八年级生物上册重要知识点第七单元
八年级生物上册知识点必背
八年级生物上册知识点必背八年级生物上册涉及了许多重要的生物知识点，这些知识点可以帮助学生更好地了解有关生命的本质和自然界中生物的组成和相互关系。
为了更好地背诵这些知识点，建议学生将它们分门别类地进行分类，有目的地进行学习和记忆。
下面是本文所列出的八年级生物上册知识点必背。
一、生物基本单位——细胞1. 细胞的基本结构：所有生物的基本单位是细胞，其主要结构包括细胞膜、细胞质及其内部细胞器和细胞核。
2. 细胞的功能：细胞是整个生物体系中最小的基本单位，所有生命活动的实现都依赖于细胞所完成的各种功能。
3. 原核细胞和真核细胞：根据内部结构和功能的差别，细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型。
二、细胞的分裂和遗传1. 细胞分裂的方式：细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
2. 有丝分裂的过程：有丝分裂是真核细胞进行的一种复杂过程，其过程可分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
3. 减数分裂的过程：减数分裂是生殖细胞进行的一种分裂方式，其过程包括两个亚阶段：减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。
4. 遗传的规律：遗传规律是生物遗传学的基础，其中包括了孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律、基因多样性和基因变异等内容。
这些规律可以解释物种演化和生物多样性，有助于更好地了解生命的进化和自然选择。
三、形态特征和分类原则1. 生物分类的基本原则：生物分类旨在将生命体系分为不同的分类群，其原则包括分类的可比性、可递推性、可确定性和可实用性等。
2. 原核生物的形态特征：原核生物又称原生生物，主要通过造血、分裂和孢子等方式进行生长和繁殖。
3. 真核生物的形态特征：真核生物包括了动物、植物、真菌和原生动物等，其形态特征主要由细胞结构和种间差别等因素决定。
四、生物的生态环境和生态关系1. 生物环境的分类：生物环境包括了陆地、海洋和淡水等，其环境因素包括气候、地形、水文和土壤等。
2. 生物间的生态关系：生态关系包括竞争关系、捕食关系、共生关系和寄生关系等。
八年级生物上册知识点复习
八年级生物上册知识点复习生物是我们身边不可缺少的一部分，而八年级生物上册的知识点也是我们在日常生活中能够接触到的，对于学习基础生物知识有着重要的意义。
下面我们来一起回顾一下八年级生物上册中的知识点。
一、细胞的组成与功能1、细胞的组成细胞是生物体内最基本的单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2、细胞的功能细胞是生物体内最基本的单位，具有各种生命现象，如营养、代谢、生长、分化和繁殖等。
3、细胞的分类按照结构分为原核细胞和真核细胞，按照功能分为基础细胞和特化细胞。
二、遗传与变异1、基因的概念基因是指控制遗传信息的物质基础，是DNA链上的一个单位，能够编码决定生物特征的蛋白质。
2、遗传的规律孟德尔三定律是遗传学中最基本的规律，包括基因离散性、基因随机性和基因连锁性三个方面。
3、变异的原因变异是指同一物种内部由于基因、环境等因素引起的差别性。
其原因可能是外界环境或者基因突变产生的。
三、进化与生态1、生态系统的结构与功能生态系统是指由各种生物及其生存环境组成的生物群落，在其内部各成员通过相互作用，形成稳定的生态平衡。
2、地球生物演化史地球生物演化的历程可以分为古生代、中生代和新生代三个时期。
包括原始浮游生物、爬行动物等各类生物的进化。
3、生态环境问题与保护生态环境问题是近年来世界所面临的巨大威胁，其中水污染、空气污染、土地荒漠化等问题亟须全球共同保护。
总之，八年级生物上册中的知识点涉及面较广，需要我们平时多加练习。
希望通过今天的复习能够让大家更深入地了解生命科学的奥妙，从而激发大家的兴趣。
同时也希望大家能够在学习过程中勤奋钻研，不断加强学习的环节，从而取得更加优秀的成绩。
八年级生物上册知识点全册
八年级生物上册知识点全册本文将详细介绍八年级生物上册的知识点，共分为以下七个部分：一、细胞的基本结构与功能1. 细胞的结构及分类细胞包括原核细胞和真核细胞两种，其中真核细胞包括质膜、细胞核、质体、内质网等组成部分。
2. 细胞的生命活动细胞分为有丝分裂和无丝分裂，而有丝分裂又分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
同时，细胞还具有吸收、消化、排泄、呼吸等基本生命活动。
3. 细胞的运动细胞运动分为内部运动和外部运动，其中内部运动包括质膜的蠕动和鞭毛的摆动等，而外部运动则包括游泳、爬行等。
二、生物的分类1. 生物的分类原则生物的分类原则主要包括形态分类、生理分类和进化分类三种。
2. 动物的分类动物包括无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中无脊椎动物还分为昆虫、软体动物等多个亚门。
3. 植物的分类植物的分类主要包括裸子植物和被子植物两大类，被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物两个类群。
三、人体的生殖与发育1. 人体的性腺及生殖器官人体的性腺包括睾丸和卵巢，而男女生殖器官则分别为阴茎和阴道等。
