九年级《杨修之死》ppt课件

小说中杨修"放旷"表现在 , 我是从 读出来的.(抓住人物语言)
人物形象
说说杨修和曹操各是怎样的人?从课文 中那些地方看出来的 A.杨修: 恃才放旷,狂妄轻率,好耍小聪明 B.曹操: B.曹操:阴险虚伪,狡猾奸诈,狠毒, 曹操 嫉贤妒能...... 嫉贤妒能......
关于杨修的死因, 关于杨修的死因,历史上有很 多争议.有人推之于曹操, 多争议.有人推之于曹操,有人归 过于杨修自己, 过于杨修自己,还有人认为另有它 你持哪种观点呢? 因,你持哪种观点呢? 请以"杨修之死,过在于__ 请以 杨修之死,过在于__ 杨修之死 因为__ __"的句式谈谈你的看法 ,因为__ 的句式谈谈你的看法
1,杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌. ,杨修为人恃才放旷, 犯曹操之忌 2,(操)佯惊问:"何人杀吾侍卫?" ,(操 惊问: 何人杀吾侍卫 何人杀吾侍卫? ,( 3,丞相非在梦中,君乃在梦中耳! ,丞相非在梦中, 在梦中耳! 4,但操有问,植即依条答之. , 操有问, 依条答之.
杨修之才表现在哪里?(找出文中 关键句,举例子回答)
杨修之死
《三国演义》及作者 三国演义》
《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是我 三国演义》原名《三国志通俗演义》 国第一部长篇章回体小说, 国第一部长篇章回体小说,也是我国最有代表性的 长篇历史演义小说.《三国演义》 长篇历史演义小说 《三国演义》以魏,蜀,吴三 国的兴亡为线索, 国的兴亡为线索,描绘了汉末至晋统一的一百年间 历史,描述了统治集团内部和魏, 历史,描述了统治集团内部和魏,蜀,吴三国之间 的政治斗争,军事斗争. 的政治斗争,军事斗争.表现出鲜明的拥刘反曹的 正统思想和儒家的仁政思想. 正统思想和儒家的仁政思想.同时也谴责了雄豪混 战及暴君的苛政,寄托了人民渴求明君仁政, 战及暴君的苛政,寄托了人民渴求明君仁政,社会 安定的愿望. 作者罗贯中 名本,号湖海散人, 罗贯中, 作者罗贯中,名本,号湖海散人,元末明初小 说家. 说家
如此有才之人为何被杀?(找出文中关 键句子,分析曹操心理)
生 活
鸡 肋 事 件
小 事 宫 廷 斗 争
1,改建花园大门 , 2,分食塞北酥饼 , 3,点破 梦中杀人 梦中杀人" ,点破"梦中杀人 4,告发曹丕之事 , 5, , 6, , 曹 曹 门 " "
逐 渐 加 深
甚忌之 心恶之 愈恶之 愈恶之 大 大
***************************************** 找课件,来莎莎课件站 来莎莎课件站! 找课件 来莎莎课件站 (免费课件 免费教案 免费试卷) 免费课件,免费教案 免费试卷) 免费课件 免费教案,免费试卷 http://www.sasadown.cn 国内著名的免费课件交流平台! 国内著名的免费课件交流平台 *****************************************
厨师 庖官( Páo ): 夏侯惇( dūn ) 主簿( bù): 文书之类的官 班师: 出征的军队回朝 恃才放旷: 依仗自己的才能而对 自己行为不加约束 分食讫( qì ):完毕 大簏(lù ):竹器 伺察之( sì ):守候 谮害( zèn ):诬陷,中伤
wenku.baidu.com
补充注释
马超:刘备手下的一员猛将. 马超:刘备手下的一员猛将. 夏侯谆:曹操手下很受信任的一员大将.夏侯,复姓. 夏侯谆:曹操手下很受信任的一员大将.夏侯,复姓. 朝歌长吴质:朝歌,汉代所置的县份,故地在今河南境内; 朝歌长吴质:朝歌,汉代所置的县份,故地在今河南境内; 县的行政长官.汉代制度,万户以上的大县 长官为令; 万户以上的大县,长官为令 长,县的行政长官.汉代制度 万户以上的大县 长官为令; 万户以下的小县长官称"长 .吴质,曹丕的亲信. 万户以下的小县长官称 长".吴质,曹丕的亲信. 世子:王侯爵位的继承人. 世子:王侯爵位的继承人. 答教:为应对尊长的提问而事前拟好的答案. 答教:为应对尊长的提问而事前拟好的答案. 魏延:刘备手下的大将. 魏延:刘备手下的大将. 庞德:曹操手下的大将. 庞德:曹操手下的大将.
.
