教科版八年级下册物理 第七章 第4节 重力

2019-2019学年教科版八年级下册物理第七章第四节重力一、单选题（共10题；共20分）1.日常生活中||，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯||，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动||，以下是他们交流时的一些估测数据||，你认为最符合实际的是（）A. 一个鸡蛋受到重力约为5N B. 一名中学生正常步行1min通过的路程约为360mC. 一名中学生爬楼的功率约为120WD. 一名中学生的体积约为1m32.下列关于重心的说法中||，正确的是（）A. 物体所受重力的作用点叫做重心B. 物体的重心一定在物体上C. 物体的重心与物体所在的地理位置有关D. 球体的重心总在球心3.下列关于重力的说法||，正确的是（）A. 向上抛出的篮球||，在上升过程中没有受到重力的作用B. 汽车在坡路上下行||，受到的重力是垂直于坡面的C. 物体的重心一定在物体上D. 重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的||。

4.关于一本八上的物理课本||，下列估测不符合事实的是（）A. 平放在课桌表面||，它所受到的重力约为2NB. 从课桌上掉落到地面||，课本重力做的功约1.5JC. 若空气的密度为1.29kg/m3||，则它受到空气对它的浮力约2.5×10﹣3ND. 若今天的气压约为105Pa||，空气对课本上表面的压力约为450N5.过春节时贴年画是我国的传统习俗||。

在竖直墙壁上贴长方形年画时||，可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行||，为了把年画贴正||，则下列操作方法中正确的是（）A. 换用质量大的重锤B. 上下移动年画的位置C. 调整年画||，使年画的长边与重垂线平行D. 调整重垂线||，使重垂线与年画的长边平行6.如图所示||，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来||，其奥妙是（）A. 重力小||，可以忽略B. 重力的方向总是竖直向下的C. ．重心低||，不易倾倒D. 里面有自动升降的装置7.探究“物体所受重力大小与质量的关系”时||，小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行实验||，而没使用多个钩码进行实验．你认为他的做法（）A. 不合理||，没有用同种物质的物体做实验B. 合理||，得出的结论更可靠C. 不合理||，没有使物体的质量成整数倍变化D. 不合理||，收集的数据没有规律8.关于重力的说法正确的是（）A. 物体的质量越大||，受到重力也越大||，所以重力是由物体的质量产生的B. 利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C. 根据g=9.8N/kg可知：1kg=9.8ND. 物体所受的重力与质量成正比9.我国将在2019年前陆续发射“天宫”二号和“天宫”三号||，届时将有宇航员长时间驻留太空||，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼||，下述活动中||，可采用的是（）A. 举哑铃B. 在跑步机上跑步C. 用弹簧拉力器健身D. 做引体向上10.下列关于物体重心的说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重心就是物体上最重的点C. 物体的重心可能在物体上||，也可能在物体外D. 形状规则的物体的重心一定在几何中心二、填空题（共4题；共7分）11.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标||，在建造房屋时||，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直||，这是运用了重力的方向是________||，图中所示的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜．12.实验用的托盘天平的底座做得又大又重||，这是用了增加支撑面和________的方法来使天平稳定||，天平使用时要放在水平桌面上||，是因为重力方向是________．13.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直||，这是利用了________的性质．14.如图所示||，小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正的情景||，他的画________（选填“是”或“不是”）正的||，这利用了重力的方向总是________的特点．三、计算题（共1题；共5分）15.一个最大刻度值是5N的弹簧测力计||，最多能称质量为多少g的物体？（g取10N/kg）四、解答题（共1题；共5分）16.如图||，质量为50kg的小明从地面上跳起||，画出小明受到重力的图示．五、作图题（共1题；共5分）17.如图所示||，小球从A点运动到C点||，请你作出小球经过B点时所受重力的示意图.六、实验探究题（共1题；共2分）18.在探究重力和质量的关系实验中||，同学们用弹簧测力计来测物体的重力．实验中测得了几组重力和质量对应数值||，并将测得的数据在坐标系中描点、连线||，绘制成了如图所示的G﹣m图象．（1）利用图象||，本次实验物体的实际重力与该物体的质量的关系式为：G=________（2）图象没有经过坐标原点．同学们对实验数据进行复核||，发现测量和记录均正确无误||，同学们又经过一番讨论交流||，形成以下四种观点：A．