《蛇之美》《螳螂捕食》《桃花树下波斯猫》读后感
作文：《螳螂捕蝉》读后感 500字4篇(一)
《螳螂捕蝉》读后感一 高尔基说过：“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。 《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘虚而入的话，后果不堪设想。吴王却固执的说：“谁在来劝说我，我就杀死他！” 而一位侍奉吴王的少年，决心用自己用智慧劝说吴王，但怎么劝说呢？等到第二天早上，少年为了引起吴王注意，一连转了3个 早上，水打湿了他的衣服，也毫不介意。 少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了个故事：从前有为年轻的少年，他对每一件事物都非常细心对待。一天，他见到树上有一只蝉，蝉自由自在的歌唱，却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉，而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。它们一心为了眼前的利益，却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢！吴王听完故事恍然大悟，终于打消了出兵攻打楚国的念头了。 螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了：不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患！在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。 《螳螂捕蝉》读后感二 《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。 我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。 读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。 读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我! 《螳螂捕蝉》读后感三 最近，我在教科书中读到了《螳螂捕蝉》这篇文章，这篇文章讲的是春秋战国时期，吴王想要进攻楚国，大臣们都议论纷纷，认为不应该这样做。吴王听到这些议论后很生气，向左右大臣警告道：”此事就这么决定了，如果有人敢来进谏劝阻，就立即处死! 舍人中有个叫少孺子的年轻人，认为吴王这样做太不妥，对国家不利，很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想，终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去，露水把衣服都打湿了。连续三天，终于等到了来后花园散步的吴王。 吴王看见他手拿弹弓，眼睛盯着树上在看什么，就问到：“你在这里做什么，怎么衣服都被打湿了?” 年轻人回答：“您看园里的这棵树上有一只蝉，蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着，悠闲的喝着露水，却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面，准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀，它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益，却不顾它们身后的忧患。” 吴王听了后很受启发，说：“你讲得好啊，我明白了!”于是，吴王打消了进攻楚国的念头。 读了这篇文章，我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。 读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。 有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木——它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。有的人挨不住了，也都纷纷向生命举上了一面面‘白旗’。 还有，有一些人平时很喜欢饮酒，他们自认为这是一种‘享受’，而不是一种‘自灭’。它们就只顾着眼前的好处，不听别人的劝告，最终只好后悔了。因为酒是一种害人的‘杀手’，人饮多了，胃就会遭到严重的伤害，人体也会变得衰弱很多。它们这样饮，不 首页 上一页 1 2 下一页 尾页 1 /2/2 上一篇：没有了 下一篇： 《狼牙山五壮士》读后感范文精 4篇 猜您感兴趣 《螳螂捕蝉》读后感 500字4篇 《狼牙山五壮士》读后感范文精 4篇 课文《夜莺之歌》读后感 5篇 2017年 “中华魂”读书活动《辉煌与梦想》 读《辉煌与梦想》有感 1800字 2篇 《辉煌与梦想》读后感 2000字 2篇 读《单翼天使不孤单》有感 400字 《荒野求生：巨蟒丛林中的黄金密码》有感 小学生《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感 勿忘国耻—读《金陵十三钗》有感 读《穿木鞋的风车巨人》有感 500字 读《伊索寓言》鹿和海有感 《昆虫记》读后感 400字 《木偶奇遇记》读后感 400字：做一个诚实 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 600字 《小英雄雨来》读后感 5篇 作文专题 北师大版六年级语文上册课文读后感合集 八年级上册第二单元写作：学会传记 七年级上册第四单元写作：思路要清晰 七年级上册第三单元写作：写人要抓住特点 七年级上册第二单元写作：学会记事 七年级上册第一单元写作： 热爱生活,热爱写作 九年级上册第一单元（雨的诉说） 八年级上册第一单元（世界何时铸剑为犁） 五年级上册习作三（秋天的树叶） 六年级上册第三单元（介绍一种美味） 六年级上册第一单元（假期中感受最深的一次生活经历） 四年级上册第二单元（观察日记） 六年级上册第三单元（我的自传） 五年级上册第三单元（电影或电视剧中的精彩片段） 五年级上册第二单元（一次游览的经历） 四年级上册第三单元（同学身上的闪光点）
