常州市北郊初级中学初三化学上册期中试卷(含答案)

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常州市九年级上学册化学期中考试试卷

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常州市九年级上学册化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题;共18分)1. (2分)(2016·郴州) 如图是四个实验绘制的图象,其中实验结果与对应图象正确的是()A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B . 恒温下,在一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体C . 在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸D . 往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量2. (2分)(2017·梁溪模拟) 物质的性质决定用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A . 小苏打治疗胃酸过多B . 干冰用于食品的冷藏保鲜C . 活性炭脱色以制白糖D . 用汽油洗掉衣服上的油渍3. (2分) (2016九上·东莞期中) 医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液.若在实验室配制0.9%的氯化钠溶液100g,下列配制过程正确的是()A . 用托盘天平称量0.9g氯化钠B . 用量筒量取100g水C . 把食盐倒入量筒中搅拌溶解D . 用烧杯量取91g水4. (2分)电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性.若用8%的硫酸溶液200g,通以直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%,则已电解的水的质量为()A . 10gB . 20gC . 32gD . 40g5. (2分)下列实验设计合理的是()A . 粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀B . 除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜C . 配制100g10%的氯化钠溶液需要10g氯化钠和80g水D . 碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效6. (2分)(2017·大石桥模拟) 下列关于中和反应的说法,正确的是()A . 纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B . 有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D . 中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断7. (2分)为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水.该工程示意如图:对该过程的认识中,正确的是()A . ①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度B . ②、③、④三步操作顺序可以颠倒C . ⑤操作得的沉淀中共有三种物质D . ⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为78. (2分)硝酸钾在不同的溶解度数据如表,下列说法错误的是()温度/℃020*********溶解度/g13.331.663.9110169246A . 硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B . 60℃时,饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11:21C . 20℃时,10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水,前后溶质的质量分数不变D . 将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60℃降温至20℃,没有晶体析出9. (2分)在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。

江苏省常州市九年级上学期化学期中考试试卷

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江苏省常州市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分) (2020九上·三水期末) 下列说法正确的是()A . 金刚石、石墨、石墨烯性质相同B . 电解水时,正极得到的气体可燃C . CO、NO2、SO2都是空气污染物D . 空气中O2的质量约占21%2. (2分) (2017九上·武清期末) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 玻璃摔碎B . 纸张燃烧C . 冰雪融化D . 酒精挥发3. (2分) (2018九上·霸州期中) 下列名称中有“水”的物质,属于纯净物的是()A . 矿泉水B . 肥皂水C . 蒸馏水D . 自来水4. (2分) (2019九上·上饶期中) 某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。

你认为正确的是()A . 没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mLB . 给固体物质加热时,必须使用坩埚钳C . 用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D . 用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净5. (2分)下列元素中,属于地壳中含量最多的金属元素是()A . NaB . KC . AlD . Ca6. (2分) (2018九上·营山期末) 高铁酸钾(K2FeO4)具有高效的消毒作用,是一种新型非氯高效消毒剂,主要用于饮水处理。

高铁酸钾中铁元素的化合价为()A . +6B . +3C . +2D . +47. (2分)(2018·东城模拟) 铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为()A . 24B . 58C . 82D . 1408. (2分) (2019九上·内江期末) 3Cl2+6NaOH 5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是()A . O2B . NaClOC . HClD . NaClO39. (2分)下列由事实得出的结论正确的是()编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属C某物质中只含一种元素该物质一定是单质D该原子核外电子数一定为27A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2018九上·无锡月考) 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法错误的是()A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 生成物单质与化合物的质量比为7:22D . 生成物单质与化合物的分子个数比为1:111. (2分) (2018九上·丹东月考) 保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是()A . O2B . CO2C . CD . 2O12. (2分) (2018九上·洛龙月考) 各校开运动会的田径项目要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生白烟的成分是()A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 五氧化二磷13. (2分) (2016九上·江津月考) 下列物质分解后的几种产物中,含有单质和氧化物的是()①水②双氧水③氯酸钾④高锰酸钾A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④二、多选题 (共2题;共6分)14. (3分)(2017·苏州模拟) 下列化学用语表达正确的是()A . 五个氢原子:5HB . 水中氧元素的化合价:C . 两个钙离子:2Ca+2D . 四个氨分子:4NH415. (3分)(2017·泰安模拟) 下列实验操作不能达到预期目标的是()A . 在甲烷火焰上方罩一个干而冷的烧杯,通过产生水的现象证明甲烷中含有氢元素B . 将足量的铜丝放在充满空气的密闭容器中加热,以除去其中的O2C . 将50g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发25g水,得到质量分数为20%的盐酸D . 将酚酞试液滴入Ba(OH)2中,通过酚酞颜色的变化判断Ba(OH)2是否属于碱三、填空题 (共8题;共31分)16. (4分)(2016·湘潭) 2015年10月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O3 ,熔点为156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解,根据上述资料完成下列问题:(1)青蒿素属于________(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)青蒿素的相对分子质量为________.(3)青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比________.(4)根据描述请你写出一点青蒿素的物理性质________.17. (2分) (2020九上·无锡期中) 2011年3月,日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘—131外泄。

