议论文写作审题立意指导
议论文的写作技巧和方法：拟题及审题立意
第二章议论文的拟题及审题立意第一节．标题一．拟题要精心：常言道：题好一半文。
尤其是考场作文，拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分，但如果标题拟得好，它会给你带来远远超过2分的分值。
因此，大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种：1．用论点作标题。
如：《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》，这种标题的特点是简单明了，一看题目就知道作者要论述什么问题，知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题，但不直接给出答案，作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式：《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体，只不过用疑问语气，引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式，更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如：引用、改写名言警句歌词等作为标题，或运用比喻等修辞方法拟写标题，或用对偶、设问及反问句拟题等等，这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题，你看是不是很精彩？它是用什么方式拟的标题？1．《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨，怎见彩虹》二.题目的要求：1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题，应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感，这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能，最好用较为艺术的手法拟题，以便收到更好的表达效果。
第二节．作文的审题与立意1一．材料作文如何准确审题立意？拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中，文章论点很多时候不是直接给出的，需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题，这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念：材料作文就是给出一段阅读材料，然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
2023届高考写作指导：作文审题立意以及如何写作+课件60张
引用
【标题】《中国速度兴国梦，中国温度慰民心》 • 【开头】 • 中国之所以为中国，不仅是因为我们有时速千万 公里的复兴号，更是因为我们“利民之事，丝发必兴”； “厉民之事，毫末必去”的中国温度。“复兴号”要有， “小慢慢”也要有，中国温度和中国速度始终是同源而 生，同速并行的亲兄弟。 • 【结尾】 • “复兴号”的速度带我们奔向远方，“小慢慢”的 温度载着我们赶上征途，中国速度与中国温度携手振民 心，筑国梦。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 2020年疫情期间，武汉仅用时3天就新建了三所方舱医 院，充分展现了“中国速度”。建好的方舱医院内，饮水
机、洗漱台、淋浴间、移动厕所和空调、电视机、微波炉
等设施设备一应俱全，满足病人日常生活所需，wi-Fi、 图书角，满足放松休闲、辅助治疗，也成为了方舱医院
“标配”。这些充分展示了人文关怀和“中国温度”。
X 年X 月X 日
书信体
称呼：
题目
问候语。
………正文……
………正文……
此致
敬礼！
XXX X 年X 月X 日
一、审题立意
材料段：
1.找准关键词
2.提取中心观点：一是根据材料的
感情倾向确定观点，二是抓住材料的中心句、关键句确定
观点，三是分析材料内容的条件关系、因果关系确定观点，
四是联系现实社会中的相似点确定观点。
运用整句
● 千帆竞发，勇进者胜，中流击水，奋楫者先！(删 掉：大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃 凤凰。)中国，于千帆竞发的盛世中击水中流，而其速 度和温度便是让它抟扶摇而上的一股旋风，从疫情期 间拔地而起的方舱医院，到绝缴藏边的“小慢慢”， 中国速度予人力量，中国温度散播四方。
专题一：议论文写作指导—审题-初中议论文写作指导(原卷版+解析)
专题一：议论文写作——审题【精准突破】材料作文审题技巧什么叫做审题?什么叫立意?审题，就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程.立意，就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等.明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性.怎么样审题？•首先要透视文题的字面意思，即显性要求；•然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。
❖对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；❖对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