《昆虫记》读后感作文10篇
《昆虫记》读后感作文10篇细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。
这次小编给大家整理了《昆虫记》读后感作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《昆虫记》读后感作文1看了《昆虫记》后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奥秘!《昆虫记》的内容丰富而有趣，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。
我在里面学到了好多知识。
例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。
这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，并不是因为它有美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。
我最讨厌的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。
《昆虫记》这篇著作是法国的科学家，科普家_法布尔。
看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去观察，思考，实践，探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察。
要一分为二地去研究和思考问题。
《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。
我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫来观察，而且还会保护它们。
如果我们平时学习也像法布尔这么努力，坚持不懈的话，那我们一定会取得好成绩的。
《昆虫记》读后感作文2著名科学家法布尔的心血——《昆虫记》问世啦!这是一部不朽、传奇的佳作，让我们对大自然产生了兴趣，了解到了昆虫的本领以及自身奇妙的结构。
里面，生动的插图让我们仿佛身临其境。
《螳螂捕蝉》读后感
《螳螂捕蝉》读后感《螳螂捕蝉》读后感3篇当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《螳螂捕蝉》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《螳螂捕蝉》读后感1最近，我们学完了《螳螂捕蝉》这一课，文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了：春秋战国时期，吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，可是固执己见、一意孤行，并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法，在王宫花园一连转了三个早晨，最终被吴读了这篇文章，我觉得这位少年很机智勇敢。
第一，他并没有像其他大臣一样，直接吐露心迹，使吴王感到没有面子。
而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。
第二，当时，吴王已经下令不准任何人阻拦，但少年还是义无反顾地支劝阻吴王，表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动，同时也让我明白了：我们做事不能只顾眼前利益，不顾身后隐伏的祸患。
可是，在现实生活中，还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。
他们为了使自己的生活得到改善，千方百计地想加害别人，有的在街上行骗，有的乱捕野生动物，还有的甚至乱砍滥伐树木……他们只顾自己的利益，却不顾以后生活中的种种祸患。
此外，我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇文章。
有一对母女一起去滑雪，她们都穿着银白色的滑雪衫，老板让她们换一身红色的滑雪衫，这样即使发生了事故，救援人员也能很快发现她们，但由于出租费太贵，被她们婉言拒绝了。
直是祸从天降！中途，这对母女遇上了雪崩，救援人员无法找到她们，也许是伟大的母爱激发了母亲的智慧，为了保住女儿，也不惜割破了动脉，让血在雪地上留下了一条鲜红的痕迹，最终，女儿得救了，母亲却与世长辞。
在我们感动的同时，我们也应该想到这样的悲剧明明是可以避免的，当初只要她们穿上了红色的滑雪衫，那后患不就消除了吗？读了《螳螂捕蝉》，我受益匪浅，它教育了我们不要只专注眼前利益，而不顾身后的隐祸。
《螳螂捕蝉》有感作文200字7篇
《螳螂捕蝉》有感作文200字7篇螳螂捕蝉，黄雀在后使我明白了：不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的《螳螂捕蝉》有感，欢迎阅读。
《螳螂捕蝉》有感1读完了螳螂捕蝉这一课，觉得很有意思，但也有一个明智的道理：做人不要因为想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患。
这篇课文主要讲述了一只蝉在悠闲地叫着，自由自在的喝着露水，却不知道有只螳螂在他的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在他的身后。
那黄雀伸长脖子要去啄食螳螂，却不知道一个少年正拿着弹弓瞄准他。
从这个小故事中，我明白了不能一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患这个道理。
《螳螂捕蝉》有感2今天我读了一个成语故事，名叫“螳螂捕蝉”在春秋时期，吴王决定攻打楚国，并且不许任何人劝阻。
