找规律填数
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、1,3,6,10,(),(),()。
2、4.9.16.25.(),(),()。
3、60,63,66,69,(),(),()。
4、180,160,140,120,(),(),()。
5、2,5,8,11,(),(),()。
6、64,32,16,8,(),(),()。
7、1,1,2,3,5,8,(),(),()。
8、5,8,8,6,11,4,(),()。
9、1.2.2.4.3.8.4.16.5,(),()。
10、1,2,2,4,8,(),()。
11、100,95,90,85,80,()70
12、5,9,13,17,21,(),()
13、2,6,18,54,162,(),()
14、2,3,5,8,12,(),()
15、2,3,5,9,17,(),()
16、8,16,17,34,35,(),(),142,143
17、1,1/2,1/4,1/8,1/16,(),()
18、1,1,1,3,5,9,(),()
19、2,98,96,2,94,92,(),()
20、1,8,27,64,125,(),343,()
21、1,9,2,8,3,(),4,6,5,5
22、0,1,3,4,5,9,7,(),()
下面数列的每一项由3个数组成,它们依次是:(1,5,9),(2,10,18),(3,15,27),……,请问第50个数组内三个数的和是多少?(用两种方法解)
○、△、☆分别代表什么数?
(1)、○+○+○=18
(2)、△+○=14
(3)、☆+☆+☆+☆=20
○=()△=()☆=()
△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=()○=()
珠珠和立立一共有40支铅笔,珠珠的铅笔是立立的3倍,珠珠和立立各有多少支铅笔?
珠珠比立立多40支铅笔,珠珠的铅笔是立立的3倍,珠珠和立立各有多少支铅笔?
知识要点:数图形时我们要按照一定的顺序、有条理、有计划、有方法的去解答题目,可由单个图形数起,再数两个图形合成的图形,依此规律一个一个往下数。
{例1}数一数图中共有几条线段?
D
A B
C
这样想:数之前,先将每条线段写上字母,写好后,先数AB这条线段上有4条小线段,再数两条合并成的有3条,再数三条合并成的有2条,最后数四条合并成的有1条,
4+3+2+1=10条。同样CD这条线段上也有10条,和起来一共有20条。
{例2}数一数图中共有几个小长方体?
这样想:从上面先数,第一排有2个小长方体,再数第二排有4个小长方体,最后数第三排有6个小长方体,所以
2+4+6=12,有12个小长方体。
{例3}数一数图中共有几个三角形?
这样想:数之前,先将每个图形编号,编好后,先数单个三角形共10个。再数两个图形合成的三角形,按顺序两个两个合并,共8个三角形。所以10+8=18,共18个三角形。{例4}数一数图中共有几个三角形?
这样想:先数单个三角形共4个。再数两个三角形合成的三角形,按顺序两个两个合并,共2个三角形。最后数由3个小三角形组成的大三角形,有1个。所以4+2+1=7,共7个三角形。
{例5}数一数图中共有几个三角形?
这样想:先数每个角上三角形共5个,再数由两个不靠着的角和中间五边形合成的三角形,按顺序数共3个三角形,所以5+3=8,共8个三角形。
下面各图中各有多少个长方形?
【解析】:
我们把上面的图形分拆成两个部分:一、蓝色方框里的部分;二黑色方框里的部分。这两部分正中心有一个公共的长方形。
第一部分,这个长方形底边上有(1+2+3=)6条线段,对应其中每一条线段都有一个长方形,因此蓝色方框里有6个长方形;同理,
第二部分同样是6个长方形,共有12个长方形。去掉中间公共的长方形重复计算了一次,所以,这个图形中共有11个长方形。
【题目】:
下面各图中各有多少个正方形?
【解析】:
正方形的数法与长方形的数法有所不同。
先根据正方形的边长把上图中出现的正方形分为四类:一、边长为1个单位长度的正方形;二、边长为2个单位长度的正方形;三、边长为3个单位长度的正方形;四、边长为4个单位长度的正方形。再分类数出所有正方形的个数。
第一类:边长为1个单位长度的正方形,也就是图中的基本图形。每行4个,4行,共有正方形:4×4=16(个)。
第二类:边长为2个单位长度的正方形。如下图,用这样大的正方形框一框,图中每行有3个这样的正方形【图(一)】;每列也有这样的3个正方形【图(二)】。即图中这样的正方形有3行,每行3个,共有正方形:3×3=9(个)。
第三类:边长为3个单位长度的正方形。与第二类正方形的数法相同,可以数出图中边长为3个单位长度的正方形有2行,每行2个,共有正方形:2×2=4(个)。
第四类:边长为4个单位长度的正方形只有1个。
所以图中共有正方形:16+9+4+1=30(个)。
规律:任意一个有n2个基本小正方形拼成的大正形中,所有正方形的个数为:n2+(n-1)2+ (12)
一、找规律填数
1、1 , 3 , 9 , 27 , ( ) , ( )
2、5, 6, 11, 17, 28, ( ), ( )
3、1,4 ,13,40,(),()
4、1,5,2,10,3,15,4,20,(),()
5、1,2,6,24,120,(),5040
6、0,3,8,15,24,(),48,63
7、1,1,3,7,13,(),31
8、3,2,5,2,7,2,9,2,(),()
9、2,5,14,41,122,(),()
10、1,1/2,1/3,1/4,(),()
11、1,8,27,64,(),()
二、下面数列的每一项由3个数组成的数组表示,它们依次是:(1、
5、9)、(2、10、18)、(3、15、27)、。。。。。。。第10项的三个数的和是多少?第20项呢?第50项呢?(用两种方法解)