【材料作文】审题立意方法之一：全面把握材料，重点突破关键句【例 1】某商人看到衣裳破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。
但他又突然觉得这样做不好，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几只铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取铅笔了，希望不要介意。
最后他说：“你跟我都是商人。
你有东西要卖，而且上面有标价。
”几个月过去了，在一个社交场合上，一位穿戴整齐的推销商迎上这位商人，并且自我介绍：“你可能忘记了我，我也不知道你的名字，但是我永远忘不了你。
你就是那个重新给了我自尊的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。
”没有想到这位商人的一句话，竟使一位处境窘迫的人重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
审题立意提示：1.说话要讲究艺术 2.拾起尊严解析：1．说话要讲究艺术——偏题原因：审题时把重心放在了材料中的“某商人”，而忽视真正的中心人物是那个后来的“穿戴整齐的推销商”。
2．拾起的尊严紧扣题目重心，与材料照应。
突出那位后来的“推销商”是因为找回了自尊，不愿就此沦落为乞丐，重新树立了自信心，并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
高考议论文写作1：议论文多角度写作之审题立意
议论文多角度写作之审题立意一、审题缺陷1、错解关系，以偏概全（多材料作文、材料有多角度时常犯此类错误）我们来看全国卷作文试题。
（材料1）小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年一千多个日子。
（材料2）某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
（材料3）某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
根据“材料2”和“材料3”,自选题目,联系实际,写一篇议论文。
注意事项：必须把“材料2”和“材料3”结合起来思考。
是否结合“材料1”,自由决定。
启示：角度虽可多样，最准只有一个。
（尤其注意议论抒情句）以前，做电台的时候，我喜欢说，这是一个像流沙一样的世界。
那是非常文艺和情绪的字眼，而2000 年接近25岁的时候，我在一本书的扉页上写下：现在是时候该蹲下来观察地面上的沙粒了，观察它们的湿度、密度、结构、流向和探究为什么这样流向的原因。
我庆幸，在迈入成年的门槛时，从自我的世界里走了出来，开始关心他人，关心社会公共事务，关心将自己和这个世界联系在一起的东西。
·假如没有对人的真正的关切，就不能成为记者；假如仅仅停留在对人的关切，而不是对问题的求解上，就不会成为一个好记者。
·与其诅咒黑暗，不如点亮灯火。
（柴静）2、不明信息，错认褒贬材料：有一首诗：“树上有十只鸟，打下一只，其余的眨眼在枝头，静谧，完好如初。
”有一位学生这样写：“读罢，我不禁为这些鸟镇定自若的精神而赞叹，面对危险而无所畏惧，这是何等的气魄！由此，我联想到了解放前在国民党的魔窟渣滓洞和白公馆的那些革命先烈……”（当他们杀害犹太人时，我没有站起来说话，当他们杀害基督徒时，我没有站起来说话，当他们杀害民主党时，我没有站起来说话，当最终他们走向我时，再也没有人站出来为我说话）启示：叙事性的评论性的材料中，体会对作者的情感倾向（再例两只老虎和维纳斯）当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。
2024年高考作文备考之议论文写作指导3--审题立意
《写作：审题与立意》审题是驭文之首术，立意是谋篇之大端。
审题与立意，通俗地说，就是先了解“要我写什么”，然后确定“我要写什么”。
动笔之前，要认真审题，全面分析，审慎思考，进而确立写作的中心。
审题的成功与否，将影响全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确的方向展开，可见其重要性。
而文以意为主，因此审题与立意又密不可分。
清代王夫之说：“意犹帅也。
无帅之兵，谓之乌合。
”立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材、布局，乃至文章思想的深度。
立意的正误高下，决定了文章的成败得失。
作文是高考语文的“半壁江山”，因此立意就显得尤为重要。
四是立意要集中。
一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。
方法一：提炼主旨【点拨】材料的主旨体现的是其核心价值，准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析提炼】关键词：大名鼎鼎、皮箱→名、实人生要靠实力说话（做一个有真才实学的人），非假虚名，非借外物。
补充：中国海军史上第一位女实习舰长：韦慧晓“有两种价值观：一种是带着非常昂贵的手表，好显示出自己身价百倍；另一种是我这种价值观，一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。
”【小试牛刀】【材料】从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。
于是，他去向一位长者求教。
长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。
它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。
但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。
