果树器官的生长发育资料讲解共155页文档
第三章+果树器官的生长发育
干旱条件下菌根可增加水分吸收,增强输导效率和抗 旱力。
3、解决果树重茬障碍 果树重茬引起发育不良,抗性降低,甚至死亡。栽植 前结合土壤杀菌处理,施用菌根剂可克服苹果、柑桔和桃 的重茬障碍,效果明显。
第二节 芽、枝、叶的生长与发育 一、芽的生长发育
(一)果树的芽
1、芽的结构
果树的芽是枝、叶或花的原始体以及生长点、过
功能 推进;形成吸收根; 延长扩大分布范围
吸收营养及水分并 转化为有机物 长 0.1~4 毫米,粗 0.3~1 毫米 特点:数量多,寿命短 初生根,浅灰色 过渡
过渡根 死亡 输导根
次生根,浅或深褐色
输导;固地
二、果树根系的分布
果树根系的分布:
水平分布——沿地表生长的根称之为水平根,水平 根可达到树冠的2~3倍,但有60%左右的根系分布在 树冠正投影之内。培养好水平根,是幼树早结丰产 的关键。如酸桔砧水平根/垂直根的总条数、总粗度 之比>1,才有希望在正常管理并采取促花措施的情 况下顺利结果。
2、芽的异质性
枝条不同部位的芽体形成期,其营养状况、激素 供应及外界环境条件不同,造成了它们在质量上的差 异,称为芽的异质性。 通常,枝条上部的芽质量好于基部的芽,饱满且 具有先萌发和萌发势强的潜力。 柑桔、板栗、柿、杏、猕猴桃的新梢有自枯现象, 最先端腋芽称为假顶芽(因最后形成的顶芽是腋芽), 一般较饱满。 果树芽的异质性是进行果树修剪的理论之一。
部、形成层、髓和中柱鞘等各种组织。 从芽的萌发到长成新梢经过三个时期: 开始生长期 旺长期 缓慢生长期
2、加粗生长
树干、枝条的加粗都有是形成层细胞分裂、分
化和增大的结果。
加粗生长略晚于加长生长。
多年生枝只有加粗生长而无加长生长。
第三章 果树器官的生长发育
2.按位置:顶芽、腋芽 3.饱满程度:饱满、半饱满、瘪芽 4.萌发状态:萌发(活动)、潜伏 5.数目:单芽、复芽 6.起源:定芽、不定芽
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(三)叶芽的分化
春季萌芽前,休眠芽中就已经形成新梢的雏形, 称为雏梢。
在新梢叶腋内形成新的叶芽原基,可以形成腋芽 或副梢。
叶芽的分化可以分为三个时期: 1叶芽生长点形成期 2鳞片分化期 3叶原基分化期
节位的叶片停止增大时。即叶片增大期就是该 节腋芽的鳞片分化期。
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3 叶原基分化期 生长点进一步分化即出现叶原基。 苹果、梨的短枝在6月下旬完成叶原基分化,进入
夏季被迫休眠。 春季解除休眠后,不增加或短枝只增加1-2片叶原
基。 形成中、长梢的芽体可增加3-10片叶原基。芽萌
动后叶原基的数目基本不再增加。 核果类和葡萄萌发过程中可以继续分化叶原基。
• 功能: 吸收水分和矿质营养,并转 化为有机物质。
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(3)输导根
• 由生长根转变而成,浅褐色 或深褐色,有一定的吸收作 用,加粗生长后形成骨干根, 主要起输导养分和水分的作 用。
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三、果树根系的分布
(一)水平根和垂直根 水平根:果树根系在土壤中的分布,一般越接近
上部的侧根,根倾角越大,几乎与地面平行, 称为水平根。 特点:水平根位置较浅但分布范围广。水平根分 支多,着生细根也多,是构成根系分布的主要 部分。
5 进行某些生物合成,如将无机氮转化为 氨基酸和蛋白质;糖类和淀粉的相互转 化;合成某些激素,如生长素和细胞分 裂素等。
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二、根系的类型与结构