物体的质量的变化不均匀所致B．可能因为周边环境的影响所致C．弹簧测力计没有调零所致D．坐标单位选的不合适所致请你结合数据和图象||，判断上述四种观点中________ （填写选项前字母）观点比较符合实际．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右||，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．故A不符合实际；B、中学生步行的速度在1.2m/s左右||，正常步行1min=60s通过的路程约为s=vt=1.2m/s×60s=72m．故B 不符合实际；C、中学生的体重在600N左右||，一层楼的高度在3m左右||，上一层楼的时间在15s左右||，爬楼的功率约P====120W．故C符合实际；D、中学生的质量在50kg左右||，密度在1.0×103kg/m3左右||，体积大约为V===0.05m3．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算||，有的需要凭借生活经验||，有的需要简单的计算||，有的要进行单位的换算||，最后判断最符合实际的是哪一个．2.【答案】A【解析】【解答】解：A、重心是重力的作用点||，该选项说法正确；B、重心不一定在物体上||，比如圆环状和空心状的物体的重心就不在物体上||，该选项说法不正确；C、重心就是重力在物体上的作用点||，与物体所在的地理位置无关||，该选项说法不正确；D、重心与物体的形状和物体内质量分布有关||，若球的质量分布不均匀||，重心会偏离球心||，该选项说法不正确．故选A．【分析】重力的作用点叫做重心||，物体的重心与物体的质量分布及物体形状有关||，质量分布均匀、形状规则的物体其重心在它的几何中心||，形状不规则的物体可以用悬挂法确定物体的重心．3.【答案】D【解析】【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力||，重力的施力物体是地球．重力的方向是竖直向下的||，即指向地心；重力的作用点叫做重心||，重心不一定在物体上．【解答】A、地球附近的物体都受到重力的作用||，故向上抛出的篮球||，在上升过程中也受到重力的作用；故A错误；B、汽车在坡路上下行||，受到的重力的方向是竖直向下的；故B错误；C、重力的作用点叫做重心||，重心不一定在物体上；故C错误；D、建筑工人利用悬挂重物的细线（重垂线)来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是竖直向下的；故D 正确；故选D．【点评】深入理解重力的概念以及重力的方向和作用点是解答此题的关键．4.【答案】C【解析】【解答】解：A、物理课本的质量在200g=0.2kg左右||，受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．故A符合实际；B、课本的重力在2N左右||，课桌的高度在0.75m左右||，课本从课桌上掉落到地面||，重力做的功约W=Gh=2N×0.75m=1.5J．故B符合实际；C、课本的长26cm、宽18cm、厚1cm||，体积约V=abc=0.26m×0.18m×0.01m=4.68×10﹣4m3||，受到空气的浮力在F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×4.68×10﹣4m3≈6×10﹣3N．故C不符合实际；D、课本的上表面面积在S=ab=0.26m×0.18m=0.0468m2左右||，空气对课本上表面的压力约为F=pS=105Pa×0.0468m2=468N||，接近450N．故D符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算||，有的需要凭借生活经验||，有的需要简单的计算||，有的要进行单位的换算||，最后判断最符合实际的是哪一个．5.【答案】C【解析】【解答】重力的方向总是竖直向下的||，在生活中有好多应用：检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等；为了把年画贴正||，通常做法是调整年画||，使年画的长边与重垂线平行||，因为重力方向竖直向下所以年画的边长也竖直向下||，此时年画就挂正了.故答案为：C.【分析】重力的方向是竖直向下的．重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器．6.【答案】C【解析】【解答】解：稳度就是指物体的稳定程度||，也就是物体放在支撑面上会不会倒下来．要使物体更稳定些||，一是要增大物体的支持面||，二是要降低物体的重心||，而玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来||，原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒||，重心下降||，增大稳度||，不易摔倒．故选C．【分析】要解答本题||，首先要弄清什么叫稳度||，其次是怎样才能使物体更稳定．不倒翁内放有密度较大的铅粒||，重心下降||，增大稳度．7.【答案】B【解析】【解答】解：A．物体所受重力跟是不是同种物质无关||，故A错误；B．物体所受重力与物体的质量成正比||，只要得出这结论即可||，故B正确；C．做这个实验跟质量是不是成倍数变化无关||，故C错误；D．数据有规律不能代表物理规律||，故D错误．故选B．【分析】物体的重力与质量成正比||，与使用何种物质、质量是不是成倍数、收集数据是否有规律无关．8.