综合实践活动备课 我的房间我做主

主题一：我的房间我做主

一、活动目标

1、初步了解空间利用的概念，能从方便、舒适、实用等角度布置自己的房间，能对物品进行科学的分类、整理、收纳。

2、通过活动，养成良好的生活习惯，发现生活的乐趣，及每一步培养独立生活的能力。

3、通过活动，学会主动观察，在生活中能预测一些物品使用不方便的情况，并有意识地进行改进，拓展自己的想象力、创造力、能大胆进行创作。

二、活动方式

资料收集

设计制作

创新创意

成果展示与分享

三、活动准备

1、资料收集

（1）观察下你的房间，结合日常生活中遇到的不方便之处，写下所发现的问题。（2）询问父母对你的房间的现有布置的看法。

（3）可以通过上网查找资料、请教家长、与小组内的同学交流等方式了解房间设计、整理、收纳的有关信息。

2、活动计划

通过你的考察和对家人想法的了解，你心中应该已经有了一个粗略的构思。接下来，请认真完成“我的房间布置计划表”。

四、活动过程

（一）、谈话导入

1、你向往怎样的房间呢？为什么？

2、你向往的房间能实现吗？你的房间你能“做主”吗？为什么？

二、诉说真情，表达决心

1、此时，你一定有话要跟爸爸妈妈或老师说，请把你心里话写在教材相应的横线上。

2、请愿意交流的学生说说填了什么。

四、研究讨论，制定计划

1、我们既要考虑自己想要做的事，又要考虑必须做的事。那你觉得哪些事实必须做的，哪些又是你想做的？为什么？

2、小组讨论

3、交流汇报

五、总结

希望你能在爸爸妈妈的帮助下，按照计划进行我的房间我做主各项活动，真正做到“我的房间我做主”。