26道德成就美好人生PPT课件
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道德ppt课件
传统美德与现代道德观念的融合
相互借鉴
传统美德和现代道德观念各有 优劣，应相互借鉴、取长补短
。
跨文化交流
加强不同文化之间的道德观念 交流与融合，促进人类文明进 步。
创新发展
在继承传统美德的基础上，结 合时代特点和社会需求，创新 发展现代道德观念。
教育引导
通过教育引导人们树立正确的 道德观念，培养良好的道德品
诚信原则
在职业活动中，应保持真实、公正、 不欺诈，遵守承诺和约定。
尊重原则
尊重他人的人格尊严，不侵犯他人的 权利，包括尊重他人的劳动成果、隐 私等。
公正原则
在职业活动中，应遵循公平、公正的 原则，避免偏见和歧视。
职业操守的内涵与意义
职业操守是职业道德的具体体现
职业操守是个人在职业活动中所表现出的行为准 则和道德规范，是职业道德的具体体现。
引领社会风尚
个人道德修养有助于传承和弘扬中华优秀 传统文化，推动文化创新和发展。
具备高尚道德品质的个人能够成为社会的 楷模和引领者，带动更多人积极向上，共 同营造良好的社会氛围。
04
职业道德与职业操守
职业道德的基本原则
责任原则
个人在职业活动中应承担相应的责任 ，包括对工作成果、工作过程和工作 环境负责。
接受教育
通过学校、家庭和社会等多方面的教育，增 强道德意识，提高道德判断力。
个人道德修养与社会责任的关联
社会和谐稳定
公共利益维护
个人道德修养是构建和谐社会的基石，良 好的道德风尚有助于减少社会矛盾，维护 社会稳定。
具备社会责任感的个人在面对公共问题时 ，会积极行动，维护公共利益，推动社会 进步。
传承优秀文化
道德决策的方法
13.2 在奉献中成就精彩人生(课件)-2024-2025学年七年级道德与法治 (统编版2024)
（1）立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没 有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳 恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特 有的价值。
在你所知道的众多人物 中，你认为哪些人绽放了生 命最绚丽的光彩呢?（并说说 你的理由）
从古至今，有不少人绽放了自己生命最绚丽的光彩，用伟大的创造和 贡献造福于世界：
作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最
光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤
劳动、诚实劳动、创造性劳动。
1.以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
2.查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值、成就非
凡人生的，并将自己的心得体会与同学分享。
他是伟大的
他的一家祖孙三代都是优秀的护边员。守护着祖国 边境，保护着我们的安全。
2021年1月4日 为了救落水儿童遇难，年仅41岁。 他的精神将世代延续……
怎样在奉献中成就精彩人生？
（3）在奉献中走向伟大。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国 家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时， 人生就闪耀出伟大的光辉。
第十三课 实现人生价值
MAY DAY 2023 05.01
核心素养目标
政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 道德修养：树立正确的人生观和价值观，追求生命高度，成 就幸福人生。 健全人格：懂得生命的意义和价值，在奉献中成就精彩人生， 确立正确的人生观。 责任意识：增强社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉 献精神。
怎样在奉献中成就精彩人生？
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。只有沉下心来，心无旁骛， 干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位 上书写不平凡的人生华章。
在你所知道的众多人物 中，你认为哪些人绽放了生 命最绚丽的光彩呢?（并说说 你的理由）
从古至今，有不少人绽放了自己生命最绚丽的光彩，用伟大的创造和 贡献造福于世界：
作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最
光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤
劳动、诚实劳动、创造性劳动。
1.以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
2.查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值、成就非
凡人生的，并将自己的心得体会与同学分享。
他是伟大的
他的一家祖孙三代都是优秀的护边员。守护着祖国 边境，保护着我们的安全。
2021年1月4日 为了救落水儿童遇难，年仅41岁。 他的精神将世代延续……
怎样在奉献中成就精彩人生？
