流体实验室简介1 - 360文档中心

流体传动及控制国家重点实验室（东北大学）

东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室主任招聘启事东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室（简称RAL）是我国在轧制技术及其自动化领域内的重要研究基地，于1989年开始筹建，1995年12月9日通过国家验收。

实验室在超级钢的开发、AI 应用方面处于国际领先的地位；在热轧钢材组织性能预报、型材高精度轧制、TMCP、轧制过程自动化等领域的研究处于国内领先，达到国际先进水平。

实验室立足于钢铁材料轧制过程研究的基础，正在向材料的种类和加工方式等方面拓展新的研究领域。

根据《国家重点实验室建设与管理暂行办法》、《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》文件精神及《关于高校工程、材料科学领域国家重点实验室及化学科学领域教育部重点实验室领导班子换届的通知》(教技司[2008]303号)文件要求，东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室主任将于近期换届，现特向国内外公开招聘该实验室主任。

一、任职条件（一）实验室主要研究领域高水平的学术带头人。

（二）具有较强的组织协调和管理能力。

（三）年龄一般不超过60岁，连任不超过两届。

（四）每年在实验室工作时间不少于8个月。

二、申报材料（一）个人学习、工作、研究经历。

（二）主要研究成果简述(500字以内)。

（三）反映本人学术水平的科研和管理工作业绩材料，列出近五年来有代表性的著作、论文、科研项目、获奖成果等清单。

（四）实验室建设发展的设想及工作计划。

三、招聘时间及联系方式招聘时间从即日起至2008年12月8日止。

申请材料请报送至东北大学人事处。

联系人：马一鸣电话：86-24-83686962传真：86-24-23890977EMAIL：*****************地址：辽宁省沈阳市和平区文化路3号巷11号，邮编：110004。

流体力学实验

流体力学实验流体力学是研究流体运动规律以及与固体的相互作用的学科，是力学的一个重要分支。

为了更好地理解和应用流体力学理论，进行流体力学实验是必不可少的。

本文将介绍流体力学实验的基本内容、实验室设备和实验方法，以及进行实验时需要注意的事项。

一、实验内容流体力学实验内容丰富多样，既包括基础的实验，也包括高级的研究性实验。

在基础实验中，可以研究流体的压力、速度、黏性、流量等基本性质，并探索流体在不同条件下的变化规律。

在研究性实验中，可以考察流体的层流、湍流、边界层以及流动稳定性等问题，进一步深入了解流体力学的复杂现象。

二、实验室设备进行流体力学实验需要较为复杂的设备，包括流体实验台、流量计、压力计、速度计、水槽等。

其中，流体实验台是实验的主要设备，可以提供不同流体条件下的实验环境，用于控制流体的流速、压力和波动等参数。

流量计、压力计和速度计则用于测量流体的流量、压力和速度等物理量。

水槽则用于容纳流体，模拟流体力学实验中的场景。

三、实验方法进行流体力学实验时，需要依照一定的实验方法进行操作。

首先，确定实验的目的和预期结果，并设计好实验方案。

其次，准备好实验所需的设备和实验材料，并对实验环境进行准备。

然后，按照实验方案进行实验操作，记录实验数据并进行分析。

最后，根据实验结果进行结论和总结。

在实验过程中，还需要注意以下几点：1. 实验操作要准确细致，确保实验数据的准确性和可靠性。

2. 实验前要对实验设备进行检查和校准，确保设备和仪器的正常工作。

3. 定期对实验设备进行维护和保养，保证设备的稳定性和长期可用性。

4. 实验时要注意人身安全，遵守实验室安全操作规程，佩戴好安全装备。

5. 在实验结束后，及时清洁实验设备和实验现场，保持实验环境的整洁和卫生。

四、实验应用流体力学实验在学术研究和工程应用中具有广泛的应用价值。

通过实验可以验证流体力学理论模型的准确性，促进流体力学理论的发展。

同时，流体力学实验可以为工程设计和实际应用提供科学依据，帮助改善工程结构的流体性能，提高工程的安全性和可靠性。

流体传动及控制国家重点实验室(浙大)

流体传动及控制国家重点实验室实验室介绍浙江大学流体传动及控制国家重点实验室的前身是由原国家科委、国家教委联合批准于1981年成立的浙江大学流体传动及控制研究室。

1985年12月被原国家教委批准为首批开放实验室，1989年进入世界银行贷款国家重点实验室建设系列，1995年9月建成并通过国家验收，1997年4月通过国家评估。

实验室学术带头人为路甬祥院士。

现任实验室主任傅新教授，副主任是陶国良教授、金波副教授。

实验室学术委员会主任路甬祥院士，副主任史维祥教授和王益群教授。

经过多年的培养和积累，实验室已形成了一支高水平、高层次、精干、多学科的科研队伍。

目前实验室现有固定人员30名，流动人员19名，分别属于流体传动及控制、机械电子工程、应用流体力学、信号处理及检测等专业。

固定人员中，教授20人（其中博导16人），副教授及高级工程师9人，拥有博士学位26人，占86.7%。

在读博士研究生、硕士研究生和博士后研究人员250多名。

实验室以满足国家战略需求、促进学科发展和为国民经济建设、为国家安全、国防建设服务为己任，以“一流的人才梯队，一流的教育质量，一流的科研水平，一流的成果转化”为奋斗目标，在科研工作、人才培养、队伍建设、开放交流、实验设备建设等方面都取得了显著成绩。