议论文审题立意方法课件36张
增强语言表现力
积累词汇
多读多背，丰富自己的词汇量，提高表达的准确性和生动性。
锤炼语句
通过模仿、改写、扩写等方式，锤炼自己的语句，使之更加精炼、 有力。
运用修辞手法
如比喻、拟人、排比等，增强语言的表现力，使文章更加生动形象 。
使用修辞手法丰富表达效果
比喻
通过相似的事物来打比 方，使抽象的概念具体 化，增强语言的形象性 。
探究题目内在联系
分析题目中各个要素之间的内在联 系和逻辑关系，揭示题目的本质和 深层含义。
引申拓展相关话题
从题目出发，引申出与之相关的其 他话题或观点，丰富文章内容，提 升文章的思想深度。
04
论证方法指导
举例论证法
定义
通过具体的事例来证明论点的正 确性。
作用
使论点更加具体、生动，增强说 服力。
注意事项
写作经验分享
邀请几位学生分享自己在议论文 写作方面的经验和心得，包括选 题、立意、论证等方面的技巧和 方法。
互动交流
其他同学可以就分享的内容进行 提问和交流，共同探讨写作中遇 到的问题和解决方法。
教师总结
教师对学生的分享进行总结和评 价，强调写作中的重点和难点， 并提供针对性的指导和建议。
教师点评：针对学生作品进行点评指导
所举例子要真实、典型，且与论 点密切相关。
道理论证法
定义
通过引用名言、警句、格言等道理来证明论点的正确性。
作用
使论点更加深刻、有力度，增强权威性。
注意事项
所引用道理要准确、恰当，且与论点密切相关。
对比论证法
定义
通过对比不同事物或同一事物的不同方面来证明论点的正确性。
作用
使论点更加鲜明、突出，增强对比度。
议论文写作技巧高效指导
议论文写作技巧高效指导一、审题立意阅读下面的材料，根据要求写作古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠”大意是，只要不断加强修养而后发，发必中矣。
端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
第一步:找关键词关键词特点:关键词一定会重复出现的，这是出题老师在刻意提醒你!段落中着重强调某一种行为、动作，说明我们应该这样做看看材料这段话赞成什么，贬低什么，这里面反应了出题老师希望你持有的观点态度。
一定一定仔细阅读材料之后的具体的题目要求最后找出如下关键词:理想、目标、加强修养、义、端正思想、付诸行动、当代青年第二步:找关键词之间的联系核心是追求理想加强修养、端正思想+义作为目标+行动=实现理想回答了青年应该如何追求理想第三步:确定立意立意一定是把核心凸显出来，其他的可以不明显，但是[追求理想]一定是最核心的观点。
举例:◆树立远大理想，坚定前行目标◆问渠那得清如许，为有理想活水来◆怀揣理想，奔赴热爱第四步: 搭建框架(分论点)1.将关键词具体化:（就是把一个概念发散出去，想一想这个词具体啥意思，有没有积累过的哪个人物素材很符合的就往上套）◆加强修养，端正思想:有道德，有文化，有素质，否则就是即便能力再强，做得却是损人不利己的事情，最后只会带来灾难。
例如反面案例希特勒。
◆确定目标:意味着有追求，有抱负，有明确的前进的方向，有自己热爱的东西。
例如羽生结弦◆付出行动:意味着摆脱自己的懒惰和拖延，用自律约束自己每一天前行，拒绝周遭的诱惑。
2.整合分论点:◆想要实现理想，人就要走得远并且走在正确的道路上加强修养是根基，没有了这个根基，人会越走越偏，最终酿成大祸。
◆明确的目标是灯塔，没有目标指引，人会越走越迷茫，最终在迷雾中打转，无法实现人生价值◆坚定的行动是发动机，没有行动的保障，人根本就不会走得太远，最终在起点徘徊纠结，永远到不了自己的目的地。
高考语文 议论文 多则材料作文审题立意指导(含范文)
1. 阅读下面的材料,根据要求自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
（60分）①衣沾不足惜,但使愿无违。
(陶潜)②致君尧舜上,再使风俗淳。
(杜甫)③心在天山,身老沧州。
(陆游)④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
(李贺)⑤七八个星天外,两三点雨山前。
(辛弃疾)⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。
(苏轼)⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
(屈原)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面七句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础，自选角度确定立意,并合理引用,写一篇不少于800字的文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【审题提示】一、评价过程中要紧抓任务指令：1.“以两、三句为基础”，多或少都要降类。
2.“合理引用”，不引用者降类，引用生硬者酌情扣分。
二、题目要求分析诗句或名言来源不同，含义也各异，题目要求是以两三句为基础立意，要合理引用。
首先，数量上，要采用两句或三句，不能只用一句，或超出三句，否则就是不按要求作文，是要降档给分的。
其次，不能两三句孤立使用，各写两三段凑字数，内容上没多少关系，行文上没有连贯性。
引用的两三句必须围绕一个共同的话题表达一个明确的中心或一个确定的论点。
这就要求我们对诗句或名言进行分类组合。
要进行分类组合，就要对几个材料各自的含义有比较准确的理解。
含义可以是诗句在原诗中的意思，也可不拘泥于原诗含义，而作更大范围的解说。
理解了意思，就可分类组合来确定立意了。
如何分类？基本方法就是前面说的“求同存异”法。
所谓“求同”，就是把内涵相同相近、可适用于相同话题的两三句名句组合在一起，来表达一个相同的观点，这叫近义组合法。
