校园里的梧桐树
校园里的梧桐树小学生作文八篇
校园里的梧桐树小学生作文八篇我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。
阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。
梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。
春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮阳，我们在树下跑步。
打球。
跳舞，一点儿也不热。
秋天，北风“呼呼“地吼叫着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好似是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。
冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。
下雨时，梧桐树像是一把大伞，为一些没有带雨伞的同学遮雨。
梧桐树，我爱你，不管春，夏，秋，冬。
我爱我们的学校——莲华小学，但更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，第一眼看到的总是梧桐树，它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子很像手掌，树杆上的花纹很像一双双大眼睛。
它的叶子会变魔术，可有趣了！春天，大地回春，万物苏醒，梧桐树的叶子也张开了，嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣，穿在梧桐树上，可漂亮了！夏天，火辣辣的太阳热得让人汗流浃背，这时，梧桐树上午叶子已经长的很茂盛了，他撑开了那茂盛的叶子，就像一把翠绿的大伞，欢送小朋友们都到树下乘凉。
秋天，大地一片金黄，梧桐树也不例外，一阵风吹过，梧桐叶子翩翩飞舞，就像一只只美丽的金色蝴蝶在秋风中舞蹈。
冬天，树叶都落光了，像消失了一样，要等到大地回春时，它们才回变回来。
白雪给梧桐树披上了一件厚厚的白色的棉袄，把它妆扮得银装素裹。
我爱我的学校，也爱学校里的每一棵梧桐树。
新学年在金秋的伴随下来临了，我又回到了那久别的学校。
走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。
近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。
校园的梧桐树15篇
校园的梧桐树15篇校内的梧桐树作文1校内里有一颗高大的梧桐树。
它差不多有三层楼那么高，粗得要两个小伴侣手拉手才能牵强抱住它。
春天，春雨如丝。
梧桐树抽出了新的枝条。
过了一阵，梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞，小芽苞渐渐长大，又变成了绿色的，绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。
又过了几天，梧桐树长出了毛茸茸的叶子，一阵春风吹过来，叶子姑娘就翩翩起舞。
夏天，骄阳似火。
叶子特别大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌还大一些。
又过了一星期，叶子变得又绿又多，多得就像天上的星星数也数不清。
阳光照耀着大地，梧桐树的影子大大的，人们就在树阴下乘凉，下象棋……小孩子们就在那里玩耍，玩耍。
秋天，秋高气爽。
叶子也变成了红色和黄色的，还有一点是绿色的。
有的在树上，还不想离开大树，有的在空中飞来飞去，还有的躺在地上睡起大觉来。
冬天，北风呼呼。
梧桐树已经光秃秃的，枝干在和风爷爷作斗争，可能是由于风爷爷把它的叶子都吹走了。
过了一阵儿，下起了大雪，雪白的雪花落在了梧桐树的枝干上，梧桐树变得秀丽起来。
我爱梧桐树，更爱我们的校内。
校内的梧桐树作文2我们的校内有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，许多小伴侣在那里玩耍。
春天，上面结了许多果子，叶子也变得嫩绿的了。
夏天，绿树成阴，许多小伴侣在下面遮太阳，在下面玩耍玩耍。
秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小伴侣在下面捡叶子。
冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有许多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校内的梧桐树是最秀丽，最高最大的。
而且梧桐树有一个特别特殊的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区分。
但是，它顽强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈祥的母亲一样。
而且，它是一个又高又大的一位宏大的“母亲”。
我们肯定要爱惜她，就像爱惜自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。
校园里的梧桐树作文三年级300字
校园里的梧桐树作文三年级300字全文共9篇示例，供读者参考校园里的梧桐树作文三年级300字篇1我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。
