2010西藏自治区预防医学复习考试答题技巧

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预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取各种措施，预防和控制疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

以下是关于预防医学的一些简答题，详细回答如下：1. 什么是预防医学？预防医学是一门学科，通过采取各种措施，预防和控制疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

它包括三个层次的预防：一级预防，即防止疾病的发生；二级预防，即早期发现和治疗疾病，以防止其发展；三级预防，即减轻和控制疾病的后果。

2. 预防医学的主要目标是什么？预防医学的主要目标是减少疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

它通过教育、干预和管理来实现这一目标，包括健康教育、疫苗接种、健康促进活动等。

3. 什么是一级预防？一级预防是指通过采取措施，防止疾病的发生。

这包括健康教育、健康促进活动、环境卫生改善等。

一级预防的目标是消除或者减少疾病的危（wei）险因素，提高人群的整体健康水平。

4. 什么是二级预防？二级预防是指早期发现和治疗疾病，以防止其发展。

这包括定期体检、筛查、早期诊断和治疗等。

二级预防的目标是及早发现疾病，进行及时干预，减少疾病的严重程度和并发症的发生。

5. 什么是三级预防？三级预防是指减轻和控制疾病的后果。

这包括康复治疗、康复护理和康复管理等。

三级预防的目标是减少疾病的残疾程度，提高患者的生活质量。

6. 预防医学的方法有哪些？预防医学的方法包括健康教育、健康促进活动、疫苗接种、环境卫生改善、定期体检、筛查、早期诊断和治疗、康复治疗等。

这些方法可以减少疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

7. 预防医学的意义是什么？预防医学的意义在于减少疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

它可以降低医疗资源的负担，减少疾病对个体和社会的影响，提高人们的生活质量。

8. 预防医学的发展趋势是什么？预防医学的发展趋势包括个体化预防、精准预防和综合预防。

个体化预防是根据个体的遗传、环境和生活方式等因素，制定个性化的预防措施。

预防医学专业知识面试问答

预防医学专业知识面试问答1. 介绍预防医学是一门研究人群健康和疾病预防的学科，其目的是通过采取有效的干预措施，减少疾病的发生和传播。

面试是考察应聘者专业知识和能力的重要环节，下面是一些常见的预防医学专业知识面试问答题，供大家参考。

2. 面试问答2.1 什么是预防医学？预防医学是一门通过研究人群健康和疾病的发生规律，制定科学合理的干预措施，以减少疾病的发生和传播的学科。

2.2 预防医学的基本原理是什么？预防医学的基本原理是早期诊断、早期治疗和早期预防，强调预防在医学中的重要性。

2.3 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。

•一级预防：旨在阻止疾病的发生，包括健康教育、健康促进等。

•二级预防：旨在早期发现和治疗疾病，包括筛查、早期诊断等。

•三级预防：旨在减少疾病的残疾和死亡风险，包括康复治疗、后续管理等。

2.4 预防医学的主要策略有哪些？预防医学的主要策略包括健康教育、行为干预、环境改善、免疫接种等。

2.5 什么是传染病？传染病是由病原微生物感染引起的疾病，可以通过直接接触、空气传播、食物和水传播等途径传播给其他人。

2.6 预防传染病的措施有哪些？预防传染病的措施包括：•注重个人卫生，勤洗手、保持清洁。

•注意饮食卫生，避免生吃、煮熟食物分开。

•加强免疫接种，提高身体的抵抗力。

•定期清洗和消毒环境，保持室内空气流通。

2.7 什么是环境卫生？环境卫生是指保持环境清洁、无害、卫生的措施和方法，包括空气、水、土壤等方面的卫生管理。

2.8 如何改善环境卫生？改善环境卫生可以采取以下措施：•定期清洁和消毒环境。

•保持室内空气流通。

•垃圾分类和合理处理。

•水源和食品的卫生检测。

2.9 什么是流行病学？流行病学是研究人群健康和疾病分布规律的学科，通过收集、分析和解释相关数据，探索疾病的发生和传播方式，为预防和控制疾病提供科学依据。

2.10 预防医学的未来发展方向有哪些？预防医学的未来发展方向包括：•加强健康教育和宣传，提高公众健康意识。

预防医学简答题

预防医学简答题标题：预防医学简答题引言概述：预防医学是一门重要的医学领域，其目的在于预防疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

