中队主题会程序
中队主题活动方案4篇
中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的:通过主题中队会,帮助队员提高爱心意识,继续培养队员的爱心,爱自己,爱家人,爱他人,爱集体,爱社会。
激发队员从小有爱心,心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量,明白只要人人献爱心,生活就会更美好。
三、活动准备:(一)要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事,体验爱心乐趣。
(二)各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
(三)队员制作爱心小贺卡。
(四)准备队旗录音机磁带爱心资料等。
(五)布置会场。
四、活动程序:(一)各小队汇报人数。
(二)出旗敬礼唱队歌。
(三)中队长讲话有了阳光,小草才能发芽;有了雨露,花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长,让我们把爱心传递下去,爱整个社会,爱整个人类,爱我们共同生存的家园。
(四)活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人:我爱我的家,家里有爸爸和妈妈,我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声,请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人:我们真切的感受到父母的爱,他们含辛茹苦的养育我们,我们应该怎样报答父母的爱呢?各小队队员汇报:(1)好好学习,用成绩回报父母。
(2)体谅父母,帮他们做力所能及的事。
(3)父母过生日时,给他们送去祝福。
(4)不乱花钱,听从父母的教诲。
(5)自己能做的是自己做。
主持人:父母是我们最亲的人,他们给了我们生命,抚养我们成人,是应该自己能做的事情自己做。
看,红星队已经行动起来了,请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人:需要帮助的人还有很多,我们每个人都献出一点爱,世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动,把筹集的钱作为爱心基金,去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
(每位队员展示自己的义卖物品,队员之间进行爱心交易,用交易所得的钱款成立爱心基金。
小学主题中队会程序
小学主题中队会程序一、开场1. 中队长:各位同志好!现在宣布本次主题中队会正式开始,请各位坐好。
2. 中队指导员:同志们,今天我们的中队会议的主题是XXX (根据具体内容填写),希望大家积极参与,共同增加我们的中队凝聚力和团队合作能力。
二、主题介绍1. 中队长:在本次中队会中,我们将讨论XXX主题(根据具体内容填写),这是一个重要的主题,与我们的学习和成长息息相关。
希望大家能够积极参与,发表自己的意见和建议。
2. 中队指导员:本次主题中队会的目的是培养同学们的团队合作能力、领导能力和创新思维能力。
通过互相交流和合作,我们可以更好地提高自己的能力,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
三、小组讨论1. 中队长:现在,我们将分成小组进行讨论,每个小组由5-6名同学组成,讨论的时间为15分钟。
2. 中队指导员:讨论的主题是XXX(根据具体内容填写),请各小组认真讨论,并准备好一份小组报告,报告时间为5分钟。
3. 小组讨论结束后,每个小组派代表上台做报告。
在报告过程中,其他小组可提问或发表意见。
四、中队长总结1. 中队长:通过大家的讨论和报告,我们对本次主题有了更深入的了解。
每个小组都做了很好的工作,我们在团队合作、领导能力和创新思维方面都有了很大的提高。
2. 中队指导员:同学们的讨论和报告都很出色,大家的表现令人鼓舞。
我相信,通过我们的努力和合作,我们一定能够取得更大的成绩。
3. 中队长:最后,我想对大家表达我的感谢。
感谢每个小组的参与和贡献,感谢中队指导员的指导和支持。
