《养成良好习惯__成就美好人生主题班会 ppt课件
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精品-优秀PPT课件--养成良好习惯 成就美好人生共20页
精品-优秀PPT课件--养成良好Fra bibliotek惯 成就 美好人生
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
养成好习惯,成就好人生! 主题班会课件(20张PPT)
•其实，在现实生活中，很多人仅仅是因为 一个懒觉，而导致公交堵车、上班迟到、 被老板客户批评等一系列连锁反应，出现 了一个负面状况满满的一天。 •
•试想，如果可以早一点起床，一切就不会 那么“无序”，这一天也会过得比较从容。
•所谓好习惯，就是一切思想和行动都朝着 对自己有利的方向发展。 •好习惯，好人生； •好习惯，好未来。
养成好习惯，成就好人生！
• 播种好的行为，收获好的习惯； • 播种好的习惯，收获好的性格； • 播种好的性格，成就美好人生。
•开展“好习惯，好思想，好人生”班会， 引领同学们遵守文明礼仪，提升思想境界， 养成良好习惯，成就美好人生。
•“好习惯成就好人生”
•大家讲文明、学礼仪、守纪律、懂礼貌， 时时处处规范言行举止，争做文明向上好 学生。
•“不积跬步无以至千里，不积小流无以 成江海”。
• 一些小习惯，看似不经意，却能 随着时间的流逝，成就个人的一番作 为。
• 好习惯即是效率 • 每个人为达成目标，都会有一些自己 的方法，但是如何能高质量的完成，还需 要一些辅助的好习惯。
• 比如，你想快速地查阅以往的资料 ，你就要提前把以前的资料整理好、 按一定顺序存档。
• 但是，如果没有及时把新资料归 类存档的习惯，你桌面上的资料很快 就堆积起来，用时只会手忙脚乱、耗 时费力。
•一些好的习惯，会让你在学习生活中 事半功倍，“四两拨千斤”。
• 好习惯即是运气
• 托马斯·科里在新书《改变习惯，改善生活》 中写道，“习惯预示着一种因果关系。”
•
•生活中的一些好习惯，有时暗含着某种机 会，也预示着你的运气。
பைடு நூலகம்
《好习惯成就美好人生》主题班会课课件
那么，让我们从今天开始精心塑造自己，
把握习惯，习惯成功！<<阳光总在风雨后
Байду номын сангаас
坏习惯的危害
•
• •
1.自我管理能力差 2.学习效率不高 3.课外阅读太少 4.写字姿势不正确
游戏
• 同学们自然的十指交叉相扣约五秒，再以 相反的位置十指交叉大约五秒，感受和之 前的动作不同的地方，恢复垂手状态 • 请问：“第2次的十指相扣有什么感觉？为 什么有这种感觉
• 按第2次十指相扣的方式重复20次，提问： 重复20次后感觉怎么样？改变习惯可能吗？ 什么因素可协助改变？
• 同学们，可见，从小养成一个良好的习惯 是多么重要啊！培根说：习惯是一种顽强 巨大的力量，它可以主宰人生。好的习惯 可以助你成功，坏的习惯将会束缚你终生
• 讨论哪些是好习惯，哪些是坏习惯？ • 好习惯带来的好处 • 坏习惯带来的危害
• 人们通常把习惯分成好习惯和坏习惯两大 类，凡是对人的学习.工作和生活等起积极 作用，适应人的正常需要，且对人具有正 向价值的一类习惯就是良好习惯或积极的 习惯。如节约能源.坚持体育锻炼.不开小差. 认真学习.做好课前准备.积极发言.自习不讲 话.上学不迟到等。反之，则是不良习惯。 如不讲究卫生.喝酒.吸烟.做事不专心.上课 讲话等。
养成好习惯的方法
• 3.注意把握好改正坏习惯的时机，要求由近 及远，目标循序渐进，当坏习惯一露头， 要毫不留情地改正。改进时要慢慢来，提 的要求要自己力所能及，然后耐心等待， 过程要注意自我表扬取得的点滴进步，以 巩固成效。
•
俗话说播下一个行动，你将收获一种习惯 希望
播下一种习惯，你将收获一种性格； 拨下一种性格，你 将收获一种命运。
小故事（二）
养成良好习惯成就美好人生PPT课件
1、学习时间不固定;（ ） 2、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不问；（ ） 6、学习时沉迷于空想；（ ）
7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活 动；（ ）
8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找 人对对答案；（ ）
第2页/共22页
• 据《劳动报》报道2003年3月，在南 京某家私营企业销售部已经工作一年 多的职工杜某，因前天晚上喝酒太多 未醒，第二天早晨上班迟到一个小时， 公司就因此将他辞退。
第3页/共22页
• 说说张鸣应聘失败和杜某因迟到被公司 开除这两件事对你的启发。
习惯就仿佛象一条缆绳，我们每天为它缠 上一股新圈，不要多久就会变得牢不可破。
第11页鲁迅刻“早”字： 鲁迅在三味书屋 学习的时候，曾发生过这样一个故事： 一天早晨，鲁迅因为要给生病的父亲 买药，所以上学迟到了。老师批评了 他，鲁迅对自己的迟到十分后悔，便 在自己的桌角上刻上了一个早字。从 此，他再也没有迟到过。
据科学家证实，一件行为连续重复21次即 可成为习惯（一般也以三十天为准），成为 习惯即可成为自然，直至终生。
习惯对我们的生活和人生有重大的影响， 因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累 月影响着我们的品德，暴露出我们的本性， 左右着我们的成败。
第4页/共22页
一.养成良好习惯，成就美好人生
1978年，75位诺贝尔获得者 在巴黎聚会。有位记者问其中一 位：“你在哪所大学，那个实验室 里学到了你认为最重要的东西呢？ ”出人意料，这位白发苍苍的学者 回答说：“是在幼儿园，在幼儿园 时老师告诉我：把自己的东西分一半给小伙伴们； 不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗 手，午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多 思考，要仔细观察大自然。从根本上说：我这一生 学到的就是这些。
