社会医学笔记

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社会医学知识要点归纳

社会医学知识要点归纳

《社会医学》知识要点归纳【名词解释】1.社会医学(social medicine)是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。

它研究社会因素(social factor)与个体及群体健康和疾病之间相互作用就及其规律,制定相应的社会策略和措施,保护和增进个人及人群的身形健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

2.1848年,法国盖林第一次提出社会医学概念;德国格罗蒂扬提出整套理论和概念,并于1920年在柏林大学首次开设社会卫生学讲座。

3.医学模式(medical model)是人类与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对健康观和疾病观等重要医学概念的本质概括。

4.亚健康状态是指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现出活力降低,适应力呈现不同程度减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所致,是介于健康与疾病之间的一种生理功能降低的状态,亦称“第三状态”或“灰色状态”。

5.亚临床疾病是指没有临床症状、体征,但存在生理性代偿或病理性改变的临床检测证据,如无症状性缺血性心脏病患者可以无临床症状,但有心电图改变等诊断依据。

6.健康社会决定因素(social determinants of health,SDH)在那些直接导致疾病的因素之外,由人们的社会地位和所拥有的资源所决定的生活和工作环境及其他对健康产生影响的因素。

7.1978年9月,世卫组织和联合国儿童基金会在阿拉木图召开国际初级卫生保健会议,发布《阿拉木图宣言》,宣布2000年人人享有卫生保健的目标。

8.1986年11月,加拿大渥太华召开第一届国际健康促进大会,公布了《渥太华宪章》,列出8个健康的关键决定因素:安全、社会保障、教育、食品安全、收入、生态环境、可持续的资源、社会公正。

9.2000年9月,联合国大会提出“千年发展目标(millennium development goals,MDGs)”,与3个健康直接相关社会决定因素:降低儿童死亡率、改善孕产妇健康和对抗艾滋病、疟疾及其他疾病;5个健康间接相关社会决定因素:消除贫困和饥饿、普及初等教育、性别平等和提高妇女权益、保护环境资源可持续发展和建立全球发展的合作关系。

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社会医学笔记第一章重点掌握社会医学的概念,研究内容熟悉社会医学的性质、研究对象、任务、基本理论人类的双重属性社会属性、生物属性人的本质属性,在于社会属性定义是从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律,制定相应的社会策略和措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

(是一门交叉学科,研究社会因素和健康与疾病之间的关系、指定社会卫生策略和措施、保护和促进健康。

)性质具有医学和社会科学双重性质的交叉学科,连接自然科学和社会科学研究内容研究社会卫生状况,主要是人群健康状况研究影响人群健康因素,主要是社会因素研究社会卫生策略与措施研究对象第一次卫生革命:传染病、寄生虫、地方病第二次卫生革命:慢性非传染性疾病第三次卫生革命:提高生活质量、促进全人类健康长寿任务医学基本任务:防治疾病,维护和促进健康社会医学的基本任务:通过社会卫生调查,做出社会医学诊断,提出相应的社会医学处方我国社会医学的基本任务1倡导积极的健康观和现代医学模式2改善社会卫生状况,提高人群健康水平3制定社会卫生策略和措施4开展健康弱势人群保健和社会病控制社会医学的特点研究内容的广泛性研究因素的复杂性实践性与时代性第二章医学模式重点掌握医学模式的概念现代医学模式概念、内涵及影响熟悉现代医学模式产生的背景医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程中得出的健康观和疾病观等重要医学观念的本质概括医学模式对医学实践起着价值判断的作用,又对医学的发展起着激励作用医学模式的特点产生的社会性、存在的普遍性、作用的广泛性、发展的渐进性生物心理社会医学模式概念:就是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。

所有疾病和死亡的原因归于四个要素不健康的行为因素和生活方式、环境因素、生物因素、医疗卫生服务因素产生背景生物医学模式难以解释由于社会心理因素引起健康问题医学发展的社会化趋势疾病谱和死因谱的改变人类对健康需求的与日俱增医学学科的内部融合与外部交叉发展第三章健康社会决定因素重点健康社会决定因素概念及理论框架社会因素对键康的影响将健康融入所有社会政策的理念及行动框架健康社会决定因素概念在那些直接导致疾病的因素之外,由人们的社会地位和所拥有资源所决定的生活和工作环境,及其他对健康产生影响的因素,健康社会决定因素被认为是决定人们的健康和疾病的根本原因,包括了人们从出生、成长、生活、工作到衰老的全部环境特征,它也反应了人们在社会结构中的阶层,权力和财富的不同地位影响健康的主要社会因素1年龄、性别和遗传因素2个体生活方式3社会支持网络4社会经济地位5其他社会结构理论(工作环境、城市化、卫生保健服务、)6宏观社会与经济、文化和环境将健康融入所有政策的基本理念《赫尔辛基》宣言:是一种以改善人群健康和健康公平为目标的公共政策制定方法,它系统地考虑这些公共政策可能带来的健康后果,寻求部门间协调,避免政策对健康造成不利影响行动框架确定需求和优先领域制定行动计划确定支持性的组织机构和程序促进评估和参与确保监测、评价和报告加强能力第五章社会环境因素与健康重点影响健康的社会环境因素社会网络对健康影响的挑战社会环境因素的概念指与社会生产力和生产关系有密切联系的因素,即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育和科学技术,即以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关系、卫生保健等联合国规定老年型社会≥60岁人口超过10%或≥65岁人口超过7%人口与健康1人口结构2人口素质:身体素质、文化素质、思想道德素质人口流动的概念:人口在地理空间位置上的变动和阶层职业上的变动生活工作环境1营养与健康营养不良,肥胖、盐、油营养不良是指营养不足或营养过剩2食品安全与健康概念:食物的种植、养殖、加工、包装、储藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求,不存在可能损害人体健康、导致消费者死亡的有毒有害物质或危及消费者或后代的隐患。

社会医学重点社会医学笔记第五章社会医学研究方法

社会医学重点社会医学笔记第五章社会医学研究方法
关键 专家的选择,对所研究事物有充分了解的“知情 人”,专家人数以15-50人为宜。
一、社会医学研究方法类型
文献研究
利用已有的文献资料,通过整理、综合、分析等手段, 最终达到研究目的的一种研究方法
文献的种类:第一手和第二手资料 注意事项:文献研究的主观性和文献的质量
二、社会医学研究的步骤
科学研究的形式虽有多种多样,但经历的一般过程,其 基本阶段却是相同的,
一、社会医学研究方法类型
德尔菲法
评价指标的选择、各指标的权重确定。主观评议法。
核心 专家独立评价,但又相互了解,逐渐取得一致。
具体做法 通过多轮函询征求专家对某一问题的意见,并 对每一轮的意见汇总,剔除专家共同否定的问题,增加 专家提出的新建议,在下一轮函询时寄给专家供其评价 时参考。通过2-4轮的反复评价,使专家的意见逐渐趋 于一致,最终达到研究的目的。
二、社会医学研究的步骤
制定研究方案 抽样方法 非概率抽样 ➢ 雪球抽样(snowball sampling)
分阶段进行 ➢ 定额抽样 (配额抽样)(quota sampling) 研究的人群按某种特征划分成几组, 按 一定比例从每组人群中任意选定 研究对象
第二节 现场调查方法
一、现场定性研究
定性研究(qualitative study) 以人群为对象的研究有时重点并不是获得
可以用图来表示。
(一)选择课题 陈述假设
(五)解释结果
科学研究的过程
(二)制定研究方案
(四)整理和分析资料
(三)收集资料
二、社会医学研究的步骤
选择课题 爱因斯坦:提出一个问题往往比解决一 个问题更为重要,因为解决问题也许仅 是一个数学上或实验上的技能而已。而 提出新的问题、新的可能性,从新的角 度去看旧问题,却需要有创造性的想像 力,而且标志着科学的真正进步。

社会医学考点笔记

社会医学考点笔记

社会医学绪论社会医学内涵社会医学定义:就是从社会角度研究医学问题一门学科,它研究社会人群的健康状况,探究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律,制定各种社会措施,以保护和增强人们的身心健康,提高生活质量,保证人的积极全面发展。

