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第五讲中国特色社会主义社会建设课件

第五讲中国特色社会主义社会建设课件

2、中国特色社会主义社会建设理论
关于构建 和谐社会的思想
关于促进城乡 协调发展的思想
关于保障和改善 民生的思想
社会建设理论 内涵基本点
关于兼顾不同 阶层利益的思想
关于实现和维护 社会公平正义的思想
关于加强和创新 社会管理的思想
3、中国特色社会主义社会建设制度和体制
社会管理 制度
社会建设
教育 制度
4、加大收入分配调节力度
分配公平是社会公平的重要体现,涉及 最广大人民群众的根本利益。加大收入分 配调节力度,合理调整收入分配关系,优 化收入分配结构,缩小收入分配差距,关 系经济发展、政治稳定、社会和谐,是社 会建设的紧迫任务。
4、加大收入分配调节力度
改革开放以来,人民群众总体收入水平在不 断提高,但在收入分配领域也存在一些不容忽 视的问题,主要表现为:
1、民生问题的主要表现及原因
民生主要是指人民的基本生存和生活状 态,以及人民的基本发展机会、基本发展能 力和基本权益保护的状况等,具体涉及劳动 就业、社会福利、义务教育、基本住房、最 低生活保障、社会救助等方面的内容。
1、民生问题的主要表现及原因
当前我国民生问题主要表现: • 社会保障水平总体不高,还没有实现城
• 公平正义是历史的;
• 公平正义是具体的;
1. 公平正义是发展的。
3、维护社会公平正义
中国社会主义制度的建立为实现真正意义上的公 平正义创造了根本条件,但这并不意味着公平正义就 会自然而然地马上完全实现,它还需要通过经济社会 的不断发展来提供物质条件和经济基础,需要通过不 断完善各方面的具体制度来体现和保障。维护社会公 平正义,必须逐步建立以权力公平、机会公平、规则 公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,从 法律上、制度上、政策上努力营造公平法等方面采取落实公平的切实措施, 推动社会向公平正义的方向发展。

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的精髓
所谓精髓,是指能使这一理 论得以形成和发展并贯穿全过程, 同时又体现在这一理论体系各方 面的最本质的东西。
1.纵向看精髓: 实事求是思想路线贯串于马克思主义中 国化理论成果形成的全过程。 2.横向看精髓: 实事求是思想路线体现在马克思主义中 国化理论成果内容的各方面。
二、解放思想是发展中国特色社会 主义的一大法宝
学总结。
2、马克思主义中国化的科学内涵
把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。 具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一 步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来, 使马克思主义在中国实现具体化。
科学内涵的三层涵义:
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义 解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(二)中国革命和建设的科学指南 (三)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
第三节 邓小平理论 一、邓小平理论的形成和发展
(一)形成的时代背景和现实依据
第一,邓小平理论是在和平与发展成 为时代主题的时代背景下形成和发展 起来的。
第二,社会主义建设正反两方面的历 史经验,我国改革开放以来社会主义 现代化建设新的实践,是邓小论武器
第五节
(一)科学发展观提出的背景和条件
1.社会主义初级阶段基本国情是提 出科学发展观的根本依据 2.新世纪新阶段的阶段性特征是提 出科学发展观的现实基础。 3.当代世界的发展实践和发展理念 是提出科学发展观的重要借鉴。
(二)科学发展观提出的过程 十七大
十六届五中全会 十六届四中全会
社会主义必须坚持和贯彻的重大
战略思想。
第二章 马克思主义中国化 理论成果的精髓
第一节 实事求是思想路线的形成和发展
一、实事求是思想路线的形成和确立
毛泽东在第二次国内革命战争时期,提出 要解决思想路线问题。

