多姿多彩的植物世界18页PPT
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《多姿多彩的植物》PPT完美课件_苏教版
bàn 一片它的花瓣。
新知讲解
植物的枝干接 受太阳的照射
植物的花和 它的凋谢
植物的叶子
新知讲解
植物有根、茎、叶、花、果实和种子。 植物都有自己的生命周期。绿色开花植 物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营 养生长期和开花结果期。 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜 的水分和温度。
新知讲解
pàn duàn 你们能判断出什么是植
物吗？
新知讲解
操场上的草是植物吗？
不是，操场上的草没有生 命周期，所以不是植物。
新知讲解
花盆里的装饰向 日葵是植物吗？
不是，花盆里的向日葵不 需要阳光，所以不是植物。
新知讲解
植物都有自己的生命 周期。植物的生长发 育需要阳光、土壤、 适宜的水分和温度。
课堂练习
1、植物对人类没有贡献。（ × ） 2、植物对人类的贡献有 （ 提供动物生存所必需的氧气 ）、 （ 提供食物和能量来源）、（ 制作药物）、 （ 建造居室）、（ 制衣 ）、（ 美化我们的环境 ）、 （ 改善我们的气候 ）。
同学们介绍异国风土人情。 （学生在课后已经做了充分的预习，搜 集到了 大量资 料，还 自己动 手制作 了课件 ，让学 生到讲 台前演 示给同 学们看 ，可以 使学生 有一种 成就感 ，藉此 进一步 激发学 生们的 学习兴 趣。） 二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲 ，而对 我们中 国小学 生来说 ，这却 是一件 不敢想 的事。 乌塔和 中国小 学生不 同在哪 里，造 成这种 不同的 原因是 什么？ 是我们 国家的 教育教 学方法 不够科 学吗？ 现在， 同学们 自愿结 组，赞 同我们 教育教 学方法 的在一 组，不 赞同的 在一组 ，大 家进行 辩论。 （自主合作，主动探究，相信这样的学 习方法 学生会 非常爱 学，更 会积极 地讨论 。鼓励 同学们 读书要 有独特 的见解 ，同时 ，教师 要特别 说明“ 每一种 认识都 是金子 ”的道 理，不 脱离书 中的语 言，不 脱离生 活实际 ，对学 生认真 地读书 ，认真 地思考 有一个 界定。 ） 2、展开辩论 （在这里，教师要给予充分的时间，更 要参与 到同学 们的辩 论中去 ，成为 其中的 一员。 教师也 要有独 特的见 解，这 是对学 生最好 的支持 。） 3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自 己的独 立自主 的能力 。 （深入研究课文内容，扩大学生学习和 思维的 空间。 同时， 学生广 泛地查 询资料 ，学习 知识， 流利地 表达， 这样， 不仅涉 入了知 识，又 锻炼了 语言表 达的能 力。） 三、布置实践作业 题目：《从乌塔看中外小学生的不同》 要求：学生通过查找资料分析中小学生 在计算 能力、 动手操 作能力 、自理 能力、 家庭责 任感等 方面的 不同， 并简单 分析造 成这种 不同的 原因， 也可列 成表格 ，和小 组同学 之间互 相交流 。
新知讲解
植物的枝干接 受太阳的照射
植物的花和 它的凋谢
植物的叶子
新知讲解
植物有根、茎、叶、花、果实和种子。 植物都有自己的生命周期。绿色开花植 物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营 养生长期和开花结果期。 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜 的水分和温度。
新知讲解
pàn duàn 你们能判断出什么是植
物吗？
新知讲解
操场上的草是植物吗？
不是，操场上的草没有生 命周期，所以不是植物。
新知讲解
花盆里的装饰向 日葵是植物吗？
不是，花盆里的向日葵不 需要阳光，所以不是植物。
新知讲解
植物都有自己的生命 周期。植物的生长发 育需要阳光、土壤、 适宜的水分和温度。
