<1},B ={x ||x -a |<2},假设A ⊆B ,那么实数a 的取值X 围为( ) A.(1,3) B.[1,3] C.[1,+∞) D.(-∞,3]解析 (1)易知M ={x |-1≤x ≤1},N ={y |y =x 2,|x |≤1}={y |0≤y ≤1},∴N ⊆M . (2)由log 2(x -1)<1,得0<x -1<2,所以A =(1,3). 由|x -a |<2得a -2<x <a +2,即B =(a -2,a +2).因为A ⊆B ,所以⎩⎪⎨⎪⎧a -2≤1,a +2≥3,解得1≤a ≤3.所以实数a 的取值X 围为[1,3]. 答案 (1)D (2)B 考点三 集合的运算 多维探究角度1 集合的基本运算[例3-1] (1)(2019·全国Ⅰ卷)集合U ={1,2,3,4,5,6,7},A ={2,3,4,5},B ={2,3,6,7},那么B ∩(∁U A )=( )A.{1,6}B.{1,7}C.{6,7}D.{1,6,7}(2)(2020·某某模拟)全集U=R,集合A={x|x-4≤0},B={x|ln x<2},那么∁U(A∩B)=( )A.{x|x>4}B.{x|x≤0或x>4}C.{x|0<x≤4}D.{x|x<4或x≥e2}解析(1)由题意知∁U A={1,6,7}.又B={2,3,6,7},∴B∩(∁U A)={6,7}.(2)易知A={x|x≤4},B={x|0<x<e2},那么A∩B={x|0<x≤4},故∁U(A∩B)={x|x≤0或x>4}. 答案(1)C (2)B角度2 抽象集合的运算[例3-2] 设U为全集,A,B是其两个子集,那么“存在集合C,使得A⊆C,B⊆∁U C〞是“A∩B =〞的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析由图可知,假设“存在集合C,使得A⊆C,B⊆∁U C〞,那么一定有“A∩B=〞;反过来,假设“A∩B=〞,那么一定能找到集合C,使A⊆C且B⊆∁U C.答案 C规律方法 1.进行集合运算时,首先看集合能否化简,能化简的先化简,再研究其关系并进行运算.2.数形结合思想的应用:(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图求解;(2)连续型数集的运算,常借助数轴求解,运用数轴时要特别注意端点是实心还是空心.[训练3] (1)(角度1)(2018·某某卷)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},那么A∩(∁R B)=( )A.{x|0<x≤1}B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|0<x<2}(2)(角度1)集合A={x|x2-x≤0},B={x|a-1≤x<a},假设A∩B只有一个元素,那么a=( )A.0B.1C.2D.1或2(3)(角度2)假设全集U={-2,-1,0,1,2},A={-2,2},B={x|x2-1=0},那么图中阴影部分所表示的集合为( )A.{-1,0,1}B.{-1,0}C.{-1,1}D.{0}解析(1)因为B={x|x≥1},所以∁R B={x|x<1},又A={x|0<x<2},所以A∩(∁R B)={x|0<x<1}.(2)易知A=[0,1],且A∩B只有一个元素,因此a-1=1,解得a=2.(3)B={x|x2-1=0}={-1,1},阴影部分所表示的集合为∁U(A∪B).又A∪B={-2,-1,1,2},全集U={-2,-1,0,1,2},所以∁U(A∪B)={0}.答案(1)B (2)C (3)DA级基础巩固一、选择题1.(2019·全国Ⅰ卷)集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6<0},那么M∩N=( )A.{x|-4<x<3}B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2}D.{x|2<x<3}解析M={x|-4<x<2},N={x|-2<x<3},∴M∩N={x|-2<x<2}.答案 C2.(2019·某某卷)全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},那么(∁U A)∩B=( )A.{-1}B.{0,1}C.{-1,2,3}D.{-1,0,1,3}解析由题意,得∁U A={-1,3},∴(∁U A)∩B={-1}.答案 A3.(2020·某某测试)集合A={1,2,3,4},B={y|y=2x-3,x∈A},那么集合A∩B的子集个数为( ) A.1 B.2 C.4 D.8解析 由题意,得B ={-1,1,3,5},∴A ∩B ={1,3}. 故集合A ∩B 的子集个数为22=4. 答案 C4.设集合M ={x |x 2-x >0},N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1x<1,那么( )A.M NB.N MC.M =ND.M ∪N =R解析 集合M ={x |x 2-x >0}={x |x >1或x <0},N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1x<1={x |x >1或x <0},所以M =N .答案 C5.设集合A ={x |-1<x ≤2},B ={x |x <0},那么以下结论正确的选项是( ) A.(∁R A )∩B ={x |x <-1} B.A ∩B ={x |-1<x <0} C.A ∪(∁R B )={x |x ≥0} D.A ∪B ={x |x <0}解析 易求∁R A ={x |x ≤-1或x >2},∁R B ={x |x ≥0}, ∴(∁R A )∩B ={x |x ≤-1},A 项不正确.A ∩B ={x |-1<x <0},B 项正确,检验C 、D 错误.