2. 人的生殖过程人的生殖过程主要包括排卵、受精和胚胎发育三部分。
3. 人体的发育人体的发育可分为胚胎期、婴儿期、幼儿期、青少年期和成年期等多个阶段。
四、免疫系统1. 免疫系统的基本概念免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫两种，其中特异性免疫主要包括细胞免疫和体液免疫。
2. 免疫系统的组成免疫系统的组成包括脾脏、淋巴结、骨髓、胸腺和白血球等。
3. 免疫系统的作用免疫系统对人体具有身体防御、清除病原体和维持生态平衡等多种重要作用。
五、生物多样性与生物保护1. 生物多样性的概念生物多样性指的是生物种群、群落、生态系统以及遗传的多样性。
2. 生物的分布与适应动植物在不同的生境中会适应不同的环境和生态条件，同时也会产生协同进化的现象。
3. 生物保护的意义与措施生物保护是维护生物多样性和生态平衡的重要手段，其措施主要包括保护和恢复自然生态系统、依法管理和规范人类活动等。
初二上学期生物必背知识点总结
初二上学期生物必背知识点总结生物是初中学科中的重要内容之一。
初二上学期的生物学习主要涵盖了细胞、生物多样性和分类以及生殖三个方面的知识。
以下是初二上学期生物必背的知识点总结：1. 细胞：细胞是构成生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等三个主要组成部分。
细胞有多种类型，包括动物细胞和植物细胞。
细胞的结构和功能相互关联，形成了各种细胞器。
常见的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和叶绿体等。
2. 生物多样性和分类：生物多样性是指地球上各种生命形态和生态系统的丰富程度。
生物多样性的原因有环境因素和遗传因素等。
为了便于研究和了解生物，科学家将生物进行分类。
生物分类的基本原则包括形态分类、进化分类和DNA分子分类。
生物分类的级别有物种、属、科、目、纲、门和界等。
人类属于哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
3. 生殖：生殖是生物保存和传递优良性状的重要途径。
生物的生殖有两种方式，分别是有性生殖和无性生殖。
有性生殖是通过两个生物个体的结合和交配来完成的，后代的遗传信息来自父母两方。
无性生殖是指只有一个生物个体参与的繁殖方式，后代与父母具有相同的遗传信息。
常见的无性生殖方式有分裂、孢子和出芽等。
除了上述的知识点，初二上学期的生物学习还包括了一些实验技能和科学方法，如制备玻璃切片、用显微镜观察细胞结构、做DNA提取实验等。
此外，学生还需要掌握一些生物学中常见的实验工具和术语，如显微镜、显微镜镜片、显微镜目镜、显微镜物镜、细胞培养皿、培养基、显色剂等。
初二上学期生物学习的重点是培养学生对生物的兴趣和基本理解，同时也为进一步学习生物知识打下了基础。
希望通过初二上学期生物必背知识点的总结，能够帮助学生更好地掌握和理解生物学的基本内容。
八年级生物上册重要知识点(第七单元)
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（
）
A．空气
B.营养物质
c.湿度
D.温度
4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子密切相关。
5．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（
）
A．使后代具备两个亲本的遗传性
B．明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等
c．使后代具有更大的生活力和变异性
D．保持亲本的性状
6．蚕茧代表家蚕的（
）
A.卵期
B.幼虫期
c.蛹期
D.成虫期
7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫c．蛹D．成虫
10．下列叙述错误的是
A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期c蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳
D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳
11．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
八年级生物上册重要知识点（第七单元）植物的生殖
第一章摘要：
生物的生殖和发育
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（
）
A．用水稻种子进行繁殖
B．用月季花的枝条进行繁殖c．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖
八年级生物上册第七单元复习提纲
八年级生物上册第七单元复习提纲第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞的结合形成受精卵，最终发育成为新个体的过程2．无性生殖1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
如：天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
包括芽接和枝接。
