八年级生物知识点填空题练习
八年级上册生物知识点总结(填空版+答案)
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动八年级上册生物知识点总结(填空版+答案)物一.腔肠动物1.常见种类:常见的腔肠动物大多生活在海洋中,如、、、等:少数生活在淡水中,如。
2.水螅的身体由内外两层细胞——和构成。
内胚层细胞所围成的空腔叫,与口相通,食物从口进入消化腔,食物残渣仍从口排出。
是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在处尤其多。
3.腔肠动物的主要特征:二.扁形动物4.涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。
5.涡虫的身体称,又,经过身体只有切面将其分为对称的两部分。
6.自由生活外,大多数扁形动物在人和动物体内,如、、。
7.扁形动物的主要特征:第二节线形动物和环节动物一.线形动物8.是线形动物。
它寄生在人的小肠里,靠吸食中半消化的食糜生活。
身体,前端有口,后端有;体表包裹着一层密不透水的,作用;消化管的结构简单,肠仅由细胞组成。
可消化小肠中的食糜;发达;没有专门的。
9.代表动物:、、、、。
(绝大多数线形动物的,秀丽隐杆线虫是自由生活的)。
10.线形动物的主要特征:二.环节动物11.蚯蚓的身体,由许多相似的构成。
靠的一端为蚯蚓的。
12.身体分节可以使蚯蚓的,蚯蚓的体壁有发达与配合完成运动。
蚯蚓的体壁密布,蚯蚓靠呼吸。
13常见的环节动物:、、等。
14.环节动物的主要特征:第三节软体动物和节肢动物一.软体动物15.软体动物有10万种以上,是动物界的16.代表动物:(、、、、、、(贝壳退化成内骨骼)、(贝壳退化成内骨骼)、、、等。
17.双壳类软体动物的表面有两片大小相近的石灰质,壳内柔软的身体表面包裹着,贝壳就是分泌的物质形成的。
双壳类软体动物可以用缓慢地运动:通吸入水,再排出体外。
再吸入和排出水的过程中,摄取水中的并排出未消化的食物残渣,利用与水进行气体交换。
18.软体动物的主要特征:二.节肢动物19.节肢动物是群,已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%)。
八年级生物习题
八年级生物习题选择题(20道):1. 哪种细胞结构是动物细胞独有的?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体2. 下面哪个是植物细胞的特有结构?A. 核糖体B. 细胞膜C. 细胞壁D. 线粒体3. 哪个是动物细胞和植物细胞都具有的结构?A. 高尔基体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞壁4. 下面哪个是生物体内重要的有机物质?A. 氨基酸B. 纤维素C. 脂肪D. 糖类5. 哪种细胞结构是负责蛋白质合成的?A. 核糖体B. 高尔基体C. 溶酶体D. 叶绿体6. 植物细胞中的色素是通过哪个细胞结构合成的?A. 核糖体B. 高尔基体C. 叶绿体D. 溶酶体7. 下面哪个是生物体内能量的主要来源?A. 脂肪B. 淀粉C. 纤维素D. 糖类8. 下面哪个是植物细胞中贮存有机物质的结构?A. 高尔基体B. 叶绿体C. 核糖体D. 液泡9. 动物细胞中的消化酶是由哪个细胞结构合成的?A. 核糖体B. 高尔基体C. 溶酶体D. 叶绿体10. 细胞的基本单位是什么?A. 组织B. 器官C. 细胞膜D. 细胞11. 线粒体是负责什么功能的细胞器?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 消化作用D. 合成作用12. 植物细胞的细胞壁主要由什么物质组成?A. 纤维素B. 淀粉C. 脂肪D. 蛋白质13. 下面哪个是细胞的核心部分?A. 核糖体B. 核膜C. 细胞质D. 细胞核14. 哪种细胞结构是负责储存水分和物质的?A. 核糖体B. 液泡C. 高尔基体D. 溶酶体15. 下面哪个是动物细胞中贮存有机物质的结构?A. 液泡B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体16. 细胞通过什么结构与外界进行物质交换?A. 核膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞膜17. 下面哪个是负责细胞分裂的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 溶17. 下面哪个是负责细胞分裂的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 溶酶体D. 中心体18. 细胞的遗传物质主要存在于哪个细胞结构中?A. 核糖体B. 核膜C. 核仁D. 染色体19. 下面哪个是负责细胞运动的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 细胞骨架D. 电子显微镜20. 细胞通过哪个结构进行物质的摄取和排泄?A. 核膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞膜填空题(10道):1. 细胞内蛋白质合成的主要场所是________。