目的:促进人群健康(直接),保证人们积极地全面发展(根本)性质:研究社会因素与健康和疾病之间的关系和规律的学科。

是社会学和生物医学之间的交叉学科社会医学内容:1、社会健康状况2、人群健康影响因素3、社会卫生策略与措施研究的内容演变第一次卫生革命:传染病、寄生虫、地方病第二次卫生革命:心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神疾病等慢性非传染性疾病为主第三次卫生革命:提高生命质量、促进全人类健康长寿、实现人人享有卫生保健基本任务:促进人群健康,提高人们的生命质量和健康水平我国社会医学的基本任务1、倡导积极的健康观2、弘扬正确的医学模式3、发现社会卫生问题4、制订卫生政策和策略5、重点关注脆弱人群健康6、加强社会医学教育社会医学的基本观点1、健康、卫生事业与社会的协调发展2、疾病、健康的社会决定性3、积极健康观4、大健康观5、高危健康观6、健康公平观积极健康观:WHO提出:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是一种身体,心理和社会的完好状态,因此人们的健康需求不再局限于疾病防止,而是积极的要求提高健康水平和生命质量,祛病延年,建立有利于身心健康的人际关系和社会心理氛围,保持心理平衡,活的更有意义和价值。

大健康观:健康是人的基本权利,更是国家和社会可持续发展的宝贵资源,是全社会共同关注的焦点,是重要的民生问题,事关国家发展全局。

没有全民健康就没有全面小康。

人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成才和实现幸福生活的重要基础。

高危人群:指容易受疾病侵扰的人群,以及有高危行为的人群,如妇幼人口,老年人口,流动人口,贫困人口及吸烟酗酒等不良行为等人群。

高危环境包括自然、社会和心理环境高危反应:指机体对刺激缺乏适应或耐受,当身心和社会刺激到达一定强度和持续时间后,导致一些疾病卫生服务提供的横向公平:指所有同样卫生服务需要的人可以获得完全相同的卫生服务纵向公平:指卫生服务需求大的人群应该比那些需求小的更多的获得所需的卫生服务社会医学诞生的标志:法国医生盖林首次提出把医学监督、社会卫生学及法医学等学科构成一体魏尔啸和诺尔曼提出“医学科学的核心是社会科学”医学模式医学模式:指人们在一定的历史时期和科学发展水平的条件下,形成的对健康和疾病总体特征和规律的本质认识,是指导人们防治疾病和增进健康的理论总结和经验总结。

社会医学知识点

社会医学知识点

第一章社会医学概念、性质、基本任务研究对象、内容社会大卫生观概念发展史主要人物卫生事业管理性质社会医学概念从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。

它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平社会医学的性质·生物医学关注点在生物学因素·社会学关注点是人的行为·社会医学是医学与社会学之间互相渗透而发展起来的,它综合了生物医学与社会学的研究方法与成就,生物医学和社会学之间的交叉或边缘学科社会医学的基本任务·倡导积极的健康观·推动医学模式的转变·改善社会卫生状况,提高人群健康水平·制订卫生策略和措施·注重特殊人群保健和控制社会病社会医学的研究对象社会医学以群体研究对象社会医学的研究内容·研究社会卫生状况,即进行社会医学“诊断”·研究影响人群健康的因素,特别是社会因素,即进行社会病因学“分析”·研究社会卫生策略和措施,即提出改善社会卫生状况的社会“处方”历史上医疗卫生事业三次卫生革命·第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。

·第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主功目标,主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害。

·第三次卫生革命以提高生命质量,促进全人类健康长寿,进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。

社会大卫生观在组织卫生工作时倡导社会大卫生观,即卫生工作是一项系统工程,社会系统是一个大系统,卫生系统是其中的一个子系统,政府必须加强对卫生事业的领导,各部门进行协调,配合卫生部门进行工作,群众人人参与卫生工作。

我国卫生事业的性质我国的卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业工作方针“以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民服务,为社会主义现代化建设服务”。

社会医学知识点总结归纳

社会医学知识点总结归纳

社会医学最终版没有之一第一章绪论1.社会医学:是研究社会因素与健康和疾病之间相互联系及其规律,探讨从社会医学策略和措施上提高人群健康水平的一门科学。

知识基础:医学科学、社会科学;2. 研究对象:从社会学角度研究与人群的生老病死有关的社会问题,研究社会卫生状况及其变动规律,改善社会卫生状况和提高人群健康水平制订综合性卫生政策、策略与措施。

3. 研究内容:(1)社会卫生状况,主要是人群的健康状况;(2)影响人群健康的主要社会因素;(3)社会卫生策略与措施4. 基本任务:(1)倡导积极的健康观;(2)改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量;(3)制定卫生政策和策略;(4)开展特殊人群及社会相关疾病的预防保健工作;5. 教学目的:1.建立起整体医学观念和大卫生观念;2.以现代医学模式指导医疗卫生实践;3.理解社会因素对人群健康的重要作用;4.掌握社会医学的基本研究方法:观察法、实验法、调查研究法、测量法、文献法第二章医学模式1. 医学模式:是在医学科学发展和医学实践活动中逐渐形成的观察和处理医学领域中有关问题的基本思想和主要方法,也称医学观。

2. 医学模式种类:神灵主义→自然哲学→机械论→生物医学→生物-心理-社会医学模式3. 生物-心理-社会医学模式的产生背景(❤为什么会发生):(1)疾病谱和死因谱发生改变;(2)人类健康需求普遍提高;(3)医学科学的内部融合与外部交叉发展;(4)医学发展的社会化趋势。

4. 生物-心理-社会医学模式:从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。

5. 生物-心理-社会医学模式对医学和社会的影响:对传统医学的影响;对医学教育的影响;对预防医学的影响;对临床医学的影响;对社会经济发展的影响;对健康观的影响;对卫生服务的影响,主要表现为“四个扩大”:从治疗服务扩大到预防服务;从技术服务扩大到社会服务;从院内服务扩大到院外服务;从生理服务扩大到心理服务。

【精品】社会医学笔记 社会医学重点

【精品】社会医学笔记 社会医学重点

【精品】社会医学笔记社会医学重点
社会医学是一门综合性思想方法学科,主要研究人口健康、医疗保
健系统、社会生活环境和卫生政策等方面的问题。

作为现代公共卫
生学的一部分,社会医学在医学研究和实践中具有重要的地位。

社会医学的重点包括以下几个方面:
1. 社会与健康
社会医学研究人口健康和疾病的社会、文化、经济、政治和环境因素,探讨这些因素对健康的影响和作用机制。

例如,社会隔离、歧视、贫穷、战争等都会对个人和群体的健康产生影响。

2. 医疗保健系统
社会医学研究医疗保健系统的建设、功能和效率等方面的问题。


疗保健系统是个体、家庭和社区获得医疗服务的途径,它需要公平、高质量和经济有效的运作。

3. 健康服务利用与卫生行为
社会医学研究人们对健康服务的利用情况和卫生行为,包括预防、
保健和治疗等方面的行为。

适当的健康行为可以预防、控制和治疗
疾病,提高生命质量。

4. 卫生政策和规划
社会医学研究卫生政策和规划,包括公共卫生措施、医疗保险、药
品管理、环境卫生、健康教育和卫生监督等方面。

卫生政策和规划
是预防和控制疾病、保障公众健康和实现健康目标的重要手段。

总之,社会医学在探索和解决人口健康、医疗保健、卫生政策和规划等方面的问题中发挥了重要作用,为医学实践和社会发展做出了贡献。

社会医学复习重点内容

社会医学复习重点内容

社会医学重点内容P 1社会医学的概念P2社会医学的研究内容P5 1848年,法国医师盖林提出社会医学的概念。

德国是社会医学的发源地三次卫生革命:第一次卫生革命——传染病;第二次卫生革命——慢性非传染性疾病;第三次卫生革命——加强和提高生命质量P15 医学模式的演变(机械医学模式论中需注意三部作品及其作者:《新工具》、《动物是机器》、《人是机器》;生物医学模式的缺陷:忽视了集体生命的复杂性以及心理社会因素对人的影响;P17 图2-1)P21 影响人类健康的主要因素P23 “生物—社会—心理对医学实践的指导意义”中的第3点现代医学模式的贡献:1、解放了医学思维模式,以综合的思维方式处理问题;2、扩大了医学研究的思路;3、疾病预防提高到新的层次(社会、心理预防的应用);4、医药卫生人才知识结构产生巨大变化;5、中国医学的发展注入新活力。