掌握预防医学的知识对于保障公共卫生和个人健康至关重要。

以下将介绍一些与预防医学相关的简答题，匡助读者更好地了解这一领域。

一、健康教育1.1 什么是健康教育？健康教育是通过传授健康知识、培养健康意识和提高健康技能，促进个体和群体的身心健康的一种教育活动。

1.2 健康教育的目的是什么？健康教育的目的是提高人们对健康的认识和理解，促使他们形成良好的健康行为和生活方式，预防疾病的发生。

1.3 健康教育的方法有哪些？健康教育的方法包括宣传教育、示范教育、个别指导、群体讨论、健康讲座等形式，以不同的方式传递健康知识。

二、疫苗接种2.1 什么是疫苗接种？疫苗接种是通过注射疫苗，使人体产生免疫力，预防特定传染病的发生。

2.2 疫苗接种的重要性是什么？疫苗接种可以有效预防传染病的传播，降低疾病的发病率和死亡率，保护个体和群体的健康。

2.3 疫苗接种的注意事项有哪些？在接种疫苗前应了解疫苗的适应症和禁忌症，选择正规接种点接种，接种后注意观察是否浮现异常反应。

三、环境卫生3.1 什么是环境卫生？环境卫生是指保持环境清洁、卫生，预防疾病传播的一系列措施和活动。

3.2 环境卫生对健康的影响是什么？良好的环境卫生可以有效预防传染病的传播，减少环境污染对健康的危害，提高生活质量。

3.3 如何进行环境卫生管理？环境卫生管理包括垃圾分类处理、卫生设施维护、消毒杀菌等措施，通过定期清洁、消毒等方式保持环境卫生。

四、营养健康4.1 什么是营养健康？营养健康是指合理膳食，摄入足够的营养物质，保持身体健康和正常生长发育。

4.2 营养健康的重要性是什么？营养健康对于维持身体机能、提高免疫力、预防疾病具有重要作用，是健康的基础。

4.3 如何保持营养健康？保持营养健康需要均衡饮食，多样化摄入各类营养物质，避免偏食和暴饮暴食，合理搭配食物。

卫生资格考试高效率考前备考技巧

卫生资格考试高效率考前备考技巧卫生资格考试高效率考前备考技巧大全一、不求甚解，蜻蜓点水。

看第一遍书的时候，不要求样样精通，先定一个时间表，如定2个星期看完一个科目，大家可以根据自身的特点制定一个切实可行的复习计划。

严格按照时间表进行，完成每天的复习量，看不完的就先放到一旁，保证在规定的时间内将指定的科目看完。

看第一遍书，目的是对全书有一个总体的把握，分清重点与难点，做到心中有数。

在这过程中可适当的做些试题，通过做题知道考试是要考书上的哪些知识点，这样看书时记忆会好得多。

二、避重就轻，专攻重点。

看第二遍书的时候，选重点的、容易明白的、历年试题中出现机率大的知识点看，有些太难的知识点就跳过了，其实也没必要将书上的每一句话都理解得很清楚，书上说的也不是完全正确，如果在某些难点问题花销太多的时间与精力，到头来就算搞个一知半解也得不偿失，还会打击自己的自信心，再说考试也不会就难点问题出得很多。

三、触类旁通，举一反三。

看第三遍书的时候，就不用每一行，每一个字去看了，有了前面看书的基础，对哪些该看，哪些要多看，你一定是心中有数了。

这时在看书的同时最好能做到触类旁通，举一反三，具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点，这样由点而面，进而形成一个完整的知识链，这种跳跃性思维对记忆很有帮助。

四、取易去难，归纳总结。

当进行最后一次复习的时候，将主要精力放在容易记忆的、容易的知识点上，俗话说得好“贪多嚼不烂”，放弃那些疑难知识点，不要让它们干扰你的记忆。

对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结，用一些简洁的，通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。

在这整个过程中，最好每天抽出时间做些相关试题，特别是历年试题，而重中之重又是近一两年的历年试题，摸清出题者的思路，抓住其中的重点。

卫生资格考试初级药师考试考前备考知识点处方保存时间1年：普通、急诊、儿科2年：精(二)、毒、戒3年：麻、精(一)处方销毁：保存期满后，经医疗、预防、保健机构或药品零售企业主管领导批准、登记备案，方可销毁。