八年级上册生物知识点总结填空式练习
全册知识点测试————八年级上册生物1、目前已知的动物约150万种,按照有无分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
2、鱼类的主要特征有:适于中生活;体表被__;用呼吸;通过尾部的摆动和的协调作用游泳。
3海葵、海蜇、等动物的结构简单,它们有无,这些动物称为动物。
4、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠来保护身体的动物称为动物。
5、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫动物。
又属于是动物。
6、海马是类,鲸、海豚、海豹是动物,龟、海龟是动物。
7、身体由许多相似的构成的动物叫环节动物,如、、。
8、蚯蚓靠和的配合使身体蠕动,伏出。
9、恒温动物:包括和动物.反之,其它所有动物都是动物,10、兔的牙齿分化为和,没有齿,另外消化道中发达,这都是与吃的生活习性相适应。
11、鸟类是体表被、前肢变成、具有迅速飞翔能力、内有、体温而恒定的一类动物。
12、种类最多的一类动物是,也是唯一会飞的无脊椎动物,。
13、昆虫身体分为、、三部分,一般有3对足,2对翅都着生在部14、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是动物.。
15、节肢动物:身体由很多构成,体表有,和分节。
16、两栖动物:幼体生活在水中,用呼吸,经发育成为成体,营水陆两栖生活,用呼吸,同时用辅助呼吸。
代表动物:青蛙、蟾蜍。
17、各种动物的呼吸器官:鱼—,兔—,蚯蚓—湿润的,蝗虫—,鸟—肺(有、双重呼吸)。
18、恒温动物包括和,其它动物都是动物。
19、无脊椎动物包括:动物,动物,动物,动物(包括甲壳类、昆虫);脊椎动物包括:、、、、共五类20、骨骼肌包括中间较粗的和两端较细的(乳白色),骨骼肌受刺激后有收缩的特性。
21、骨、关节和肌肉的关系:收缩,牵动着它所附着的,绕着活动,于是躯体就产生了运动。
22、、关节的组成包括:、、、、五部分。
23、运动需要在系统控制和调节,需要的供应,因此还需要系统、系统系统的配合。
24、先天性行为指动物就有的、由体内决定的行为,而学习行为则是指在的基础上,通过的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
八年级生物上学期期末复习填空题训练(含答案))
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页八年级生物上学期期末复习知识点填空(含答案) 1. 水螅主要通过出芽的方式来生殖,________ 长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.2. 鲫鱼在水中游动时,依靠________控制鱼体前进的方向,感知水流的方向,速度和测定方位的是________;体内的________是控制鱼体沉浮的重要器官.3. 哺乳动物体表________,________生,哺乳;牙齿有________齿、________齿和________的分化.4. 骨的基本结构包括________、________和________三个部分。
5. 动物和人体运动的产生,除了靠运动系统外,还需要________的控制和调节.6. 人体的许多动作,都是在神经系统的支配下,由________收缩和________,牵引所附着的________,围绕着________活动完成的.因此,________、________和________就组成了人体________系统,这一系统的主要功能是产生运动.7. 不同的动物个体在不同的环境中通过不同的行为来适应环境,例如金龟子遇到敌害时会装死,这种行为属于________行为;杜鹃鸟将卵产在苇莺鸟的巢中,苇莺鸟代为孵化和育雏,这种行为属于________;蜜蜂采蜜的行为属于________.8. 只要是社群生活的动物,群体内部往往形成________,成员之间________,有的群体中还形成________.9. ①细菌和真菌分布广泛,在________、________、________、________、________以及________中都有细菌和真菌.