答案 B6.集合M ={x |y =x -1},N ={x |y =log 2(2-x )},那么∁R (M ∩N )=( ) A.[1,2) B.(-∞,1)∪[2,+∞) C.[0,1] D.(-∞,0)∪[2,+∞)解析 由题意可得M ={x |x ≥1},N ={x |x <2},∴M ∩N ={x |1≤x <2},∴∁R (M ∩N )={x |x <1或x ≥2}.答案 B7.(2020·日照一中月考)A =[1,+∞),B =[0,3a -1],假设A ∩B ≠∅,那么实数a 的取值X 围是( )A.[1,+∞)B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞D.(1,+∞) 解析 由题意可得3a -1≥1,解得a ≥23,∴实数a 的取值X 围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞.答案 C8.设集合A ={(x ,y )|x +y =1},B ={(x ,y )|x -y =3},那么满足M ⊆(A ∩B )的集合M 的个数是( )A.0B.1C.2D.3 解析 由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1,x -y =3,得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-1,∴A ∩B ={(2,-1)}.由M ⊆(A ∩B ),知M =∅或M ={(2,-1)}. 答案 C 二、填空题9.(2019·某某卷)集合A ={-1,0,1,6},B ={x |x >0,x ∈R },那么A ∩B =________. 解析 由交集定义可得A ∩B ={1,6}. 答案 {1,6}10.集合A ={1,3,4,7},B ={x |x =2k +1,k ∈A },那么集合A ∪B 中元素的个数为________. 解析 由得B ={3,7,9,15}, 所以A ∪B ={1,3,4,7,9,15}, 故集合A ∪B 中元素的个数为6. 答案 611.集合A ={x |x 2-5x -14≤0},集合B ={x |m +1<x <2m -1},假设B ⊆A ,那么实数m 的取值X 围为________.解析 A ={x |x 2-5x -14≤0}={x |-2≤x ≤7}. 当B =∅时,有m +1≥2m -1,那么m ≤2. 当B ≠∅时,假设B ⊆A ,如图.那么⎩⎪⎨⎪⎧m +1≥-2,2m -1≤7,m +1<2m -1,解得2<m ≤4.综上,m 的取值X 围为(-∞,4]. 答案 (-∞,4]12.假设全集U =R ,集合A ={x |x 2-x -2≥0},B ={x |log 3(2-x )≤1},那么A ∩(∁U B )=________.解析 由题意,得集合A ={x |x 2-x -2≥0}={x |x ≤-1或x ≥2}, 因为log 3(2-x )≤1=log 33,所以0<2-x ≤3, 解得-1≤x <2,所以B ={x |-1≤x <2}, 从而∁U B ={x |x <-1或x ≥2}, 故A ∩(∁U B )={x |x <-1或x ≥2}. 答案 {x |x <-1或x ≥2}B 级 能力提升13.(2020·某某检测)集合A ={x |x 2-16<0},B ={x |3x 2+6x =1},那么( ) A.A ∪B =B.B ⊆AC.A ∩B ={0}D.A ⊆B解析 由题意,得A ={x |x 2-16<0}={x |-4<x <4},B ={x |3x 2+6x =1}={0,-6},A ∪B ={x |x =-6或-4<x <4},A ∩B ={0},故A 错误,显然B 、D 错误,故C 正确. 答案 C14.集合A ={x |y =4-x 2},B ={x |a ≤x ≤a +1},假设A ∪B =A ,那么实数a 的取值X 围为( )A.(-∞,-3]∪[2,+∞)B.[-1,2]C.[-2,1]D.[2,+∞)解析 集合A ={x |y =4-x 2}={x |-2≤x ≤2}, 因A ∪B =A ,那么B ⊆A . 又B ≠,所以有⎩⎪⎨⎪⎧a ≥-2,a +1≤2,所以-2≤a ≤1.答案C15.(多填题)集合A ={x ∈R ||x +2|<3},集合B ={x ∈R |(x -m )(x -2)<0},且A ∩B =(-1,n ),那么m =________,n =________.解析 A ={x ∈R ||x +2|<3}={x ∈R |-5<x <1}, 由A ∩B =(-1,n ),可知m <1,那么B={x|m<x<2},画出数轴,可得m=-1,n=1.答案-1 116.集合U=R,A={x|x2-x-2<0},B={x|y=ln(1-x)},那么图中阴影部分所表示的集合是________.解析易知A=(-1,2),B=(-∞,1),∴∁U B=[1,+∞),A∩(∁U B)=[1,2).因此阴影部分表示的集合为A∩(∁U B)={x|1≤x<2}.答案[1,2)C级创新猜想17.(多填题)对于任意两集合A,B,定义A-B={x|x∈A且x∉B},A*B=(A-B)∪(B-A),记A={y|y≥0},B={x|y=lg(9-x2)},那么B-A=________,A*B=________.解析由题意,得A={y|y≥0},B={x|-3<x<3},∴A-B={x|x≥3},B-A={x|-3<x<0}.因此A*B={x|x≥3}∪{x|-3<x<0}={x|-3<x<0或x≥3}.答案{x|-3<x<0} {x|-3<x<0或x≥3}。
新高考数学复习考点知识与题型专题讲解1---集合的概念(解析版)