(一)果树根系类型 按照根系的发生及来源可分为三类:
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1 实生根系 由种子的胚根发育而来。 主根发达、分布较深,对根际环境有较强的适应
果树器官的生长发育
(二)枝条生长的年周期规律
1.加长生长:通过顶端分生组织分裂和节间细 胞的伸长实现的,经历三个时期:
开始生长期 旺盛生长期 缓慢和停长期。
2.加粗生长:形成层细胞分裂、分化和增大的 结果。
加长生长
(三)新梢生长的日变化
• 生长速率的高峰在18-19点 • 生长速率的低谷在14点 • 原因: • 土壤水分 • 养分
1.土壤水分 2.土壤通气性 (四)土壤营养
五、根系在生命周期和 年周期中的变化
(一)根系的生命周期
1.根经历着发生、发展、衰老、更新和死亡 2.不同种类果树的根更新能力不同
(二)根系的年周期变化
1.双峰曲线 2.三峰曲线 3.特点 (1)无自然休眠 (2)生长高峰次数:实生苗,幼树,成年树 (3)与地上部的相互关系 (4)不同深度土层中,根系生长有交替生长现象 (5)夜间生长量与发根量多于白天 (6)根系的总吸收面积的变化与年周期生长高峰一致
(四)枝条的特性
1.顶端优势 2.垂直优势 3.层性 4.枝条的尖梢度
顶端优势
垂直优势
层性
(五)影响枝条生长的因子
1.品种和砧木
品种 砧木:乔化,半矮化,矮化
2.树体有机营养 3.着生角度 4.环境条件 5.内源激素 6.矿质元素等
砧木
• 不同砧木对美夏苹果新梢长势的影响
砧木种类 加长生长
减少化肥施用量,提高肥料利用率 提高果树的适应力 解决果树重茬障碍
第二节 芽、枝、叶的生长发育
一、芽的生长与发育
芽的概念: 芽是由枝、叶、花的原始体(primordim)以及 生长点、过渡叶、苞片、鳞片构成的。
芽的功能: 形成枝、叶、花果 繁殖
(一)芽的类型
果树栽培学-第三章 果树生长发育资料
冬季一定低温 光照好 冬季一定低温,光照好 多日照,少雨
25 ~ 32
25
20 ~ 30
30
半阴蔽
2. 光照
光照不足,光合速率低,树体营养水平差,花芽 分化不良;同时,光照强,新梢内生长素合成减少, 新梢生长被抑制,有利于花芽分化。此外,紫外线可 诱导乙烯的形成,乙烯能钝化或分解生长素,也可间 接促进花芽分化。
板 栗 、核 桃 、柿
两 性 花 ,雌 雄 同 花 异 花 授 粉 苹 果 、梨 、李 、枣 、甜 樱 桃 、菠 萝
两 性 花 ,雌 雄 同 花 自 花 授 粉 桃 、葡 萄 、柑 桔 、枇 杷 、无 花 果
传粉媒介: 虫媒花:仁果类、核果类、猕猴桃、枣等 利用膜翅目,如蜜蜂、壁蜂等;及双翅目昆虫
3.衰老期 (1)时段:从产量明显下降到果树植株生命的终结。 (2)特征:骨干枝和骨干根大量死亡。 (3)措施:砍伐清园,另建新园。
二. 果树的年生长周期
(一)年生长周期与物候期 1.年生长周期 指每年随气候变化,植物的生长发育表现出与
外界因子相适应的形态和生理变化,并呈现出一定 的规律性。
2.果树的物候期(phenological period) 指果树每年随着四季气候变化而表现出的有节奏 地进行萌芽、抽梢、开花、结果、落叶等的外部 形态规律性的变化时期,叫做生物气候学时期。
如蝇子等昆虫进行传粉 风媒花:坚果类
轻 艳 香 甜
风媒花
(3)授粉亲和性(授粉结实方式):授粉后能否受精
结实的现象。
能结实者为授粉亲和,不能结实者为授粉不亲和。 A.自花亲和(自花结实)
自花授粉后能结出满足生产要求产量的果实。 自花能孕:自花结实后能产生有生活力的种子的现象 B.异花亲和(异花结实) 异花授粉后才能结出满足生产要求产量的果实。 C.单性结实:子房未经受精而形成果实的现象(自发性\刺激 性)
果树器官的生长发育