7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活 动；（ ）
8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找 人对对答案；（ ）
第2页/共22页
• 据《劳动报》报道2003年3月，在南 京某家私营企业销售部已经工作一年 多的职工杜某，因前天晚上喝酒太多 未醒，第二天早晨上班迟到一个小时， 公司就因此将他辞退。
第3页/共22页
• 说说张鸣应聘失败和杜某因迟到被公司 开除这两件事对你的启发。
习惯就仿佛象一条缆绳，我们每天为它缠 上一股新圈，不要多久就会变得牢不可破。
第11页鲁迅刻“早”字： 鲁迅在三味书屋 学习的时候，曾发生过这样一个故事： 一天早晨，鲁迅因为要给生病的父亲 买药，所以上学迟到了。老师批评了 他，鲁迅对自己的迟到十分后悔，便 在自己的桌角上刻上了一个早字。从 此，他再也没有迟到过。
据科学家证实，一件行为连续重复21次即 可成为习惯（一般也以三十天为准），成为 习惯即可成为自然，直至终生。
习惯对我们的生活和人生有重大的影响， 因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累 月影响着我们的品德，暴露出我们的本性， 左右着我们的成败。
第4页/共22页
一.养成良好习惯，成就美好人生
1978年，75位诺贝尔获得者 在巴黎聚会。有位记者问其中一 位：“你在哪所大学，那个实验室 里学到了你认为最重要的东西呢？ ”出人意料，这位白发苍苍的学者 回答说：“是在幼儿园，在幼儿园 时老师告诉我：把自己的东西分一半给小伙伴们； 不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗 手，午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多 思考，要仔细观察大自然。从根本上说：我这一生 学到的就是这些。
好习惯伴我成长主题班会完整版PPT课件
详细描述
通过培养自律、勤奋、诚实等习 惯，学生可以逐渐形成积极向上 的生活态度和价值观，增强自我 控制力和责任感。
促进人际关系
总结词
良好的习惯在人际交往中起到积极的作用，能够增强个人魅力，建立良好的人 际关系。
详细描述
养成尊重他人、关心他人、善于沟通等习惯，有助于学生在与他人交往中表现 出友好、合作的态度，赢得他人的尊重和信任。
尊重他人
教育孩子尊重他人的权利和观点 ，学会倾听和接纳不同的意见。
团队合作
培养孩子的团队合作精神，让他 们学会在集体中发挥自己的优势
。
有效沟通
教育孩子学会有效沟通，能够清 晰地表达自己的想法和情感，同
时理解和尊重他人的感受。
PART 03
如何培养好习惯
制定计划和目标
总结词：明确目标
详细描述：在培养好习惯的过程中，首先需要明确目标和计划。制定具体的计划 和目标有助于我们更好地掌控自己的行动和时间，从而更好地培养好习惯。
PART 05
实践与分享
个人实践经验分享
总结词
通过分享个人实践经验，让同学们了解好习惯养成的过程和 重要性。
详细描述
邀请几位同学分享自己在养成好习惯过程中的心得体会，包 括遇到的问题、解决方法以及取得的成果。通过这些真实的 案例，让其他同学了解到好习惯的养成需要坚持不懈的努力 和正确的方法。
小组讨论与交流
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
坚持执行和调整
总结词：持之以恒
详细描述：在制定目标和计划之后，需要坚持不懈地执行和调整。在最终形成好习惯。
自我激励和反思
总结词
自我激励与反思
详细描述
在培养好习惯的过程中，需要不断地进行自我激励和反思。通过反思自己的行为和习惯，可以更好地 认识自己的不足和问题，从而更好地进行调整和改进。同时，自我激励也是培养好习惯的重要动力之 一，可以通过奖励自己来增强自己的动力和自信心。
通过培养自律、勤奋、诚实等习 惯，学生可以逐渐形成积极向上 的生活态度和价值观，增强自我 控制力和责任感。
促进人际关系
总结词
良好的习惯在人际交往中起到积极的作用，能够增强个人魅力，建立良好的人 际关系。
详细描述
养成尊重他人、关心他人、善于沟通等习惯，有助于学生在与他人交往中表现 出友好、合作的态度，赢得他人的尊重和信任。
尊重他人
教育孩子尊重他人的权利和观点 ，学会倾听和接纳不同的意见。
团队合作
培养孩子的团队合作精神，让他 们学会在集体中发挥自己的优势
。
有效沟通
教育孩子学会有效沟通，能够清 晰地表达自己的想法和情感，同
时理解和尊重他人的感受。
PART 03
如何培养好习惯
制定计划和目标
总结词：明确目标
详细描述：在培养好习惯的过程中，首先需要明确目标和计划。制定具体的计划 和目标有助于我们更好地掌控自己的行动和时间，从而更好地培养好习惯。
PART 05
实践与分享
个人实践经验分享
总结词
通过分享个人实践经验，让同学们了解好习惯养成的过程和 重要性。
详细描述
邀请几位同学分享自己在养成好习惯过程中的心得体会，包 括遇到的问题、解决方法以及取得的成果。通过这些真实的 案例，让其他同学了解到好习惯的养成需要坚持不懈的努力 和正确的方法。
小组讨论与交流
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
坚持执行和调整
总结词：持之以恒
详细描述：在制定目标和计划之后，需要坚持不懈地执行和调整。在最终形成好习惯。
自我激励和反思
总结词
自我激励与反思
详细描述
在培养好习惯的过程中，需要不断地进行自我激励和反思。通过反思自己的行为和习惯，可以更好地 认识自己的不足和问题，从而更好地进行调整和改进。同时，自我激励也是培养好习惯的重要动力之 一，可以通过奖励自己来增强自己的动力和自信心。
好习惯成就好人生主题 班会PPT