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门以预防疾病和促进健康为目标的学科，通过采取一系列的措施来减少疾病的发生和传播。

下面是对预防医学常见问题的解答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取措施来预防疾病的发生和传播，促进人们的健康。

它包括三个层面的预防：一级预防，即防止疾病的发生；二级预防，即早期发现并治疗疾病，以防止其发展；三级预防，即减轻疾病的后果和并发症。

2. 预防医学的重要性是什么？预防医学的重要性在于它可以减少疾病的发生和传播，降低医疗负担，提高人们的生活质量。

通过预防措施，可以防止一些常见疾病的发生，如高血压、糖尿病、肺癌等。

此外，预防医学还能够提高人们的健康意识和健康行为，培养良好的生活习惯。

3. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括以下几个方面：- 健康教育和宣传：通过向公众传递健康知识和信息，提高人们的健康意识，促使他们采取积极的健康行为。

- 疫苗接种：通过接种疫苗，预防传染病的发生和传播，如乙肝疫苗、流感疫苗等。

- 疾病筛查：通过定期体检和检查，早期发现潜在疾病，以便及时治疗和干预。

- 健康促进：通过改善环境、提供健康服务和支持，鼓励人们积极参预健康活动，如运动、健康饮食等。

- 疾病控制和管理：通过监测疾病的发生和传播，采取相应的控制措施，减少疾病的传播风险。

4. 如何进行健康教育和宣传？健康教育和宣传是预防医学中非常重要的一部份。

可以通过以下方式进行健康教育和宣传：- 制作健康宣传册、海报和视频，向公众传递健康知识和信息。

- 在学校、社区和工作场所开展健康教育活动，如讲座、培训等。

- 利用互联网和社交媒体平台，发布健康相关的文章、视频和信息。

- 与媒体合作，通过电视、广播和报纸等媒体渠道传播健康知识。

- 与健康专家、社区组织和志愿者合作，共同开展健康宣传活动。

5. 疫苗接种的重要性是什么？疫苗接种是预防医学中非常重要的一项措施。

疫苗可以有效预防许多传染病的发生和传播，如麻疹、流感、乙肝等。

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性学科，旨在通过预防疾病和促进健康，提高人群的整体健康水平。

下面是对预防医学相关问题的详细回答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门致力于预防疾病、保护和促进健康的学科。

它通过探索疾病的发生机制和危（wei）险因素，制定预防策略，提供健康教育和行为干预，以减少疾病的发生和传播，并提高人群的整体健康水平。

2. 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。

- 一级预防：主要针对健康人群，通过健康教育、健康促进和疫苗接种等手段，预防疾病的发生。

- 二级预防：主要针对早期疾病或者高风险人群，通过筛查、早期诊断和治疗等手段，阻挠疾病的发展和恶化。

- 三级预防：主要针对已经患病的人群，通过治疗、康复和管理等手段，减少疾病的残疾和死亡风险，提高生活质量。

3. 预防医学的基本原则是什么？预防医学的基本原则包括：- 个体化：根据个体的特点和需求，制定个性化的预防措施。

- 综合性：综合运用多种预防手段，包括行为干预、环境改善和药物干预等。

- 多学科合作：预防医学需要与其他学科合作，如流行病学、社会学和心理学等。

- 长期性：预防医学是一个长期过程，需要持续进行健康监测和干预。

- 效果评估：对预防措施进行评估，及时调整和改进。

4. 预防医学的主要策略有哪些？预防医学的主要策略包括：- 健康教育：通过传递健康知识和培养健康行为，提高人们的健康意识和健康素质。

- 疫苗接种：通过接种疫苗，预防传染病的发生和传播。

- 健康促进：通过改善环境、制定健康政策和提供健康服务，促进健康的生活方式和社会环境。

- 早期筛查：通过检测和筛查，早期发现潜在疾病，提高治疗效果和生存率。

- 疾病管理：对已经患病的人群进行管理和康复，减少疾病的后果和并发症。

5. 预防医学在公共卫生中的作用是什么？预防医学在公共卫生中起着重要的作用：- 预防疾病：通过控制疾病的传播途径和危（wei）险因素，减少疾病的发生和传播。

预防医学简答题

预防医学简答题引言概述：预防医学是医学的一个重要分支，其主要目的是通过采取措施，预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