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• 4、三种机制形成,协调三种机制(政府机 制、市场机制、社会运行机制)成为社会 治理新课题。
• (二)突出的经济发展成就与尖锐的社会 矛盾问题
• 1、突出的经济发展成就
• 改革开放30多年来,国内生产总值以近 10%的年均增长率快速增长,成为世界第 二大经济体,人均GDP超3000美元,外汇 储备世界第一,成为美国最大债权国 等……
第五讲 中国特色社会主义社会 建设
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、中国进入社会建设为重点的新阶段 三、中国特色社会主义社会建设的重点 四、保障和改善民生
一、中国特色社会主义社会建设概述
• (一)中国特色社会主义社会建设理论的 提出
• 1、社会建设的含义及其地位 • 社会建设的含义 • “以经济建设为中心” ——经济、政治、
• 十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面 界定了全面建设小康社会的具体内容,特别将可持续性发 展能力的要求包含在其中。具体就是六个“更加”:“经 济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁 荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”
• 全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面: • 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康
社会的根本标志。
• 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 • 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 • 四是恩格尔系数低于40%。 • 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 • 六是城镇化率达到50%。 • 七是居民家庭计算机普及率20%。 • 八是大学入学率20%。 • 九是每千人医生数2.8人。 • 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。
(三)中国特色社会主义社会建设制度*
• 中国特色社会主义社会建设在实践中形成 了一系列制度,为推进社会建设,实现构 建社会主义和谐社会总体目标提供了制度 保障。

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• 高度重视统筹协调各种利益关系,妥善处理各种 利益矛盾的措施
• 一是健全诉求表达机制。 • 二是健全利益协调机制。 • 三是进一步完善矛盾调处机制。 • 四是加强权益保障机制建设。
• 社会建设的目标是要使社会和谐,社会和谐就是大家 生活都好,处理好利益关系,就是要解决好民生问题。 其中最主要的是增加收入,然后是其他的方面。
• 要把更多的钱用在民生方面,问题是谁把钱用在民生 上。这直接指的就是政府,实际上是政府手中的钱如 何使用的问题。要按照这一理念来构建相应的制度和 机制。
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• 3.中国特色社会主义社会建设制度 • 一是教育制度 • 二是劳动就业制度 • 三是基本医疗卫生制度 • 四是社会保障制度 • 五是社会管理制度
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二、保障和改善民生
• 党的十八提出:“加强社会建设,必须以保障和改善 民生为重点。提高人民物质文化生活水平,是改革开 放和社会主义现代化建设的根本目的。”
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• 2.中国特色社会主义社会建设理论 • 一是关于构建和谐社会的思想 • 构建和谐社会的总要求:民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 • 二是关于保障和改善民生的思想 • 保障和改善民生要努力使全体人民学有所教、劳有所
得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐 社会。 • 三是关于实现和维护社会公平正义的思想 • 实现社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理,人民的合法权益得到切实维护和实现等。
过发展社会事业、完善社会政策、改进社会管理、增强社会创 造力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会的发展 和进步。 • 中国共产党对社会建设的认识和深化过程 • 1982年全国人大五届五次会议决定,从第六个五年计划开始, 《国民经济五年计划》易名为《国民经济和社会发展五年计 划》,增加了“社会发展”内容。 • 中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标,增加了“社会 更加和谐”这一国家建设的重要目标。 • 中共十六届四中全会明确提出“构建社会主义和谐社会”的任 务和“社会建设”的概念。 • 中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进 行全面部署,对社会建设的任务和政策进行了专章论述。

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消费率仍呈逐年走低趋势: ——1978年我国消费率为62.1%,2009年下降到 48%,这是改革开放以来的最低点。 ——从国际比较看,2008年,与金砖四国中的巴西、 印度和俄罗斯比,巴西是80.9%,印度是67.1%,俄 罗斯是63.7% ▲消费背后是收入分配关系和社会结构 ▲从要求生产扩张到要求消费扩张的阶段性跨越
失衡的社会结构明显制约作为社会人的需求满2足6
自我 实现 尊重需要
马斯洛需求感情层需次要 理论
安全需要 生理需要
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戴维斯曾就美国的情况做过调查, 如下表:
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(二)必须加快解决突出矛盾和问题,有效化 解社会稳定风险
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1994-2007,全国群体性事件从1万起增加 到10万起,参与人数从75万增到307万起
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2010年,“中国工人”再次作为一个 群体荣登美国《财智》“全球最具影响力 人物”排行榜,理由是:数以亿计的中国 工人是世界经济最强大的力量之一。
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2.政策红利——投资者权益被提升且不平等 ▲市场化进程中放权让利的先后、大小 ▲招商引资中地方优惠程度的有无和大小 ▲政府主导的有选择的市场化进程,垄断
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(一)必须适应国内外形势的新变化, 顺应各族人民过上更好生活新期待 22
▲改革开放之初,人民需要温饱、需要不折腾
▲1978年中国人均GDP大约200美元,是印度的
2/3,排世界倒数第2位。
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30年后人民需要什么?
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中国网调查:“十二五”期间,你最希 望生活中哪些方面有所改善?
住房
————————1108票
以上三个方面的问题说明,在新世纪新阶段,
社会结构的调整、社会事业的发展和社会体制的改

