第课_中东地区的讲义矛盾和冲突
第16课_中东地区的矛盾和冲突[1].ppt
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(6)中东战争的双方是 以色列 和 阿拉伯国家 。 四次中东战争有何影响？ 历次战争使双方都意识到不可能用武力来达到 自己的目的，只有相互承认对方的生存权，才 有可能为中东地区创造和平发展的环境。 （7★中东问题涉及的主要国家是 以色列和 巴勒斯坦 。 矛盾的焦点是 巴以冲突 。 （8）★中东地区矛盾复杂的主要因素有哪些？
9★★ 2011年以来突尼斯、利比亚、埃及、也 门四国政权垮台；叙利亚局势动荡；伊朗核危 机，造成美伊关系紧张。这一系列事件将全世 界的目光引向中东地区。 根据所学知识，回答如下问题： （1）四大文明古国诞生于中东地区有 古埃及 和 古巴比伦 。 （2）世界三大宗教诞生于中东地区的有 基督教 和 伊斯兰教 。
第16课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中东地区的矛盾和冲突
学习目标
★记住导致中东地区矛盾复杂的
主要因素：民族矛盾、宗教矛盾、
领土争端、石油和水资源的争夺、
大国的介入。
1、列举历次中东战争简表。 （教材95页知识巩固） 名称 时 间 原 因 作战双方 第 1948 以色 一 年 列建 次 国 结 果 埃及、伊 以色列控制巴勒 拉克对以 斯坦地区80％, 70万巴勒斯坦人 色列 沦为难民 在联合国的干 预下，侵略军 撤出埃及。
（3）诞生于该地区的重要文明成果有 金字塔 （世界七大奇迹之一）、 《 汉谟拉比法典 》（世界上现存的第一 部比较完备的成文法典）、 象形文字 和 楔形文字（世界上最古老的文字）。 (4)诞生于该地区的阿拉伯文学名著是 《 天方夜谭》又名《 一千零一夜 》。 《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁与神灯 的故事》、《渔夫和魔鬼的故事》、《辛巴 德航海历险记》等出自《天方夜谭 》。 （5）阿拉伯数字的发明者是 古印度人 ， 传播者是 阿拉伯人 。
九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件2岳麓版
一、巴勒斯坦地区的“分治” 二、中东战争 三、海湾战争 四、巴以的和战
一、巴勒斯坦的“分治”
1. 巴勒斯坦在哪里？这个地区的矛盾和斗争为什么如此激 烈和持久呢？
2006年3月14日，以军 坦克围攻巴勒斯坦杰里科监 狱，对部分在押犯人实施军 事逮捕。
2006年3月31日，两名以色列军人面对脚下人体炸弹的碎片表情复杂。为了增加杀伤力，巴勒斯坦 人体炸弹在腰间除了捆绑10公斤炸药外还要捆上5公斤的钉子，爆炸以后往往自己首先成为碎片。
一、巴勒斯坦的“分治”
1. 巴勒斯坦在哪里？这个地区的矛盾和斗争为什么如此激 烈和持久呢？
• 领土问题 • 种族问题 • 宗教问题 • 水资源问题 • 大国的干涉
一、巴勒斯坦的“分治”
2. 联合国关于巴勒 斯坦地区“分治” 决议的主要内容 是什么？
一、巴勒斯坦的“分治”
3. 以色列国是哪一年建立的？
三、海湾战争
在饱受 战乱的费卢 杰，一家伊 拉克人回到 他们已成废 墟的家。
三、海湾战争
寒冬季 节，失去家 园的伊拉克 人只能住在 由联合国难 民署提供的 帐篷内 。
三、海湾战争
人们在 伊拉克中南 部宗教圣城 纳杰夫发生 的炸弹袭击 事件现场查 看（电视照 片）。
三、海湾战争
以色列在 加沙地区的定 居点遭巴勒斯 坦武装人员炮 击，一名中国 工人和一名巴 勒斯坦工人死 亡。图为一名 在炮击中遇难 的死者。
反对霸权主义! 维护世界和平!