预防医学涉及到多个方面的知识和技术，对于保障人们的健康至关重要。

以下将从预防医学的基本概念、分类、方法、策略和应用等方面展开讨论。

一、预防医学的基本概念1.1 预防医学的定义预防医学是指通过对疾病的发生、发展和传播进行干预，以减少疾病的危害和提高人群健康水平的一门学科。

1.2 预防医学的目的预防医学的主要目的是预防疾病的发生、减少疾病的危害，提高人群的健康水平，延长寿命。

1.3 预防医学的意义预防医学的实施可以减轻医疗负担，提高人们的生活质量，降低医疗费用，促进社会的可持续发展。

二、预防医学的分类2.1 一级预防一级预防是指通过干预疾病的发生，阻断疾病的传播，减少疾病的危害。

2.2 二级预防二级预防是指通过早期发现、早期诊断和早期治疗，减少疾病的发展和恶化。

2.3 三级预防三级预防是指通过康复治疗和康复护理，减少疾病对患者的影响，提高生活质量。

三、预防医学的方法3.1 健康教育健康教育是预防医学的重要方法，通过向人们传授健康知识，提高健康意识，改变不良健康行为。

3.2 疫苗接种疫苗接种是预防传染病的有效手段，可以提高人群的免疫力，阻断疾病的传播。

3.3 疾病筛查疾病筛查是通过对人群进行定期体检，早期发现患病者，及时干预，防止疾病的发展。

四、预防医学的策略4.1 社区干预社区干预是预防医学的重要策略，通过对社区居民的健康状况进行监测，制定相应的干预措施，提高人群的健康水平。

4.2 政策制定政府应加大对预防医学的支持力度，制定相关政策和法规，促进预防医学的发展。

4.3 多学科合作预防医学需要多学科的合作，包括医学、流行病学、心理学等，共同制定有效的预防措施。

五、预防医学的应用5.1 儿童预防儿童预防是预防医学的重点领域，包括儿童疫苗接种、健康教育等，提高儿童的免疫力和健康水平。

5.2 慢性病预防慢性病预防是当前预防医学的重要任务，包括控制饮食、加强体育锻炼、定期体检等，预防慢性病的发生。

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性的学科，旨在通过采取各种措施，预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

以下是对预防医学的一些常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门学科，旨在通过预防措施，防止疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

它包括三个层次的预防：一级预防，即防止疾病的发生；二级预防，即早期发现和治疗疾病，防止其进展；三级预防，即减轻疾病的后果，提高生活质量。

2. 预防医学的主要任务是什么？预防医学的主要任务包括：疾病的监测和分析，健康教育和促进，疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

通过这些任务的实施，可以有效地降低疾病的发生率和传播风险，提高人群的健康水平。

3. 预防医学的基本原则是什么？预防医学的基本原则包括：全面性、科学性、系统性和可行性。

全面性指的是预防措施要覆盖到各个方面，包括个体、家庭、社区和整个社会。

科学性是指预防措施应该基于科学研究和证据，具有可靠性和有效性。

系统性是指预防医学要与其他医学学科和社会各个领域相互配合，形成一个完整的体系。

可行性是指预防措施要能够在实践中得到有效的应用。

4. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括：个体层面的策略和群体层面的策略。

个体层面的策略主要包括：健康教育和宣传，个人行为的改变，定期体检和早期发现疾病等。

群体层面的策略主要包括：疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

5. 预防医学对个人和社会的意义是什么？预防医学对个人和社会都具有重要意义。

对个人来说，预防医学可以帮助他们预防疾病的发生，提高生活质量。

对社会来说，预防医学可以降低疾病的发生率和传播风险，减轻医疗负担，提高人口健康水平，促进社会的可持续发展。

6. 预防医学的发展趋势是什么？随着科技的进步和人们对健康的重视，预防医学的发展趋势主要包括以下几个方面：个体化预防，即根据个体的基因、生活方式和环境等因素，制定个性化的预防策略；精准预防，即通过大数据和人工智能等技术，预测和干预疾病的发生；社会化预防，即将预防医学融入到社会各个领域，形成全社会共同参与的预防体系。