所谓“求异”，就是把内涵不同甚至对立的两三句名句组合在一起，但是这些名句还是必须适用于相同的话题，这叫做“反义”组合法。
反义组合应当注意对立的意思或观点适用的不同情境，要符合对立统一、辩证统一、中心统一原则，做到水乳交融，否则就造成了“分家”甚至真正成了互相对立，使文章没有了统一的中心，成了孤立地引用诗句。
议论文初中作文指导一：审题和立意
2.化简因素法 化复杂因素为简单因素，化多因素为 单一因素
比如《暖流》、《春风》、《红叶》 9．添加因素法 如《哭笑不得》《心事》 10．文字改造法 如：《这是真的吗》
用文字改造法审题，要注意的问题是改造后 的题目一定要真实于原题的题旨，否则就会 偏离题意。 譬如《 啊，资江水》这个题目抒情色彩很浓， 审题的关键就在于，对“啊”字的感情色彩的 理解，原题的“啊”字，很显然含有惊叹赞美 之意，于是可将题目改造为《我赞美资江水》、 《资江水真美》或《我爱资江水》，但不能改 造为《讨厌的资江水》
即：文章切入的口子要小。引导：毛泽东 论及打仗：“伤其十指不如断其一指”。 作文也是如此。同是800字的文章，切入 口小，记叙的人物和事件少，就容易把人 物事件写得透切、生动。 • 如：《成熟》-----只写一个男孩的成熟即 可。记叙他承受了几次厄运的打击，终于 坚强起来；主旨：坚强起来面对厄运是一 种成熟。 • “成熟”的 内涵还很多，如宽容、谦逊、 善待他人、刚强----文中只写一点，不顾 其余，就写得透切。
“因为这里的每朵花下面都有刺。”
不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说： “妈妈，这里是个好地方！” “为什么，我的孩子?” “因为这里的每丛刺上面都有花。”
听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷 入了沉思。
根据所提拱的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生 活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于 600宇。
审题立意--选准角度
3、成功的规则未必那么明显，需要很高的 悟性与洞察力，面对差距和挑战，及时调整 心态，增强自己的独立思考、多谋善断、随 机应变的能力。
语丝感受：看了这个故事给我的感受。我可以每天抓紧两 小时的时间用来学习、写作或者做我喜欢做的事情。虽然 两小时不算长，也许不够你睡上一觉的，但只要我坚持下 来，那就不是两个小时的问题了。一天两小时，一年就 730小时，十年、二十年、五十年呢？那就是7300小时、 14600小时，36500小时呀~想想我们一生又能有多少个 36500小时呢？虽然两小时学习的东西不可能太多，但天 长日久就是众多的知识。今天我与你在同一起跑线上，等 到十年后我也许将落下你一年的路程，五十年后我再回头 看你时，可能都不会再见到当初一同起跑的你了~ 人与人的初始都是相同，只是不同的人面对同一样的环境 ，适应环境的能力不同而造就不同的结果。正如故事里说 的同样的工作，同样的待遇，小A和小B因为自己对工作的 态度不同、对事物的认识程度不同，随着时间的推移，小 A一步步前进，而小B却在原地踏步。因此，无论我们在哪 个行业，也无论在做什么工作，都要立于善于观察，努力 学习，勤于思考，才能在平凡的工作岗位上做出不平凡的 成绩和贡献的。那种只知道埋头傻干，不问不究，只做本 职的、简单的工作，那么他注定一生都会在原地停留，一 生难有上进的机会。 当我们和别人一样处于同样的环境中，谁先适应环境，谁 先勤于思考，谁就会成功的~~
小A跑市场 1、举一反三勤思考才能提高工作效率
2、成功需要很高的悟性与洞察力
3、做事要积极主动，思考周全
4、在工作中，应加强团队协作
小A 被提升
5、是金子总会发光的
1、人与人的差距，更多体现在思想方法上 ，虽然初始时就那么一点点，但日积月累就 越拉越大，所以发现差距及时总结，方能迎 头赶上。 2、人要善于观察、学习、思考和总结，仅 仅靠一味地苦干奋斗，埋头拉车而不抬头看 路，结果常常是原地踏步，明天仍旧重复昨 天和今天的故事。
2023届高考写作指导：审题立意与开头段拟写优质课件
【开篇】 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，
跌落下来，接着往上爬，再跌落下来，再 往上爬（概述材料）这样，何时才能爬上 墙顶啊？如果稍微改变一下方向不就容易 上去了吗？只要改变方向就可以了。（设 问自答）生活中好多时候也一样，看似山 穷水尽了，其实只要我们变通一下，改变 一下方式或方法，就可能会有柳暗花明。 （提出观点）
三、根据要求拟写文章的标题和开头段。 以“忙”为话题写作本题为话题作文，审题时可以通过补充丰富话题来立意。立意 可以肯定忙的价值；也可以反思忙的弊端，探索应对忙的方法；还可以辩证 分析，一分为二地看待“忙”。当下，忙是人们的常态，在写作时要关注和 思考社会现象。
方法5：修辞开头+评析材料+提出观点
【材料】
有一个盲人，小时候深为自己的缺点懊恼 沮丧，认定这是老天在处分他，自己这一辈子 算完了。后来一位教师劝导他说：“世上每个 人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的 人。有的人缺点比你大，是由于上帝特殊爱好 他的芳香。”他很受鼓舞，从此把失明看做是 上帝的特别钟爱，开始振作起来，向命运挑战。 若干年后，他成了一个有名的盲人推拿师，为 很多人解除了病痛，他的业绩被写进当地的小 学课本。
请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章。
【开篇】 春天因没有果实才有了花的璀璨； 夏天因少了凉爽才有了火一般的热 情；秋天因少了绿色才有了红叶的 灿烂；冬天因少了生气才有了雪的 洁白。（排比比喻）这正如： 世 上每个人都是被上帝咬过一口的苹 果，都是有缺陷的人。有的人缺点 大，是由于上帝特殊爱好他的芳香。 （评析材料）所以，残缺也是一种 美丽。（提出观点）
