最新三年级英语下册知识点汇总

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3年级下册英语笔记全部

三年级下册英语笔记一、重点词汇1. animal 动物：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）、rabbit（兔子）等。

2. fruit 水果：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、grape（葡萄）、strawberry（草莓）等。

3. colour 颜色：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、purple（紫色）等。

4. family 家庭成员：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）、grandfather（爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）。

5. numbers 数字：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five （五）等。

6. school things 学习用品：pencil（铅笔）、pen（钢笔）、book（书）、ruler （尺子）、eraser（橡皮）。

二、重点句型1. 打招呼与问候- Hello! / Hi!（你好！）- Good morning!（早上好！）- Good afternoon!（下午好！）- Good evening!（晚上好！）- How are you?（你好吗？）I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。

）2. 介绍自己或他人- I'm...（我是……）- This is...（这是……）3. 询问物品- What's this?（这是什么？）It's a...（这是一个……）- What are these?（这些是什么？）They are...（它们是……）4. 表达喜好- I like...（我喜欢……）- I don't like...（我不喜欢……）5. 询问颜色- What colour is it?（它是什么颜色？）It's...（它是……颜色。

(完整版)人教版小学三年级下册英语知识点归纳

三年级下册知识点一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit 1UK（英国）Canada（加拿大）USA（美国）China（中国） she（她）student（学生）pupil（小学生）he（他）teacher （教师）boy（男孩）and（和）girl（女孩）new（新的） friend（朋友）today（今天）Unit 2 |:father（父亲）dad（爸爸）man（男人）woman（女人） mother（母亲） sister（姐、妹） brother（兄、弟）grandmother （祖母） grandma （祖母） grandfather（祖父） grandpa（祖父）family（家庭）Unit 3 |:thin（瘦的）fat（胖的）tall（高的）short（矮的，短的） long（长的）small（小的）big（大的）giraffe（长颈鹿） so（这么）children （儿童）tail（尾巴）Unit 4 :On（在 .. 上）in（在 ... 里面）under（在..... 下面）chair（椅子）desk（书桌）cap（鸭舌帽）ball（球）car（小汽车）boat（小船）map（地图）toy（玩具）box（盒）Unit 5 :pear（梨） apple（苹果） orange（橙子） banana（香蕉） watermelon （西瓜） strawberry（草莓） grape（葡萄） buy（买）fruit（水果）Unit6 |:eleven（十一）twelve（十二）thirteen（十三）fourteen （十四）fifteen（十五） sixteen（十六） seventeen （十七） eighteen（十八） nineteen（十九） twenty（二十） kite（风筝） beautiful（美丽的）二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、欢迎别人时应该说- A: Welcome!（欢迎!）B: Welcome! （欢迎!）2、问别人介绍朋友的名字应该说-―― A：This is Amy. 这是艾米。

小学三年级英语下册知识点汇总三篇

小学三年级英语下册知识点汇总三篇Unit1复习内容词汇UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和；与girl女孩new新的friend朋友today今天句型2.Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。

Nicetoseeyou，too.见到你也很高兴。

3.Whereareyoufrom?你来自哪里?I’mfromtheUK/USA.我来自英国/美国。

I’mfromChina/Canada.我来自中国/加拿大4.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。

5.ThisisAmy.Sheisastudent.这是埃米，她是个学生。

6.ThisisMRJones.Heisateacher.这是琼斯先生，他是一位教师。

Unit2复习内容词汇father父亲；爸爸dad（口语）爸爸；爹爹man男人woman女人mother母亲；妈妈sister姐；妹brother兄；弟grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父family家；家庭句型1.Who’sthatman?Heismyfather.那个男人是谁?他是我爸爸。

2.Who’sthatwoman?Sheismymother.那个女人是谁?她是我妈妈。

3.Who’sthatboy?Heismybrother.那个男孩是谁?他是我哥哥。

4.Issheyourmother?Yes，sheis.她是你妈妈吗?是的，她是。

5.Isheyourfather?No，heisn’t.他是你爸爸吗?不，他不是。

6.Heismyteacher.他是我的老师。

7.Thismyfamily.这是我的家庭。

Unit3复习内容词汇thin瘦的fat胖的；肥的tall高的short短的；矮的long长的big大的small小的giraffe长颈鹿so这么；那么tail尾巴children（child的复数）儿童句型1.Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。