医学考试技巧

医学考试技巧
1.熟悉考试题型和考点：了解医学考试的题型和考点，有针对性地学习和复习相关知识点和技能。

2. 制定复习计划：合理分配时间，针对性地复习重点和难点，避免盲目复习和浪费时间。

3. 增强记忆力和理解能力：采用多种学习方式，如做笔记、讲解给别人听、解题演练等，加强记忆和理解效果。

4. 做好心理准备：放松心态，保持自信，遇到困难不要轻易放弃，多思考、多尝试，勇于迎接挑战。

5. 做好时间管理：掌握答题技巧，把握考试时间，避免因时间不足而遗漏或出错。

6. 多做模拟考试：模拟考试是检验自己复习效果和答题能力的有效方法，可以发现和纠正自己的不足之处。

7. 善于总结反思：考试后及时总结反思，发现自己的优缺点，为下一次复习和考试做好准备。

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复习卫生资格考试的小技巧

复习卫生资格考试的小技巧
复习卫生资格考试的小技巧
卫生资格考试不能忽视碎片时间段的效果和积累。

对于一部分考生来说，由于生活工作等方面的原因，可能没有很集中的时间来进行系统的’复习。

接下来小编整理了复习卫生资格考试的小技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、首先要培养自己的兴趣，没有兴趣，就不可能把书看好，更谈不上持之以恒。

2、排除或减少杂念，如恋爱、婚姻、家庭、前途等等，你现在要做的就是要把卫生资格考试复习好。

3、端正思想，任何考试都是要看书的，不要以为自己以前基础好，现在就不用看书了，或者自己在哪个科上班，就不用看该科的书了，因为卫生资格考试相当严格，而且考试和实践是两回事，因此一定要认真看书！
4、最后，考前适当做些历年考题，摸索一些临场技巧。

2011西藏自治区现代预防医学考试技巧与口诀

1、下列哪项不是覆颌、覆盖的生理意义（）A.扩大咀嚼面积B.减少侧方运动时的咬合干扰C.有利于提高咀嚼效率D.保护唇颊侧软组织E.保护舌的功能正确答案：B,2、生理情况下，牙齿发育完成以后形成的牙本质是（）A.原发性牙本质B.继发性牙本质C.修复性牙本质D.管间牙本质E.透明牙本质正确答案：B,3、建颌过程中向前的动力为（）A.唇颊肌B.升颌肌和舌肌C.咽肌D.表情肌E.舌骨上肌群正确答案：B,4、防止下颌侧方脱位的是（）A.颞下颌韧带B.蝶下颌韧带C.关节囊D.茎突下颌韧带E.盘锤韧带正确答案：A,5、下列哪项不属于面神经（）A.鼓索B.岩大神经C.耳颞神经D.颧支E.颊支正确答案：C,6、面总静脉由（）A.面静脉和下颌后静脉前支汇合而成B.面静脉和下颌后静脉后支汇合而成C.上颌静脉和颞浅静脉汇合而成D.下颌后静脉后支和耳后静脉汇合而成E.上颌静脉和耳后静脉汇合而成正确答案：A,7、成牙本质细胞突起穿过釉牙本质界被埋在釉质中的纺锤状结构是（）A.釉柱C.釉板D.釉梭E.釉结正确答案：D,8、牙本质和牙骨质来源于（）A.上皮细胞B.骨髓细胞C.牙本质细胞D.间充质细胞E.骨细胞正确答案：D,9、有关正中关系的定义中，说法错误的是（）A.下颌适居正中B.髁状突处于关节窝的后位C.在适当的垂直距离下D.它的最后位是下颌后退接触位E.是一个功能性的下颌位正确答案：E,10、在平舌骨大角尖处发自颈外动脉的是（）A.上颌动脉B.面动脉C.舌动脉D.脑膜中动脉E.甲状腺上动脉正确答案：C,11、以下哪支动脉不是颈外动脉的分支（）A.甲状腺上动脉B.舌动脉C.面动脉D.上颌动脉E.眼动脉正确答案：E,12、下颌神经出颅的位置是（）A.圆孔B.卵圆孔C.棘孔D.眶上裂E.茎乳孔正确答案：B,13、牙釉质表面的主要无机物是（）A.铁和锌B.钙和磷C.镁和钠E.碳酸盐正确答案：B,14、哪个牙的颌面发育沟有“H”、“Y”、“U”3种形态（）A.下颌第一前磨牙B.下颌第二前磨牙C.上颌第一磨牙D.下颌第一磨牙E.下颌第二磨牙正确答案：B,15、下颌下区舌骨舌肌浅面，自上而下依次排列是（）A.舌神经，下颌下腺导管和舌下神经B.下颌下腺导管，舌神经和舌下神经C.舌神经，舌下神经和下颌下腺导管D.下颌下腺导管，舌下神经和舌神经E.舌下神经，舌神经和下颌下腺导管正确答案：A,。