关键：确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：（1）原理：植物细胞的全能性（植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力）（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质分化出根和芽移栽植物组织愈伤组织试管苗植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；有利于科研与生产。
二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如：蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊、家蚕、蜻蜓。
2）不完全变态发育：一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。
三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。
2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异（遗传：是指亲子间的相似性。
苏科课标版初中生物八年级上册第七单元第二十一章第1节 人的生殖
21-1 人的生殖教学内容分析：《人的生殖》介绍的是人的个体形成方面的知识,核心包括最根本的男女生殖系统的结构和功能,受精作用是如何完成的,胚胎是如何发育的。
这些内容与人类的生存和延续密切相关,教材用观察与思考、直观的插图,配以少量文字的形式进行组织,让学生自己观察、思考、分析,从而构建知识,在根本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。
本节先是介绍了男女生殖系统的结构和功能,然后让学生在了解了精子和卵细胞之后,自然就引入了对受精过程的介绍。
第三个环节就是介绍受精卵分裂形成胚胎后如何植入子宫,如何发育,直至形成胎儿进行分娩了。
也就是依次揭示了主题如何完成的过程。
本节知识主线主要是直观的结构和固定的生理过程,暗含的却有情感的线索,既在教学过程中要引导学生感悟生命、珍惜生命,要体会爱戴父母,培养良好的生活习惯和审慎的人生态度。
学生学情分析：对于人的生殖的内容,学生在生活当中处于对性知识的懵懂期学生,他们渴望了解这个新奇的世界,但又开口去问家长或者老师,处于长期匮乏的状态,而学校的心理健康目前并未开展,学生更加没有途径去了解,可能会从一些生活常识、电视、网络等媒体获取零星的一些知识,所以这节课对于学生来说无疑是雪中送炭。
另外对于初二的学生正值进入青春期,他们对自己身体上的变化非常关注,对异性以及性知识的好奇,使他们渴望得到这方面的知识；同时这个时期的孩子逆反敏感,与家长的沟通时常会出现问题,因此这节课是个很好的时机,我们在教授相关必要的知识的同时,还要注意引导学生,帮助他们顺利度过青春期。
教学策略分析：基于学情的分析,首先,得想方法让学生端正学习态度,用科学的眼光来看待这节的学习,而以往上课常采用的让学生愉悦的导入方式并不可取；其次,要寻找途径让学生较为轻松的理解掌握知识；再次,要不断渗透情感方面的教育。
另外,在教师引导的过程中,一定要落落大方,用自己的严谨去引领学生。
课前准备：几个气球,课件等。
八年级生物上册生物知识点
八年级生物上册生物知识点生物是一个充满着神秘与奇妙的领域。
在八年级的生物上册中，我们学习了很多令人惊奇的生物知识。
以下是本人总结的部分知识点：1. 细胞：细胞是生物体最基本的单位。
红细胞、白细胞、肌肉细胞等都是由细胞构成的。
细胞还可以分为原核细胞和真核细胞。
2. 细胞器：细胞器是细胞内起到不同功能的组织或器官。
最常见的细胞器有核、线粒体、内质网、高尔基体等，每个细胞器都有不同的功能。
3. 基因：基因是生物遗传的基本单位，它决定了生物的性状。
基因是由DNA（脱氧核糖核酸）组成的，在基因内部蕴藏着信息，这些信息控制着生物的生长和发育。
4. 遗传：遗传是指生物从父母那里遗传到的基因。
基因决定了生物的性状，因此遗传会对生物的多种特征进行影响。
5. 进化：进化是生物在数以万年的岁月中，适应自然环境而发生的变化。
进化的本质是物种在适应变化中的不断优胜劣汰。
6. 生态环境：生态环境是指周围的自然环境与生物相互作用的过程。
一个适合生物生存的环境应该包括食物、水、空气等要素。
以上只是八年级生物上册的一部分知识点。
通过学习生物知识，我们可以更好地了解自然，更加珍惜自然环境。
同时，生物知识也可以帮助我们更好地保健身体，避免和预防一些生物疾病。
通过生物学习，可以增强我们学习科学的兴趣和能力，为以后的学习和发展打下良好的基础。
总之，生物是一个领域广阔的学科，其中蕴含着很多奥秘与精彩。
八年级的生物上册只是生物学习中的一个起点，我们可以通过更加深入的学习，探索更多的知识点，揭示更多的生物奥秘。
最新生物八年级上知识点
最新生物八年级上知识点
生物是一门探究生命的科学，广泛应用于医疗、环保等多个领域。
八年级是生物学习的重要阶段，本文将介绍最新的生物八年级上知识点。
一、生物的基本定义
生物学研究的是生命现象的科学，包括生命的起源、演化、生长发育、生理功能以及遗传和进化等多个方面。
二、细胞的结构与功能
细胞是最基本的生命单位，是组成所有生物的基础。
细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成，其中细胞核是细胞的“大脑”，调控着细胞的生长发育和遗传信息的传递。