常州市初三化学上册期中试题及答案

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常州市初三化学上册期中试题及答案一、选择题(培优题较难)1.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如下表所示,已知四位同学取的A和B的总质量均为10g,且反应均完全进行。

下列选项不正确的是A/g B/g C/g甲739乙649丙X Y6丁55ZA.Y可能等于8 B.X可能等于4C.X可能等于8 D.Z一定等于7.52.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火3.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.4.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。

图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。

下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④B.②③C.①③D.②③④5.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是()A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1 6.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中7.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子8.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似9.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城10.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

常州市北郊初级中学初三化学上册期中试卷(含答案)

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常州市北郊初级中学化学上册期中试卷(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D2.下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变3.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A.B.C.D.4.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构5.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大6.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%7.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。

又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.968.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城10.某元素R的化合价是奇数(不变化合价),已知其氧化物的相对分子质量为m,其氯化物的相对分子质量为n,则R的化合价为()A.2()55m n-B.2()55n m-C.255m n-D.255n m-11.对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是A.①②属于同一种元素B.①④的化学性质相似C.①得到电子可形成③D.②③表示不同种离子12.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是A.B.C.D.13.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子14.关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A.①④属于不同种元素B.②⑤属于金属元素C.④⑤均具有稳定结构D.①③两种粒子可以形成化合物MgCl215.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/516.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。

常州市九年级上学期化学期中考试试卷

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常州市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九上·红寺堡期末) 下列现象中,一定发生化学变化的是()A . 木条燃烧B . 酒精挥发C . 石蜡融化D . 水结成冰2. (2分) (2018九下·潮阳月考) 用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()A . 花香四溢——分子在不停运动B . 热胀冷缩——分子的大小随温度变化而改变C . 酒精挥发——分子间距增大D . 氢气和氧气反应生成水——分子发生了变化3. (2分)(2018·石景山模拟) 下列物质在氧气中燃烧,发出白光、生成使澄清石灰水变浑浊气体的是()A . 木炭B . 镁条C . 红磷D . 铁丝4. (2分)生活处处有化学,下列生活习惯或做法不合理的是()A . 菜刀用后洗净擦干B . 用洗衣水冲马桶C . 用便宜的地沟油炒菜D . 家电不用时切断电源5. (2分) (2019九上·无锡期中) 如图是中国科学院化学研究所扫描隧道显微实验室拍摄的显示硅原子图像的照片。

据此得出的结论中错误的是()A . 物质可以由原子直接构成B . 原子之间有间隔C . 原子是真实存在的D . 原子是化学变化中最小的粒子6. (2分) (2018九上·潮州期中) 如下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是()A . ①④属于同种元素B . ①属于非金属元素C . ⑤易失去电子成为阳离子D . ③是阴离子,④是阳离子7. (2分) (2015九上·昌吉期末) 下述说法中正确的是()A . 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化B . 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质C . 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子D . 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化8. (2分) (2018九上·宁河月考) 超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为()A . +5B . +1C . +3D . -19. (2分)如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。

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常州市北郊初级中学化学上册期中试卷(含答案)一、选择题(培优题较难)1.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是( )A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:222.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火3.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。

如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为754.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是()A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:15.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是A.②表示的是阴离子B.①②③④表示的是四种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似6.下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应7.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似8.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁9.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。

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常州市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)中国古代有许多发明创造。

下列不涉及化学变化的是()A . 制作石器B . 烧制陶瓷C . 粮食酿酒D . 使用火药2. (2分) (2017九上·钦州港月考) 下列物质属于纯净物的是()A . 清新的空气B . 洁净的矿泉水C . 无色的空气D . 干冰3. (2分) (2017九上·无锡期中) 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D4. (2分) (2017九下·江苏月考) 某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有刺激作用,使用不当会引起皮炎。

溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为()A . +5B . +4C . +3D . -55. (2分) (2019九上·西安期中) 关于下列符号或图示的说法正确的是()①2Ne②Mg ③ ④ ⑤CO2⑥A . ②表示氧化镁中氧离子带两个单位的负电荷B . 由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC . ①和⑤中“2”所表示的含义完全相同D . ③和④属于同种元素6. (2分) (2019九上·永年期中) 下列所示实验操作正确的是()A .B .C .D .7. (2分) (2016九下·柘城期中) 葡萄糖的化学式为C6H12O6 ,下列说法错误的是()A . 含有三种元素,分别是碳,氢,氧元素B . 该分子的相对分子质量为180C . 该分子中有6个氧原子,12个氢分子,6个碳原子D . 葡萄糖中C,H,O元素的质量比为6:1:88. (2分) (2019九上·桐梓期中) 下列符号中,同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是()A . 2CB . FeC . ND . H9. (2分) (2017九上·北京期中) 下列物质的化学式书写错误的是()A . CO2B . NaCl2C . KMnO4D . Zn10. (2分) (2016·宿迁) 下列实验操作正确的是()A . 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中B . 测定未知溶液的酸碱度时,将pH试纸直接伸到待测溶液中C . 实验室制取气体时,先检查装置的气密性,然后再装入药品D . 用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液11. (2分)(2014·资阳) 下列化学方程式表示的反应正确的是()A . 2KNO3+MgCl2=2KCl+Mg(NO3)2B . H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2OC . PbSO4+Cu=CuSO4+PbD . 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑12. (2分)(2017·丰台模拟) 下列实验方案能达到实验目的的是()A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2017·老边模拟) 下列图象能正确反映对应变化关系的是()A . 稀释10%的NaOH和10% 的H2SO4B . 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中C . 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D . 将水通电一段时间14. (2分) (2018九下·岳池月考) 推理是重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A . 酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸B . 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C . 单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D . 氯酸钾受热分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素15. (2分)(2017·南宁模拟) 下图为某化学反应的微观模拟图。

常州市初三初三化学上册期中试题及答案

常州市初三初三化学上册期中试题及答案

常州市初三化学上册期中试题及答案一、选择题(培优题较难)1.下列关于S+O2点燃SO2的理解不正确的是A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:12.下列物质含有氢分子的是()A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O 3.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果4.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放5.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:16.质量相等的两份固体,然后分别放在酒精灯上均匀受热,放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图,a为纯净的氯酸钾,b为加入了高锰酸钾的氯酸钾),正确的是( )A.B.C.D.7.下列实验中对水的作用解释不正确的是()A B C D作用A.A B.B C.C D.D8.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是A.看B.听C.闻D.吹9.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积10.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。

常州市化学上册期中试卷(带解析)

常州市化学上册期中试卷(带解析)

常州市化学上册期中试卷(带解析)一、选择题(培优题较难)1.生活中的自来水通常用氯气(Cl 2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl 2+ H 2O=X+HClO 。

则X 的化学式为A .H 2B .ClHC .HClD .ClO 22.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A .将气体分别通入水中B .将燃着的木条分别伸入气体中C .将带火星的木条分别伸入气体中D .将气体分别通入澄清石灰水中3.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A .实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B .实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b 进入C .实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a 进入D .实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放4.下列关于CO 2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A 、制CO 2的药品B 、发生装置C 、收集装置D 、比较CO 2与空气的密度A .AB .BC .CD .D5.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。

下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:46.某有机物在9.6g 氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO 2和5.4gH 2O ,下列说法正确的是( )A .该有机物只含碳、氢两种元素B .该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C .该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D .无法确定7.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A .用托盘天平称取2.9gNaCl 固体B .用10mL 量筒量取8.3mL 蒸馏水C .在10mL 试管中倒入约3mL 蒸馏水进行加热D .用温度计测得水温为25.15C8.在一密闭容器中放入X 、Y 、Z 、Q 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是( )物质X Y Z Q 反应前质量/g20 2 1 37 反应后质量/g 15 32 1 未知A .物质Y 一定是单质B .反应后物质Q 的质量为12gC .反应过程中X 、Q 的质量比为9:4D .物质Z 一定的该反应的催化剂9.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是A .②表示的是阴离子B .①②③④表示的是四种不同元素C .③属于金属元素D .①③所表示的粒子化学性质相似10.从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11.对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是A.①②属于同一种元素B.①④的化学性质相似C.①得到电子可形成③D.②③表示不同种离子12.下图是某粒子的结构示意图,关于该粒子的说法正确的是A.质子数为10B.是一种阳离子C.属于金属元素D.已形成相对稳定的结构13.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物14.利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。