五、结束1. 中队指导员:本次主题中队会到此结束,请各位同志留意下次中队会的通知。
2. 中队长:谢谢大家的参与和支持,希望大家能够继续保持团队合作精神,为中队的发展做出更大的贡献。
3. 中队指导员:请各位同志注意整理好个人物品,保持会议室的整洁和有序。
以上就是小学主题中队会的基本程序,具体内容和流程可以根据实际情况进行适当调整和修改。
希望对您有所帮助!。
主题队会队仪式程序及注意事项
主题队会队仪式程序及注意事项一、三级汇报1、中队长:全体起立,各小队汇报人数2、小队长(面向本小队队员):第×小队全体立正,报数。
(报数完)3、小队长小跑至中队长跟前,敬礼;中队长还礼。
(1)小队长:报告中队长,第×小队应到×人实到×人,报告完毕。
(2)中队长:接受你的报告。
(3)中队长敬礼,小队长还礼。
(4)(小队长小跑返回原位)对队员说:全体稍息。
(全部小队长依次向中队长汇报完毕后)4、中队长面向中队辅导员敬礼,辅导员还礼,中队长说:报告中队辅导员,×中队应到×人,实到×人,报告完毕。
5、辅导员:接受你的报告,预祝本次主题队会圆满成功!二、出旗1、队会主持人:“××”(队会名称)——×中队主题队会现在开始!全体立正,出旗!(放出旗音乐)(前奏完)敬礼!(旗手、护旗手出旗)其中注意旗手的执旗方法、步伐;护旗手敬队礼,五指并拢高举过头,以及步伐整齐有力)2、(出旗音乐停)主持人:礼毕!主持人:唱队歌!(音乐起,全体齐唱)(唱完后)请坐!三、队会主题内容(略)四、呼号主持人:全体起立,现在请中队辅导员带领我们呼号!中队辅导员:(举起右手握拳宣誓)准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员齐声呼应:(举起右手握拳宣誓)时刻准备着!(注意:辅导员和队员均在发话前才作宣誓状)五、退旗1、主持人:×中队主题队会到此结束!全体起立,退旗!(放退旗音乐)(前奏完)敬礼!(旗手、护旗手行进退旗)2、(音乐停)主持人:礼毕!请坐!附:中队旗执旗法当出旗手站立时:左手在上,右手在下握旗杆。
注意:左手的高度与肩同平。
当出旗手行进时:右手随旗杆倾斜而下滑,旗杆紧靠身体右侧。
左手在上握旗杆,且大臂与小臂夹角为直角。
(队旗的旗杆:小队旗杆5尺,中队旗杆7尺,大队旗杆9尺)。
中队活动方案
中队活动方案
一、活动主题,团结合作,共创辉煌。
二、活动目的,加强中队成员之间的团结合作意识,促进团队凝聚力,培养团队合作精神,提升中队整体战斗力。
三、活动时间,周末上午9:00-12:00。
四、活动地点,学校操场。
五、活动内容:
1. 团队拓展训练,通过组织团队拓展训练活动,让中队成员在挑战中相互信任、合作,增强团队凝聚力。
2. 团队合作游戏,组织各种团队合作游戏,如传球比赛、绳子拉力赛等,培养中队成员的团队合作精神。
3. 团队建设讲座,邀请心理学专家进行团队建设讲座,引导中队成员了解团队合作的重要性,激发团队合作潜能。
4. 团队合作比赛,举办团队合作比赛,如拔河比赛、三人跳绳比赛等,增强中队成员的团队合作意识。
六、活动要求:
1. 所有中队成员必须全程参与活动,不得擅自离开活动现场。
2. 活动期间,中队成员需服从指挥,听从教练安排,保持团队纪律。
3. 活动过程中,中队成员需相互协助,共同完成各项任务。
七、活动评估:
1. 通过活动后的问卷调查,了解中队成员对团队合作的认识和态度。
2. 观察活动过程中中队成员的表现,评估团队合作精神和团队凝聚力的提升情况。
八、活动总结,活动结束后,组织中队成员进行总结交流,分
享活动心得,加强团队合作意识,为今后的训练和比赛打下坚实基础。
少先队主题中队活动程序
少先队主题中队活动程序(仅供参考,如有异议,提出商议)一、整理队伍、报告人数(中队长下令:稍息,立正!各小队整理队伍、报告人数!小队长回答:是。
各小队小队长面向小队队员依次发出:“稍息、立正、向前对正、报数”口令。
整理完队伍依次向中队长报告,报告前喊立正,回来喊稍息。
(小队长报告词:报告中队长,—小队原有_人,请假_人,实到—人,报告完毕!中队长:接受你的报告,请归位。
小队长回答:是。
)小队长向中队长报告完毕之后,中队长面向全体队员发出立正口令,随后跑向中队辅导员老师报告,立定站好后敬队礼(辅导员还队礼):“报告辅导员,XX中队应到X人,实到X人,一切工作准备就绪,请您参加我们的活动并给予指导。