三、生命的传递与遗传
基因是遗传信息的基本单位，它决定了生物的性状和特征。
生命的传递主要靠生殖细胞（精子和卵子）的结合，使遗传信息得以传递给下一代。
四、生物的分类
生物的分类是根据它们的形态、生活习性和遗传特征等多个方面进行的。
生物的分类体系包括种、属、目等多个级别，方便我们对生物进行归纳和研究。
五、生态环境与生态平衡
生态环境是指生物生存和繁衍的环境，包括自然环境（气候、土壤、水等）和人为环境（工业、城市等）。
生态平衡是指生态环境中各种生物之间相互依存、相互作用，保持稳定和平衡的状态。
六、生物的食物链与营养
生物之间的食物关系存在着食物链，食物链将生物划分为食物链的最上层（食肉动物）、中间层（食草动物）和最底层（植物）。
营养是生物生存所必需的，它包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等多个方面。
以上就是最新的生物八年级上知识点，希望对学习和了解生物有所帮助。
八年级生物上册知识点人教版
八年级生物上册知识点人教版生物学是关于生命的科学，探讨生命的起源、演化和变化等问题，生物学在现代生命科学研究中具有核心地位。
而八年级生物上册知识点人教版是初中阶段生物学的重要内容之一，学习这部分知识对学生了解和掌握生命科学的基础非常重要。
那么，我们该如何深入理解和掌握八年级生物上册知识点呢？一、遗传与进化八年级生物上册知识点中，遗传和进化是重要的内容。
这部分内容主要介绍了遗传基因的结构、性状继承及基因变异、自然选择和演化等问题。
通过学习，我们能够深入了解DNA和RNA的结构和作用、性状遗传原理、基因变异的影响、遗传疾病的发生和预防、进化的基本原理等。
二、生物多样性生命是如此丰富多样，而生物多样性也是八年级生物上册知识点的一个重要内容。
学习生物多样性，我们了解到生态位、生态系统、生态平衡等概念，以及不同生物种类的特征和生态适应能力等。
通过对生物多样性的学习，我们能够更好地了解生物群落的结构、生态系统的构成和演变、人类活动对环境的影响等问题。
三、生命的调节和维持生命的调节和维持是八年级生物上册知识点的重要内容，学习这部分知识可以帮助我们更好地了解人体和其他生物体的生理功能和机制。
这部分内容主要介绍了神经调节和内分泌调节的原理和作用、呼吸、循环和消化等基本生理功能。
此外，还包括对肥胖、糖尿病、高血压等常见疾病的控制和预防方法。
四、生物科技八年级生物上册知识点中还包括一些生物科技的内容。
学习这部分内容可以让我们更好地了解现代生物科技的应用和发展。
其中包括修饰基因技术、细胞培养技术、克隆技术、转基因技术等内容，这些技术对医学、生物工程、农业等方面具有重要意义。
综上所述，八年级生物上册知识点人教版包括遗传与进化、生物多样性、生命的调节和维持以及生物科技等方面的内容。
学习这部分知识，可以让我们更好地了解生命的奥秘和演变，对人类健康和环境保护具有重要意义。
因此，我们应该注重学习这部分知识，积极探究和发现。
2022八年级生物上册第七单元生物圈中的动物第一章动物的主要类群强化巩固复习课件鲁科版五四制
10．【改编•内江】动物的形态结构与其生活环境是相适应 的，下列有关叙述中，不属于因果关系的是( D )
A．家鸽长骨中空，有利于空中飞行 B．家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境 C．蛇体表覆盖角质的鳞片，可防止体内水分蒸发 D．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
11．【中考•泰安】下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是
述，正确的是( B )
①卵细胞与精子在水中完成受精
②生殖和发育都在陆地上进行
③从幼体到成体的发育是变态发育
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
14．【改编•青岛】在生物圈中，动物种类繁多，形 态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回 答下列问题：
(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔 肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水 螅相似，体现在身体呈_辐__射__对__称_________。
2．脊椎动物与其生活环境相适应的形态结构特征 (1)鱼类：生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。 (2)两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多
生活在陆地上，能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤 可辅助呼吸，后肢发达，趾间有蹼。
(3)爬行动物：肺发达，体表有角质的鳞片或甲，受精卵大 ，卵表面有坚韧的卵壳。
A．附着在鸟胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞 行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进 行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进 行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起协调 作用