社会因素影响健康的特点:1、作用的广泛性;2、持久性与积累性;3、交互作用。

P42 “健康的内涵及衡量指标”中第二段中的第四行。

P43 第一段最后一句话P53“人口结构”中的第一句话P96“调查研究”第三行P97 社会医学特有的综合评价方法专家的人数15—50人为宜P98 社会医学研究的步骤图9-1科学研究的过程(“选择课题1、课题评价“三个原则”“制定研究方案”中的第一句话)P100 最上方第一行“非概率抽样方法”P100 定性研究的概念P100定性研究的特点P101定性研究的用途定性研究的优缺点—优点:1、个案或特殊问题的深层次探索;2、不易定量分析的问题的研究,如一些社会现象和行为;3、省人力、物力和时间;缺点:1、结论不一定是有普遍性;2、难以提供有统计量的结果。

P102定性研究的方法P104“观察法”中的第2-5行。

P108 问卷的一般结构P134 健康危险因素的概念P134 健康危险因素的分类P135 健康危险因素的特点P136健康危险因素的作用过程健康管理的特点:1、标准化(健康管理的基础);2、定量化(关键);3、个体化;4、系统化;5、整体化P137 健康危险因素评价的概念及其英文缩写P141 危险分数及组合危险因素的计算方法P144 个体评价P149 生命质量的评价内容P150 第三句话健康相关生命质量HRQOL功能状态functional effectsP160 生命质量评价的应用P162质量调整生存年P 217 社区卫生服务的概念P217 社区卫生服务的对象社区卫生服务的任务:1、提高人群健康水平,延长寿命,改善生活质量;2、创建健康社区;3、促进区域卫生规划和卫生体制机制改革。

社会医学知识点汇总

社会医学知识点汇总

第一章绪论(1)1.社会医学(social medicine):主要是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法,研究人类健康和疾病的一门医学学科2.社会医学的性质:社会医学是医学与社会科学相结合的一门交叉学科3.社会医学的研究内容(研究对象):①社会卫生状况②影响健康的社会因素③社会卫生策略与措施4.社会医学的基本任务:①倡导积极的健康观②弘扬正确的医学模式③发现社会卫生问题④制订卫生政策和策略⑤常见病的社会防治⑥促进人群健康⑦加强社会医学教育5.德国医学家诺尔曼及病理学家魏尔啸都强调社会经济因素对健康和疾病的重要作用。

课后习题:1.填空题(1)社会医学是医学与社会科学相结合的一门交叉学科。

(2)社会医学具体内容包括三个层面:社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施2.单选题(1)社会医学概念是谁第一次提出来的(A)A.盖林B.魏尔啸C.格罗蒂扬D.彼得·弗兰克(2)社会医学是(D)A.临床医学的分支学科B.理论学科C.社会科学的分支学科D.交叉学科3.名词解释(1)社会医学(2)医学社会学4.问答题(1)试述社会医学的基本任务。

答:倡导积极的健康观;弘扬正确的医学模式;发现社会卫生问题;制订卫生政策和策略;常见病的社会防治;加强社会医学教育;促进人群健康(2)社会医学在发展过程中有哪些特点?答:实践性;政策性;社会性;创新性。

第二章医学模式(2)1.医学模式(medical model):是指在不同历史阶段和科学发展水平条件下,人类与疾病作斗争和处理医学领域中各种问题的思想和方法,是人类对健康和疾病观察与处理方法的宏观概括,其核心就是医学观。

(医学模式包括医学认知模式和医学行为模式,前者是指一定历史时期人们对医学自身的认识即医学认识论,后者是指一定历史时期人们医药实践活动的行为规范,即医学方法论)2.医学模式的特点:①医学模式产生的社会性②医学模式存在的普遍性③医学模式作用的广泛性④医学模式发展的动态性3.医学模式的作用:①推进医学理论的发展②指引医学实践的改进③促进医学教育的革新4.医学模式演变过程:神灵主义医学模式自然哲学医学模式一机械论医学模式一生物医学模式一生物-心理-社会医学模式经验医学时代实验医学时代整体(系统)医学时代5.生物-心理-社会医学模式产生的原因:①疾病谱和死亡谱的改变②人们对卫生保健需求的提高③医学发展的社会化趋势④人们对健康和疾病认识的深化⑤健康影响因素的多元化⑥卫生保健实践的启示6.生物-心理-社会医学模式凝聚的过程:①环境健康医学模式的提出②综合健康医学模式的提出③生物-心理-社会医学模式的提出7.生物-心理-社会医学模式的基本内涵:①生物-心理-社会医学模式揭示了医学观的动态性②生物-心理-社会医学模式更准确地肯定了生物因素的含义和生物医学的价值③生物-心理-社会医学模式确立了心理和社会因素在医学系统中的地位和作用④生物-心理-社会医学模式立体地探索了健康概念8.生物-心理-社会医学模式的影响:(一)对卫生事业的影响①生物-心理-社会医学模式把健康推到了一个新的战略高度②生物-心理-社会医学模式促成了大卫生观形成③生物-心理-社会医学模式为卫生事业可持续发展提供理论指导(二)对卫生服务的影响①从治疗服务扩大到预防服务②从生理服务扩大到心理服务③从医院内服务扩大到医院外服务④从技术服务扩大到社会服务(三)对医学教育的影响①要求学生树立正确的职业态度,要有社会责任感和科学献身精神②现代型的医学人才就要有自然科学方面的知识,又要有社会科学、人文科学方面的知识③在学习专业技能的同时,还应加强社会实践的锻炼(四)对临床医学的影响由以医疗为导向向以预防为导向转变,由以疾病为中心向以病人为中心转变,由偏重个体诊治向更加重视群体健康防护转变,由着眼于分析影响健康的生物因素向综合性多因素分析转变,由单纯性治疗向兼顾健康教育,心理咨询、社会支持等转变(五)对预防医学的影响9.影响人类健康的因素:①生物遗传因素②环境因素③行为与生活方式因素④医疗卫生服务因素课后习题:1,填空题(1)医学模式的演变经历了神灵主义医学模式自然哲学医学模式机械论医学模式生物医学模式生物一心理一社会医学模式五种模式。

最新社会医学重点 社会医学笔记第二章 医学模式-精品课件

最新社会医学重点 社会医学笔记第二章 医学模式-精品课件
机械学与物理学有了很大的进步 医学的任务:保持健康、治疗疾病、延长
寿命
第十四页,编辑于星期日:十七点 四十四分。
、医学模式的演变
• 医学模式的转变 3、机械论医学模式(mechanistic medical model) 笛卡尔:《动物是机器〉 • 拉美特利:《人是机器〉
是自己发动自己的机器。 • 将生命活动比作机器的运动
– 结核病、麻风、癌症、艾滋病(桑塔格:疾病的隐喻) – 乙肝、遗传性疾病
• 医疗保健及其相关产业成为社会和政治价值的一部分
– 医疗费用上升的危机 – 医疗保障制度
– 药品监督管理
第二十二页,编辑于星期日:十七点 四十四分。
三、现代医学模式
产生背景 疾病谱和死因谱的改变
我国城市前五位死因谱的变化趋势

方为

生 活
神 卫 生
图2-3 环境健康医学模式 第二十六页,编辑于星期日:十七点 四十四分。
三、现代医学模式
• 现代医学模式的内容 现代医学模式的形式 综合健康医学模式 拉隆达和德威尔卫生服务和政策分析相结合
的综合健康医学模式。
第二十七页,编辑于星期日:十七点 四十四分。
心理
机体老化成熟
社会 环境因素
问题: 1、医学模式的定义。 2、医学模式的演变。 3、现代医学模式产生的背景。 4、现代医学模式的内涵。 5、现代医学模式对医学实践的指导意义。
第四页,编辑于星期日:十七点 四十四分。
一、医学模式的概念
• 模式( model)
最初是数理逻辑概念,即用系统中的一系
列公式来表达形式逻辑理论
哲学指从事物中抽象出某些特征,构成关
三、现代医学模式
• 影响人类健康的因素

最新电大社会医学复习资料知识点复习考点归纳总结参考

最新电大社会医学复习资料知识点复习考点归纳总结参考

三一文库()*电大考试*社会医学复习资料第一章概论1.社会医学的研究对象与内容。

研究对象:研究社会因素和人群健康之间的相互作用及其规律;研究社会卫生状态及其变动规律;研究改善社会卫生状况和提高人群健康水平的社会卫生措施。

内容:1.研究社会卫生状况 2.研究影响人群健康的因素 3.研究社会卫生策略与措施2.社会医学的基本理论:卫生事业与社会协调发展;健康与社会经济发展的双向作用;生理、心理、社会积极健康的观点;关注高危人群和高危因素3.新时期卫生工作方针:以农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技与教育、动员全社会参与、为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务第二章医学模式1.医学模式的概念及生物心理社会医学模式的内容医学模式的概念:是在医学实践的基础上产生的,是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的无数实践中得出的对医学本质的概括。