小学英语三年级下册知识点

U n i t1I n c l a s s在上课一、词汇In class在上课 please请 open开反义词 close关上the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’t=do not 不要二、句型及语法1、 Good morning,class. 早上好,同学们; Stand up. 起立Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗 Look at the blackboard. 看黑板;Come in. 请进 off we go我们一起走I’m sorry. 对不起用于表达歉意 Listen to…听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...2、Mr的用法对男士的尊称为 Mr……先生3、询问“这/那是什么”的句型及其答句What’s this/thatIt’s a/an…4、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形+其他; Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的;② Don’t be +其他 ; Don’t be late. 不要迟到;5、“某人有某物”的表达主语 + have/has …“拥有”;主语是第三人称的时候要用has; 例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书;I have a red toy car. 我有一辆红色的玩具小汽车;Unit2 In the library在图书馆里一、词汇In 在...里 library图书馆 shout喊、叫 run跑 eat吃 talk 谈话 here这里、在这里 sleep睡觉 drink喝 milk牛奶shh嘘 your你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要;;;;;;”Don’t run. 不要跑 Don’t talk. 不要说话 Don’t sleep. 不要睡觉Don’t shout. 不要叫 Don’t eat here. 不要在这里吃;2、如何表达“你想要;;;吗”的句型及其答句---Would you like + 某物名词---Yes, please. 肯定回答---No, thanks. 否定回答3、 up and down 上上下下 in the library在图书馆里eat my cake 吃我的蛋糕 drink my milk喝我的牛奶my English book 我的英语书 your book 你的书I want to sleep. 我想要睡觉; I’m sorry. 对不起4、milk牛奶：milk是不可数名词,前面不能直接加a,后面也不能直接加s,但是可以说：a glass of milk一杯牛奶 two glasses of milk两杯牛奶some milk 一些牛奶Unit3 Is this your pencil这是你的铅笔吗一、词汇pencil铅笔 schoolbag书包 pen钢笔 crayon蜡笔ruler尺子 pencil case铅笔盒 lunch box午餐盒 where在哪里 over there在那里isn’t=is not 不是 that’s=that is 那是 where’s=where is 在哪里二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句---Is this/that your …这/那是你的...吗Yes, it is. 是的,它是;No, it isn’t. 不,它不是;this 指近处的物品 that 指远处的物品句中的your 可以用my / his / her / their 等替换2、如何介绍自己的物品This /That is my …这/那是我的...This /That isn’t my... 这/那不是我的...3、询问某人/某物位置的句型 Where is/are + 某人 / 某物4、 Where’s your lunch box 你的午餐盒在哪里It’s over there 它在那边;on the floor 在地板上 beside the door 在门旁边talk about 谈论 a red robot 一个红色的机器人This is for you.这是给你的;Thank you. 谢谢你;Unit4 Where’s the bird鸟在哪里一、词汇bird鸟 beautiful漂亮的 desk书桌 chair椅子 tree树guess猜under在...下面 on在...上面 in在...里面 behind在...后面one一 two二 three三 oh哦、啊 wow 哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在....下面 on在....上面 in在....里面 behind 在....后面2、how 引导的感叹句How beautiful it is 它多么漂亮啊How lovely 多么可爱啊补充：例：What a nice cake 多么好看的蛋糕啊What a good girl she is 她是一个多好的女孩啊3、由is 引导的一般疑问句及其答句--- Is it …它是...吗---Yes, it is. 是的,它是; No, it isn’t. 不,它不是;例：---Is it in your pencil case 它在你的铅笔盒里吗---Yes, it is. 是的,它在;注：该句型是由肯定句型 It is ……转化而成的; 将be动词调到句的前面,大写了首写字母并将句尾的句号变为问号;4、描述物品具体位置的句型例： It’s behind the door. 它在门后面;The bird is under your desk. 鸟在你的书桌下面;4、询问某人/某物位置的句型Where is/are+某人/某物is是问单数物品和不可数名词,are是问复数物品例：Where is your pen 你的钢笔在哪里单数Where is the milk 牛奶在哪里不可数名词答句：It’s in/on/under/behind/near/beside the...或It’s over there.Where are your books 你的书在哪里复数答句：They’re in/on/under/behind/near/beside the...或They’re over there.6、习惯搭配/短语under your desk 在你的书桌下面 behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面 in my desk 在我的书桌里面here you are 给你 It’s not here.