4．【改编•荆门】生物体的结构与其生活环境是相适 应的，下面叙述错误的是( C )
8．【中考•威海】猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无
八年级生物上册重要知识点(第七单元)
八年级生物上册重要知识点（第七单元）植物的生殖第一章摘要：生物的生殖和发育鸟卵的结构鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子进行繁殖B．用月季花的枝条进行繁殖．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖2．下列属于营养繁殖方式的是D．埋下小麦种子后，种子发芽A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗．用土豆芽发育成新植株3．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插B．种子繁殖．嫁接D．组织培养4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是组织培养．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（）A．使后代具备两个亲本的遗传性B．明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等．使后代具有更大的生活力和变异性D．保持亲本的性状6．蚕茧代表家蚕的（）A卵期B幼虫期蛹期D成虫期7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫．蛹D．成虫8．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）D．蜕去限制身体进一步生长的外骨骼A．产卵繁殖后代B．卵孵化成幼虫．蛹羽化成成虫9．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精B．雌蛙呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精10．下列叙述错误的是A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳11．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
八年级上册生物重点知识点汇总
八年级上册生物重点知识点汇总生物是一门涉及生命的科学，对于学生来说，八年级上册的生物知识点是非常重要的。
本文将对八年级上册生物的重点知识点进行汇总，帮助学生更好地掌握这些内容。
1. 细胞与组织在生物学中，细胞是构成所有生物的基本单位。
细胞可分为原核细胞和真核细胞，其中真核细胞包括细胞核、细胞质和细胞膜等结构。
细胞通过不同的器官和系统相互协作，形成组织，如动植物的细胞组织结构有所不同。
2. 遗传与进化遗传是生物传递性状给后代的过程，通过对基因的传递，物种会出现遗传变异。
而进化则是物种在环境变化中逐渐适应和演化的过程，Darwin的进化论即为经典代表。
3. 生物种群与群落种群是同一物种在一定地区内的个体总和，而群落则是在相同生态环境中，不同种群共同存在的生态系统。
生物之间的相互作用、共生关系等都是群落生态学的研究范畴。
4. 生态系统生态系统由生物群落和非生物因素构成，是一个生物与环境相互作用的复杂系统。
其中包括生物圈、生物链、食物网等，通过能量流动和物质循环实现生态平衡。
5. 人体健康人体的健康与饮食、运动、休息等生活习惯密切相关。
保护眼睛、耳朵、口腔卫生等都是维护人体健康的重要方面。
此外，良好的心理状态和积极的心态也是维持健康的关键。
总而言之，八年级上册的生物知识点涵盖了细胞与组织、遗传与进化、生物种群与群落、生态系统和人体健康等多方面内容。
通过系统的学习和实践，学生能够更好地理解生命的奥秘，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
希望本文的内容能为广大学生提供帮助，更好地掌握生物知识，取得优异的学习成绩。
感谢阅读！。
五四制山东科学技术出版社八年级生物上册第七单元 第一章 动物的主要类群——脊椎动物 复习 (共30张
体表
有鳞片
成体皮肤湿润、 裸露
鳞片或甲
鸟类
陆上
陆生 复杂 高级
哺乳类
陆上
被覆羽毛 体表被毛
呼吸 器官
体温
鳃
不恒定
幼体:鳃
肺
成体:肺和皮肤
不恒定
不恒定
生殖 体外受精 体外受精
方发 育
卵生
卵生 变态发育
体内受 精卵生
肺（双 重呼吸）肺Βιβλιοθήκη 恒定恒定卵生
胎生、 哺乳
A：哺乳类 B：鸟类 C：爬行类 D：两栖类 E：鱼类
D 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳 B．爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 C．鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换 D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