（3）在奉献中走向伟大。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国 家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时， 人生就闪耀出伟大的光辉。
第十三课 实现人生价值
MAY DAY 2023 05.01
核心素养目标
政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 道德修养：树立正确的人生观和价值观，追求生命高度，成 就幸福人生。 健全人格：懂得生命的意义和价值，在奉献中成就精彩人生， 确立正确的人生观。 责任意识：增强社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉 献精神。
怎样在奉献中成就精彩人生？
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。只有沉下心来，心无旁骛， 干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位 上书写不平凡的人生华章。
《养成良好习惯__成就美好人生主题班会 ppt课件
学习习惯测试
在经常做的题号上打√；在不经常做的题号上打 ×
1．在家有固定的学习时间。 2．学习用品放在一定的地方，使用时十分便利。 3．书桌或周围常保持整洁，不放置玩具或杂物。 4．能自觉看书和做作业，不必他人催促。 5．有课前预习的习惯。 6．上课或自修时有记重点的习惯。 7．有课后复习的习惯。 8．遇到疑难问题时，有追根究底的习惯。 9．上课有疑问，能勇于发问或请教。 10．乐于和同学讨论功课。
好习惯受益终身
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯受益终身
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有 人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实 验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么 东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自 己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要 表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自 然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响 是多么巨大！
五、引以为戒---说说我的坏习惯
• 好习惯是一个人终身的财富 从小到大，你有什么“坏习惯”
曾让你饱尝痛苦、给同学们说说， 大家来帮你克服.
《养成良好习惯__成就美好人生 主题班会
1、要有改掉坏习惯的愿望与决心 2、交一些能够管住自己的朋友,请他们诚恳指出并监督自
己改正坏习惯。 3、请老师同学监督 4、制定一个计划，一个月改掉一个坏习惯 5、培养一个好习惯，取代这个坏习惯 6、坚持天天做好每一件小事 7、每天做一次自我反省
道德是人生发展社会和谐的重要条件课件分析(PPT24张)
会产生大量有害物质，会对人体造成很大危害。于是 在2012年初，他便使用一级大豆色拉油炸油条，而且 每天一换。刘洪安称，自此他卖上了“良心油条”。
为了让顾客监督，他还挂出“安全用油，杜绝复炸” 的大标语，并贴出验证方法。这件事在网上迅速引发 围观，网友对刘洪安的做法大加赞赏，昵称其为“良 心油条哥”。
敬业奉献
神舟七号载人航 天飞船于2008年9月25 日21点10分04秒988毫 秒从中国酒泉卫星发射 中心载人航天发射场用 长征二号F火箭发射升 空。飞船于2008年9月 28日17点37分成功着陆 于中国内蒙古四子王旗 主着陆场。神舟七号载 人飞船是是中国第三个 载人航天飞船。神七的
发射成功，使我国成为 第三个有能力把宇航员 送上太空进行太空行走 的国家。
中等职业教育德育课程改革国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会 和谐的重要条件
一、良好道德推进社会 和谐发展
案例1
良心油条哥
保定油条哥名为刘洪安，男，生于 1980年，从保定市财贸学校大专毕 业后，辗转换过很多工作，后来便 自谋职业卖起了早点。后来，小刘 通过媒体了解到，食用油反复加温
社会公德十不
不随地吐痰 不乱贴乱画
不在公共场所吸烟 不损坏公物
不说脏话粗话 不破坏绿化
不乱扔废弃物 不妨害公共秩序
不乱停乱放车辆 不违反交通规则
3.高尚道德推进社会和谐
案例2
雷锋
探究问题：结合雷锋精神，谈谈高尚道德对社会发展有什么作用？
知识小结 高尚道德推进社会和谐
1. 道德能影响经济基础的形成、巩固和发展、促 进社会生产力的发展，高尚道德有利于先进生 产力的发展。
①请你评论一下插队男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和 公共生活中为什么要遵守社会公德。
为了让顾客监督，他还挂出“安全用油，杜绝复炸” 的大标语，并贴出验证方法。这件事在网上迅速引发 围观，网友对刘洪安的做法大加赞赏，昵称其为“良 心油条哥”。
敬业奉献
神舟七号载人航 天飞船于2008年9月25 日21点10分04秒988毫 秒从中国酒泉卫星发射 中心载人航天发射场用 长征二号F火箭发射升 空。飞船于2008年9月 28日17点37分成功着陆 于中国内蒙古四子王旗 主着陆场。神舟七号载 人飞船是是中国第三个 载人航天飞船。神七的
发射成功，使我国成为 第三个有能力把宇航员 送上太空进行太空行走 的国家。