四、巴以的和战
1、1991年10月，阿拉伯国家和巴勒斯坦与以色列在西 班牙马德里举行和谈，会议确立了“以土地换和平” 原则。这次会议成为阿以关系史上的转折点。 2、1994年，巴解组织领导人阿拉法特同以色列总理 拉宾及外交部长佩雷斯会面，并就巴勒斯坦自治问题 达成协议。为此，三人被授予诺贝尔和平奖。
第16课 中东地区的矛盾和冲突
第16课中东地区的矛盾和冲突1、为什么会爆发第一次中东战争？阿以矛盾由来已久。
1947年11月，联合国大会通过了巴勒斯坦地区分治、建立一个犹太国和一个阿拉伯国家的决议。
犹太人表示接受分治决议，并积极备战，决心以武力保障建国权利。
巴勒斯坦阿拉伯人纷纷表示反对分治，1948年5月14日，犹太人成立以色列国。
以色列实行扩张求安全的战略，同阿拉伯国家形成严重对立。
就在以色列建国的第二天，埃及、伊拉克等国组成阿拉伯联军，宣布对以色列进行圣战。
第一次中东战争爆发。
2、为什么海湾地区一再发生战争？海湾地区的地理位置和战略地位很重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强必争之地。
列强从各自利益出发，在此进行了长期的角逐。
20世纪90年代,伊拉克的地区霸权主义行为是对美国“建立世界新秩序”的大国霸权主义计划的挑战。
美国为了它在海湾地区的石油利益和战略需要,利用伊拉克人侵科威特事件,发动对伊拉克的战争。
1991年,美国组成多国部队发动了打击伊拉克的海湾战争。
2003年,美国以销毁大规模杀伤性武器为由,再次发动对伊拉克的战争,推翻了萨达姆政权,占领了伊拉克。
3、列举历次中东战争发生的时间、作战双方和结局。
历次中东战争时间作战双方结局第一次 1948年埃及、伊拉克等阿拉伯国家对以色列以色列占领了联合国划给巴勒斯坦“阿拉伯国”的大片领土,70万巴勒斯坦人沦为难民第二次 1956年英、法、以色歹!1对埃及埃及最终实现苏伊士运河的国有化第三次 1967年以色列对阿拉伯国家以色列占领了加沙、约旦河西岸及包括耶路撒冷东区在内的巴勒斯坦、叙利亚的戈兰高地和埃及的西奈半岛第四次 1973年埃及、叙利亚对以色歹0 埃、叙收复的土地面积不大,以色列依然占领着第三次中东战争中获得的绝大部分土地4，巴以和谈为什么屡屡陷人僵局?谈谈你对巴以和谈前景的看法。
提示:原因:①历史、宗教、种族等因素,使巴勒斯坦地区的矛盾复杂化。
②以色列政局变幻无常,政治派别众多。
九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件3岳麓版
2、中东地区复杂的历史、宗教、种族等因素
巴勒斯坦是古代犹太人的栖息之地。公元1 世纪外族入侵，他们背井离乡，流落世界各地。 7世纪时巴勒斯坦成为阿拉伯帝国的一部分。至 今阿拉伯人在此生活了约1300年。
19世纪末，犹太人掀起复国运动，向巴 勒斯坦地区迁移。一战后英国获得该地 区的“委任统治”权，支持犹太复国， 犹太人开始大批迁入巴勒斯坦，与阿拉 伯人矛盾激化。二战后美苏等国支持犹 太复国，联合国大会通过“分治”方案， 引起周边阿拉伯国家的广泛不满。
中东地区自古以来就是欧、亚、非三洲各民族迁移的 通道途、东西方之间的交通要道、各民族经济文化交 流的枢纽。
现代的中东地区也成为冷战时期大国争霸异常激烈的 一个地方。
苏伊士运河沟通大西洋和印度洋，红海是苏伊士运河的 门户，是苏伊士运河通往印度洋的通道。波斯湾是世界 石油宝库。博斯普鲁斯海峡－马尔马拉海－达达尼尔海 峡也是重要战略通道。
犹太教、基督教、伊斯兰教都在耶路撒 冷留下了众多的圣迹，各宗教的信徒都 将它看作自己的“圣城”。他们之间不 断争斗，以取得对城市的控制权。信仰 的不同加深了双方的裂痕。1988年11月 15日，巴勒斯坦宣告以耶路撒冷为首都。
1、中东地区极为重要的地理位置和战略地位
2、中东地区复杂的历史、宗教、种族等因素
阿以和谈
埃及
巴勒斯坦民族解放组织
四 双方都不能 次 用武力达到 中 目的。
东 双方都意识
战
到没有和平 就没有安全。
争
和平交往 正式建交
出
阿拉法特
现
转
机
， 以
缓
紧
土
和
张
地
九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突教学课件岳麓版
第十页，共30页。
