高考化学二轮精品复习试卷化学实验基础知识含答案与解析

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2020届高考化学二轮复习题型特训精编40题——化学试验基础答案+解析

2020届高考化学二轮复习题型特训精编40题——化学试验基础答案+解析

二轮复习题型特训:化学实验根底【精编40题答案+分析】1.用以下装置完成相关实验,公正的是( )A.图①:验证H2cO3的酸性强于H2siO3B.图②:搜集CO2或NH3C.图③:不离Na2cO3溶液与CH3COOC2H5D.图④:不离 CH3CH20H 与 CH3COOC2H5分析:选B。

图①中制得的CO2中含有HCl,HCl通入Na2SiO3溶液中也会发生白色沉淀,A项不合理;图②中搜集CO2时,用向上排气氛法,气体从左管进,搜集NH3时,用向下排气氛法,气体从右管进,B项公正;图③为蒸馏装置,而不离Na2cO3溶液跟 CH3COOC2H5使用分液的方法,C项不合理;CH3CH20H跟CH3C00C2H5互溶,不克不迭用分液的方法不离,D项不合理。

2.以下实验对应的阐明或结论精确的选项是( )分析:选B。

参加铜屑发生反响:2Fe3+ + Cu===2Fe2+ + Cu2+,发生新的杂质离子Fe2+,故A差错;浓硫酸存在脱水性跟强氧化性,反响中生成C、SO』RCO2等,故B精确;两者都表现规复性,故C差错;乙醇是非电解质,且与实验无对应关系,故D差错。

3.以下实验方案精确且能到达实验目的的是( )分析:选C。

盐酸易挥发,能跟硅酸钠反响,A差错;草酸分析会发生HO,B差 2 错;足量的酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,阐明有H2s存在且已除尽,C精确;导管拔出饱跟碳酸钠溶液中,能够会引起倒吸,D差错。

4.某研究性小组为了探究石蜡油分析产物,方案了如下实验方案。

以下说法差错的选项是( )A.石蜡油是石油减压蒸馏的产物B.碎瓷片加快了石蜡油的分析C.酸性高锰酸钾溶液褪色说改日生了乙烯D.溴的四氯化碳溶液褪色是由于发生了加成反响C 分析石油在常温下分馏得煤油、柴油、重油等馏分,然后以重油为原料经减压蒸馏可掉掉落石蜡油,A精确;碎瓷片作催化剂,落低了反响的活化能,从而加快了石蜡油分析的速率,B精确;能使酸性高锰酸钾溶液褪色的不用定是乙烯,酸性高锰酸钾溶液褪色只能阐清楚腊油分析生成了烯烃,C差错;石蜡油分析掉掉落烯烃跟烷烃,其中烯烃能与溴的四氯化碳溶液发生加成反响,D精确。

高三化学下学期二轮提升训练:《化学实验基础知识》考点检测【答案解析】

高三化学下学期二轮提升训练:《化学实验基础知识》考点检测【答案解析】

2021 年高三下学期二轮提升训练:——?化学实验根底知识?考点检测1.(2021 ·北京市东城区 4 月综合模拟 ) 用以下列图装置完成以下实验,不需要试管① ( 内盛有相应的除杂试剂) 就能到达实验目的的是 ( D )实验目的②中的试剂A检验碳与浓硫酸反响产生的气体中含有二氧化碳澄清石灰水用碳酸钙与盐酸反响产生的气体验证碳酸的酸性强于苯B苯酚钠溶液酚验证乙醇在浓硫酸作用下发生消去反响产生的气体为不酸性高锰酸钾溶C饱和烃液验证石蜡油在碎瓷片上受热分解产生的气体中含有不饱溴的四氯化碳溶D和烃液[ 解析 ]A.碳与浓硫酸反响产生的气体中含有二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,需要试管①中装有足量的酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫以排除其干扰,选项 A 错误; B.盐酸易挥发,生成的二氧化碳中含有氯化氢,需要试管①中装有饱和碳酸氢钠溶液以除去氯化氢排除其干扰,选项 B 错误;C.制取乙醇的反响中除去生成乙烯以外,挥发的乙醇及可能产生的二氧化硫都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,需要试管①中装有足量的氢氧化钠溶液以排除干扰,选项 C 错误; D.验证石蜡油在碎瓷片上受热分解产生的气体中含有不饱和烃,可以直接通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,得到证明,选项 D 正确。

答案选 D。

2.(2021 ·山东省师大附中第三次模拟) 根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、别离 NaHCO3、枯燥 NaHCO3四个步骤。

下列图示装置和原理能到达实验目的的是( C )[ 解析]实验室中参加氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气,故 A 错误;向氨气、氯化钠的饱和溶液通二氧化碳应该从长管通入,故 B 错误;用过滤法别离出碳酸氢钠晶体,故 C 正确;碳酸氢钠加热易分解,不能加热枯燥碳酸氢钠,故 D 错误。

3.(2021 ·押题卷 ) 以下实验设计能到达实验目的的是( C )选项试剂 a试剂 b试剂 c实验目的A亚硫酸钠稀硫酸品红溶液验证亚硫酸钠变质B大理石浓硝酸硅酸钠溶液验证酸性: HNO3>H2CO3>H2 SiO3 C蔗糖浓硫酸酸性高锰酸钾溶验证蔗糖与浓硫酸生成 SO2液D浓氨水生石灰酚酞溶液NH3· H2 O是弱碱[ 解析 ] A.Na2 SO3+ H2SO4===Na2SO4+ SO2↑+ H2O,SO2能使品红溶液褪色,但无法证明亚硫酸钠被氧化,故 A 错误; B.硝酸具有挥发性,能对碳酸与硅酸酸性的比较产生干扰,因此无法完成实验,故 B 错误; C.利用浓硫酸的脱水性和强氧化性,使蔗糖炭化,然后碳与浓硫酸反响产生CO和 SO,SO能使高锰酸钾222溶液褪色,能够完成实验,故C正确; D.只能说明 NH3·H2O不稳定,受热易分解,以及 NH的水溶液显碱性,但不能说明NH·HO是弱碱,故 D错误。

