命题作文训练“心头那盏不灭的灯”写作指导及范文

以“心头那盏不灭的灯”为题写一篇作文，文体不限，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【答案】心中那盏不灭的灯

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，寻找一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，在众多路口处徘徊，心中少一盏照亮前路的灯火。始终不断的寻觅，在历史的天空中，那一盏经久不息的灯火，给我的人生带来美好的情怀、精神的力量。

点亮一盏勤奋的灯火，是智者的箴言。

是谁蜗居于简陋的酒肆枯灯不眠？是谁干瘦嶙峋衣衫褴褛却始终伏案疾书不改初衷？是谁泪水研磨仍在蘸满苦难的纸上塑写不朽的红楼？“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，曹雪芹用十年勤奋、十年艰辛，换得一粒粒硕大的珍珠，镶嵌于巍巍的红楼之上，历经百年依然熠熠生光，照亮他前行的路。

点亮一盏忠诚的灯火，是伟者的不屈。

擎一枝旌节，你怀抱汉匈和睦的重任奔走于茫茫大漠；伴一路驼铃，你阔别长安的歌舞升平，游弋于寒沙衰草间。你要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的飞虹。

事与愿违，你成了匈奴的俘虏，面对高官厚禄的诱惑，你毅然执起了羊鞭，选择做高山雪莲般执着而又圣洁的守望。

朔风凛冽，你与冷月作伴‘胡琴幽怨，你与孤冢为伍；冰雪飘零，你用至情睥睨佳肴美酒，心中燃烧着灯火一样温暖的信念－－铭记祖

国，精忠报国！

苏武你用你的铮铮铁骨敲响了千年的绝唱：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！

点亮一盏坚强的灯火，是勇者的超脱。

面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，虽然“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”，五内发凉颤栗，肠一日而九回。但作为勇者的司马迁，他的行为前不见古人，后不见来者，忍天地之大辱，写无韵之离骚！负千秋之奇冤，成史家之绝唱，真正显示了勇者的超脱。

点亮一盏灯火，给黑夜一个回答。用灯火般绚丽的光晕构建理想的阶梯，用灯火般迷人的温暖升腾人生的温度，熔铸豁达的品质。为自己点亮思想的灯火，让思想在这片灯火中翩翩起舞，让瞬间成为永恒。【解析】

【详解】

命题方式：命题作文

审题：题目“心头那盏不灭的灯”是偏正短语，中心词是“灯”，修饰语是“心头”“那盏”“不灭”。这是一个比较开放性的题目。“灯”是关键词，它可以驱赶黑暗，照亮前行的路，“心灵的灯”是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生之路的事物。写作时，要注意“灯”的定语“心头”“不灭”，还要注意“灯”的指引作用。

立意：可以着眼于自己的人生体验、美丽梦想，从个人经历入手；也可以立足人类历史，从文化和思想的角度着笔；还可以把触角伸向现

代社会，捕捉生活的瞬间。这样，“灯”就有了较多的喻意，它可以是一种理想、一种信念、一种感情、一种道德，或者是一个人、一本书等。“心灵的灯”可以是父母老师的鼓励，自然事物给你的感悟，自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、信仰、母爱、关怀、责任等，这些都是照亮成长道路的一盏盏明灯。

结构：在写的过程中，要注意写清楚是什么点亮了“心灵的灯”，是怎样点亮的选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充合理安排内容的先后和详略理清楚地表达自己的意思。思路一：叙述与“灯”有关的故事。灯是人们生活中不可缺少的日常用品，与灯有关的故事不胜枚举。思路二：描写与“灯”有关的美景。灯带来了光明，云雾不见了，黑暗消失了；特别是霓虹灯闪烁变换的灯光，其辉映下的美景会更加迷人，令人赏心悦目，流连忘返。

思路三：抒写由“灯”引发的感悟。灯的实际作用是驱散黑暗，照亮前行的路。写作时，可以赋予灯以象征意义。赋予的象征意义可大致分为这样几类：第一类，情感之灯，如父爱、友情等，这种情感给人以前进的动力；第二类，人物之灯，如孙中山、毛泽东等，他们激励着后来者为理想而奋斗；第三类，品质之灯，如郭明义的善良、大爱影响着许多人，为社会传递正能量；第四类，事物之灯，如文学经典、音乐等，给人以美的熏陶、积极的影响。

素材：

1、在上个世纪的贫困山区，家境贫寒的孩子自制油灯坚持夜读；为了买灯油母亲去和邻居借钱，而孩子体谅母亲的艰辛，在食堂吃饭时

总是坚持不买炒菜。又如，学生可以借写灯光表现亲情，下晚自习时，“我”在远远的地方就看到家里阳台上的灯光，依稀看到母亲为“我”做晚饭时的身影，感到极为温暖。

2、在夜晚，霓虹灯像一只只变色的萤火虫，又像一双双眨动的眼睛。当夜幕降临的时候，明月升起在空中，满天的繁星像宝石一样镶嵌在夜幕上。蜿蜒数里的路灯亮了，一排排，一串串，闪烁着夺目的光芒，仿佛与群星争辉。啊!这是灯的海洋，灯的世界，多么令人陶醉，令人神往。这段文字，写出了霓虹灯色彩变换以及路灯与明星争辉的美丽景象，突出了我们城市的美丽和我们生活的美好。

3、巴金先生在《灯》这篇文章中，记叙了这样的人和事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊(‘救人啊!’)，看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。你看，这盏灯对轻生者就产生了起死回生的作用，使他从此成了“一个热爱生命的积极的人”，文中的灯光象征希望和温暖，这样写就很有感染力。

【点睛】

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。还有一种命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因

为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。命题作文概说：1、命题作文类型：全命题作文与半命题作文；2、全命题作文特点：题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。3、半命题作文特点：给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。本题是没有提示语，抓住关键词“灯”，写出它的比喻义会象征意即可。