②细菌和真菌生活需要的条件是:适宜的________,丰富的________,充足的________,有些需要________,有些必须不需要________.10. 细菌与真菌相比,细菌没有成形的细胞核.________(判断对错)11. 病毒虽形态多样,但结构简单,没有________结构,都是由________外壳和内部的________组成.病毒不能独立生活,必须________(寄生或腐生)生活在其他生物的体内.12. 根据植物形态、结构、生理和习性不同,将它们分为________、________和________种子植物等.可以作为监测空气污染指示植物的是________.13. 生物圈中的生物具有多样性,因此物种不会灭绝。
八年级生物练习题及答案
八年级生物练习题及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案:D2. 下列哪项不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:D3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C4. 以下哪种生物不是脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C5. 以下哪种物质是细胞内的主要能量来源?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案:C二、填空题6. 细胞分裂过程中,______的复制和均分是遗传物质传递的基础。
答案:染色体7. 植物通过______进行光合作用,将太阳能转化为化学能。
答案:叶绿体8. 人体的免疫系统主要由______、淋巴细胞和免疫器官组成。
答案:白细胞9. 人类的遗传物质主要存在于细胞的______中。
答案:细胞核10. 植物的根、茎、叶被称为营养器官,而花、果实、种子被称为______器官。
答案:繁殖三、简答题11. 请简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程发生在叶绿体的光合膜上,分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应中,光能被叶绿素吸收,产生ATP和NADPH。
暗反应中,ATP和NADPH提供能量和还原力,将二氧化碳还原成有机物质。
12. 请解释什么是遗传和变异,并举例说明。
答案:遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的现象。
变异则是指生物体基因发生的改变,这些改变可能导致生物体性状的差异。
例如,父母的眼睛颜色可以遗传给子女,但子女的眼睛颜色也可能因为基因变异而与父母不同。
四、论述题13. 论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。
答案:食物链是指生态系统中生物体通过捕食关系形成的一系列能量传递的序列。
例如,草→兔→鹰。
食物网则是由多个食物链相互交织形成的复杂网络。
初中生物八年级上册第一次月考基础填空练习(附参考答案)
蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁完成。空气中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排除。
人类活动正使许多水域环境遭到破坏,工厂和生活污染物的排放,农田中农药和化肥随雨水冲进水体,造成水体污染。海洋是重要的水域资源,目前人类对海洋生物资源的开发利用进入了一个新阶段,人们把用高科技的方法开发海洋资源的活动,叫做“蓝色革命”。
6、陆地生活的动物对环境的适应:
与陆地生活相对干燥相适应,陆生生物一般都有防止水分散失的结构;不受水的浮力作用,陆生生物一般都具有支持躯体和运动的器官;与多变的陆地环境相适应,具备了发达的感觉器官和神经系统;一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官等。
5、水域环境的保护:
人类活动正使许多水域环境遭到破坏,的排放,农田中随雨水冲进水体,造成。海洋是重要的,目前人类对海洋生物资源的开发利用进入了一个新阶段,人们把用高科技的方法开发海洋资源的活动,叫做“”。
6、陆地生活的动物对环境的适应:
与陆地生活相对干燥相适应,陆生生物一般都有的结构;,陆生生物一般都具有器官;与多变的陆地环境相适应,具备了发达的和;一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官等。
