2020中图版高三地理选修·第3册旅游地理(全套)精品课件

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(完整)中图版高中地理选修三《旅游景观的观赏》精品PPT资料精品PPT资料

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1.雄伟峻秀的峰峦 ——远眺 2.山中的峡谷、洞、一线天 ——置身其中近观 3.地貌的酷似造型 ——特定观赏点 4.山水有机组合的景观 ——乘船(筏)沿水路 5.瀑布之类景观 ——适当距离仰观 6.江河湖海 ——位置较高的亭台楼阁之上俯视 7.比较小的湖沼池塘 ——近临水面
峰峦之雄伟峻秀
武陵天
内蒙古狐狸山
加 拿 大 熊
地貌的酷似造型
黄山的仙人指路
千年神龟
巫山神女峰
阿诗玛
桂林象鼻山
桂林骆驼山
漓江 山水有机结合的景观
庐山三叠泉瀑布
仰视— —如瀑 布,以 兼收其 形、色、 声、动 等美感。
洞庭湖——岳阳楼
月牙泉
北大未名湖
一般比较小的湖沼池塘,观水景地点 不宜过高, 因此多低临水面建亭、榭、廊等,并在水边铺 小路,以供游人欣赏和休憩。
3、许多景象只在特定时间出现 旅游前的准备,可以通过报刊杂志、互联网、旅行社和一些专业人士获得知识;
黄山


秋 冬
杭州西湖四季
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月
断桥残雪
思考: (1)你认为什么季节到黄山或杭州西湖
旅游最好?为什么?
(2)欣赏以下风景最好什么季节?
北京香山红叶
吉冰林灯雾、雪凇雕
最佳观赏季节 秋季 最佳观赏季节 冬季
第一节 旅游景观的观赏 世界那么大,我想去看看
1.旅游前的准备,可以通过报刊杂志、互联网、旅行 社和一些专业人士获得知识;仔细阅读旅游地图,弄 清有多少个旅游点,旅游点的名称和方位;确定旅游 线路。
2. 确定景观的类型,了解景观形成原理、美学价值或 文化价值等。
3.陶冶情操,放松心情,扩大视野。
、精选观赏点位(包括位置、距离、角度等

2020中图版高三地理选修·第3册旅游地理课件【全册】

2020中图版高三地理选修·第3册旅游地理课件【全册】

第一章 旅游资源的类型与分布
2020中图版高三地理选修·第3册旅 游地理课件【全册】
第一节 旅游资源的内涵及特点
2020中图版高三地理选修·第3册旅 游地理课3册 旅游地理课件【全册】目录
0002页 0052页 0226页 0343页 0374页 0434页 0494页 0521页
第一章 旅游资源的类型与分布 第二节 旅游资源的类型 第二章 旅游资源的综合评价 第二节 著名旅游景区景观的特点及其成因 第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计 第二节 旅游地点和旅游线路的确定 第一节 旅游业的发展及其对区域的影响 附录 主要地理词汇中英文对照表

高中选修3旅游地理教师讲课实用课件(共64张PPT)

高中选修3旅游地理教师讲课实用课件(共64张PPT)

知识点一举例分析
例 1:
(2016广西桂林、柳州高考压轴)旅游地理(10分) 下图为我国安徽省南部地区旅游资源分布图,图中歙县:皖南山区的历史文化名城, 自古以来以产歙砚、徽墨著名。有不少唐、宋、明各朝的古迹。黄山:我国著名的 风景名山,尤以奇松、怪石、云海、温泉为“四绝”。明代旅行家徐霞客称:“五岳 归来不看山,黄山归来不看岳。”九华山:林竹幽深,山色奇秀,为我国四大佛教名山 之一。
命题视角二 旅游资源的特征
2.阅读图文资料,完成下列要求。 神农架位于湖北省西北部,是我国著名的旅游景区。该地夏宜避暑、冬


第二单元
旅游景观欣赏与旅游活动设计
第一节旅游资源及其特点(课本22-32页)
知识点一、旅游资源的类型、特性、价值与分布
1.旅游资源类型(P23图2-1-3) 根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅 游资源。
种类
举例
旅游价值
核心
表现 形式
形成 过程 自然 过程
自然 旅游 资源
地理 鲁教版
选修3
旅游地理
第一单元
蓬勃发展的旅游业
第一节
长盛不衰的“朝阳产业”(课本2-12页)
知识点一、现代旅游的主要特点(课本第5页,认知即可)
1.旅游主体大众化 2.旅游目的的休闲化 3.旅游形式多样化 4.旅游空间扩大化 5.旅游增长持续化
知识点二、旅游活动由旅游者(主体)、旅游资源(客体)、旅游业(媒介)组 成。(课本第5、6页,认知即可)
指出安徽省南部地区发展旅游业的有利资源条件,并说明开发旅游对区域经
济的影响。