这时，一个年轻人想了一个计策。
早上，年轻人拿着弹弓在王宫的后花园里转来转去，吴王看见了，觉得很奇怪，就问“：年轻人，你在干什么呢?”年轻人对吴王说“：你看树上有只知了，但它不知道后面有一只螳螂准备吃它。
但螳螂不知道它后面有只黄雀正要啄它。
可黄雀那儿知道，我的弹丸正对着它。
吴王听了，取消了攻打楚国的计划。
”螳螂捕蝉“这个成语用来形容只看眼前的利益，不知道祸害就在后面。
读了这个成语故事，让我明白了螳螂捕蝉的意思和它的故事。
《螳螂捕蝉》有感3昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。
《螳螂捕蝉》读后感
《螳螂捕蝉》读后感《螳螂捕蝉》读后感（精选27篇）读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《螳螂捕蝉》读后感，希望对大家有所帮助。
《螳螂捕蝉》读后感篇1今天我们学习了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》大家一定会很熟悉吧!因为我们肯定听说过“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
起初，我并不明白这个成语的意思，经过经天的学习后，我终于恍然大悟。
它的意思是说：不要只看见眼前的利益，也许你真的很强大，但是也许也会有其他人来攻打你。
《螳螂捕蝉》这个故事真是让我受益匪浅呐!等我们步入社会后，不管在哪里，都会有一些小“战争”，虽让我们会想方设法的去追赶别人，但我们也要注意自己的地位是否会被人占据。
文中的吴王虽然他的实力很强大，但是他在攻打出国的时候也许会让其他的国家有机可乘。
轻而易举的占据自己的国家。
又像是少年说的那样，产想品尝露水，而忘记了自己身后的灾难;螳螂也是只看得见眼前的蝉是即将道口的美食而忘了自己身后有黄雀正在向他一步步的逼近。
黄雀也是想着自己有渔翁之利，丝毫没有顾及到树下有弹弓在瞄准它。
读了这篇文章不仅是吴王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像没有讲的时候似懂非懂了!《螳螂捕蝉》这个故事的道理真是他值得我们深入思考了!《螳螂捕蝉》读后感篇2这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。
读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。
螳螂捕蝉读后感作文范文模板五篇
螳螂捕蝉读后感作文范文模板五篇“哎呀，谁让你掺水了？人们就是冲着我们家的酒物美价廉来的，你这样做，不是卖假货吗？我们的信誉被你的五两银子给卖了!女店主不信，依然我行我素。
果然，他们家的生意再没有以前红火了，最后彻底破产。
瞧，这就是在眼前的利益和长久的利益中作出的选择，一旦选错，将一发不可收拾。
有这种想法的仅仅只有人吗？答案是否定的。
在动物界中，也会经常发生这种事。
有一天，一群鱼儿正在水中自由自在地游着。
忽然，一条蚯蚓扎入水中，引起了小鱼儿的注意，这可是鱼最爱的食物哇!于是，条条小鱼抢蚯蚓，但最后还是由一条稍大些的鱼领先了。
它使劲咬住蚯蚓，想大饱口福。
谁知，一个锋利的鱼钩钩住了它的嘴巴，尽管使劲扑腾，仍挣脱不掉。
这条只顾眼前美食的鱼被人们捕上了岸。
这是多么惨痛的教训!成败仅在人的一思一念之中，切不可为了眼前利益而忽视了由此而来的隐患，否则，将一失足成千古恨。
螳螂捕蝉读后感这个暑假我过得非常充实!通过老师的介绍，我读了《中国古代寓言故事》，其中一个故事让我印象深刻螳螂捕蝉。
故事的大概内容是：在战国时期，吴王准备攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，大臣们认为：攻打楚国虽然胜算很大，但如果其它诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王却固执地说：”谁敢来劝阻我，我就处死他!”这时，有一个侍奉吴王的少年，他引导吴王观看了螳螂捕蝉的故事，并由此来劝告吴王。
听了少年的话，吴王就想起了大臣们的分析，明白自己就像少年故事中的螳螂一样，只顾眼前利益，却没想到攻打楚国所隐伏的祸患。
因此吴王打消了攻打楚国的念头。
读了这个故事，我明白了：人不能一心想得到眼前的利益，却不顾自己身后正隐藏的祸患，这就是所谓得”得不偿失”呀!螳螂捕蝉读后感《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用”螳螂捕蝉的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。
螳螂捕蝉读后感300字_读后感作文
螳螂捕蝉读后感300字
读完《螳螂捕蝉，黄雀在后》这篇寓言故事，我深受感触。
这则寓言主要写的是一棵大树上有一只知了，知了趴在树上准备吸食树上的露水，它却不知道后面有一只螳螂吃它，螳螂准备吃的时候，一只黄雀正在后面准备捕捉它，在黄雀吃完螳螂准备一走的时候，身后有一个小孩正拿着弹弓准备射击它。
这则寓言故事讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人，是对鼠目寸光，不顾后果的人提出的警告。
也比喻有人一心想暗算别人，却没想到有人也在暗算他。
告诉我们在考虑问题，处理事情时，不要像螳螂一样，只顾眼前利益，而不顾后果。
要深思熟虑，考虑后果。
这也警告我们：不要随意破坏环境，乱砍树木，为了眼前的利益，给后人留下不好的后果。
伊索寓言600字读后感范文赏析
伊索寓言600字读后感范文赏析《伊索寓言》是一部寓言故事集。
里面有各种各样我们耳熟能详的故事。
下面就是给大家带来的读伊索寓言有感，希望大家喜欢! 伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家，传说他是个奴隶，后获得自由，因亵渎神明终遭杀害。
读过这本书后，我们肯定会觉得收获不少，它以简洁而生动的小故事反映了我们身边的一些道理，给予我们很多启发，而那些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。