在自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。先是无脊椎动物中的昆虫,后来是脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠。它们既是陆生动物,又适于飞行。鸟的身体呈流线型;羽毛排列是彼此重叠的;胸肌发达,胸骨很突出。
鸟的身体里有发达的气囊,一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力,身体内有气囊;体温高而恒定。
八年级生物知识点填空题
八年级生物知识点填空题1. 细胞是_______生命的基本单位。
2. 细胞膜的主要成分是________。
3. 细胞的两种基本类型是:原核细胞和________。
4. 子岛体是_____细胞的特有结构。
5. 植物细胞与动物细胞最明显的区别是有没有________。
6. 植物细胞具有的独特器官有:细胞壁、_____和叶绿体。
7. 红血球只有______结构,没有细胞核和线粒体。
8. 外泌体是____________。
9. 消化道各器官按照管道顺序依次为____________。
10. 消化道各部位的最终消化产物为____________。
11. 经过胃食物消化后,约_____%的水分和少量的营养素被吸收。
12. 肝脏是人体的______和重要的解毒器官,有“化学工厂”之称。
13. 人体排泄系统的构成成分包括肾脏、输尿管、膀胱和______________。
14. 成年人的肾脏大约有______个,其中每个肾脏内含有小管约100万个和肾小球约100万个。
15. 维生素是机体不能自行合成的有机物质,可以分为________和水溶性维生素。
16. “钙的存量和损耗”对人的骨骼健康有着至关重要的影响,人的骨骼在什么年龄段达到峰值后逐渐减少?答案:1. 生命2. 脂质和蛋白质3. 真核细胞4. 原核细胞5. 细胞壁6. 中央液泡7. 膜8. 一种生物的特殊结构9. 口腔、食道、胃、小肠、大肠和直肠10. 葡萄糖11. 80%12. 最大13. 输尿管口14. 215. 脂溶性16. 25-30岁。
八年级生物上册重点内容填空题附答案
八年级生物全册重点内容填空第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物腔肠动物的主要特征:身体呈,体表有,有口无。
常见的腔肠动物有:、等。
1、水螅:生活在水流缓慢、水草繁茂的中;身体呈;有口无。
水螅的是它攻击和防御的利器。
2、涡虫主要特征:身体呈;背腹扁平;有口无。
3、和是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物线形动物的主要特征:身体,呈,体表有,有口有肛门。
常见的线形动物有:、等。
1、蛔虫:寄生在人的里。
2、蛔虫的身体呈,前端,后端有;体表包裹着角质层,起作用;消化管的结构,生殖能力强;没有专门的。
环节动物的主要特征:身体呈,有许多彼此相似的组成,靠刚毛和疣足运动。
常见的环节动物有:、等。
4、蚯蚓的身体呈,由许多相似的构成;体壁有发达的,以土壤中的为食;蚯蚓没有专门的器官,靠体壁可以分泌,体壁内密布。
三、软体动物和节肢动物软体动物的主要特征:柔软的身体表面有,大多具有贝壳;运动器官是足。
常见的软体动物有:、等节肢动物的主要特征:体表有坚韧的;身体和附肢都。
常见的节肢动物有:、等。
1、蝗虫身体分为头部、和腹部三部分。
2、昆虫独有的特征:有一对、三对、一般有等等。
四、鱼体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为,如、等。
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为,如、等。
1、鱼类的主要特征有:适于生活;体表被鳞片;用呼吸;通过尾部的摆动和鳍的游泳。
2、鱼体分三大部分:、和尾部。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:(1)能靠游泳来和。
(2)能在水中呼吸。
4、四大家鱼是:青鱼、、鳙鱼。
五、两栖动物和爬行动物两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用呼吸,可辅助呼吸。
常见的两栖动物有:、等。
1、青蛙是由蝌蚪发育来的。
蝌蚪有尾,用呼吸。
青蛙的肺结构,不发达。
2、青蛙的形态:身体分为头、和四肢,裸露。
爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的;用呼吸;在陆地上,卵表面有坚韧的。
