幼儿园规范办学行为方1

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幼儿园规范办园行为

幼儿园规范办园行为

幼儿园规范办园行为幼儿园是孩子们成长的重要环境,良好的规范办园行为对于幼儿的健康成长和全面发展至关重要。

在幼儿园中,我们应该培养幼儿爱护环境、团结友爱、礼貌待人、自尊自信的良好品德和习惯。

以下是一些常见的幼儿园规范办园行为:一、遵守幼儿园规章制度。

1. 打招呼:进入幼儿园时,要与老师和同学打个招呼,表示友好和尊重。

2. 穿脱鞋:进入教室要换上幼儿园指定的鞋子,出教室要换上外面的鞋子,保持教室的清洁。

3. 整理床铺:幼儿园有午休时间,醒来后要整理好自己的床铺,保持整洁。

4. 吃饭文明:进入餐厅前要洗手,用勺子、叉子吃饭,不乱扔食物,吃完后要自己清理自己的餐具。

5. 报到离园:请假、离园时都要向老师请示和告知,不可以擅自离园。

二、养成良好的行为习惯1. 自主清洁:上厕所后要记得冲水、盖好盖子,洗手后要用毛巾擦干手,保持个人卫生。

2. 听从老师:上课时要认真听讲,不说话、不打闹,纪律性强。

3. 让座让位:遇到老人、小孩、孕妇等有需要的人时主动让座,让位。

4. 团结友爱:与同学之间要友善相处,互相帮助,不欺负别人,不打架。

5. 遵守游戏规则:游戏时要遵守规则,不作弊,不妨碍他人。

三、培养良好的学习习惯1. 按时完成作业:认真完成老师布置的作业,按时上交。

2. 保持专注:上课时不要分心,不要打盹,专心听讲。

3. 细心观察:要用心观察周围的事物,积极参与活动,发现问题,提出自己的观点。

4. 爱拼图书馆:爱看书,爱借书,积极利用图书馆资源。

四、保持良好的卫生习惯1.洗手:进入教室、进食前后、上厕所后要洗手,养成良好的洗手习惯。

2.保持整洁:家长要教育孩子保持个人卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

3.养成自理能力:逐渐培养幼儿自己穿脱衣物、整理书包等自理能力。

五、建立良好的家园联系1.与家长沟通:幼儿园与家长之间要建立良好的沟通渠道,及时交流孩子的情况和园方的通知。

2.亲子共读:鼓励家长亲自陪伴孩子共同阅读,促进亲子互动交流。

幼儿园依法规范办学行为实施方案

幼儿园依法规范办学行为实施方案

幼儿园依法规范办学行为实施方案
根据相关法律法规,幼儿园依法规范办学行为实施方案如下:
一、守法办园原则
1. 严格遵守教育法律法规,确保幼儿园的办学行为合法合规。

