北京大学中国近现代史纲要课件汇总(完整版)_部分3
【全文】中国近代史纲要课件
以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变 为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开
端。 一部中国近代史，是中华民族遭受外国资本-帝国主义侵 略、压迫、掠夺、剥削的历史，同时也是中国人民反抗 外来侵略的历史。为了捍卫民族生存权利，中国人民在 长时期里进行了不屈不挠的英勇斗争，粉粹了帝国主义 瓜分中国的图谋。随着反侵略斗争的不断深入，中国人 民的民族意识开始普遍觉醒。
出路的流民增加；赋税徭役使广大农民生活困苦。 3.思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会一片死寂。 4.军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。 5.对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，中国处于与 世隔绝状态。
总之，清中叶以后，中国社会由盛转衰，各种社会矛 盾激化。种种迹象表明，中国封建社会已走到了它的尽 头。
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二、鸦片战争前的世界
（一）西方资本主义制度的确立 条件：
交通：地理大发现。 思想：文艺复兴、启蒙运动。 经济、科技：资本原始积累。（海外殖
民掠夺、国内资本积累）、工业革命。
政治：资产阶级政治革命。
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第一节 鸦片战争前的中国和世界 第二节 资本-帝国主义对中国的侵略及
近代中国社会的演变
第三节 抵御外来侵略、取民族独立的
斗争
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第一节 鸦片战争前的中国和世界
一、鸦片战争前的中国 （一）中国封建社会的基本特点（P2）
1、经济上，封建土地所有制占主导地位。 2、政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制
度。 3、文化上，以儒家思想为核心。 4、社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等
级制度。核心是宗族家长制。
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（二）中国封建社会的社会危机
中国近现代史纲要课件(精选)共153页PPT
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中国近现代史纲要课件（精选）•6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
中国近现代史纲要ppt全
三、十月革命与马克思主义在中国的传播
四、五四运动：新民主主义革命的开端
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
一、北洋军阀的统治
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
（二）北洋军阀统治下的中国社会
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
1.袁世凯 3.段祺瑞 5.吴佩孚 2.冯国璋 4.张作霖 6.孙传芳
第四章
开天辟地的大事变
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袁世凯
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
直 系 军 阀 冯 国 璋
皖系军阀段祺瑞
奉系军阀张作霖
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
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（三）新文化运动的发展
五四以后新文化运动内容的新取向：
从生存竞争到提倡互助： 从民主主义到提倡平民主义； 从民族主义、国家主义到 提倡世界主义、大同主义； 从学习资产阶级民主主义，到提倡马克思主义
第四章
开天辟地的大事变
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二、马克思主义与中国工人运动的结合
（一）中国共产党的早期组织
第四章
开天辟地的大事变
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（二）率先举起马克思主义旗帜的李大钊
十月革命所开始的， “是世界革命的新纪元，是 人类觉醒的新纪元。我们在 这黑暗的中国，死寂的北京， 也仿佛分得那曙光的一线， 仿佛在沉沉的深夜中地一小 小的明星，照见新人生的路。 ——李大钊
第四章
中国近现代史纲要北京大学课件chap
郑和
哥伦布
航海次数 7次,1405—— 1433年,历时28 年
4次,1492—— 1504年,历时13年
船只数目 一般多达260余 最少3艘,最多17艘 艘 大型宝船60余艘
船只吨位、宝船估计1500吨, 100——200吨,
人数Biblioteka 约27000人最多约1500人,最
少约90人
航行里程 中国至东非海岸 西欧至加勒比海岸 约15000海里 约4500海里
马克思：不列颠人是第一批文明程度高于印度 因而不受印度文明影响的征服者.尽管他们的行为 是受卑鄙的利益所驱使,而且这种行为是既残忍又 愚蠢,但是他们的蒸气机和科学还是在印度摧毁了 农业和家庭手工业的结合,摧毁了农村公社的经济 基础,由此在亚洲造成了唯一的一次社会革命正是 在这个意义上,马克思认为,英国不管干了多少罪 行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的 工具.