如图四个长方形分别代表四种不同动物的基 本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表
的特征是（ A ）
A．有脊柱 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．卵生
不同的动物类群既有各自的特征，又有共同 的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的
特征是（ D ）
A．体表都被毛 B．卵外都有坚韧的卵壳 C．都是恒温动物 D．生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
运动系统
• 胸肌发达，牵动两翼 龙骨突 飞行。胸骨发达，高
耸的突起叫龙骨突， 便于胸肌附着。
• 骨骼轻、薄、坚固， 有些骨内部中空，可 减轻体重
既轻便又牢固，利于飞行
有机物 氧气
（储存能量）
二氧化碳 水 能量
消化系统： 食量大， 消化能力强
呼吸系统： 双重呼吸 气囊辅助肺 呼吸
循环系统： 心肌发达 心搏速度快
鲁科版八年级上册生物知识点汇总(最新)
鲁科版八年级上册生物知识点汇总（最新）第七单元生物圈中的动物第一章动物的主要类群★★自然界中的动物可以分为哪两大类？目前已知的动物约万种，根据结构上有无可以把他们分为动物和动物两大类。
（1）脊椎动物（占动物总数的5%），体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括类、类、类、鸟类和类。
（2）无脊椎动物（占动物总数的占95%），包括原生动物（单细胞动物）、动物、扁形动物、动物、环节动物、动物、动物、棘皮动物等。
第一节腔肠动物和扁形动物动物类群主要特征代表动物及生活环境与人类的关系腔肠动物身体呈对称，体表有，。
大多数生活在中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等少数生活在中，如水螅。
1.：海蜇营养丰富，具有强热解毒的功效；2.形成珊瑚礁：分泌石灰质骨骼堆积成珊瑚礁，不仅可以形成岛屿，加固海岸，还为水生生物提供栖息场所和庇护所。
扁形动物身体呈对称，背腹，。
少数自由生活，如涡虫；大多数种类营生活，如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫等。
1.寄生种类扁形动物给人类健康和畜牧业发展带来极大的危害，如含有幼虫的猪肉叫米猪肉，误食生的或未煮熟的米猪肉后，幼虫进入人体小肠，能发育为成虫，对人体造成危害。
2.生活中为避免寄生虫感染，应该注意：不食用生肉制品，切生、熟肉的刀和砧板要，食用螺类时要，尽量避免接触有钉螺的水域等。
1、★水螅的生活习性、形态、结构、生活、生殖、运动。
（1）生活习性：生活在水草茂盛溪流中，一般固着在水草上（2）外部形态：水螅的身体几乎，长约一厘米，形，身体呈对称，身体分不出上下，分不出前后，左右和背腹。
辐射对称的身体结构便于它，从各个方向捕获猎物和进行防御。
（3）结构：结合p3结构图说出图中各结构名称。
（4）生活：水螅的身体由层细胞构成，即和。
内胚层细胞所围成的空腔叫做，消化腔与想通，吃进去的食物在腔内消化，吸收（细胞外消化），消化后的食物残渣仍由排出。
外胚层有多种细胞，如，是特有的和的利器，在处尤其多。
（5）生殖：生殖（条件好），生殖（条件差）（6）运动：丈量式或翻筋斗式2、★涡虫有哪些结构特点与自由生活方式适应（1）涡虫的身体背腹，三角形的前端背面有两个可以的黑色。
八年级生物第七章知识点
八年级生物第七章知识点生物学中，分子、细胞、组织、器官和系统统称为生命的五个层次，它们都有着不可或缺的作用。
而在这五个层次之中，细胞是生物最基本的单位，也是生命体现的最小单元。
在八年级生物学中，学生将学习到细胞生物学的基本知识，包括细胞结构和功能、细胞的组成部分以及细胞的几种类型。
在本文中，我们将着重探讨八年级生物第七章的知识点。
一、细胞的基本组成部分细胞有很多不同的组成部分，但是最重要的两种组成部分是细胞膜和细胞质。
细胞膜是包裹细胞质的细胞壳，可以控制物质进出细胞，类似于一道“关卡”，防止一些有害物质进入细胞内；而细胞质则是细胞内最主要的部分，包含了所有其他的内部组成部分。
二、细胞的类型生物体内的细胞可以分为两个主要类型：有核细胞和无核细胞。
有核细胞指的是含有核和其他一些生化分子的细胞，这些分子能在细胞的任何部位进行合成和分解；而无核细胞指的是没有细胞核的细胞，它们被称为原核细胞。
三、细胞的结构和功能每个细胞都是由多个不同的细胞器官组成的。
其中比较重要的有：细胞核、粒线体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
这些细胞器官的功能各不相同，但它们却紧密地联系在一起，形成一个有机的整体。
细胞的结构和功能是密切相关的，例如：细胞核是细胞的控制中心，而粒线体则可以为细胞提供能量。
四、细胞生命周期细胞在生长和分裂的过程中，会经历三个不同的阶段：增生期、中间生长期和分裂期。
增生期是细胞增殖的时期，中间生长期是细胞的场上休息期，分裂期则是细胞自身发育、分裂所处的阶段。
五、细胞分裂细胞分裂是细胞生命周期的最后一个环节，新的细胞通过细胞分裂诞生出来。
细胞分裂一般可以分为两个步骤：有丝分裂和无丝分裂。
无丝分裂所用的细胞除了不能进行有丝分裂之外，基本上是与有丝分裂细胞相同的。
六、细胞的适应性细胞具有很强的适应性，可以适应不同的环境条件。
例如，在缺氧的情况下，细胞会通过代谢产生大量的能量，这样就可以在没有氧气的情况下存活。
