湘教版七年级上册音乐课件 第六单元 卡门序曲 (共25张PPT)
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《卡门序曲》免费课件卡门序曲
作者
比才（Bizet），19世纪法国作曲家，被誉为法国歌剧史上的 一位巨匠，他的作品具有浓郁的法国风情和丰富的音乐色彩 。
歌曲的风格与特点
风格
《卡门序曲》是一首典型的法国歌剧序曲，采用了丰富的音乐元素，展现出西 班牙的热情与活力。
特点
序曲以强烈的节奏感和华丽的旋律开始，通过不同的音乐主题展现出剧情的冲 突与矛盾，最后以壮丽的音乐高潮结束。
》更具艺术感染力。
个序曲》时，歌唱者可以在尊重原作的基础上 ，适度融入自己的个人风格，使演唱更具个性化和独特魅 力。
歌曲内涵理解
歌唱者应深入理解《卡门序曲》的背景、内涵和艺术风格 ，从而更好地诠释歌曲，让观众感受到作品的深刻内涵。
创新与传承
在展现个人风格和诠释歌曲时，歌唱者应注重创新与传承 的平衡，既保持传统经典的魅力，又赋予作品新的生命力 和时代感。
，有助于了解19世纪欧洲音乐的多样性和 创新性。
THANKS
感谢观看
《卡门序曲》免费 课件卡门序曲
汇报人： 日期:
contents
目录
• 作品概述 • 曲目分析 • 演唱技巧指导 • 拓展知识
01
作品概述
《卡门序曲》的背景和作者
背景
《卡门序曲》是法国作曲家比才（Bizet）为他的歌剧《卡门 》所写的一首序曲，歌剧《卡门》改编自梅里美的同名小说 ，讲述了西班牙吉普赛女郎卡门的爱情悲剧。
04
拓展知识
与《卡门序曲》相关的文化背景
法国文学背景
《卡门序曲》是基于法国作家梅里美的同名小说《卡门》创作的，该小说描绘了法国南部的生活和人 情风貌。了解法国文学和文化背景，能够更好地理解音乐作品背后的故事和情感。
歌剧的起源与发展
歌剧是一种融合音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术等多种艺术形式的综合艺术形式。《卡门序曲》作为歌 剧的一部分，体现了歌剧的艺术魅力和表现力。了解歌剧的起源和发展，有助于加深对《卡门序曲》 的欣赏和理解。
比才（Bizet），19世纪法国作曲家，被誉为法国歌剧史上的 一位巨匠，他的作品具有浓郁的法国风情和丰富的音乐色彩 。
歌曲的风格与特点
风格
《卡门序曲》是一首典型的法国歌剧序曲，采用了丰富的音乐元素，展现出西 班牙的热情与活力。
特点
序曲以强烈的节奏感和华丽的旋律开始，通过不同的音乐主题展现出剧情的冲 突与矛盾，最后以壮丽的音乐高潮结束。
》更具艺术感染力。
个序曲》时，歌唱者可以在尊重原作的基础上 ，适度融入自己的个人风格，使演唱更具个性化和独特魅 力。
歌曲内涵理解
歌唱者应深入理解《卡门序曲》的背景、内涵和艺术风格 ，从而更好地诠释歌曲，让观众感受到作品的深刻内涵。
创新与传承
在展现个人风格和诠释歌曲时，歌唱者应注重创新与传承 的平衡，既保持传统经典的魅力，又赋予作品新的生命力 和时代感。
，有助于了解19世纪欧洲音乐的多样性和 创新性。
THANKS
感谢观看
《卡门序曲》免费 课件卡门序曲
汇报人： 日期:
contents
目录
• 作品概述 • 曲目分析 • 演唱技巧指导 • 拓展知识
01
作品概述
《卡门序曲》的背景和作者
背景
《卡门序曲》是法国作曲家比才（Bizet）为他的歌剧《卡门 》所写的一首序曲，歌剧《卡门》改编自梅里美的同名小说 ，讲述了西班牙吉普赛女郎卡门的爱情悲剧。
04
拓展知识
与《卡门序曲》相关的文化背景
法国文学背景
《卡门序曲》是基于法国作家梅里美的同名小说《卡门》创作的，该小说描绘了法国南部的生活和人 情风貌。了解法国文学和文化背景，能够更好地理解音乐作品背后的故事和情感。
歌剧的起源与发展
歌剧是一种融合音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术等多种艺术形式的综合艺术形式。《卡门序曲》作为歌 剧的一部分，体现了歌剧的艺术魅力和表现力。了解歌剧的起源和发展，有助于加深对《卡门序曲》 的欣赏和理解。
卡门序曲曲式分析(课堂PPT)
7
曲式辨别——仔细听辨
欣赏全曲，然后说出你听到的段落排列， 用？+？+？&“回旋曲”
9
音乐知多少