明史▪郑和传记载：造大船,修四十四丈, 广十八丈者六十二,长136米,宽56米.
1982年出土,重1900斤.
云南发现的明代郑 和铜像
明成祖朱棣：敕谕四方海外诸番 王及头目人等——祗顺天意,恪守朕言, 循礼安分,勿得违越,不可欺寡,不可凌 弱,庶几共享太平之福.
郑和七下西洋的航线
孙中山说：五百年前,中国是世界上 顶强的国家.国家的地位,好像现在的英 国、美国一样.英国、美国的强盛还是列 强.中国从前的强盛是独强.对各弱小民 族,中国完全是用王道感化他们.他们是 怀中国之德,甘心情愿,自己来朝贡的.
——英国蒙哥马利▪马丁
►包世臣说：苏州有10万人吸鸦片. ► 1838年,林则徐说,人口的1%吸鸦片. ►费正清剑桥中国晚清史：1836年,外国 人估计约有1250万人吸鸦片. ► 1881年,赫德做过一次核查,提出的人数 是200万人,占中国人口的0、65%.大多数 当时的人士认为这个数字太低. ►有人认为：19世纪80年代后期,10%的 中国人吸鸦片.3—5%的人烟瘾很大,1890 年的数字是1500万人.
中国近现代史纲要课件讲解PPT共153页
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
中国近现代史纲要课件讲解
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
《中国近现代史纲要》课程课件
《中国近现代史纲要》课程课件一、课程介绍《中国近现代史纲要》是中国高等教育中的一门公共必修课，主要目的是让学生了解中国近现代史的发展脉络和基本历史事件，培养学生的历史思维和爱国情怀。
本课程将通过讲述中国近现代史上的政治、经济、文化和社会等方面的内容，引导学生深入思考中国历史和现实中的问题，提高学生的综合素质和思维能力。
二、课程大纲1.课程概述2.近代中国的开端：鸦片战争与不平等条约3.太平天国运动与清朝统治的危机4.洋务运动与中国近代化5.甲午战争与中国民族危机6.戊戌变法与清末新政7.辛亥革命与中华民国的建立8.五四运动与新文化运动9.国共合作与北伐战争10.土地革命战争时期的中国革命11.抗日战争与中华民族的伟大复兴12.解放战争与新中国的成立13.社会主义制度的建立与社会主义建设的探索14.改革开放与中国特色社会主义的实践15.新时代中国特色社会主义的发展与展望三、教学方法1.课堂讲授：通过教师的讲解和阐述，帮助学生了解中国近现代史的基本知识和历史事件。
2.课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，引导学生发表自己的观点和看法，培养学生的思考能力和表达能力。
3.多媒体教学：利用多媒体技术，展示历史图片、视频等资料，增强学生对历史事件和人物的理解和认识。
4.小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，共同探讨历史问题，培养学生的合作意识和团队精神。
5.作业与考试：布置适量的作业和组织考试，检查学生的学习情况和成果，及时发现和解决学生学习中的问题。
四、课程评价本课程的评价方式主要包括以下几个方面：1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的表现，评估学生对中国近现代史的理解和认识。
2.作业完成情况：检查学生作业的完成情况，评估学生对课堂知识的掌握程度和应用能力。
3.小组合作成果：评估学生在小组合作学习中的表现和成果，包括对历史问题的分析和解决能力。
4.期末考试：通过期末考试评估学生对中国近现代史的整体掌握程度和应用能力。
2021版中国近现代史纲要全册课件
2021版中国近现代史纲要全册课件
一、课程导论
●课程目标：引导学生了解中国近现代史的基本线索和主要事件。
●课程内容：近现代史的定义、研究方法及课程安排。
二、西方列强的侵略与民族危机
●课程目标：分析西方列强侵略对中国社会的影响，理解民族危机的严重性。
●课程内容：鸦片战争、不平等条约及其后果。
三、太平天国运动与义和团运动
●课程目标：了解太平天国和义和团的历史背景、过程和影响。
●课程内容：农民起义的原因、过程和结果。
四、洋务运动与戊戌变法
●课程目标：理解洋务运动和戊戌变法的历史意义及局限性。
●课程内容：洋务运动的兴起、内容和影响；戊戌变法的背景、内容和失败