高考化学二轮精品复习试卷 化学实验基础知识 Word版含解析[ 高考]

高考化学二轮精品复习试卷 化学实验基础知识 Word版含解析[ 高考]

化学实验基础知识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、下列说法正确的是A.与互为同位素B.氯气能使潮湿的蓝布条变为白色,说明氯气有漂白性C.将1体积c1mol/L的硫酸用水稀释为5体积,稀溶液的浓度为0.2c1mol/LD.焰色反应一定发生化学变化2、下列实验操作正确的是( )A.用托盘天平称取1.06gNa2CO3固体B.用10mL量筒量取8.58mL蒸馏水C.用稀盐酸洗净做焰色反应的铁丝D.为了加快过滤的速率,用玻璃棒搅拌过滤器中的溶液3、容量瓶是用来配制物质的量浓度溶液的定量仪器,其外壁上标有:①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的( )A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥4、下列实验操作不正确的是( )A.倾倒液体B.检查气密性C.稀释浓硫酸D.取用固体5、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是()。

6、从平时学生实验中我们发现,同学们在进行实验时,出现许多不正确的操作方式,希望同学们在今后的实验中,应该克服不规范的操作。

请找出下列图示中正确的实验操作()7、某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是()A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法8、下列化学实验操作或事故处理方法正确的是()A.圆底烧瓶可以直接用酒精灯加热B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸C.酒精灯着火时可用水扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸9、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是:()A.高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤离酒精灯B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定局部加热C.点燃可燃性气体(如H2,CO,CH4)时,先检验气体纯度,后点燃D.在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润,后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与比色卡比较。

(新课标)2020高考化学二轮复习第Ⅰ(五)化学实验基础[含答案]

(新课标)2020高考化学二轮复习第Ⅰ(五)化学实验基础[含答案]
7.解析:选 B。乙酸和乙酸乙酯互溶,不能用分液法分离,A 项不符合题意;硝酸铵 晶体溶于水吸热,温度降低,使具支试管中压强减小,U 形管中红墨水左高右低,可以验 证硝酸铵晶体溶于水的热效应,B 项符合题意;蒸发 FeCl3 溶液可促使 FeCl3 水解生成的 HCl 挥发,从而使 FeCl3 的水解平衡正向移动,最后得不到 FeCl3 固体,C 项不符合题意; 最高价氧化物对应水化物的酸性越强,元素非金属性越强,HCl 不是 Cl 的最高价含氧酸, D 项不符合题意。
D 溶液中
品红溶液褪色
SO2 和 Cl2 混合后漂白 效果不受影响
11.(教材改编题)下列相关的实验基本操作图示正确的是( )
A 称取 4.0 g NaOH 配制 0.10 mol·L-1 烧碱溶

B 收集干燥的氨及进行尾气处理
C 用苯萃取溴水中的溴并通过分液从下口放出 溴的苯溶液
D 用 0.100 mol·L-1 盐酸标准溶液测定未 知浓度的烧碱溶液
将铜片和铁片用导线连接插入浓硝酸中,铁片表面有气
D
证明金属性:Fe>Cu
泡产生
2.如图所示为某同学设计的检验浓硫酸和碳反应所得气体产物的实验装置图。下列说
法正确的是( )
A.若按①→③→②顺序连接,可检验所有气体产物 B.若装置②只保留 a、b,同样可以达到实验目的 C.若圆底烧瓶内炭粉过量,充分反应后恢复到 25 ℃,溶液的 pH≥5.6 D.实验结束后,应按从下往上、从左往右的顺序拆卸装置 3.(新题预测)实验室用 N2H4(肼,又名联氨,常温下为无色油状液体,沸点为 113.5 ℃,具有与氨相似的气味,有弱碱性和较强的还原性)还原 Cu(OH)2 制备纳米 Cu2O 的装置 (部分加热装置已省略)如图所示:

2020届高考化学二轮复习题型特训(精编40题)——化学实验基础【 答案+解析】

2020届高考化学二轮复习题型特训(精编40题)——化学实验基础【  答案+解析】

二轮复习题型特训:化学实验基础【精编40题答案+解析】1.用下列装置完成相关实验,合理的是( )A.图①:验证H2CO3的酸性强于H2SiO3B.图②:收集CO2或NH3C.图③:分离Na2CO3溶液与CH3COOC2H5D.图④:分离CH3CH2OH与CH3COOC2H5解析:选B。

图①中制得的CO2中含有HCl,HCl通入Na2SiO3溶液中也会产生白色沉淀,A项不合理;图②中收集CO2时,用向上排空气法,气体从左管进,收集NH3时,用向下排空气法,气体从右管进,B项合理;图③为蒸馏装置,而分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5应用分液的方法,C项不合理;CH3CH2OH和CH3COOC2H5互溶,不能用分液的方法分离,D项不合理。

2.下列实验对应的解释或结论正确的是( )Fe2+,故A错误;浓硫酸具有脱水性和强氧化性,反应中生成C、SO2和CO2等,故B 正确;两者都表现还原性,故C错误;乙醇是非电解质,且与实验无对应关系,故D 错误。

3.下列实验方案正确且能达到实验目的的是( )解析:选C。

盐酸易挥发,能和硅酸钠反应,A错误;草酸分解会产生H2O,B错误;足量的酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,说明有H2S存在且已除尽,C正确;导管插入饱和碳酸钠溶液中,可能会引起倒吸,D错误。