回旋曲是音乐作品中的一种结构形式。它起 源于欧洲民间的轮舞曲。
回旋曲包括一个多次重复的段落（主部主题A） 及若干个与之穿插对比的段落（插部）一般主部 主题至少出现三次。形成A+B+A+C+A的结构形式。
《卡门序曲》曲式分析
1
2
第一乐段
这是一首节日进行曲。由木管乐器 及小提琴奏主旋律，气氛热烈欢快。 把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂
热的意境之中。
3
4
第二乐段
这段音乐表现了妇女、儿童在 斗牛场上欢唱、跳跃的情景。 由木管乐器及小提琴奏主旋律。
5
6
第三乐段
这段旋律来自《斗牛士之歌》。它 第一次呈现时，由弦乐组奏主旋律， 抒情细腻、感情真挚。它第二次呈 现时，不仅将旋律提高了一个八度， 还加进了木管乐器奏主旋律，其情 绪威武雄壮，带有胜利凯旋的气势， 表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃 的形象。
如果插部很多，即形成A+B+A+C+A+D……+A的 结构形式。
回旋曲适于表现活跃欢腾的情绪。因此，大 型音乐作品的末乐章常用这种曲式，以便形成热 烈的情绪结束全曲。当然，短小的作品也有采用 回旋曲结构。
10
曲式辨别——仔细听辨
欣赏全曲，然后说出你听到的段落排列， 用？+？+？&“回旋曲”
9
音乐知多少
回旋曲是音乐作品中的一种结构形式。它起 源于欧洲民间的轮舞曲。
回旋曲包括一个多次重复的段落（主部主题A） 及若干个与之穿插对比的段落（插部）一般主部 主题至少出现三次。形成A+B+A+C+A的结构形式。
《卡门序曲》曲式分析
1
2
第一乐段
这是一首节日进行曲。由木管乐器 及小提琴奏主旋律，气氛热烈欢快。 把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂
热的意境之中。
3
4
第二乐段
这段音乐表现了妇女、儿童在 斗牛场上欢唱、跳跃的情景。 由木管乐器及小提琴奏主旋律。
5
6
第三乐段
这段旋律来自《斗牛士之歌》。它 第一次呈现时，由弦乐组奏主旋律， 抒情细腻、感情真挚。它第二次呈 现时，不仅将旋律提高了一个八度， 还加进了木管乐器奏主旋律，其情 绪威武雄壮，带有胜利凯旋的气势， 表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃 的形象。
如果插部很多，即形成A+B+A+C+A+D……+A的 结构形式。
回旋曲适于表现活跃欢腾的情绪。因此，大 型音乐作品的末乐章常用这种曲式，以便形成热 烈的情绪结束全曲。当然，短小的作品也有采用 回旋曲结构。
10
《卡门序曲》课件卡门序曲
《卡门序曲》与历史文化、社会背景的关联与影响
总结词
紧密且深远
VS
详细描述
《卡门序曲》作为19世纪浪漫主义音乐的 代表作品之一，与当时的历史文化和时代 背景紧密相连。作品所表达的情感、主题 等与当时的社会环境、文化氛围有着密切 的联系。《卡门序曲》在当时也成为了人 们表达自由、反抗压迫的象征，对于后来 的音乐创作和文化发展产生了深远的影响 。
教学视频推荐
可以选择观看专业音乐教师讲解《卡门序曲 》的视频，以深入了解乐曲的演奏技巧和艺
术内涵。
相关书籍及研究文献推荐
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可以选择阅读《卡门序曲》的音乐史、演奏技巧、艺术 分析等相关书籍，如《音乐的故事》、《音乐家的人生 》、《经典音乐家评传》等。
研究文献推荐
可以查阅关于《卡门序曲》的研究论文、评论文章等， 以深入了解该乐曲的音乐风格、艺术价值和文化背景等 方面的研究进展。
节奏感不强
通过练习基本节奏感，如 基本拍子的练习和节奏感 的训练来提高。
04
《卡门序曲》相关文化与 艺术
《卡门序曲》在文学、戏剧、电影等领域的应用与影响
要点一
总结词
要点二
详细描述
广泛且重要
《卡门序曲》作为一部具有代表性的作品，在文学、戏 剧、电影等领域中有着广泛的应用和影响。它被用作于 戏剧、电影等作品的配乐，如经典电影《魂断蓝桥》的 配乐，为作品增添了浓厚的情感色彩和艺术感染力。同 时，《卡门序曲》也被广泛用于各种音乐会、音乐节等 活动中，成为音乐会开场曲目的经典之作。
情感表达