整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。
”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。
下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。
我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。
校园里的梧桐树作文三年级300字篇2我的学校里有一棵梧桐树，它非常的美丽。
“春天来了，春天来了”春天一到，春姑娘就开始奔走相告着。
校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。
它长出了许多细小的树叶，这些树叶都是新绿色，好看极了。
到了傍晚的时候，夕阳映照在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。
一场春雨过后，梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝，像是刚刚喝饱了水，在伸展自己的身子。
夏天时，梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛，这是它生长的鼎盛时期。
它用枝叶挡住了强烈的阳光，仿佛一把天然的遮阳伞，为我们提供了一片阴凉，让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的场地。
一转眼，秋姑娘就到来了，梧桐树的叶子都变黄了，一阵微风吹过，梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。
校园里的梧桐树作文
校园里的梧桐树作文校园里的梧桐树。
在我读书的校园里，有一棵高大挺拔的梧桐树，它就像一位守护者，静静地守护着整个校园。
每当我走进校园，都会被它那高大的身影所吸引，仿佛在向我诉说着它的故事。
梧桐树，是我校园里最具特色的树木之一。
它高大的树干笔直地伸向天空，枝叶茂盛，繁花似锦，给人一种生机盎然的感觉。
每当春天来临，梧桐树的枝叶变得翠绿欲滴，树梢上开满了洁白如雪的花朵，给整个校园增添了一抹亮丽的色彩。
在夏日的午后，梧桐树的浓密树荫为我们提供了一片清凉的天地，让我们在树下休憩，享受清风拂面的惬意。
秋天来临时，梧桐树的叶子渐渐变黄，随风飘落，落叶如金，给整个校园披上了一层金色的地毯。
而在寒冷的冬季，梧桐树依然屹立不倒，守护着整个校园，给人以无尽的力量和勇气。
除了四季变幻的景色，梧桐树还有着丰富的文化内涵。
据说，梧桐树在中国古代就有着很高的地位，被誉为“君子树”。
它的树干挺拔，枝叶茂盛，象征着君子的高风亮节；它的叶子轻盈飘逸，象征着君子的风度翩翩；它的树根深深扎根于大地，象征着君子的坚韧不拔。
因此，梧桐树在古代被赋予了很高的品格，成为了君子的象征。
梧桐树也是一种生命力极强的树木。
据说，梧桐树的树龄可以达到几百年，甚至上千年。
它的生命力极其顽强，即使在恶劣的环境下，也能顽强地生长，不断地向上延伸。
这种生命力给了我们很大的启示，就是要像梧桐树一样，坚韧不拔地向前奋进，不畏艰难，不怕挫折，永远保持着一颗顽强的心。
梧桐树还是一种生态环境的守护者。
它的浓密树冠可以有效地吸收有害气体，净化空气；它的树根可以固定土壤，防止水土流失。
因此，梧桐树被誉为“绿色卫士”，在维护生态平衡和改善环境方面发挥着重要的作用。
在我读书的校园里，梧桐树是我们学习和生活的伙伴。
每当我走进校园，看到梧桐树那高大的身影，总会让我感到一种莫名的安慰和温暖。
它就像一位守护者，静静地守护着整个校园，给我们带来了无尽的力量和勇气。
在梧桐树的身边，我们可以感受到生命的力量，感受到自然的美好，感受到生活的意义。
校园里的梧桐树作文200字三年级
校园里的梧桐树作文200字三年级示例文章篇一：《校园里的梧桐树》在我们的校园里，有好多好多梧桐树呢。
我一走进校园，第一眼看到的常常就是那些梧桐树。
它们就像一个个高大的巨人，静静地站在那儿。
树干可粗啦，我和几个小伙伴手拉手才能勉强抱住。
树皮摸起来糙糙的，就像老爷爷脸上的皱纹，这是岁月留下的痕迹呀。
春天的时候，梧桐树像是被大自然妈妈唤醒了。
树枝上开始冒出一个个小小的、嫩绿嫩绿的芽苞，就像一个个小脑袋在偷偷地探出头来张望这个新奇的世界。
慢慢地，这些芽苞变成了一片片小小的叶子，这些叶子像是一把把迷你的小扇子。
风一吹，小扇子就轻轻地晃动起来，好像在说：“春天来啦，春天来啦。
”我和同学们最喜欢在树下玩耍，我们会在树底下找那些刚刚长出来的小草，还会比一比谁找到的最绿最嫩呢。
有一次，小明大喊：“看呀，这片叶子好像一只小蝴蝶。
”我们都凑过去看，还真的有点像呢。
小红说：“那我们来玩找蝴蝶叶子的游戏吧。
”大家都拍手叫好。
夏天，梧桐树的叶子变得又大又密，整个树就像一把超级大的绿伞。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像是铺满了金色的星星。
课间休息的时候，我们都跑到梧桐树下乘凉。
这时候的梧桐树就像是我们的保护神，把炎热的阳光都挡在外面。
有一回，天气特别热，我们在树下乘凉。
小刚说：“哎呀，这梧桐树可真是我们的大救星啊，要是没有它，我们都要被烤成肉饼啦。
”大家听了都哈哈大笑。
还有几个女生在树下跳绳，她们一边跳一边数着：“一、二、三……”那欢快的笑声在梧桐树下回荡。
到了秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，就像被大自然这个画家染上了金黄色的颜料。