课间到一种 奇怪的现象：一根小小的柱子和一截细 细的链子，居然拴住了一头重达千斤的 大象。为什么会这样呢？因为驯象人在 大象很小的时候就用一条铁链将它拴在 柱子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。 渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成 大象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也 不挣扎。
4、见到老师有礼貌。老师在楼道、楼梯、操场行走， 学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
5、不擅自进入办公室。未经许可，不得进办公室，不 在办公室周转喧哗，不随意串班。 6、及时、文明、有序上厕所，不向尿池、水池乱扔杂
物，节约用水
。
作为一名高中生，我们首 要的任务是学习，学习习惯关 系到每个同学的终身发展！
习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
高汀 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活 上的必需品了。 奥古斯 丁
事实上，成功与失败的最大 分野，来自于不同的习惯。好习 惯是开启成功的钥匙，坏习惯则 是一扇向失败敞开的门。
作为一名中学生要养成那些良好的习 惯：
1、预备铃响，迅速安静地进入教室，把学案及 其他课堂用品准备好。 2、不吃零食，课间不玩各种无益游戏。 3、在教室内外不喧哗，同学间互相尊重，互相 帮助。
看看我们周围，看看芸芸众生， 好习惯造就了多少辉煌，而坏习惯 又毁掉了多少人。
预备铃响，迅速进入教室，把学案及其 它课堂用品准备好。 坏习惯 好习惯
教室内外不喧哗
上下楼梯时……
尽量靠右边行走、不要奔跑
上课不趴桌子，不做与课堂无关的事，要坐姿端正、 精神饱满、不懒惰、注意力集中、听得认真、记得仔细。
如果说小象是被铁链拴住的，那么拴 住大象的则是习惯。当挣脱一条链子需要 的不是力气，而是其他什么的时候，难度 加大了。 但不管怎样，从某种习惯中走出来， 就像金蝉脱壳，是获取新生的一种方式。 “我们的行为受到品味、情感、偏见、 欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其 中最厉害的就是习惯。”
4、见到老师有礼貌。老师在楼道、楼梯、操场行走， 学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
5、不擅自进入办公室。未经许可，不得进办公室，不 在办公室周转喧哗，不随意串班。 6、及时、文明、有序上厕所，不向尿池、水池乱扔杂
物，节约用水
。
作为一名高中生，我们首 要的任务是学习，学习习惯关 系到每个同学的终身发展！
习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
高汀 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活 上的必需品了。 奥古斯 丁
事实上，成功与失败的最大 分野，来自于不同的习惯。好习 惯是开启成功的钥匙，坏习惯则 是一扇向失败敞开的门。
作为一名中学生要养成那些良好的习 惯：
1、预备铃响，迅速安静地进入教室，把学案及 其他课堂用品准备好。 2、不吃零食，课间不玩各种无益游戏。 3、在教室内外不喧哗，同学间互相尊重，互相 帮助。
看看我们周围，看看芸芸众生， 好习惯造就了多少辉煌，而坏习惯 又毁掉了多少人。
预备铃响，迅速进入教室，把学案及其 它课堂用品准备好。 坏习惯 好习惯
教室内外不喧哗
上下楼梯时……
尽量靠右边行走、不要奔跑
上课不趴桌子，不做与课堂无关的事，要坐姿端正、 精神饱满、不懒惰、注意力集中、听得认真、记得仔细。
如果说小象是被铁链拴住的，那么拴 住大象的则是习惯。当挣脱一条链子需要 的不是力气，而是其他什么的时候，难度 加大了。 但不管怎样，从某种习惯中走出来， 就像金蝉脱壳，是获取新生的一种方式。 “我们的行为受到品味、情感、偏见、 欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其 中最厉害的就是习惯。”
德育主题班会 《好习惯成就人生》PPT
“好习惯是一个人终身的财富。”
第五页，共三十四页。
第六页，共三十四页。
明确概念：
我们这里所说的良好习惯，同学们不能片面的理解为只是良好的“学习”习惯。 良好的学习习惯固然是非常重要。但是全面的理解“良好习惯”应该分为三大类：
综合起这三点，才能说是完整的“良好习惯”。
第七页，共三十四页。
人格化好习惯的12指标 ——
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要
能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习 惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱 增，坏的比例逐日减少。
真诚待人
遵守规则
（1）做人：
诚实守信 认真负责 自信自强
（2）做事：
讲究效率 友善合作 合理消费
（3）学习：
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
第八页，共三十四页。
良好的为人处世习惯
1、永远不说“不可能”！、 2、遇事第一反应：找方法，而不是找借口。 3、遇到挫折大声对自己说“太棒了！” 4、不说消极的话，不落入消极情绪，一旦出现问
12、不用训斥，或是责备的口吻和别人说话。 13、诚实守信，说到做到。 14、做事有主见，不盲目从众。
15、与他人发生争执，不愠不怒，寻找正确解决方法。 16、尊老爱幼，不管对方是谁，都应该尊重他。
17、做一件事心中就要有一个信念：把它做到最好，做到顶尖！
第十页，共三十四页。
良好的生活习惯
德育主题班会 《好习惯成就人生》PPT
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
好习惯成就人生
——主题班会
第一页，共三十四页。