中等职业教育德育课程改革国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会 和谐的重要条件
一、良好道德推进社会 和谐发展
案例1
良心油条哥
保定油条哥名为刘洪安，男，生于 1980年，从保定市财贸学校大专毕 业后，辗转换过很多工作，后来便 自谋职业卖起了早点。后来，小刘 通过媒体了解到，食用油反复加温
社会公德十不
不随地吐痰 不乱贴乱画
不在公共场所吸烟 不损坏公物
不说脏话粗话 不破坏绿化
不乱扔废弃物 不妨害公共秩序
不乱停乱放车辆 不违反交通规则
3.高尚道德推进社会和谐
案例2
雷锋
探究问题：结合雷锋精神，谈谈高尚道德对社会发展有什么作用？
知识小结 高尚道德推进社会和谐
1. 道德能影响经济基础的形成、巩固和发展、促 进社会生产力的发展，高尚道德有利于先进生 产力的发展。
①请你评论一下插队男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和 公共生活中为什么要遵守社会公德。
道德是人生发展社会和谐的力量PPT课件
（3）助人为乐
全国助人为乐模范——丛飞
“也许将远离我挚爱 的舞台，但我还是把 我心中最美好的歌献 给关爱我的朋友 们……”
丛飞，1969年1出生，1992年毕业于沈阳音乐学院。1994年到深圳 从事演艺工作，是深圳的首批“义工”、深圳市义工联艺术团团长。8年 中，丛飞义演300多场次、义演总时间3600多小时。从1994年开始，丛 飞开始了长达11年的慈善资助活动。他资助了178名贵州、湖南等省的 贫困儿童，累计捐款、捐物达300多万元，自己却为此背上了17万元的 债务。丛飞曾当选为深圳“爱心大使”、2005年度感动中国人物。
辩题③：我靠自己能力做事，团结与否 无所谓；办事得靠关系，自强没用。
辩题④：多劳多得，凭本事吃饭，奉献 观念已过时。
（二）.幸福生活的家庭美德
谢延信照顾瘫痪的岳父、 病弱的岳母和痴呆的妻弟， 33年如一日，用一颗赤子 之心演绎了一段家庭美德 佳话。
罗映珍守候在丈夫病床 前，600多个日日夜夜， 用爱和信念书写了一曲 呼唤生命的动人旋律。
此外，去年底，南宁一辆82路公交车刚驶离站台，一乘客突然在 车箱尾部摔倒，便称自己受伤，司机恳求乘客证明自己无责，当看到 不少乘客离开，司机竟跪倒在马路上恳请乘客留下为他作证，有乘客 被司机感动答应留下，司机随后再次在公交车上跪倒表示感谢。
现实生活中确实存在一些道德缺失的人,但更不乏 道德高尚的人,所以我们要恪守道德规范，加强道 德修养
“花枝精神”感动了千千万万的人。 她先后荣获多种荣誉。2007年当选全 国诚实守信模范。
“少了一条腿，让我学会了什么叫 坚强。
其实所有荣誉都是授予那种精神的，我 只是幸运地成为了载体。”
3、陈俊贵：守墓老兵
1979年，陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公 路的大会战。1980年4月6日，部队被暴风雪围困在天山深处， 面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援， 在风雪弥漫的生死关头，班长把最后一个馒头给了年龄最小 的陈俊贵。
养成良好习惯_成就美好人生 高中班会 课件(共22张PPT)
所谓“习惯”是指长时间养成的不
易改变的行为动作、生活方式、社会风 尚等等. 据科学家证实，一件行为 连续重复21次即可成为习
惯（一般也以三十天为
准），成为习惯即可成为
自然，直至终生。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以 主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通 过教育培养一种良好的习惯。 ——培根
教师寄语：
记住爱比克泰德的一句名言
“是否真有幸福并非取决于天性，而
是取决于人的习惯。”
让我们都养成好习惯， 让我们都成就好人生！
这些你都做到了吗？
1、你学过的功课，是不是加以复习？ 2、你是不是预习要学的功课？ 3、你上课的时候，注意力是否集中？ 4、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动 问过老师问题？ 5、你上自习课的时候是否自觉？ 6、你不懂的功课，是否向别人请教？ 7、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真 思考？ 8、你是否主动参加讨论？
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大 笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是 一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产 的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻 记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了 遗产之后，你想做的第一件事是什么？” 大家猜一猜乞丐会怎么回答？ “我要买一只好一点的碗和一根结实的木 棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
宿舍生活 不 良 习 惯 品德、常规遵守 课堂、自习
面对不良习惯， 我们应该怎么办？
改掉坏习惯的方法
确定长期目标及短期目标，并定期反思。 找一个能管住自己的人（老师、亲人或 同学）。