实验室拥有一批具有国际、国内先进水平的实验设备和测试仪器，提供了本领域国内一流的研究条件。

一批新的实验装置正在建设之中。

在不断深化应用基础研究的同时，实验室还着眼于满足国民经济和行业发展的需求，在将流体传动及控制技术应用于能源、交通、海洋、冶金等重要领域以及国防建设等方面做出了自己的贡献。

实验室已成为我国流体传动及控制领域最重要的科学研究与人才培养基地，在国际上也有广泛的影响。

固定人员流体传动及控制国家重点实验室学术委员会名单Members of Academic Committee of the SKLoFP研究方向本实验室根据自身的学术积累和研究特色，结合流体传动及控制学科的发展，在学术委员会的指导下，以面向国家战略需求，面向学科发展前沿，使应用基础研究与为经济建设服务、为国家安全、国防建设服务相结合为基本原则，制定本实验室的研究方向；并将实验室的基本研究目标确定为：通过在流体传动及控制领域的应用基础理论及技术的研究，使实验室成为在流体传动及控制研究领域国内一流的应用基础理论研究基地，成为聚集和培养本领域优秀人才以及开展高水平学术交流和开放的基地，以继续发扬在流体传动及控制学科国内学术研究领先地位的优势，发展具有我国自主知识产权、面向相关行业的流体动力控制技术，为我国在流体传动及控制领域整体达到世界先进水平提供前瞻性的理论基础和技术储备，为国民经济、国防建设服务，并巩固实验室在国际同行中的先进水平地位，争取达到世界一流水平。

物理实验室流体力学实验安全

物理实验室流体力学实验安全流体力学实验是物理实验室中常见的一种实验，通过研究流体在运动和静止状态下的力学性质，可以深入理解流体的运动规律以及相关实际应用。

然而，由于流体力学实验涉及到一定的安全问题，必须采取一系列的措施来确保实验过程的安全性。

本文将重点探讨物理实验室流体力学实验的安全问题及相关的安全措施。

1. 实验室环境安全在进行流体力学实验前，首先需要确保实验室的环境安全。

实验室应具备良好的通风设施，确保实验室内空气新鲜且没有有害气体积聚。

此外，实验室内应有足够的光线和照明设备，以确保实验者能够清楚地观察实验过程。

实验室内的地面应保持干燥，以防滑倒事故的发生。

2. 实验器材安全实验室内的仪器设备及相关器材也需要保证安全。

在实验前，需要对实验设备进行检查，确保设备完好无损，并检查是否有松动、断裂或老化的零部件。

同时，实验者应熟悉实验设备的使用方法，并按照正确的操作步骤进行操作。

在使用实验仪器时，务必佩戴防护手套、护目镜等个人防护装备，以避免受伤。

3. 实验材料安全流体力学实验中常用的材料包括各种液体、气体以及相关试剂。

在使用这些材料时，需要严格遵守相关的安全操作规程，如正确携带、存放和处理化学品等。

对于易燃、易爆及具有腐蚀性的物质，应使用专门的存储柜，并确保柜门关闭严密。

实验者在接触这些材料时，应佩戴适当的个人防护装备，如手套、防护面罩等。

4. 操作规范与操作流程在进行流体力学实验时，实验者必须按照操作规范和操作流程进行，严禁违反实验室安全操作规定。

实验者应熟悉实验的整体流程，了解实验的风险点和安全注意事项。

在进行实验前，需要对实验器材的正确使用方法进行培训，并在实验开始前进行适当的实验准备工作，如调整仪器、预先准备试剂等。

5. 应急处理和事故处理尽管采取了一系列的安全措施，但仍然可能发生意外事故。

在实验室中进行流体力学实验时，应当具备应急处理的能力和相应知识。

实验者应熟悉实验室内灭火器材的存放位置和使用方法，并了解应急电话的拨打方式。

流体力学实验室建设与管理模式探讨

月通过验收。流体力学基础实验室于２００８年１月通过验收，建筑面积为１６ｍ。０流体力学基础实验室面对全校流体力学课程开展实验，由于流体运动的规律和公式都是通过实验总结｝来的，们对其复杂性及运动规律的认识存在着一定的局限性，｝｛人因此，体力流学实验是补充课堂讲授的基本理论知识的必要环节。学生通过流体力学实验，以增强对流可体流动状态的感性认识，验证流体力学基本原理和公式，一步巩固课堂上学到的理论知识，进初步培养学生实际动手的能力。风波流水槽实验室是为海洋科学专业提供的生产实习和毕业设计的场所，够开展有关能海流和波浪动力理论的实验研究，同时还能对海气界面的风波流耦合作用进行科学研究。
的主要任务是开设各个专业的流体力学实验课程等基础性实验。风波流水槽实验室专业性较强，主要用于综合型和研究创新型实验，同时供师生开展各种科研活动。流体力学实验室建设目标定位于教学研究型实验室，将在实践教学和科学研究两方面进行重点建设和发展，以满足国家和社会对高素质复合型人才的需求。
维普资讯
第３卷第２期１
气象教育与科技
２００８年总第８３期
流体力学实验室建设与管理模式探讨
刘刚，坚红王
（南京信息２程大学大气科学学院，１２江苏南京２０４）１０４