它不在这里;fly away 飞走 stand on my desk 站在我的书桌上be my friend成为我的朋友 the little bird 这只小鸟7七7、ten十8、right对的9、out出局10、want想要重点句型1、Howoldareyou你几岁2、Whatanicecake多么好看的蛋糕啊3、Makeawish.许一个愿望;4、It’stimefor….到...的时间了;Unit6 Whattimeisit 几点了词汇1、wakeup醒2、o’clock…点钟3、breakfast早餐4、class课5、dinner晚餐6、bed床7、lunch午餐8、eleven十一9、twelve十二10、bag包重点句型1、Whattimeisit 现在几点了2、Wakeup.起床;3、It’stimeforbreakfast. 到吃早饭的时间了;Unit7Onthefarm 在农场词汇1、farm农场2、they他们3、pig猪4、those那些5、cow奶牛6、apple苹果7、pear梨8、chicken鸡9、duck鸭10、orange橙子11、picture图片12、who谁重点句型1、Welcometo…欢迎...;2、Whatarethese 这些是什么3、They’repigs.它们是猪;复数4、Aretheseapples 这些是苹果吗复数Unit8 We’re twins我们是双胞胎词汇1、we我们2、twin双胞胎之一3、aunt姑母4、girl女孩5、man男人6、woman女人7、boy男孩8、baby婴儿重点句型1、Whoishe 他是谁2、We’retwins我们是双胞胎;附：人称代词译林版牛津小学英语3B重点句型Unit11.Standup.起立;2.Sitdown,please.请坐下;3.Goodmorning,MrGreen.格林先生,早上好;4.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门;5.Yes,MrGreen.好的,格林先生;6.I’msorry,MrGreen.对不起,格林先生;7ein,Mike.迈克,进来;8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗;9.Lookattheblackboard,Sam.萨姆,看黑板;10.What’sthis这是什么11.It’sarubber.它是一块橡皮;12.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说话.13.openyourbook.打开你的书Unit2thelibrary在图书馆里Don’tshout,LiuTao.嘘不要喊,刘涛;youlikeasweet,YangLing你想要颗糖吗,杨林’teathere.不要在这里吃;’ttalk.不要说话;’tsleep.不要睡;’teatmycake.不要吃我的蛋糕;’tdrinkmymilk.不要喝我的牛奶;Englishbook我的英语书thisyourbook这是你的书吗anddown上下Unit31.Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔;2.Isthisyourpencil这是你的铅笔吗3.No,itisn’t.不,它不是;4.That’smypencil.那是我的铅笔;5.thatapencil那是一支铅笔吗6.Yes,itis.It’sapencil.是的,它是;它是一支铅笔;7.mylunchbox我的午餐盒8.It’soverthere.它在那边;isit 它是什么isforyou.Thankyou.这是给你的,谢谢你;Unit41.Howbeautiful真漂亮2.Where’sthebird小鸟在哪儿3.It’sunderyourdesk.它在你的课桌下;4.behindthedoor在门后5.It’snothere.Whereisit 它不在这儿;它在哪里6.It’sinthetreenow.现在它在树上;7.Abirdisinthetree.一只鸟在树上;8.onyourchair在你的椅子上9.inmydesk在我的课桌里10.Where’smypencil Guess.猜猜我的铅笔在哪里11.Isitinyourschoolbag 他在你的书包里吗12.Where’sBobby 波比在哪里13.Whereishe 他在哪里14.He’sbehindthedoor.他在门后;15.It’snotBobby.它不是波比;Unit5-Unit81.HappyBirthday生日快乐2.Whatanicecake多么好看的一个蛋糕啊3.Makeawish许个愿4.Iwantarobot.我想要个机器人;oldareyou I’mten.你几岁了我十岁;oldisMike He’snine.麦克几岁了他九岁; oldisHelen She’seight.海伦几岁了她八岁youthree Yes,Iam.你3岁么是的,我是;youseven No,I’mnot.I’msix.你七岁吗不,我不是;我六岁;10.Whattimeisit 几点了11.It’stimeforthecake.是吃蛋糕的时候了;12.It’stimeforlunch.该吃午饭了;13.Don’tfalltotheground.不要摔倒在地上;forclass.是上课的时候了;’relate.你迟到了;16.You’reright.你是对的;You’rewrong.你是错的;You’reout.你出局了;17.Don’tbelateagain.不要再次迟到;18.Don’tbelateforclassagain.不要再次上课迟到;19.Don’tbelateforschoolagain.不要再次上学迟到;20.Whataboutyou Howaboutyou 你呢21.Welcometomyfarm.欢迎来我的农场;arethese They’reoranges.这些是什么它们是橙子;arethose They’reapples.那些是什么它们是苹果; thesepears Yes,theyare.这些是梨吗是的,它们是的; thosepigs,too No,theyaren’t.那些也是猪吗不,它们不是的;26.Lookatmybeautifulpictures.看我漂亮的图画;27.Whoishe 他是谁 He’smyuncle.他是我的叔叔;28.Whoisshe 她是谁 She’smyaunt.她是我的阿姨;29.Who’sthatgirl 那个女孩是谁 She’smysister.她是我妹妹;30.We’retwins我们是双胞胎31.Who’sthis 这是谁Thisismygrandpa,John.这是我的爷爷约翰;32.Who’sthisman 这个男人是谁He’smyfather.他是我的爸爸;33.Nickhasabook.Nancyhasapen.尼克有一本书;南茜有一支钢笔;34Who’sthatlittleboy 那个小男孩是谁35.Hisname’sRobbieRoy.他的名字是罗比罗伊;36.Hiscatandmousearealsosmall.他的猫和老鼠也很小;37. Robbie Roy isn’t very tall.罗比罗伊不是很高;。