一片片叶子从树上飘落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我和小伙伴们会在树下捡树叶，把漂亮的树叶夹在书本里，做成树叶书签。
有一次，小丽捡到一片特别大的叶子，她举起来说：“看我的，这肯定是梧桐树叶王。
”我们都围过去看，还真的很大呢。
小张不服气地说：“我肯定能找到比这个更大的。
”然后他就满校园地去找，那着急又认真的样子真的很有趣。
校园里的梧桐树作文
校园里的梧桐树作文校园里的梧桐树作文(11篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家收集的校园里的梧桐树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园里的梧桐树作文1我们校园有四棵高大的梧桐树，他们像威武的卫士一样保卫着我们的母校，为我们遮风挡雨。
远远望去，梧桐树就像一把绿绒大伞。
走近一看，树干上有一些白色的斑点，上面还有黑色的小疙瘩，摸上去凹凸不平，有点粗糙，像一位慈祥的老爷爷的脸。
梧桐树很粗壮，一个人怎么也抱不住，最少都要两个人才能合围住。
梧桐树长得枝繁叶茂，树枝向四周伸出，像是张开双臂在欢迎你，因为秋天来了，绿绿的树叶间已经夹杂着一些黄叶了，秋风吹来，树叶就哗哗哗地唱着歌，轻轻地飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
在树叶之间，还垂着一些小小的黑果果，这就是梧桐树的果实，它没有苹果的香甜，也没有椰子的坚硬，它那黑黑的果实上长满了小刺，好像在警告你：“别碰我！”梧桐树给我们带来了快乐，我们在它的树荫下学习、游戏，我们都喜欢它！校园里的梧桐树作文2在我们学校操场跑道的旁边，长着好多棵梧桐树，它们像卫士一样保护着我们的学校。
梧桐树的树干有的摸起来光滑，有的摸起来很粗糙。
光滑的树干上纹路凹进去的部分浅一些，而粗糙的树干纹路凹进去的部分比较多、比较深。
通常梧桐树的树干上会有一些干巴巴的树皮，以及一些凸出来的圆形东西。
梧桐树的树枝有的向外伸出，有的使劲的往上挺，它们就像新生婴儿伸出双手要抱抱。
这些树枝有的粗、有的细，大多数是底部最粗，后来越往上越细。
梧桐树叶子的颜色各不相同。
有的已经是枯黄的颜色，这说明它们已经抵抗不住寒冷，于是就只好向冬天投降；有的只有边上黄了，其他地方还是绿的，看样子它们还在顽强抵抗着寒冷的北风。
它们的形状像一团火焰，像一张手掌，像几座大山，在每个人眼中，它的形状像什么都不一样。
校园里的梧桐树作文(精选三篇)
校园里的梧桐树作文（精选三篇）校园里的梧桐树我们学校的梧桐树是围着操场中的，它们就像坚强的战士，不分昼夜的守护着我们那漂亮可爱的校园。
春天，我们学校的梧桐树长出新的叶子，这些叶子还没完全展开，像花骨朵儿一样，一场蒙蒙的春雨过后，叶子展开了，有些颜色是嫩绿的，还有些颜色是嫩黄的，展开了的叶子像手掌一样，这些手掌每日都向我们招手，叶子上那雨水就像水晶一样，漂亮极了。
夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成了深绿色，叶子之间不留一点儿缝隙，树荫下，同学们在快乐的游戏，麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱，那歌声真好听。
秋天，叶子变黄了，有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞往，叶子落在地上，像是给我们的学校展上了一层金黄色的地毯，轻软又柔和，梧桐树上结出了金黄色的果实，风一吹，这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着，这声音好听极了，同学们用落叶做植物标本和书签。
冬天，下起了大雪，这些梧桐树不怕冷冷，仍然坚强的守护着我们那漂亮可爱的校园。
我爱漂亮的梧桐树，更爱我们那漂亮可爱的校园!校园里的梧桐树校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。
你的有着漂亮斑纹的树干，绿得非常可爱。
除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定瞧见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧?我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。
梧桐树，你一定很兴奋吧?光滑的、明净的、漂亮的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。
我仰着头瞧你。
透过你密匝匝的绿叶，我瞧见晶亮的阳光在闪烁。
我似乎瞧见了夜空中的星星;我似乎瞧见了你明亮的眼睛。
你也在瞧我吗?梧桐树!秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。
校园的梧桐树作文(15篇)
校园的梧桐树作文(15篇)校园的梧桐树作文(15篇)校园的梧桐树作文1我的学校门口有三棵很大的梧桐树。
每棵梧桐树都是那样粗壮，至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。
粗糙的树干上，有几处的树皮都脱落了下来。
春天悄悄地来到了。
梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子，那些小叶子被春风吹得摇头摆尾，等到风一停，它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。
夏天的时候，它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色，叶子也变得更茂密，小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋。
然后过三个月左右，它的叶子又会开始变得更绿，变成墨绿色，树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？接着过了好几个月，秋天不知不觉地就到了，一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色，叶子也变得更大了，主叶脉也变得更粗了，主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉，深秋时节也到来了，它的球果也开始掉落了，拔下它的外壳，就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛，轻轻一吹，他也会像蒲公英一样到处飘落，最里面是黑色的小种子，要是我把它带回家，埋在院子里，是不是来年也可以长出梧桐树呢？梧桐树给我们带来了许多快乐，我爱学校的梧桐树。
校园的梧桐树作文2我们校园的四颗梧桐树，像守护校园的将军，又像是给校园遮风避雨的大伞，还是小朋友的好伙伴。
几场春雨过后，树枝逐渐长出新绿，一阵微风吹过，叶儿随风起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。
在太阳公公的照耀下，叶子显得翠绿如碧玉，真想拿她编一顶帽子。
夏天的脚步离我们越来越近了，校园的梧桐树枝繁叶茂，密不透风。
又是一阵微风吹来，树叶“哗啦哗啦”的响，像是在唱歌跳舞，这声音如轻快的音乐，再加上小鸟的叫声跟踏踏的脚步声，音乐变得更微妙了。
秋的使者来了，秋姑娘悄悄的来到了人间，我们校园的梧桐树却变成了秃头，梧桐树的树叶落在地上，像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱，开始了自己的新生活。
梧桐树下的我们玩的很开心，但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点，我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树，直到冬的来临。
校园里的梧桐树三年级作文
校园里的梧桐树三年级作文我们的校园里有好多梧桐树，它们就像一群忠诚的卫士，一年四季都坚守在自己的岗位上。
春天的时候，梧桐树就像一个刚睡醒的大懒虫，伸着懒腰开始发芽了。
那小芽儿嫩绿嫩绿的，像一个个小脑袋从树干里探出来，好奇地张望着这个世界。
它们挨挨挤挤的，好像在比赛谁先长大呢。
春风一吹，这些小芽儿就轻轻地晃动着，像是在和我们打招呼：“嗨，小朋友们，春天来啦！”过不了多久，小芽儿就变成了一片片手掌大小的叶子，这些叶子在阳光的照耀下，绿得发亮，仿佛是被大自然精心涂抹上去的颜色。
夏天，梧桐树可威风啦！它的叶子变得又大又密，像一把把绿色的大伞撑在校园里。
我们可喜欢在梧桐树下面乘凉了。
每次上完体育课，我们都像一群小鸭子似的，急匆匆地跑到梧桐树下。
那时候，梧桐树下可热闹了。
有的同学在聊天，嘻嘻哈哈的笑声就像银铃一样清脆；有的同学在看书，安静得就像一尊尊小雕像；还有的同学在做游戏，跑来跑去的，把梧桐树当成了最好的游乐场。
梧桐树就静静地站在那里，为我们遮挡着炎炎烈日，偶尔吹来一阵风，树叶沙沙作响，好像在说：“凉快吧，孩子们。
”到了秋天，梧桐树就像一个爱打扮的姑娘，换上了一身金黄的衣裳。
那一片片金黄的叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地飘落下来。
地上很快就铺上了一层厚厚的金色地毯。
我们这些调皮的孩子就喜欢在这“地毯”上跑来跑去，脚下发出“沙沙”的声音，就像在演奏一首秋天的乐曲。
有时候，我们还会捡起那些漂亮的树叶，把它们夹在书本里，做成书签。
这样，我们读书的时候，就好像把秋天也一起带进了书本里。
冬天，梧桐树变得光秃秃的，只剩下那粗壮的树干和树枝，看起来有点孤单。
一场雪过后，梧桐树就像一个穿着白色披风的勇士，在寒冷的冬天里傲然挺立。
雪花落在树枝上，就像给梧桐树戴上了一顶顶白色的帽子，可有趣了。
我们就在树下堆雪人、打雪仗，梧桐树默默地看着我们玩耍，好像也在回忆着夏天时我们在它树下乘凉的热闹场景呢。
校园里的梧桐树，它陪伴着我们度过一年又一年，它是我们校园里最美的一道风景，也是我们童年的好伙伴。
校园的梧桐树作文精选15篇
校园的梧桐树作文精选15篇校园的梧桐树作文精选15篇校园的梧桐树作文1我的学校是东海中心小学，我喜欢校园的一角梧桐树。
春天，梧桐树发芽，叶子嫩绿，所有叶子聚集一起，显得枝繁叶茂，像是少女的头发一样秀美。
夏天，我们一下课就去操场玩，如果累了或热了，都会到榕树下坐坐，夏天的榕树像是一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨。
放学了，有的同学迟迟没有回家，还要玩，这时，他们就会先把书包放在梧桐树下面的台阶上，像是让榕树帮忙看管似的，大概这样就可以放心地去玩了。
秋天，万物凋零，百草枯黄。
校园里的梧桐树似乎也难逃其劫，她的叶子变黄了，一片片叶子从树上飘落下来，如同金色的花儿，又像仙女从天上撒下金黄色的碎片，还像许多许多的黄色蝴蝶飞到树下。