原因。
五、辛亥革命与中华民国的建立
●课程目标：掌握辛亥革命的起因、经过和结果，了解中华民国的建立。
●课程内容：辛亥革命的背景、经过和意义；中华民国的成立及其政治制度。
六、新文化运动与五四运动
●课程目标：了解新文化运动和五四运动对中国社会的影响。
●课程内容：新文化运动的主要思想和人物；五四运动的起因、经过和影响。
七、国民革命与中国共产党的创立
●课程目标：分析国民革命对中国社会的影响，了解中国共产党的创立过程。
●课程内容：国民革命的背景、经过和影响；中国共产党的创立过程和早期
活动。
北大中国近代史经典课件
2.资产阶级共和国方案——三民主义
（1）三民主义的提出
“予欲一劳永逸，乃采民生主义，以与民族、 民权问题同时解决。” ——孙中山
孙中山手书 中国同盟会 纲领
中国近现代史纲要
（2）三民主义的内容 ☆民族主义： “驱除鞑虏，恢复中华”，即实行民
族革命。
内 容 反满：用革命方式推翻满清王朝 独立：建立民族独立国家 在一定程度上提出国内各民族平等的进步思想
中国近现代史纲要
第三、中华民国临时约法——通过立法的形式确 立民主共和政体 体现了资产阶级革命“主权在民”的政治原则。 按照资产阶级三权分立原则，规定了中央制度。 保障公民的平等、民主、自由的权利。
内 容
《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶 级共和国宪法性质的法典 南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权
——沈毓桂
“四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、 西史为新学，旧学为体、新学为用，不便偏废。”
——张之洞
中国近现代史纲要
※含义
中学：是指封建君主专制的政治制度以及为它服
务的封建意识形态。 西学：是指西方资本主义的百工技艺等物质性的 东西，也包括西方国家的工商制度及自然科学与 社会学说。
局限性：没有从正面鲜明地提出反对帝国主义的主
张，没有明确地把汉族军阀、官僚、地主作为革命 对象。
中国近现代史纲要
“满清政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指，覆彼 政府，还我主权。” ——《军政府宣言》 “曾亦知瓜分之原因乎？政府无振作也，人民不奋 发也，政府若有所振作……外人不敢侧目也。” “故欲免瓜分，非先倒满洲政府，则无挽救之法 也。” “民族主义，并非遇着不同种族的人便要排斥他 ，是不许那种不同种族的人，来夺我民族的政权。”
中国近现代史纲要ppt
实施商品倾销和资本输出
1865年开始出现入超，除1872—1876年这5年中国
有小额出超之外，一直入超。1865年到1868年中国每年
入超750万海关两，1890年至1894年，每年入超增长到
3400万余海关两。
自1895年马关公约明文认可外资在中国自由设厂后，
1895年至1923年在中国新设工厂130多家。
３，开始使用近代理论来论证中华民族旳危亡险 境。
但这时旳“觉醒”还无法与五四时期旳“觉
醒”相提并论。“五四”标志着又一种新旳阶段。
我们到第四章再来讲它。
对中国向西方学习进程旳一种分析框架。
器物层次（洋务运动）——制度层次（维新 运动和辛亥革命）——思想层次（新文化运 动）
这个分析框架对我们学习第二章、第三章和 第五章旳第一节都非常主要。
1，中国人民旳坚决对抗是最基本旳原因。 2，帝国主义旳相互牵制。 3，资本主义战争目旳旳变化。 4，土地广阔、人口众多等硬国力原因亦是不可忽视旳原
因。
中国人民对抗外来侵略旳几点印象：
1，如刚刚分析，中国人民旳对抗坚韧持久、力量 强大。这是中国仍能保持部分主权和领土旳基本 完整旳首要原因。
英国：强租威海卫和香港新界，并把长江流域作为自己势 力范围
法国：强租广州湾，把两广和云南作为势力范围 日本：把福建作为自己势力范围
控制中国旳内政、外交。主要有：
侵占中国主权，如领事裁判权、关税自主 权、驻军权等。
驻华公使对华政治横加干涉。 把持海关行政等。
赫 德（1861— 1923年任中国 海关总税务司）
订《中日会议东三省事宜公约》。 1923年，日本与德国在山东进行了日德战争。日本逼迫中国
签订《有关山东之公约》。
3中国近现代史纲要第三章(精)PPT课件