三年级下册英语笔记重点归纳

三年级下册英语笔记重点归纳一、单词部分。

1. 描述人物的单词。

- tall（高的）、short（矮的；短的）、fat（胖的）、thin（瘦的）、strong （强壮的）、friendly（友好的）、quiet（安静的；文静的）。

- 例如：My father is tall and strong.（我的爸爸又高又壮。

）2. 家庭成员单词。

- father（爸爸）、dad（爸爸，口语）、mother（妈妈）、mum（妈妈，口语）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷；外公）、grandpa （爷爷；外公，口语）、grandmother（奶奶；外婆）、grandma（奶奶；外婆，口语）。

- 如：I love my mother.（我爱我的妈妈。

）3. 动物单词。

- cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bear（熊）、elephant（大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）。

- 例如：The cat is cute.（猫很可爱。

）4. 水果单词。

- apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨）、orange（橙子）、watermelon （西瓜）、strawberry（草莓）。

- 如：I like eating apples.（我喜欢吃苹果。

）5. 数字单词（1 - 10）- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。

- 例如：I have three pens.（我有三支钢笔。

）6. 方位介词。

- in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、near（在……附近）。

- 例如：The book is on the desk.（书在桌子上。

）二、句型部分。

三年级英语下册知识点总结

英语三年级下册期末复习知识点归纳Module1- Module2一、重点单词1. 动物：monkey 猴子tiger 老虎 lion 狮子 an elephant 大象panda 熊猫 bear 熊（植物：tree 树）2. 形容词：big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的 short 矮的 favourite 特别喜爱的3物品：toy玩具 car 小汽车 ship 轮船 doll洋娃娃 computer game电脑游戏 love喜欢 every 每个 letter字母 eraser橡皮擦二、重点句子1. What’s your favourite……? 你最喜欢的……是什么？My favourite ……is……我最喜欢的……是……It’s the ……它是……I love every……我每个……都喜欢。