【答案】D【解析】【解答】解：A、物体的质量越大||，受到重力也越大||，因为物体受到的重力与其质量成正比||，但重力是由于地球的吸引产生的||，故A错误；B、重力的方向是竖直向下的||，故B错误；C、g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N；D、物体的质量越大||，受到重力也越大||，物体受到的重力与其质量成正比||，故D正确．故选：D．【分析】①地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用||，这个力叫重力．重力的方向是竖直向下的||，与物体所处状态或位置无关；②物体受到的重力与其质量成正比：质量是1kg的物体受到的重力为9.8N；③重力与质量的关系式为：G=mg．9.【答案】C【解析】【解答】解：A、当没有重力时||，人可以用很小的力举哑铃||，起不到锻炼的作用；B、没有重力时||，对跑步机就没有压力||，也就没有摩擦力||，无法在跑步机上跑步；C、没有重力时||，不影响用力拉弹簧||，所以可以用拉力器进行锻炼；D、没有重力时||，身体不受重力作用||，用很小的力就可做引体向上||，起不到锻炼的作用．故选C．【分析】宇宙飞船中是失重状态||，物体不受重力的作用；根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案．10.【答案】C【解析】【解答】解：A、物体的重心不一定在物体上||，故A错误；B、重力在物体上的作用点||，叫做物体的重心||，故B错误；C、对于形状不规则物体的重心可能作用在物体上||，也可能作用在物体的外边||，故C正确；D、形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；故D错误；故选C．【分析】（1）重力在物体上的作用点||，叫做物体的重心；重心位置随质量分布的变化而变化；（2）形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；（3）对于形状不规则物体的重心可能作用在物体上||，也可能作用在物体的外边．二、填空题11.【答案】竖直向下；左【解析】【解答】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直||，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．由图可知重垂线上端与墙紧靠||，下端垂线的位置在墙的左侧||，故墙向左倾斜．故答案为：竖直向下；左．【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的||，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器．12.【答案】降低重心；竖直向下的【解析】【解答】解；（1）实验用的托盘天平的底座做得较重||，是通过降低重心||，来增大稳度；（2）重力的方向总是竖直向下的．故答案为：降低重心；竖直向下的．【分析】（1）物体的稳度与物体重心的高低和支撑面的大小有关；（2）重力的方向总是竖直向下．13.【答案】重力的方向是竖直向下【解析】【解答】解：因为重力的方向总是竖直向下||，如果墙和重锤线的方向是一致的||，即墙和重锤线平行||，即墙壁就是竖直的||，所以建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直||，原理就是利用重力的方向是竖直向下的．故答案为：重力的方向是竖直向下．【分析】要解答本题需掌握：重力的方向是竖直向下的||，以及重力方向的应用．14.【答案】不是；竖直向下【解析】【解答】解：由图可知：他的画与重垂线的竖直方向不平行||，所以他的画不是正的．重垂线的方向始终是竖直方向||，这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点．故答案为：不是||，竖直向下．【分析】重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器||，与重垂线平行的线或面都是竖直的||，与重垂线垂直的线或面都是水平的．三、计算题15.【答案】解：测得的最大质量：m= = =0.5kg=500g【解析】【分析】本题的目的是根据重力计算出质量||，根据G=mg可得出结果．四、解答题16.【答案】解：根据小明的质量||，先计算出其重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N||，确定标度||，由小明的重心竖直向下画一条线段||，线段的长表示力的大小||，如图所示：【解析】【分析】根据G=mg可求得其重力||，重力的作用点在重心||，方向是竖直向下．五、作图题17.【答案】解:如图：【解析】【解答】小球经过B点时所受重力示意图应从重心竖直向下画||，标出重力符号G||，如图：【分析】作出重力示意图||，首先要知道重力的作用点在小球的重心上||，方向竖直向下；其次会用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来．六、实验探究题18.【答案】（1）G=（10N/kg）m﹣0.1N（2）C【解析】【解答】解：（1）读取图象可知||，当质量m为0.01kg时||，其重力为0||，则根据图象中的数据可以得出=10N/kg||，则G=（10N/kg）m﹣0.1N；（2）从图象中没有经过坐标原点可知||，物体有质量时||，却没有测出重力||，说明弹簧测力计一开始没有指在零刻度线上．故选项C是正确的．故答案为：（1）G=（10N/kg）m﹣0.1N；（2）C．【分析】（1）从图象中读取数据||，求出重力G与质量m的比值关系||，再整理得出二者的关系式；（2）从图象中没有经过坐标原点可知||，物体有质量时||，却没有测出重力||，说明弹簧测力计一开始没有指在零刻度线上．第11页/共11页。