新高考数学复习考点知识与题型专题讲解1 集合的概念考点知识讲解1 元素与集合1.元素与集合的概念(1)元素:一般地,把统称为元素.元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示.(2)集合:把一些元素组成的叫做集合(简称为__).集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示.(3)集合相等:只要构成两个集合的是一样的,就称这两个集合是相等的.(4)元素的特性:、、.答案:(1)研究对象(2)总体集(3)元素(4)确定性无序性互异性2.元素与集合的关系答案:∈∈NN*或N+ZQR考点知识讲解2 集合的表示方法1.列举法把集合的元素出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.温馨提示:运用列举法表示集合,应注意:(1)元素间用“,”分隔,不能用其它符号代替;(2)元素不重复;(3)元素间无顺序;(4)“{}”表示“所有”、“整体”的含义,不能省略2.描述法(1)定义:用集合所含元素的表示集合的方法称为描述法.(2)书写形式:,其中x代表集合中的元素,p(x)为集合中元素所具备的共同特征.要注意竖线不能省略,同时表达要力求简练、明确.答案:一一列举共同特征{x|p(x)}题型一对集合含义的理解1.考察下列每组对象,能构成集合的是()①中国各地最美的乡村;②直角坐标系中横、纵坐标相等的点;③不小于3的自然数;④2018年第23届冬季奥运会金牌获得者.A.③④B.②③④C.②③D.②④【答案】B【解析】①中“最美”标准不明确,不符合确定性,②③④中的元素标准明确,均可构成集合.故选:B.2.下列每组对象能构成一个集合是________(填序号).(1)某校2019年在校的所有高个子同学;(2)不超过20的非负数;(3)帅哥;(4)平面直角坐标系内第一象限的一些点;(5.【答案】(2)【解析】(1)“高个子”没有明确的标准,因此(1)不能构成集合. (2)任给一个实数x,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,故“不超过20的非负数”能构成集合;(3)“帅哥”没有一个明确的标准,因此不能构成集合;(4)“一些点”无明确的标准,因此不能构成集合;(5)”不明确精确到什么程度,所以不能构成集合.故答案为:(2)题型二元素与集合的关系3.下面有四个语句:①集合N*中最小的数是0;②-a∉N,则a∈N;③a∈N,b∈N,则a+b的最小值是2;④x2+1=2x的解集中含有两个元素.其中说法正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】因为N*是不含0的自然数,所以①错误;取a∉N,∉N,所以②错误;对于③,当a =b =0时,a +b 取得最小值是0,而不是2,所以③错误; 对于④,解集中只含有元素1,故④错误. 故选:A4.下列各组中集合P 与Q ,表示同一个集合的是( )A .P 是由元素1π构成的集合,Q 是由元素π,1,|构成的集合B .P 是由π构成的集合,Q 是由3.141 59构成的集合C .P 是由2,3构成的集合,Q 是由有序数对(2,3)构成的集合D .P 是由满足不等式-1≤x ≤1的整数构成的集合,Q 是由方程x ()()1-1x x +=0的解构成的集合 【答案】AD【解析】由于A ,D 中P ,Q 的元素完全相同,所以P 与Q 表示同一个集合,而B ,C 中P ,Q 的元素不相同,所以P 与Q 不能表示同一个集合.故选:AD. 题型三 元素的特性的应用5.已知集合A ={x ∈Z|2x -4x -5<0},B ={x|4x >2m },若A∩B 有三个元素,则实数m 的取值范围是( )A .[3,6)B .[1,2)C .[2,4)D .(2,4] 【答案】C【解析】∵A ={x ∈Z|-1<x<5}={0,1,2,3,4},B ={x|x>},A∩B 有三个元素,∴1≤<2,即2≤m<4. 故答案为C6.设a ,b ∈R ,集合A 中含有0,b ,ba三个元素,集合B 中含有1,a ,a +b 三个元素,且集合A 与集合B 相等,则a +2b =( )A .1B .0C .﹣1D .不确定 【答案】A【解析】由题意可知a ≠0,则只能a +b =0,则有以下对应关系:01a b b a a b +=⎧⎪⎪=⎨⎪=⎪⎩①或01a b b a b a⎧⎪+=⎪=⎨⎪⎪=⎩②; 由①得a =﹣1,b =1,符合题意; ②无解;则a +2b =﹣1+2=1. 故选:A题型四 用列举法表示集合 7.集合M ={61aN a ∈+,且a Z ∈},用列举法表示集合M =______________ 【答案】{}0,1,2,5 【解析】61N a ∈+016a ∴<+≤,即15a -<≤ 又a Z ∈0a ∴=时,661N a =∈+;1a =时,631N a =∈+;2a =时,621N a =∈+; 3a =时,6312N a =∉+;4a =时,6615N a =∉+;5a =时,611N a =∈+ {}0,1,2,5M ∴=本题正确结果:{}0,1,2,5 8.根据要求写出下列集合.(1)已知{}25|50x x ax -∈--=,用列举法表示集合{}2|40x x x a --=. (2)已知集合16|8A N x N x ⎧⎫=∈∈⎨⎬-⎩⎭,用列举法表示集合A .(3)已知方程组10240x y x y -+=⎧⎨+-=⎩,分别用描述法、列举法表示该集合.(4)已知集合B ={(x ,y )|2x +y -5=0,x ∈N ,y ∈N },用列举法表示该集合. (5)用适当的方法表示坐标平面内坐标轴上的点集.【答案】(1){2};(2){2,4,8,16};(3){(x ,y )|x =1,y =2},{(1,2)};(4){(0,5),(1,3),(2,1)};(5){(x ,y )|xy =0}. 