课堂练习
1、植物对人类没有贡献。（ × ） 2、植物对人类的贡献有 （ 提供动物生存所必需的氧气 ）、 （ 提供食物和能量来源）、（ 制作药物）、 （ 建造居室）、（ 制衣 ）、（ 美化我们的环境 ）、 （ 改善我们的气候 ）。
同学们介绍异国风土人情。 （学生在课后已经做了充分的预习，搜 集到了 大量资 料，还 自己动 手制作 了课件 ，让学 生到讲 台前演 示给同 学们看 ，可以 使学生 有一种 成就感 ，藉此 进一步 激发学 生们的 学习兴 趣。） 二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲 ，而对 我们中 国小学 生来说 ，这却 是一件 不敢想 的事。 乌塔和 中国小 学生不 同在哪 里，造 成这种 不同的 原因是 什么？ 是我们 国家的 教育教 学方法 不够科 学吗？ 现在， 同学们 自愿结 组，赞 同我们 教育教 学方法 的在一 组，不 赞同的 在一组 ，大 家进行 辩论。 （自主合作，主动探究，相信这样的学 习方法 学生会 非常爱 学，更 会积极 地讨论 。鼓励 同学们 读书要 有独特 的见解 ，同时 ，教师 要特别 说明“ 每一种 认识都 是金子 ”的道 理，不 脱离书 中的语 言，不 脱离生 活实际 ，对学 生认真 地读书 ，认真 地思考 有一个 界定。 ） 2、展开辩论 （在这里，教师要给予充分的时间，更 要参与 到同学 们的辩 论中去 ，成为 其中的 一员。 教师也 要有独 特的见 解，这 是对学 生最好 的支持 。） 3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自 己的独 立自主 的能力 。 （深入研究课文内容，扩大学生学习和 思维的 空间。 同时， 学生广 泛地查 询资料 ，学习 知识， 流利地 表达， 这样， 不仅涉 入了知 识，又 锻炼了 语言表 达的能 力。） 三、布置实践作业 题目：《从乌塔看中外小学生的不同》 要求：学生通过查找资料分析中小学生 在计算 能力、 动手操 作能力 、自理 能力、 家庭责 任感等 方面的 不同， 并简单 分析造 成这种 不同的 原因， 也可列 成表格 ，和小 组同学 之间互 相交流 。
《五彩缤纷的植物世界》PPT【优质课件】共82页
谢谢！
Hale Waihona Puke 《五彩缤纷的植物世界》PPT【优质课件】
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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藻类植的物细胞中含有叶绿体。 2、藻类植物有单细胞的，也有 多细的胞， 结构都比简较单 ，大多生活水在里 。单细 胞藻类主要衣有藻 硅藻、 等，多细胞藻类 水绵 主要有 、紫菜、海带等。
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孢子植物 植物
种子植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物
被子植物
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1、天气逐渐变暖后，池塘水逐渐变绿， 这和藻类植物的大量繁殖有关，因为许多
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葫芦藓
松
பைடு நூலகம்
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苏铁
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银杏
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3、被子植物的种子外面有 果皮包被形成果实，一 般都具有 根、茎、叶、花、果实、种子 等器官，生 殖过程不受水的限制，分布十分广泛。 4、生活在陆地上的被子植物一般有发达的 根系， 以吸收更多的水分和无机盐；生活在水域中的莲、 芦苇等体内有发达的 气道，以运输氧气，满足生 命活动的需要。 5、被子植物是植物界进化程度最高的一个植物 类群，也是地球上分布最广、种类最多的植物类 群。