你们猜猜，我到底是谁
我不是你的影子，但我和你最亲密。
我不是你的手脚，但我最听你的话。
第五页，共三十四页。
第六页，共三十四页。
明确概念：
我们这里所说的良好习惯，同学们不能片面的理解为只是良好的“学习”习惯。 良好的学习习惯固然是非常重要。但是全面的理解“良好习惯”应该分为三大类：
综合起这三点，才能说是完整的“良好习惯”。
第七页，共三十四页。
人格化好习惯的12指标 ——
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要
能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习 惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱 增，坏的比例逐日减少。
真诚待人
遵守规则
（1）做人：
诚实守信 认真负责 自信自强
（2）做事：
讲究效率 友善合作 合理消费
（3）学习：
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
第八页，共三十四页。
良好的为人处世习惯
1、永远不说“不可能”！、 2、遇事第一反应：找方法，而不是找借口。 3、遇到挫折大声对自己说“太棒了！” 4、不说消极的话，不落入消极情绪，一旦出现问
12、不用训斥，或是责备的口吻和别人说话。 13、诚实守信，说到做到。 14、做事有主见，不盲目从众。
15、与他人发生争执，不愠不怒，寻找正确解决方法。 16、尊老爱幼，不管对方是谁，都应该尊重他。
17、做一件事心中就要有一个信念：把它做到最好，做到顶尖！
第十页，共三十四页。
良好的生活习惯
德育主题班会 《好习惯成就人生》PPT
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
好习惯成就人生
——主题班会
第一页，共三十四页。
你们猜猜，我到底是谁
我不是你的影子，但我和你最亲密。
我不是你的手脚，但我最听你的话。
《养成良好习惯__成就美好人生主题班会 ppt课件
好习惯受益终身
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯受益终身
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有 人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实 验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么 东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自 己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要 表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自 然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响 是多么巨大！
……
《养成良好习惯__成就美好人生 主题班会
1、卫生习惯 2、礼貌习惯 3、学习习惯 4、做人习惯
《养成良好习惯__成就美好人生主 题班会
1、饭前便后洗手 2、早睡早起早晚刷牙 3、每晚洗脚、洗袜子 4、常换衣服常洗澡 5、勤剪指甲常理发 6、爱惜眼睛 7、不随地吐痰 8、不乱扔垃圾 9、不随意席地而坐 10、随手整理好用具和衣物
坏习惯毁人前程
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究 生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过 了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资 格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的 工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒 之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭 流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考 研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机 会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同 情；规则，应该遵守。
好习惯成就好人生_主题班会课件(共55张PPT)ppt课件
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自
己 • 用写日记来管住自己
“告别陋习，挑战自我”
挑战计划书
这是一份给你自己下的战书，挑战的 是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平 时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在 看来也许只是很小的缺点，但是让它存于 你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的 久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后 让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小 病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自 己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行 动，你一定可以做到的!