使读者们读起来很有意思，一点也不枯燥。
怪不得人们都说伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
此中，我觉得《目光短浅的鸫鸟》最精彩，最有说服力。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。
有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，鸫鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。
就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。
一个猎人发现了，便守候在那。
等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。
终于被猎人用粘棍粘住了。
它又唱：桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。
要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就像玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进展的话，我相信那对你没有任何好处。
学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念，专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
我从上初中开始，英语就没有学好过，也背单词、学音标、学语法，然而随着年级向上，英语成绩逐年下降，高考英语成绩是听天由命，大学四级几经努力仍未通过，只勉强参加学校英语考试合格才未影响拿毕业证，英语真是我永远的痛。
精选读后感的作文300字合集十篇(最新)
精选读后感的作文300字合集十篇今天我阅读了昆虫记之螳螂扑食的内容部分，通过仔细阅读其中对于螳螂的描写，较为全面的了解了螳螂的习性与它的所作所为。
简单来讲，《昆虫记之螳螂扑食》先是从螳螂的外形部分加以描写，指出了螳螂身体各个部分的形态特征，尤其是那对前腿就是一对可怕的镰爪，假如螳螂看到经过的小昆虫就会用这对前腿夹住昆虫然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。
除了对螳螂外形加以描写以为，《昆虫记之螳螂扑食》还从螳螂的生活习性入手，指出了螳螂为了生存可能吃掉同类，是非常可怕的动物。
读完《昆虫记之螳螂扑食》，我对于螳螂的了解又增加了很多。
结合实际生活我感受到，生活当中我们不应该受到一些外表美丽事物的诱惑，一些外表看似非常美丽的东西往往是最具威胁、最叫人可怕的。
总的来说，《昆虫记之螳螂扑食》是很值得我们多去观察的，因为人类从昆虫当中可以学习到很多知识，我们最终目的还是学习知识以应用生活。
这几天，我读了一本书——《红舞鞋》。
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭蜕变成真正的白天鹅的故事。
这本书大概的内容是这样的：平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。
之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。
最后成功赢得了所有人的尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅的事。
看完这本书，我认为李莎莎那种对待每一个人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去学习的。
当李莎莎发现她最好的朋友张茜背叛了她的时候，李莎莎没有说张茜的坏话，而是自己一个人默默伤心；当李莎莎发现舞蹈队的同学都孤立她的时候，李莎莎没有找她们理论，而是化悲痛为力量，努力练习舞蹈。
我从这本书中学到的能让我受益终生！读了《童年》，我知道高尔基的童年并不是那么快乐。
在高尔基三岁的时候，父亲就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公经常打高尔基，母亲又离家出走。
聊斋志异螳螂捕蛇读后感
聊斋志异螳螂捕蛇读后感
《聊斋志异》是中国古典文学的鼻祖，它收录了丰富多彩的神灵、妖怪传说，无穷的情节反复地反映着中国普通民众的生活态度。
读完《聊斋志异》中的《螳螂捕蛇》，我有了诸多深刻的体会。
这篇短篇小说让我深刻领略到它蕴涵的深刻哲理。
小尉科士仗义疏财拯救被困的民众，象征了人们理应坚贞的仁慈和大义。
而捉蛇老头的贪婪，十分彰显了中华民族英雄牺牲而不能被贪婪腐化的传统。
小尉坚贞的立场博得了众人的支持与赞许，把这勇于发出公正言论的精神传播到后代。
在这篇小说中，作者表达了他们关于贪婪的反对态度，以其准确且朴素的描述，引起了一种简单而深刻的文学舆论。
面对贪欲，众望所归的便是守正不阿、断然否定，只有这样，才能良材尽孝道，革罪毕功，为我们今天带来更加美好的未来。
总的来说，《聊斋志异》中的《螳螂捕蛇》深刻地反映了中国古代的良苦用心，它向我们展示了用真诚的心追加的善的力量，它提醒我们：他人的贪婪应当抵御而不可从中受利，只有守正不阿，才能使我们国家越来越强大，民族越来越崇高。
读《螳螂捕蝉》有感2篇
读《螳螂捕蝉》有感2篇读《螳螂捕蝉》有感2篇读《螳螂捕蝉》有感1其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。
记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。
我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？读《螳螂捕蝉》有感2而在生活中，也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样，一心想得到眼前的利益，而忘记了身后的隐患，捡了芝麻，丢了西瓜，结果却吃了大亏。