【解析】(1){}25|50x x ax -∈--=,()()25550a ∴--⨯--=,解得4a =-,2440x x -+=的解为2x =,∴用列举法表示集合{}2|40x x x a --=为{}2;(2)168N x∈-,则8x -可取的值有1,2,4,8,16,x 的可能值有7,6,4,0,8-, x N ∈,7,6,4,0x ∴=,162,4,8,168x∴=-, {}2,4,8,16A ∴=;(3)方程组10240x y x y -+=⎧⎨+-=⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩,∴用描述法表示该集合为(){},1,2x y x y ==,列举法表示该集合为(){}1,2;(4)当0x =时,5y =;当1x =时,3y =;当2x =时,1y =,∴用列举法表示该集合为()()(){}0,5,1,3,2,1;(5)坐标轴上的点满足0x =或0y =,即0xy =, 则该集合可表示为(){},0x y xy =.题型五 用描述法表示集合9.用列举法表示集合**{(,)|5,,}A x y x y x y =+=∈∈N N 是_____________________;用描述法表示“所有被4除余1的整数组成的集合”是_____________________. 【答案】()()()(){}1,42,33,24,1,,,{}41z x z x k k ∈=+∈,【解析】由题意{(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)}A =,所有被4除余1的整数组成的集合为{|41,}x Z x k k Z ∈=+∈.故答案为:{(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)};{|41,}x Z x k k Z ∈=+∈ 题型六 集合表示方法的综合应用10. (1)用列举法表示集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x ∈Z ,且86-x ∈N =________.(2)集合A ={x ∈R |kx 2-8x +16=0},若集合A 中只有一个元素,试求实数k 的值,并用列举法表示集合A .(1)解析 ∵x ∈Z 且86-x ∈N ,∴1≤6-x ≤8,-2≤x ≤5.当x =-2时,1∈N ;当x =-1时,87∉N ;当x=0时,43∉N ;当x =1时,85∉N ;当x =2时,2∈N ;当x =3时,83∉N ;当x =4时,4∈N ;当x =5时,8∈N .综上可知A ={-2,2,4,5}. 答案 {-2,2,4,5} 1.下列集合中,结果是空集的是( ) A .{x ∈R |x 2-1=0}B .{x |x >6或x <1} C .{(x ,y )|x 2+y 2=0}D .{x |x >6且x <1} 【答案】D【解析】A 选项:21{|10}x R x ±∈∈-=,不是空集;B 选项:7∃∈{x |x >6或x <1},不是空集;C 选项:(0,0)∈{(x ,y )|x 2+y 2=0},不是空集;D 选项:不存在既大于6又小于1的数, 即:{x |x >6且x <1}=∅. 故选:D2.下面有四个语句:①集合N*中最小的数是0;②-a∉N,则a∈N;③a∈N,b∈N,则a+b的最小值是2;④x2+1=2x的解集中含有两个元素.其中说法正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】因为N*是不含0的自然数,所以①错误;取a∉N,∉N,所以②错误;对于③,当a=b=0时,a+b取得最小值是0,而不是2,所以③错误;对于④,解集中只含有元素1,故④错误.故选:A3.下列各组对象:①接近于0的数的全体;②比较小的正整数全体;③平面上到点O的距离等于1的点的全体;④正三角形的全体;.其中能构成集合的组数有()A.2组B.3组C.4组D.5组【答案】A【解析】①“接近于0的数的全体”的对象不确定,不能构成集合;②“比较小的正整数全体”的对象不确定,不能构成集合;③“平面上到点O的距离等于1的点的全体”的对象是确定的,能构成集合;④“正三角形的全体”的对象是确定的,能构成集合;⑤的近似值的全体的对象”不确定,不能构成集合;故③④正确.故选:A.4.下列各组中集合P 与Q ,表示同一个集合的是( )A .P 是由元素1π构成的集合,Q 是由元素π,1,|构成的集合B .P 是由π构成的集合,Q 是由3.141 59构成的集合C .P 是由2,3构成的集合,Q 是由有序数对(2,3)构成的集合D .P 是由满足不等式-1≤x ≤1的整数构成的集合,Q 是由方程x ()()1-1x x +=0的解构成的集合 【答案】AD【解析】由于A ,D 中P ,Q 的元素完全相同,所以P 与Q 表示同一个集合,而B ,C 中P ,Q 的元素不相同,所以P 与Q 不能表示同一个集合.故选:AD. 5.下列各组中的M ,P 表示同一集合的是( ) A .M ={3,-1},P ={(3,-1)} B .M ={(3,1)},P ={(1,3)} C .M ={y |y =x -1},P ={t |t =x -1}D .集合M ={m |m +1≥5},P ={y |y =x 2+2x +5,x ∈R } 【答案】CD【解析】在A 中,M ={3,-1}是数集,P ={(3,-1)}是点集,二者不是同一集合,故错误;在B 中,M ={(3,1)},P ={(1,3)}表示的不是同一个点的集合,二者不是同一集合,故错误;在C 中,M ={y |y =x -1}={y |y ≥-1},P ={t |t =x -1}={t |t ≥-1},二者表示同一集合,故正确;在D 中,M ={m |m ≥4,m ∈R },即M 中元素为大于或等于4的所有实数,P ={y |y =(x +1)2+4},y =(x +1)2+4≥4,所以P 中元素也为大于或等于4的所有实数,故M ,P 表示同一集合,故正确. 