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“
好习惯使人终身受益
• 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日 常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养 成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一 种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学 习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成 好习惯。
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
行为养成习惯，习 惯形成性格，性格决 定命运，可见，良好 的学习习惯的养成至 关重要！
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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“把自己的东西和小伙伴们分享，不是自己的东 西不要，物品放整齐，饭前要洗手，做错事要表 示道歉，午饭后安安静静地休息，学会观察周围 的大自然……”
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生而为人，每个人都需要踏踏实 实地做人，而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。
良好习惯成就美好人生 主题班会课件
③把它当作一个试验。像一位科学家一样，把培养习惯当作一次尝 试，而非一个心里斗争。这将有助于集中对待，随时调整和正确对 待结果。 ④远离危险区。远离那些可能再次触发你旧习惯的地方。
⑤用更好的东西替代你失去的东西，如果你戒掉了烟，虽然你失去 了香烟的享受，但是你却得到了无价的健康。
19
⑥将计划写在纸上，并告诉你的朋友，给自己一种压力。 ⑦保持简单。建立习惯的要求只需要几条就可以了，保持简单， 从而更容易坚持。 ⑧不要追求完美。一步一步地做起，不要指望一次就全部改变。 成功，就是简单的事情反复地做。之所以有人不成功，不是他做 不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的事情。 所以，只要你开始做，并一天一天地坚持下去，你就会取得意料 之外的效果。 不要疑惑，马上开始行动吧! 智新超越教育有一整套的好习惯培养 系统，你可以了解咨询! 我们坚信:只要你坚持21天，你就一定会爱上它。
11
•这说明了什么呢？
12
其实，好习惯是在生活中养成 的，一个不经意的动作，就可 以看出你的品德修养、人生态 度。
13
•为什么要养成 好习惯呢？
14
•大家来一起看 个视频吧
15
Hale Waihona Puke 6•那么怎么养成 好习惯呢？
17
好习惯的形成大致分三个阶段: 第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要 十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。 第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入 第二阶段。此阶段的特征是“刻意，自然”。你已经觉得比较自然， 比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要 刻意提醒自己改变。 第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实 这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段， 你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机 组成部分，它会自然而然地为你“效劳”。 好习惯，好习惯，均是如此，都是在不断的重复中慢慢形成的。 心理学家研究指出，一项看似简单的行动，如果你能坚持重复21天 以上，你就会形成习惯;如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯; 如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难。
⑤用更好的东西替代你失去的东西，如果你戒掉了烟，虽然你失去 了香烟的享受，但是你却得到了无价的健康。
19
⑥将计划写在纸上，并告诉你的朋友，给自己一种压力。 ⑦保持简单。建立习惯的要求只需要几条就可以了，保持简单， 从而更容易坚持。 ⑧不要追求完美。一步一步地做起，不要指望一次就全部改变。 成功，就是简单的事情反复地做。之所以有人不成功，不是他做 不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的事情。 所以，只要你开始做，并一天一天地坚持下去，你就会取得意料 之外的效果。 不要疑惑，马上开始行动吧! 智新超越教育有一整套的好习惯培养 系统，你可以了解咨询! 我们坚信:只要你坚持21天，你就一定会爱上它。
11
•这说明了什么呢？
12
其实，好习惯是在生活中养成 的，一个不经意的动作，就可 以看出你的品德修养、人生态 度。
13
•为什么要养成 好习惯呢？
14
•大家来一起看 个视频吧
15
Hale Waihona Puke 6•那么怎么养成 好习惯呢？
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好习惯的形成大致分三个阶段: 第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要 十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。 第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入 第二阶段。此阶段的特征是“刻意，自然”。你已经觉得比较自然， 比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要 刻意提醒自己改变。 第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实 这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段， 你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机 组成部分，它会自然而然地为你“效劳”。 好习惯，好习惯，均是如此，都是在不断的重复中慢慢形成的。 心理学家研究指出，一项看似简单的行动，如果你能坚持重复21天 以上，你就会形成习惯;如果坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯; 如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难。
好习惯益终生ppt课件
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4.影响人一生的36个习惯（课件展示）
一、 做人的习惯 诚信 礼貌 爱心 乐观 理财 自信 坚强
谦虚 宽容 责任心
二、 做事的习惯 做事有计 热爱劳动 珍惜时间 自主选择
自我反省 自我管理 抵抗挫折
三、学习的习惯 耐心 专注 观察 记忆 思考 想像 创造
勤奋 预习 复习 阅读 质疑 自我激励 四、 交往的习惯 与他人交往 倾听他人 与他人分享 与他人合作 幽默 感恩他人