第五次中东战争(zhànzhēng)（黎巴嫩战争 (zhànzhēng) 1982.6.6～9.29）以色列借口其驻英国 大使被巴勒斯坦武装暗杀，出兵占领黎巴嫩的领土， 袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与黎境 内的叙利亚军队交战。是阿以间的最大一战，以军获 胜。
B.中东B地区
C.阿富汗 D.巴尔干半岛
第二十八页，共30页。
3. 杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信，信中有
知识性错误的语句是（ C ）
A．巴以冲突既有当地人的利益之争，也有局外大国 的利益之争 B．巴以冲突既有历史(lìshǐ)遗留问题之争，也有现 实问题之争 C．坚决反对法西斯侵略，维护中东和平 D．对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度
亚西尔·阿拉法特
（巴勒斯坦民族之魂,
巴勒斯坦解放组织已
故领导人） 高呼： “用土地换和平。”
（2）内容：会议确立了 “以土地(tǔdì)换和平” 原则。
（3）意义：成为阿以关 系史上的转折点。
第二十一页，共30页。
美
让—以色列总理伊扎克我橄2带榄0着枝世橄从纪榄我70枝的年和手代自中阿由失拉战落法士。特的在枪国总统威廉杰斐逊克联来合到国这讲里演，结亚西尔阿拉法特不束巴勒斯坦民族权力机构要语
第十六页，共30页。
一三 探究(tànjiū)点：海湾战争
第十七页，共30页。
1.原因(yuányīn)
1990年，伊拉克入侵(rùqīn)并占领科威特。
2.概况
第16课 中东地区的矛盾和冲突讲解
2004年11月11日，被 誉为巴勒斯坦民族之魂的 阿拉法特在法国巴黎一家 医院病逝，享年75岁。
知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性。
1.巴勒斯坦地区的“分治” 2.中东战争 3.海湾战争 4.巴以的和战
1.巴勒斯坦地区的“分治”
了解中东
中东：指欧、亚、非三洲连 接的地区，泛指地中海东岸和南 岸。中东地区大多数是以阿拉伯 民族为主的、信奉伊斯兰教的阿 拉伯国家。以色列也包括在“中 东”范围之内。中东是欧、亚、 非三洲的交通枢纽，战略位置非 常重要，拥有极为丰富的石油资 源，石油蕴藏量约占整个西方世 界的百分之六十以上。
1929年8月24日他出生于埃及开罗，父母家庭分别是 东耶路撒冷和加沙地带的望族。名字阿拉法特就来源于 耶路老城附近的一座山峰，原意为“神与吉祥”。
1994年7月被授予诺贝尔和平奖。阿拉法特本人曾遭 逢50多次的暗杀，终究每每逢凶化吉，被称为“九命灵 猫”，并赢得政治和个人“生存大师”的赞誉。阿拉法特 更多的时光是在飞机上度过的，由于没有自己的国土，阿 拉法特不得不频繁地在世界各地飞来飞去，成为举世公认 的坐飞机时间最长、次数最多的国家元首。阿拉法特曾对 驻开罗的外国记者说：“飞机是我的祖国，也是我的坟 墓。”阿拉法特是当今世界上惟一没有国土的国家元首。
请抓住“巴以争端问题”这一当今国际时事报道的 热点问题，结合最新消息，开展一个以“倡导和平、反 对暴力为主题，致信巴以两国领导人或两国人民”的历 史课外写作活动。
致巴以人民的一封公开信 ——中国学生期盼巴以人民走向和平
一个祖先 两大民族 三度流散 五次战争
巴勒斯坦问题成为 困扰中东和平的焦点和核心
聚焦中东战争
第一次中东战争（巴勒斯坦战争、以色列独立战争 1948.5.15～1949.7.20）1948年5月14日，以色列宣布建 国。第二天，一些阿拉伯国家为抵制以色列国的建立，对 其宣战进攻，结果阿拉伯国家战败。
【初中历史】中东地区的矛盾和冲突PPT课件
第一次中东 战争中的阿拉伯 军队
1948年第一次中东战争中，以军正 在用机枪猛烈射击。
二、中东战争
1.第一次中东战争 (1948年)
2.第二次中东战争 (1956年)
第二次中东战争时开进苏伊士运河的英法军舰
第二次中东战争中守卫苏伊士运河的埃及军人
第二次中东战争后，美苏 加强了对这一地区的争夺。美 苏为什么要插手阿以争端？
这次会议确立 了什么原则？有何 意义？
1993年巴以签订奥斯陆协 定，正式启动巴以和平进程。
拉宾、克林顿和阿拉法特
巴以关系出现和平的曙光。
1994年阿拉法特和拉宾被授予诺贝尔和平奖。
1995年拉宾被 犹太极端分子暗杀
拉宾遇害地点
拉宾铜像
拉宾纪念碑
四、巴以的和战
1.巴以和谈的开始 2.和谈道路的曲折
但阿拉伯 国迟迟未建立 起来。
二、中东战争
什么叫做中东战争?