《建设中国特色社会主义》PPT课件

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邓小平(1904---1997):
16岁赴法国勤工俭学, 在欧洲接受了马克思主义 思潮的洗礼,投身于中华民 族的解放事业。在枪林弹 雨中参与创建了新中国。 在新中国的初期岁月,参 与筹划巩固政权和经济建 设。在文革浩劫中,曾受 到错误批判,被撤销党内 外一切职务。从1978年以 后,他成为中共的主要决 策人,中国改革和现代化 建设的总设计师。
第一,高度的评价了邓小平建设有中国特色 的社会主义理 论,确立了它在全党中的指导地 位。
第二,确立我国经济体制改革的目标是建立 社会主义市场经济体制。
第三,形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
二、邓小平理指导地位的确立
3、1997年中共十五大:把邓小平理论确立为党的指导 思想,对建设有中国特色社会主义具有重要意义
“南方谈话”核心:
①社会主义的本质:解放和发展生产力;共同富裕 ②三个“有利于”标准:判断是否姓社三标准 ③两个“不等于”:计划经济……市场经济……
意义:
邓小平南方讲话,进一步解放了 人们的思想,对建设有中国特色 社会主义产生了深远影响。
二、邓小平理论指导地位的确立
2、中共十四大(1992年)
主要内容:
一、改革开放的总设计师邓小平
1、十一届三中全会前,邓小平提出实行改 革开放。
一、改革开放的总设计师邓小平
2、邓小平提出必须坚持四项基本原则
坚 坚 坚坚 持 持 持持 共 社 人马 产 会 民列
党 主 民 主 为什么提出坚持四项基本原则?
的 义 主 义、 领 道 专毛 导 路 政泽
东 思 想
一、改革开放的总设计师邓小平
小结
(第一次飞跃)
毛泽东 思想
解决半殖民地半封建社 会的中国如何独立并走 向社会主义的问题

第五讲中国特色社会主义社会建设精品PPT课件

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2.6 加强和创新社会管理的思想
社会管理
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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国家
Nation—state
政治学上的国家(state),最早来自于马基雅维利的“statos”一词。 在西方,“现代国家”作为一种由最高政治权力和既定领土所组成的 权力架构,一直要到15世纪后期才开始于西欧发展。 在中国,“天下”观念+“家、国同构”。
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中国社会变迁
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乡土中国
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第10课 建设中国特色社会主义 (共26张PPT)

第10课 建设中国特色社会主义 (共26张PPT)

中共十二大
中共十三大
师 是 改 为 革 什 开 么 放 说 总 邓 设 小 计 平 立 指 导 邓 地 小 位 平 的 理 确 论
中共十四大
确立了它在全党的指导地位.
通过的党章确立它为党的指导思想
中共十五大
合作探究二
中国共产党第十六次、 十七次、十八次全国代 表大会
1.中共十六大提出的奋斗目标
在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及 十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发 展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实。
真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国 特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结
论。 ——邓小平
1987年,中共十三大提出:社会主义初级阶段的理论、党的 在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚 持四项基本原则,坚持改革开放。
邓小平理论指导地位的确立
20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革 开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解 决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻, 邓小平于1992年初到南方视察。
展。
创设情境
激情导入
十一届三中全会以后,中国的改革开放如春风般 吹向祖国各地,大家都感受到了改革开放取得的伟 大成就,但改革开放与现代化建设并不是一帆风顺 的。那么到底遇到了什么问题,邓小平对建设社会 主义做出了哪些贡献,邓小平理论又是怎样形成和 确立的。我们一起来探究这些知识。
合作探究一
邓小平理论指 导地位的确立
1.中共十八大的主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放 思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移 沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康 社会而奋斗。