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孢子植物 植物
种子植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物
被子植物
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1、天气逐渐变暖后，池塘水逐渐变绿， 这和藻类植物的大量繁殖有关，因为许多
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苏铁
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银杏
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3、被子植物的种子外面有 果皮包被形成果实，一 般都具有 根、茎、叶、花、果实、种子 等器官，生 殖过程不受水的限制，分布十分广泛。 4、生活在陆地上的被子植物一般有发达的 根系， 以吸收更多的水分和无机盐；生活在水域中的莲、 芦苇等体内有发达的 气道，以运输氧气，满足生 命活动的需要。 5、被子植物是植物界进化程度最高的一个植物 类群，也是地球上分布最广、种类最多的植物类 群。
小学科学多姿多彩的植物课件ppt
03
植物生长与发育过程
种子萌发及幼苗生长
02
01
03
水分吸收
种子在适宜条件下开始吸收水分，为萌发提供必要条 件。
胚根突破种皮
随着水分吸收，胚根逐渐生长并突破种皮，形成主根 。
胚芽生长
胚芽开始生长，形成植物的地上部分，即幼苗。
营养生长阶段
80%
根系发育
主根和侧根不断生长，形成庞大 的根系，吸收土壤中的水分和养 分。
主根是种子萌发时首先长 出的根，侧根则从主根上 分支出来，共同构成根系 。
根毛
根尖的表皮细胞向外突出 形成的细小结构，增加吸 收水分和养分的面积。
吸收功能
根系主要负责吸收土壤中 的水分、无机盐等养分， 供给植物生长所需。
茎部形态及输导作用
茎的形态
茎是连接根和叶的器官，形态多 样，有直立茎、缠绕茎、攀缘茎
植物在自然界中作用
植物是生态系统中的生 产者，通过光合作用为 其他生物提供食物和能 量。
它们能够减缓水流速度 ，防止水土流失，并起 到净化水质的作用。
植物还能够吸收空气中 的二氧化碳，释放氧气 ，维持大气中的碳氧平 衡。
此外，植物在调节气候 、美化环境等方面也发 挥着重要作用。
02
植物种类与形态
污染环境生存策略
吸附和固定有毒物质
通过根系吸收和固定土壤中的 重金属和有毒有机物，减少其
向地上部分的转运。
解毒和代谢机制
在体内形成解毒机制，将有毒 物质转化为无毒或低毒物质， 并排出体外。
抗氧化防御系统
增强抗氧化酶的活性，清除因 环境污染产生的过量活性氧自 由基，保护细胞免受氧化损伤 。
遗传变异和进化适应
衰老与死亡过程
多姿多彩的植物世界PPT演示文稿
15
五色椒
▪ 五色椒为茄科多年生草本花 卉，常作一年生栽培。株高 30-60厘米。
▪ 叶卵形至长圆形。花小、白 色、单生叶腋。果直立或稍 斜出，果实成熟过程由绿转 白、黄、橙、紫、蓝、红等 色；果形有卵形、圆表、扁 球形等。
16
17
▪ 花有单性花和两性花两种，前者花的形状细、长、小，不结果；后者 花的形状粗、短、壮。圆锥花序或腋生花束。花色有白、紫之分。花 萼杯状，５裂。果实橙黄色，极为芳香，顶端分裂如拳或张开如指， 裂纹如拳的称“佛拳”或“闭佛手”，张开如指的叫“开佛手”或 “佛手”。果皮厚，果肉几乎完全退化。种子卵圆形。１年可开花 ３～４次，以夏季最盛。是名贵的冬季观果盆栽花木。果实可沏茶、 泡酒。花、果可供药用。
11
五、最新植物栽培技术
▪ 组培技术及试管苗产业化技术、脱病 毒方法研究及检测技术在我国则有较 大发展，已有多种花木组培成功、工 厂化生产。
12
郁金香
13
风 信 子
14
六、盆栽植物 佛手