流体力学综合实验实验报告

流体力学综合实验实验报告一、实验目的1. 了解流体力学原理。

2. 学习流体力学实验的方法，掌握实验的技能。

3. 通过实验，明白流体力学中流体的各种属性及其产生的作用。

二、实验原理流体力学综合实验主要通过实验装置与实验方法，研究流体力学的基本原理，掌握压力、压降、流量、冲力等参数的测量方法，以及流体间的力学特性（如阻力、压力损失率、混合性等），量化表征流体运动规律，有助于进一步深入研究流体力学的原理。

三、实验设备流体力学综合实验装置由以下部分组成：1.供水管2.压力表3.流量计4.定压调节装置5.实验室水压测试系统6.实验室水压实验系统四、实验步骤1. 打开供水管，启动实验装置，并记录初始温度和流量。

2. 根据实验要求，调整定压调节装置，使实验装置持续运行。

3. 逐步记录实验装置的运行参数，如流量、压力、温度等。

4. 观察实验装置的运行状态，及时记录实验数据。

5. 根据实验结果，归纳总结实验意义，完成实验报告。

五、实验结果实验中测量的参数如下：1. 流量：1.32mL/min；2. 压力：2.45MPa；3. 温度：18℃。

六、实验分析通过实验，可以看出，流量、压力和温度是流体力学中非常重要的参数，改变这些参数，可以影响流体的运动状态，从而得出实验结论。

根据实验，我们可以得出以下结论：1. 压力的变化可以影响流体的流动状态。

随着压力的增加，流体的物理特性也发生了改变，即流量也相应增大。

2. 温度的变化也会影响流体的流动状态。

随着温度的升高，流量会增加。

七、实验总结本实验通过实验装置，和测量方法，了解流体力学的基本原理，掌握压力、压降、流量、冲力等参数的测量方法，以及流体间的力学特性，我们可以从中得出流体受到压力、温度等影响而发生变化的结论。

流体实验室和设备流体力学实验的设计和操作

流体实验室和设备流体力学实验的设计和操作随着科学技术水平的不断发展和突破，流体力学实验在科学研究和工程实践中发挥着重要作用，其设计和操作对于流体实验室和流体力学实验的成功开展至关重要。

本文将就流体实验室的设计以及设备流体力学实验的设计和操作进行探讨，并归纳出一些关键要点。

一、流体实验室的设计流体实验室的设计是整个流体力学实验工作的基础，合理的设计能够提高实验效果，并确保实验结果的准确性和可靠性。

以下是流体实验室设计的几个要点：1. 空间规划：流体实验室应保证充足的空间，使得各类设备和仪器之间能够布置合理，并确保实验过程中的操作便捷。

2. 安全设施：流体实验室要具备必要的安全设施，包括通风设备和防爆措施等，以保障实验人员的安全和实验环境的安全。

3. 实验台面：实验台面应具备抗腐蚀、耐磨损、易清洁等特性，并能够适应各类实验操作的需要。

4. 实验设备：根据实验需求，选择合适的实验设备，包括流体试验台、流量计、压力计等，以满足实验进行的要求。

5. 实验室环境控制：为了保证实验结果的准确性，流体实验室需要进行环境控制，包括温度、湿度和光照等因素的调控。

二、设备流体力学实验的设计和操作设备流体力学实验是流体力学研究和应用的核心内容之一，良好的实验设计和操作能够提高实验数据的可靠性和准确性。

以下是设备流体力学实验的设计和操作的几个要点：1. 实验目的和方法：在进行设备流体力学实验前，明确实验的目的和方法，并根据实验目的选择合适的实验方案和方法。

2. 实验参数和测量：确定实验所需的参数和测量指标，包括流量、压力、速度等，同时选取合适的测量仪器和传感器。

3. 校准和调试：在开始实验之前，进行仪器的校准和设备的调试，确保仪器的准确性和设备的正常工作。

4. 实验样本的制备：根据需要，制备合适的实验样本，如流体中的溶液、粒子等，在保证样本质量的前提下，确保实验结果的可靠性。

5. 实验数据的分析：完成实验后，对实验数据进行分析和处理，获得实验结果，并通过绘图、曲线拟合等方式展示实验数据。

流体传动及控制国家重点实验室

流体传动及控制国家重点实验室
佚名
【期刊名称】《工程设计学报》
【年(卷),期】2005(012)002
【摘要】流体传动及控制国家重点实验室以浙江大学机械电子控制工程研究所为主要依托单位．主要研究方向为电液控制、电子-气动控制、应用流体力学、信号处理及计算机仿真、机电系统集成及智能化等．现有两院院士1名、博士生导师15名，学术领导人为路甬祥教授．实验室拥有各类大中型试验设备40余台和一批先进的测试仪器，其试验装备和科研条件位居本领域的世界前列．
【总页数】2页(P封三-封三)
【正文语种】中文
【中图分类】TP391.9
【相关文献】
1.浙江大学流体传动及控制国家重点实验室简介 [J],
2.浙江大学流体传动及控制国家重点实验室简介 [J],
3.浙江大学流体传动及控制国家重点实验室部分研究成果 [J], 王庆丰
4.流体传动及控制国家重点实验室2009年开放基金申请指南 [J],
5.第三届流体传动与控制智能流控技术学术研讨会暨2021流体传动与控制分会智能流控专业委员工作会议在杭州召开 [J],
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国内外流体力学研究机构