通过演奏技巧和情感表达 的结合，传达出音乐的内 涵和情感。
演奏心态
保持放松的心态，避免过 度紧张和焦虑，有助于提 高演奏效果。
卡门序曲初中音乐湘文艺版七年级上册_1课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 乔治·比才
• 法国作曲家。1838年
10月25日出生于巴黎 ，父亲是声乐教师， 母亲是钢琴家。比才4 岁时就可以读谱，9岁 入巴黎音乐学院，师 从古诺、马蒙泰尔、 阿莱雅等人。1857年 获罗马作曲大获，得 以至罗马进修三年。 在此期间，比才探索 各种作曲方法，尝试 不同音乐形式，谱写 交响序曲、干唱剧、 钢琴曲等，他最有名 的作品为歌剧《卡门》
• 木管组：木管又分：“无簧乐器”，有短笛、横笛(也称长笛)；“单簧管”有竖笛、低音单簧管、萨克斯管。管弦
乐团常用的是Tenor与BaritoneSaxo—phone，其他还有倍高音、高音、中音、低音等萨克斯管；“双簧管”有高音 双簧管、英国管、大管、低音大管)，虽都是木管双簧的乐器，实际上它们是高音、中音、低音的排列。其中长笛、 双簧管、单簧管、巴松管、低音巴松管，在18世纪的器乐中经常出现。到了19世纪则成为增强戏剧性气氛的主角。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
( 1 ) 乐曲中主要使用了 哪些打击乐器 ？
鼓和镲
( 2 ) 打击乐器在乐曲中用表现了 什么景象 ?
大自然雷鸣电闪的景象
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
( 1 ) 这段音乐给你带来 怎样的感受 ? ( 2 ) 这段音乐的 高潮在哪 出现? ( 3 ) 打击乐器 在高潮中起了什么作用?
• 铜管组：短号(短喇叭)，小号，法国号，伸缩号，大号(低音号)。 • 打击组：定音鼓、低音鼓、小鼓、钹、三角铃、铃鼓、排钟、锣、木琴、钟琴、钢片琴、雪橇铃、响板、砂槌、棘
轮、牛铃、布谷鸟笛、盒梆、乐鞭、小铃等。打击乐器可分有调性及无调性二种，不少效果用的乐器不容易译成理 想的名称。
卡门序曲课件(图形谱的方式)
6 66 6545 6 66 6545 6 56 7 73 2 1
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
6 66 6545 6 66 6545 6 56 7 73 2 1
C主题 ,F大调，2/4拍
斗牛士之歌
卡门序曲全曲聆听
卡门序曲的曲式结构：
A+B+A+C+A
回旋曲式
回旋曲式是由一个代表固定主题的 段落，间歇式地与几个对比的、被 称为副主题的插段交替使用的曲式 结构。回旋曲式孕育着交替、轮流 的原则。其结构为：A+B+A来自C+A ……速度
力度 音乐情绪 场景
C主题 ,F大调，2/4拍
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7
1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 6 66 6545 6 66 6545 6 56 7 73 2 1
《卡门序曲》
想一想，这首序曲的整体情绪是 怎样的？音乐让你联想到怎样的
画面？
情绪：欢快、热烈。这段音乐描绘了斗 牛场的情景，它选自歌剧《卡门》。
作品中，反复出现的一段旋律是什么？
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
曲作者比才是 法国作曲家，他于 1983年生于巴黎， 9岁入巴黎音乐学 院，19岁获得了罗 马大奖，到意大利 进修三年。他最有 名的作品是歌剧 《卡门》。
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
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C主题 ,F大调，2/4拍
斗牛士之歌
卡门序曲全曲聆听
卡门序曲的曲式结构：
A+B+A+C+A
回旋曲式
回旋曲式是由一个代表固定主题的 段落，间歇式地与几个对比的、被 称为副主题的插段交替使用的曲式 结构。回旋曲式孕育着交替、轮流 的原则。其结构为：A+B+A来自C+A ……速度