故选:CD 6.定义集合运算(){}|,,AB z z xy x y x A y B ==+∈∈,集合{}{}0,1,2,3A B ==,则集合A B 所有元素之和为________【答案】18【解析】当0,2,0==∴=x y z 当1,2,6==∴=x y z 当0,3,0==∴=x y z 当1,3,12==∴=x y z 和为0+6+12=18 故答案为:187.下列命题正确的个数__ (1)很小的实数可以构成集合;(2)集合{y |y =x 2﹣1}与集合{(x ,y )|y =x 2﹣1}是同一个集合; (3)1,361,,||,0.5242-,这些数组成的集合有5个元素; (4)集合{(x ,y )|xy ≤0,x ,y ∈R }是指第二和第四象限内的点集. 【答案】0【解析】解:对于(1)很小的实数不满足集合中元素的确定性,所以(1)不正确.对于(2)集合{y |y =x 2﹣1}表示的是函数y =x 2﹣1的值域,而集合{(x ,y )|y =x 2﹣1}表示的是y =x 2﹣1图象上的点,故(2)不正确;对于(3):因为3624=,10.52-=,不满足集合中的元素是互异的,故(3)不正确; 对于(4)集合{(x ,y )|xy ≤0,x ,y ∈R }是指第二和第四象限内的点集及两个坐标轴上的点,故(4)不正确, 故答案为:0.8.设A 是由一些实数构成的集合,若a ∈A ,则11a - ∈A ,且1∉A , (1)若3∈A ,求A .(2)证明:若a ∈A ,则11A a -∈. 【答案】(1)123,,23A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭;(2)证明见解析. 【解析】(1)因为3∈A , 所以11132A =-∈-, 所以12131()2A =∈--, 所以13213A =∈-, 所以123,,23A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭. (2)因为a ∈A , 所以11A a∈-, 所以1111111a A a a a -==-∈---. 9.已知集合{}2320,,A x ax x x R a R =-+=∈∈.(1)若A 是空集,求a 的取值范围;(2)若A 中只有一个元素,求a 的值,并求集合A ;(3)若A 中至多有一个元素,求a 的取值范围 【答案】(1)9,8⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭;(2)当0a =时,23A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;当98a =时,43A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;(3){}90,8⎡⎫⋃+∞⎪⎢⎣⎭. 【解析】(1)若A 是空集,则方程ax 2﹣3x +2=0无解此时0,a ≠∆=9-8a <0即a 98> 所以a 的取值范围为9,8⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭(2)若A 中只有一个元素则方程ax 2﹣3x +2=0有且只有一个实根当a =0时方程为一元一次方程,满足条件当a ≠0,此时∆=9﹣8a =0,解得:a 98=∴a =0或a 98= 当0a =时,23A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;当98a =时,43A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭(3)若A 中至多只有一个元素,则A 为空集,或有且只有一个元素 由(1),(2)得满足条件的a 的取值范围是{}90,8⎡⎫⋃+∞⎪⎢⎣⎭.。
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一、考情分析集合是高考数学必考内容,一般作为容易题.给定集合来判定集合间的关系、集合的交、并、补运算是考查的主要形式,常与函数的定义域、值域、不等式(方程)的解集相结合,在知识交汇处命题,以选择题为主,多出现在试卷的前3题中.二、经验分享(1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合;如下面几个集合请注意其区别: ①{}220x x x -=;②{}22x y x x =-;③{}22y y x x =-;④(){}2,2x y y xx =-.(2)二元方程的解集可以用点集形式表示,如二元方程2xy =的整数解集可表示为()()()(){}1,2,2,1,1,2,2,1----.(3)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题. (4)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系.(5)一般来讲,集合中的元素若是离散的,则用Venn 图表示;集合中的元素若是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况.(6)解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:①紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;②用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质.三、知识拓展1.若有限集A 中有n 个元素,则集合A 的子集个数为2n ,真子集的个数为2n -1. 