二、中东战争
第一次中东战争 爆发的原因是什么？
二、中东战争
1.第一次中东战争
原因：阿拉伯与以色列矛盾的激化 时间： 1948年 交战双方：阿拉伯联军—以色列
结局：以色列控制巴勒斯坦80%的土地
第一次中东战 争中美国为什么要 偏袒以色列？
指出哪些地 区属于 “阿拉伯 国”的建国范围?
联合国181号决议关于 巴勒斯坦分治示意图
一、巴勒斯坦地区的“分治”
1.巴勒斯坦问题的由来
2.联合国关于巴勒斯坦问题的决议 3.以色列国的成立
1948年5月14日，以色列宣布建国。
欢庆建国的以 色列年轻人，他们 大都是“二战”时 期法西斯大屠杀中 的幸存者。
“二战”中，纳粹德国对犹太人的屠 杀促使犹太复国运动更为发展。
九年级历史下册第六单元第16课中东地区的矛盾和冲突课件4岳麓版
第一个阶段：阿拉伯联军兵力，装备占优势，迅速掌握主 动，以色列暂时处于劣势。
第二个阶段：以色列利用停火之机，抢运武器，招募兵力， 迅速强大，利用阿拉伯国家内部分歧，没有统一的军事计 划，采用灵活机动战术，各个地区击破。
5、结果： 签订停战协定。阿拉伯国家的失败，以色列获胜而告终。
第二次中东（苏伊士运河）战争 1、原因：
十月战争（第四次中东战争）
1、起因
①埃及、叙利亚为了收复失地和洗刷耻辱（必然性） ②埃、叙在苏联的帮助下迅速提高军备水平（可能性）
2、时间: 1973.10 3、交战国: 埃及、叙利亚VS以色列 4、经过
战争初期：埃叙进攻阶段 战争后期：以色列反攻阶段 双方接受联合国的停火决议，结束战争
5、结果: 埃及、叙利亚取得局部胜利
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
第16课 中东地区的矛盾和冲 突
中东地区
焦点之一：东西方交通要道 焦点之二：为石油而战
两洋三洲五海之地
丰富的石油资源
长期的热点地区 热点
焦点之三：为水而战
匮乏的水资源
焦点之四：宗教纷争
文化差异
中东
• 三洲 • 五海
东西方交通要道(三洲五海之地)
• 范围西：亚（不含阿富汗）和非洲的埃及 • 位置：三洲五海之地 三洲为：欧洲，亚洲，非洲 五海为：地中海，红海，阿拉伯海，黑海，里海 二洋为：印度洋，大西洋 一海峡：土耳其海峡 一运河： 苏伊士运河 一海湾：波斯湾
九年级历史下册第六单元第16课《中东地区的矛盾和冲突》课件岳麓版
受联合国决议
新授
海湾战争是世界两极 体系瓦解、冷战结束 后的第一场大规模局 部战争。它深刻地反 映了世界在向新格局 过渡时各种矛盾的变 化，是这些矛盾局部 激化的结果。
新授
2003年海湾战争
战争发起者：美国 开战理由：伊拉克拥有大规模
杀伤性武器 结果：美国占领了伊拉克
新授
为什么海湾地区一 再发生战争?
新授
历史上，由于种种原因，伊、科两国围绕主权和边界问题存 有争端。80年代末，随着两伊战争的结束和世界两极体系的 瓦解，伊、科争端又突出起来。从伊拉克方面来说，主要原 因是，它希望在新的国际形势 下，迅速实现国家的发展，具 体说就是解决长期困扰它的出海口问题，免除两伊战争中欠 下的巨额债务，成为海湾的地区性强国。1990年7月中旬， 由于石油政策、领土纠纷、债务等问题，伊拉克与科威特和 阿拉伯联合酋长国之间的争端突然公开化。1990年7月，伊 拉克在向科威特提出一系列 要求遭到拒绝后，定下了以武力 吞并科威特的决心。
新授
由于联合国第181号 决议明显偏袒以色列，对 巴勒斯坦土地极为不公平 的分割，导致了阿拉伯人 强烈反对该决议，因而没 有建立阿拉伯国。
联合国181号决议关于巴 勒斯坦分治示意图
新授
二、中东战争
第一次中东战争 时间： 1948年 原因：阿拉伯与以色列矛盾的激化 交战双方：阿拉伯联军—以色列 结局：以色列控制巴勒斯坦80%的土地
新授
伊拉克战争，是以英美军队 为主的联合部队在2003年3 月20日对伊拉克发动的军事 行动，美国以伊拉克藏有大 规模杀伤性武器并暗中支持 恐怖分子为由，绕开联合国 安理会，单方面对伊拉克实 施军事打击。实质上是借反 恐时机，以伊拉克拒绝交出 子虚乌有的生化武器为借口， 趁机清除反美政权的一战争。
中东地区的矛盾和冲突-PPT文档资料
目 录
反对战争!