生物心理社会医学模式的内容:恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置;更加准确的肯定了生物因素的含义和生物医学的价值;全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系2.积极的健康观的内涵和健康概念的扩展积极的健康观的内涵:WHO健康的定义为:“健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且包括在身体、心理和社会适应方面地完好状态。

”亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现出活力降低,适应力呈不同程度减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致,是介于健康与疾病之间的一种生理功能降低的状态,亦称“第三状态”或“灰色状态”。

3.生物心理社会医学模式产生的背景:医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因普的改变、健康需求的普遍提高、医学学科的内部融合与外部交叉发展。

4.医学优先发展战略:①预防疾病和损伤,促进和维持健康②解除由疾病引起的疼痛和痛苦③对疾病的治疗和对不治之症的照料④避免早死,追求安详死亡第三章社会因素与健康1.社会因素的概念:是指社会的各项构成要素,包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素,即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等,和以生产关系为基础的社会制度、法律关系、社会关系、卫生保健以及社会文明等。

社会医学重点总结

社会医学重点总结

第一章概论1.社会医学概念(P1)社会医学是从社会(de)角度研究医学和卫生问题(de)关系(de)一门交叉学科.它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应(de)社会措施,保护和增进人群(de)身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康(de)社会功能,提高人群(de)健康水平.2.社会医学研究内容①研究社会卫生状况,主要是人群健康状况;②研究影响人群健康(de)因素,主要是社会因素;③研究社会卫生策略与措施.3.我国社会医学(de)基本任务①倡导积极(de)健康观;②推动医学模式(de)转变③改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量;④制定卫生政策和策略;⑤开展特殊人群和特种疾病(de)预防保健工作第二章医学模式1.医学模式(de)作用(P15)①社会医学(de)灵魂②指导原则③为健康和疾病提供理论与方法学2. 医学模式(de)转变(P16)(填空)①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论(de)医学模式④生物医学模式⑤生物—心理—社会医学模式3.现代医学模式产生(de)背景(P20)①医学发展(de)社会化趋势②疾病谱和死因谱(de)改变③健康需求(de)普遍提高④医学学科(de)内部融合与外部交叉发展第三章社会因素与健康1.社会因素影响健康(de)基本规律和特点(P31)①泛影响性和非特异性(作用(de)重叠性、作用及影响(de)非特异性)②恒常性与积累性③交互作用2.人口对健康及卫生工作(de)重要影响因素(P47)人口(de)规模、结构、分布、流动第四章行为心理因素与健康1.健康相关行为(P64)指个体或群体与健康和疾病有关(de)行为和危害健康(de)行为,可分为促进健康(de)行为和危害健康(de)行为.2. 健康行为(P64)健康状态下(de)行为模式,即理想(de)健康相关行为.第五章社会医学研究方法1. 社会医学研究方法(de)类型(P71)①调查研究②试验研究③评价研究④文献研究2.社会医学研究(de)步骤(P73)第一步选择课题陈述假设第二步制定研究方案第三步收集资料第四步整理和分析资料第五步解释结果3.现场调查常用(de)定性研究方法(P76)①观察法(非参与性观察、参与性观察)②深入访谈法(非结构式访谈)③专题小组讨论4.深入访谈法(de)步骤(P76)准备工作调查对象(de)选择设计访谈提纲访谈员选择与培训现场访谈访谈结果分析撰写报告5.专题小组讨论(de)步骤(P77)1)制订计划2)决定小组(de)数量和类型3)制订调查提纲、记录形式4)培训调查人员、进行预试验5)专题小组讨论准备工作6)进行专题小组讨论7)对专题小组讨论结果进行分析与解释6.现场定量研究又称问卷调查,属定量研究(P79)7.问卷设计(de)原则(P82)(填空)目(de)性反向性实用性8.问卷(de)一般结构(P81)一份问卷通常包括封面信、指导语、问题和答案、资料(de)登记(编码)等.9.问卷设计(de)步骤(P82)①明确研究目(de)②建立问题库③设计问卷初稿④试用和修改⑤效度和信度检验⑥10.问卷问题和答案(de)设计(P83)(1)问题设计根据问题(de)回答方式,可将问题分为开放式和封闭式两种.1)开放式问题 (open-ended question)优点:①可用于事先不知道问题答案有几种(de)情况;②可让回答者自由发挥,得到意外(de)发现;③若问题和答案太长时用开放式提问为好.缺点:①要求回答者有较高(de)知识水平和语言表达能力;②需花费较多(de)时间和精力;③不善用文字表达自己(de)看法,导致回答率低;④统计处理比较困难.2)封闭式问题优点:①容易回答,节省时间②回收率较高③更能获得相对真实(de)回答④便于分析和比较缺点:①某些问题(de)答案不易列全,回答偏倚②提供了猜答和随便选答(de)机会,因此,资料有时不能反映真实情况③容易发生笔误(2)答案设计①填空式②二项选择式:是或否③多项选择式:应按顺序排列④图表式:回答者在图表上表示自己(de)意思⑤排序式答案(de)排列:①问题(de)排列:先排列容易回答(de)、无威胁性(de)问题(年龄、性别)②先排列封闭式问题③问题要按一定(de)逻辑顺序排列(问完一类再问一类)④检查信度(de)问题须分隔开来7.信度、效度及其关系①信度指对同一事物进行重复测量时,所得结果一致性(de)程度,即测量工具(de)稳定性或可靠性,通常用信度系数来评价.②效度指测量结果与试图要达到(de)目标之间(de)接近程度.分为四种:表面效度、内容效度、结构效度、准则效度③关系:1)不可信(de)测量一定是无效(de).即信度不高,效度也不会高.2) 可信(de)测量,既可能是有效(de),也可能是无效(de).即信度高,不一定效度也高.3) 无效(de)测量,可能是可信(de),也可能是不可信(de). 即效度不高,信度可能高,也可能不高.4) 有效(de)测量,一定是可信(de)测量.即效度高,信度一定也高.第六章生命质量评价1 生命质量QOL(WHO定义)(P89)不同文化和价值体系中(de)个体对与他们(de)目标、期望、标准以及所关心(de)事情有关(de)生活状态(de)体验.2.生命质量(de)构成(P89)HRQOL主要包括生理和职业功能、心理状态、社会互动状况、经济状况或因素(课件)2.健康相关生命质量HRQOL(P88)HRQOL 是指在疾病、意外损伤及医疗干预(de)影响下,测定与个人生活事件相联系(de)主观健康状态和个体满意度.作为一种新(de)医学评价技术,全面评价疾病及治疗对病人造成(de)生理、心理和社会生活等方面(de)影响.2.生命质量评价是指具有一定生命数量(de)人在一定时点上(de)生命质量表现.生命质量随时间推移显示出平衡、改善和下降三种状态.3.生命质量评价内容(P91)(填空)①生理状态反映②心理状态③社会功能状态④主观判断与满意度⑤疾病症状4.现成(de)量表:首选适宜(de)外文量表第七章健康管理1.健康管理(P108)健康管理:是以不同健康状态下人们(de)健康需求为导向,通过对个体和群体健康状况以及各种健康危险因素进行全面监测、分析、评估及预测,向人们提供有针对性(de)健康咨询和指导服务,并制定相应(de)健康管理计划,协调个人、组织和社会(de)行动,针对各种健康危险因素进行系统干预和管理(de)过程.2.健康危险因素(P111)使疾病或死亡发生(de)可能性增加(de)因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加(de)因素.包括:环境、生物、社会、经济、心理、行为等.3.健康危险因素评价(P111)健康危险因素评价(HRA):是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性(de)一种技术方法.4.慢性病自然史(de)6各阶段(P112)①无危险因素阶段②出现危险因素③致病因素出现④症状出现⑤体征出现⑥劳动力丧失5.健康危险因素(de)特点(P112)①潜伏期长:多次、反复、长期接触才发病②特异性弱:某一危险因素与多种疾病有关③联合作用:存在因果关系网络④广泛存在:散在、潜在、渐进、长期6.健康危险因素(de)分类(P113)①环境危险因素:(自然环境危险因素、社会环境危险因素)②心理、行为危险因素(自创性危险因素)③生物遗传危险因素④医疗服务中(de)危险因素7.健康危险因素(de)主要评价对象:行为危险因素8.健康危险因素评价(de)步骤(P115)①收集死亡率资料②收集个人危险因素资料③将危险因素转换成危险分数④计算组合危险分数⑤计算存在死亡危险⑥计算评价年龄:(依据年龄和死亡率之间(de)函数关系,从死亡率水平推算得出(de)年龄值称评价年龄.)⑦计算增长年龄(:通过努力降低危险因素后可能达到(de)预期年龄.)⑧计算危险因素降低程度9.可能延长寿命数=增长年龄与评价年龄之差10.