2. 尊重幼儿的发展需求和权益,不得侵犯幼儿合法权益。

二、建立健全制度
1. 制定幼儿园规章制度,明确各项管理职责和权力。

2. 建立事故隐患排查制度,定期进行安全检查,确保安全。

3. 完善课程设置,教学活动符合幼儿的认知特点。

三、师资队伍建设
1. 严格教师资质要求,确保师资水平符合国家标准。

2. 提供持续教育培训,提升教师的专业素质和教育教学能力。

四、健全幼儿管理体系
1. 建立幼儿入园考核制度,合理安排幼儿入园。

2. 健全幼儿记录档案系统,及时记录幼儿的学习和发展情况。

3. 建立家园沟通机制,与家长保持良好的沟通交流。

五、加强监督和评估
1. 定期组织内部评估,检查和评估幼儿园的运行情况并及时纠正问题。

2. 接受相关主管部门的监督检查,配合监管工作。

六、违法违规处理机制
1. 对违法违规行为进行严肃处理,依法追究相关责任人的责任。

2. 配合相关部门进行调查与处理。

以上为幼儿园依法规范办学行为实施方案,幼儿园应严格按照此方案进行管理和运营,确保幼儿的权益得到充分保障。

幼儿园办园行为规范制度及宣传 幼儿园办园行为规范

幼儿园办园行为规范制度及宣传 幼儿园办园行为规范

一、前言幼儿园是为了孩子们的成长和发展而设立的教育机构,其办园行为规范是保障幼儿园正常运转和孩子们健康成长的重要保障。

制定和宣传幼儿园办园行为规范,不仅能够规范园所工作人员的行为举止,也能够让家长和社会公众更加放心地把孩子交托给幼儿园,提高幼儿园的社会形象和声誉。

二、幼儿园办园行为规范制度1. 教职工行为规范(1)教职工在幼儿园工作期间应服从园长和领导的管理和安排,遵守教育行为规范,为孩子们树立良好的榜样。

(2)教职工要尊重每一个孩子的个性,不得有歧视和虐待的行为,应当树立尊重和关爱的教育理念。

(3)教职工在工作中不得利用职权谋取私利,对学生和家长要真诚对待,不得向家长收受礼品和红包等。

2. 孩子行为规范(1)孩子在园所期间要遵守园长和老师的管理规定,不得有违纪行为,不得在园所内互相伤害或者欺负其他孩子。

(2)孩子们要爱护园所的环境设施,文明用餐,规范行为举止,不得进行让人反感的言行举止。

(3)孩子们要尊敬老师、保洁人员和其他工作人员,提高自我约束意识,建立良好的人际关系。

3. 安全管理规范(1)幼儿园要建立健全的安全管理体系,保证教职工和孩子们的人身和财产安全。

(2)幼儿园要定期进行安全演练和消防演练,提高应急处理和逃生自救的能力。

(3)幼儿园要保证食品饮水安全,做到食品流通可追溯,保证孩子们的饮食健康。

4. 宣传推广(1)幼儿园要通过校园宣教栏、家长会、信信群等多种途径,向家长和社会公众宣传幼儿园的办园行为规范和规章制度。

(2)幼儿园要举办有针对性的家长培训,增强家长的教育意识和育儿技能,让家长更加积极地参与到孩子的教育中来。

(3)幼儿园可以通过举办亲子活动、赛事等形式,加强学校与家庭的联系和交流,增加学校的社会影响力和美誉度。

三、结语幼儿园办园行为规范制度及宣传是园所管理工作的重要组成部分,只有规范了幼儿园的办园行为,才能够更好地推动幼儿园事业的持续发展。

在宣传推广方面要多措并举,加强家长和公众对幼儿园的认知和了解,从而更好地推动幼儿园的健康可持续发展。

规范办学行为方案及措施3篇

规范办学行为方案及措施3篇

规范办学行为方案及措施3篇一、明确办学目标办学目标是学校发展的根本方向,我们要明确提出培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年。