江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷 (2)

江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷 (2)

江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.请将答案按序号统一填写到题后的表格中)1.(2分)下列过程一定包含化学变化的是()A.海水晒盐B.火力发电C.滴水成冰D.木已成舟2.(2分)下列有关氧气的说法不正确的是()A.夏天食物腐烂是缓慢氧气的结果B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水C.氧气可以支持燃烧,可用作助燃剂D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体3.(2分)下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A.稀盐酸可以除去铁锈B.液氮用于医疗手术C.金刚石用于切割玻璃D.干冰用作人工降雨4.(2分)锌铬黄(化学式:ZnCrO4)常用于制防锈涂料。

锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为()A.+1B.+2C.+6D.+75.(2分)下列仪器不能用作反应器的是()A.量筒B.锥形瓶C.烧杯D.集气瓶6.(2分)下列实验操作正确的是()A.氧气的验满B.检验二氧化碳C.取液后的滴管D.液体取用7.(2分)由种类相同的元素组成的一组物质是()A.冰和干冰B.水和双氧水C.金刚石和金D.银和水银8.(2分)下列有关仪器用途说法不恰当的是()A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体9.(2分)下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是()A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水B.加热碳酸溶液C.铁丝在氧气中燃烧D.用过氧化氢分解制氧气10.(2分)下列有关实验现象描述不正确的是()A.氨气与氯化氢气体反应有白烟生成B.氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色的火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色变成红色D.验证微粒运动的实验中,装有浓氨水的小烧杯会变红11.(2分)如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡(原子序数为86).若一种氡原子的相对原子质量为222,则下列对该氡原子的说法中错误的是()A.核电荷数为86B.质子数为86C.中子数为86D.电子数为8612.(2分)草莓具有芳香气味,其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质.下列关于乙酸乙酯的说法正确的是()A.该物质属于氧化物B.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成C.该物质的相对分子质量为88D.该物质中碳、氢、氧的质量比为2:4:113.(2分)人体中元素的含量多少影响人体健康.下列元素中缺少会得贫血症的是()A.钙B.铁C.锌D.碘14.(2分)要区分下列各物质所选择的方法(或试剂)不正确的是()A.O2和N2﹣﹣能否供给呼吸B.MgO和P2O5﹣﹣观察颜色C.硬水和软水﹣﹣肥皂水D.H2和CO2﹣﹣澄清石灰水15.(2分)如图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化A.B.C.D.16.(2分)下列说法正确的是()A.质子数相同的微粒一定是同种元素B.如果某一反应速率较慢,加入二氧化锰则可以作催化剂C.纯净物一定是由同种分子构成,分子的化学式就是分子式D.离子是带电的原子或原子团17.(2分)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A.夏天为了节能,把室内空调温度调低一度B.多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具C.教科书循环使用D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式18.(2分)如图所示,在测定空气中氧气体积含量的实验,下列说法正确的是()A.红磷燃烧产生大量棕黄色的烟B.红磷的量不足会导致测定结果大于五分之一C.该实验可以说明氮气难溶于水D.若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果19.(2分)一个碳原子的质量为m千克,某元素的相对原子质量为,该元素的一个原A.kg B.kg C.kg D.nkg20.(2分)如图是同学们用大可乐瓶(耐酸)设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是()A.打开止水夹a、b,气体从d管通入,储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶B.取用气体时,打开止水夹a、b,靠水的重力将气体从d管排出C.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置D.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹二、(本题包括4小题,共18分)21.(4分)用化学符号填空:(1)5个钾原子(2)3个镁离子.(3)2个氧分子(4)氧化铁中+3价的铁元素.22.(4分)将下列因果(A组)(B组)关系进行连线23.(4分)用“√”“×”判断下列物质是否按照“由大到小”排序.(1)氯元素的化合价:①HCl ②Cl2③HClO;(2)人体中元素含量:①氧②碳③氢;(3)水分子间的空隙:①水蒸气②4℃水③冰;(4)空气中物质含量:①N2②O2③He.24.(6分)物质可根据其组成分为若干类,请把下表物质的种类补充完整,并仿照例子把下列物质:汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰水、铁丝、硫化锌按其所属类别填入相应空格:物质类别物质混合物例:空气、纯净物例:Cu、(以下填化学式)化合物例:NO2、非氧化物例:NH4HCO3、三、(本题共2小题,共12分)25.(8分)如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气,应选用图中的(填字母),此装置在制取氧气时,试管内还要放入,该反应的符号表达式是:.某同学用E装置来收集氧气,则氧气应该从通入.(填“d”或“e”)(2)用B装置来制取二氧化碳,最大的优点是,收集装置应该为(从C、D中选择).(3)若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整.26.(4分)不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,它的相对分子质量为;(2)维生素D3分子中C、H、O的质量比是;(3)每片药片含钙mg.(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片.四、(本题共2小题,共12分)27.(6分)某小组用如图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置:玻璃管内装一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.