人生中，难免要遇到大大小小的挫折，这就要求我们有着坚强的意志。（联系现实） 一老一小在沙漠中种胡杨树， 年轻人常浇水的树却被沙尘暴吹到了，老人不理睬的 树却安然无恙。（引用材料）就因为不浇水，树不得不把根扎到地底的泉源，这样 才有稳固的根基，（分析材料） 我们人何尝不是这样呢？多一点磨砺，会为自己铸 造精彩的人生。（提出观点）
作文技巧指导 审题与立意
立意要求的“五要”
如《琐忆》一文，记叙了作者与鲁迅先生交往中的几件小事， 从而歌颂了鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟 大人格，表达了对鲁迅先生永远的怀念和深深的崇敬，这样的 立意就是深刻的。
立意要求的“五要”
（三）鲜明。好的文章，作者爱什么、恨什么、赞成什么、 反对什么，孰美孰丑，谁是谁非，态度必须明朗，旗帜必须鲜 明。
立意技巧
一、以小见大——大主题，小切口
示例： 题目：我和 一起 点拨：考生可以以小见大，大主题、小切口。例如有个考生以生活中 常见的事例“走泥路”，感悟出深刻的人生哲理。
立意技巧
二、深入开掘——深化主题立意
就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发 预测事物发展的趋向或结果。这样的思维方式，要求我们全面地而不是 片面地看问题，联系地而不是孤立地看问题，发展地而不是静止地看问 题。这时文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的问题，而 是就“为什么”、“怎么办”发表看法。
立意要求的“五要”
（五）新颖。即要从“新”的角度立意，“意高而文胜”，往往 给人耳目一新之感。这是在前面的基础上更高一些的要求。文 章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次 的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和 针对性。
立意技巧
一、以小见大——大主题，小切口 要想使文章的立意新颖，只是从大的方面泛泛而谈是不够的， 必须选择好的角度，经过一个“化大为小、化意为象”的过程， 即在符合题意的前提下，将选材和立意聚焦到一个小的颇具代 表性的方面去思考，通过颇具代表性的小事件，来反映大的深 刻的道理。
立意要求的“五要”
如满分作文 《一件珍贵的衬衫》，通过叙述这件衬衫的来 历，高度赞扬了周总理爱护人民、关心群众、平易近人的高贵 品质，这个立意就是正确的。
高考写作指导：《议论文审题立意训练》课件(精品PPT共29张)
高考作文命题发展变化： 2022·新I卷：本手、妙手、俗手 2022·新II卷：选择、创造、未来 2022·甲卷：移用、化用、独创 2022·乙卷：跨越、再跨越 2022年思辩变复杂，审题要求都提高一个层次，更侧重对三元关系
思辨的考查。随着话题内容在广度上的拓展，多元解读，思辨能力极为 关键。
新材料作文审题立意方法 4. 由物及人法
举例：（如右图所示） 结合材料的内容和寓意，选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要 套作， 不得抄袭。
★审题要解决几个问题：萝卜分别是什么？大萝卜该不该拔？ 大 萝卜到底该如何拔？还要结合漫画所指向的寓意，与人的生活有什 么联系。★
新材料作文审题立意方法 5. 分析关系法 【举例】
高考作文命题发展变化： 2023·新I卷：故事的力量 2023·新II卷：“青少年自己的空间” 2023·甲卷：时间、人、技术 2023·乙卷：吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明 回归传统，不再单一地考查二元、三元关系作文。
高考作文命题发展变化： 命题作文→话题作文→材料作文→新
材料作文→任务驱动型作文。这几年基 本是把新材料作文和任务驱动型作文结 合起来考生全面理解材料，选择一个角 度构思作文。
★★★三、具体审题方法：
（二）新材料作文审题立意方法 1. 提炼中心法
写材料作文时，如果能准确地 提炼出材料的中心，并以其作为 文章的主旨，一定会使所写文章
【举例】一只蚌跟它附近的另一只蚌说： “我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、 圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自 满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海， 我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康 的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只 蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌 说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居 所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
2024高考作文指导：议论文审题立意和分论点设置
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。
心有瑾瑜，未来可期 心有热爱，奔赴山海 再绘新画卷，青年任翩跹 谨选慎取，未来已来 选择成就你，你成就未来 让热爱，属于你也属于时代 振起选择和创造的双翼 借选择之帆，抵未来之岸 选择绽放的方式，铸就未来的高光 选择的意义，创造的价值 选择创新路，为未来赋能 选择复兴大道，创造新的荣光• 选择心之所向，创造美好未来 • 选择明方向，创造扬洪浪 • 做好你的选择，未来自有传奇 • 惟愿岁月可选择，且以创造赢未来