我们将通过设定短期、中期和长期目标,以及定期的评估和调整,确保办学目标与学校发展实际紧密结合。

二、加强师资建设优秀的师资队伍是学校办学质量的关键。

我们将加大师资引进力度,优化教师结构,加强教师培训,提升教师教育教学能力和职业道德水平。

同时,完善教师激励机制,营造尊师重教的良好氛围。

三、完善教学设施良好的教学设施是提升办学水平的物质基础。

我们将加大对教学设施的投入,改善教学条件,更新教学设备,确保满足教育教学需要。

同时,加强对教学设施的日常维护和保养,确保设施的安全、可靠和高效运行。

四、优化课程设置课程设置直接关系到学生的学习内容和质量。

我们将依据教育教学规律和学生发展规律,优化课程设置,丰富课程内容,提升课程质量。

同时,注重课程的实践性和创新性,培养学生的综合素质和创新能力。

五、强化教学管理教学管理是学校办学行为的重要保障。

我们将建立健全教学管理制度,完善教学管理体系,加强教学过程的监控和管理。

同时,加强对教学质量的评估和反馈,及时发现和解决教学中存在的问题,不断提升教学质量。

六、推进素质教育素质教育是学校办学的重要任务。

我们将全面落实素质教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的全面发展。

同时,加强体育、艺术、科技等方面的教育,提高学生的综合素质和社会适应能力。

七、保障学生权益保障学生权益是学校办学行为的基本要求。

我们将严格执行教育法律法规,维护学生的合法权益。

同时,关注学生的心理健康和成长需求,建立健全心理辅导和援助机制,为学生提供全方位的支持和帮助。

八、加强家校合作家校合作是提升办学效果的重要途径。

我们将加强与家长的沟通和联系,定期举办家长会、座谈会等活动,让家长了解学校办学情况和学生学习状况。

同时,鼓励家长参与学校管理和教育教学活动,共同促进学生的健康成长和全面发展。

规范办学行为实施方案范本(三篇)

规范办学行为实施方案范本(三篇)

规范办学行为实施方案范本我校致力于强化学生创新精神与实践能力的培养,为此,我们将进一步强化学校管理,规范办学行为,深入推动素质教育的实施,以全面提升学生的综合素质及教育教学质量。

一、工作目标1. 严格遵守招生纪律,杜绝异地招生现象;2. 严格规范教学行为,全面执行国家课程计划,确保课程开设齐全、课时充足,合理安排教学及作息时间,控制作业量,严禁违规办班、补课;3. 严格规范教师从教行为,严禁体罚、变相体罚及歧视学生,充分尊重学生人格;4. 严格管理学校收费,杜绝擅自设立收费项目及代收费行为;5. 公正实施教育评价,避免以考试成绩排名次,减少不必要的竞赛活动,不以分数作为评价师生的唯一标准。

二、主要措施与要求1. 提升认识:通过召开校长会、教师大会,深入学习省市文件精神及领导讲话,明确规范办学行为的重要性,增强教师的责任感与使命感,积极参与规范办学行为工作。

2. 组织保障:成立由校长任组长、副校长任副组长,各科室负责人、班主任、教研组长等参与的素质教育与规范办学行为工作领导小组,负责自查自纠及整改工作。

3. 实施“四个严控”与“四个严禁”:严控学生在校时间,确保学生有足够的休息与活动时间;严控作业总量,避免学生课业负担过重;严控考试次数,采用多元化评价方式;严控竞赛与评奖活动,确保活动的教育性与非商业性;严禁乱办班、补课,维护正常教学秩序;严禁乱订教辅材料,减轻学生经济负担;严禁公开学生排名,保护学生自尊心;严禁教师体罚或变相体罚学生,维护良好的师生关系。

4. 实现“两个规范统一”:规范教育思想,坚持以人为本与科学发展观,促进学校与学生全面发展;规范教育行为,依法办学,遵循教育规律,接受社会监督。

三、保障措施1. 建立“减负”责任制,明确校长为第一责任人,形成全员参与、责任到人的管理机制;2. 将“减负”工作纳入年度考核,与校长、教师的聘任、职称评定等挂钩;3. 加强监督检查,定期通报情况,严肃查处违规行为;4. 建立社会监督制度,公开实施方案,接受师生及社会各界监督。

规范办学行为的计划

规范办学行为的计划

规范办学行为的计划
一、培养学生良好的学习态度
1. 上课时保持专注,不玩手机、不用电脑进行无关学习的事务。

2. 完成老师布置的学习任务,按时提交作业。

3. 定期复习所学知识,加强理解和掌握。

二、规范课堂纪律
1. 学生上课不扰乱秩序,不谈悄悄话、不相互调笑。

2. 老师讲课时不交头接耳,不频繁上下课。

3. 要尊重老师,讲话时仰仗坐好不躺着。

三、关注学生心理健康
1. 注重培养学生的团队精神和自信心。

2. 重视每个学生的个性,帮助他们建立积极向上的人生观。

3. 加强师生沟通,了解学生学习和生活中的心理状况。

四、规范校园环境整治
1. 保持教室卫生整洁,不乱扔垃圾。

2. 学习场所操行整洁,不贴乱七八糟的海报。

3. 树立“绿色校园”理念,培养学生爱护环境的意识。

通过实施这个计划,旨在规范学校各项行为规范,营造一个良好的学习氛围。

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案一、背景与目的为了进一步加强幼儿园规范办园行为,提高幼儿园教育教学质量,保障幼儿身心健康,促进幼儿全面发展,根据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规,结合我地区实际情况,特制定本幼儿园规范办园行为专项督导实施方案。