下课或放学时，同学们会像捡贝壳一样，把地上的叶子一片片捡起来，然后把茎折成几小段，做成一个虫子，做成一只只小小的竹节虫子。
冬天，校园里梧桐树一下子变的老态龙钟了，枝头光秃秃的，像一个扫把，又像一个掉了头发老人。
啊！我喜欢我的校园，更爱校园的一角梧桐树。
校园的梧桐树作文2在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们带来欢乐。
春天，它长出了翠绿的叶子。
朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来！时间是很宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间学习，长大后成为对社会有用的人啊！”夏天，梧桐树的叶子更绿了。
我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。
我和同学们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。
”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办？况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗？”那位同学脸红了。
秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。
地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。
【三年级作文】校园里的梧桐树_500字
【三年级作文】校园里的梧桐树_500字字数限制为500字，所以以下为500字的作文：校园里的梧桐树我校校园里有一棵高大的梧桐树，它伫立在操场边，成为了校园的标志之一。
每到秋天，梧桐树的叶子变得金黄，像一把把金色的小伞。
这时，树上到处都是飞舞的梧桐叶，真是一幅美丽的画卷。
同学们在操场上玩耍的时候，会听到“沙沙”的响声，原来是树上的梧桐叶落在地上发出的声音。
我非常喜欢捧着一把梧桐叶，静静地欣赏着它们舞动的样子，仿佛进入了童话世界。
除了秋天的落叶，梧桐树还吸引了很多小鸟在它的枝桠上停歇、栖息。
树上的小鸟欢快地歌唱着，让人觉得校园充满了生机与活力。
有时候，我们还能看到小鸟从树上跳下来飞翔，真是威风凛凛。
而且，树上的小鸟也有时会给我们带来惊喜，比如孵出小鸟蛋、学会飞翔等等。
每当我看到这些场景，我都感到非常幸福，因为我们校园里的梧桐树帮助我们创造了这些美好的时刻。
在炎热的夏天，梧桐树就成了同学们遮阳的好地方。
我们可以在树下乘凉、休息，享受凉风拂面的舒适。
有时候，我还看到一些同学在梧桐树下玩耍、读书，他们时而悠然自得地翻开书页，时而开怀大笑地嬉戏。
梧桐树成为了同学们放松身心的好去处。
梧桐树还为我们的校园增添了一分绿色。
它的枝桠茂盛，叶子翠绿欲滴，给我们带来了清新的空气。
它还给我们提供了荫凉，抵挡了烈日的炙烤，让我们校园的温度得以适宜。
同学们经过树下时，总会不由自主地停下脚步，仰望梧桐树的高大身影。
它给我们带来了一份惊喜和美好。
我们校园里的梧桐树是一位默默无闻的英雄，它以它自己的方式为我们创造了许多美好的时刻。
每当我看到这颗梧桐树，我都会感到无比幸福和骄傲，因为我们拥有这么一位出色的“校园明星”。
我相信，只要我们好好爱护它，校园里的梧桐树就会茁壮成长，为我们带来更多的惊喜和快乐。
校园里的梧桐树作文350字(精选3篇)
校园里的梧桐树作文350字（精选3篇）校园里的梧桐树作文1我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。
它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。
它们像接受检阅的队伍一样，站的整整齐齐，有像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，非常惹人喜爱。
又过了几天，一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和熙的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。
梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。
深绿色的叶子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。
金色的阳光照在事业上，地上落下点点斑迹的光，使梧桐树充满的了生机和活力。
课间，我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。
一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。
有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠。
每当这个时候，我们就会捡起落叶，把它们当做数千，当做标本，贴叶画。
冬天，寒风呼啸。
梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。
或许他们在积蓄力量，等待明年春天的到来。
而年少的我们也不怕冷，在梧桐下跳绳，掷沙包。
我爱校园的梧桐树，但更爱陪伴我们健康成长的校园。