. 答案
条件:旅游资源丰富、多样;资源质量较好、游览 价值高;具有较好的集群状况和地域组合。 影响:带动相关行业的发展;提供就业机会;创汇、 创税和回笼货币;旅游业的不稳定,导致区域经济 的波动;旅游业的发展导致消费品和房地产价格 上涨。 解析 从旅游资源特点、特性与价值、地域组 合状况等方面说明安徽省南部地区发展旅游业 的有利资源条件。从促进经济发展,增加外汇收 入等有利方面和旅游业不稳定对经济波动、消 费品及房地产价格影响等不利方面说明影响。

中图版高中地理选修三2.3《旅游资源的评价》课件)(共28张PPT)30页PPT

中图版高中地理选修三2.3《旅游资源的评价》课件)(共28张PPT)30页PPT
中图版高中地理选修三2.3《旅游资源的 评价》课件)(共28张PPT)
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝ห้องสมุดไป่ตู้暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

中图版高中地理选修三3.1《旅游景区的规划设计》课件(共43张PPT)

中图版高中地理选修三3.1《旅游景区的规划设计》课件(共43张PPT)

一、旅游景区的基本组成要素
• 景区的吸引物 • 旅游者 • 景区的服务业
1.景区的吸引物—标志性观赏物
天坛 ?
颐和园 ?
2.旅游者
• 自由支配的收入 • 一定的闲暇时间 • 适宜出游的身体条件 • 一定的文化素质和旅游动机
3.景区的服务业
• “食、宿”指旅游接待设施,主要是宾馆、饭店,既 是旅游活动中的基本要求,又是重要的旅游收入来源。
最佳综合效益
最佳综合效益
2009年,“鸟巢” 通过举办意大利超级 杯等大型体育比赛活 动,旅游门票、承办 商业活动、演出以及 销售奥运特许商品, 举办群众参与度较高 的‘冰雪季’等,其 运营收入可以满足日 常开支和维旅游景区规划设计中的哪些原则?
西藏布达拉宫在旅 游旺季,每天限量2000 名游客参观。进入布达 拉宫需要安检,像刀具、 指甲钳等小工具都不能 携带进入;所有游客都 需在1小时内完成参观; 宫殿内不能拍照 、不允 许停留。
• “行”指旅游交通,包括景区对外和内部交通设施,
含旅交游通线服路和务交通的工特具,点既是--构--成-供旅游给的基与本消要素 • ( “费旅游常游”指必常对须景有处点“的旅于观”同光)和,一体也验是时,游间除览了观段景光点体,建验设途因之径此外。,,
还服要务建设过好导程游队的伍管。 理很重要
• “购”指旅游商业,包括旅游商品的生产和销售。 • “娱”指娱乐,既有游览中的娱乐穿插,又有留宿时
旅游者
旅游景区 的吸引物
要素
旅游景区 的服务业
突出景观特色
自然美与人工美的
统一

谋求最佳综合效益 则 维护生态平衡
旅游景区

规划设计

景区形象 空间布局 功能分区

中图版高中地理选修3第1章第2节旅游资源的类型(共23张PPT)

中图版高中地理选修3第1章第2节旅游资源的类型(共23张PPT)
中图版高中地理选修3第 1章第2节旅游资源的类
型(共23张PPT)
2020/8/28
讨论思考:
上述旅游资源可划分为几类? 分类的主要依据是什么?
大部分人将旅游资源一般分为自然旅游资源和 人文旅游资源. 主要依据:前者是自然形成的,后者是人类创 造的
一、自然旅游资源(natural resources of tourism)
(一)定 义
是古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体 和轨迹,如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就 、文化娱乐活动等人文景观(human Landscape)。
(二)分 类
罗马古斗兽场遗址
丹麦美人鱼雕塑
洛杉矶的迪斯尼乐园
北京庙会
活动:
自然旅游资源和人文旅游资源有着旅游资源的 共同特征,但根据他们各自的分类,也不难比较出 他们之间的一些差异。请填写下表进行比较。
(一) 定 义
自然旅游资源是自然赋予的,能使人 们产生美感的自然环境或者物象的组合, 如地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然 要素及其相互组合的自然景观。
(二) 分 类
澳大利亚艾尔斯巨石
吉林雾凇
现代冰川
黄果树瀑布
极光
云南西双版纳的热带雨林
太空
二、人文旅游资源(human resources of tourism)
自然旅游资源和人文旅游资源的差异比较
时间短,大部分都是千百年内或者现代的
范围较大,可遍及全球, 本身面积也大,呈现点、线、 块状分布
人文景观(主要是建筑景观)
从审美、人地和谐的角度分析
除防止破坏外,还应维修和创造
案例研究:
中国少数民族地区旅游资源的特色
一、丰富多彩的自然旅游资源