二、督导内容1. 幼儿园基本条件检查幼儿园是否具备合法的办学资格,是否符合《幼儿园工作规程》规定的办园条件。

包括幼儿园的场地、设施设备、师资队伍、卫生保健、安全防护等方面的条件。

2. 幼儿园教育教学检查幼儿园是否按照《幼儿园教育指导纲要》开展教育教学活动,是否符合幼儿身心发展规律,是否注重培养幼儿的兴趣爱好和个性发展。

3. 幼儿园管理检查幼儿园是否建立健全各项管理制度,是否严格执行《幼儿园工作规程》等相关法律法规,是否落实幼儿园的安全、卫生、营养、保育等管理措施。

4. 幼儿园师资队伍检查幼儿园是否具备合格的师资队伍,是否定期对教师进行培训和考核,是否注重提高教师的业务水平和职业道德。

5. 幼儿园与家庭、社区的合作检查幼儿园是否建立健全与家庭、社区的合作机制,是否定期开展家长学校、亲子活动等,是否充分利用社区资源为幼儿园的教育教学提供支持。

三、督导方式1. 听取汇报听取幼儿园关于规范办园行为的工作汇报,了解幼儿园的基本情况、教育教学、管理措施、师资队伍建设和与家庭、社区合作等方面的情况。

2. 实地查看实地查看幼儿园的场地、设施设备、教育教学活动、安全管理等方面的情况,了解幼儿园的实际情况。

3. 查阅资料查阅幼儿园的规章制度、工作计划、工作总结、教师培训记录、幼儿发展评估等资料,了解幼儿园的管理和教育教学情况。

4. 访谈调查通过访谈幼儿园园长、教师、家长和幼儿,了解幼儿园的实际情况,收集意见和建议。

四、督导时间本次专项督导工作自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。

五、督导人员本次专项督导工作由我地区教育行政部门组织,由教育行政部门、幼儿园、家长代表等组成督导组,负责对幼儿园规范办园行为进行督导。

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案

幼儿园规范办园行为专项督导实施方案一、背景为规范幼儿园办园行为,提高幼儿园教育质量,保障幼儿身心健康,根据国家法律法规和政策,结合我国实际情况,特制定本。

二、目标通过本次专项督导,全面检查幼儿园在办园行为、教育质量、师资队伍、安全管理、卫生保健等方面的规范性,确保幼儿园依法依规办园,为幼儿提供优质、安全、健康的教育环境。