果树器官的生长发育第一节根系根系的功能:1.固定2.吸收水分和矿质养分3.运输:上运和下运4.贮藏养分:冬季5.生物合成:无机N转变成氨基酸和蛋白质,合成某些激素如细胞分裂素一、根系的类型和结构按发生及来源可分:实生根系:由种子的胚根发育而来。
主根发达,分布较深,适应力强,个体间差异大。
茎源根系:根系起源于茎上的不定根。
主根不发达,分布较淺,个体间差异小。
扞插根蘖根系:在根段上形成不定芽而发育成完整植株,这种根系为根蘖根系。
特点同茎源根系。
按功能分为二类:固定、贮藏和输导功能:有次生结构的褐色或黄褐色的根系,更新死亡或转化为多年生次生根吸收、合成功能:初生结构的白色根,死亡或转化为次生根。
结构:由主根、侧根和须根组成。
生长根:须根上长有比着生部位粗的白色、饱满的小根,叫生长根。
生长根可分为根冠、生长点、延长区、根毛区、木栓化区、初生皮层脱落区和输导根区。
吸收根:亦长于须根上,长度小于2CM,比须根细,寿命短,在未形成次生组织之前就死亡。
主要功能是吸收。
也具有根冠、生长点、延长区和根毛区,但不产生次生组织。
加粗生长是由于一种分生组织-形成层(cambium)细胞分裂的结果。
形成层位于根维管柱中木质部与韧皮部之间,由形成层细胞进行分裂产生的新细胞,一部分向内形成新的木质部叫次生木质部(secondary xylem),另一部分向外形成新的韧皮部收次生韧皮部(secondary phloem),因而使根加粗。
由于这些新形成的结构是由形成层细胞分裂而来,为与根尖、茎尖生长锥分生组织细胞分裂形成的结构(初生结构)相区别,把这一结构叫做次生结构(secondary structure)。
次生木质部与次生韧皮部的组成成分,基本上与初生木质部和初生韧皮部相同。
但常在次生结构中产生一新的组织-维管射线(vascular ray)。
二、果树根系的分布树冠垂直投影下,水平分布有60%在其内。
对应关系,但有例外。
影响根系分布因子:1.果树种类:桃、杏、李、葡萄、枣等较淺,苹果、梨、柿、核桃等较深。
果树第三章 果树器官的生长发育
• (二)土壤温度
• 果树根系各有自己最适合生长的土壤 温度,多数在20~25℃,5℃以下生长不 好或基本停止生长。
• 原产于北方的果树要求较低。 • 原产于南方的果树要求较高
• (三)土壤三相组成
• 果树根系要求土壤固相率50%左右。土 壤含水量是最大持水量的60~80%。土 壤通气状况良好(O2%>10%, CO2%<5%)(壤土)
(二)须根
二、果树根系分布
• 从果树种类来看:桃、葡萄、枣、梅根 系分布浅。
• 而苹果、梨、柿、核桃和荔枝根系分布 深。
• 垂直范围内主要分布于20~100cm内。
(尤其是20~40cm深处最为集中)
20cm
• 具生理活性(物质合成与转化)的根,主要 分布于土壤上层。
• 而扎入深层次的根主要功能是输送吸收的水 分和营养物质,还有物质贮藏功能。
问题)
• 果树根系通常由主根、侧根、须根 • 主根:由种子胚根直接发育而成的,具有
向地性、避光性和趋肥性。 • 侧根:在主根周围又着生的粗大的分枝
称侧根。侧根在土壤中分布数目及方向 与地上部有一定的对称性。
• 一般主根与侧根形成树体根系骨架
1 主根;2 侧根;3 须根
果树根系的组成
• 无性繁殖的植株没有主根,另经移 栽的树体往往会失去主根。
• 2.三峰曲线 第一次3月上到4月中,第
二次新梢近停长到果实迅速生长和花芽 分化之前,第三次在果实采收之后,随 贮藏养分的回流,再次出现生长高峰。
三峰曲线
五、果树的共生作用与菌根
• 果树根系长期在土壤中生长发育,必然 同土壤及各种土壤微生物发生直接或间 接的联系,长期以来,人们仅集中注意 力于植物和土壤的双重关系上,而忽视 了土壤微生物在植物与土壤之间的居间 联系。
果树器官的生长发育培训课件
向下延伸,所以密植果园根系分布较深。
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产生相互抑制的原因