反对霸权主义! 维护世界和平!
四、巴以的和战
1. 1991年10月，阿拉伯国家和巴勒斯坦与以色列在 2.
西班牙马德里举行和谈，会议确立了“以土地换 和平”原则。这次会议成为阿以关系史上的转折 点。 1994年，巴解组织领导人阿拉法特同以色列总理 拉宾及外交部长俩雷斯会面，并就巴勒斯坦自治 问题达成协议。为此，三人被授予诺贝尔和平奖。
2019年4月10日，在加沙地带北部的一家医院，被以色列炮击炸死 的女童被送入停尸房，还有十多名平民被炸成重伤。
2019年04月17日，1 6岁人弹(左上角)袭击以色列10人死亡，可能为最年幼人弹 。
2019年05月9日，以军炮击加沙地带的巴勒斯坦目标。
一、巴勒斯坦的“分治”
1. 巴勒斯坦在哪里？这个地区的矛盾和斗争
阿拉法特
1979.3.26 埃以和约 和平交往 正式建交
缓 和
紧 张
拉宾
沙龙
以色列
目 录
思考、讨论
巴以和谈为什么屡屡陷入僵局？ 谈谈你对巴以和谈前景的看法。
① 历史、宗教、种族等因素，使巴勒斯坦
② ③ ④ ⑤
地区的矛盾复杂化。 以色列政局变幻无常，政治派别众多。 巴勒斯坦内部存在不同意见和主张。 以色列周边的阿拉伯国家在对以政策上 并不完全一致。 大国的干涉。
为什么如此激烈和持久呢？
目 录
一、巴勒斯坦的“分治”
1. 巴勒斯坦在哪里？这个地区的矛盾和斗争
为什么如此激烈和持久呢？
• • • • •
领土问题 种族问题 宗教问题 水资源问题 大国的干涉
目 录
一、巴勒斯坦的“分治”
2. 联合国关于
巴勒斯坦地 区“分治” 决议的主要 内容是什么？
《中东地区的矛盾和冲突》教案3
第16课中东地区的矛盾和冲突课程目标：一、知识与能力：掌握中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性、四次中东战争以及对解决该地区问题做出过突出贡献的历史人物。
二、过程与方法：通过对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因的分析，形成运用历史唯物主义观点全面认识历史现象并透过历史现象认识历史本质的能力。
三、情感态度与价值观：通过本课的学习，认识到巴以冲突是整个中东和平进程的中心，民族争端靠武力是解决不了问题的，只有宽容才能真正挽回和平。
教学的重点和难点：重点：中东战争难点：对中东地区错综复杂的矛盾的分析以及对巴以和谈曲折进程的认识教学方法：先学后教—当堂训练---师生点评教具准备：教材、相关图片及影视资料教师活动（教案）课前引导同学们：1、你们了解中东地区吗？2、知道巴勒斯坦和以色列吗？3、是否听过关于中东局势的最新报道？4、现在中东地区战火仍频，动荡不已的根源在哪里呢？这节课就让我们共同来探讨这些问题。
新课教学：巴勒斯坦地区的“分治”展示中东地图，并介绍中东的地理、历史概念及中东地区的特点。
第一，“中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，主要是亚洲西部一带。
该名称来源于过去人们以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。
第二，现在一般所说的“中东”包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚伊拉克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、土耳其、伊朗等国家。
总面积为七百多万平方千米，人口一亿多。
第三，中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。
以色列也包括在“中东”范围之内。
第四，中东地处欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。
中东拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。
巴勒斯坦地区的“分治”：（教师直接指出）1．巴勒斯坦问题的由来2．联合国关于巴勒斯坦问题的决议 1947年，第二届联大通过了《关于巴勒斯坦将来治理（分治计划）问题的决议》…第181（二）号决议‟，决定对巴勒斯坦实行分治，分别建立“阿拉伯国”和“犹太国”，宗教圣地耶路撒冷—伯利恒地区则建立一个由联合国管理的“特殊国际政权下的独立主体”。