记得有一次，我和妈妈去买菜，看到菜市场门口有卖肉的'摊子，小喇叭里喊着：“卖猪肉啦，10元一斤！”我一听，心想：这么便宜，菜市场里都要卖14元左右一斤呢！我兴冲冲地拉着妈妈走过去，妈妈问：“这猪肉只要10元一斤？”摊主的脸上堆满了笑容，说：“对，对！这猪肉不仅便宜，而且新鲜，是今天才杀的呢！”看看鲜红的猪肉，又听了摊主的话，妈妈心动了，便称了一块排骨，足足有两斤！回到家，妈妈烧完排骨后，脸上写满了疑惑：“这肉怎么这么少啊，会不会是注水的呀？”我闻着排骨的香味，迫不及待地吃了起来，一边吃，一边口齿不清地说：“不会呀，很香的，你放心吧。
”可吃完午饭，我正在看书，肚子却一阵翻腾，而且突然疼了起来，一阵比一阵厉害，我拉肚子了。
妈妈一边给我揉肚子一边说：“上当了，这猪肉有问题呀。
小学四年级读后感：读《螳螂捕蝉》后感
读《螳螂捕蝉》后感
本文是小学关于小学四年级读后感的读《螳螂捕蝉》后感，欢迎阅读。
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。
可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。
乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源……
这不由让我想起家乡的河。
昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。
河旁的杨柳随风摆动。
如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。
现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。
在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。
这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。
这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。
河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的，他们不知道这样做的结果。
现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
螳螂捕蝉读后感
If you treat every day in your life like the last day in your life, your life will be more exciting.通用参考模板（页眉可删）螳螂捕蝉读后感螳螂捕蝉读后感1在战国时期，吴王准备攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，大臣们认为：攻打楚国虽然胜算很大，但如果其它诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王却固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”__中的那位侍卫官真聪明，他匠心独运，适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。
他这样说非常巧妙，用了一种“借物暗喻”的手法，生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。
这样一来，他既避免了与吴王正面发生冲突，又不引来杀身之祸，还有更重要的是他这样说起了劝免的作用。
读了这篇__，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。
一天，我在小区的院子里玩儿，看见了一个男孩正在吓唬在不远处的另一个男孩，而在吓唬别人的那个人的身后又有一个男孩在吓唬他呢！这真如俗话说：“只想到的眼前的利益，却没顾及到自己身后的祸患！”螳螂捕蝉，黄雀在后。
使我明白了：不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患！在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
螳螂捕蝉读后感2每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。
这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。
正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。
正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。
螳螂捕蝉读后感字
螳螂捕蝉读后感字《螳螂捕蝉》是一部充满哲学思考和洞察人性的小说。
它由1927年出生的台湾作家严武所写，是中国现代文学中值得一读的经典之一。
本书反映了人生的不同阶段及其所面临的问题，使人领悟到人生的意义和价值。
阅读本书令我深感这是一本充满深度和启迪意义的书。
在本书的背景介绍中，我们可以了解到主人公螳螂的生命历程，以及螳螂的比喻意义。
螳螂是一种昆虫，它捕食蝉子，吃完蝉子之后就会自己被鸟吃掉。
它的生命历程即是一个典型的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的寓言故事，也是《螳螂捕蝉》书名的来源。
这种比喻方式让读者很容易理解螳螂和蝉子之间生死的关系，以及这个故事所揭示的人生哲理。
在阅读本书的过程中，我深感主人公螳螂的命运充满了戏剧性和反讽。
他一开始以为自己很聪明，在别人还没有发现昆虫们的秘密时，他就心领神会，悄悄接近苍蝇，虽然失败了，但他从中寻找到了规律。
后来他终于捕到了第一只蝉，这让他觉得非常开心，认为他成功了。
事实上，他并没有变聪明，他持续循环的行为已经被鸟类观察到，然后就被鸟类追杀了。
这个故事深刻阐释了一个人如果止步于上一次的成功而不继续进步，就会被失败覆盖。