2.colour, colour问颜色； letter, letter问字母； toy ,toy问玩具； song, song问歌曲。

3. What’s your/ his/ her favourite……? 你/他/她最喜欢的……是什么？ My/ His/ Her favourite ……is……你/他/她最喜欢的……是……4. What’s your favourite song? 你最喜欢什么歌？ It’s the ABC song. 是字母歌。

5. What’s your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？6. What’s your favourite letter? 你最喜欢什么字母？7. Here you are? 给你。

Thank you. 谢谢。

8. (问单数) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s……它是……9.（问复数）What are they? 它们是什么？They’re……. 它们是……。

人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结

新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。

解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。

拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。

三年级下册英语三四单元

三年级下册英语三四单元人教版三年级下册英语第三单元学习资料。

一、重点单词。

1. thin（瘦的）- 例句：The cat is thin.（这只猫很瘦。

）- 记忆方法：th的发音为[θ]，in发[ɪn]，可以想象一只很瘦的动物，它的身体很“thin”。

2. fat（胖的）- 例句：The pig is fat.（这头猪很胖。

）- 记忆方法：f发[f]，at发[æt]，胖的东西看起来很“fat”，可以联想胖胖的小猪。

3. tall（高的）- 例句：The giraffe is tall.（长颈鹿很高。

）- 记忆方法：t发[t]，all发[ɔːl]，高的物体像长颈鹿一样“tall”。

4. short（矮的；短的）- 例句：The dog is short.（这只狗很矮。

）或者This pencil is short.（这支铅笔很短。

）- 记忆方法：sh发[ʃ]，ort发[ɔːt]，与tall相反的概念就是short。

5. long（长的）- 例句：The snake is long.（这条蛇很长。

）- 记忆方法：l发[l]，ong发[ɒŋ]，长长的东西就用long来形容。

二、重点句型。

1. Look at... It's...- 例如：Look at the elephant. It's big.（看这头大象。

它很大。

）- 用法：这个句型用于引导别人看某个事物，然后描述这个事物的特征。

2. It has...- 例如：It has a long nose.（它有一个长鼻子。

）- 用法：用来描述某个动物具有的身体部位等特征。

人教版三年级下册英语第四单元学习资料。

一、重点单词。

1. on（在……上）- 例句：The book is on the desk.（这本书在桌子上。

）- 记忆方法：可以通过实物演示，把一个东西放在另一个东西的上面，说“on”。

2. in（在……里）- 例句：The pen is in the pencil - box.（这支笔在铅笔盒里。

2024年三年级下册英语

2024年三年级下册英语一、单词部分。

1. Unit 1.- 文具类单词。

- pen（钢笔），注意“p”的发音是清辅音[p]，“en”发[en]。

可以通过实物展示来记忆这个单词，让孩子拿着钢笔说“pen”。

- pencil（铅笔），“pencil”中的“c”发[s]音。

联想记忆：铅笔很细（slim），所以“c”发[s]。

- pencil - box（铅笔盒），这是个复合词，由“pencil”和“box”组成。

- ruler（尺子），“ruler”的“u”发[u:]音，是长音。

可以用尺子来测量东西的同时说“ruler”，加强记忆。

- eraser（橡皮），“e”发[i:]音，“r”发[r]音。

- 日常表达相关单词。

- open（打开），例如“Open your book.”（打开你的书）。

它的反义词是“close”（关闭）。

- close（关闭），如“Close the window.”（关闭窗户）。

- show（展示），“show me your pen.”（给我看看你的钢笔）。

2. Unit 2.- 颜色类单词。

- red（红色），这是一个基础颜色单词，可以通过红色的物品，如苹果（apple）来记忆。

- green（绿色），联想绿色的树叶（leaves）来记忆。

- blue（蓝色），天空（sky）是蓝色的，可以借助这个来记住“blue”。

- yellow（黄色），像香蕉（banana）的颜色。

- black（黑色），黑夜（night）是黑色的，有助于记忆。

- white（白色），雪（snow）是白色的。

- 动物类单词（部分与颜色相关）- cat（猫），“cat”中的“a”发[æ]音。

可以说“a black cat”（一只黑猫）来同时复习颜色和动物单词。

- dog（狗），“dog”的“o”发[ɔ]音。

3. Unit 3.- 家庭成员类单词。

- father（父亲），口语中也可以说“dad”。

三年级英语下册基础知识汇总(含语法及习题)人教PEP版