此外，细胞还可以快速地扩大其表面积，以便更多地吸收营养。
人教版八年级生物全册知识点总结：第七单元
第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
苏教版八年级上册生物第七单元第十九章第1节生态系统的组成1
2.如果自然界中的各种微生物一旦都不 存在了，你认为将会出现什么现象？
最简单的生态系统必须具备的生物成分 是生产者和分解者
生态系统的各种成分之间的关系是：
相互联系、相互依存。
1、下列可看做一个生态系统的是（ A ） A、黄河 B、池塘里的青蛙 C、湖里的水 D、草地上的昆虫 2、在生态系统中，各种动物属于（D ） A、生产者 B、能量储存者 C、分解者 D、消费者 3、假如你喜欢的小动物不幸死掉，你会小心地把它埋葬在小 树下。可是，过了一段时间后，你会发现小动物的尸体不 见了，只剩下一堆白骨，那么，这其中起作用的是（C ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都不是 4、下列生物中，属于分解者的是（ B ），属于生产者的是
（ A）
A、杂草 B、阳光 C、温度 D、土壤
动动脑.
这是一个透明封闭的玻璃球 体，内装有小虾、藻类、经过滤 的海水、小石、小蜗牛和一些无 生命的树枝状物质。若使小鱼能 长时间生存的话，此玻璃球应放 在什么地方？
(1)这个透明的玻璃球体可看
生态系统 ，此生 作一个__________
态球应放在有_______ 阳光 的地
保护环境、爱护生物！
动物——消费者 不能自己制造有机物，它们 直接或间接以植物为食。 包括植食性动物、肉食性动 物和杂食性动物。
(细菌和真菌在分解苹果)
分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌． 大量的细菌和真菌把有机物分解成简单的无机物， 归还到无机环境中，促进了物质的循环。
思考讨论：
1.如果自然界中的各种绿色植物全部消 失，你认为将会出现什么现象？
（ C ），属于消费者的是（ D ）。 A．草和山羊 B．真菌 C．葫芦藓 D．青蛙
5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系 统 （ C）
[译林版]八年级生物上册第七单元知识梳理+综合练习
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[译林版]八年级生物上册第七单元知识梳
理+综合练习
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一、植物的生殖与发育
1. 植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖两种。
2. 有性繁殖是指通过两个不同的生殖细胞（雌性生殖细胞和雄性生殖细胞）的结合来进行繁殖。
常见的有性繁殖方式有花的有性繁殖和孢子的有性繁殖。
3. 无性繁殖是指通过单个生物体的生殖细胞繁殖出新的个体，不需要与其他生物体结合。
常见的无性繁殖方式有营养繁殖、根茎的节段繁殖、掌状枝的扦插繁殖等。
4. 植物的发育过程一般包括种子萌发、幼苗生长、成年植物的生长和繁殖等阶段。
二、学以致用
1. 针对不同的繁殖方式，植物在适应环境、传播种子或繁殖后
代方面有不同的生存策略。
2. 结合实际生活，观察身边的植物，了解其繁殖方式和生活性。
综合练：
1. 请简述有性繁殖和无性繁殖的区别。
2. 如果你是一株植物，你会选择哪种繁殖方式？请给出理由。
3. 在你的生活环境中，观察并记录周围的植物，尝试分析它们
的繁殖方式和生存策略。
以上是本文档关于[译林版]八年级生物上册第七单元知识梳理
和综合练的内容。
参考资料：
- 《译林版》八年级生物上册。
xx秋八年级生物上册第七单元知识点汇总
xx秋八年级生物上册第七单元知识点汇总XX秋八年级生物上册第七单元知识点汇总一、描述植物的有性生殖。
有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，就叫做有性生殖。
二、列举植物的无性生殖。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由受精卵直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
无性生殖常见的方式有扦插和嫁接。
椒草用叶繁殖；富贵竹用茎繁殖；马铃薯用块茎繁殖，这些繁殖方式属于无性生殖。
甘薯、葡萄、菊、月季等常用扦插的方法繁殖；苹果、桃、梨等常用嫁接方法。
植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理。
组织培养的好处是：大量繁殖、快速繁殖、脱毒等提到用果实、种子繁殖后代，就属于有性生殖；提到用根、茎、叶繁殖后代，就属于无性生殖。
●短期内要大量获得某些植物体应使用植物的组织培养的方法。
●提到水稻是用种子繁殖后代，“试管婴儿”是由受精卵发育而来，属于有性生殖；提到一株植物上产生多个品种，依靠嫁接。
提到扦插、嫁接、压条、克隆动物、组织培养，这些都是无性生殖。
三、尝试植物的扦插或嫁接。
嫁接就是把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接分为枝接和芽接两种方式。
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