实验:玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿,干燥管内塞入用稀NaOH 润湿的棉球(防止空气中二氧化碳干扰).0号棉球内预先包有少量碳酸钠粉末,用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀硫酸.(查阅资料:碳酸钠与硫酸反应放出二氧化碳)(1)该实验可观察到的现象是,由此现象,可得出二氧化碳的一条物理性质是.(2)实验中,还可观察到上段1号棉球变色,从微观角度看,是因为.(3)若在0号棉球内包少量MnO2粉末,用注射器向棉球内注入少量5%H2O2溶液,则反应的符号表达式为;该装置不能比较O2与空气密度的大小,这是因为.28.(6分)物质A﹣E是初中常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化关系.其中“﹣”表示物质可以相互反应,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“”表示两种物质可以相互转化.已知:A、B通常为气体,其中B是植物光合作用必要的原料.C、D、E为不同颜色的固体,且含有同一种元素.(反应条件与部分反应物、生成物已略去)(1)写出B物质的化学式:;(2)自然界通过实现B→A的转化;(3)C→E的反应的符号表达式;(4)D→B的反应的符号表达式.五、(本题共2小题,共13分)29.(7分)某兴趣小组利用如图装置可制取某气体,并验证该气体的相关性质.针筒内装盐酸,青霉素瓶内装石灰石,B处为紫红色石蕊.查阅资料:盐酸是氯化氢气体的水溶液,浓盐酸具有强烈的挥发性;(1)连接装置,检查上述整套装置气密性.在甲中装水,拉针筒的活塞,若看到,则装置不漏气.(2)装药品,将盐酸注入瓶内,写出该反应的符号表达式;A处(填现象),写出该反应的符号表达式;B处液体变红色,此实验还能证明二氧化碳何种性质.(3)某同学在实验时,发现A处澄清石灰水未变浑浊,于是便查找原因.他另取一支干净试管,注入少量上述澄清石灰水,向其中吹气,如果发现未变浑浊,则说明此同学实验失败的原因是.经实验,该同学否定了这种可能.试分析澄清石灰水未变浑浊的另一种可能原因是.30.(5分)某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.【实验一】选择合适浓度的硫酸操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:试管编号12345硫酸浓度(%)1520253035气体体积(mL)3547555142①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为%,因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是.【实验二】选择合适的反应温度操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入.观察反应的情况,得出结论.②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃.③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加操作,更有利于气体的制备.④该研究小组为了研究对该反应速率的影响,进行了如下实验.试管编号A B试管内药品1g块状大理石与5mL25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡六、(本题包括2小题.你只需选做其中一个小题.若全做以31题计分.共6分)31.(6分)秋天我国北方地区灰霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首,社会公众对因PM2.5指数升高而引发了空气质量问题产生担忧.(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的.A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入颗粒物(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩.常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右.则选择更有效的口罩是(填序号),其中口罩的作用是过滤过滤,由此你对过滤新的认识是.(3)减缓温室效应,科学家正在研究如图所示的循环体系.从图中分析得出的下列结论中,正确的是(填字母).A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机B.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物C.该过程中二氧化碳可以循环利用.32.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:(1)将浑浊的运河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是,用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”).(2)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过加入来加以鉴别.家庭常用可使硬水软化.(3)对于水蒸发与电解水的过程,下列说法正确的是(填序号).A.水蒸发是水分子间空隙变大,水分子本身不变B.电解水证明水是由氢原子、氧原子构成C.电解水时,正极产生的气体能被点燃D.前者是物理变化后者是化学变化.江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷参考答案一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.请将答案按序号统一填写到题后的表格中)1.B;2.B;3.A;4.C;5.A;6.D;7.B;8.A;9.A;10.D;11.C;12.C;13.B;14.B;15.C;16.D;17.A;18.C;19.D;20.D;二、(本题包括4小题,共18分)21.5K+;3Mg2+;2O2;O3;22.;23.×;√;×;√;24.汽水、石灰水;单质;N 2、Fe;氧化物;H2O、Al2O3;NaCl、ZnS;三、(本题共2小题,共12分)25.AD;蓬松的棉花团;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;d;可以控制反应的发生与停止;C;26.384;81:11:4;600;1;四、(本题共2小题,共12分)27.下段的棉球从1﹣5号逐渐变红;二氧化碳的密度比空气大;分子是不断运动的;2H2O22H2O+O2↑;现象不明显;28.CO2;光合作用;2Cu+O22CuO;Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O;五、(本题共2小题,共13分)29.右边的导管内液体上升;CaCO3+HCl=CaCl2++CO2↑+H2O;石灰水变浑浊;CO2+Ca (OH)2=CaCO3↓+H2O;二氧化碳的密度比空气大;石灰水变质;从盐酸中挥发出的氯化氢与氢氧化钙反应了,导致它失效;30.25;生成的气体体积较少;5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液;搅拌或振荡试管;碳酸钙固体颗粒大小;六、(本题包括2小题.你只需选做其中一个小题.若全做以31题计分.共6分)31.D;③;过滤不一定是分离难溶固体与液体;ABC;32.吸附水中的色素和异味;混合物;肥皂水;煮沸;AD;第11页(共11页)。