人教版八年级生物下册生物知识点填空
一、填空题:1.___________是一种能够将光能转化为化学能的物质,同时会释放氧气。
2.动物中,___________是唯一能够进行光合作用的类群。
3.动物细胞的外部结构中,存在一种叫做___________的结构,它可以帮助细胞在液体中保持稳定平衡。
4.___________是DNA的主要功能形式,它能够直接参与蛋白质的合成。
5.___________是植物和动物体内能储备和释放能量的物质。
6.光合作用产生的光合产物,首先经过光合产品的___________等储存器中储存。
7.___________是一种在鸟类和爬行类天然存在的物质,具有保护外层细胞的作用。
8.___________是植物体内的基本细胞器,它可以进行光合作用。
9.___________是兽细胞中离心聚集在一个亮部位,负责细胞遗传信息的存储。
10.___________是植物和动物中不可再生生物体,可以通过分裂产生新生物体。
12.___________是细胞内质的基本组成单位,细胞内质是细胞内物体的总称。
13.尤其是在干旱的地方,植物的茎上与根相连的一种结构___________能够保存一定量的水分供植物使用。
14.___________是植物体的排泄器官,能够排出废物和多余物质。
15.___________是全球最小的细胞结构,其中包含遗传物质。
16.___________是动物细胞和植物细胞中共有的一个结构,主要进行细胞分裂。
17.___________是植物种子在发芽后产生的第一对叶片。
18.___________帮助植物进行光合作用,是植物吸收阳光能量的器官。
19.___________是一个细胞内质结构,存在于许多原生生物和低等动物的细胞内。
20.___________是动物和植物细胞功能最为多样的细胞细胞之一,在发育和修复细胞组织方面起重要作用。
二、解析题:2.动物体内有一种特殊结构称为细胞膜,它可以控制物质的进出,同时保持细胞的内外环境稳定。
八年级生物知识点填空(上册)
八年级生物知识点填空(上册)五、生物圈中的其他生物1.关节的结构及运动的完成甲乙(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是__________。
(2)肌腱必须附着在________的骨上才能牵动骨绕关节活动;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,故与骨连接的肌肉至少要有________组。
2.屈肘和伸肘动作3.细菌、真菌和病毒的特征细菌酵母菌大肠杆菌噬菌体植物类群1.孢子植物包括:藻类植物、苔藓植物、________植物。
它们的繁殖方式都是________生殖。
2.藻类植物________根、茎、叶的分化;苔藓植物________根,其茎和叶中________输导组织;蕨类植物________根、茎、叶的分化,________输导组织。
3.种子植物包括两大类群:________植物和________植物。
它们的主要区别是种子表面有无________包被。
动物类群4.无脊椎动物类群(1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有__________;有口________肛门。
(2)扁形动物:身体呈________对称;有口无肛门。
(3)线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有__________;有口________肛门。
(4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的________组成;靠________或疣足运动。
蚯蚓靠______________呼吸,身体前端有________。
(5)软体动物:柔软的身体表面有__________,大多有贝壳;运动器官是________。
(6)节肢动物:体表有坚韧的__________;身体和附肢都________。
蝗虫进行气体交换的场所是________。
5.脊椎动物类群(1)鱼类:体表常覆盖__________;靠尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳;用__________呼吸。
(2)两栖动物:幼体用________呼吸;成体用________呼吸,皮肤可辅助呼吸。
含答案的八年级上册生物练习题