1、 根系对水分和养分的竞争,特别是对氮和磷 竞争;
2、 根系可以释放萜烯类或其他根际分泌物; 3、 根系腐烂产生的有毒物质如根皮甙、核桃酮
等; 4 、某些菌根可以释放一些抗菌素。
(Ф<2.5mm)。 主根和各级侧根构成根系的骨架, 称为骨干根。
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依须根的形态、构造和功 能一般划分为:
1、生长根 2、吸收根 3、输导根
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(1)生长根(轴根或延伸根)
• 特征:比着生部位还粗的白色、 饱满的小根,有分生能力,也有 吸收能力。
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3 根蘖根系 果树根上能发生不定芽而形成根蘖,根蘖与母体
分离后形成独立个体,其根系称为根孽根系。 如枣、石榴分株繁殖的个体。 特点与茎源根系相似。
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(二)果树根系的结构 果树的根系通常由主根、侧根和须根
组成。 主根:由种子胚根发育而成。 侧根:主根上着生的粗大分枝。 须根:侧根上形成的较细的根
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四、影响根系生长的因子
田间条件下,超过50%的光合产物用于果树根系的 生长、发育和吸收,草本植物甚至超过75 %。
这些养分主要用于新根生长,因为根系死亡与更新 比率极高。
许多果树的吸收根只能存活1-2周,引起死亡的原 因,除遗传因素外,主要是不良的环境条件。
第三章 果树器官生长发育之开花、坐果精品文档
影响授粉受精的因素
营养条件对授粉受精的影响
• 要求花粉管生长快,胚囊寿命长, 柱头接受花粉的时期长,延长有效 授粉期:
• 要求有足够的营养
• 氮素不足花粉管生长慢,胚囊寿命短, 加强秋季氮素管理,提高氮贮藏水平, 花期喷尿素
• 钙有利于花粉管的生长,其最适浓度可 高达1毫克分子,有人认为花粉管的向胚 珠方向的向性生长,是对从柱头到胚珠 钙浓度梯度的反应。
种,也存在不同品种间授粉不能结实 的现象,称为异花不实。
如梨品种新水、幸水、喜水等品种间 授粉均不亲和,生产上不能互做授粉 品种。
园艺植物 异花授粉
受精过程
• 受精:花粉落到柱头上后不久便开始萌
发长出花粉管,花粉管经柱头、花柱到 达胚囊,实现精卵结合的过程就叫受精。
原因之一
时间 • 花粉在柱头上萌发所需要的
只是由于这两个树种有单性结实能力,所以
不影响产量。
• B.营养物质
• 花粉粒内含较多的蛋白质、氨基酸、 碳水化合物以及必需的矿物质和激素, 用以保证花粉在未能从花柱组织获得营 养以前的发芽生长。
• 营养物质不足,花粉粒不能充分发 育,生活力低、发芽率下降。
如:衰弱树或弱枝上的花,花粉
少,发芽率低。
经减数分裂产生大孢子,
由大孢子发育成胚囊。
(二)开花
• 当雄蕊中的花粉粒和雌蕊中的胚囊, 同时或其中之一成熟时,花萼和花冠展 开,露出雄蕊和雌蕊,这种现象称为开 花。
不同园艺植物开花的年龄、 季节、开花期的长短以及 开花次数,因种类不同而 不同。
一、二年生植物与多年生植物
(三)花粉和胚囊的败育
• 花粉或胚囊在发育过程中出现 组织停止发育或退化的现象。
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2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
果树器官的生长发育资料讲解 4、守业的最好不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!