国内外流体力学研究机构2008-05-08 09:08:34|分类：C FD |标签：|字号大中小订阅1.北京航空航天大学流体力学研究所http://www.bu /dept5/stress.htm包括国家计算流体力学重点实验室（由李椿萱院士和张函信院士主持）和流体力学开放实验室2. 美国布朗大学流体机械研究中心http://www.cfm.b 了解流体机械的诸多方面3.美国ssesco公司CFD技术服务中心/files/cfd_main.html美国一个著名的计算流体服务机构，解决C FD计算和工程问题的专家4.英国Cra nfield大学CFD研究中心http://www.cra /sme/cfd/主要介绍C FD的在各个领域的应用。

5.欧洲流体湍流及燃烧研究协会（Europe an Research C ommunity On Flow, Turbulence And Combustion ）http://lmfwww.epfl.ch/lmf/ERC OFTAC/领导管理欧洲的流体，湍流及燃烧方面的科研教育和工业的联合组织。

6.美国国家航空和宇宙航行局http://www.nasa.go v/NASA的各项动态和进展，信息很多。

7. 加拿大计算流体力学学会(The CFD Society of Can ada )http://www.cfdsc.ca/english/index.html介绍计算流体力学的进展和应用8. CFD免费软件下载中心(CFD codes list - free softwa re)http://www.cfdsc.ca/english/index.htmlCFD免费软件下载(ft p)9. 美国普林斯顿大学空气动力学实验室(the Princeton Gas Dyn amics Lab )http://www.p /~gasd yn/index.ht ml进行流体力学的前沿研究10. 澳大利亚Monash 大学湍流研究所(The Turbulence Research Laborato ry at Monash Uni versity ).au/~julio/TRL/进行湍流的理论和实验研究及应用11. 美国Syracuse 大学超音速中心(S yracuse University cente r for h ype rsonics)http://www.ma /~h ysonics/介绍超音速材料,实验测量及超音速的CFD计算12. 美国流体动力学研究中心(The Fluid D ynamics Research Center (FDRC) )/流体力学研究中心13. 美国Cornell 大学流体力学研究实验中心（Cha rles Williamson教授领导）(The Fluid D ynamics Research laboratories of Professor Charles Williamson atCornell University)http://vo rtex.m /主要研究涡,湍流和分离流动及其应用14. 荷兰Eindhoven科技大学流体力学实验室(fluid dyna mics laborary of Eindho ven Uni versity of Technology)http://www.fluid.tue.nl/流体力学和热传导的科研和教育机构,主要研究涡,湍流及空气动力学15. 美国FL OMETRICS公司(FL OMETRICS)http://www.flomet /研究流体力学,热力学,自动控制和测量设备的工业公司研究领域包括CFD,实验,理论及流体机械设备16.瑞士机械及机械处理工程能源系统试验室(ETH Zent rum, Mechanical and Process Engineering, Energy S ystems Laborato ry )http://www.les.iet.ethz.ch/内容：研究建筑物内的空气流动，燃烧，能源和环境问题。

实验流体力学-第三章流体力学实验设备简介

• 主要应用方向：
702所
深水拖曳水池
• 常规试验项目：阻力试验(含高速滑行艇、气垫船、水翼艇、水上飞机、地效翼船、水下模型); • 自航试验（单桨及多桨船）; 敞水试验（常规及导管组合桨）; 流场测量; 三维流场测试; 船体波形阻力测量; 顶浪状态的波浪试验和外载荷实验 ; 海洋工程、水下机器人潜水训练以及基础水动力学试验研究; • 精密测速仪及测压传感器的标定.
18
深水拖曳水池
• 主要性能指标：水池主尺度：474(L) ,14(W)，7m(H) 拖车车速范围：0.01～20m/s 造波机：频率0.3～1.2Hz， • • 波高250mm 深水拖曳水池实验室主要从事舰船等各类水中运动体水动力特性理论研究及实验测试，广泛开展流场分析、船舶性能预测、水中运动体型线优化等工作。
49
低速风洞
• 主要性能指标：试验段：截面为3.0m×3.0m去八角形，长8.5 m 风速范围：3~93m/s连续可调 • 常规试验项目：水动力/气动力测力试验舵铰链力矩试验三维流场特性测试表面流态显示试验表面压力/动态压力试验风/流载荷测试试验风/流致振动测试
702所
50
低速风洞
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水下工程结构实验室
• 主要性能指标：最大工作压力 90兆帕最大筒径 3.2m 最大筒深 8m • 主要应用方向：主要从事潜艇、潜器等各类水下建/构造物水下结构强度、刚度、稳定性、密封性等方面的理论研究、结构模型和实体试验测试及优化工作。 702所
29
水下工程结构实验室
• 常规试验项目：结构件耐压静压力试验结构件极限载荷测试结构件刚度试验结构件动载荷试验结构件密封性试验结构件疲劳试验 702所

