交通安全伴我行班会主持稿

交通安全伴我行

活动过程：

班主任：同学们，社会在进步，人们的生活水平在提高，车辆越来越多，交通安全关系到我们每个人，今天的主题班会，我们就以交通安全为主题来进行。下面我们以热烈的掌声欢迎有请我们的小主持人：初润欣上场。

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫，非常高兴今天的主题班会有我来主持，希望大家能积极讨论，大胆发言。

社会在进步，人们的生活水平在提高，车辆越来越多，人们的出行更加快捷方便，为此，我们应该感到自豪和高兴。但是，由于人们的安全意识淡薄，各种交通事故频频发生，场面惨不忍睹。你知道吗？

出示课件：

我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通死亡人数约占60%以上，我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天约有280人死于车祸。其中中小学生占8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根根原因。

主持人：多么可怕的数字啊！今天的班会活动，我们首先围绕“乘车安全”来讨论。

首先请看几则交通事故案例。

出示课件：案例一

（乙读）2011年11月16日9时15分许，甘肃省庆阳市正宁县县榆林子小博士幼儿园一辆运送幼儿的校车（核载9人、实载64人），与一辆货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。

主持人：看了这个事例，你能说出发生车祸的原因吗？（这次车祸I是因为超员造成的）（学生抢答并说出理由，主持人要及时表扬。你说的太正确了，本来应载九人，却载了64人，属于严重超员）

主持人：请看案例二

2012年12月24日9时许，江西省贵溪市滨江镇洪塘村一载有15名幼儿园学生的7座面包车司机当时驾车速度较快，操作不当，为了避开停放路旁的农用车而冲上沙堆，滑落水塘，发生事侧翻坠入水塘，造成11人死亡。

主持人：这次交通事故的原因又是什么？

（生抢答并说出原）

主持人：是啊，都是超员、超速，驾驶技术不当惹的祸，所以：

合：这样的车我们一定不能坐。

主持人：哪位同学能说一下你知道的关于乘车事故的案例

生：一个学生乘车回家，刚一下车就横穿公路，结果被突如其来的汽车撞到在地，造成终身残废。

主持人：这个案例中，学生的行为错在哪？

生答：（只顾回家，下车横穿公路）

你说主持人：说的太好了。哪应该怎样做才正确呢？

生讨论，然后交流。

生：先靠右边站立，等车往前开走，视线开阔之后，左顾右盼，没有车辆时再通过。

另一生：主持人，说到这我想到了这样一个类似的案例。一父亲把自己的孩子葬送在自家的车轮底下。一个刚会走步的孩子悄无声息地走到车前玩耍，由于小孩个头矮小，父亲在启动车起步时孩子躲闪不及生生地从孩子身上压了过去，凄惨的场面不堪入目。

主持人：可爱的宝宝永远地离开了人世，多可惜啊! 那你会等车吗？

指名学生回答

（站在公路右边看着左边车来没来）

主持人：光看左边还真容易出问题。我给大家说一个案例吧。有一对老夫妇，在一个大下坡下等车，不想一大货车由于刹车失灵从坡上呼啸而来，两位老人躲闪不及被撞倒在路旁，造成一死一伤.

生：哎呦，之前我还真忽视了这一点。原来等车地点的选择也有学问，不能在陡坡下或交叉路口处，而且注意力还得集中。

主持人：这就叫人不撞车，车撞你。为了避免灾难的发生，乘车时还应注意哪些事项呢？

生答：（有序、从右边上下车、随手关好车门、系好安全带抓紧扶手或把手、不乱动车上的机关、不能将身体的任何部位伸出窗外等等）

主持人：乘车安全知识还真不少，请看大屏幕

（放课件：我会乘车）（请同学们齐读）

出远门，乘汽车，不坐超员超载车；拖拉机，低速车，只拉货物禁载客；上下车，从右边，横穿马路从后边；安全带，要系好，头手不伸车窗外；站得稳，坐得好，紧急刹车危险少。

主持人：安全的警钟常响在我们身边，安全连着我们的生命线。安全维系着每个人的生命与健康，更维系着家庭的美满与幸福。而事故总是发生在那些不守规矩，麻痹大意，心存侥幸心理的人身上。

我们每天都要步行上下学，老师和家长都和担心我们，接下来我们就来说说步行上下学的安全。

同学们在上下学过程中有哪些不良的行为？其危害是什么？如何改正.？

先小组讨论然后交流。

（生一：交叉路口横过公路没有看清路况，差点被撞（一停二看三通过）

生二：放学拿着木棍出队走在路左边，影响了行车，被司机师傅停下车训斥了一顿，当时，还很不服，你管的着吗?现在回想起来，自己确实错了，连最起码的走路要靠右边走都没遵守，何况手中还拿着木棍，一旦木棍碰到车辆，由于惯性兴许就能伤到自己或别人，划伤别人的车，还得赔偿。

生三：上学途中几个人并列行走，司机按喇叭，置若罔闻，不理不睬，司机一个急刹车差一点把我顶倒。想起来后怕，多亏刹车及时好用。从这以后，再也不敢并排行走，而是自觉地前后排成一队，听到喇叭声，迅速做出避让。（注意喇叭）

生四：两人买了东西，只顾看商标，想美食，不知不觉就走到了道路中间，差点被撞。（走在马路上，不能分心，也不能看书报想问题）

生五：走到岔道口，一辆面包车从后按着喇叭，右后边的灯一闪一闪的从我身前拐弯走了。差点挂着我，回家把这一事情告诉了会开车的爸爸，爸爸告诉我那是转向灯，那边闪标明往那边转弯，爸爸还告诉我。刹车灯是左右俩红灯都亮，倒车灯是两个白色的，而且有的都装有倒车请注意的提示语。（注意信号灯）

生六：我是、、村的路长，在放学回家的路上，一开始路队站的很好，有时半道有散队、出队、走小道的现象，我建议安排三个路长。前、中、后各一个，前面一个空着走的速度，中间一个监督前半部分同学，最后面一个监督他前面的一半。（有秩序）

甲：良好的建议值得采纳，上学途中我们要做到：

出事课件：上下学，守规则：