评价结果(de)四种类型(P121)①健康型②自创性危险因素型③难以改变(de)危险因素型④一般性危险因素型第八章卫生服务研究1.卫生服务研究(P)卫生服务研究是从卫生服务(de)供方、需方和第三方及其相互之间(de)关系出发,研究卫生系统为一定(de)目(de)合理使用卫生资源,向居民提供预防、保健、医疗、康复、健康促进等卫生服务(de)过程.2.卫生服务研究(de)内容(P141)①社会因素对卫生系统(de)影响②评价人群(de)医疗卫生服务需要③合理分配和使用卫生资源④卫生系统(de)组织结构与功能⑤卫生系统(de)经济分析⑥卫生服务效果评价3.卫生服务要求:反映居民要求预防保健、增进健康、摆脱疾病、减少致残(de)主观愿望,不完全是由自身(de)实际健康状况所决定.卫生服务需要:依据人们(de)实际健康状况与“理想健康状态”之间存在(de)差距而提出(de)对医疗、预防、保健、康复等服务(de)客观需要,包括个人觉察到(de)需要和由医疗卫生专业人员判定(de)需要,主要取决于居民(de)自身健康状况.卫生服务需求:从经济学价值观出发,指在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费(de)卫生服务量.卫生服务利用:需求者实际利用卫生服务(de)数量(即有效需求量),是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约(de)结果.4,卫生服务需要、需求、利用之间(de)联系卫生需求是由需要转化而来(de),如果卫生需要都能转化为需求,需求就有可能通过对卫生服务(de)实际利用得到满足.5.反映人群健康状况(de)指标(选择或填空)疾病指标、死亡及其构成指标、残疾指标、营养与生长发育指标、心理指标、社会指标及由这些指标派生出来(de)指数6反映一个国家或地区卫生服务需要量(de)三项指标(P146)婴儿死亡率、孕产妇死亡率、平均期望寿命7.疾病频率指标及其算法(1)两周患病率=前两周内患病人(次)数/调查人数×l00%或1000‰(2)慢性病患病率=前半年内患慢性病人(次)数/调查人数×100%或l000‰(3)健康者占总人口百分比:即每百调查人口中健康者所占(de)百分比.8.卫生服务利用(de)测量与分析(de)指标(1)门诊服务利用①两周就诊率=前两周内就诊人(次)数/调查人数×100%或1000‰②两周患者就诊率=前两周内患者就诊人(次)数/两周患者总例数×100%③两周患者未就诊率=前两周内患者末就诊人数/两周患者总例数×100%(2)住院服务利用①住院率=前一年内住院人(次)数/调查人数×100%或1000‰②人均住院天数=总住院天数/总住院人(次)数③未住院率=需住院而未住院患者数/需住院患者数×l00%9.影响卫生服务需要与利用(de)因素(P152)①人口数量及其年龄性别构成②社会经济因素③文化教育④卫生服务质量及设施⑤医疗保健制度⑥气候地理条件⑦行为心理⑧婚姻与家庭10.卫生服务综合评价包括哪些(P157)卫生服务计划评价,实施过程和进展评价,以及结果评价.第九章社会卫生状况与卫生策略1.社会卫生状况(P162)社会卫生状况指人群(de)健康,以及影响人群健康(de)社会因素(de)状况.2. 社会卫生状况评价指标(P165)(1)人群健康状况指标1)单一型指标①粗出生率②粗死亡率③年龄别死亡率:④婴儿死亡率:某年不满1周岁婴儿死亡数/同年活产婴儿总数⑤平均期望寿命:假设有同时出生(de)一代人,按照一定(de)死亡概率去死亡,直至全部死亡为止,计算平均每个人存活多长时间.⑥死因别构成比:某地某一时期内因某一种或某一类原因死亡(de)人口数占总死亡人数(de)百分比.从高到低进行排列即为死因顺位(死因谱)⑦孕产妇死亡率:每出生10万名活产婴儿死亡(de)孕产妇数.(孕产妇死亡:怀孕期间、分娩以及分娩后(de)42天内(de)死)⑧新生儿低体重百分比:新生儿出生体重低于2500克(de)人数/同期活产婴儿总数100%(活产婴儿:怀孕满28周,出生后有过生命迹象,即有过呼吸、心跳、随意肌运动、脐带波动四项指征之一者.)2)复合型指标:两个或以上(de)指标组成(de)新指标.(2)健康影响因素指标(两大类)包括人口、自然环境和社会环境指标及卫生保健指标3.卫生政策(P170)卫生政策指由政府或权威机构以社会健康为根本利益依据,制定并实施(de)关于卫生事业发展(de)战略与策略、目标与指标、对策与措施(de)总称.4.卫生政策(de)特点(P170)①利益和价值取向②目标取向③合法性、权威性、强制性④功能多样性⑤过程及阶段性世纪面临(de)主要健康问题(P179)①健康状况存在着普遍(de)不公平性②疾病谱和死因谱发生重要改变③健康问题(de)复杂性:旧(de)未去,新(de)又来6.全球卫生策略“21世纪人人健康“(de)三个总体目标(P180)①提高平均期望寿命(de)同时提高生活质量;②在国家内部和国家之间改善健康(de)公平程度;③卫生系统可持续发展.世纪人人享有卫生保健(de)实施策略(P180)①与贫困做斗争②在所有(de)环境中促进健康③部门间(de)协调、协商和互利④将卫生列入可持续发展规划8.初级卫生保健(P181)是一种基本(de)卫生保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受(de)方式和技术,是社区(de)个人与家庭通过积极参与,普遍能够享受(de)、费用也是社区或国家在发展(de)各个时期本着自力更生及自觉精神能够负担得起(de).9. 初级卫生保健(de)基本原则(P181)①合理布局:注意乡村和城郊②社区参与:社区参与地区卫生决策③预防为主:卫生保健重点是预防和促进健康④适宜技术:方法和物资能被接受和适用⑤综合途径:卫生服务与营养、教育、住房等综合考虑10. 初级卫生保健(de)基本要素(P181)①主要卫生问题(de)预防和控制方法(de)健康教育;②改善食品量供应和合理营养;③供应足够(de)安全水和基本环境卫生设施;④开展包括计划生育在内(de)妇幼保健工作;⑤主要传染病(de)预防接种;⑥预防和控制地方病;⑦常见病和外伤(de)合理治疗;⑧提供基本药物.第十章社区卫生服务1.社区(de)5个要素(P204)人口.地域、生活服务设施、特有(de)文化背景和生活方式(de)认同、一定(de)生活制度和管理机构.2.社区卫生服务(P204)是社区建设(de)重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术;以人(de)健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向;以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点;以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目(de);融预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导等服务为一体(de)、有效、经济、方便、综合、连续(de)基层卫生服务.3.社区卫生服务(de)特点(P205)①以健康为中心②以人群为对象③以家庭为单位④提供综合服务4. 社区卫生服务(de)内容①社区健康教育和健康促进②社区卫生服务机构提供基本医疗服务③社区预防④社区康复⑤社区保健⑥社区计划生育服务5. 社区卫生服务(de)意义①有利于卫生事业适应社会需求②有利于优化配置卫生资源③有利于抑制医药费用(de)不合理增长④有利于加强预防为主战略⑤有利于实现“人人享有卫生保健”(de)目标⑥有利于加强医德医风建设⑦是转变医学模式(de)最佳途径第十四章慢性病(de)社会医学防治1.慢性病(de)概念(P282)具有以下一种或一种以上(de)特征(de)疾病可视为慢性病:①患病时间长期;②病后留下功能障碍;③疾病(de)原因常引起不可逆(de)病理变化;④因病情不同需要不同(de)医疗处置;⑤因病情差异需要不同(de)康复训练.2.三级预防(de)内容(P282)①一级预防(Primary prevention)在疾病尚未发生时针对病因采取(de)措施,也是预防、控制和消灭疾病(de)根本措施.一级预防(de)双向策略即全人群策略和高危策略(主要手段:健康促进和健康保护)②二级预防(secondary prevention)亦称发病前期(de)预防,为了阻止或延缓疾病(de)发展而采取(de)措施,达到阻止疾病向临床阶段发展,减轻疾病(de)严重程度,防止并发症(de)目(de).措施:早发现、早诊断和早治疗.③三级预防(tertiary prevention)在疾病临床期阶段,为了减少疾病(de)危害而采取(de)措施,其目(de)是防止伤残和促进功能恢复,提高生命质量,延长寿命,降低病死率.一般由住院治疗(对症治疗)和社区家庭康复(康复治疗)二个阶段组成.3. 筛查概念(P288)应用简便快速(de)测试、体格或实验室检查等方法,从外表健康(de)人群中早期发现未被识别(de)可疑病人或健康缺陷者及高危个体(de)一项预防措施.4.筛查(de)原则(P289)①拟筛检疾病应是危害当地人群(de)重大公共卫生问题②拟采用(de)筛检方法和技术应简便、易行、价格低廉,具有较高(de)灵敏度、特异性,易为群众接受;③有较高(de)筛检效益和临床使用价值;④拟筛检出(de)疾病病史明确、具有较长(de)可识别(de)潜伏期⑤选择高危人群为重点进行筛查5.周期性健康检查概念(P292)运用格式化(de)健康检查表格,由医务工作者针对就诊者(de)不同年龄、性别、存在(de)主要卫生问题或健康危险因素等进行(de)个体化(de)健康检查.6.慢性病社区卫生服务(de)内容(P298)①支持或解释②告诫或建议③处方④转诊⑤实验室和医疗专用设备检查⑥随访⑦预防7.高血压(de)自我管理①定期测量血压②戒烟③减肥④规律(de)体育锻炼⑤合理膳食⑥紧张(de)调节⑦按医嘱服药。