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第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
一、举起近代民族民主革命的旗帜 1、辛亥革命爆发的历史条件 2、资产阶级革命派的活动 3、三民主义学说和资产阶级共和国方案 4、关于革命与改良的辩论
—陈少白：《兴中会革命史要》，《辛亥革命》（资料丛刊）第1册， P28。
1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会，标志着资 产阶级革命民主派的诞生。
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一、举起近代民族民主革命的旗帜
Hale Waihona Puke 孙中山是中国资产阶级民主革命的先行者。1894年11月， 孙中山在檀香山创立资产阶级革命小团体兴中会，第一次喊出
—孙中山：《中国问题的真解 决》：《孙中山选集》中册P145
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二、资产阶级革命派的活动
（一）孙中山与资产阶级民主革命的开始
孙中山与李鸿章、梁启超等人的接触
民族危机的加深和改良道路走不通，使孙中山转变为反 清革命思想
“孙先生所以要上李鸿章书，就因为李鸿章在当时算为 识时务之大员，如果能够听他的话，办起来，也未尝不可挽 救当时的中国。岂知所以希望完全成泡影。所以到了这时候， 孙先生的志向益发坚决，在檀香山就积极筹备兴中会，找人 入会，一定要反抗满清政府。”
1904年 上海 蔡元培 1906年 武汉 刘静庵
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革命派完 全形成
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（二）资产阶级革命派的宣传与组织工作
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一、举起近代民族民主革命的旗帜
2、资产阶级革命派的活动
革命运动舆论先行，进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各 种宣传革命的书籍报刊纷纷涌现，民主革命思想得到广泛传播。章炳麟、邹 容、陈天华等是这一时期宣传民主革命思想的主要代表。
中国近现代史纲要(第三章)
《纽约时报》评价
当慈禧在世时，清国有领袖。那时人人都清
楚谁是国家之舟的舵手，她统治整个民族， 再精明的男人也要按她的吩咐去做。当她一 旦离开人世，尽管是个女人，清国也马上感 到自身缺乏强大的领袖。在慈禧有生之年， 她为女性参政树立了榜样，她创造了全世界 女性的巅峰之作。
二、资产阶级革命派的活动
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因 而变色，全国久蜇之人心乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛 排壑，不可遏止，不半载而武昌之大革命以成。则斯役 之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——孙中山
二、辛亥革命与建立民国
1、武昌起义
1911年8、9月间，湖北革命团体文学社和共进会决
民国军阀图
北洋系 袁世凯 皖系 段祺瑞
直系 冯国璋
保定系 曹锟 洛阳系 吴佩孚
奉系 张作霖 张学良 晋系 阎锡山
滇系 唐继尧
桂系 陆荣廷 李宗仁 白崇禧
孙传芳 龙云
三、辛亥革命失败的原因
根本原因：资本主义的建国方案行不通 主观原因：资产阶级革命派本身的局限性 第一，革命纲领上，没有提出彻底的反帝反封建的 革命纲领。
孙中山（ 1866-1925 ）名文，字逸仙。
1866年11月12日，出生于广东香山
1878年，赴檀香山接受西式教育。
1886年，香港西医书院学医。
1894 年，上书李鸿章：“人尽其才、地
尽其利、物尽其用、货畅其流”
1894年冬，檀香山创立兴中会。
青年时代的孙中山
民主思想的传播和革命团体出现
上海、日本东京的知识分子和留学生创办了一系列
武昌起义雕塑
黎元洪
2、中华民国的建立