常州市初三化学上册期中试卷(带解析)

常州市初三化学上册期中试卷(带解析)

常州市化学上册期中试卷(带解析)一、选择题(培优题较难)1.下列符号中,表示两个氧分子的是A.2O B.O2C.O2―D.2O22.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管4.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.5.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大6.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.是保持氧气化学性质的最小粒子7.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放8.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:19.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。

常州市初三化学上册期中初三化学试卷

常州市初三化学上册期中初三化学试卷

常州市化学上册期中化学试卷一、选择题(培优题较难)1.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞B.贮存氧气C.过滤D.吹灭酒精灯2.下列物质含有氢分子的是()A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O3.用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降4.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。

下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.5.用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。

下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物6.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变7.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤8.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。

又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.969.下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10.下列实验基本操作错误的A.B.C.D.11.下列化学用语表示正确的是()A.钙离子:Ca+2B.2个氢原子:H2C.氧化钠中氧元素化合价:Na2O D.3个氯分子:3Cl212.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火13.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理14.根据如图所示的四种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是( )A.它们都带有电荷B.它们表示同一种元素C.它们核外电子排布相同D.它们都具有相对稳定结构15.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子16.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等17.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面18.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4高温N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式是()A.H2B.H2O C.H2O2D.HCl19.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )物质X Y Z W反应前质量/g103900反应后质量/g 3.23待测 3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g20.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.因为化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率二、实验题(培优题较难)21.气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____。

江苏省常州市九年级上学期期中化学试卷

江苏省常州市九年级上学期期中化学试卷

江苏省常州市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020九上·顺德月考) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 对玻片呼气B . 蜡烛燃烧C . 湿衣晾干D . 灯泡通电发光【考点】2. (2分) (2020九上·平度期末) 下列化学用语书写正确的是()A . 氧化铝的化学式:Al2O3B . 两个氢分子:2HC . 两个氮原子:N2D . 一个钙离子:Ca+2【考点】3. (2分)下列说法中正确的是()A . 细铁丝在空气里燃烧火星四射B . 催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度C . 不溶于水的气体只能用排水法收集D . 稀有气体与某些物质也能发生反应【考点】4. (2分)(2019·市南区模拟) 根据实验操作所绘制的图象中,正确的是()A . 将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B . 用加热一定量的高锰酸钾,剩余固体质量与反应时间的关系C . 向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D . 向氢氧化钠、氢氧化钡混合溶液中加入硫酸,生成沉淀的质量和加入硫酸质量的关系【考点】5. (2分) (2020九上·邗江期中) 下列说法错误的是()A . H2O 中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子B . 硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中,氧元素的质量分数相等C . 质子数相同的微粒一定属于同一种元素D . 水烧开后易把壶盖冲起微观解释,因为温度升高,分子间的距离变大【考点】6. (2分)一种元素与另一种元素的本质区别为()A . 电子数B . 电子层数C . 质子数D . 中子数【考点】7. (2分)(2017·广东模拟) 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式,下列对于宏观现象的微观解释中错()A . 水通电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子B . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为构成它们的分子不同C . 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,是因为分子数目减少了D . 石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化,是因为碳原子的排列方式发生了改变【考点】8. (2分)下列变化中属于分解反应的是()A . 蜡烛燃烧B . 分离液态空气制氧气C . 大理石与稀盐酸反应D . 加热高锰酸钾制氧气【考点】9. (2分) (2017九下·枣阳期中) 下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。