力度 音乐情绪 场景
C主题 ,F大调，2/4拍
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7
1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 6 66 6545 6 66 6545 6 56 7 73 2 1
《卡门序曲》
想一想，这首序曲的整体情绪是 怎样的？音乐让你联想到怎样的
画面？
情绪：欢快、热烈。这段音乐描绘了斗 牛场的情景，它选自歌剧《卡门》。
作品中，反复出现的一段旋律是什么？
A大调 2/4拍 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2 4 44 4171 4 44 4565 4 43 2 21 7 1 11 1545 1 11 1232 1 11 2171 2
曲作者比才是 法国作曲家，他于 1983年生于巴黎， 9岁入巴黎音乐学 院，19岁获得了罗 马大奖，到意大利 进修三年。他最有 名的作品是歌剧 《卡门》。
《卡门序曲》PPT优秀教学课件3
感谢聆听，谢谢！
序曲、幕间曲、情景音乐等
歌剧音乐
序曲（overture）
１、指歌剧、清唱剧、舞剧等大型作品的开场音乐。 ２、专门为音乐会创作的序曲，称为音乐会序曲。
／
＼器乐
A —— B —— A —— C —— A
A段第一主题：是一首节日进行曲，欢快热烈
B段第二主题（第一插曲）：描写妇女儿童的跳跃、欢唱的场景 C段著名的《斗牛士之歌》（第二插曲）：曲调雄壮、威武
听辨并说出下面片段分别是第几主题？
1、 第二主题 2、 第三主题 3、 第一主题
声乐 咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
《卡门》音乐PPT课件(3篇)
上世纪八十年代，中央歌剧院曾三度排演 此剧，创下连演 120余场的佳绩，受到国内外 观众好评。2009年中央歌剧院复排的歌剧 《卡门》为广大观众打造的一场火热浪漫的视 听盛宴。
歌剧《卡门》剧照
歌剧《卡门》是比才创作的顶峰，音 乐上强调了剧情发展的对比和力度，音 乐生动而富有光彩。然而歌剧于1875年 3月3日在巴黎喜歌剧院首演时，观众的 反应十分冷淡。首演的失败使比才痛苦 异常，他在巴黎冷清的街道上绝望地徘 徊了一整夜，他不断地问：“为什么呢？ 为什么呢？” 三个月后比才由于心脏病 猝发而死，当时还不满三十七岁。1904 年12月，在巴黎举行了歌剧《卡门》上 演一千场纪念公演。这时如果他仍健在 的话，才是一个六十六岁的老人。死后 成名的比才没有等到这一天。
卡门
思考问题： 1、这段音乐的情绪如何？ 2、使你联想到了什么样的场面？
作品介绍：
主人公卡门她是位烟草女工。卫队下级 军官唐·霍赛钟情于卡门，并参与了卡门的烟 草走私，但卡门却与斗牛士埃斯卡米洛相恋 起来，在一次斗牛活动中，埃斯卡米洛获胜。 当群众正在欢呼的时候，唐·霍赛杀死了卡门。 随后，他自己也自杀身亡。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
所以整部歌剧塑造了卡门这个追求个性解 放的妇女形象，最终却以她的死来结束，充满 了悲剧色彩。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
歌剧《卡门》剧照
歌剧《卡门》是比才创作的顶峰，音 乐上强调了剧情发展的对比和力度，音 乐生动而富有光彩。然而歌剧于1875年 3月3日在巴黎喜歌剧院首演时，观众的 反应十分冷淡。首演的失败使比才痛苦 异常，他在巴黎冷清的街道上绝望地徘 徊了一整夜，他不断地问：“为什么呢？ 为什么呢？” 三个月后比才由于心脏病 猝发而死，当时还不满三十七岁。1904 年12月，在巴黎举行了歌剧《卡门》上 演一千场纪念公演。这时如果他仍健在 的话，才是一个六十六岁的老人。死后 成名的比才没有等到这一天。
卡门
思考问题： 1、这段音乐的情绪如何？ 2、使你联想到了什么样的场面？
作品介绍：
主人公卡门她是位烟草女工。卫队下级 军官唐·霍赛钟情于卡门，并参与了卡门的烟 草走私，但卡门却与斗牛士埃斯卡米洛相恋 起来，在一次斗牛活动中，埃斯卡米洛获胜。 当群众正在欢呼的时候，唐·霍赛杀死了卡门。 随后，他自己也自杀身亡。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