▪ 为芸香科、柑橘属常绿小乔木或灌木，高1米左右，最高可达3～4米。 枝梢有棱角，嫩枝带紫红色，有粗硬的短棘刺。叶互生，长圆形或卵 状长圆形，先端圆钝或有凹缺，基部楔形，边缘有微锯齿。
科学家发现，用壶煮制的茶水更有利于健康。
4
二、食用植物新品种
萝
提供蔬菜
卜
莴苣
青菜
菠菜 5
提供水果
6
做调料，荷花经朝 鲜传入日本。
▪ 多年生水生植物。根茎（藕） 肥大多节，横生于水底泥中。 叶盾状圆形，表面深绿色， 被蜡质白粉背面灰绿色，全 缘并呈波状。叶柄圆柱形， 密生倒刺。
▪ 荷花，属双子叶植物毛茛目 睡莲科莲属，它包括两大种 类，中国莲和美国莲。
五色椒
▪ 五色椒为茄科多年生草本花 卉，常作一年生栽培。株高 30-60厘米。
▪ 叶卵形至长圆形。花小、白 色、单生叶腋。果直立或稍 斜出，果实成熟过程由绿转 白、黄、橙、紫、蓝、红等 色；果形有卵形、圆表、扁 球形等。
16
17
▪ 花有单性花和两性花两种，前者花的形状细、长、小，不结果；后者 花的形状粗、短、壮。圆锥花序或腋生花束。花色有白、紫之分。花 萼杯状，５裂。果实橙黄色，极为芳香，顶端分裂如拳或张开如指， 裂纹如拳的称“佛拳”或“闭佛手”，张开如指的叫“开佛手”或 “佛手”。果皮厚，果肉几乎完全退化。种子卵圆形。１年可开花 ３～４次，以夏季最盛。是名贵的冬季观果盆栽花木。果实可沏茶、 泡酒。花、果可供药用。
11
五、最新植物栽培技术
▪ 组培技术及试管苗产业化技术、脱病 毒方法研究及检测技术在我国则有较 大发展，已有多种花木组培成功、工 厂化生产。
12
郁金香
13
风 信 子
14
六、盆栽植物 佛手
▪ 为芸香科、柑橘属常绿小乔木或灌木，高1米左右，最高可达3～4米。 枝梢有棱角，嫩枝带紫红色，有粗硬的短棘刺。叶互生，长圆形或卵 状长圆形，先端圆钝或有凹缺，基部楔形，边缘有微锯齿。
科学家发现，用壶煮制的茶水更有利于健康。
4
二、食用植物新品种
萝
提供蔬菜
卜
莴苣
青菜
菠菜 5
提供水果
6
做调料，荷花经朝 鲜传入日本。
▪ 多年生水生植物。根茎（藕） 肥大多节，横生于水底泥中。 叶盾状圆形，表面深绿色， 被蜡质白粉背面灰绿色，全 缘并呈波状。叶柄圆柱形， 密生倒刺。
▪ 荷花，属双子叶植物毛茛目 睡莲科莲属，它包括两大种 类，中国莲和美国莲。
五彩缤纷的植物世界PPT课件
《今日早报》9月28日讯
丝绸之路
马球是从波斯传入 中国的一种体育活动
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》 汴水通淮例最多，生人为害益相利。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
——李敬方 《 汴河直进船》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共论禹功不较多。
浙江省：京杭大运河将“加长”240公里
——杭甬运河今日动工
今天，杭甬大运河杭州段破土动工，沿传了千年的“京杭大运河 这一称谓，今后将被“京杭甬大运河”所取代。这条世界上最长的人 工河不仅“加长”240余公里，而且终点也将延伸至宁波港。浙江境 内的大运河终于有了自己的出海口。
据悉，杭甬运河全线投资25亿元，是浙江迄今为止投资规模最 的水运项目。2007年，杭甬运河通航时，将成为浙江第一水路。
（二）、被子植物
白菜 茄
（二）、被子植物 水稻
（二）、被子植物
小麦 玉米
向日葵
（二）、被子植物
甘草
多年生草本， 高0.4-1m。根和根状茎 粗壮，根味甜。奇数 羽状复叶，小叶7-17。 总状花序，花蓝紫色。 荚果条形，镰刀形或 弯曲成环形。分布于 西北、华北、东北地 区，生于砂地、盐渍 化草地和荒漠。前苏 联、蒙古、巴基斯坦、 阿富汗也有分布。为 著名中药材。
西 宝、音乐、舞蹈、宗教……
东
方 方 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种 和养蚕技术……
沟通欧亚大陆，促进东西方经济文化的交流
东 西丝绸、陶瓷、铁器、漆器。 西 东 皮毛、香料、药材、珠宝。
大运河——探究（三）我国主要天然河有什么特
过去篇
征？为什么要人工开凿运河？
中国主要河流示意图
丝绸之路
马球是从波斯传入 中国的一种体育活动