人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Wele back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (学生)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 朋友today今天重点句型●Wele！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今天我们有两名新同学。

Hi，I’m Amy.I’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。

Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。

Wele！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。

Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。

Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个游戏！OK！好的。

Let's play teacher and student.让我们玩老师和学生的游戏。

I'm big.I’m the teacher.我长得大，我当老师。

I'm clever, I’m the teacher.我聪明，我当老师。

No,I’m the teacher.不，我是老师。

Wait a minute!等一会。

Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是学生”。

三年级英语下册知识要点

三年级英语下册知识要点Unit1 In class知识要点一、单词1. Mr 先生2. please 请3. open 开;打开4. the 这个;这些;那个;那些5. door 门6. sorry 对不起7. close 关上;合上8. window窗;9. blackboard 黑板 10. book 书11. rubber 橡皮 12. listen 听13. parrot 鹦鹉14. stand 站15. up 向上 16. sit坐 17. down 向下 18. class 课堂19. your 你的，你们的 20. ruler 尺二、词组1. in class 在上课 2.Mr Green 格林先生 3. open the door 开门 4. stand up 起立5. sit down坐下6. e in进来7. listento 听… listen to the teacher 听老师说 listen to the parrot听鹦鹉的listen to me 听我说 listen to Sam 听萨姆说 8. a parrot 一只鹦鹉 9. a rubber 一块橡皮my rubber 我的橡皮 10. a blackboard 一块黑板 look at the blackboard 11. open the window 开窗12. close the door 关门 13. close the window 关窗14. open your book 打开你的书 15. close yourbook 合你的书13. 16. two books 两本书17. don’t =do not三、日常用语与句型1. Open your book.打开你的书。

2. Open thedoor. 开门。

3. Please close your books. 请合上你们的书。

4. Stand up, please. 请起立。

三年级英语知识点归纳

三年级下册知识点归纳一、词汇1、有关动物的单词：chicken鸡duck 鸭子pig 猪cow 奶牛cat 猫dog 狗goat 山羊sheep 绵羊bird 鸟rabbit 兔子donkey 驴mouse 老鼠horse 马panda 熊猫monkey 猴子girraffe 长颈鹿deer 鹿tiger 老虎elephant 大象kangaroo 袋鼠camel 骆驼hippo 河马lion 狮子snake 蛇zebra 斑马bear 熊wolf（复数wolves）狼1.有关动物身体部位的单词：beak 鸟嘴wing 翅膀feathers 羽毛fur 皮毛paw 爪子tail 尾巴stripe 条纹trunk 象鼻pouch 育儿袋hump 驼峰2.有关动作的单词：dance 跳舞sing 唱歌fly 飞swim 游泳hop 跳eat 吃drink 喝like 喜欢3.有关地点的单词：farm 农场zoo 动物园forest 森林4.有关事物的单词：river 江；河grass 青草leaves 树叶mountain 山tree 树table 桌子thanks 感谢；谢意5.有关人物的单词：farmer 农民waiter 服务员I 我6.有关食物、水果的单词：①food 食物noodles面条dumplings饺子rice米饭hamburger汉堡包French fries 炸薯条pizza 比萨donut面包圈hot dog热狗sandwich 三明治bread 面包egg 鸡蛋②soup 汤milk 牛奶juice果汁tea 茶水water 水pop 汽水③fruit水果strawberry草莓apple苹果grapes葡萄orange橘子peach 桃子watermelon 西瓜banana香蕉④dessert甜点cookies曲奇饼cake蛋糕ice cream冰欺凌chocolate巧克力⑤vegetable 蔬菜meat肉chicken鸡肉fish鱼肉beef牛肉7.有关数字的单词：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen 十九twenty二十二、重点句型：Unit 11、----What’s this? 这是什么？/ What is it ? 这是什么？----It’s a sheep(dog/cat/duck/goat). 这是绵羊（狗/猫/山羊…）。