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所以整部歌剧塑造了卡门这个追求个性解 放的妇女形象，最终却以她的死来结束，充满 了悲剧色彩。
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卡门序曲初中音乐湘文艺版七年级上册_3课件
2
3
1
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小结
西洋管弦乐队：
两管一弦一打
《卡门序曲》 音乐知识
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
巩固与练习
分辨下列乐器：
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
2、说出下列力度符号的名字：
1) f mf
ff
2) p mp pp
3、说出下列音乐符号的名称
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
回旋曲式
回旋曲式是一种乐曲结构形 式，一个主部与几个不同插 部数次循环交替构成的。主 部与插部的关系为对比性的。
回旋曲式结构：A+B+A+C+A
弦乐器组
大提琴 中提琴
小提琴 ·
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
萨 克 斯
木 管
短笛
乐
器
组
双簧管
长笛 单簧管
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
长号
圆 号
铜管乐器组
大 号
小号
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
木琴 定音鼓
打击乐器组
三角铁
小军鼓
大军鼓
பைடு நூலகம்
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
南门学校：吴锦晨
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
中国民族乐器
吹拉弹打 管弦拨击 乐乐乐乐 器器器器 组组组组
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
西洋管弦乐队：
木铜 弦打
管管 乐击
乐乐 器乐
器器 组器
组组
湘教版七年级上册音乐《卡门序曲》教学课件
6 66 6545 6 66 6545 6 56 7 73 2 1
第一插部主题（B）
欣赏并思考该段音乐的速度、力度、 音乐情绪及所表现的内容？
速度：快板 力度：中强 音乐情绪:活泼欢乐。 表现的场景：表现了妇女、儿童在斗牛场 上欢迎斗牛士到来的场面。
第二插部主题（C）
思考： 它在速度、力度情绪上有变化吗？ 同时表现了什么样的场面呢？
速度：（慢到快）；力度：（弱—强）； 音乐情绪和内容：抒情细腻、威武、雄壮、奔 放、豪迈的情绪,刻画了西班牙斗牛士气宇轩昂、 英姿勃勃、英武威风的神态。
C主题 ,F大调，2/4拍(用“嘣” 模唱）
复听音乐，了解曲式结构
情绪
乐器
(A) 热烈的
管弦乐
(B) 欢快的 木管 小提琴
场面
斗牛场的 喧嚣气氛
七彩的管弦
管弦乐队
交响乐队是一种大 型的管弦乐队。交响 乐队大约定型于19世 纪20年代，并开始在 欧洲及全世界流行。 西洋管弦乐队一般包 括四组乐器，即弓弦 乐器组、木管乐器组、 铜管乐器组和打击乐 器组。
音乐知识
序曲：是一种音乐体裁形式，它有两种类型。
一种是歌剧序曲：指歌剧、清唱剧、芭蕾舞剧 等戏剧开场前由大型管弦乐队演奏的乐曲。
思考： 1.乐曲给你怎样的感受？描绘了什么样的
场景？它的情绪又是怎样的呢？ 描绘了斗牛场的情景
热烈的、欢快的 2.有几个音乐片段？
三个音乐片段
分段欣赏，深入体验。
下面，让我们深入来了解这首序 曲的各个主题。
思考：作者是如何表现这段音乐 的呢？请这时的你扮演19世纪斗 牛场上的一名观众。
演奏的乐器：木管乐器及小提琴奏主旋律 速度： 欢快的快板 力度： 很强