含答案的八年级上册生物练习题第一部分:选择题一、单选题1. 下列哪个器官能进行光合作用?A. 肝脏B. 肺C. 叶绿体D. 心脏{答案:C}2. 植物进行呼吸作用的主要场所是什么?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 线粒体D. 质体{答案:C}3. 下列哪种物质是植物体光合作用的产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 水{答案:C}4. 人类属于哪一类生物?A. 动物B. 植物C. 真菌D. 细菌{答案:A}5. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 树木{答案:B}二、多选题1. 植物进行光合作用需要的条件有哪些?A. 光照B. 水分C. 氧气D. 叶绿体{答案:ABD}2. 动物的主要特征有哪些?A. 有机体呈多细胞结构B. 能进行有氧呼吸C. 能繁殖后代D. 具备感觉器官{答案:ABCD}第二部分:填空题1. 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做________。
{答案:光合作用}2. 细胞中的能量转换器有________和________。
{答案:叶绿体、线粒体}3. 生物体的结构单位和功能单位是________。
{答案:细胞}4. 动物细胞和植物细胞都有的结构有________、________、________、________。
{答案:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体}5. 生物体的生长发育是从一个________开始的。
{答案:受精卵}第三部分:简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。
{答案:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
光合作用的意义主要有以下几点:(1)完成物质转化,将无机物转化为有机物,为生物圈提供食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用;(2)完成能量转化,将光能转化为储存在有机物中的化学能,是自然界中的能量源泉;(3)促进生物圈的碳氧平衡。
生物八年级上册知识点填空
生物八年级上册知识点过关考试1.腔肠动物身体呈,体表有,有口无肛门。
代表动物有、等。
2.扁形动物身体呈,背腹,有口无肛门。
代表动物:、等。
3.线性动物的主身体,呈圆柱形;体表;有口有肛门。
代表动物:、钩虫。
4.环节动物身体由许多彼此相似的组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
蚯蚓是靠进行呼吸。
蚯蚓属于分解者。
5.节肢动物体表有坚韧的;身体和附肢都分节。
是节肢动物中种类最多的一类动物,身体分为、、三部分,蝗虫腹部有,用于呼吸。
6.根据体内有无,将动物分为和 .脊椎动物:由低等到高等依次为、、、、 .8.鱼生活在;体表常有鳞片覆盖;用呼吸;通过摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠来获取食物和防御敌害②能在水中用呼吸。
9.两栖动物幼体生活在,用呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用呼吸,皮肤可辅助呼吸。
代表动物:青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等。
10.爬行动物体表覆盖角质的,用肺呼吸;在上产卵,卵表面有坚韧的。
爬行动物是真正适应环境的脊椎动物。
11.鸟的体表覆;前肢变成;有气囊辅助肺呼吸(双重呼吸)。
外形呈,减少飞行时空气的阻力。
骨骼、、坚固,有发达的附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
12.哺乳动物体表;生殖为,;牙齿有、、的分化,有高度发达的和。
13.哺乳动物的运动系统主要由、和组成。
骨起作用,关节起作用,肌肉是。
其中关节包括(包括关节头和关节窝,表面有关节软骨)、关节囊和(内有滑液,减少摩擦)。
14. 运动的产生骨骼肌,牵动着绕着活动,于是躯体就产生了运动。
15.先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过的作用,由和而获得的行为。
16.社会行为的特征:(1)、群体内部往往形成;(2)成员之间有明确的;(3)有的群体中还形成。
17.动物之间信息交流方式:(蜜蜂)、(猴子)和(蚂蚁)。
正是由于生物之间存在,使生物之间的联系错综复杂。
八年级生物(上册)知识点最全填空