2. 我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家 外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的 要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后 一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉， 年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等 我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去 吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围 着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠， 资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这 一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个 好看。
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•
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最 宝贵的财富也是习惯。 • 而习惯是什么呢？所谓习惯，是一种自 动化的行为，不需要特别受思想和意志的 努力，也不需要别人的监控，是在什么情 况下，就按什么规则（或规律）去做。习 惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力 量。生而为人，都要踏踏实实做人，而良 好的习惯正是帮助我们构建成功人生所必 须的。好习惯，是一个人终生的财富；好 习惯，会帮助你成就你的完美人生。
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“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性 格，收获一种命运。”习惯，决定了人一生的命运，习惯至关重要。 3.坏习惯知多少？ （一）作业习惯差。觉得老师留的作业太多，总是不能按时完成作业。 1、80%以上同学都能自觉地、独立地、积极按时地完成各科作业，但其他一 小部分的同学学习习惯差，经常不完成作业。 2、作业做了，但是质量不高。特别是数学、英语作业，错误太多，说明回 家只注重忙着做作业，而忽略先复习后做作业，忽视了作业的质量。 3、作业中出现错误，没有时间订正，甚至错误不能独立订正，因此出现拖 欠现象。 4、抄袭作业现象。有部分学生，因为自身的原因，作业没有好好做，但是 又想逃避老师的追究，因此，一大早到校，抄别人的作业。 5、家长重视程度不够，忙于挣钱不督促不过问孩子的作业情况，更别说是 检查质量了。
《养成好习惯》主题班会ppt课件
三、良好的健康习惯： 按时作息，生活有规律，精 力充沛；讲究卫生，衣着整洁； 坚持锻炼身体，上好体育课；爱 护环境卫生，不乱扔垃圾，不随 地吐痰等。
四、良好的劳动习惯： 在家里能够承担一些力所能 及的家务；在学校里能认真完成 集体交给的任务；积极参加学校 组织的各项劳动；喜欢参加社会 实践活动等。
• 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人 人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的 学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我 们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼 正在形成／血液正在生成／心智正在发育 ／对学生我们不能说明天／他的名字是今 天！” • 那么，让我们从今天做起，从现在做起， 从小事情做起，在生活和学习中培养自己 一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终 身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个 又一个五彩的阶梯！
3 、课堂笔记“十记”
重点要理清；难点不放过；疑 点做标记。 （1）记纲要，掌握知识结构。 （2）记疑难，有待扫清障碍。 （3）记补充，有利知识扩展。 （4）记教师讲课的重点、难点。 （5）记老师的板书。
(6) 记老师所画的图表，它往往是
带有规律性的东西。
(7) 记老师提出的观点和推导过程。 (8) 记老师讲课的思路和思维方法。
• 纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他 们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热 衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽 的巨著；美国著名作家马克· 吐温坚持每天清晨默 读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作 品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》 时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能 力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会， 为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由 此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功 的人生。 那么，不良的行为习惯又会给我们 的生活带来哪些危害呢？
养成好习惯,成就好人生主题班会课件(共18张PPT)
载着青春信仰的科比走了，但曼巴精
神，永远不灭。
科比语录
“总有人要赢的，那个人为什么不能是我？”
科比从一进联盟起，就在不断地追赶、超越目标。正是因为有了这么 多的对手，才不停地促使他前进，变强
“我宁愿30投0中，也不愿意9投0中”
你可以暂时的发挥不好，但是永远不要失去投篮的信心。也正 是这种好胜、不服输的精神，才造就了独一无二的黑曼巴。
“把一个人与他人区别开来的品质之一，不是天赋，不是教 育背景，也不是智商，它是一种自律能力。有了这种自律能力， 就没有什么事情是不可能的。没有它，即便是最简单的目标， 看上去也可能就像白日做梦。”
——第26届美国总统 泰迪· 罗斯福
一、自律的方式？
（一）不做不能做、不应该做而自己想做的事情
（二）做应该做而不愿或不想做的事情；
• 6、习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
• 7、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 ——培根【英】
良好的学习习惯有哪些呢？
学习"暂时落后"的学生迅速赶上去的最佳途径是预 习。通过预习，不但可以缩短在学习上的差距，使自 己显得更自信，更有勇气，而且可以让自己摸索出一 条学习的路径，积累一些自学的方法。
“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？”
这是一次采访中，记者问到科比为何如此强大时，科比笑着给 出的反问。凌晨四点的洛杉矶不管过了多久，哪怕5年，10年，都 还永远是那片昏黑的穹顶，但是穹顶之下的科比，却通过日复一日， 年复一年的训练获得了更强健的体魄，和精湛的技术。