《建设中国特色社会》PPT课件

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人类政治文明发展的历史,反复印证了一 个道理:一个国家选择什么样的整治发展 道路,是由这个国家的国情和国家性质决 定的。
10临床B-7 琚晨
主要内容
• 中国特色社会主义的民主政治 • 依法治国,建设社会主义法治国家 • 推进政治体制改革,发展民主政治 • 建设特色社会主义政治面对的挑战
• 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 • 人民民主专政 • 人民代表大会制度 • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 • 民族区域自治制度 • 基层群众自治制度
社会主义的本质是人民当家作主。共产党执 政就是领导和支持人民当家作主。健全民主 和法制,全面落实依法治国基本方略,切实 尊重和保障人民的政治、经济和文化权益, 是社会主义民主政治建设的根本要求,也是 我们党执政的根本目的和可靠基础。发扬人 民民主,又是加强和改善党的领导的有效途 径。党的领导方式和执政方式集中反映在党 与国家以及人民群众关系的具体形式上。党 只有领导人民创造各种有效的当家作主的民 主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民 当家作主的权利,才能巩固和发展党的执政 地位。
坚持人民民主 专政
赋予 新内 容
建 创设设国内外 环重境视依法 发治展国人民民主
• 人民民主专政是我国的国体。
• 人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论 同我国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党在领 导革命斗争中的一个创造。
• 我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。
• 人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式,具 有鲜明的中国特色。
实行专政 首要标志
人民民 主专政
人民内部 实行民主
中国特色
我国领导阶级, 社会主义建设 的主力军
工人阶级领 导的

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• 2.中国特色社会主义社会建设理论 • 一是关于构建和谐社会的思想 • 构建和谐社会的总要求:民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 • 二是关于保障和改善民生的思想 • 保障和改善民生要努力使全体人民学有所教、劳有所
得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐 社会。 • 三是关于实现和维护社会公平正义的思想 • 实现社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理,人民的合法权益得到切实维护和实现等。
公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保 障体系,从法律上、制度上、政策上努力营造公平的 社会环境,从收入分配、利益调节、社会保障、公民 权利保障、政府施政、执法司法等方面采取落实公平 的切实措施,推动社会向公平正义的方向发展。
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• 4.加大收入分配调节力度 • 主要措施: • 1.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的
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• 2.妥善处理各种利益矛盾 • 我国社会利益关系呈现出的新特点: • 一是利益主体趋于多样化 • 原有工人、农民和知识分子群体内部发生了变化,而
且涌现出一些新的利益阶层,利益主体分化,导致利益需 求呈现出多样化的特点。 • 二是利益差距有所扩大 • 随着利益主体的不断分化,不同主体之间利益差距也呈现 出扩大的趋势,突出表现在不同社会成员收入差距呈逐步 拉大的趋势。 • 三是利益冲突有所增强 • 主要表现为经济利益矛盾突出,围绕土地征收征用、 城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等问题, 冲突事件不断增多,对抗程度增强,处置难度加大。
乡教育、医疗卫生、就业、社会保障等差距。 • 第二,传统发展理念在经济建设与社会发展的关
系上,往往注重经济建设,忽视社会建设,使社 会建设相对滞后。 • 第三,政策机制不完善,社会建设的政策机制与 社会主义市场经济的要求还不相符合,难以适应 经济社会发展的需要。