动态交互性流体力学虚拟实验室

ＣＧ（ｏｓｕｔｅＳｌｅｍｔ）ｓｕｅ．Ｕｉｉｎｅｅｐｒｅｔｓｅａｌ，ｈｐｌａｏｆｉｕｌａＳＣｎｔｃｉｏｄＧｏｅｙｉｓｄｓｇｗｎｔｎｌｘｅｍｎｘｍｐｔｅａｐｉｔｎｏｒａｌｒｖｉｒｎｄｕｉａｅｃｉｖｔ・
ｂｒｔｒｄｌｉｄｓｕｓｄｎｔｉｅｐｒｍｅｔｅｅａｋｎｓｏｎｓａｄｔｐｃｌｂｄｅａｅｓｍｕａｅｔｂｅｒｏａｏｙｍｏｅｓｉｓｅ．Ｉｓｘｅｃｈｉｎ，ｓｖｒｉｄｆｌｗｉｇｎｉａｏｉｓｃｎｂｉｌｔｄ，ａｌｓｏｙ
ｃｐｓｔｓｖｒｉｉｕｔｏｔａｈｒＳｌｃｕｎｎｔｄｎ ’ ｅｒｉｇｈｓｐｐｒｐｅｅｔｙａｃｉｔｒｃｉｅｖｒｅｔ．Ｉｉｅｙｄｆｃｌｔｅｃｅ ’ ｔｒｇａｄｓｅｔＳｌａｎｎ．Ｔｉａｅｒｓｎｓａｄｎｍｉｎｅａｔｉｆｅｉｕｖ－ｔａｕｄｍｅｈｎｃａｏａｏｙｍｏｅｎｅｒｔｄｂａｈｃ，Ｄａｉｔｎａｄ３ｉｕｌｎｔｕｎ，ｗｈｃｓｃａ－ｕｌｉｃａｉｓｌｂｒｔｒｄｌｉｔｇａｅｙｇｐｉ２ｎｍａｉｎＤｖｒａｓｒｍｅｔｌｆｒｏｔｉｉｈｉｈｒａｔｒｅｙｈｖｎｏｄｔｌｐｅｅｃｘｅｍｅｔｅｖｒｎｎ，ｅｐｎｉｇｔｅｓｏｆｒａｘｅｍｅｔｎｅｎｃｅｉｄｂａｉｇｇｏｅｅｒｓｎｅｅｐｒｎｎｉｏｍｅｔｘａｄｎｈｅｐｏｅｌｅｐｒｎ，ａｄｂｉｇｚｉｅｉｂｓｄｏ｝ｕｌｌｄｅｈｏｎｏｒｕｎｏｍａｉｎＦｒｃｎｔｃｉｇｔｅｃｍｐｅＤｍｏｅ．ｔｅｍｅｈｄｏａｅｎｔｅｆｌｆｙ—ｆｇｄｔｅｒａｄｐｗｅｆｌｉｆｒｔ．ｏｏｓｔｈｏｌｘ３ｄ１ｈｔｏｆｅｙｏｕｒｎ

雷诺实验注意事项

雷诺实验注意事项一、实验背景简介雷诺实验是一种常用的流体力学实验方法，用于研究流体在不同流动状态下的行为。

在进行雷诺实验时，需要注意一些重要的事项，以确保实验过程的准确性和安全性。

本文将对雷诺实验注意事项进行全面、详细、完整且深入地探讨。

二、实验室环境准备2.1 实验室结构•实验室应具备较好的密封性能，以避免外界干扰。

•实验室中的墙壁、地板等应具备光滑平整的特点，以减小对实验结果的影响。

2.2 实验装置准备•实验装置应按照设计要求进行安装和调试，以确保其正常运行。

•实验装置的管道、阀门等应保持清洁，以免污染实验样品。

•实验装置各部分的连接密封应良好，以防泄漏。

2.3 实验样品准备•实验样品的准备应符合实验设计要求，确保实验结果的可靠性。

•实验样品的初始状态应相对稳定，以减少外界因素的影响。

三、实验操作注意事项3.1 实验前准备•实验前应对实验装置进行检查，确保各部分正常运行。

•参与实验的人员应熟悉实验操作流程和安全操作规范。

3.2 流体注入与排出•流体的注入和排出应缓慢进行，以避免对实验装置造成不良影响。

•注入的流体应符合实验设计要求，避免使用有污染物质的流体。

3.3 流速控制•流速的调控应准确可靠，以确保实验结果的准确性。

•流速的变化应缓慢进行，并记录相应的数据。

3.4 流体观测与测量•实验过程中的流体观测应使用适当的设备和方法，以获取准确的数据。

•流体的相关参数（如速度、压力等）应使用合适的测量仪器进行测量。

四、实验安全注意事项4.1 防护措施•实验操作人员应穿戴符合要求的防护装备，如实验服、手套、护目镜等。

•避免将手部等暴露在流体中，以防灼伤或感染。

4.2 实验设备安全•实验设备运行时，要确保设备稳定可靠，避免发生机械故障。

•使用实验设备前应了解其使用方法和安全操作规程，以避免意外。

4.3 废液处理•实验过程产生的废液应按照相关规定进行处理，避免对环境造成污染。

•废液处理过程中应注意安全防护，避免接触有害物质。

流体力学实验室伯努利(能量)方程实验设备

伯努利（能量）方程实验是流体力学中基本实验，通过该实验提高学生对流体力学等诸多水力学现象的实验分析能力。

通过定量测试实验，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性，验证流体恒定总流的伯努利方程，掌握绘制测压管水头线和总水头线的方法。