管弦乐欣赏的要点：
第一插部主题（B）
欣赏并思考该段音乐的速度、力度、 音乐情绪及所表现的内容？
速度：快板 力度：中强 音乐情绪:活泼欢乐。 表现的场景：表现了妇女、儿童在斗牛场 上欢迎斗牛士到来的场面。
第二插部主题（C）
思考： 它在速度、力度情绪上有变化吗？ 同时表现了什么样的场面呢？
速度：（慢到快）；力度：（弱—强）； 音乐情绪和内容：抒情细腻、威武、雄壮、奔 放、豪迈的情绪,刻画了西班牙斗牛士气宇轩昂、 英姿勃勃、英武威风的神态。
C主题 ,F大调，2/4拍(用“嘣” 模唱）
复听音乐，了解曲式结构
情绪
乐器
(A) 热烈的
管弦乐
(B) 欢快的 木管 小提琴
场面
斗牛场的 喧嚣气氛
七彩的管弦
管弦乐队
交响乐队是一种大 型的管弦乐队。交响 乐队大约定型于19世 纪20年代，并开始在 欧洲及全世界流行。 西洋管弦乐队一般包 括四组乐器，即弓弦 乐器组、木管乐器组、 铜管乐器组和打击乐 器组。
音乐知识
序曲：是一种音乐体裁形式，它有两种类型。
一种是歌剧序曲：指歌剧、清唱剧、芭蕾舞剧 等戏剧开场前由大型管弦乐队演奏的乐曲。
思考： 1.乐曲给你怎样的感受？描绘了什么样的
场景？它的情绪又是怎样的呢？ 描绘了斗牛场的情景
热烈的、欢快的 2.有几个音乐片段？
三个音乐片段
分段欣赏，深入体验。
下面，让我们深入来了解这首序 曲的各个主题。
思考：作者是如何表现这段音乐 的呢？请这时的你扮演19世纪斗 牛场上的一名观众。
演奏的乐器：木管乐器及小提琴奏主旋律 速度： 欢快的快板 力度： 很强
管弦乐欣赏的要点：
卡门序曲课件初中音乐湘文艺2011课标版七年级上册课件_2
人？为什么？
富人： 富有、傲慢、粗暴
穷人： 哀怨、懦弱、乞求
刚才大家看到的《两个犹太人》是由哈 特曼画的，作曲家穆索尔斯 基为他的绘画作品创作了一部音乐—— 《图画展览会》，后由法国作曲家拉威尔 改编为管弦乐曲。
今天我们欣赏到的是《图画展览会》的 第六段——《两个犹太人》。
思考：你认识哪些乐器？
聆听下面音乐片段，能辨别出是什么器乐演 奏的吗？
小提琴
大提琴
萨克斯 三角铁
小号 军鼓
管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐 器组成的大型器乐合奏乐队。大型管弦 乐队称“交响乐队”。
体验：管弦乐队的演奏给了我们什么
样的感受呢？
思考：这幅画中，哪位是富人？哪位是穷
“粗”听作品《两个犹太人》，请说说这段音乐的 速度、力度，它主要用什么乐器演奏？
乐器 速度 力度 气势 旋律
形象1
形象2
小提琴、大提琴 带弱音器的小号
较快
慢
强
弱
强
弱
旋律感强、低沉 旋律感弱，重复音较多
你觉得乐曲《两个犹太人》中形象一是穷 人还是富人呢？形象二呢？为什么？
第一个出现的是富人，因为气势比较强 大，速度较快，给人一种压抑感，很形象地 刻画了富人的那种霸道、蛮横的样子。第二 个出现的是穷人，因为音乐的气势比较弱， 速度比较快，给人一种颤抖的感觉，很形象 地刻画了穷人的那种微微弱弱的样子。
仔细听音乐后半段，想象两 个犹太人的对话内容？
管弦乐队对场景的塑造：
《卡门序曲》
《卡门序曲》是法国作曲家比才于1847 年创作的歌剧《卡门》中的一段序曲。全曲 洋溢着热烈奔放的情绪，生动地表现了斗牛 场狂热、喧闹的场景。
完整欣赏一遍《卡门序曲》， 思考基本主题A出现了几次？
富人： 富有、傲慢、粗暴
穷人： 哀怨、懦弱、乞求
刚才大家看到的《两个犹太人》是由哈 特曼画的，作曲家穆索尔斯 基为他的绘画作品创作了一部音乐—— 《图画展览会》，后由法国作曲家拉威尔 改编为管弦乐曲。
今天我们欣赏到的是《图画展览会》的 第六段——《两个犹太人》。
思考：你认识哪些乐器？
聆听下面音乐片段，能辨别出是什么器乐演 奏的吗？
小提琴
大提琴
萨克斯 三角铁
小号 军鼓
管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐 器组成的大型器乐合奏乐队。大型管弦 乐队称“交响乐队”。
体验：管弦乐队的演奏给了我们什么
样的感受呢？
思考：这幅画中，哪位是富人？哪位是穷
“粗”听作品《两个犹太人》，请说说这段音乐的 速度、力度，它主要用什么乐器演奏？
乐器 速度 力度 气势 旋律