4.某研究性小组为了探究石蜡油分解产物,设计了如下实验方案。

下列说法错误的是( )A.石蜡油是石油减压蒸馏的产物B.碎瓷片加快了石蜡油的分解C.酸性高锰酸钾溶液褪色说明生成了乙烯D.溴的四氯化碳溶液褪色是因为发生了加成反应C 解析石油在常温下分馏得煤油、柴油、重油等馏分,然后以重油为原料经减压蒸馏可得到石蜡油,A正确;碎瓷片作催化剂,降低了反应的活化能,从而加快了石蜡油分解的速率,B正确;能使酸性高锰酸钾溶液褪色的不一定是乙烯,酸性高锰酸钾溶液褪色只能说明石蜡油分解生成了烯烃,C错误;石蜡油分解得到烯烃和烷烃,其中烯烃能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,D正确。

2020高考化学二轮专题复习专题12 化学实验仪器、基本操作化学考试试题分项版(含解析)

2020高考化学二轮专题复习专题12 化学实验仪器、基本操作化学考试试题分项版(含解析)

专题12 化学实验仪器、基本操作1.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气【答案】B【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养,明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键,注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。

2.下列由实验得出的结论正确的是实验结论A.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B.乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C.用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D.甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性【答案】A【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价,本题的难度不大,注意利用反应的实质,有无杂质对实验的干扰,进行分析判断,如本题的D选项,甲烷和氯气反应是取代反应,除有氯甲烷的生成外,还有HCl的生成,从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了HCl,体现考生对平时基础知识的积累的程度。

3.由下列实验及现象不能推出相应结论的是实验现象结论A.向2 mL 0.1 1mol L-⋅的3FeCl溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变还原性:2Fe>Fe+B.将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C.加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D.向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象sp sp(AgI)(AgCl)K K<【答案】C【解析】A、加入过量的铁粉,黄色消失,加入KSCN溶液,溶液不变色,说明Fe3+完全被消耗,即Fe+2Fe3+=3Fe2+,根据氧化还原反应的规律,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,Fe化合价升高,Fe为还原剂,Fe2+既是还原产物又是氧化产物,因此有还原性Fe>Fe2+,故A说法正确;B、瓶内有黑色颗粒产生,说明生成C,发生反应是4Na+CO 22Na2O+C,CO2中C的化合价降低,因此CO2作氧化剂,被还原,故B说法正确;C、碳酸氢铵受热分解,NH4HCO 3NH3↑+CO2↑+H2O,氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝,而不是碳酸氢铵缘故,故C说法错误;D、产生黄色沉淀,说明生成AgI,AgI和AgCl形式相同,因此溶度积小的更易沉淀,即K sp(AgCl)>K sp(AgI),故D说法正确。

2020届高三化学二轮复习 化学实验综合复习 (带答案和详细解析)

2020届高三化学二轮复习 化学实验综合复习 (带答案和详细解析)

2020届高三化学二轮复习化学实验综合复习(带答案和详细解析)1、.(2019·淄博市高三一模)二氧化氯是高效、低毒的消毒剂。

已知:ClO2是极易溶于水的气体,实验室制备及性质探究装置如下图所示。

回答下列问题:(1)装置B用于制备ClO2,同时还生成一种酸式盐,该反应的化学方程式为_________________________________________________________。

装置C中滴有几滴淀粉溶液,反应时有蓝色岀现。

淀粉的作用是_________________________。

(2)C装置的导管靠近而不接触液面,其目的是___________________________________。

(3)用ClO2消毒自来水,其效果是同质量氯气的________倍(保留一位小数)。

(4)装置D用于吸收尾气,若反应的氧化产物是一种单质,且氧化剂与氧化产物的物质的量之比是2∶1,则还原产物的化学式是________。

(5)若将C装置中的溶液改为Na2S溶液,通入ClO2后溶液无明显现象。

由此可以产生两种假设:假设a:ClO2与Na2S不反应。

假设b:ClO2与Na2S反应。

①你认为哪种假设正确,阐述原因:________________________________________。

②请设计实验证明你的假设(仅用离子方程式表示):___________________________。

答案(1)SO2+H2SO4+2KClO3===2KHSO4+2ClO2通过检验I2的存在,证明ClO2有强氧化性(2)使ClO2尽可能多的与溶液反应,并防止倒吸(3)2.6(4)NaClO2(5)①假设b正确,S2-的还原性强于I-,所以ClO2也能氧化S2-(或假设b正确,ClO2是强氧化剂,S2-具有强还原性,所以ClO2也能氧化S2-)②SO2-4+Ba2+===BaSO4↓解析 (3)71 g 氯气的物质的量是1 mol ,在反应中得到2 mol 电子。

2021届高考化学二轮复习《化学实验基础》含答案

2021届高考化学二轮复习《化学实验基础》含答案

2021届高考化学《化学实验基础》含答案专题:化学实验基础1、根据下列实验和现象,所得实验结论正确的是()2、下列有关实验的描述正确的是()A.用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液一定呈酸性B.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥(或用待装液润洗)后方可使用C.将碘水倒入分液漏斗中,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中D.向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后,充分加热蒸干,可得到纯净的FeCl3固体3、下列关于仪器使用的说法正确的是()A.在量取液体后,量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器B.熔融纯碱、烧碱时,不能选用石英坩埚,应该选用铁坩埚C.蒸发结晶实验中,蒸发皿应放在石棉网上加热D.在测量或监测温度时,温度计水银球碰到容器内壁不影响测量结果4、下列相关的实验基本操作图示正确的是()C D5、饮茶是中国人的传统饮食文化之一。