2.A ⊆B ⇔A ∩B =A ⇔A ∪B =B ()()UUAB A B U ⇔=∅⇔= .3.奇数集:{}{}{}21,21,4 1.x x n n x x n n x x n n =+∈==-∈==±∈Z Z Z .4. 数集运算的封闭性,高考多次考查,基础知识如下:若从某个非空数集中任选两个元素(同一元素可重复选出),选出的这两个元素通过某种(或几种)运算后的得数仍是该数集中的元素,那么,就说该集合对于这种(或几种)运算是封闭的.自然数集N 对加法运算是封闭的;整数集Z 对加、减、乘法运算是封闭的.有理数集、复数集对四则运算是封闭的.对加、减、乘运算封闭的数集叫数环,有限数集{0}就是一个数环,叫零环.设F 是由一些数所构成的集合,其中包含0和1,如果对F 中的任意两个数的和、差、积、商(除数不为0),仍是F 中的数,即运算封闭,则称F 为数域.四、题型分析(一)与数集有关的基本运算【例1】【2018年理新课标I 卷】已知集合,则A. B.C.D.【分析】首先利用一元二次不等式的解法,求出的解集,从而求得集合A ,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.【点评】对于集合的运算,一般先把参与运算的集合化简,解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果,要注意端点值的取舍.【小试牛刀】【2017全国1理1】已知集合{}1A x x =<,{}31xB x =<,则( ). A. {}0AB x x =< B. A B =R C. {}1A B x x => D. A B =∅【答案】A【解析】{}1A x x =<,{}{}310xB x x x =<=<,所以{}0AB x x =<,{}1A B x x =<.故选A.(二)与点集有关的基本运算 【例2】已知3(,)|3,{(,)|20},2y M x y N x y ax y a M N x -⎧⎫===++==∅⎨⎬-⎩⎭,则=a ( )A .-2B .-6C .2D .一2或-6【分析】首先分析集合M 是除去点(2,3)的直线33y x =-,集合N 表示过定点(1,0)-的直线,MN =∅等价于两条直线平行或者直线20ax y a ++=过(2,3),进而列方程求a 的值. 【解析】由3333(2)2y y x x x -=⇒=-≠-若M N φ=,则①:点(2,3)在直线20ax y a ++=上,即2602a a a ++=⇒=-;②:直线33y x =-与直线20ax y a ++=平行,∴362aa -=⇒=-,∴2a =-或6-.【点评】分析集合元素的构成,将集合运算的结果翻译到两条直线的位置关系是解题关键. 【小试牛刀】【2018年理数全国卷II 】已知集合,则中元素的个数为A. 9B. 8C. 5D. 4 【答案】A 【解析】,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.(三)根据数集、点集满足条件确定参数范围【例3】设常数a ∈R ,集合A ={x |(x -1)(x -a )≥0},B ={x |x ≥a -1},若A ∪B =R ,则a 的取值范围为( ) A .(-∞,2) B .(-∞,2] C .(2,+∞) D .[2,+∞)【分析】先得到A =(-∞,1]∪[a ,+∞),B =[a -1,+∞),再根据区间端点的关系求参数范围.【点评】求解本题的关键是对a 进行讨论.【小试牛刀】已知P ={x |2<x <k ,x ∈N},若集合P 中恰有3个元素,则k 的取值范围为________. 【答案】(5,6]【解析】因为P 中恰有3个元素,所以P ={3,4,5},故k 的取值范围为5<k ≤6. (四) 数集、点集与其他知识的交汇【例4】已知集合M 是满足下列性质的函数()f x 的全体:存在非零常数T,对任意x ∈R,有()()f x T Tf x +=成立.(1)函数()f x x =是否属于集合M ?说明理由;(2)设函数()(0x f x a a =>且1a ≠)的图象与y x =的图象有公共点,证明:()x f x a =∈M ;(3)若函数()sin f x kx =∈M ,求实数k 的取值范围.【分析】抓住集合M 元素的特征,集合M 是由满足()()f x T Tf x +=的函数构成. 【解析】(1)对于非零常数T ,f (x +T )=x +T ,Tf (x )=Tx . 因为对任意x ∈R,x +T =Tx 不能恒成立,所以f (x )=x M .(2)因为函数f (x )=a x (a >0且a ≠1)的图象与函数y =x 的图象有公共点, 所以方程组:⎪⎩⎪⎨⎧==xy a y x 有解,消去y 得a x =x ,显然x =0不是方程的a x =x 解,所以存在非零常数T ,使a T =T . 于是对于f (x )=a x ,有f (x +T )=a x +T = a T ·a x =T ·a x =T f (x ),故f (x )=a x ∈M .【点评】集合与其他知识的交汇处理办法往往有两种:其一是根据函数、方程、不等式所赋予的实数的取值范围,进而利用集合的知识处理;其二是由集合的运算性质,得到具有某种性质的曲线的位置关系,进而转化为几何问题处理.【小试牛刀】在直角坐标系xoy 中,全集},|),{(R y x y x U ∈=,集合}20,1sin )4(cos |),{(πθθθ≤≤=-+=y x y x A ,已知集合A 的补集A C U 所对应区域的对称中心为M ,点P 是线段)0,0(8>>=+y x y x 上的动点,点Q 是x 轴上的动点,则MPQ ∆周长的最小值为( ) A .24 B .104 C .14 D .248+ 【答案】B(五)与数集、点集有关的信息迁移题 【例5】若集合A 具有以下性质: (Ⅰ)0∈A,1∈A ;(Ⅱ)若x ∈A ,y ∈A ,则x -y ∈A ,且x ≠0时,1x ∈A .