校园里的`梧桐树作文2我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。
整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。
”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
【五年级】校园里的梧桐树
【五年级】校园里的梧桐树梧桐树，高大挺拔，枝干繁茂，是校园里最引人注目的大树之一。
每当我从早晨走进学校，或是下午离开学校的时候，总会不由自主地抬头仰望，看看这美丽的景象。
位于学校正门入口处的梧桐树，近百年的历史，高大的枝干树影婆娑，撑起一片天空，是学校的标志之一。
每当学校的开学季节到来，梧桐树会迎来成千上万的新生，他们会围在梧桐树下合影留念，纪念这个特别的时刻。
梧桐树也是学校荣誉的象征，每当学校取得重大的成绩，夺得冠军的时候，学校会在梧桐树下举行庆祝活动。
这时梧桐树的枝干会挂满彩带，笑声和欢呼声回荡在校园里。
梧桐树不仅是学校的标志，还是学校的绿化屏障，它的树冠覆盖面积很广，可以为学校提供阴凉和氧气。
天气炎热的夏天，只要走进这片荫凉之中，就会感受到凉爽无比的舒适。
在这里，小鸟婉转的歌声、凉爽的风、童声的欢笑交织成一曲动人的乐章。
除了提供阴凉和氧气，梧桐树还是生灵的避难所。
在梧桐树的枝丫上，鸟儿们筑巢栖息，如同小镇里人们的安乐窝。
在梧桐树下，小朋友们则是疯狂的奔跑和玩耍，大人们则是缓步散步，享受阳光和大自然带来的美好。
梧桐树孕育了无数的美好回忆，也记录了学校的发展历程。
每当校园里有什么值得纪念的事件发生，我们总会记住这颗树，用它来见证学校的历史。
与学校的每一个孩子一样，梧桐树也经历了喜怒哀乐，见证了一代又一代的学子成长。
梧桐树是校园里最具代表性的大树之一，让校园增添了一份自然、一份清新的气息。
它的枝干树叶，孕育了许多美好的回忆，也成为学生们无限怀念的地方。
在这里，我们愿意与梧桐树一同成长，一同为学校的繁荣发展贡献自己的力量！。
作文校园里的梧桐树_小学生作文
作文校园里的梧桐树_小学生作文作文校园里的梧桐树_小学生作文在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的作文校园里的梧桐树_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文校园里的梧桐树_小学生作文1我们学校操场的一边有许多梧桐树。
它们有两层楼那么高，梧桐树也很粗壮，得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。
它们站得十分整齐，像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。
春天，大地回春。
梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽胞。
在春雨的滋润下，芽苞渐渐变大，长成了绿色，像一个个小绿灯挂在树上。
夏天，烈日炎炎。
渐渐地，渐渐地，小芽苞长大了，变成了深绿色的树叶。
这树叶和大人的手掌一样大，但是比大人的手掌大了一点儿。
满树的`叶子挨挨挤挤的，一阵风吹过，梧桐树叶沙沙作响，像是夏日的欢歌。
秋天，天高云淡。
梧桐树叶有的是绿色的，有的是黄色的。
风一吹，梧桐树叶有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黄色的蝴蝶一样。
有的小朋友把落叶拾起来，做成书签。
冬天，寒风刺骨。
梧桐树叶都落光了，只剩下粗壮的树干。
好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。
梧桐树挺立在冬风中，仿佛在和风爷爷作斗争，等待着春天的到来。
我们也不怕冷，在操场上堆雪人，打雪仗······我爱校园里的梧桐树，更爱那教我知识的校园！作文校园里的梧桐树_小学生作文2我们校园东边有一排整齐的梧桐树，梧桐树很粗，两个小朋友才能勉强把它抱住。
梧桐树笔直的立在校园的北墙边，像一排日夜保卫校园的士兵！春天，在春姑娘吹拂下，梧桐树抽出新的枝条，枝条上长出了嫩黄色的小芽苞，小芽苞渐渐地变绿了，像一颗颗小翡翠落满枝头。
慢慢的小芽苞变成了毛茸茸的小叶子，十分可爱！夏天，烈日炎炎，小叶子也长成像人的巴掌一样大的了，颜色也由淡绿色变成深绿色，叶子挨挨挤挤的，一束束阳光照射着大地，梧桐树下形成了大大的树荫，远远望去，像一把绿色的大伞，给我们带来了清凉。
描写校园里的梧桐树的作文六年级
描写校园里的梧桐树的作文六年级《校园里的梧桐树》我们的校园里，有几棵高大的梧桐树。
它们就像忠诚的卫士，守护着我们的校园。
春天，梧桐树抽出了嫩绿的新芽，像一个个绿色的小巴掌。
几场春雨过后，叶子变得更大更绿了，仿佛给梧桐树穿上了一件绿色的新衣。
夏天，梧桐树枝叶繁茂，像一把把巨大的绿伞。
烈日炎炎的时候，我们就在梧桐树下乘凉、玩耍。
微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为我们唱歌。
记得有一次，我和小伙伴在梧桐树下跳绳。
跳着跳着，突然一阵风吹来，梧桐树叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们都被这美丽的景象吸引住了，停下跳绳，伸手去接那些飘落的树叶。
秋天，梧桐树叶渐渐变黄，风一吹，就像金色的蝴蝶在空中飞舞。
地上铺满了金黄的落叶，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