为方便饮用,可通过以下方法制取罐装饮料茶:关于上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用中说法错误的是()A.①是萃取B.②是过滤C.③是分液D.维生素C可做抗氧化剂6、下列实验操作不当的是()A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液燃烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二7、为探究硫酸亚铁的分解产物,将硫酸亚铁装入如图所示的装置a中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。

实验后反应管中残留固体为红色粉末。

下列说法中正确的是()A.分解的气体产物中有SO3、SO2,应该先检验SO3B.装置b中的试剂为Ba(NO3)2溶液,反应后有白色沉淀生成C.装置c中的试剂为酸性KMnO4溶液,作用是除去混合气体中的SO2D.装置d之后需要增加尾气处理装置8、下列实验操作规范且能达到目的的是()9左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色试管淀,试管沉淀10、某学习小组的同学根据“侯氏制碱法”的原理:3223↓+NH4Cl,(2)2NaHCO3=====△Na2CO3+H2O+CO2↑;利用如下实验装置制备Na2CO3。

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析1.下列有关实验的说法正确的是A.在中和热测定的实验中,将氢氧化钠溶液和盐酸混合反应后的最高温度作为末温度B.检验氯乙烷中的氯元素时,将氯乙烷和NaOH溶液混合加热后,先用稀硫酸进行酸化,再加入AgNO3溶液进行检验C.为了加快过滤速度以及得到较干燥的硅酸白色胶状沉淀可以采用抽滤的方法D.用纸层析法分离Cu2+和Fe3+,滤纸上端呈棕黄色,说明Fe3+在固定相中分配的更多【答案】A【解析】试题分析;中和热是强酸与强碱发生中和反应生成1mol水时所放出来的放热量,用反应的最高温度为末温度,溶液初始温度为初温度,初末温度做差,再利用溶液的比热容、溶质摩尔数等代入计算公式,可以求得反应的中和热,故A正确;B.验氯乙烷中的氯元素时,将氯乙烷和NaOH溶液混合加热后,先用稀硝酸进行酸化,然后再滴加硝酸银溶液,不能使用硫酸酸性,因为硫酸根离子能够与银离子反应生成硫酸银沉淀,故B错误;C.采用抽滤的方法可加速过滤,并使沉淀抽吸得较干燥,但不宜过滤胶状沉淀和颗粒太小的沉淀,因为胶状沉淀易穿透滤纸,颗粒太小的沉淀易在滤纸上形成一层密实的沉淀,溶液不易透过,故C错误;D.用纸层析法分离Cu2+和Fe3+,滤纸上端呈棕黄色,说明Fe3+在流动相中分配的更多,随流动相移动的速度快一些,故D错误;【考点】考查实验的基本操作和物质的检验的相关知识点2.下列实验的的失败原因是因为缺少必要的实验步骤造成的是①将乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共热制乙酸乙酯②实验室用无水乙醇和浓硫酸共热到140℃制乙烯③验证某RX是碘代烷,把RX与烧碱水溶液混合加热后,将溶液冷却后再加入硝酸银溶液出现褐色沉淀④做醛的还原性实验时,当加入新制的氢氧化铜悬浊液后,未出现红色沉淀⑤检验淀粉是否水解时将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后,加入银氨溶液后未析出银镜A.①④⑤B.①③④⑤C.③④⑤D.④⑤【答案】C【解析】①试剂选错,应用浓硫酸;②反应温度错误,应加热到170℃;③缺少用硝酸中和氢氧化钠步骤,导致实验失败;④做醛的还原性实验时,当加入新制的氢氧化铜悬浊液后,应加热煮沸;⑤银镜反应是在碱性条件下进行的,缺少加入氢氧化钠溶液中和稀硫酸的步骤,所以答案选C。

高考化学二轮复习《化学实验基础知识》专题过关检测试题(含解答)

高考化学二轮复习《化学实验基础知识》专题过关检测试题(含解答)

(人教版)高考化学二轮复习《化学实验基础知识》过关检测试题考试时间:50分钟满分:100分一、单项选择题:本题包括7小题,每小题6分,共42分。

1.下列有关物质的分离说法正确的是(A)A.检查是否漏水是滴定管、容量瓶、分液漏斗等仪器使用的第一步操作B.碘水中加CCl4振荡静置后,上层为紫色,下层几乎为无色C.可用加热法分离NH4Cl(s)和I2(s)D.蒸馏、分馏和干馏都是利用组分沸点不同而分离的方法解析:滴定管、容量瓶、分液漏斗等仪器使用前均需检查是否漏水,A项正确;碘水中加CCl4振荡静臵后,上层几乎为无色,下层为紫色,B项错误;加热时NH4Cl 易分解、I2(s)易升华,无法分离其混合物,C项错误;蒸馏、分馏是利用组分沸点不同而分离的方法,而干馏是隔绝空气加强热,D项错误。

2.实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质,下列说法中能达到实验目的的是(B)A.用装置甲氧化废液中的溴化氢B.用装置乙分离CCl4层和水层C.用装置丙分离CCl4和液溴D.用仪器丁长期贮存液溴3.下列说法或实验操作不正确的是(D)A.配制10%的ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4溶解于90 g水中B.用四氯化碳萃取碘水中的碘时,将碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出C.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体时即停止加热D.检验蔗糖水解产物具有还原性时,先向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热解析:10 g ZnSO4溶解在90 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为10 g10 g+90 g×100%,符合要求,A项正确;CCl4不溶于水,可以用作萃取碘水中碘的萃取剂,由于CCl4密度比水大,静臵后萃取了I2的CCl4溶液位于分液漏斗下层,所以先从下口放出,之后上层水溶液从上口倒出,B项正确;蒸发结晶时不可以将溶液蒸干,加热至有大量晶体析出就要停止加热,此时仍然存在的少量水,利用余热蒸干,C项正确;水浴加热后的水解液呈酸性,此时直接加入新制的银氨溶液会与硫酸反应,导致实验失败,正确的方案是取出少量水解液,先加碱中和至溶液呈中性或弱碱性,再加新制的银氨溶液,水浴加热,D项错误。