通过设计性试验，训练理论分析与研究相结合的科研能力。

关于流体力学实验室伯努利（能量）方程实验小编先给大家介绍了解一下。

一、实验名称：自循环伯努利方程综合实验仪型号：MGH-ZN 2-2-3规格及功率：1560*550*1380，220V，100W主要功能：流量电测实时显示与手测功能并存，实验内容多功能；定量测量实验——验证伯努利方程；定性分析实验——演示测压板直接显示的总水头线与测压管水头线，均匀流与非均匀流断面上动压强分布以及沿程能量转换规律等；设计性实验——变水位对喉管真空度影响；主要配置及技术参数：美国原装进口0.5级密度传感器，实时数显1级精度管道式流量仪，计算机型实验桌，自循环供水系统，低噪环保型水泵，可控硅无级调速器，有机玻璃蓄水箱与恒压供水器，测流速毕托管7只，有12测点的变高程变管径的实验管道，自循环管阀，有滑尺与校准镜面的可调式19管测压计，高教社出版的配套教材。

提供实验报告测试样本（可作调试验收标准）观察流体流经能量方程实验管时的能量转化情况，并对实验中出现的现象进行分析，从而加深对能量方程的理解。

二、数字型伯努利方程综合实验型号：MGH-ZN 2-2-3D，具体配置请详询。

三、计算机测控型伯努利方程综合实验型号：MGH-ZN 2-2-4D，具体配置请详询。

流体力学实验中，能量方程实验部分涉及的有上水箱、能量方程实验管道、水阀门、调节阀门、水泵、测压管和计量水箱等。

实验步骤和方法：1. 开启水泵，全开上水阀门使水箱注满水。

2. 再调节上水阀门，使水箱水位始终保持不变，并有少量溢出。

3. 检查在实验过程调节流速的调节阀门，使其开至适当位置。

4. 调节出水阀门至一定开度测定能量方程实验管的四个断面四组测压管的液柱高度，并利用计量水箱和秒表测定流量。

燕山大学液压实验室概况简介

实验室概况Fluid Power Transmission and Control Laboratory燕山大学流体动力传输与控制实验室的前身为东北重型机械学院液压实验室，始建于1977年。

1997年随着燕山大学南北两校合并，实验室更名为流体动力传输与控制实验室，隶属于当时的机电控制工程研究所。

实验室现隶属于燕山大学机械工程学院机电控制工程系。

目前实验室总面积3600平方米，设备固定资产总值1700余万元。

主要仪器设备包括力士乐液压系统教学综合实验台、力士乐气动教学综合实验台、液压元件与系统综合实验台、泵控/阀控自由锻造油压机综合试验平台、二次调节试验台、负载模拟加载实验台、流体分析测试仪、液压伺服与比例系统综合实验台等。

用于实验教学和科学试验的先进设备和大型工程软件一应俱全，部分仪器设备达到了该研究领域的国际先进水平。

实验室所属的机械电子工程学科1986年获硕士学位授予权(流体传动及控制)，1998年被评为原机械工业部重点学科，2000年获博士学位授予权，同年由原机械工业部重点学科划转为河北省重点学科，2005年被河北省政府确定为重点发展的强势特色学科，2007年被教育部评定为国家级重点学科。

2005年，实验室成为河北省重型机械流体动力传输与控制重点实验室，2006年成为国防重点学科实验室，2007年成为机械工业流体动力传输技术重点实验室。

实验室隶属的机械工程学科为一级学科国家级重点学科，具有一级学科博士学位授予权，并设有机械工程博士后科研流动站。

实验室依托燕山大学机械工程一级学科国家级重点学科、机械电子工程二级学科国家级重点学科，科学研究主要探索流体动力传输、分配与控制规律，致力于提高流体传动与控制系统的运动与动力学品质，满足工程技术目标和环境要求，具有机械、液压与气动、微电子技术、现代测试、现代控制和计算机技术等多学科交叉融合的技术优势。

实验室通过与国内外一流特色企业结成“学研产用”科技发展战略联盟，以产业需求促进科学研究，以科学研究推动生产技术进步，理论与实践紧密结合，大力推进教学改革，不断提升所培养的“机电液控”复合型高级人才的综合素质，与时俱进，不断满足社会对技术与人才的多重需求，已成为特色鲜明与优势突出的国内一流的科学研究和人才培养基地。

流动阻力测定实验报告

流动阻力测定实验报告实验室名称：流体力学实验室实验时间：2021年5月10日实验内容：流动阻力测定实验一、实验目的通过流动阻力测定实验，掌握流体力学基本理论和实验方法，了解不同流体在相同流速下的流动阻力，并掌握不同物体阻力系数的测定方法。