用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
意志坚强，下决心管住自己，不轻易原 谅自己，不给自己找各种各样的理由、借 口。
中学时期是青少年生理、心理急剧发
2024年秋季学期新统编版七年级上册道德与法治课件 13.2在奉献中成就精彩人生
思考：结合时代楷模彭士禄的事迹，谈谈怎样让人生闪耀出伟大的 光辉？
提示：在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和 他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献 时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
笔记整理三
怎样在奉献中成就精彩人生？ （3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人 类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会 闪耀出伟大的光辉。
总结
怎样在奉献中成就精彩人生？（怎样实现自己的人生价值） 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的
小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 （1）立足岗位做奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低 贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会服务中创 造自身价值。 （2）任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，干一行、爱一 行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 （3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、 民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大 的光辉。
随堂练习2
养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法；站柜台是平凡
的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这启示我们（ C ）
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
第二课时 在奉献中成就精彩人生
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
学习目标
1.了解实现人生价值的途径。 2.通过生活观察、探究与分享等活动，懂得我们在奉献中成就精彩人生， 实现人生价值。 3.培养服务社会、奉献社会的情感，树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。
道德与人生PPT课件
人生观与价值观的冲突与调和
80%
人生观与价值观的冲突
由于个人经历、社会环境等因素 的差异，人生观与价值观之间可 能存在冲突。
100%
冲突的表现形式
冲突可能表现为行为准则的矛盾 、价值观念的碰撞、道德困境等 。
80%
冲突的调和方式
通过自我反省、沟通交流、学习 借鉴等方式，可以调和人生观与 价值观之间的冲突，促进个人成 长与发展。
增强自律能力
道德规范能够促使个人自我约束和自 我管理，提高自律能力，更好地掌控 自己的行为和情绪。
促进人际关系
道德观念有助于建立和谐的人际关系， 增强个人的社交能力和情商。
提升幸福感
遵循道德准则能够让个人获得内心的 平静和满足，提升幸福感和生活满意 度。
道德对社会发展的作用
维护社会秩序
道德规范能够约束个人行为 ，减少不良行为和冲突，维
重要性
道德对于维护社会秩序、促进人际和谐、推动个人成长等方面具 有重要意义。一个具备良好道德品质的人，能够赢得他人的尊重 和信任，建立良好的人际关系，并在生活中做出正确的决策。
道德的基本原则
01
02
03
04
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和自由 ，不侵犯他人的利益。
诚实守信
遵守承诺，言行一致，不欺骗 、不撒谎。
THANK YOU
感谢聆听
价值观的塑造与意义
家庭教育
价值观对个人行为的影响
家庭教育是价值观形成的重要途径， 父母的言传身教对孩子的价值观产生 深远影响。
价值观决定了个人的行为选择和决策， 对个人的道德品质、人际关系、事业 发展等方面产生重要影响。
学校教育与社会环境
学校教育和社会环境也是塑造价值观 的重要因素，包括学科教育、社交圈 子、媒体信息等。
做一个有道德的人主题班会PPTppt课件
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人 际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
39
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以 孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的 道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至 高境界。道德是做人的基本准则，道德就像是 塔起高楼的一块基石；就像是渡岸的一叶扁舟 ；就像是……让我们共同做一个有道德、有修 养的人吧！从现在做起，从每一件小事做起 。