2011西藏自治区预防医学(必备资料)

B.一小段核苷酸聚合体的单链，用放射性同位素或生物素来标记其末端或全链
C.运输氨基酸
D.单股DNA恢复成双股DNA
E.50％双链DNA变性时的温度
正确答案：D,
11、BCG属于（）
A.活疫菌
B.死疫菌
C.类毒素
D.抗毒素
E.转移因子
正确答案：A
12、鉴别肺炎链球菌与甲型链球菌的试验是（）
A.胞液
B.线粒体
C.内质网
D.胞液和线粒体
E.胞液和内质网
正确答案：D,
4、有关结合酶概念正确的是（）
A.酶蛋白决定反应性质
B.辅酶与酶蛋白结合才具有酶活性
C.辅酶决定酶的专一性
D.酶与辅酶多以共价键结合
E.体内大多数脂溶性维生素转变为辅酶
正确答案：B,
5、冈畸片段的生成是由于（）
A.胆汁溶菌试验和菊糖发酵试验
B.胆汁溶菌试验和甘露醇发酵试验
C.血浆凝固酶试验和甘露醇发酵试验
D.血浆凝固酶试验和菊糖发酵试验
E.乳糖发酵试验和蔗糖发酵试验
正确答案：A
13、胆固醇合成的主要场所是（）
A.肾
B.肝
C.小肠
D.脑
E.胆
正确答案：B,
E.提供3'-OH末端作为合成新RNA链的起点
正确答案：D,
9、脂肪乳化主要物质（）
A.贮能和供能
B.磷脂，胆固醇和不饱和脂肪酸
C.前列腺素，血栓恶烷及白三烯
D.胆汁酸盐，辅脂酶与胰脂酶
E.小肠
正确答案：D,
10、DNA复性是指（）

2010西藏自治区预防医学复习考试答题技巧

A.粮谷类 B.肉类 C.干果 D.新鲜蔬菜及水果
60、铁最好的食物来源是（A ）
A.动物瘦肉 B.奶及奶制品 C.粮谷类 D.动物血
61、理论流行病学就是（ D ）
A.研究流行病学思维 B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理 D.运用数学方法研究疾病的发病规律
A.CO B.Cl2 氧化产生16.74KJ热量的是（ C ）
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
14、现代医学模式为（ C ）
A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式
15、铅中毒时最主要的是抑制（ B ）
A.肝癌 B.肺癌 C.白血病 D.间皮瘤
5、慢性苯中毒造血系统损害的早期表现为（ B ）
A.血小板减少 B.白细胞数减少 C.全血细胞减少 D.出血倾向
6、我国推荐每日膳食成年女子铁的供给量是（ D ）
A.10mg B.13mg C.15mg D.18mg
C.真正为病人的可能性很小 D.不是真正健康者的可能性很小
70、严重中毒时出现"电击型"死亡的毒物是（ C）
A.HF B.Cl2 C.HCN D.COCl2
71、一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的（A ）
A.30%以上 B.40%以上 C.50%以上 D.60%以上
7、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是（ A ）
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN
8、属于地球化学性地方病的是（D ）
A.痛痛病 B.布氏杆菌病 C.水俣病 D.地方性氟中毒
9、估计疾病与暴露之间的关联，常用指标是（ C ）
A.发病率 B.死亡率 C.暴露组发病率与非暴露组发病率之差 D.标化比

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性的学科，旨在通过采取各种措施预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

以下是关于预防医学的一些常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门学科，研究如何预防疾病的发生、传播和恶化，以及如何提高人群的健康水平。