则称集合A 是“好集”.下列命题正确的个数是( ) (1)集合B ={-1,0,1}是“好集”;(2)有理数集Q 是“好集”;(3)设集合A 是“好集”,若x ∈A ,y ∈A ,则x +y ∈A . A .0 B .1 C .2 D .3【分析】抓住新定义的特点,根据“好集”满足的两个性质,逐个进行验证.【解析】选C,(1)集合B 不是“好集”,假设集合B 是“好集”,因为-1∈B,1∈B ,所以-1-1=-2∈B ,这与-2∉B 矛盾.(2)有理数集Q 是“好集”,因为0∈Q,1∈Q ,对任意的x ∈Q ,y ∈Q ,有x -y ∈Q ,且x ≠0时,1x ∈Q ,所以有理数集Q 是“好集”.(3)因为集合A 是“好集”,所以0∈A ,若x ∈A ,y ∈A ,则0-y ∈A ,即-y ∈A ,所以x -(-y )∈A ,即x +y ∈A .【点评】紧扣新定义,抓住新定义的特点,把新定义叙述的问题的本质搞清楚,并能够应用到具体的解题过程中. 【小试牛刀】【2017浙江温州高三模拟】已知集合22{(,)|1}M x y x y =+≤,若实数λ,μ满足:对任意的(,)x y M ∈,都有(,)x y M λμ∈,则称(,)λμ是集合M 的“和谐实数对”,则以下集合中,存在“和谐实数对”的是( )A .{(,)|4}λμλμ+=B .22{(,)|4}λμλμ+=C .2{(,)|44}λμλμ-=D .22{(,)|4}λμλμ-= 【答案】C.【解析】分析题意可知,所有满足题意的有序实数对(,)λμ所构成的集合为{(,)|11,11}λμλμ-≤≤-≤≤,将其看作点的集合,为中心在原点,(1,1)-,(1,1)--,(1,1)-,(1,1)为顶点的正方形及其内部,A,B,D 选项分别表示直线,圆,双曲线,与该正方形及其内部无公共点,选项C 为抛物线,有公共点(0,1)-,故选C.五、迁移运用1.【安徽省宿州市2018届第三次质检】已知全集,集合,集合,则( )A. B.C.D.【答案】A2.【四川省成都市2018届模拟】设,则是的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由得或,作出函数和,以及的图象,如图所示,则由图象可知当时,,当时,,因为,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.点睛:本题主要考查了充分条件和必要条件的判定问题,其中正确作出相应函数的图象,利用数形结合法求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想方法的应用,以及推理与论证能力.3.【辽宁省葫芦岛市2018届第二次模拟】设集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】,的子集个数为故选C.4.【河南省洛阳市2018届三模】设集合,,则的子集个数为()A. 4 B. 8 C. 16 D. 32【答案】C5.【安徽省皖江八校2018届联考】设集合,,若,则( )A.B.C.D.【答案】B 【解析】∵,∴,即,∴,故选B. 6.【山东省济南2018届二模】设全集,集合,集合则下图中阴影部分表示的集合为( )A. B.C.D.【答案】D【解析】由题意可得:,,∴故选:D7.【安徽省江南十校2018届二模理】已知全集为,集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】因为,,所以,即.8.【2018届四川成都高三上学期一诊模拟】已知集合2{|},{|320},A x x a B x x x =<=-+<若,A B B ⋂=则实数a 的取值范围是()A. 1a <B. 1a ≤C. 2a >D. 2a ≥【答案】D【解析】集合{}{}{}2|,|320|12A x x a B x x x x x =<=-+<=<<, ,A B B B A ⋂=∴⊆,则2a ≥,故选D.9.【2018届安徽蒙城高三上学期“五校”联考】已知集合{}{}0,1,1,0,3A B a ==-+,若A B ⊆,则a 的值为( )A. 2-B. 1-C. 0D. 1 【答案】A【解析】 因为{}{}0,1,1,0,3A B a ==-+,且A B ⊆, 所以31a +=,所以2a =-,故选A.10.【2018届湖南省五市十校教研教改共同体高三12月联考】已知集合{}220M x x x =--<,{}1N x y x ==-,则M N ⋃=( )A. {}1x x >-B. {}12x x ≤<C. {}12x x -<<D. {}0x x ≥ 【答案】A【解析】[)[){|12},1,1,2M x x N M N =-<<=+∞∴⋃=,选A. 11.已知集合,,则的元素个数为( )A .B .C .D . 【答案】B12.设集合,,记,则点集所表示的轨迹长度为( ) A .B .C .D .【答案】D 【解析】由题意的圆心为,半径为1,而圆心(-3sinα,-3cos α),满足(-3sinα)2+(-3cosα)2=9, 故圆心在以(0,0)圆心,半径为3的圆上,∴集合A 对应的几何图形为圆x 2+y 2=4和x 2+y 2=16之间的圆环区域,13.【2017全国2理2】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若1AB =,则B =().A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,5 【答案】C【解析】由题意知1x =是方程240x x m -+=的解,代入解得3m =,所以2430x x -+=的解为1x =或3x =,从而{}13B =,.故选C.14.若集合{}2|870,|3x M x N x x P x N ⎧⎫=∈-+<=∉⎨⎬⎩⎭,则M P 等于( )A.