三、督导内容1. 办园资质:检查幼儿园是否具备合法的办学资质,是否符合国家关于幼儿园办园条件的规定。

2. 教育质量:评估幼儿园教育内容、教育方法、教育效果是否符合国家教育标准,是否注重幼儿全面发展。

3. 师资队伍:检查幼儿园教师是否具备相应的资格证书,是否接受过专业培训,教师队伍的稳定性、专业性、责任心等方面。

4. 安全管理:检查幼儿园是否建立健全的安全管理制度,是否定期进行安全演练,是否落实幼儿接送制度,幼儿园设施设备是否安全等。

5. 卫生保健:检查幼儿园是否建立卫生保健制度,是否定期进行卫生检查,幼儿园食堂、卫生间、教室等是否保持清洁卫生,幼儿饮食是否安全等。

四、督导方式1. 实地检查:督导组将对幼儿园进行实地检查,查看幼儿园的硬件设施、环境布置、教学活动等。

2. 查阅资料:督导组将查阅幼儿园的办学资质、师资队伍、安全管理、卫生保健等方面的相关资料。

3. 座谈访谈:督导组将组织幼儿园管理人员、教师、家长等进行座谈访谈,了解幼儿园的实际情况。

4. 问卷调查:督导组将设计问卷调查表,对幼儿园教师、家长进行问卷调查,了解他们对幼儿园的满意度及建议。

五、督导时间本次专项督导将在2022年9月至10月期间进行,具体时间由督导组另行通知。

六、督导结果处理1. 督导组将对幼儿园的督导情况进行总结,形成督导报告,向幼儿园反馈督导结果。

2. 对于督导中发现的问题,督导组将要求幼儿园在规定时间内进行整改,并对整改情况进行跟踪督导。

3. 对于督导中发现的重大问题,督导组将上报上级教育行政部门,依法依规进行处理。

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幼儿园规范办学行为方案
一、指导思想
为了进一步落实教育局提出的“依法办校、从严治教、内强素质,外树形象”的指导思想,强化学幼儿园办学行为的规范化管理,促进幼教事业的健康、持续、跨越发展,全面提升幼儿园的整体形象和办学质量,办人民满意的优质幼儿教育,建人民放心的幼儿园。

二、工作目标
1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;
2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象;
3、优化校园环境布置,提高办学质量;
4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;
5、严格执行招生政策,规范招生行为;
6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;
7、严肃收费纪律,严格执行收费标准;
8、实行校务公开,推进民主管理。

三、具体措施
(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全园教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性
规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道,从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。

规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学
校。

规范办学行为,是幼儿园坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,实践“三个代表”,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。

我园将组织全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:
1、学习宣传。

通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;
2、排查对照。

对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;
3、制定方案。

结合本园实际,制定幼儿园的创建方案。

(二)明晰目标,建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,强化落实,注重实效。

为切实实施创建方案,保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展,在实施过程中通过建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,务求实效。

1、完善各项制度,规范办学行为。

明确职责,尤其是教师招生、收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。

2、加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象。

建立党风廉政建设责任制度,师德行风建设制度,建立诚信幼儿园;坚决抵制向幼儿违规收费行为;一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的,树立幼儿园的良好形象。

3、加强幼儿园课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育,关注幼儿全面成长。

严格执行幼儿园“五心教育”规定,加强课堂教学管理,加强教学评估方式;尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿。

4、严格执行招生政策,规范招生行为。

绝不以收取赞助费等形式招生,绝不以举办“实验班”“特色班”等名义进行收费。

5、加强师资队伍建设,规范教师管理、考核程序。

加强教师的职业道德,提高教师的业务水平,建立新型的师生关系。

6、严肃收费纪律,严格执行财经规定。

严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规,实行收费卡和公示制度,不超标准收费和巧立名目乱收费,定期进行民主理财。

7、优化校园环境布置,提高办学质量。

8、加强安全教育,有效防止幼儿意外人身伤亡事故的发生。

(三)加强领导,明确责任,强化监督,建立规范办园的长效机制。

1、加强领导,明确责任。

我们将签定有关责任状,明确责任范围和具体责任人,落实具体工作责任。

同时将建立园内检查、督导、评估、考核制度等纪律制度,加大考核、奖惩力度。

2、加强监督,重视整改。

我园将建立健全各项收费管理制度,落实收费工作责任制和失职追究制;在园内、外聘请党风、师德、行风建设和园务管理监督员,拓宽社会监督渠道,自觉接受社会的监督;定期开展“家长测评”等民主评议活动,并根据评议意见,制定整改方案,集中整治,限期整改到位。

3、推行校务公开,增强办园的透明度。

我园将进一步完善校务公开制度,设立收费公示栏,所有收费项目、标准和依据一律上榜公示;对幼儿园的大政方针、教育收费、招生、表彰晋级、奖励优秀教师等及时进行公示,实行“阳光操作”。

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