形象1
形象2
小提琴、大提琴 带弱音器的小号
较快
慢
强
弱
强
弱
旋律感强、低沉 旋律感弱，重复音较多
你觉得乐曲《两个犹太人》中形象一是穷 人还是富人呢？形象二呢？为什么？
第一个出现的是富人，因为气势比较强 大，速度较快，给人一种压抑感，很形象地 刻画了富人的那种霸道、蛮横的样子。第二 个出现的是穷人，因为音乐的气势比较弱， 速度比较快，给人一种颤抖的感觉，很形象 地刻画了穷人的那种微微弱弱的样子。
仔细听音乐后半段，想象两 个犹太人的对话内容？
管弦乐队对场景的塑造：
《卡门序曲》
《卡门序曲》是法国作曲家比才于1847 年创作的歌剧《卡门》中的一段序曲。全曲 洋溢着热烈奔放的情绪，生动地表现了斗牛 场狂热、喧闹的场景。
完整欣赏一遍《卡门序曲》， 思考基本主题A出现了几次？
初中音乐卡门序曲课件
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
问题： 1、B部分情绪如何？ 2、表现了什么样的场面？
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
问题：1、B部分情绪如何 2、表现了什么样的场面
情绪：活泼的快板 表现了：妇女儿童在斗牛场上
期盼斗牛士到来的场面
速度：欢快的快板 力度：中强 音区：高音区
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
回旋曲概念
回旋曲式是由多次再现的主部主题与 两个以上的插部交替出现所组成的乐曲结 构形式，多用于表现热烈欢快的情绪或节 日性的歌舞场面。
乔治*比才：是法 国作曲家，他于 1983年生于巴黎， 1857年6月3日因肺 炎突然逝世。9岁 入巴黎音乐学院， 19岁获得了罗马大 奖，他最有名的作 品是歌剧《卡门》。
这四个主题的顺序是怎样的呢？ 下面请大家来辨别这首乐曲的曲式。 （请用1、2、3、4代表A、B、C、D 听到哪一段，用手向老师示意。）
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
情绪
乐器
场面
(A) 热烈的
管弦乐
斗牛场的 喧嚣气氛
(B)
欢快的
木管 小提琴
妇女与儿童 欢欣、跳跃
抒情的
(C)
雄壮的Leabharlann 弦乐 管弦乐斗牛士入 场的情景
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
一般在音乐会上这个主题不出现。 接下来我们一起聆听并思考？ 1、与前面的音乐相比，情绪上有什么 不同 2、用什么乐器演奏的 3、这段音乐暗示了什么
欣赏管弦乐《卡门序曲》视频
1、与前面的音乐相比，情绪上有什么 不同（凄凉） 2、用什么乐器演奏的（大提琴） 3、这段音乐暗示了什么 （卡门无法抗拒的悲剧命运） 4、若用旋律线表示音乐的进行， 是上行还是下行（下行的音调） 5、用色彩来表示音乐的情绪（暗淡的色彩
《卡门序曲》课件
配合指挥
注意节奏
与乐队指挥保持良好的沟通，确保演奏进程 协调一致。
保持稳定的节奏感，使乐曲演奏更加和谐。
倾听音效
注意细节
在演奏过程中要时刻倾听音效，调整演奏状 态以确保音效最佳。
注意乐曲中的细节处理，如力度、速度、音 色等，使演奏更加完美。
THANKS
运用腕部力量，快速下键；控制好力度和音色，突出旋律节奏感。
装饰音的演奏技巧
颤音演奏
运用指尖快速交替，形成旋律的轻盈跳跃感；注意保持速度和节奏的稳定性。
倚音演奏
运用手腕力量，贴键弹奏；控制好倚音的时值和力度，突出主音的旋律线条。
03
音乐分析
主题思想
歌剧的主题思想是围绕着卡门与霍拉旭之间的爱情展开，揭 示了爱情与命运之间的深刻矛盾和冲突。
曲式分析
第一乐章采用奏鸣曲式，主题鲜明，充满活力；第二乐章是柔板，具有强烈抒情 色彩；第三乐章是回旋曲式，轻快活泼；第四乐章是快板，气势宏伟，极等
难点分析：演奏《卡门序曲》需要对古典主义音乐有较深的理解和高超的演奏技 巧。序曲中的快速跑动和复杂的节奏变化对演奏者的手指灵活性有很高的要求。 同时，演奏者还需要掌握一定的音乐理论知识，以便更好地理解和表现作品。
保持身体和精神状态良好，避免因疲劳或情绪 波动影响演奏效果。
具体演奏过程
开始演奏
从从容容，掌握好节奏，不要过快 或过慢。