它包括三个层次的预防：一级预防（促进健康、预防疾病的发生）、二级预防（早期发现、早期治疗和康复）、三级预防（防止疾病的进一步发展和恶化）。

2. 预防医学的目标是什么？预防医学的目标是减少疾病的发生率和死亡率，提高人群的健康水平。

通过采取各种预防措施，如健康教育、疫苗接种、环境改善等，可以预防大部份疾病的发生。

3. 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次的预防：一级预防、二级预防和三级预防。

一级预防主要是通过促进健康、预防疾病的发生，如健康教育、健康检查等。

二级预防主要是早期发现、早期治疗和康复，如早期筛查和治疗疾病的风险因素。

三级预防主要是防止疾病的进一步发展和恶化，如康复治疗和管理慢性病。

4. 什么是健康教育？健康教育是预防医学的重要组成部份，旨在通过传授健康知识和培养健康行为，提高人们对健康的认识和理解，促进人们养成良好的健康习惯。

健康教育可以通过各种途径进行，如学校教育、社区宣传、媒体宣传等。

5. 为什么疫苗接种是重要的预防措施？疫苗接种是预防医学中最有效的措施之一。

通过接种疫苗，可以激发人体免疫系统产生抗体，从而预防某些传染病的发生。

疫苗接种可以有效控制传染病的传播，保护个体和社区的健康。

6. 预防医学在环境改善方面有哪些作用？预防医学在环境改善方面发挥着重要的作用。

通过改善环境卫生和净化空气、水源等，可以预防许多疾病的发生。

例如，改善饮用水质量可以预防水源性疾病的发生；改善室内空气质量可以预防室内空气污染引起的呼吸系统疾病。

7. 预防医学在慢性病管理中的作用是什么？预防医学在慢性病管理中起着重要的作用。

慢性病是指长期发展的疾病，如高血压、糖尿病等。

卫生资格考试备考技巧

卫生资格考试备考技巧卫生资格考试就像一场没有硝烟的战争，要想在这场战争中获胜，那可得有点真本事和小窍门呢。

这考试的内容可不少，就像要翻越好几座大山。

咱可不能盲目地开始复习，得先把这考试大纲好好琢磨琢磨。

大纲就像是一张地图，告诉咱们哪儿是重点，哪儿是小道可以稍微忽略一下。

要是不看大纲就闷头复习，那就好比在大海里没有指南针，到处乱游，费了好大劲儿可能还没游到正确的方向。

备考资料也是个关键。

别以为越多越好，有时候资料太多就像吃自助餐拿太多食物，看着眼花缭乱，最后可能哪样都没吃好。

选几本经典的、权威的就够了。

比如说专业教材，那就是主心骨啊，就像盖房子的地基，必须得扎实。

再配上一些口碑好的辅导书或者网上的优质课程，这就像是给房子添砖加瓦。

复习的时候啊，可不能像小和尚念经一样有口无心。

得把知识点理解透了。

比如说生理学的一些知识，那些复杂的人体机能，要是死记硬背，就像把一堆沙子堆在一起，风一吹就散了。

但是如果能把这些知识和实际生活联系起来，就好理解多了。

就像血液循环，你可以想象成城市里的交通系统，心脏就是交通枢纽，血管就是道路，血液就是来来往往的车辆。

这样一联想，是不是一下子就清楚多了呢？做笔记也是个技术活。

笔记不是把书上的内容原封不动地抄下来，那有啥用呢？笔记得像是给自己做的武功秘籍，把重点、难点、易错点都提炼出来，用自己的话写下来。

看到那些笔记就像看到自己的战友一样亲切。

比如说把一些疾病的诊断要点写成简单的口诀，这就像是给知识点穿上了一件好记的外衣。

练习题可不能少啊。

这就像练武要对打一样，只有通过做练习题，才能知道自己的功夫到底怎么样。

做错的题就像路上的绊脚石，别光懊恼，得把它捡起来好好研究研究，看看是哪个知识点没掌握好。

要是同一个类型的题错了好几次，那就得敲响警钟了，这就像在同一个地方摔倒好几次，得多傻呀。

复习时间的安排也很重要。

可不能前松后紧，就像跑步，一开始慢悠悠地跑，最后想冲刺都没力气了。

要制定一个合理的计划，每天按部就班地复习。

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧公共卫生与预防医学是全国执业医师考试中的重要内容，也是考生备考过程中需要着重掌握的一部分。