高三化学化学实验基础二轮复习测试卷(有解析)

高三化学化学实验基础二轮复习测试卷(有解析)

1.(2013•山东高考)聚酰胺66常用于生产帐篷、渔网、降落伞及弹力丝袜等织物,可利用下列路线合成:――→H2Ni ――→HCl ――――→HCl D―――――→2NaCN①A B C已知反应:R—CN―――――→H2OH+R—COOHR—CN―――――→H2NiR—CH2NH2(1)能与银氨溶液反应的B的同分异构体的结构简式为________。

(2)D的结构简式为_______________________________________;①的反应类型为________。

(3) 为检验D中的官能团,所用试剂包括NaOH水溶液及________。

(4)由F和G生成H的反应方程式为___________________________________________________________________________________________。

解析:本题考查同分异构体的书写、反应类型、物质检验及反应方程式的书写,意在考查考生灵活运用有机物的结构和性质的关系进行推断的能力。

(1)B的分子式是C4H8O,能与银氨溶液反应,则含有醛基,丙基有两种,所以B的同分异构体有CH3CH2CH2CHO、(CH3)2CHCHO。

(2)生成D的反应是—OH被—Cl取代的反应,所以D是CH2ClCH2CH2CH2Cl。

分析D和CH2(CN)CH2CH2CH2CN的结构知反应①是取代反应。

(3)加NaOH溶液,D 中的氯原子水解产生Cl-,然后加硝酸银溶液和稀硝酸检验Cl-。

(4)F是HOOC(CH2)4COOH,G是H2N(CH2)6NH2,则两者发生缩聚反应生成H。

答案:(1)CH3CH2CH2CHO、(CH3)2CHCHO(2)CH2ClCH2CH2CH2Cl 取代反应(3)HNO3、AgNO3(4)nHOOC—(CH2)4—COOH+nH2N—(CH2)6—NH 2―→H NH(CH2)6 OH+(2n-1)H2O2.(2013•大通模拟)甲酯除草醚(下图中E)是一种光合作用抑制剂,能被叶片吸收,但在植物体内传导速度较慢,它是芽前除草剂,主要用于大豆除草。

高考化学二轮化学实验基础知识复习试题附解析

高考化学二轮化学实验基础知识复习试题附解析

高考化学二轮化学实验基础知识复习试题(附解析)时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共50分)1.(2014·北京卷)下列试剂中,标签上应标注和的是( )A.C2H5OH B.HNO3C.NaOH D.HCl解析这两个标签说明该药品具有氧化性和腐蚀性。

C2H5OH无氧化性和腐蚀性,A项错误。

HNO3是一种氧化性酸,也具有强腐蚀性,B项正确。

NaOH具有强腐蚀性,但无氧化性,C项错误。

HCl不具有强氧化性,D项错误。

答案 B2.(2014·广东卷)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是( )关系。

硝酸钾中混有氯化钠,可以利用硝酸钾的溶解度随温度变化大,氯化钠的溶解度随温度变化小,先制成热饱和溶液,然后冷却结晶,得到硝酸钾。

因此该提纯的过程主要利用的是溶解度随温度变化大小不同而除杂的原理,A项错误。

物质检验主要是排除干扰离子的干扰,在检测液中先加入盐酸,如果没有沉淀产生,再加入氯化钡溶液,此时如果有白色沉淀生成,则说明该溶液中含有硫酸根离子。

这种检验方法主要利用的是硫酸钡难溶于酸的原理,B项正确。

氨气能用于设计喷泉实验利用的是氨气极易溶于水,造成压强差,而使水被压入烧瓶形成喷泉的原理,因此两者虽然均正确,但没有因果关系,C项错误。

D项主要是看氢氧化钙在水中的溶解度大小,叙述Ⅰ正确,叙述Ⅱ中如果配制2.0 mol·L-1的氢氧化钙溶液,则1 L(1 000 g)水中大约要溶解2 mol氢氧化钙,即100 g水中要溶解14.8 g氢氧化钙,溶解度大于10 g的属于易溶物,而氢氧化钙是微溶物,D项错误。

答案 B3.(2014·安徽卷)为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是( )24基,具有还原性,能够发生银镜反应,蔗糖不具有还原性,不能发生银镜反应,故可用银氨溶液鉴别,B项正确。

实验室制备H2,用Zn和稀H2SO4,不可用稀HNO3,因稀HNO3具有强氧化性,与Zn反应时会生成NO,C项错误。

2014届高考化学二轮专题复习word版专题12:化学实验基础(含答案解析)

2014届高考化学二轮专题复习word版专题12:化学实验基础(含答案解析)

专题十二化学实验基础(时间:30分钟类型:40分选择题专项训练)一、单项选择题1.(2012·福建,10)下列有关实验的做法不正确的是() A.分液时,分液漏斗中的上层液体应由上口倒出B.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C.配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.检验NH+4时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体解析B项NaHCO3受热分解,固体质量减小,Na2CO3加热无变化,可以鉴别。

D项混淆了红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸的作用。

答案 D2.(2013·西安调研)在实验室中进行下列实验探究,其中的实验用品均能用到且正确的是()。

解析 铜丝在氯气中燃烧不需要燃烧匙,A 错;铝热反应不用普通漏斗(用的是纸质漏斗),B 错;配制KMnO 4溶液不需要酸式滴定管,D 错。

答案 C3.(2013·安徽,8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是( )。

33SO 2可通过Na 2SO 3固体与浓硫酸在常温下反应制取,且能用向上排空气法收集,能用NaOH 溶液进行尾气吸收,B 正确;铜与稀硝酸反应生成物为NO ,且在c 中无法收集到纯净的NO 2,且不能用水吸收尾气,C 错误;用浓盐酸和MnO 2反应制取Cl 2需要加热,D 错误。