八年级生物(上册)知识点最全填空一、细胞与细胞结构1. 细胞是____基本单位_____(最基本生物体)2. 细胞的三个基本特点是____生命活动的基本单位____、____生物的最小单位____、古生代____Hooke____首先发现3. 初中生物研究的细胞主要为________细胞_____(感光细胞,蓝藻细胞)4. 相对大型的细胞有____动物细胞____和____植物细胞____5. 细胞的细胞壁是植物细胞的特征之一,它主要由____纤维素____构成二、细胞的组成1. 细胞结构的基本组成是____细胞膜____和____细胞质____2. 细胞膜是由____脂质____和____蛋白质____组成的____薄膜____3. 细胞质是细胞内各种____胞器____和____胞骨____构成的____胶体____状物质4. _______线粒体_______ 是细胞内能量供应的主要场所5. _______核_______ 是指导细胞生活活动的控制中心三、细胞的生长1. 细胞的生长是通过____细胞分裂____来进行的2. 细胞的分裂分为____有丝分裂____和____无丝分裂____3. 有丝分裂包括____前期____、____中期____和____后期____三个阶段4. 无丝分裂只进行____DNA____复制和细胞分裂5. 细胞的生长还包括____细胞质____的增加和细胞结构的____成熟____四、细胞的功能1. 细胞的功能主要包括____新陈代谢____、____生长____、____繁殖____等2. 新陈代谢包括____有氧呼吸____和____无氧呼吸____3. 与卵子相结合称为____受精____4. 细胞的繁殖方式主要包括____有性生殖____和____无性生殖____五、遗传与变异1. 遗传物质的主要组成成分是____DNA____(脱氧核糖核酸)2. DNA具有两条互补的螺旋状链,这种结构是____双螺旋____结构3. DNA的遗传信息是以____碱基____的顺序来体现的4. 细胞的分裂和遗传是由____细胞周期____调控的5. 变异是种群在时间和空间上____适应环境____的结果以上是八年级生物(上册)知识点最全的填空题,希望对你的学习有所帮助!。
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八年级生物知识点填空题练习
1、无脊椎动物有动物、动物、动物、动物、动
物、动物。
它们的共同特征是体内没有。
2、腔肠动物代表动物:等。
主要特征:身体呈对称;
体表有细胞;口肛门。
3、扁形动物代表动物:等。
主要特征:身体呈对
称;;口肛门。
4、大多数扁形动物在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
这些
寄生虫的简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的却特别发达。
5、线形动物代表动物:等。
主要特征:身体,
呈形;体表有;口肛门。
6、预防蛔虫病,首先必须注意,不喝,蔬菜、水
果要洗干净,饭前便后要;其次,要管理好,粪便要经过处理后,再作肥料使用。
7、环节动物代表动物:等。
主要特征:身体呈形,有许
多组成;靠或辅助运动。
8、蚯蚓靠呼吸,体壁可以分泌,使体表保持。
9、软体动物代表动物:等。
主要特征:的身体表面
有,大多具有;运动器官是。
10、是最大的动物类群。
节肢动物的主要特征:体表
有;都分节。
是节肢动物中种类最多的一类动物,如:蝗虫。
昆虫的主要特征:有一对、三对,一般有两对。
11、蝗虫的身体分、和三部分。
是运动中心,
有三对,善于跳跃;有两对,适于飞行。
腹部的体表有,用于。
12、昆虫的外骨骼不仅能,还能,但外骨骼会
限制昆虫的,所以昆虫要定期。
13、脊椎动物有:、动物、动物、和动物。
其
中和是恒温动物;、、是变温动物。
14、我国的四大家鱼有:、、、。
鱼类的主要特征是:
生活在;体表常有覆盖;用呼吸;通过的摆动和的协调作用游泳。
15、章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼而属于;娃娃鱼不是鱼而属于;
鲸鱼不是鱼而属于;海马不是马而属于;蝙蝠不是鸟而属于。
16、两栖动物的代表动物有:等。
两栖动物的主要特征是:
幼体生活在中,用呼吸;成体大多生活在上,也可在,用呼吸, 可辅助呼吸。
17、爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的;用呼吸;
在产卵,卵表面有。
18、鸟类适于飞行的特点:①身体呈型,可;②体表
覆,前肢变为,翼上生有大型羽毛;③胸骨上高耸的突起叫作;④发达,附在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作;⑤食量大,消化能力强,直肠,食物残渣很快排除体外;⑥呼吸旺盛, 可辅助呼吸;