本文将为大家介绍一些解题技巧，帮助大家顺利应对公共卫生与预防医学题。

1. 理解题干要求在做公共卫生与预防医学题时，首先要仔细阅读题干，并对所要求的问题进行准确理解。

通常，这类题目会要求考生分析某种疾病的传播途径、病因或者干预措施。

因此，理解题目的要求对于正确解题非常重要。

2. 查看图表和数据公共卫生与预防医学题中常常会涉及图表、数据等内容。

在遇到此类题目时，应该仔细查看图表中的信息，了解相关数据的含义，并从中寻找与题目相关的信息。

图表和数据能够提供一些线索，帮助我们更好地回答问题。

3. 注意关键词在解答公共卫生与预防医学题时，要特别注意题目中的关键词。

这些关键词往往能够提示题目中的重点内容。

例如，题目中出现“主要原因”、“有效控制”等词语时，我们应该关注这些词汇并找到相应的解答部分，以此为基础进行推理。

4. 掌握常见疾病特点公共卫生与预防医学题中常常会以某种疾病为背景进行提问。

因此，熟悉常见疾病的特点、传播途径和预防措施是解答此类题目的基础。

我们需要掌握各类疾病的基本知识，理解其特点，并能够将这些知识应用到解题过程中。

5. 结合实际的解题思路在解答公共卫生与预防医学题时，可以结合实际生活中的经验进行思考。

通过联系实际情况，我们能够更好地理解问题，并作出准确的判断。

例如，在解答某种疾病的传播途径问题时，我们可以联系到日常生活中的场景，从而得出正确答案。

总之，公共卫生与预防医学在全国执业医师考试中占据着重要的地位。

通过以上解题技巧，我们可以更好地解答此类题目，提高我们的答题准确率。

备考的过程中，要注重理解题目要求，学会分析图表和数据，掌握常见疾病的知识，并结合实际情况进行思考。

相信大家通过不断的练习和积累，一定能够在考试中取得好成绩。

祝愿各位考生顺利通过全国执业医师资格考试！。

《预防医学》期末复习简答题及答案

《预防医学》期末复习简答题及答案卫生学的简答题1、临床预防服务的主要内容、实施原则？答：主要内容：（1）对求医者的健康咨询（2）筛检（3）免检接种（4）化学预防（5）预防性的治疗实施原则：（1）重视危险因素的收集（2）医患双方共同决策（3）注重综合性和连续性（4）以健康咨询和教育为先导（5）合理选择健康筛查的内容（6）根据不同年龄的特点开展针对性的临床预防服务2、健康危险因素评价的基本步骤？答：（1）收集患病率资料：通过疾病监测、流行病学调查、文献检索等途径获得某疾病同性别、同年龄别人群的平均患病率水平资料（2）收集个体危险因素资料（3）将危险因素转换成危险分数（4）计算组合危险分数（5）得出报告3、个体化健康维护计划的制定原则？答：（1）健康为导向原则（2）个性化原则（3）综合利用原则（4）动态原则（5）个人积极参与原则4.各种营养素缺乏或过量对健康的影响。

答：(1)缺乏：如果人体长期摄入某种营养素不足就有发生该营养素缺乏症的危险(2)过量：如果人体摄入某种营养素过量可能出现毒素副作用5.人体必需氨基酸有哪些？九种：缬、亮、异亮、苏、苯丙、色、蛋、赖、组氨酸6.何为膳食纤维？有哪些生理功能？答：定义：是指不能被人体利用的多糖，即不能被人胃肠道中消化酶所消化的且不被人体吸收利用的多糖，主要来自植物洗宝宝的复合碳水化合物，它们包括纤维素、半纤维素、树胶、果胶和亲水胶体物质及木质糖等。

7.三大营养素的能量系数。

答：（1）蛋白质：16.8KJ （2）脂肪：37.6KJ （3）碳水化合物：16.7KJ8.简述身体活动按日常生活、生理功能的分类答：日常生活：（1）职业性生活动（2）交通往来身体活动（3）家务性身体活动（4）闲暇时间身体活动生理功能：（1）有氧运动（2）抗阻力活动（3）关节柔韧性活动（4）身体平衡和协调性练习9.简述身体活动的强度常用的衡量指标。

答：（1）最大心率百分比（2）最大耗氧量百分比（3）自我感知运动强度（4）代谢当量10.简述身体活动的健康效益遵循的原则。