冬天，梧桐树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝。
但它依然挺立在寒风中，等待着春天的到来。
《校园里的梧桐树》一走进我们的校园，映入眼帘的就是那几棵高大挺拔的梧桐树。
春天到了，梧桐树长出了嫩绿的叶子，那叶子小小的、嫩嫩的，让人看了就喜欢。
随着时间的推移，叶子越长越大，颜色也越来越深，从嫩绿变成了深绿。
到了夏天，梧桐树的叶子变得又大又密，把阳光都挡住了。
我们在树下玩耍，一点也不觉得热。
有一次，我们班在梧桐树下上体育课，老师让我们自由活动。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的做游戏，大家玩得可开心啦！秋天来了，梧桐树叶开始变黄。
风一吹，树叶纷纷落下，像下了一场金色的雨。
我和几个好朋友一起在树下捡树叶，准备做书签。
冬天，梧桐树的叶子都掉光了，只剩下粗壮的树干和树枝。
但是，它依然坚强地站立在那里，好像在告诉我们：“冬天来了，春天还会远吗？”校园里的梧桐树，陪伴着我们度过了一年又一年，它是我们的好朋友，也是我们校园里一道美丽的风景线。
校园里的梧桐树阅读理解
校园里的梧桐树阅读理解在我们学校里头，有那么几棵老梧桐树，它们啊，就像是学校里的守护神，一年四季，默默地站在那儿，看着我们这群小家伙从青涩到成熟。
这些梧桐树，简直就是我们校园里的“老资格”，故事多得数不清。
春天一到，万物复苏，那梧桐树也按捺不住了，开始悄悄地换上新装。
嫩绿嫩绿的叶子，一片片冒出来，就像是小孩子刚长出的乳牙，透着股子新鲜劲儿。
风一吹，叶子们就“哗哗”地响，好像在跟我们说：“嘿，春天来啦，快出来玩吧！”这时候，我们最喜欢在树下捉迷藏、踢毽子，梧桐树就像是个天然的大伞，给我们遮荫挡阳，让我们尽情享受春天的乐趣。
转眼到了夏天，梧桐树更是茂盛得不得了，叶子密密层层的，几乎连阳光都透不进来。
走在树荫下，那叫一个凉快，比吃冰棍还过瘾。
我们课间休息的时候，都喜欢跑到梧桐树下乘凉，聊聊天、做做游戏，或者干脆就躺在树下的草地上，闭着眼睛感受那丝丝凉风，别提多惬意了。
有时候，还会看到几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在开什么大会似的，我们就在下面偷偷听，虽然听不懂它们在说啥，但心里还是美滋滋的。
秋天，是梧桐树最绚烂的季节。
叶子开始变黄，然后慢慢变红，最后变成深褐色，就像是被夕阳染过一样。
风一吹，叶子就纷纷扬扬地落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们会捡起那些漂亮的落叶，夹在书本里当书签，或者用来做手工，感觉特别有成就感。
而且啊，秋天的梧桐树下，还会落下一颗颗小小的梧桐果，我们总是好奇地捡起来看，虽然不能吃，但也觉得好玩极了。
冬天来了，梧桐树就只剩下光秃秃的枝干了，看起来有点孤单。
但是啊，我们知道它们只是在积蓄力量，等待下一个春天的到来。
雪花飘落的时候，我们会跑到梧桐树下堆雪人、打雪仗，虽然树枝上没有叶子可以遮挡雪花，但我们却觉得这样更有趣味。
而且啊，那些光秃秃的枝干在雪地里显得格外有力量感，就像是勇士一样屹立不倒。
就这样啊，一年又一年地过去了，我们和梧桐树一起成长着。
它们见证了我们的欢笑与泪水、成功与失败；我们也见证了它们的四季变换、生生不息。
《校园里的梧桐树》
《校园里的梧桐树》
在我们的校园里，有一排高大挺拔的梧桐树。
它们就像忠诚的卫士，默默地守护着校园的每一个角落。
记得那是一个阳光明媚的清晨，我像往常一样背着书包走进校园。
微风轻轻拂过，梧桐树的叶子沙沙作响，仿佛在向我打招呼。
我忍不住停下脚步，抬头仰望着它们。
“哎呀，这梧桐树可真高啊！”我旁边的同学小明也感叹道。
“可不是嘛，我感觉它们都快碰到天上的云彩了。
”我笑着回应。
这时，教语文的王老师正好路过，听到我们的对话，笑着说：“孩子们，这梧桐树不仅高，还很有故事呢。
”
“王老师，快给我们讲讲！”大家都围了过去。
王老师清了清嗓子，说：“这梧桐树啊，每年秋天都会落下好多叶子，就像给大地铺上了一层金色的地毯。
以前啊，有一届的学生还在这树下举行过诗歌朗诵会呢。
”
我们听得入了神，仿佛看到了那热闹的场景。
中午休息的时候，我和几个小伙伴来到梧桐树下。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一片片光斑。
我们在光斑里追逐嬉戏，笑声在校园里回荡。
“别跑，看我抓到你！”
“哈哈，抓不到我！”
玩累了，我们就靠在梧桐树上，闭上眼睛，感受着微风的轻抚。
到了傍晚，夕阳的余晖给梧桐树披上了一层金色的外衣，它们显得更加美丽动人。
校园里的梧桐树，见证了我们的快乐时光，陪伴着我们成长。
它们是校园里最独特的风景，也是我们心中最温暖的记忆。
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树是许多学生美好记忆的一部分，它们不仅为校园增添了一抹绿色，也见证了学生们的成长和变化。
下面是一篇关于校园梧桐树的作文，供你参考：
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**校园里的梧桐树**
我们的校园里，有一排排高大的梧桐树，它们就像忠诚的卫士，一年四季守护着我们的校园。
春天，梧桐树抽出了嫩绿的新芽，给校园带来了生机。
微风吹过，那些新叶轻轻摇曳，仿佛在向我们招手，告诉我们春天的到来。
我们喜欢在树下读书、玩耍，感受春天的气息。
夏天，梧桐树的叶子变得茂密，为我们遮挡了炎炎烈日。
树下成了我们避暑的好地方。