此外，本书也很好的展现了时间的无情和命运的残酷。
螳螂在它生命的不同阶段，经历了不同的危机和磨难。
虽然命运残酷，但螳螂仍然坚持前行，在不断的挫折中取得了成长。
这种精神感染了我，让我更加坚定了追求目标的信念。
在我的阅读体验中，本书也很好地表达了人类的情感世界。
主人公螳螂在经历了种种挫折后，深感自己的孤独，感慨人生不易。
人类与螳螂有着类似的情感体验，我们在现实生活中也会遇到许多挫折和不幸，更会经历孤独，不明白自己该如何面对自己和面对他人。
因此，能够在小说中感受到情感世界，与主人公螳螂产生共鸣，这也是我最为喜欢的一部分。
本书的重要性也不容小觑。
它不仅通过一个昆虫的生命历程反思自己的人生意义，也揭示出社会和人性的各个方面，深刻地描绘了一个人的成长与自我发现的过程。
小说所提出的问题，可以引导读者进行深化思考和探索，强化人的价值观和生命追求，这些内容在今天依然具有重要的意义。
螳螂捕蝉读后感范文400字5篇
You don't have that many viewers, don't be so tired.精品模板助您成功！（页眉可删）螳螂捕蝉读后感范文400字5篇螳螂捕蝉读后感400字篇一《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。
于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。
却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。
吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。
在花园转了三个早晨，才遇到吴王。
我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。
这种精神值得我们学习!螳螂捕蝉读后感400字篇二这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文，我的感受很深。
有一个盲人，在大街上乞讨。
他伸出枯柴一般的手，向路边的人乞讨。
旁边有一个木牌，上面写着一行字：我什么也看不见。
路过盲人旁的贵夫人，和一些有钱人。
没有人对盲人产生怜悯之心，直到中午。
一个诗人路过这里，问：“你乞讨到钱了吗？”盲人说：“哎，一分钱都没讨到。
”这时诗人在木牌上有写了一行字：春天的景色很美，可是我看不见。
诗人走路，盲人依然在乞讨。
嘴里说：“求求你们，给我一点钱吧。
”他和早上一样伸出手，下午诗人又经过这里。
他又问盲人：“你收获了多少。
”盲人说：“这次好心人多了，我收获了不少。
”诗人摸着胡子笑了笑走了，这位诗人巧妙的运用的语言，使盲人乞讨到钱。
螳螂捕蝉读后感300字五篇
A good beginning is half the battle.同学互助一起进步（页眉可删）螳螂捕蝉读后感300字五篇螳螂捕蝉读后感一《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。
于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。
却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢!”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。
蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。
吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。
此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。
在花园转了三个早晨，才遇到吴王。
我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。
这种精神值得我们学习!螳螂捕蝉读后感300字五篇螳螂捕蝉读后感二今天，我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事，我受益很大。
这篇寓言故事主要讲了：吴王固执的不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。
这则寓言故事告诉我们：如果吴王执意要去攻打楚国，虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘机而入，后果不堪设想。
劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益，而不顾身后的祸患，是危险的，只看到前面有利可图，却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。
揭示了人不能目光短浅，只看重眼前的利益，要有长远的打算，否则将会后患无穷的道理。
在生活中，我们也不能只图眼前的便宜，却不知道自己吃了大亏。
比如，我在平常少一倍的钱买了一块面包，回家一看，面包过期了。
文章读后感200字
文章读后感200字第1篇：读后感文章读后感，希望对您有帮助！读后感文章本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
读后感文章（一）《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。
这本书具有较高地科学性，又有丰厚的文学色彩。
描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。
当我拿起《昆虫记》这本书时，发现这本书中的知识是这么丰富，我认认真真地看著里面的每一个故事，其中故事情节生动而有趣，记录了挥舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂，其中萤火虫的魅力这篇文中，给我留下了深刻地印象，我非常喜爱萤火虫儿，因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”，萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。