北医《社会医学学习指导》重点归纳

北医《社会医学学习指导》重点归纳

社会医学第一章绪论1.【了解】㈠社会医学的萌芽时期(1760年到1840年)。

㈡社会医学的创立时期(1840年到1880年):1848年,法国医生盖林认为,应当将医学监督、公共卫生和法医学等学科统称为社会医学。

这次第一次提出社会医学的概念。

㈢社会医学的发展时期(1880年到现在):法国医生格罗蒂扬在德国柏林大学开设社会卫生学讲座。

提出社会卫生学的理论,首次提出健康、疾病与社会的相互关系。

2.【了解】社会医学的作用:①了解某一个大到国家,小到社区的区域中居民的健康状况,为政府制定社会卫生策略,制定区域卫生规划等提供依据。

②改变生物医学模式对健康观念的影响,倡导积极的健康观,摒弃“无病即健康”的健康观念,促进居民健康,提高居民生活质量。

③开展社区卫生服务,为不断扩展社区卫生服务的内涵,提高社区卫生服务的管理水平和服务能力提供决策依据。

3.【了解】社会医学的任务:①评价健康状况②开发和应用评价理论和方法③探索社会因素与人群健康之间的关系④为制定有效的社会卫生策略提供依据⑤多学科、多层次合作。

4.【了解】社会医学是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学,是社会学和生物医学之间的交叉或边缘学科。

5.【了解】健康不仅是疾病或体弱的匿迹,而是身心健康和社会幸福的完好状态。

6.【了解】心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境。

7.【熟练掌握】社会医学的研究内容包括三个方面:①研究社会卫生状况和人群健康状况②探讨影响人群健康的因素,特别是社会因素③制定社会卫生策略。

第二章医学模式与健康观1.【了解】医学模式转变的各阶段:①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论医学模式④生物医学模式。

2.【了解】机械论医学模式:15世纪工业革命和实验科学大发展,在培根“用实验方法研究自然”的观点影响下,机械学与物理学有了很大的进步。

拉美特里提出了“人是机器”的观点,把人当成是自己发动自己的机器,而疾病是机器出现故障和失灵,因此需要修补与完善。

社会医学重点笔记公卫执业医师

社会医学重点笔记公卫执业医师

社会医学(绪论)1.社会医学是:医学与社会学之间的交叉学科。

2、社会医学研究对象为:社会卫生状况及其变动规律。

3、社会医学的基本任务是:保护人群健康,提高人群健康水平和生活质量。

4、社会医学研究的人群是:社区全体居民。

5、社会卫生策略是指:通过一系列措施,改善社会卫生状况,提高人群健康水平的政策。

6、社会医学研究的内容:社会卫生状态;影响人群健康的因素;卫生服务状态;制定疾病治疗计划。

(医学模式与健康观)1、医学模式是:人类对健康与疾病问题观察、处理方法的宏观概括。

2、医学模式的核心是:医学观。

3、目前谈到的医学模式转变是指:从生物医学模式向生物-生理-社会医学模式的转变。

4、我国现阶段的医学模式是:从生物医学模式向生物-生理-社会医学模式的转变阶段。

5、生物-心理-社会医学模式对卫生服务的影响主要表现为:(从)治疗→预防;技术→社会;院内→院外;生理→心理(服务)6、WHO关于健康的定义正确的是:健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种身体上、心理上和社会适应方面的完好状态。

7、影响人类健康的因素分为四大类:生物、环境、行为生活方式、卫生服务。

如:心脑血管病以行为生活方式、生物因素为主,意外死亡以环境因素为主,传染病以卫生服务为主。

8、人们对卫生保健需求的提高表现在:能过具有良好心理状态和社会活动能力的生活,提高生活质量。

9、心理健康包括三个方面:正确认识自我,正确认识环境,及时适应环境。

10、社会适应能力包括三个方面:能力得到充分发挥;有效扮演与身份相适应的角色;遵守社会规范。

11、生物-心理-社会医学模式产生的背景:疾病谱和死因谱的改变,凸显心理和社会因素的作用;对保护健康和防治疾病的认识深化;医学科学发展的社会化趋势;人们对卫生保健的需求提高。

(社会因素与健康)1、社会环境可作为一种社会因素,它包括:一系列与社会生产力、生产关系有密切联系的因素。

2、社会因素影响人类健康主要是通过:心理感受起作用。

最新电大【社会医学】便捷版参考知识点复习考点归纳总结

最新电大【社会医学】便捷版参考知识点复习考点归纳总结

1、亚健康状态:亚健康状态指人的机体虽无明显的症状和体征,但呈现出活动力降低、适应能力减退的一种生理状态,2、.亚临床状态:亚临床状态指疾病过程早期机体表现为生理反应的适应性而无明显症一、状和体征的生理状态,又称无症状疾病。

3、社会医学的内容:(1)社会卫生状况,主要人群健康状况(2)人群健康状况的影响因素尤其是社会因素(3)社会卫生对策和措施4、社会卫生任务:(1)倡导积极的健康观(2)弘扬正确的医学模式(3)发现社会卫生问题(4)制定卫生对策和措施(5)促进人群健康(6)加强社会医学教育5、专题小组讨论:专题小组讨论指由背景相似的讨论参加者形成若干个专题小组,每组由6~12人组成,在讨论主持人的引导下,就所研究或调查的问题广泛、深入、自由地交换意见和观点,研究者依此进行归纳、分析、总结。

6、健康相关生命质量:指在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相关联的主观健康状况和个人满意度。