中图版高中地理选修3第1章第1节旅游资源的内涵及特点(共67张PPT)

中图版高中地理选修3第1章第1节旅游资源的内涵及特点(共67张PPT)
地理·选修3
旅游地理
第一章 旅游资源的类型与分布
下列活动是旅游吗?
•诸葛亮六出祁山 •中国科考队19次南极考察 •北欧人到地中海沿岸度假
•小王从湖北考进北京大学,在北京读了4年本科
旅游活动的概念
一定社会经济条件下的一种人类社 会经济活动,表现为人们以娱乐、享 受为主要的目的,离开常住地的一种 综合性的物质文化生活。
2、旅游资源的内涵(具备的条件)
• 能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣; • 能够被旅游业开发利用; • 能够产生社会效益、经济效益和环境效益。
关键问题2:旅游资源的形成条件有哪 些
旅游资源的核心
• 旅游者的角度:
对旅游者的吸引力
• 旅游业的角度:
产生经济效益和社会效益
时代不同、角度不同对旅游资源 的内涵有不同的界定。
①海市蜃楼 ②龙舟竞赛 ③雾凇 ④渔民出海
捕鱼
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】 自然界和人类社会中,凡能对旅游者 产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经 济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素, 都可视为旅游资源。海市蜃楼是一种光折射现象, 其发生的条件与特殊的地理环境和一定的季节与 气候条件有关,它可以吸引旅游者,被开发利用 可产生经济效益,属于旅游资源;山东蓬莱地区 “海市蜃楼”最为著名,呈现空中楼阁,虚无缥 缈,被誉为“蓬莱仙境”。
长城
乐 山 大 佛
普通高中课程标准实验教科书
空间上的地域性
思考讨论
• 以上图片是那个旅游资源?四幅图 片展现了该旅游资源随什么的变化? 反映了旅游资源的什么特点?
思考讨论?
• 以上景观的出现一般在什么季节?反映了 旅游资源的什么特点?对旅游者前去旅游 来说,什么是最重要的?

中图版高中地理选修3第1章第1节旅游资源的内涵及特点(共35张PPT)

中图版高中地理选修3第1章第1节旅游资源的内涵及特点(共35张PPT)

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
更多的则是有形的和无形的相结合。
赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县洨河 上。建于隋朝年间公元595年~605年,由著 名匠师李春设计建造,距今已有约1400年 的历史,它不仅是中国第一座石拱桥,也是 当今世界上第二座石拱桥(世界第一座石拱 桥为古罗马阿尔坎塔拉桥,该桥由拉塞 (lacer)于公元98~105年建造。) 1961 年被国务院列为全国首批重点文物保护单位。 通车易造成损坏,不允许通车。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
例1 下列自然界、人类社会中的事物和因素,
属于旅游资源的有( )
①海市蜃楼 ②龙舟竞赛 ③雾凇 ④渔民出海
捕鱼
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】 自然界和人类社会中,凡能对旅游者 产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经 济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素, 都可视为旅游资源。海市蜃楼是一种光折射现象, 其发生的条件与特殊的地理环境和一定的季节与 气候条件有关,它可以吸引旅游者,被开发利用 可产生经济效益,属于旅游资源;山东蓬莱地区 “海市蜃楼”最为著名,呈现空中楼阁,虚无缥 缈,被誉为“蓬莱仙境”。
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第一章 旅游资源的类型与分布
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第一节 旅游资源的内涵及特点
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第二节 旅游资源的类型
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第三节 中国的世界遗产
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第二章 旅游资源的综合评价
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0002页 0100页 0236页 0267页 0298页 0358页 0414页 0441页
Байду номын сангаас
第一章 旅游资源的类型与分布 第二节 旅游资源的类型 第二章 旅游资源的综合评价 第二节 著名旅游景区景观的特点及其成因 第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计 第二节 旅游地点和旅游线路的确定 第一节 旅游业的发展及其对区域的影响 附录 主要地理词汇中英文对照表
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