教学设计 酸及其性质

教学设计：

一导入新课

趣味实验：让学生向紫色的蝴蝶上喷一种无色液体，观察现象

紫色蝴蝶变红色

二新课讲授

写出稀盐酸、稀硫酸的解离过程，分析结构的异同

（一）分组实验

选择实验台上的药品，稀硫酸紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、镁条、生锈的铁钉、碳酸钠溶液等探究酸的性质

观察并记录实验现象。

（二）动画演示化学反应过程，思考反应特点

得出复分解反应的特征

（三）学生尝试写出反应的化学方程式

（四）演示实验

氯化钡与稀硫酸反应硝酸银与稀盐酸反应

观察现象，写出反应的方程式

形成盐的概念

得出结论：结构不同，性质不同。

三反馈练习

四课堂小结学生分组说出收获。