●利用嫁接可以获得新品种，嫁接得到的新品种会表现出接穗的特征。
嫁接是无性生殖，如问到基因的问题，没有基因重组，还是接穗的基因组成。
●会辨认枝接图和芽接图，会辨认图中的接穗和砧木。
四、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
五、理解变态发育的概念过程。
六、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态发育：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育时期，这样的发育过程叫做完全变态发育。
不完全变态发育：发育过程要经过卵、若虫、成虫三个发育时期，这样的发育过程叫做不完全变态发育。
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八年级生物上册重要知识点（第七单元）八年级生物上册重要知识点（第七单元）
植物的生殖
第一章摘要：
生物的生殖和发育
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、
筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随
着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
1．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水
稻种子进行繁殖
B．用月季花的枝条进行繁殖C．用马铃薯的块茎进
行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖
2．下列属于营养繁殖方式的是()D．埋下小麦种子后，种子发芽
A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼
苗C．用土豆芽发育成新植株
3．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插B．种子繁殖C．嫁接D．组织培养
4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时
间内将其大量繁殖，比较理想的方法是组织培养
5．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（）
A．使后代具备两个亲本的遗传性B．明显增加作物
的产量人们常用扦插、嫁接等
C．使后代具有更大的生活力和变异性D．保持亲本
的性状
6．蚕茧代表家蚕的（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.
成虫期
7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫
8．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）D．蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
A．产卵繁殖后代B．卵孵化成幼虫C．蛹羽化成成
虫
9．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）
A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精B．雌蛙
呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精
C．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．雌蛙
呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精
10．下列叙述错误的是()A．青蛙的发育与昆虫的发
育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期C蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
将鸡蛋放于温水中时，可见有许多气泡从鸡蛋里冒出。
④是_卵白_，除具有保护作用外，还能供给胚胎发
育
所需的水分和养料。
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的
条件是（）
A．空气B.营养物质C.湿度D.温度
4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。
雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子
密切相关。
从开花到结果要经历两个重要过程：_传粉__和__受精__。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱
都完成了“历史使命”，纷纷凋落。
唯有子房继续发育，最终成为__果实__，其中子房壁发育成果皮，子房里面
的胚珠发育成__种子_，胚株里面的受精卵发育成胚。
1、种子萌发所需要的环境条件：适宜的_温度__、一定的水分和充足的__空气__。
即使在条件适宜的环境中，干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发。
因此种子萌发的自身条件是：胚是_完整的__、有活性的，并打破休眠。