答案 B4.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下列四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是( )。

A.加热时,a上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好B.加热时,发现b中I2变为紫色蒸气,在上部又聚集为紫黑色的固体C.加热时,c中溶液红色变深,冷却后又变浅D.e内气体颜色变浅,d内气体颜色加深解析A项说明NH4Cl的热稳定性不好;C项加热时NH3逸出,溶液红色变浅;D项热水中平衡向生成NO2的方向移动,气体颜色变深。

高三化学二轮复习大集训《化学实验》(含答案解析)

高三化学二轮复习大集训《化学实验》(含答案解析)

适考素能特训一、选择题 1.北京西城二模,下列有关物质制备的说法中,不正确...的是( ) A .用油脂和烧碱制肥皂的过程中有水解反应 B .用电石和水反应制乙炔是氧化还原反应 C .用NH 4Cl 和熟石灰反应制氨气是复分解反应 D .用饱和FeCl 3溶液制Fe(OH)3胶体是水解反应 [解析] CaC 2与H 2O 反应制乙炔是非氧化还原反应。

[答案] B 2.江西九校联考,下列实验测量数据记录正确的是( )A .用pH 试纸测得0.100 mol·L -1醋酸的pH 为3.02 B .用量筒测得排水法收集的氢气体积为50.28 mLC .用滴定管测得中和滴定所消耗的标准溶液体积为20.32 mLD .用托盘天平称得2.50 g 胆矾,受热充分失水后固体质量减轻0.90 g[解析] 一般用pH 试纸所测得的溶液的pH 是整数;用量筒量取液体体积时,读数不能读到小数点后两位;用托盘天平称量固体质量时,读数只能读到小数点后一位。

[答案] C 3.安徽,下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是( )选项 实验操作现象 解释或结论 A过量的Fe 粉中加入稀HNO 3,充分反应后,滴入KSCN 溶液 溶液呈红色 稀HNO 3将Fe 氧化为Fe 3+B AgI 沉淀中滴入稀KCl 溶液有白色沉淀出现 AgCl 比AgI 更难溶 C Al 箔插入稀HNO 3中 无现象Al 箔表面被HNO 3氧化,形成致密的氧化膜 D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色浓氨水呈碱性[解析] A 项,Fe ――→稀HNO 3Fe 3+――→过量Fe 粉Fe 2+;B 项,AgI 比AgCl 更难溶,故无白色沉淀出现;C 项,Al 与稀HNO 3反应生成气体,Al 与浓HNO 3在常温下才发生钝化。

[答案] D 4.江苏南京二模,下列实验装置及操作正确的是( )[解析]A项,乙酸乙酯的制备需要浓H2SO4作催化剂;B项,FeCl3与FeCl2溶液应互换;C项,制出的气体中可能含有SO2,SO2也能使溴水褪色。

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析1.实验是化学研究的基础。

下列关于各实验装置的叙述正确的是()A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B.装置②可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸C.装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体D.装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢【答案】C【解析】A.装置①常用于分离互相溶的沸点不同的液体混合物,错误;B.装置②中的有机物若换为CCl4,则可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸,错误;C.装置③可通过改变入气导管用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体,正确;D.装置④把入气导管伸入到集气瓶底部,出气导管稍微露出胶塞,用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢,错误。

【考点】考查实验装置的作用及用途的知识。

2.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是【答案】C【解析】A.乙醇和乙酸乙酯混溶,分液的方法不能分离,应先加入饱和碳酸钠溶液,然后分离,故A错误;B.配制一定浓度的溶液,应用量筒量取溶液,缺少量筒,不能完成实验,故B错误;C.可用胶头滴管将溶液滴在试管中根据反应现象判断氧化性强弱,故C正确;D.实验室制备氨气应在大试管中进行,题目缺少大使管,故D错误.故选C.【考点】考查物质的检验和鉴别、溶液的配制3.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.点燃氢气前要检验纯度,以免发生爆炸B.不慎将浓盐酸溅到皮肤上,要立即用浓碱溶液冲洗C.CO气体有毒,处理CO尾气的方法一般是将其点燃,转化成无毒的CO2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底部铺上一层沙子D.在盛O2【答案】B【解析】A、可燃性气体在点燃或加热前为防止发生爆炸一定要验纯,点燃氢气前要检验纯度,以免发生爆炸,正确;B、不慎将浓盐酸溅到皮肤上,要立即用布拭去,再用水冲洗,最后涂上,小苏打溶液,错误;C、CO气体有毒,处理CO尾气的方法一般是将其点燃,转化成无毒的CO2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,为防止溅落物炸裂集气瓶,应事先在集气瓶正确;D、在盛O2底部铺上一层沙子,正确。

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析

高二化学化学实验基础知识试题答案及解析1.玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物,其洗涤方法正确的是①残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用酒精洗涤③做银镜反应后试管壁上银镜,用稀氨水洗涤④沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】①残留在试管内壁上的碘,由于碘单质容易溶解在酒精中,所以可以用酒精洗涤,正确;②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,由于苯酚容易溶解在酒精中,所以可以用酒精洗涤,正确;③做银镜反应后试管壁上银镜,由于单质Ag能够在稀硝酸中溶解,而不能溶于氨水,所以用稀硝酸洗涤,错误;④沾附在试管内壁上的油脂,油脂在碱性条件下水解程度较大,因此可以用热碱液洗涤,正确。