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》 汴水通淮例最多，生人为害益相利。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
——李敬方 《 汴河直进船》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共论禹功不较多。
浙江省：京杭大运河将“加长”240公里
——杭甬运河今日动工
今天，杭甬大运河杭州段破土动工，沿传了千年的“京杭大运河 这一称谓，今后将被“京杭甬大运河”所取代。这条世界上最长的人 工河不仅“加长”240余公里，而且终点也将延伸至宁波港。浙江境 内的大运河终于有了自己的出海口。
据悉，杭甬运河全线投资25亿元，是浙江迄今为止投资规模最 的水运项目。2007年，杭甬运河通航时，将成为浙江第一水路。
（二）、被子植物
白菜 茄
（二）、被子植物 水稻
（二）、被子植物
小麦 玉米
向日葵
（二）、被子植物
甘草
多年生草本， 高0.4-1m。根和根状茎 粗壮，根味甜。奇数 羽状复叶，小叶7-17。 总状花序，花蓝紫色。 荚果条形，镰刀形或 弯曲成环形。分布于 西北、华北、东北地 区，生于砂地、盐渍 化草地和荒漠。前苏 联、蒙古、巴基斯坦、 阿富汗也有分布。为 著名中药材。
西 宝、音乐、舞蹈、宗教……
东
方 方 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种 和养蚕技术……
沟通欧亚大陆，促进东西方经济文化的交流
东 西丝绸、陶瓷、铁器、漆器。 西 东 皮毛、香料、药材、珠宝。
大运河——探究（三）我国主要天然河有什么特
过去篇
征？为什么要人工开凿运河？
中国主要河流示意图
(完整)第一节五彩缤纷的植物世界精品PPT资料精品PPT资料
蕨类植物特点
• 结构：具有真正的根、叶、茎 裸子植物是一群古老的植物类群，它们的起源可以追溯到距今3亿年前的泥盆纪，到现在仅存800余种，它们中的许多种类被称为“活
化石”。
• 根、叶、茎里具有输导组织 常生长在平静的淡水中。
种子含油约30％，可食用。 中国特有种和世界著名的孑遗植物、“活化石”。
松树的球果和种子 桃树的果实和种子
通过比较 ，你发现了什么？
松树的种子是裸露的，无果皮 包被，而桃树的种子是有果皮 包被的。而松树和桃树的共同 之处是都产生种子 。
裸子植物
裸子植物是 一群古老的植物 类群，它们的起 源可以追溯到距 今3亿年前的泥盆 纪，到现在仅存 800余种，它们中 的许多种类被称 为“活化石”。
结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内 含有叶绿素等色素，能进行光合作用。 结构：没有真正的、完善的根（假根），茎矮小，叶很薄很小且没有输导组织，对毒气很敏感，常作为监测空气的指示植物。
蕨、石松、满江红、卷柏 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
多数在水中 阴湿陆地 潮湿陆地
五彩缤纷的植物世界
藻类植物 蕨类植物
苔藓植物 种子植物
单细胞藻类植物
衣藻
硅藻
多细胞藻类植物
念珠藻
藻体由多数不 分枝的念株状丝状 体交织而成，细胞 呈球形，含叶绿素 A和藻蓝素，使藻 体呈蓝绿色，以分 裂方式进行繁殖。 生于水中、潮湿土 壤中或石上。念珠 藻类中的地木耳、 发菜等可供食用。
水绵
孢子生殖。 多年生草本，根状茎密生黑褐色茸毛。
孢子生殖。 树干可割取松脂，提炼松香和松节油，供工业和医药用；
裸子植物是一群古老的植物类群，它们的起源可以追溯到距今3亿年前的泥盆纪，到现在仅存800余种，它们中的许多种类被称为“活 化石”。
《多姿多彩的植物世界》参考课件
常见乔木
银杏
雪松
常见乔木
红杉
椰树
阳生植物
也称“阳性植物”。光照强度对植 物的生长发育及形态结构的形成有重要 作用，在强光环境中生长发育健壮，在 阴蔽和弱光条件下生长发育不良的植物。
常见阳生植物
三角梅
棕榈
阴生植物
阴生植物也称“阴性植物”，是 指在较弱的光照条件下能够生长良好 的植物。
常见阴生植物