二、实验仪器流量计、液体桶、数字万用表、流速计、液体马达、计时器。

三、实验原理1. 流体阻力：当物体在流体中运动时，流体分子会对物体表面施加作用力，这种作用力称为流体阻力。

2. 阻力系数：定义为流体阻力与控制因素的乘积之比。

3. 流量：流体通过某一横截面的体积在单位时间内的流量。

4. 流速：流体通过管道时流体每单位时间内通过管道面积的体积。

四、实验步骤1. 准备工作：将实验所需仪器放置在实验桌面上，将实验仪器插入电源，开启电源开关。

2. 安装实验仪器：将流量计安装在液体桶的下方，用胶带和胶水固定液体桶和水龙头，并将计时器固定在液体桶的一侧。

3. 实验过程：将不同重量的物体放入液体桶处，开启水龙头并记录流量计显示的流量值和流速计显示的流速值；随着水龙头逐渐调小，不断记录流量值和流速值，直至流速为零。

4. 结束实验：将实验仪器归位，关闭仪器电源，收拾好实验室。

五、实验结果通过实验，我们获得了不同重量的物体在相同流速下流动阻力的值，计算得出它们的阻力系数，并比较得出不同形状物体的阻力系数不同。

六、分析与讨论1. 该实验根据实验测得的结果，知道不同物体在相同流速下的流动阻力，并计算得出各物体的阻力系数。

2. 实验过程中，需要细心观察流量计和流速计的显示值，避免出现误差。

3. 实验后，应清理实验仪器，严禁随意调节和移动，确保设备安全。

七、结论通过本次实验，我们掌握了流动阻力测定实验的基本原理、步骤和方法，并获得了一定的实际操作经验，为今后的实验研究打下了基础。

实验室简介范文

实验室简介
实验室名称：XXX实验室
实验室主任：XXX教授
实验室主要研究方向：XXX领域
实验室现有成员人数：XX人
实验室拥有先进的仪器设备和良好的实验环境，致力于开展高水平的基础和应用研究。

实验室主任XXX教授在XXX领域有着深厚的学术造诣和丰富的研究经验，为实验室的发展提供了强有力的指导和支持。

实验室主要研究方向是XXX，旨在解决该领域的重大科学问题，推动相关领域的发展。

实验室现有成员XX人，其中教授X人，副教授X人，博士后X人，博士研究生X人。

实验室成员具有丰富的科研经验和团队协作精神，不断探索创新，为实验室的发展贡献力量。

实验室已取得的主要成果：
1. 在国际知名学术期刊上发表论文XX篇；
2. 获得国家自然科学基金等国家级课题资助XX项；
3. 获得发明专利XX项；
4. 参与国内外学术交流与合作XX次。

实验室未来的发展方向：
1. 加强与国内外相关研究机构的合作与交流，提高实验室的国际影响力；
2. 继续开展XXX领域的基础和应用研究，力争取得更多原创性成果；
3. 加强人才培养和团队建设，吸引更多优秀人才加入实验室；
4. 将研究成果应用于实际生产，推动相关产业的发展。