【考点】考查玻璃器皿的洗涤方法的知识。

2.某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的( )A.用25mL量筒量取18.63mL盐酸B.用托盘天平称取12.15克食盐C.标准的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液32.30mLD.用广泛pH试纸(1~14)测得某溶液pH为5.5【答案】C【解析】A、量筒量取液体体积的精确度为0.1mL,不能用25mL量筒量取18.63mL盐酸,错误;B、托盘天平称量物质精确度为0.1g,不能用托盘天平称取12.15克食盐,错误;C、滴定管的精确度为0.01mL,标准的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液32.30mL,正确;D、用广泛pH试纸(1~14)测得某溶液pH,只能取整数,错误。

【考点】考查常见仪器的使用和精确度。

3.关于下列各实验装置的叙述中,正确的是()A.装置①制备乙酸乙酯B.装置②中X若为CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸C.装置③可用于干燥、收集Cl2,并吸收多余的Cl2D.装置④配制一定物质的量浓度的溶液时转移液体【答案】B【解析】A、制备乙酸乙酯应用饱和碳酸钠溶液吸收产品,导管口末端应位于饱和碳酸钠溶液液面上,与题给装置不符,错误;B、装置②中X若为CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸,该装置为隔离法防倒吸,正确;C、氯气能与碱石灰反应,不能用碱石灰干燥,氯气密度比空气大,应用向上排空气法收集,错误;D、配制一定物质的量浓度的溶液时转移液体应用玻璃棒引流,错误。

2020届高考化学二轮复习训练:化学实验基础(精编30道选择题,含答案解析).doc

2020届高考化学二轮复习训练:化学实验基础(精编30道选择题,含答案解析).doc

解B项,CL 和KI 反应生成不是漂白性,错答案B(2019 •镇江一模)实验室用含有炭粉的铜制备下列装置应用不能达到实验的是()化学实验基础选择题【精编30题 答案+解析】1. (2019 •徐州期中)下列制取C02>通过CO2和NaA102溶液制取Al (0H )3>分离并加热Al (0H )3制AI2O3的装置和原理能达到实验目的的是()解析A 项,浓硫酸与CaC03反应生成CaS0“ CaSO」微溶于覆盖在CaCO’表面阻止反应进行, 应选用稀盐酸,错误;B 项,应长进短出,错误;C 项,过滤时漏斗下端应贴着烧杯内壁, 错误。

答案D2.下列制取CL 、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置或原理不能达到实验目的的是 A. 用装置甲溶解铜粉B. 用装置乙吸收尾气C. 用装置丙分离炭粉和硝酸铜溶液D. 用装置丁蒸干硝酸铜溶液制C U (N03)2 • 3H 20解析A 项,Cu-炭粉在HN03中构成原电池,加速反应进行,生成NO,正确;B 项,NO 和 。

2在水中反应生成HNO3,吸收尾气,正确;C 项,炭粉不溶于水,正确;D 项,C U (N03)2水 解生成C U (0H)2和HNO3,加热,HNO3挥发,促进水解,得不到C U (N03)2 - 3H 20,错误。

答案 DA.制取CO?B.制取A1(OH >,C.分离ASH ),D.制取AIR 体现C12的氧化性,4.下列有关说法正确的是()A.分离碘单质和四氯化碳的混合物需要烧杯、玻璃棒和漏斗B.用湿润的pH试纸测定溶液的pH 一定会产生误差C.实验室一可以向浓硫酸中滴加浓盐酸制取少量氯化氢D.用浓氨水可以除去试管内壁的银镜答案:C解析:分离碘单质和四氯化碳可以采用蒸馅的方法,蒸馅需要蒸馋烧瓶、冷凝管、温度计、尾接管和锥形瓶,A错误;用湿润的pH试纸测定中性溶液的pH不会产生误差,B错误;浓硫酸具有吸水性,实验室可以向浓硫酸中滴加浓盐酸制取少量氯化氢,C正确;浓氨水不能与银反应,D错误。

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化学实验基础知识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、下列说法正确的是A.与互为同位素B.氯气能使潮湿的蓝布条变为白色,说明氯气有漂白性C.将1体积c1mol/L的硫酸用水稀释为5体积,稀溶液的浓度为0.2c1mol/LD.焰色反应一定发生化学变化2、下列实验操作正确的是( )A.用托盘天平称取1.06gNa2CO3固体B.用10mL量筒量取8.58mL蒸馏水C.用稀盐酸洗净做焰色反应的铁丝D.为了加快过滤的速率,用玻璃棒搅拌过滤器中的溶液3、容量瓶是用来配制物质的量浓度溶液的定量仪器,其外壁上标有:①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的( )A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥4、下列实验操作不正确的是( )A.倾倒液体B.检查气密性C.稀释浓硫酸D.取用固体5、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是()。

6、从平时学生实验中我们发现,同学们在进行实验时,出现许多不正确的操作方式,希望同学们在今后的实验中,应该克服不规范的操作。

请找出下列图示中正确的实验操作()7、某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是()A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法8、下列化学实验操作或事故处理方法正确的是()A.圆底烧瓶可以直接用酒精灯加热B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸C.酒精灯着火时可用水扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸9、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是:()A.高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤离酒精灯B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定局部加热C.点燃可燃性气体(如H2,CO,CH4)时,先检验气体纯度,后点燃D.在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润,后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与比色卡比较。

10、下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏11、某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成溶液浓度偏高的原因是A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法12、下列操作中,不用玻璃棒的是A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.溶解13、下列有关实验安全问题的叙述中不正确的是A.少量的浓硫酸沾到皮肤上时,直接用大量的水冲洗,再涂上小苏打B.取用化学药品时,应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C.凡是给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防仪器炸裂D.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品14、下列实验操作中有错误的是A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。