江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷 (4)

江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷 (4)

色火焰.
②打开 K1,把两根铁丝放在火焰上一段时间,铁丝焊接并呈红热状.
(填写操
作),铁丝火星四射,反应的符号表达式为

26.(12 分)为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物,两同学分别用甲、乙所示装置
进行实验.
(1)甲实验中的现象是
.反应的符号表达式为

(2)乙实验中烧杯内反应的符号表达式为
.实验中棉花逐渐变色,则可说明反


28.(12 分)“空气中氧气含量测定”再研究
【回顾历史】1774 年,某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次
明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论.
(1)上文中这位科学家是
A.诺贝尔
B.居里夫人
C.门捷列夫
D.拉瓦锡
(2)如图 1 的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应中方框内画出
原子序数 中文名称 元素符号 汉语拼音
113

Nh

115


117
Ts
tián
118
Og
ào
A.Nh 表示鉨这种物质、鉨元素、1 个鉨原子 B.镆的元素符号是 mo
C. 元素的相对原子质量是 117
第3页(共9页)
D. 属于金属元素 20.(2 分)已知 A、B、C、X 是初中化学常见物质,相互关系如图所示.其中箭头表示物
25.(8 分)图示装置是通过活塞 K1、K2 分别有序控制氧气和氢气的流量从而形成稳定的“氢
氧焰”
(1)仪器 A 的名称是
.锥形瓶中反应的符号表达式为:
(2)实验时先进行如下操作活塞,将带火星的木条置于三通管口处,观察

江苏省常州市九年级上学期化学期中考试试题附答案解析

江苏省常州市九年级上学期化学期中考试试题附答案解析

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.圩墩人是新石器时代常武地区最早的居民。

他们从事的下列活动中,一定有化学变化的是()A.夯筑土屋B.结绳记事C.磨制石器D.烧制彩陶2.下列属于物质的化学性质的是()A.可燃性B.挥发性C.导电性 D.导热性3.下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.自来水C.蒸馏水 D.食盐水4.下列物质由离子构成的是()A.氧气B.水银C.金刚石 D.氯化钠5.下列仪器名称书写正确的是()A.铁夹台B.蒸发血C.锥型瓶 D.坩埚钳6.蛋黄中含铁丰富,人体补充铁元素可以预防()A.贫血症B.侏儒症C.佝偻病 D.龋齿病7.地壳中含量最多的元素是()A.SiB.AlC.OD.Fe8.某种碳原子可用于检测人体中的幽门螺旋杆菌。

其原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为()A.2B.6C.8D.149.物质A的一个分子含有3个A原子,表示3个A分子的化学符号正确的是()A.A3B.3A3C.A3+D.3A10.下列实验操作中,正确的是()A.滴加液体B.倾倒液体C.加热液体D.读取液体11.1773年普利斯特里发现一种能使蜡烛燃烧更剧烈并发出白光的气体,把它命名为“脱燃素空气”。

关于“脱燃素空气”的说法一定正确的是()A.密度比空气小B.易溶于水C.有可燃性D.能支持燃烧12.古人常用雌黄加水混合后涂在纸上修改文字,“信口雌黄”即来源于此。

雌黄(化学式为As2S3)中S的化合价是-2,则As的化合价为()A.+1B.+3C.+4D.+213.下列化学符号能正确表示物质组成的是()A.氧化镁MgO2B.氯化铝AlClC.碳酸钠Na2CO3D.氯化钠NaCl214.如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。

若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质中属于X范围的是()A.液氧B.水C.氯化钙 D.锰酸钾15.关于电解水实验,下列说法正确的是()A.从现象上判断:电源正极能产生氢气B.从变化上分类:该变化属于化合反应C.从宏观上辨识:水由氢气和氧气组成D.从微观上分析:变化中水分子被分解16.疫情期间常用75%的酒精进行消毒。