但是，小孩子却害怕萤火虫儿的灯光，因为萤火虫儿时常在人附近远远看去，它们的光点就像是鬼火一样恐怖，这就是萤火虫儿的魅力所在。
《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。
让我受益无穷，获得很多知识。
读后感文章（二）读后感，希望对您有帮助！你可曾读过《海底两万里》当我读完这部作品时，我的感触颇深。
这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。
尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。
潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。
美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。
我赞叹不已！撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德？兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。
读《螳螂捕蝉》后感作文范文
读《螳螂捕蝉》后感作文范文读《螳螂捕蝉》后感合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。
可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。
乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源。
这不由让我想起家乡的河。
昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。
河旁的杨柳随风摆动。
如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。
现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。
在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。
这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。
这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。
河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的人造成的，他们不知道这样做的结果。
现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”读螳螂捕蝉有感读螳螂捕蝉有感（一）今天，我学了【螳螂捕蝉】这篇寓言故事，我受益很大。
这篇寓言故事主要讲了：吴王固执的不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。
这则寓言故事告诉我们：如果吴王执意要去攻打楚国，虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘机而入，后果不堪设想。
劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益，而不顾身后的祸患，是危险的，只看到前面有利可图，却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。
揭示了人不能目光短浅，只看重眼前的利益，要有长远的打算，否则将会后患无穷的道理。
在生活中，我们也不能只图眼前的便宜，却不知道自己吃了大亏。
比如，我在平常少一倍的钱买了一块面包，回家一看，面包过期了。
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《桃花树下波斯猫》此篇文章描写了波斯猫的从别人给我倒老死的全过程，以波斯猫为线索，中间用大量的笔墨描写波斯猫生儿育女的场景，体现出了母爱之伟大。
描写波斯猫时用了很多形容词与动词，写出猫弱小的特点，同时也写出作者对波斯猫的喜爱之情。
我从中学到的，就是以线索贯穿全文，是全文变成层次分明的结构，条理清晰，此篇还是一篇描写动物的文章，所以运用了很多动词描写，如第八段中写波斯猫安置窝的情形，“小心翼翼”，“张”，“跃”，等吧小猫描写的惟妙惟肖，以后我写作文也会注意这些，然后运用动词，文章就灵活很多，最后再自然落笔，总结全文，描写状物的文章就会很顺利。
《蛇之美》此篇是描写状物的文章，以蛇这条线索贯穿全文，以蛇的静态和动态把全文分成两大部分，并主要突出，蛇有灵性这一特点。
运用拟人，比喻的修辞方法，把蛇比做女子，生动形象的描写出蛇的动和静，当然这篇文章内容不是运用修辞方法，而是说明方法。
文章中多次采用举例子，写出蛇的生活习性，再用灵活的语言写出蛇捕食时的场景。
所以以后写说明文和议论文也可以用这一点，更科学，准确，具体体现文章主旨或状物。
全文点睛之笔在最后两端，蛇的这一生存之道：后其身而身先，外其身而身存，非常有哲理性。
文章的字里行间都留露出作者对蛇的敬佩之情和热爱之情。
《螳螂猎食》这篇文章主要写螳螂是一只食肉昆虫，它的双臂有刺，从不放过任何猎物，谁一旦被它钩到，就没有还手之力。
这篇文章比较长，有些细节描写的很好很透彻，运用了一些说明方法和形容词，比如文章第九段，描写螳螂狡猾，这段前几行其实是承上启下，但不细细咀嚼不会发现，因为此段用了很多说明方法写出说明文语言的科学性，准确性，严谨性，而且贯穿全文，描写细腻。
这篇文章运用说明方法最多，详略得当，把几乎所有的螳螂猎食的情景描写的淋漓尽致，所以以后我在写说明文时也要运用这一点，用一个线索，支撑全文，有层次感，再用说明方法描写的更生动，最后结笔，不用再总分总结构，直接即可。