2022全国甲卷 适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园 竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中 ，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之 间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政 点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄 ，思虑周全。 以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的 艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生 活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。
• 因——为什么 “……是为了……”，“……才能……”“……源于……”
高考议论文写作训练专题10：材料作文(议论文)审题立意五步法
材料作文（议论文）审题立意五步法【训练目的】学习材料作文（议论文）审题立意的方法技巧。
【写作指导】给材料作文除了能考查考生的语言功底、表达能力之外，还可以考查考生阅读理解能力、辩证思维能力、思想认识能力等。
总之，是全方位的考查。
因此，这种作文形式审题立意的难度比较大，成为作文过程中的难点所在。
一、审题立意五步法古人云：“文以意为主，意犹帅也”。
又说：“故作文一篇，定有一篇之主脑，主脑也，即作者立意之本意也”。
古代先贤以“帅”、“主脑”为喻，形象地说明了文章中心的重要作用。
作文立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。
因此，准确把握材料内涵，正确审题立意，乃是此种作文形式的关键一环。
那么，材料作文的审题立意该如何进行呢？具体说来，给材料作文（就议论文而言）的审题立意可分五步走。
（一）读材料给材料作文的依据是材料，因此对所给材料必须认真研读，准确把握内涵、中心。
因为所给材料的类型不同，把握材料中心的根据、方法也就有所不同。
如果材料是单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。
例⑴：“一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。
他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。
离开时要三次回头看马。
如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。
伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
”文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人物是卖马人。
中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。
据此可以确定材料的中心是谴责那种不择手段欺骗别人，从而谋取私利的人。
有的材料属正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用。
例⑵：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为齐心协力。
正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。
专题01材料作文审题立意(课件)2025届高中议论文写作指导
立意分析
关键词：安静 关键句：在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松， 沉淀，成长。 分析：材料中提及的是青少年“安静一下不被打扰”的想法，而 安静的意义在于，有“自己的空间”（物质空间或精神空间）， 目的是“放松、沉淀、成长”，这是“安静”这一关键词，在不同 层面上对于青少年成长的意义。 因此，本则材料可以立意为：在XXX中成长；享受XXX；追求 内心的安宁
• 2．分清主次：有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是 并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主 次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出 现偏题现象。
• 3．辨清关系：有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间 存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可 能存在的关系。
课堂练习
（202X·全国乙卷·高考真题）阅读 下面的材料，根据要求写作。 （见左图）
双奥之城，闪耀世界。两次奥 运会，都显示了中国体育发展的新 高度，展示了中国综合国力的跨过 式发展，也见证了你从懵懂儿童向 有为青年的跨过。亲历其中，你能 感受到体育的光荣和国家的强盛； 未来前行，你将融入民族复兴的澎 湃春潮。杰出永无止境，跨过永不 停歇。请结合以上材料，以“跨过， 再跨过”为主题写一篇文章，体现 你的感受与思考。
真题练习
（202X·新高考2卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，