35
请大家
36
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
3、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而 无需借助任何手段。——爱默生【美】
4、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私 德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知 【中】
5、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】 6、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧 是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
5
1、上课睡觉、玩手机、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
7
这学生一定在梦中思考！
早上第一节
8
39
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以 孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的 道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至 高境界。道德是做人的基本准则，道德就像是 塔起高楼的一块基石；就像是渡岸的一叶扁舟 ；就像是……让我们共同做一个有道德、有修 养的人吧！从现在做起，从每一件小事做起 。
35
请大家
36
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
3、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而 无需借助任何手段。——爱默生【美】
4、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私 德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知 【中】
5、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】 6、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧 是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
5
1、上课睡觉、玩手机、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
7
这学生一定在梦中思考！
早上第一节
8
《思想道德修养与法律基础》微课之PPT—成就出彩人生
重点：
掌握成就出彩人生的主要途 径
难点：
坚持理论联系实际，积极投 身社会实践，在基层一线疵砺 品质，实现人生最大价值
Thanks！
从人民群众中汲取营养 向人民群众学习 走与人民群众相结合的道路
社会实践是青年
锻炼成长的有效途 径，是实现人生价 值的必由之路。
如何实现人生价值？
青年是标志时代的最灵敏 的晴雨表，时代的责任赋 予青年，时代的光荣属于 青年。青年要在解决实际 问题的过程中增长才干， 不断提高实践能力、创新 能力，实现最大的人生价 值，创造无悔的青春。
青年学生勇立时代潮头 为救亡图存奔走呐喊
为国捐躯的青年典范 不胜枚举
更有无数青年学生积极 投身社会主义现代化建 设事业，展现时代风貌， 勇于开拓进取。
青年学生积极投身 全面建设小康社会， 实现中华民族伟大 复兴的浪潮。
人民群众
是历史的创 造者，是国 家的主人。
ห้องสมุดไป่ตู้
做中国最广大人民根本利益的维护者
思想道德修养与法律基础
黄鑫
公共基础部 政治语文教研室
潍坊护理职业学院潍坊校区
成就出彩人生
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者
而不会等待犹豫
者、懈怠者、畏 难者
正确认识世界和
中国发展大势
01
准确把握中国发展的
重要战略机遇期
03
02 尊重顺应历史的选择 和人民的选择 提升民族自信心，
04
增强时代责任感
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
道德讲堂
——道德成就美好人生
壹 唱歌曲
贰
学模范
叁
诵经典
肆
发善心
伍
送吉祥
唱歌曲：
《公民道德歌· 诵经典：
仁者爱人，有礼者敬人； 爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。
---《孟子·离娄下》
• 孟子：思想家，教育家，儒家 学派代表人，与孔子并称“孔 孟”，被尊称为“亚圣”，其 作品《孟子》主要记录孟子及 其弟子的言行，其中宣扬了 “仁、义、礼、智”这四种美 德。
•君子与常人不同之处在于君 子心存仁和礼，仁爱的人爱 别人，有礼的人尊敬别人； 仁爱别人的人，别人也爱他， 尊敬别人的人，别人也尊敬 他。
发善心
积小德为大德，积小善 为大善，勿以善小而不为， 勿以恶小而为之，做一个道 德的人，做一个善良的人。
送吉祥
传递关爱，传递真情，传德扬善！ 成就美好人生！