{}3,6B.{}4,5C.{}2,4,5D.{}2,4,5,7 【答案】C【解析】因为{}{}{}2|870|17=2,3,4,5,6,|3x M x N x x x N x P x N ⎧⎫=∈-+<=∈<<=∉⎨⎬⎩⎭,所以{}2,4,5MP =,故选C.15.已知集合{}∅=-==B A x y x A ,1,则集合B 不可能是( ) A .{}124+<x x xB .{}1),(-=x y y xC .{}1-=x yD .{})12(log 22++-=x x y y【答案】D 【解析】{}{}11≥=-==x x x y x A ,{}{}1)12(log 22≤=++-=y y x x y y ,故选D. 16.已知集合M 是由具有如下性质的函数()f x 组成的集合:对于函数()f x ,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时有1212()()f x f x x x ->-.则下列函数①()(0)x f x e x =>;②ln ()x f x x=;③()f x x =;④()1sin f x x =+在集合M 中的个数是A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B对于③(),()02f x x f x x '==>,函数()f x 在(0,)+∞单调递增,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时,在()f x 单调增区间时有0()1f x '<<,此时只须1x >时可得0()1f x '<<.满足题意对于④()1sin ,,()cos f x x f x x '=+=,函数()f x 在3(2,2)()22k k k Z ππππ++∈单调递减,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时,在()f x 单调减区间时有()0f x '<,满足题意.17.设{}n a 是公比为q 的等比数列,||1q >,令1(1,2,)n n b a n =+=,若数列{}n b 有连续四项在集合{53,23,19,37,82}--中,则q =( )A .32-B .43-C .23-D .32【答案】A18.已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤1,x ,y ∈Z },B ={(x ,y )||x |≤2,|y |≤2,x ,y ∈Z },定义集合A ⊗B ={(x 1+x 2,y 1+y 2)|(x 1,y 1)∈A ,(x 2,y 2)∈B },则A ⊗B 中元素的个数为( ) A .77 B .49 C .45 D .30【答案】C【解析】如图,集合A 表示如图所示的所有圆点“”,集合B 表示如图所示的所有圆点“”+所有圆点“”,集合A ⊗B 显然是集合{(x ,y )||x |≤3,|y |≤3,x ,y ∈Z }中除去四个点{(-3,-3),(-3,3),(3,-3),(3,3)}之外的所有整点(即横坐标与纵坐标都为整数的点),即集合A ⊗B 表示如图所示的所有圆点“”+所有圆点“”+所有圆点“”,共45个.故A ⊗B 中元素的个数为45.故选C.19.非空集合G 关于运算⊕满足:(1)对任意a ,G b ∈,都有G a b ⊕∈;(2)存在G e ∈,使得对一切G a ∈,都有a e e a a ⊕=⊕=,则称G 关于运算⊕为“融洽集”.现给出下列集合和运算:①{}G =非负整数,⊕为整数的加法;②{}G =偶数,⊕为整数的乘法;③{}G =平面向量,⊕为平面向量的加法;④{}G =二次三项式,⊕为多项式的加法;⑤{}G =虚数,⊕为复数的乘法.其中G 关于运算⊕为“融洽集”的是( )A .①③B .②③C .①⑤D .②③④【答案】B20.若集合(){},,,|04,04,04,,,E p q r s p s q s r s p q r s N =≤<≤≤<≤≤<≤∈且,(){},,,|04,04,,,F t u v w t u v w t u v w N =≤<≤≤<≤∈且,用()card X 表示集合X 中的元素个数,则()()card E card F +=( )A .50B .100C .150D .200【答案】D【解析】()()333312341010200card E card F +=++++⨯=,故选D. 21.【2018届江苏省南京市多校高三上学期第一次段考】已知集合{}1,2,21A m =--,集合{}22,B m =,若B A ⊆,则实数m =__________.【答案】1【解析】由题意得2211m m m =-⇒=,验证满足22.设P 是一个数集,且至少含有两个数,若对任意a 、b P ∈,都有a b +、a b -、ab 、a P b ∈(除数0b ≠),则称P 是一个数域,例如有理数集Q 是数域,有下列命题:①数域必含有0,1两个数;②整数集是数域;③若有理数集Q M ⊆,则数集M 必为数域;④数域必为无限集.其中正确的命题的序号是 .【答案】①④【解析】当a b =时,0,1a a b P b -==∈,故可知①正确;当11,2,2a b Z ==∉不满足条件,故可知②不正确;对③当M 中多一个元素i 则会出现1i M +∉所以它也不是一个数域;故可知③不正确;根据数据的性质易得数域有无限多个元素,必为无限集,故可知④正确,故答案为①④.【点评】本题考查简单的合情推理、新定义问题以及转化与划归思想,属于难题.新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题的解答都围绕新概念“数域” 对任意a 、b P ∈,都有a b +、a b -、ab 、a P b∈这一性质展开的.。