介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了 事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新 思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培养青少年的科学素 养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过 时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认 同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精 神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
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议论文写作审题立意指导单则材料之关键词类题目要求（2018天津卷）阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
生活中有不同的“器”。
器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字;④不得抄袭，不得套作写作提示器能盛纳万物一一美的形制与好的内容相得益彰一一从器物本意的角度来说器物本身的价值；器能助人成事一一从器的作用角度来说，以匠心精神打造匠心之作从而助人成事；有一种器叫做气量，兼容并包，彰显才识气度一一从引申义的角度来说人要有器量和气度；有一种器叫国之重器，肩负荣光，成就梦想一一从社会热点的角度来说，我们要肩负荣光，打造大国重器。
考生可以从器的虚实两方面入手，可以写实物的器，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辩，可以写个人的器量、才识、气度，探究“器”在才德风范方面的含义，也可以写作为工具的器，探讨利器推动科技发展、社会进步的作用，也可以写大国重器，体悟器对于国家民族发展的重大意义。
方法提示1.提取关键词2•阐释关键词一陈述内涵（诠释法：是什么，能怎样，由什么构成，像什么）列举外延（举例法：比如，就像）对比辨析（辨析法：不是什么，不应怎样）3.围绕关键词展开论述一并列、递进、对比结构或综合各种结构题目要求阅读下面的材料，根据要求写作。
一粒种子，融入大地消失不见，看似消失了，却在悄然间孕育更多新生命。
同样，一个国家一个民族的复兴，也需要无数粒这样的种子。
阅读上面的文字，你有怎样的思考？请根据材料写一篇文章。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。
写作提示第一句说一粒种子融入大地是在悄然间孕育更多新生命，第二句说一个国家一个民族的复兴，也需要无数粒这样的种子，强调了种子对于国家和民族的重要性。
“种子”显然不仅指实实在在的种子，而是喻指为具备种子特征的一类人或人所具备的种子一样的美好精神与品德，如给人类带去希望的科学家、文学家；“梦想”“环保” “宽容”“奋斗”“奉献”“无私”等精神。
（实指）种子一一孕育新生一一开花结果（虚指）人或者人的精神品质一一影响人或给人带去希望方法提示1.由实入虚，类比联想2.明确关键词实指和虚指内涵3.论述过程既扣实指关键词，又扣虚指关键词单则材料之漫画类漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。
而作为材料作文素材的漫画大多属于讽刺性的漫画，是对生活中的不良现象进行讽刺或批判的。
题目要求阅读下面图画材料，选好角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
不信把儿子砸不成牛顿第二写作提示第一步：画面内容（主体）一个小孩子正在树下读书，他的父亲爬到了大树上，他的母亲把满满一筐苹果递到他父亲的手下边，父亲把一粒一粒苹果砸向儿子的脑袋，心中想到：不信把儿子砸不成牛顿第二。
儿子被砸的哇哇乱叫。
第二步：漫画寓意（夸张变形之处+文字说明）望子成龙要根据孩子的情况，一味强求只会害了孩子。
第三步：挖掘本质1.这则图画反映了社会上的什么问题（现象）？教育孩子的问题。
2.这则图画反映的社会问题（现象）有无不妥之处？这是一种不顾孩子实际强加式的教育，方法十分谬误。
3.这则图画反映的社会问题（现象）持续下去有什么结果？从小方面讲，害了孩子；从大方面讲，害了国家和民族。
4.正确的做法应该是什么？要按孩子成长规律教育孩子；要学会尊重，学会引导，学会鼓励，学会理解；要让孩子有自己的梦想，允许孩子有个性特长。
方法提示1.画面内容（主体）2.漫画寓意（夸张变形之处+文字说明）3.挖掘本质单则材料之寓言类题目要求（2012天津卷）阅读下面的材料，按照要求作文。
（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们, 水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。
游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章不得套作，不得抄袭。
写作提示小鱼们天天生活在水中却不知水，忽视了水认知一一最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被忽视——生活中的类似现象）1、空气、阳光、水等都是我们生命中最常见而又不可或的东西，可是我们注重吗，往往人为地污染与破坏；2、和小鱼一样生在福中不知福，生活在爱中却不知有爱，不珍惜爱；3、 生活中凡人（如“最美妈妈” “最美女孩” “最美教师” “最美司机”等都是凡人）有伟大，琐事 有感动，我们不能忽视；4、 我们所忽视的还有许多，如亲情、友情、传统、礼仪、道德等。
题目要求阅读下面这则材料，自拟题目，写一篇文章。