课间，我们常常三五成群地聚在梧桐树下，享受片刻的清凉。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，最终飘落下来，铺满了校园的小道。
我们踩在落叶上，发出“沙沙”的响声，那是秋天的乐章。
捡起一片片落叶，我们把它们做成书签，留住秋天的记忆。
冬天，梧桐树的枝干显得格外坚韧。
即使在寒冷的风雪中，它们依然挺立不倒。
我们敬佩梧桐树的坚强，也从它们身上学到了不屈不挠的精神。
梧桐树见证了我们的成长，也陪伴了我们的校园生活。
每当我抬头仰望那些高大的梧桐树，心中就充满了感激。
它们不仅是校园的一道风景，更是我们心中永远的绿意。
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这篇作文通过对四季变化中梧桐树的描写，表达了对校园生活的喜爱和对梧桐树的感激之情。
写作时，可以根据自己对校园梧桐树的感受，添加更多个人的情感和经历，使作文更加生动和有感染力。
校园的梧桐树作文
校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文校园的梧桐树作文1一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，把我们的校园点缀犹如仙境一般。
春天，春风吹来，梧桐树悄悄地换上了新装,长出了嫩绿的小手，爬满了整过梧桐树，不留一点空隙，把树枝压得低垂下来。
顿时，我想起两句诗:黄四娘家家满溪，千朵万朵压枝低。
”夏天，阳光普照大地，梧桐树像是烤焦了似的，一动不动的，树上的枝叶低下了头，奄奄一息，可仍然坚持给我们遮风挡雨。
秋天，果实累累，梧桐叶也慢慢变成金黄色的了。
一阵微风吹过吹在我柔嫩的脸颊上，挣开眼，我仿佛看见了梧桐树在微风的吹拂下，正在向我们招手呢!冬天，天上下起了鹅毛般的.大雪，给梧桐树披上了一件雪白的棉袄，顿时，梧桐树就只剩几根光秃秃的树枝，却没有了叶子。
我相信，当春风吹遍辽阔的大地时，梧桐树依然会恢复以前的生机，把校园点缀得更加美丽，更生机勃勃。
我爱我们的校园，更爱校园那高大挺拔的梧桐树。
校园的梧桐树作文2我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。
”所以那里就是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。
夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。
秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。
冬天，梧桐树的`叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。
还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。
春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。
我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学习，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。
校园的梧桐树作文3我们校园朝南的大操场上，有一棵高大的梧桐。
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校园里的梧桐树
校园里的梧桐树
我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。
在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。
它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。
这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大......
夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。
那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。
如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。
有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。
细看，树上结出了棕色的“小肉球”。
噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。
一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。
在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。
我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。
我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。
秋天的它真美丽！我喜欢秋天的它。
山东省平邑县实验小学五年级八班:张琪
二00九年十月二十九日
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