7、社会医学研究的特点有:(1)研究内容的广泛性;(2)研究内容的复杂性;(3)研究结论与卫生决策联系。

8、定量研究收集资料的方法主要是访问和通信调查,定性研究方法主要是专题讨论和观察法。

9、问卷设计的步骤:(1)明确研究目的;(2)建立问题库;(3)设计问卷初稿;(4)试用与修改;(5)信度和效度的检验。

10、定性研究方法的实际应用:(1)辅助问卷设计,估计问卷调查的非抽样误差。

(2)验证因果关系,探讨发生机制。

(3)分析定量研究出现矛盾结果的原因。

(4)了解危险因素的变化情况。

(5)作为快速评价技术,为其他研究提供信息。

11、生命质量评价的应用范围: (1)人群健康状况的评定。

(2)疾病负担的评估。

(3)卫生服务效果的评价。

(4)药物或治疗方法的选择。

(5)成本一效用分析。

(6)健康影响因素与防治重点的选择。

12、健康相关生命质量评价的内容: (1)生理状态:活动受限、角色功能受限、体力适度。

北医《社会医学学习指导》重点归纳

北医《社会医学学习指导》重点归纳

社会医学第一章绪论1.【了解】㈠社会医学的萌芽时期(1760年到1840年)。

㈡社会医学的创立时期(1840年到1880年):1848年,法国医生盖林认为,应当将医学监督、公共卫生和法医学等学科统称为社会医学。

这次第一次提出社会医学的概念。

㈢社会医学的发展时期(1880年到现在):法国医生格罗蒂扬在德国柏林大学开设社会卫生学讲座。

提出社会卫生学的理论,首次提出健康、疾病与社会的相互关系。

2.【了解】社会医学的作用:①了解某一个大到国家,小到社区的区域中居民的健康状况,为政府制定社会卫生策略,制定区域卫生规划等提供依据。

②改变生物医学模式对健康观念的影响,倡导积极的健康观,摒弃“无病即健康”的健康观念,促进居民健康,提高居民生活质量。

③开展社区卫生服务,为不断扩展社区卫生服务的内涵,提高社区卫生服务的管理水平和服务能力提供决策依据。

3.【了解】社会医学的任务:①评价健康状况②开发和应用评价理论和方法③探索社会因素与人群健康之间的关系④为制定有效的社会卫生策略提供依据⑤多学科、多层次合作。

4.【了解】社会医学是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学,是社会学和生物医学之间的交叉或边缘学科。

5.【了解】健康不仅是疾病或体弱的匿迹,而是身心健康和社会幸福的完好状态。

6.【了解】心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境。

7.【熟练掌握】社会医学的研究内容包括三个方面:①研究社会卫生状况和人群健康状况②探讨影响人群健康的因素,特别是社会因素③制定社会卫生策略。

第二章医学模式与健康观1.【了解】医学模式转变的各阶段:①神灵主义医学模式②自然哲学医学模式③机械论医学模式④生物医学模式。

2.【了解】机械论医学模式:15世纪工业革命和实验科学大发展,在培根“用实验方法研究自然”的观点影响下,机械学与物理学有了很大的进步。

拉美特里提出了“人是机器”的观点,把人当成是自己发动自己的机器,而疾病是机器出现故障和失灵,因此需要修补与完善。

社会医学重点笔记-2021年用心整理

社会医学重点笔记-2021年用心整理

心理
成熟老化 社会
环境因素 自然
职业危害因素
综合内因 生物遗传
健康
行为生活方式 消费形式
遗传 康复
卫生服务
治疗
预防
生活危害因素
环境健康医学模式 肯定了生物医学的含义和价值 强调了医学的社会、人文价值 健康观 新健康观 健康观的功能:评价 认识 引导 积极的健康观 疾病:病理状态,生物尺度 病患:主观感受,感觉尺度 患病:反应,行为尺度 亚健康状态:人的机体虽无明显疾病症状,但呈现活力降低,适应能力减退的一种生理状态
精神生活 心理状态
生理健康
心理健康
思想意识与健康
思想意识:人们对客观世界认识的理性化产物,观点、信念、世界观等
主流思想意识
“反文化”思想意识
“边缘化”思想意识/ “亚文化”思想意识
多元文化思想意识
风俗与健康
风俗:特定地域、特点人群在长期日常生活中自然形成的、世代沿袭与传承的习惯
性行为模式,一种最普遍、最广泛的行为规范
王启阳 3
特性:广泛性、地域性、约束性、稳定性
宗教与健康
宗教:人类在自然、社会压迫条件下产生的信仰体系和实践体组织和宗教规范为三大要素
宗教作用的两面性
社会关系与健康
家庭与健康
家庭:以婚姻和血缘关系为基础的人类社会生活的基本群体,是文明时代社会组织
疾病谱改变
健康需求提高,需求多样化,心理/社会 医学社会化:社会保健功能,医学的社会化
外部交叉发展:多学科渗透
生物-心理-社会医学模式
1977 年,Engle,生物-心理-社会医学模式(Bio-Psycho-Social Medical Model )
★生物-心理-社会医学模式的特征
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1. 社会医学的定义:是研究社会(社会因素)与医学(健康或疾病)的联系与规律的一门交叉性边缘学科。

4. 主要研究内容研究社会卫生状况,主要是人群健康状况;研究影响人群健康的因素,特别是社会因素;研究社会卫生策略与措施5 三次卫生革命第一次传染病,寄生虫病和地方病为主要的防治对象国家制订卫生措施,研究有效疫苗,推行消杀灭等综合性卫生措施第二次以慢性非传染性疾病为主要防治对象发展早期诊断技术,提高治疗效果,加强疾病监测,提倡健康的生活行为方式第三次以提高生活质量,促进人类健康长寿为目标6 社会医学的基本任务社会医学的基本任务是维护和促进人类健康,提高人群的生命质量和健康水平我国社会医学的基本任务五项:倡导积极的健康观;推动医学模式的转变;改善社会卫生状况;制定卫生策略和措施;注重特殊人群的保健和控制社会病。

7 社会医学的基本理论卫生事业与社会发展相协调的观点;健康与社会经济发展双向作用的观点生物-心理-社会健康的观点;卫生服务的重点是关注高危险性的观点(高危险性包括:高危人群(反应,环境,行为);高危境(自然,社会,心理)高位因素(个人遗传因素,社会经历,健康状况)疾病发生和防止中社会因素主导作用的观点卫生工作要求全社会参与的观点(大卫生观:卫生事业本质上是一种“人人需要,共同受益”的社会公益事业提高人群的健康水平需要全社会的积极参与)8 医疗卫生服务需要的四个扩大:单纯治疗扩大到预防保健;从生理扩大到心理;从医院扩大到家庭和社区;从单纯的医疗技术措施扩大到综合性的社会服务)第二章医学模式1. 医学模式(medical model):是在不同历史阶段及医学科学水平下,观察和处理医学问题的思想和方法,是对人类健康和疾病总体的特点和本质的概括。

2.健康观和疾病观--核心:关于健康和疾病的基本态度、观点和看法3. 神灵主义的医学模式(1)健康和疾病观:人的生命与健康是上帝神灵所赐,疾病和灾祸是天谴神罚,死亡是躯体和灵魂的分离(2)诊断和治疗:求神问卜、祈祷-- “巫医”出现4. 自然哲学的医学模式(1)健康和疾病观:人与自然的和谐—健康,失衡--致病(2)诊断和治疗:内外因--辩证疗法--“翳”出现5. 机械论的医学模式(1)健康和疾病观:人是自己发动的机器,人和动物不同在于多几个弹簧或轮齿,疾病则是机器故障或失灵(2)诊断和治疗:修理机器-- “外科医生”出现6. 生物医学模式(06年考问答题与现代医学模式的关系)(1)健康和疾病观:健康是宿主、环境和病原体三者的动态平衡;疾病是平衡破坏(2)诊断和治疗:精密技术在诊断中的应用,三大武器出现(杀菌灭虫、预防接种、抗菌药物)7. 生物-心理-社会医学模式(1977年美国精神病学和内科学教授恩格尔(Engel)提出)(1)健康和疾病观:健康是躯体、心理和社会的完美状态,而不仅是没有疾病和虚弱(2)诊断和治疗:综合诊断和治疗---“全科医生”8. 现代医学模式的特点(1)提出两个新的健康状态指标亚健康:某种生理功能下降的状态亚临床:无症状状态(2)提出疾病不是由单一因素引起的,而是生物、心理、社会综合结果的复合体的整体病因论9 现代医学模式产生的背景:医学发展的社会化趋势;疾病谱和死因谱的改变;健康需求的普遍提高;医学学科的内部融合与外部交叉发展;10 现代医学模式下影响人类健康的因素(08年考填空题)环境因素;盛会方式及行为因素;生物遗传因素;医疗卫生服务因素。

11 健康观:消极健康观:健康就是没有疾病,疾病就是失去健康;以传染病的发生变化和转归的关系为依据的健康疾病观是单因单过的健康疾病的表现形式,是生物医学模式下的健康观;忽略了疾病和健康之间的过渡状态,人们的心理和社会需要。

积极的健康观:(08年考问答题)健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是包括身体,心理和社会方面的完好状态。

生物方面:主要是检查器官功能和各项指标是否正常;心理精神角度:主要是看有无自我控制能力,能否正确对待外界的影响,是否处于内心平衡的状态社会角度;主要涉及个体的社会适应性,良好的工作和生活习惯,人际关系和应付各种突发事件的能力。