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(4)社会保障制度 社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存 与生活需要而制定的有关社会福利、社会保险、社会 救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总 称。社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全 体社会成员的物质和文化福利、促进社会和谐稳定具 有重要作用。
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(5)社会治理制度 社会治理制度是为维护人民群众权益、 促进社会公平正义、保持社会良好秩序而 制定的各种规则和原则的总和。要建立健 全与发展中国特色社会主义经济、文化、 社会和生态文明要求相适应的新型社会治 理体系,形成社会治理和服务的合力。
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(4)关于促进城乡协调发展的思想 正确认识和妥善处理工业和农业、城市和农村、 城镇居民和农民的关系,逐步解决城乡二元结 构矛盾,努力实现城乡共同繁荣。
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(5)关于兼顾不同阶层利益的思想
在经济社会发展过程中,要兼顾社会各阶层群众的利 益,充分发挥社会阶层在推动经济社会发展中的作用。
我国现阶段的阶层划分情况(社会学家陆学艺):
学有所教 老有所养 劳有所得 病有所医 住有所居
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十九大报告指出:要多 谋民生之利、多解民生 之忧,在发展中补齐民 生短板、促进社会公平 正义,在幼有所育、学 有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住 有所居、弱有所扶上不 断取得新进展。
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(3)关于实现和维护社会公平正义的思想 实现社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理,人民的合法权益得到切实维护和实现等。
中国特色社会主义社会建设
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本章内容
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、统筹协调解决我国社会利益问题 三、着力推进我国社会治理创新
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一、中国特色社会主义社会建设概述

毛中特第四章ppt课件

毛中特第四章ppt课件
如何看待毛泽东思想的局限性?
毛泽东思想在实践中存在一些局限性,如“大跃进”、“文化大革命”等,应客观看待 这些局限性,并从中吸取教训。
如何将毛泽东思想与当代中国实际相结合?
在新的历史条件下,应将毛泽东思想与当代中国实际相结合,推动中国特点社会主义事 业不断发展。
下一步行动计划
深入学习毛泽东思想
通过阅读相关著作、参加学习班等方式,深入学习毛泽东思想的 基本原理和核心内容。
详细描写
毛中特第四章理论强调群众路线、民主集中制等原则,这些 原则在社会治理中具有指导意义。通过践行这些原则,可以 推动社会治理体系和治理能力现代化,提高社会治理的效率 和水平,促进社会和谐稳定。
04
CHAPTER
毛中特第四章案例分析
案例一
总结词
政治与经济的互动
详细描写
该案例探讨了政治与经济之间的互动关系,分析了国家政策对经济发展的影响以及经济形势对政治稳定的作用。
社会主义改造和社会主义 建设
毛泽东在建国后提出了一系列 重要的思想,如“过渡时期” 、“三大改造”、“社会主义 建设总路线”等,为中国的社 会主义建设奠定了基础。
思考问题
如何理解毛泽东思想的历史地位和当代价值?
毛泽东思想不仅是中国革命和建设的指导思想,也是中国特点社会主义的理论基础之一 ,应深入理解其历史地位和当代价值。
毛中特第四章ppt课件
汇报人: 202X-12-30
目录
CONTENTS
• 毛中特第四章概述 • 毛中特第四章主要内容 • 毛中特第四章理论应用 • 毛中特第四章案例分析 • 毛中特第四章总结与思考
01
CHAPTER
毛中特第四章概述
章节背景
20世纪70年代末至80年代初, 中国面临改革开放的转折点, 经济社会发展面临巨大挑战。

《建设中国特色社会主义》PPT

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一三 探究点:中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间:2007年
2.主要内容:“科学发展观”被写进党章
3.意义:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重
大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关
于发展的世界观和方法论的集中体现
科 学 发 展 观 的 内 涵
2007年10月15日,中国共产党第十七次全国代表大 会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛同志作报告
2.主要内容: “三个代表”重要思想被确 立为中国共产党的指导思想
3.意义: 进一步回答了什么是社会主 义、怎样建设社会主义的问 题,创造性地回答了建设什 么样的党、怎样建设党的问 题
“三个代表”具体内容
2002年11月8日,中国共产党第十六次全国代表大 会在北京人民大会堂隆重开幕。江泽民同志作报告
第三单元 中国特色社会主义道路
建设中国特色社会主义
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《春天的故事》
一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
4.最终确立 (1)1992年中共十四大,高度评价了邓小平建设中国特
色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位
(2)1997年中共十五大,把邓小平理论确立为党的指导 思想,对建设中国特色社会主义具有重要意义
邓小平(建设中国特色社会主义)理论形成和确立
十一届三中全会前 提出改革开放 改革开放后 坚持四项基本原则
请用一句话评价
邓小平
中国改革开放和 社会主义现代化 建设的总设计师
学习目标
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