B.蒸馏时,温度计水银球应浸没在液体中。

C.蒸馏中,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出。

D.把几滴FeCl3饱和溶液滴入250mL的沸水中制取Fe(OH)3胶体。

15、下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是A.用米汤检验食用加碘盐(含KIO3)中含有碘B.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐C.用碘酒检验土豆中是否含有淀粉D.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验16、某学生配制了l00mL 2mol/L的NaCI溶液,然后对溶液浓度做精确测定,且测定过程中一切操作都正确。

结果测得溶液的物质的量浓度低于2mol/L。

那么在配制过程中,下列操作可能导致溶液浓度偏低的是①托盘天平称量过程中NaCI固体和砝码放反了②将NaCl在烧杯中稀释,转移到容积为lOOmL的容量瓶中后,没有洗涤烧杯③在定容时观察液面俯视④最后定容时,加水超过了刻度,马上用胶头滴管吸去多余的水,使溶液凹液面刚好与刻度线相切A.②③④B.③④C.①②④D.①②③④17、下列叙述正确的是A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C.制取并排水法收集氧气结束后,应立即停止加热D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲人下水道18、下列各组仪器常用于物质分离的是A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑥D.②③⑤19、实验室需配制950mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并请回答下列问题:(1)配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是;A.1000mL,10.6g B.1000mL,10.1gC.950mL,10.1g D.950mL,10.6g(2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母填空,每个字母只能用一次);A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其完全溶解C.将已冷却的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定规格的容量瓶中D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处(3)若出现如下情况,所配溶液浓度偏高的有①容量瓶中原来存有少量蒸馏水;②溶解后未洗涤烧杯和玻璃棒;③定容时加水超过了刻度线,用胶头滴管吸出一些溶液使液面达到刻度线;④搅拌或转移溶液时有液体溅出;⑤给容量瓶定容时,俯视读数;⑥称取固体时,药品与砝码的位置放反。

20、下列实验操作中正确的是A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑的气体,证明该固体一定含有CO32-C.取用Na2CO3溶液时,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中。

二、填空题()21、下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签的有关内容,试根据标签上的有关数据回答下列问题:(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为 mol·L-1。

(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是。

A.溶液中HCl的物质的量B.溶液的浓度C.溶液中Cl-的数目D.溶液的密度(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400 mol/L的稀盐酸。

①该学生需要量取 mL上述浓盐酸进行配制。

②配制溶液除烧杯和玻璃棒,还需要的仪器是、、。

③实验开始时,需要检查。

④配制时,下列操作正确的顺序是(用字母表示) 。

A.洗涤 B.定容 C.溶解 D.摇匀 E.冷却 F.称量G.转移⑤在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在括号内填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

Ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面( )Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水( )Ⅲ.配制时,容量瓶有少量蒸馏水( )]Ⅳ.定容时仰视刻度线( )22、在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。

(1)现有一种无色的鲜花营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,请你填空。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 (填化学式),写出生成白色沉淀的离子方程式是。

②若测得原营养液中K+、Cl-的数目之比为2∶1,则原营养液是由种溶质配制成的。

③某同学用氯化钙、硝酸钾、氯化钾配成的营养液中K+、Cl-、NO3-的数目之比为2∶5∶1,则所用硝酸钾和氯化钙的物质的量之比是。

(2)下表是500mL某“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题。

①“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为___________________。

②配制该500mL “鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有。

③在溶液配制过程中,下列操作能使配制结果偏小的是___________。

A.定容时仰视容量瓶刻度线B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水C.移液时,液体不小心从外壁流出D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理23、化学是一门以实验为主的科学,化学实验是学习探究物质性质的基本方法之一。

(1)下列有关叙述正确的是__________(填写序号)a.使用托盘天平的第一步操作是将游码移至标尺零刻度处b.过滤操作过程中,为加快过滤速度可用玻璃棒对漏斗中的溶液进行搅拌c.用浓硫酸配制稀溶液时,在量筒中衡稀后要冷却至室温再转移到容量瓶中d.用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀液面下降,再加蒸馏水至刻度线处,所得溶液浓度偏低(2)现有六种气体:H2、O2、NH3、SO2、NO2、NO。

可以利用如图所示装置进行收集。

①若气体从B口进入,可收集的气体是_______________;②若在烧瓶中注满水,则气体应该从______(填写“A”或“B”)口进入,可以收集的气体是_________________________。

24、CuSO4溶液与K2C2O4溶液混合生成一种蓝色钾盐水合物KaCub(C2O4)c·nH2O。

通过下述实验确定该晶体的组成。

步骤a:称取0.6720 g样品,放入锥形瓶,加入适量2mol·L-1稀硫酸,微热使样品溶解。

再加入30 mL水加热,用0.2000mol·L-1 KMnO4溶液滴定至终点,消耗8.00 mL KMnO4溶液。

有关反应:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑步骤b:接着将溶液充分加热。

冷却后,调节pH并加入过量的KI固体,溶液变为棕色并产生白色沉淀CuI。

用0.2500mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗8.00 mL Na2S2O3溶液。

滴定时反应为:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(1)步骤b中生成白色沉淀的离子方程式:。

(2)步骤b中“将溶液充分加热”的目的是。

(3)请完成下列确定样品组成的计算过程。

①计算样品中n (C2O42-)(写出计算过程)②计算样品中n (Cu2+) (写出计算过程)③根据原理可求出n (K+),再依据原理求得n (H2O)④该样品晶体的化学式为25、碘酸钾是一种白色结晶粉末,无臭无味,酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,与氢碘酸、二氧化硫等还原性物质作用,被还原为单质碘,在碱性介质中,碘酸钾能被氯气、次氯酸盐等氧化为高碘酸钾。

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