新版译林小学英语三下知识点

新版译林小学英语三下知识点一、语法知识点：1. 一般现在时：表示现在经常性或习惯性的动作或状态，句子的主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词过去式的构成规则。

3.现在进行时：表示现在正在进行的动作。

4. there be句型：表示处有物或人。

5.数词：基数词和序数词的用法。

6.名词复数形式：规则复数、不规则复数以及一些特殊名词的复数形式。

7.形容词比较级：表示两个人或事物之间的比较。

8.形容词最高级：表示三个或三个以上人或事物之间的最高级。

9.物主代词：表示所有关系。

10. 情态动词can的用法：表示能力、许可或请求。

11.人称代词的主格和宾格：主格用作主语，宾格用作宾语。

二、词汇知识点：1.人物、动物、植物等的名称。

2.数字、时间、日期等基本词汇。

3.季节、天气、颜色等基本词汇。

4.体育、娱乐、职业等基本词汇。

5.家庭成员、房间、家具等基本词汇。

6.学校、教室、学习用品等基本词汇。

7.食物、饮料、水果等基本词汇。

8.衣物、配件、颜色等基本词汇。

三、句型知识点：1. What's your/his/her name?：询问姓名。

2. How old are you/he/she?：询问年龄。

3. I/you/he/she/it/we/they am/is/are...：用于描述自己或他人的个人信息。

4. Do you like...? Yes, I do/No, I don't.：询问和表达喜欢或不喜欢的事物。

5. What color is it? It's...：询问和回答物品的颜色。

6. What's the weather like today?：询问今天天气如何。

7. What's your favorite...?：询问个人最喜欢的事物。

8. Can you...? Yes, I can/No, I can't.：询问和回答能力。

小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结

小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结第一篇：小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结一、词汇（听、说、认读）1、apple banana orange peach pear watermelon grape strawberry2、big long small short tall3、brother father grandfather grandmother grandpa dad sister mom mother4、bus bike taxi jeep5、chair desk walkman lamp6、deer giraffe7、eight eleven fifteen fourteen thirteen twenty sixteen seventeen twelve nineteen8、friend girl teacher woman man student boy9、good morning good afterno on goodbyeg10、and can great how how many I’m Let’s like look at meet nice really some thanks this too your二、句型 Unit 11、We have a new friend today.2、This is my friend,Amy.Unit 21、Let’s watch TV.Great!Unit 31、I have a new kite.2、Let’s fly it!3、Oh!It's beautiful!4、The black one is a bird.5、Look at my new crayons!6、Open it and see!7、You have 16 crayons!Unit 41、What about pears?2、I like them very much..3、Let’s have some peaches andpears.4、Have some fruits.5、I don’t like bananas.Unit 51、Where is my car?2、On your desk?3、It’s under the chair.4、Excuse me, Amy.5、Here you are!Thank you.Unit 61、Look at the elephant!Wow!It’s so big!2、It has a long nose and a short tail.3、Oh,it’s so funny!/It’s so tall.4、You see.The giraffe is tall.The deer is short.5、Dad ,you’re tall.I’m short.6、You’re right.三、对话:1、Who’s that woman? She is my mother.Who’s that man? He is my father.Who’s that boy?/Look out!2、Where are you from? I’m from America.3、How many kites can you see?/How many crayons do you have?4、Do you like peaches? Yes ,I do./No, I don’t.5、Can I have an apple ,please? Certainly!6、Have some more ? No, thank you.7、Can I use your pencil? No problem.四、口语：1、Ｇood morning,boys and gils!/Good afternoon!/Goodbye.／Nice to meet you.2、Ｗatch out!/Come in./I’m sorry.It’s OK./Come on./Wow,how funny./What a big fish!/It tastes good./Really?小学英语三年级下册复习要点分析及方法对于三年级的老师和学生来说,大约还有10课时的复习时间,面对时间紧、任务多、孩子小的这一情况，我们不得不充分利用好课堂上的有限时间。