⑦体温而恒定。
19、鸟类的主要特征是:体表覆;前肢变成;有无;
有辅助呼吸。
20、哺乳动物的主要特征是:体表;, ;牙齿
有、和的分化。
狼的发达,兔子发达, 退化。
21、动物的行为是指动物所进行的一系列的
活动,动物的行为常常表现为各种各样的。
22、哺乳动物的运动系统主要是由、和组成。
运动并不
是仅靠系统来完成的,还需要其他系统如的调节。
运动所需的能量,有赖于系统、系统、系统等的配合。
23、骨骼肌受传来的刺激时,就会牵动绕活动。
如
收缩, 舒张时,肘部弯曲;收缩, 舒张时,肘部伸展。
24、动物的行为从功能看有:行为、行为、行
为、行为、行为、行为、行为等。
从行为获得的途径看有行为和行为。
25、先天性行为是动物,由动物体内的所决定
的行为。
学习行为是在的基础上,通过的作用,由
和而获得的行为。
26、社会行为的特征:群体内部往往形成,成员之间
有,有的群体中还形成。
27、白蚁群体中有、、和。
蚁后是专职
的“”。
蚁王主要负责。
承担了觅食、筑巢等大部分工作。
兵蚁专司。
28、动物交流信息主要通过、和。
29、动物在生物圈的作用有:①维持;②促进;
③帮助。
30、由繁殖后形成的称为菌落。
细菌的菌
落比较,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥。
真菌的菌落比较,霉菌形成的菌落常呈、或状,还能呈现不同的颜色。
31、培养细菌和真菌的方法步骤:①;②;
③;④。
32、细菌和真菌生存需要的条件有:、、和
一定的。
33、17世纪后叶,荷兰人制作了显微镜,最早发现了细菌。
19世纪,
俄国科学家在研究烟草花叶病时,最早发现了病毒。
34、巴斯德实验证实了。
巴斯德还发
现了(细菌)和(真菌)。
他还提出了保存酒和牛奶的以及防止手术感染的办法,被后人称为“”。
35、根据细菌外部形态的不同,细菌可分为三类:、和。
真菌有、和等。
病毒根据它们寄生的细胞不同可分为:、和(也叫)。
36、细菌具有、、等结构,与动植物细胞的主要区别是,
细菌虽有集中的区域,却没有,称为生物。
有的细菌细胞壁外有,有些细菌有。
真菌细胞里有细胞核,属于生物。
37、细菌靠进行繁殖。
真菌通过产生大量的来繁殖后代。
病毒只
能寄生在细胞里,靠自己的遗传物质中的,利用,制造出新的病毒。
38、青菌的菌体是由许多构成的:深入到营养物质内部的,叫菌
丝;在营养物质表面向上生长的,叫菌丝,直立菌丝顶端长有。
39、蘑菇的菌体也是由构成的,地下部分的,能够吸收外界的水分
和有机物;地上部分叫,由和组成。
40、有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,它们相互,彼此,这
种现象叫作。
如地衣是和的共生体,藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐。
和豆科植物共生,根瘤菌有作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,植物为根瘤菌提供有机物。
41、做馒头、酿酒用;做酸奶、制泡菜用到;制醋要
用;制酱要用多种。
42、食物的腐败主要是由和引起的,防止食品腐败所依据的主要
原理是把食品内的细菌和真菌或它们的生长和繁殖。
43、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病的物质,这些物质称
为(如)。
科学家把控制合成胰岛素的基因转入内进行培养,生产治疗糖尿病的药物——。
利用可以产生沼气。
利用可以净化污水。
44、病毒的结构简单,由和内部的组成,没有细胞结
构。
病毒独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。
病毒要是离开了活细胞,通常会变成。
45、动物病毒病可以通过的方法进行防治。
这些疫苗是经过人工
处理的。
46、生物分类的依据是根据生物的(包括和等),
通过生物分类,可以弄清不同类群之间的和。
47、生物分类从大到小的等级依次是:、、、、、、。
是
最基本的分类单位,同种生物的是最密切的。
48、瑞典植物学家提出了科学的生物命名法——,每个物种的
科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是,第二部分是,种加词后面还应有(有时可省略)。
双名法的生物学名部分均为,并为;命名者部分为。
49、生物多样性的内涵包括三个层次:①的多样性,②的多样
性,③的多样性。
生物种类的多样性实质上是。
50、,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措
施。
是保护生物多样性最为有效的措施。