除诗歌外，文体自选，不少于 800字。
某人喂养了两只母鸡，一只爱唱，一只喜静。
每天，一听见“咯咯嗒”的叫声，主人便能从爱 唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡蛋，因此主人特别偏爱他，喂他精致的饲料。
一天，主人从鸡笼旁边 经过刚好看见那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地，它便起身不声不响地离开了草窝；而那只 爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子“咯咯嗒”地叫个不停。
主人一直都认为所有的蛋都是 爱唱的母鸡产的，此时才如梦方醒。
写作提示立意角度爱唱母鸡的角度： 浮夸总会被人识破不要过于表现自己，要有实干精神 下蛋母鸡的角度：沉默是金 求真务实真才实学才是硬道理 缄默，最真实的高贵 高调做事，低调做人是金子总会发光 酒香不怕巷子深 反面：会做更会说 能力需要展现和认可 做人酒香也怕巷子深主人的角度：不要被表象蒙蔽 拨云见日 透过现象看本质 眼见不一定为实方法提示1. 有无提示2. 如无提示，关注多兀主体一对比列举、抓关键句、由因推果3. 由虚构到现实单则材料之时评类时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是对新近发生的一件事发表自己看法的议论性 文章。
它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式，即对“时 事、时势、时世、时政、时局、时弊”评论的文章。
题目要求当今社会，我们或多或少地有些“拖延症”的表现。
为此，网友自嘲： “间接性踌躇满志，持续性混吃等死”，也有一些网友一针见血指出：“回避困难的时间越长，付出的代价就越大。
”对此，你有怎样的看法？请结合你的体验或感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限。
写作提示1. 关键词“拖延症”2. 分析材料（1） “间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”：拖延症的表现（2） “回避困难的时间越长，付出的代价就越大”：拖延症的原因及后果3. 可选思路（1） “拖延症”实质是什么（病态行为）（2） “拖延症”产生的原因是金子赶紧发光 沉默未必是金 高调做事，高调 擦亮你的双眼 打开表象的窗耳听为虚，眼见为实（3）“拖延症”的危害后果（4）如何克服“拖延症”一一针对自己选择的“原因”角度谈“克服方法”具体阐释拖延症是指自我调节失败，在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。
拖延症的具体表现1、吃完饭不立刻刷碗2、想喝水但不想起身去倒3、觉得上厕所很麻烦4、在沙发上看电视姿势从坐着变成靠着变成躺着5、多走几步路就觉得累6没事宁可在家发呆也不愿意出门7、有人叫你做事，等到叫第五声再动8、买东西尽量在网上买快递送上门9、昨天说：我想去……，今天就说：算了1.压力过大无法缓解任务越多、压力越大越容易拖拉。
还有人深信，他们在重压之下将任务完成得更出色；或者把事情往后拖一拖能让自己的感觉好一些。
2.害怕失败（畏难情绪）拖沓者害怕失败。
所以，他们宁愿被别人认为是没有下足够的气力，而不愿意被人认为是没有足够的能力。
3.完美主义有的人太想把一件事情做好，想着各种各样的计划，却一直都没有行动。
4.不懂自我控制（缺乏自制力）比如，在写作业的时候，停下来吃点东西，然后觉得吃完东西就学习不利于消化，接着就去散散步1.获取自信之心，集中注意力2.摆脱懒惰之心，具有勤奋之心3.勇于面对困难，不回避4.今日事今日毕5.先易后难，奖惩有度6.学会安排，做好备忘方法提示1.析材料+提观点+挖实质（是什么）2.论危害+析原因+谈影响（为什么）3.联现实+提办法（怎么样）4.作结论（作呼告）时评类材料作文与一般材料作文的区别题目要求阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。
太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。
人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息，根据材料的含意作文。
要求：①自拟题目。
②自定立意。
③除诗歌外，文体不限且文体特征鲜明。
④不少于800字。
写作提示材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象一一清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。
由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。
转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
多则材料之选一型题目要求同学甲引用刘禹锡的话说：“山不在高，有仙则名。
”出名也要有条件。
同学乙引用张爱玲的话说：“出名要趁早，人生短暂，可耽搁不起啊！”同学丙说：“出名可能不好，中国不是有句古语叫‘ 人怕出名猪怕壮’吗？”同学丁说：“我认为出名能带来很多好处，有的人一举成名天下知，各种利益也随之而来。
现代社会竞争那么激烈，不出名能行吗？”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自拟标题，自选文体，不要套作，不得抄袭。
写作提示1、出名的条件。
出名的条件对个人可以是国人的学识才能、高尚的人格品行、突出的业绩贡献等；对企业，可以是品牌、核心竞争力；对国家、民族，可以是悠久的历史、灿烂的文化、伟大的民族精神、优秀的现代文明成果。