多姿多彩 的植物世界
灌木
灌木的高度在3～6m以下，枝干系 统没有明显的主干（如有主干也很短）， 并在出土后即行分枝，或丛生地上。
常见灌木
黄杨
月季
常见灌木
冬青
迎春
乔木
乔木是指树身高 大的树木，由根部发 生独立的主干，树干 和树冠有明显区分。 有一个直立主干，且 高达通常在6米至数 十米的木本植物称为 乔木。
万年青
富贵竹
总结
区名 灌木区 乔木区 阳生植物区 阴生植物区 植物的特点
低矮的树木，没有笔直较厚较硬，叶表面有很厚的 角质层或蜡质层，有的表面有绒毛
叶片薄而无角质层或蜡质层（或角质 层薄）
给植物分类
荷
凤莉
五加木
波士顿蕨
葡萄
巢蕨
睡莲
变叶木
芦荟
五彩缤纷的植物世界 (共77张PPT)
随堂练习
1.藻类植物的结构都比较 简单 ，大都生活在 水 中。
2.水下列有关藻类植物的描述中，正确的是（ A )
A、藻类植物有单细胞的，也有多细胞的 B、海生藻类植物不能进行光合作用 C、藻类植物都是没有根、茎、叶的多细胞植物 D、藻类植物都生活在海洋中
3.藻类植物都没有（D ）
A.根、茎分化
B.茎、叶分化
根、茎、叶中都有输导组织
叶
茎 根
（ 一 种
孢 子
生 殖 细
胞
蕨类植物的主要特征
蕨背面的孢子囊群
1、生活环境：阴暗潮湿的环境
2、形态特征：具有真正的根、茎、 叶，根、叶、茎里具有输导组织， 能较好地适应陆地生活； 。
蕨背面的孢子囊群
3、生殖：靠孢子进行生殖，受精过 程离不开水。
蕨类植物与人类生活关系
第一节
五彩缤纷的植物世界
学习目标： 1、概述植物的主要类群及其主
要特征。 2、举例说出植物与人类生活的
关系。 3、关注我国的珍稀植物。
藻类植物 蕨类植物
苔藓植物 种子植物
关注我国的珍稀植物
我们身边就是一个五彩 缤纷的植物世界。
这么多种植物，我们 该怎样认识它们呢？
一、藻类植物
“垂杨拂绿水， 摇艳东风年。”春 天，天气逐渐变暖， 池塘里的水逐渐变 绿。这是为什么呢？
树蕨
树形蕨类，高1-6cm,主 要高1-3cm，胸径10-20cm。 叶片三回羽状深裂，长13m，生于茎顶，幼叶拳卷。 主要分布于东南和西南地区， 生于海拔400-900m处的山 沟潮湿地和溪边阳光充足的 地方，有时也散生于林缘灌 丛中。国家一级保护渐危种。
它
们
都
是
常
多彩的植物世界 PPT
病毒界
我有罪吗？
非典型肺炎冠状病毒
病毒病 The Trouble Viruses Cause
天花（smallpox） 麻疹（measles） 流感（flus） 肝炎（hepatitis） 口蹄疫 狂犬病（rabies） 爱滋（AIDS） ……
HOW CAN WE DO？
人为分类系统： 基础：一个或几个经过挑选的特 征 不利： 1、很难把那些遗传结构相似的 植物归为一类； 2、很难把在系统发育上亲缘关 系很近的植物归为一类； 3、包涵了这些植物的有限资料； 4、不能够结合有关成员的新资 料； 5、具有较低的预见价值。 有利方面： 1、鉴定起来容易； 2、对知道很少的植物分类能够 确切分类； 3、稳定，不随我们知识的增加
2、自然分类系统和人为分类系统；
3、教材介绍的分类系统。
自然分类系统和人为分类系统
自然分类系统：利用自然科学的先进手段，从比 较形态学、比较解剖学、古生物学、植物化学和 植物生态学等不同的角度，反映植物界自然演化 过程和彼此间的亲缘关系。它是对植物的形态、 构造、机能以至个体发育和系统发育等方面作了 综合的、深入的研究后建立的分类系统。
二、为什么要对植物进行分类？
1、植物界数量大；
2、植物界变化多。
现在生存在地球上的植物， 估计有50万种以上。要对数目如 此众多，彼此又千差万别的植物 进行研究，第一步必须先根据它 们的自然性质，由粗到细，由表 及里地进行分门别类，否则便无 从入手。
三、如何对植物进行分类？
1、植物分类学的历史；
5.常见大型真菌
草 菇
纵鸡菌
《五彩缤纷的植物世界》PPT-完美版共82页
《五彩缤纷的植物世界》PPT-完美版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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