在科比誉满篮坛的背后，他付出了常人难以想象的艰辛与努力。
出身于篮球世家，天赋异于常人的科比，训练从未偷懒，即便是后来
功成名就，科比依然保持着刻苦训练的习惯。他沿袭了乔丹每次训练 早一个小时到达场地热身的习惯，凌晨4点30就开始了一天的训练， 并且一练就是20年。
神，永远不灭。
科比语录
“总有人要赢的，那个人为什么不能是我？”
科比从一进联盟起，就在不断地追赶、超越目标。正是因为有了这么 多的对手，才不停地促使他前进，变强
“我宁愿30投0中，也不愿意9投0中”
你可以暂时的发挥不好，但是永远不要失去投篮的信心。也正 是这种好胜、不服输的精神，才造就了独一无二的黑曼巴。
“把一个人与他人区别开来的品质之一，不是天赋，不是教 育背景，也不是智商，它是一种自律能力。有了这种自律能力， 就没有什么事情是不可能的。没有它，即便是最简单的目标， 看上去也可能就像白日做梦。”
——第26届美国总统 泰迪· 罗斯福
一、自律的方式？
（一）不做不能做、不应该做而自己想做的事情
（二）做应该做而不愿或不想做的事情；
• 6、习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
• 7、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 ——培根【英】
良好的学习习惯有哪些呢？
学习"暂时落后"的学生迅速赶上去的最佳途径是预 习。通过预习，不但可以缩短在学习上的差距，使自 己显得更自信，更有勇气，而且可以让自己摸索出一 条学习的路径，积累一些自学的方法。
“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？”
这是一次采访中，记者问到科比为何如此强大时，科比笑着给 出的反问。凌晨四点的洛杉矶不管过了多久，哪怕5年，10年，都 还永远是那片昏黑的穹顶，但是穹顶之下的科比，却通过日复一日， 年复一年的训练获得了更强健的体魄，和精湛的技术。
在科比誉满篮坛的背后，他付出了常人难以想象的艰辛与努力。
出身于篮球世家，天赋异于常人的科比，训练从未偷懒，即便是后来
功成名就，科比依然保持着刻苦训练的习惯。他沿袭了乔丹每次训练 早一个小时到达场地热身的习惯，凌晨4点30就开始了一天的训练， 并且一练就是20年。
培养好习惯成就好人生 小学主题班会课件(共24张PPT)
处事待人习惯 锻炼习惯
卫生习惯
学习习惯 劳动习惯
• 学校的卫生环境是展示学校精神文 明建设的明窗，它同时也反映出学 校师生素质的高低。
• 然而，同学们还存在许多不良的卫 生习惯，这些习惯常常对校园文明 产生负面影响。
• 正如培根所言：“习惯是一种强大 而持久的力量，它能够主导人的生 命历程。”
• 要捡地面上的废弃 物。
• 要有随手捡拾地面 上废弃物的意识和 习惯，
• 共同维护学校环境 的整洁。
• 给大家讲一个故事：一根小小的柱子，一截细细的 链子，可以拴得住一头千斤重的大象。
• 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重 的大象，这不荒谬吗？
• 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。 • 那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将
• 有的同学在教学楼走廊 上追逐打闹，走路推推 搡搡习以为常；
• 部分同学相互之间讲脏话、 粗话，随意攀爬树枝，甚 至还有个别同学故意损坏 学校的公共财物。
• 我们很多同学把文化知识 的学习放在首位，而常常 忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成，
• 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
• 敌人是你平时在学习和生活中的陋习；
• 这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就 犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后 让你病入膏肓，医药无效。
• 在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的 障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
阅读的习惯
我先做一个调查：请问哪位同学 形成了阅读习惯，并坚持每天读 课外书半小时以上。
养成良好习惯_成就美好人生(精选)15页PPT
养成良好习惯_成就美好人 生（精选）
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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《养成良好习惯__成 就美好人生主题班会
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员， 一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了 总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识 赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离 开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼 的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而 知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生 检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠 鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入 了他人之手。
二、讲 故 事 喽
好习惯受益终身
苏联教育家苏霍姆林斯基有 一个习惯，那就是在清晨尽早开 始一天的工作，他每天五点半起 床，做早操，喝杯牛奶吃块面包， 然后就开始工作，当他习惯了六 点钟开始工作以后，又努力再提 早十五到二十分钟，几十年如一 日，从不间断。他三十几本教育 方面的书和三百多篇学术论文都 是在早上五点到八点写成的。好 习惯成就了一位举世闻名的心理 学家和教育学家。
坏习惯毁人前程
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究 生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过 了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资 格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的 工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒 之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭 流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考 研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机 会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同 情；规则，应该遵守。
五、引以为戒---说说我的坏习惯
• 好习惯是一个人终身的财富 从小到大，你有什么“坏习惯”
曾让你饱尝痛苦、给同学们说说， 大家来帮你克服.