三年级英文知识点总结下册

三年级英文知识点总结下册1. Vocabulary and SpellingIn the second semester, students will continue to expand their vocabulary and spelling skills. They will learn new words related to various topics such as animals, food, transportation, and more. They will also practice spelling common words and phrases, and learn how to use them in context through various exercises and activities.2. Reading ComprehensionReading comprehension skills will be further developed in the second semester. Students will learn how to read and understand simple stories, and will be introduced to basic reading strategies such as predicting, summarizing, and making connections. They will also learn how to identify the main idea and key details of a text, and answer questions relatedto the reading passage.3. StorytellingIn the second semester, students will engage in storytelling activities to develop their oral communication skills. They will learn how to retell simple stories and express their own ideas and experiences through short narratives. They will also learn how to use descriptive language and dialogue to bring their stories to life.4. GrammarGrammar skills will continue to be reinforced in the second semester. Students will review and practice using simple present and past tenses, as well as learn about basic sentence structure and word order. They will also be introduced to new grammar concepts such as using prepositions, conjunctions, and adjectives in sentences.5. WritingWriting skills will be further developed in the second semester. Students will learn how to write simple sentences and short paragraphs on familiar topics. They will also practice using proper punctuation, capitalization, and spelling in their writing. Additionally, they will be introduced to the writing process and learn how to brainstorm, draft, revise, and edit their writing.6. Speaking and ListeningSpeaking and listening skills will be emphasized in the second semester. Students will have opportunities to engage in group discussions, listen to and follow simple instructions, and ask and answer questions related to various topics. They will also practice speaking in front of the class and actively participate in classroom activities and conversations.7. Culture and CivicsStudents will continue to learn about different cultures and traditions in the second semester. They will be introduced to important holidays and celebrations from around the world, and learn about the customs and practices associated with these events. Additionally, they will learn about basic civics concepts such as community, citizenship, and responsibilities.Overall, the second semester of the third grade English curriculum covers a wide range of knowledge points and skills. Students will continue to build on their foundational language abilities, and begin to explore more advanced reading, writing, and communication skills. By the end of the semester, students should have a solid understanding of the key concepts and be well-prepared to move on to the next level of their English language education.。

英语三年级下册知识点

英语三年级下册知识点三年级下册英语知识点三年级下册英语主要包括以下知识点：动词过去式，形容词比较级，名词所有格，动词的否定形式，简单句的构成，问句的形式及回答，以及日常生活中常用的词汇等等。

1. 动词过去式动词过去式是表示动作或状态在过去发生或存在的形式。

一般情况下，动词过去式是在动词原形后加上-ed，例如：play-played，jump-jumped。

2. 形容词比较级形容词比较级是用来比较两个人或物的不同程度，一般情况下，形容词比较级是在形容词原形后加上-er，例如：big-bigger，small-smaller。

3. 名词所有格名词所有格用来表示某物归属于某人或某物，一般情况下，在名词后面加上-apostrophe s('s)来表示，例如：Tom's book。

4. 动词的否定形式动词的否定形式用来表示某个动作或状态的否定，一般情况下，在动词前加上not来表示，例如：I do not like fish.5. 简单句的构成简单句由主语和谓语构成，主语是句子所说的人或物，谓语是句子所述的动作、状态或存在。

例如：I like apples.6. 问句的形式及回答问句用来询问某个问题，一般情况下，问句的语序是将句子的主语和谓语调换位置。

例如：Do you like ice cream? Yes, I do.7. 日常生活中常用的词汇在日常生活中，我们会用到一些常见的词汇，例如：food(食物)，animal(动物)，color(颜色)，toy(玩具)，fruit(水果)等等。

以上是三年级下册英语的部分知识点，通过学习这些知识点，孩子们可以更好地理解和应用英语，提高自己的英语水平。

希望以上内容能对您有所帮助。