弹出旋律
弹出轻盈、欢快的旋律，表现出卡 门舞曲的风格。
和弦弹奏
准确无误地弹奏出每一个和弦，注 意和弦转位及和弦连接的准确性。
高潮部分
突出高潮部分的情感表达，将乐曲 推向高潮。
与乐队合作中的注意事项
音乐中运用了大量的吉普赛音阶和节奏，以及西班牙民间音乐的元素，使得整首 序曲充满了浓郁的西班牙风情。
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第六单元
七彩管弦（一）
《卡门序曲》
欣赏视频：了解什么是管弦乐。
找一找当中你看到了哪些西洋乐器？
木管乐器组
铜管乐器组
弓弦乐器组
打击乐器组
• 由大型西洋管弦乐队演奏的器乐曲叫做管 弦乐曲。
作品介绍
• 《卡门序曲》是法国 作曲家比才于1874 年创作的歌剧《卡门》 中的前奏曲，是该歌 剧中最著名的器乐段 落，常在各大音乐会 上单独演奏，是一部 非常具有代表性的管 弦乐作品。
初听感受：
1、乐曲的基本音乐情绪是怎样的？ 2、这首乐曲使你联想到怎样的情景？
情绪：热烈奔放，生动地表现了斗牛场狂热喧闹的场景。
主题 A
根据你聆听的体验，感受情绪、速度、力度有 什么特点？
情绪
热烈、辉煌
速度
快
力度
有力
在主题A当中：有一种什么乐器 在起着烘托气氛的作用？
打击乐器组：大镲
• 镲，又称之为钹，属中国民族乐器中的打击 乐器 。同时又运用在西洋管弦乐队当中。
称为回旋曲式结构
• 课堂小结 • 今天这节课我们稍微了解了西洋管弦乐
队的分类以及管弦乐曲的概念，欣赏了一 首具有代表性管弦乐曲。
谢谢指导
拓展欣赏
• 贝多芬《命运交响曲》
大镲 X 0 ︳0 0 ︳0 0 ︳X X ︳ X 0 ︳0 0 ︳0 0 ︳X X ||
插部 B 与A主题相比，音乐发生了什么变化？
(力度、速度、情绪等）
主题 B
情绪
轻快、活泼
速度
稍快
力度
中弱
人们在斗牛场上欢迎斗牛士到来的场面
弓弦乐器组
木管乐器组
插部 C
随音乐想象：斗牛士是什么样子的？
ห้องสมุดไป่ตู้
情绪 力度 速度
威武、雄壮 坚定有力 中速
唱一唱第二插部主题旋律
学曲唱式：结第构二插部C主题
注复意：听用全饱曲满，的请情三绪，大表组现分威别武代雄表壮的三斗个牛不士同形的象音。乐 主题，听到该主题举手示意，老师将段落顺序写 下来：
AB A C A
有一个主题至少出现两次， 中间穿插着不同的音乐素材，
七彩管弦（一）
《卡门序曲》
欣赏视频：了解什么是管弦乐。
找一找当中你看到了哪些西洋乐器？
木管乐器组
铜管乐器组
弓弦乐器组
打击乐器组
• 由大型西洋管弦乐队演奏的器乐曲叫做管 弦乐曲。
作品介绍
• 《卡门序曲》是法国 作曲家比才于1874 年创作的歌剧《卡门》 中的前奏曲，是该歌 剧中最著名的器乐段 落，常在各大音乐会 上单独演奏，是一部 非常具有代表性的管 弦乐作品。
初听感受：
1、乐曲的基本音乐情绪是怎样的？ 2、这首乐曲使你联想到怎样的情景？
情绪：热烈奔放，生动地表现了斗牛场狂热喧闹的场景。
主题 A
根据你聆听的体验，感受情绪、速度、力度有 什么特点？
情绪
热烈、辉煌
速度
快
力度
有力
在主题A当中：有一种什么乐器 在起着烘托气氛的作用？
打击乐器组：大镲
• 镲，又称之为钹，属中国民族乐器中的打击 乐器 。同时又运用在西洋管弦乐队当中。
称为回旋曲式结构
• 课堂小结 • 今天这节课我们稍微了解了西洋管弦乐
队的分类以及管弦乐曲的概念，欣赏了一 首具有代表性管弦乐曲。
谢谢指导
拓展欣赏
• 贝多芬《命运交响曲》
大镲 X 0 ︳0 0 ︳0 0 ︳X X ︳ X 0 ︳0 0 ︳0 0 ︳X X ||
插部 B 与A主题相比，音乐发生了什么变化？
(力度、速度、情绪等）
主题 B
情绪
轻快、活泼
速度
稍快
力度
中弱
人们在斗牛场上欢迎斗牛士到来的场面
弓弦乐器组
木管乐器组
插部 C
随音乐想象：斗牛士是什么样子的？
ห้องสมุดไป่ตู้
情绪 力度 速度
威武、雄壮 坚定有力 中速
唱一唱第二插部主题旋律
学曲唱式：结第构二插部C主题
注复意：听用全饱曲满，的请情三绪，大表组现分威别武代雄表壮的三斗个牛不士同形的象音。乐 主题，听到该主题举手示意，老师将段落顺序写 下来：
AB A C A
有一个主题至少出现两次， 中间穿插着不同的音乐素材，