《养成良好习惯__成就美好人生 主题班会
1、要有改掉坏习惯的愿望与决心 2、交一些能够管住自己的朋友,请他们诚恳指出并监督自
己改正坏习惯。 3、请老师同学监督 4、制定一个计划，一个月改掉一个坏习惯 5、培养一个好习惯，取代这个坏习惯 6、坚持天天做好每一件小事 7、每天做一次自我反省
好习惯受益终身
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯受益终身
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有 人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实 验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么 东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自 己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要 表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自 然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响 是多么巨大！
学习习惯测试
在经常做的题号上打√；在不经常做的题号上打 ×
1．在家有固定的学习时间。 2．学习用品放在一定的地方，使用时十分便利。 3．书桌或周围常保持整洁，不放置玩具或杂物。 4．能自觉看书和做作业，不必他人催促。 5．有课前预习的习惯。 6．上课或自修时有记重点的习惯。 7．有课后复习的习惯。 8．遇到疑难问题时，有追根究底的习惯。 9．上课有疑问，能勇于发问或请教。 10．乐于和同学讨论功课。
……
《养成良好习惯__成就美好人生 主题班会
1、卫生习惯 2、礼貌习惯 3、学习习惯 4、做人习惯
《养成良好习惯__成就美好人生主 题班会
1、饭前便后洗手 2、早睡早起早晚刷牙 3、每晚洗脚、洗袜子 4、常换衣服常洗澡 5、勤剪指甲常理发 6、爱惜眼睛 7、不随地吐痰 8、不乱扔垃圾 9、不随意席地而坐 10、随手整理好用具和衣物
1、主动提前预习 2、认真听讲、做笔记 3、大胆提问 4、仔细审题 5、广泛查询资料 6、按时独立完成作业 7、反复检查 8、及时修改错误 9、勤于复习 10、书写工整、清晰
《10养个成做良人好好习习惯惯__成就美信 3、对自己的行为要负责 4、做事要有恒心 5、勤俭节约 6、爱惜时间 7、不说谎话 8、不给别人添麻烦 9、乐于帮助他人 10、答应别人的事要做到
你还知道哪些与习惯有关的故事呢？
好习惯使人终身受益，那么，不良的 行为习惯又会给我们带来哪些危害呢？
轻则自毁前程，重则有损国家尊严
行为习惯的养成
习惯决定性格， 性格决定命运
• 好从习小惯到是大一，个你人(周终围身其的他财人富）有什 么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得 小胜利或取得一些事情上的成功？给 同学们说说，大家来分享、学习一下
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为 习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生。
教师寄语：
管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己， 你是习惯的奴隶希望同学们能够用行动履行我们的 诺言, 用时间、毅力去培养。把我们刚才所说的付 诸行动，一年或多年以后，哪个同学身上好习惯多， 那么那个同学就是一个优秀的同学，同学们，有没 有信心呀？
《养成良好习惯__成就美好人生主 题班会
1、尊重他人，谦虚礼让 2、进别人的房间先敲门 3、见人要热情主动问好 4、双手接递别人东西 5、时时使用礼貌用语 6、坐有坐相，站有站相 7、不窥探别人隐私 8、不乱翻别人物品 9、学会倾听不随意打断别人讲话 10、与人交流使用普通话
《养成良好习惯__成就美好人生主 题班会
养成良好习惯 成就美好人生
大同小学四（2）班主题班会
一、猜猜我是谁
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我－－我会毁掉你的终身。 习惯
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。