1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就任第 一任临时大总统，改国号“中华民国”， 定 1912 年为民国元年，并成立中华民国临 时政府。
《中国近现代史纲要(2021版)》课件-第3章
辛亥革命与君主专制制度的终结举起近代民族民主革命的旗帜第一节视频《辛丑条约》 点击按钮播放清政府横征暴敛，导致民怨沸腾2西方列强对中国的侵略日益扩大各阶层人民的反抗斗争风起云涌31：增开商埠和租界，进一步扩大对华商品的倾销；扩大对华资本输出，逐步控制了中国的重工业和交通运输业1904—1905年，日俄战争，争夺东北1903年，英国侵入西藏1904年，英、德、法、美对长江流域的争夺中国近现代史纲要清末群众的反抗斗争1905年1906年1907年1908年1909年1910年10399188112149226清末群众起义斗争（次数）清末“新政”及其破产 Array 1901 19011911清政府派出考察团赴各国考察立宪清末“新政”及其破产清末新政的内容改革官制设立商部、学部、巡警部等中央行政机构改革军制裁撤绿营，建立新军改革教育废科举，设学堂，派留学改革经济制定商法，奖励工商预备立宪颁布《钦定宪法大纲》，仿行预备立宪19061908919111904年美国圣路易斯世博会中国代表团与西人合影清末“新政”及其破产孙中山:（清王朝）整个结构已从根本上彻底地腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗？ 我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆。
1920资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量视频资产阶级革命派的形成点击按钮播放孙中山孙中山与资产阶级民主革命的开始“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。
”——《青年运动的方向》，《毛泽东选集》第2卷视频孙中山点击按钮播放189418952商人 工人自由职业者公务员、学生会党 农牧业 总计963925126178兴中会会员构成孙中山与资产阶级民主革命的开始1904孙中山与资产阶级民主革命的开始这表明踏上革命道路之时，就了以武装起义推翻“孙中山的杰出之处在于他是近代中国思想界摆脱改良与革命矛盾的第一人”中国近现代史纲要章炳麟发表了为论革命书》邹容出版了《革命军》陈天华出版了《警世钟》《猛回头》历史进入20世纪，资产阶级革命派的宣传与组织工作“我中国今日欲摆脱满人之羁缚，不可不革命。
中国近现代史纲要课件
4、从1911年辛亥革命到1919年五四运动前，这是 北洋军阀统治时期，是中国旧民主主义革命终结和 新民主主义革命酝酿的时期。
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历史反思
改三命民 内国五共变自鸦
中 国
革大
运族
忧
民
四
和
法
强
片
绪
近 现
开改 放造
决抗 战争
外 患
革 命
运 动
革 命
维 新
求 存
战 争
论
代 史 纲
要
张
维
教课进教
满
学程度学
制
参简安大
作
观介排纲
中国近现代史纲要
一、鸦片战争前的中国与世界 二、外国入侵与近代中国的
半封建半殖民地性质 三、近代中国的主要矛盾和历史任务 四、1840—1919年的基本历史线索
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资本-帝国主义侵略势力日 益成为统治中国，阻碍中国社会 发展的决定性力量。
上篇综述
半殖民地半封建社会的基本特征
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中国的封建势力已经同帝国 主义侵略势力互相勾结，成为资 本-帝国主义压迫、奴役中国人民 的社会基础和统治支柱。
上篇综述
半殖民地半封建社会的基本特征
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中国自然经济的基础虽然遭到破 坏，但是封建剥削制度的根基即封建 地主的土地所有制依然在广大地区保 持着，成为中国走向现代化和民主化 的严重障碍。
（二）两大历史任务及其关系