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常州市北郊初级中学化学上册期中试卷(含答案)一、选择题(培优题较难)1.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③B.②④C.①④D.①③2.某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )A.反应物有4种分子B.反应前后原子个数不变C.反应前后元素种类不变D.化学变化中的最小粒子是原子3.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.4.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火5.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热6.用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降7.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺8.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D9.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。

下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动10.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是( )A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:2211.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。

由此说明( )A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出气体中氧气的含量比空气中的小C.呼吸过程中消耗了空气D.呼出的气体是二氧化碳12.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的13.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如下。

下列说法正确的是()A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2 价C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕314.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体15.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%16.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/517.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管18.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。

对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一19.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳20.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲二、实验题(培优题较难)21.某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气).化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。

资料:①浓硫酸具有吸水性.②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.(1)通过混合气体后,A装置增重4.5g,说明混合气体中含有 ______ .(2)B装置中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 ______ .D装置的作用是______ .(3)当观察到 ______ ,证明混合气体中有CO.(4)实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为 ______ .22.某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物,并测定样品中草酸晶体的质量分数(假设杂质不参与反应).已知:浓硫酸可作为干燥剂;草酸晶体(H2C2O4•2H2O )的性质见下表:熔点沸点热稳定性其他101℃~102℃150℃~160℃升华100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O与 Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4)(1)下图是加热装置.最适宜的加热分解草酸晶体装置是 c.若选装置 a 可能会造成的后果是___;若选装置b可能会造成的后果是___.(2)下图是验证热分解产物中含CO、CO2的装置.①装置A的作用是___,气囊的作用是___.②证明存在CO2的现象是___,证明存在CO的现象是___.(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下方案:称取一定量样品,用上述装置进行实验,称量装置D反应前后的质量差.由此计算出的实验结果比实际值偏低,排除仪器和操作因素,其可能原因:___.23.某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”。

他对“果冻蜡烛”进行如下探究。

(提出问题)“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素?(查阅资料)“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味。

(1)(探究实验)(请完成下列实验报告)步骤现象分析①点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯;烧杯内壁有无色小液滴生成“果冻蜡烛”燃烧后的产物有________;②迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡。

________“果冻蜡烛”燃烧后的产物有二氧化碳(CO2)(实验结论)该同学分析:水由氢元素和氧元素组成,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。

(2)(反思与评价)你认为该同学得出的实验结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”)。

理由:________24.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:_____________________,_________________。

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。

然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。

停止加热后冷却,他观察到的现象是________________,___________________。

(3)实验结论:甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

(4)你认为_____的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:____。

(5)导致其他实验结论错误的原因是__________,_________。

因此,如果_____________的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。

25.(8分)研究小组进行木炭还原氧化铁的探究活动。

将木炭、氧化铁及试管充分烘干,并将木炭和氧化铁混合均匀、研磨。

取适量上述混合物于试管中,用图1所示的装置加热(试管竖直向上,可使加热时的热量尽少散失)。

【提出问题】实验结束后,试管中的剩余固体X 含有哪些成分,质量分别是多少?【查阅资料】铁的氧化物被还原时,是从高价铁的氧化物逐级还原成低价铁的氧化物,最后还原成金属铁。

铁的氧化物及其部分性质如下:23Fe O 为红色固体; 34Fe O 和FeO 均为黑色固体。

其中,34Fe O 具有很好的磁性,能被磁铁吸引。

三种氧化物均不溶于水,但能溶于稀盐酸,分别发生如下反应:Fe 2O 3+6HCl ══ 2FeCl 3+3H ₂OFe 3O 4+8HCl ══ 2FeCl 3+FeCl 2+4H 2OFeO+2HCl ══ FeCl 2 + H 2O 黄色的3FeCl 溶液中滴入无色的KSCN 溶液,溶液变为红色,该实验常用于检验3FeCl ;3FeCl 溶液遇单质铁发生反应:2FeCl 3 + Fe = 3FeCl 2,溶液变为浅绿色。

【猜想】固体X 可能含有:①Fe ②FeO ③34Fe O ④⑤C【实施实验】目的:确定固体X 的组成。

步骤 操作主要现象 结论 I 取部分冷却后的固体X 倒在滤纸上,用磁铁充分吸引。

部分固体被吸引到磁铁上 可能有Fe 或34Fe O II 取滤纸上的剩余固体少量,放入图2所示的试管a 中,通入氧气,用酒精灯加热。

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