小学科学实验室简介范文

小学科学实验室简介1. 引言小学科学实验室是一个培养学生科学探索精神和实践能力的重要场所。

本文将为您介绍一个小学科学实验室的简介，包括实验室的设备、教学内容和实践活动等。

2. 实验室设备小学科学实验室配备了一系列基础设备，以满足学生们进行各种实验的需要。

常见的设备包括：•显微镜：用于观察细胞、昆虫等微小物体，帮助学生深入了解生物学知识。

•天平：用于测量物体的质量，帮助学生理解物质的重量概念。

•烧杯和试管：用于进行化学实验，让学生亲自参与化学反应的过程。

•电路实验装置：用于学习电路原理和电流电压等基本概念。

除了这些基础设备外，实验室还配备了一些专用仪器，如pH计、溶解度仪等，以满足学生对更高级实验的需求。

3. 教学内容小学科学实验室的教学内容丰富多样，旨在培养学生的科学思维和实践能力。

教学内容通常包括以下几个方面：3.1 生物学实验生物学实验主要涉及植物和动物的观察、饲养和繁殖等内容。

学生可以在实验室中种植植物，观察其生长过程，并通过实验学习植物的生活习性和繁殖方式。

同时，学生还可以饲养小动物，学习动物的饮食需求和行为特征。

3.2 化学实验化学实验是小学科学实验室中一项重要的教学内容。

学生可以通过实验了解化学反应的原理和过程，学习化学方程式的编写和平衡等基本概念。

通过亲自动手进行实验，学生可以更深入地理解化学知识，并培养实验操作技能和安全意识。

3.3 物理实验物理实验主要涉及物质的性质和物理现象的研究。

学生可以通过实验了解光的折射、声音的传播等基本物理概念，并进行一些简单的物理实验，如测量物体的质量和体积等。

4. 实践活动除了实验教学外，小学科学实验室还开展各种实践活动，以激发学生的科学兴趣和创造力。

这些实践活动可以是科学项目的设计和实施，也可以是参观科学展览和参加科学竞赛等。

这些活动为学生提供了一个展示和分享自己科学成就的平台，激发他们对科学的热爱和求知欲。

5. 总结小学科学实验室是一个培养学生科学探索精神和实践能力的重要场所。

实验室基本情况汇报表

实验室基本情况汇报表一、实验室概况。

我们实验室成立于2005年，位于学校科技楼的三楼，占地面积约200平方米。

实验室主要用于学生科研实践、课程实验以及教师科研项目的开展。

实验室内设备齐全，环境安全整洁。

二、实验室人员。

我们实验室现有工作人员10人，其中包括1名实验室主任、2名实验室管理员和7名实验室技术人员。

实验室主任负责实验室的日常管理和科研项目的策划与指导，管理员负责实验室设备的维护和管理，技术人员负责实验室实验项目的指导和学生实验操作的辅导。

三、实验室设备。

实验室内设备齐全，包括生化分析仪、高速离心机、显微镜、实验台、恒温恒湿箱等。

这些设备能够满足学生的实验需求，保障实验教学的顺利进行。

四、实验室安全。

实验室安全是我们工作的重中之重。

我们严格遵守实验室安全操作规程，定期对实验室设备进行检查和维护，保障实验室的安全运行。

同时，我们加强学生的安全教育，提高他们的安全意识，确保实验室的安全环境。

五、实验室科研成果。

实验室在过去的一年中，取得了一系列科研成果。

我们共发表SCI论文10篇，获得国家自然科学基金资助项目2项，获得省级科研成果奖励3项。

这些成果的取得离不开实验室全体成员的共同努力和团队合作。

六、实验室未来规划。

未来，我们将进一步加强实验室的科研力量，拓展国际合作交流，提高实验室的国际影响力。

同时，我们将加强实验室的人才培养工作，为学生提供更多的科研实践机会，培养更多的高层次科研人才。

七、结语。

实验室是学校科研教学的重要基地，我们将继续努力，不断提升实验室的科研水平和教学质量，为学校的科研事业做出更大的贡献。

感谢学校领导对实验室工作的关心和支持，感谢实验室全体成员的辛勤付出。

让我们携手并肩，共同书写实验室发展的辉煌篇章。

流体静力学实验的技巧和数据处理方法

流体静力学实验的技巧和数据处理方法流体静力学实验是研究流体在静止状态下的力学性质和特性的一种实验方法。

在进行流体静力学实验时，掌握正确的实验技巧和数据处理方法是非常重要的。

本文将介绍流体静力学实验的一些常用技巧以及数据处理方法。

一、实验技巧1. 实验室准备在进行流体静力学实验之前，必须充分准备。

首先，检查实验室设备的工作状态，确保实验仪器、设备以及相关配件的完好无损。

其次，检查实验用的流体样品是否满足实验要求，并对实验操作流程进行充分的了解和分析。

最后，确定实验室环境的稳定性，避免干扰或噪音对实验结果的影响。

2. 器材操作在进行流体静力学实验时，正确操作实验仪器和器材是至关重要的。

首先，要保证实验仪器的正确安装和校准。

其次，注意实验器材的使用规范，严格遵守操作手册中的要求。

最后，操作实验仪器时要轻手轻脚，避免不必要的震动和干扰。

3. 流体处理在进行流体静力学实验时，对流体的处理也需要注意一些技巧。

首先，要确保流体样品的纯净度和温度的稳定性。

其次，要注意流体的加注、排出和搅拌等操作过程，避免气泡和颗粒物的污染。

最后，实验结束后要对实验室环境和器材进行彻底的清洁，以确保下次实验的准确性和可靠性。

二、数据处理方法1. 数据记录在进行流体静力学实验时，正确记录实验数据是非常重要的。

按照实验要求和实验手册的要求，记录实验的关键数据，包括实验时间、流体温度、流体压力、流速等。

同时，还要留意其他可能对实验结果有影响的因素，如环境温度和压力等。

2. 数据分析在进行流体静力学实验后，需要对实验数据进行合理的分析。

首先，要对数据进行初步筛选，去除异常值和误差较大的数据点。

其次，根据实验的目的和要求，选取合适的统计方法和理论模型，对数据进行进一步的分析和计算。

最后，根据实验结果，得出相应的结论，并与理论模型进行比较和验证。

3. 结果呈现在数据处理的过程中，需要将实验结果进行合理的呈现和展示。

可以使用图表、曲线和表格等形式，将实验数据直观地呈现出来，以便于读者对实验结果的理解和分析。

西安宝科流体工作环境

西安宝科流体工作环境摘要：一、引言二、西安宝科流体公司的基本情况介绍三、公司的工作环境及设施1.生产车间2.办公区域3.实验室4.员工生活区四、公司对工作环境的重视与持续改进五、员工对工作环境的评价六、总结正文：【引言】西安宝科流体公司是一家专业从事流体设备研发、生产和销售的国家级高新技术企业。

本文将重点介绍该公司的工作环境，包括生产车间、办公区域、实验室和员工生活区等。

【西安宝科流体公司的基本情况介绍】西安宝科流体公司成立于2000 年，位于西安市高新技术产业开发区，占地面积约20000 平方米。

公司现有员工200 余人，其中技术研发人员占比超过50%。

公司产品广泛应用于石油、化工、冶金、医药、食品等行业，深受客户好评。

【公司的工作环境及设施】1.生产车间生产车间采用现代化生产线，设备齐全，布局合理。

车间内实行严格的6S 管理，保证生产秩序井然有序。

为保证产品质量，公司还引进了先进的检测设备，对产品进行全方位检测。

2.办公区域办公区域宽敞明亮，采用开放式办公布局，便于员工之间的沟通与协作。

每个员工都配备了高性能的办公电脑和先进的办公设备，为员工提供舒适的工作环境。

3.实验室实验室设施完善，设备先进，具备流体设备研发和实验能力。

实验室内设有多个功能区，包括实验操作区、数据分析区、样品处理区等，满足不同实验需求。

4.员工生活区员工生活区包括员工餐厅、休息室、阅览室等。

生活区内环境优雅，设施齐全，为员工提供了一个舒适的休闲空间。

【公司对工作环境的重视与持续改进】西安宝科流体公司始终重视工作环境的建设和改善，不断优化生产车间、办公区域和实验室等设施。

公司还定期举办员工培训，提高员工的环保意识，鼓励员工积极参与公司环境建设。

【员工对工作环境的评价】员工对工作环境满意度高，普遍认为公司提供了良好的工作和生活条件，使得他们能够全身心地投入到工作中。

【总结】总之，西安宝科流体公司拥有优越的工作环境和完善的基础设施，为员工提供了良好的工作和生活条件。