第三章社会因素与健康1 社会因素是指社会的各项构成要素,包括以生产力和生产关系密切联系的因素。

在社会医学领域中主要包括:环境;人口;文明程度。

2. 社会因素影响健康的基本规律和特点(02年考填空题4题5分;05年考问答,06年考填空)(1)非特异性和泛影响性:非特异性:疾病作为一种社会现象,是由多种因素综合决定的;泛影响性:作用的发散性,指一种社会因素可导致全身多种器官及系统发生功能性改变,(2)恒常性和累积性:恒长性指社会因素对人类广泛性和持久性作用;累积性是社会因素以一定的时序作用于人体,可以形成应答累加;功能损害累加;健康效应累加。

(3)交互作用:(04年考填空题):各种社会因素对健康的影响不是平行的,而是互为条件的。

社会因素作用于人类健康常常是以交互作用的方式产生效应;主要由其因果关系的多元性所决定的。

常常表现为一种社会因素可以直接影响人群健康,也可以作为其他社会因素的中介,或以其他社会因素为中介作用于健康。

3 社会因素影响健康的机制:(08年考问答)社会因素被人的感知系统纳入,经过中枢神经系统的调节和控制,形成心理折射,产生心理反应及行为,社会适应和躯体功能的变化。

4 社会经济与人类健康的双向作用(04年考填空):一方面社会经济的发展是维护人群健康,提高人群健康水平的基础和根本保证;另一方面社会经济的发展也必须以人群健康水平的提高为先决条件。

5. 衡量经济水平常用指标:(1)国民生产总值(GNP)(2)人均国民生产总值(3)国内生产总值(GDP):反映综合经济实力(4)人均国内生产总值:排除人口因素影响,便于比较5. 反映居民健康状况指标出生率(2)死亡率(3)婴儿死亡率:反映居民健康状况比较敏感的指标(4)期望寿命:反映居民健康状况的综合指标,也是评价社会经济发展的最高综合指标6 经济发展与健康的关系:经济发展与健康相辅相承,互相促进(正,负性)a经济发展对健康的促进作用⑴物质生活水平的提高;⑵医疗卫生事业的发展;⑶通过教育间接地影响b经济发展带来新的健康问题(05年考填空题3题)(1)境的污染与破坏(2)生活方式的改变(3)社会负性事件增多(4)现代社会病的产生(5)社会流动人口的增多c 健康经济发展的促进作用(1)劳动力水平提高促进经济发展;(2)智力水平提高促进经济发展;(3)资源消耗减少第五章社会医学研究方法1 社会医学研究对象是人群;研究方法可分为:试验研究和调查研究。

调查研究是社会医学最主要的研究方法,主要特点是所要研究的问题及因素是客观存在的试验研究可分为:动物试验,实验室试验,临床试验,现场试验2 评价研究:健康危险因素研究;生命质量评价(生理功能,心理功能,社会适应能力和一般性感觉);卫生服务评价(从卫生服务需要,卫生服务利用,卫生服务资源三个方面评价)德尔菲法和文献研究3 社会医学研究的步骤:选择课题---制定研究方案--收集资料--整理和分析资料解释结果课题选择的原则:需要性原则(社会实践的需要;科学发展的需要)创造性原则;科学性原则4 社会研究中的抽样调查方法(04,08年考)概率抽样---每个对象被抽中的概率是已知的;主要包括:单纯随机抽样,分层抽样,系统抽样,整群抽样,多阶段抽样。

非概率抽样—不遵循随机化原则,研究者以自己的方便或者主观愿望,任意选择研究对象,每一个对象被抽中的概率是未知的。

主要有:方便抽样:也称偶偶抽样,研究者选择那些最容易接近的人作为研究对象。

常用于预试验或预调查,调查收尾时补缺。

(08年考)立意抽样:又称目的抽样或判断抽样,根据研究目的和主观需要确定研究对象。

雪球抽样:第一阶段是确认具有某些特征的人,与之晤谈,第二阶段与之晤谈,使他们能在第三阶段指认更多人接受会谈,依此类推。

实用于观察性研究。

定额抽样:也称配额抽样,先将研究人群分成几组,然后按一定的比例从每组人群中任意选定研究对象。

非概率抽样方法的用途:(1)不打算将研究的结果推论到其样本范围以外。

(2)大规模调查前的预调查。

(3)调查收尾时人数不足的补充。

5 现场调查方法(以人群为对象的研究,阐述事物的特点及其发生和发展规律,与定量研究的相结合,揭示事物的内在本质)现场定性研究定性研究的特点:(1)注重事物的过程,而不是事物的结果。

(2)是对少数特殊人群的研究,其结果不能外推。

(3)需要与研究对象保持较长时间的密切接触。

(4)很少用概率统计分析常用的定性研究方法:观察法,深入访谈法,专题小组讨论法,选课小组讨论法定性研究方法的实际应用:(1)辅助问卷设计,估计问卷调查的非抽样误差。

(2)验证因果关系,探讨发生机制(3)分析定量研究出现矛盾结果的原因(4)了解危险因素的变化情况(5)作为快速评价技术,为其他研究提供信息现场定量研究:访谈法(面对面访谈。

电话访谈);自填法(信访法,现场自填法,网络调查)问卷访谈法和信访法的优缺点比较(06年问答)问卷访谈法信访法优点 1 比较灵活,访谈员可作相应的说明2 适用的调查对象范围较广,尤其适合文化水平较低的人群3 问卷回收率高4 可通过姿势语言来判断问答的真实性5 可防止第三者对访谈的影响6 问卷中可列入较为复杂的问题1 比较节省人力,财力,时间2 有较高的匿名保证3 调查的地理范围可以较广缺点 1 需大量甚至是复杂的组织工作2 如果样本量很大,问题较多时,耗费时间和人力,物力3 在访谈中易受访谈人员先入为主的影响而出现访谈偏误4 一般没有匿名保证5 适用范围在地理上不可能分布很广1 问卷回收率通常较低2 缺乏灵活性3 不能收集到非文字数据4 调查对象受限制6 问卷设计的主要类型:自填问卷和访谈问卷问卷设计的一般结构:封面信,指导语,问题及答案,编码7 问卷设计的原则(05年考问答)目的性反向性实用性8 问卷设计的步骤:确定研究的目的,建立问题库;设计问卷的初稿,试用和修改,信度和效度的检验。

8 问卷的问题和答案的设计问题的设计—开放式问题和封闭式问题的定义及其优缺点(05年考问答)开放式问题和封闭式问题的主要区别:封闭式问题在设计问题时,由调查者预设答案,有被调查者选择;开放式问题不提供任何答案,由被调查者自行填写。

开放式问题和封闭式问题的优缺点开放式问题封闭式问题优点不知道问题答案有几种,可自由发问题易回答,节省时间挥能收集到生动的资料问卷的回收率高答案太多或太长时使用数据易处理缺点需要较高的知识水平和文字表达答案不易列全能力较多的时间,应答率低有时出现猜测,不能反映真实情况统计数据的处理比较困难容易发生笔误9 答案的设计(05年填空):填空式,二项选择式,多项选择式,图表式,排序式10 问题设计的常见错误(05年考问答)06年考填空04年填空双重装填;含糊不清;抽象的提问;诱导性提高;敏感性问题11 问题的排列先排列容易回答的,无威胁的问题;先排列封闭式问题;问题按一定的逻辑顺序排列;检验信度的问题必须分隔开来12 问卷的信度和效度信度(指采用相同测量工具(如问卷)对同一对象进行重复测量时,所得结果相一致的程度主要包括:复测信度(不同时间,对同一研究对象的测量)复本信度:不同问卷对同一对象进行测量折半信度:将同一问卷分成两部分,作为各自的复本内在一致性:组成调查问卷的各项目之间的同质性,内在相关性效度指测量结果与试图到达的目的之间的接近程度主要包括:表面信度内容效度结构效度准则效度信度和效度的关系不可信的测量一定无效,即信度低效度必低可信的测量可能有效也可能无效,即信度高效度未必高无效的测量可能可信也可能不可信,即效度低信度可能高有效的测量一定可信,即效度高信度必然高对敏感性问题的处理可用随即应答技术13 如何保证问卷的质量(08年考论述题)✓注意问题的排列;✓保证问卷结构的完整✓避免问题和答案在编写过程中常出现的错误✓问卷的信度和效度评价第六章生命质量评价1 生命质量:以社会经济,文化背景和价值取向为基础,人们对自己的身体状态,心理功能,社会能力以及个人综合状况的一种感觉体验,包括个人期望,实际生活状况。

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