”辅导员面带微笑回答:接受您们的邀请,好高兴参加您们的活动,预祝活动圆满成功!中队长回答:是。
中队长敬礼,辅导员还礼。
然后中队长归位。
(注意:敬队礼时不能报告,要等双方敬完队礼,把手放下才能报告。
)三级报告时,旗手静止执旗参考图二、出旗。
(中队长,面向全体队员发出:“稍息、立正、出旗”口令。
听到出旗这一口令时,全体队员敬礼,中队长不必再喊敬礼这一口令,把它做成约定俗成的动作就行。
)(奏出旗曲,全体队员面向队旗敬礼,目光护送中队旗出场,小队旗手举起小队旗呈行进执旗状。
)出退旗现场参考图(出退旗时,线路刚好相反,但小队旗手、中队旗手执旗姿势不变。
一般出旗线路从左到右,从前往后都可以,只要让队旗从全体队员面前经过就行。
)三、唱队歌。
(不一定要指挥,但要做到声音整齐瞭亮,节奏、节拍准确,歌词无错误。
)四、中队长讲话,宣布活动开始中队长面向全体队员宣布:“XX中队XX主题中队会现在开始!”随后用热烈的掌声有请主持人登场,进行队会内容的具体主持。
(辅导员、队员鼓掌)五.进行活动。
(分篇章开展,层层推进,效果最好。
)六、中队辅导员讲话。
(活动结束后的简短总结,讲话要对活动中队员们的表现给予肯定,并提出希望。
)七、呼号。
中队活动方案
中队活动方案活动名称,团结一心,共创辉煌。
活动目的,通过举办中队活动,增强队员之间的团结和凝聚力,提高队员的集体荣誉感和责任感,激发队员的团队合作精神,共同为中队的发展和辉煌贡献力量。
活动时间,2022年7月15日。
活动地点,中队活动室。
活动内容:1. 主题演讲,邀请中队长或其他领导成员进行主题演讲,分享团结合作的重要性,激励队员为中队的发展贡献力量。
2. 团队建设,组织团队建设活动,包括团队拓展、团队合作游戏等,增强队员之间的信任和合作意识。
3. 互动交流,设置互动交流环节,让队员们畅所欲言,分享彼此的想法和建议,促进队员之间的沟通和交流。
4. 集体合影,在活动结束时,组织全体队员进行集体合影,留下美好的回忆。
活动流程:14:00-14:30,活动开场,中队长主持活动开场,介绍活动内容和目的。
14:30-15:30,主题演讲环节,邀请领导成员进行主题演讲。
15:30-16:30,团队建设活动,组织队员进行团队拓展和合作游戏。
16:30-17:30,互动交流环节,开展小组讨论和交流。
17:30-18:00,集体合影及活动总结。
活动要求,所有队员必须全程参与活动,服从活动组织安排,积极参与活动互动环节。
活动预期效果,通过此次活动,预计能够增强队员之间的团结和凝聚力,提高队员的集体荣誉感和责任感,激发队员的团队合作精神,为中队的发展和辉煌贡献力量。
活动经费,活动经费由中队统一安排,具体预算将在活动筹备阶段确定。
活动评估,活动结束后,将对活动效果进行评估,收集队员的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。
以上为中队活动方案,希望各位队员能够积极参与,共同营造团结一心,共创辉煌的中队氛围。
上学期中队主题活动方案
上学期中队主题活动方案一、活动背景随着新学期的开始,为了增强学生对团队合作和自我发展的意识,我们中队决定在上学期举办一系列主题活动。
通过这些活动,我们希望能够培养学生的团队精神、领导能力和创新思维。
二、活动目标1.培养学生的团队合作意识和能力;2.提升学生的领导能力;3.激发学生的创新思维和创造力;4.促进学生之间的交流与合作。
三、活动内容1. 团队合作训练营•时间:第一周•地点:学校操场•内容:–分组活动,每个小组由5-6名学生组成;–组内合作完成一系列任务,如绳结解开、搬运障碍物等;–每个小组需要在规定时间内完成任务,以竞赛的形式进行。
2. 领导力培养讲座•时间:第二周•地点:教室•内容:–邀请校外专家来讲解领导力的重要性和培养方法;–学生参与讲座并进行互动交流;–学生提出问题,专家进行解答。
3. 创新思维工作坊•时间:第三周•地点:实验室•内容:–学生分组进行创新思维训练;–提供各种材料和工具,让学生通过合作创造出新的作品;–学生进行作品展示和评选。
4. 学生交流活动•时间:第四周•地点:学校礼堂•内容:–学生进行主题演讲和分享,分享自己在活动中的成长和收获;–为学生提供交流平台,促进学生之间的交流与合作;–鼓励学生互相学习和相互帮助。
四、活动评估与总结为了评估活动的效果并总结经验教训,我们将进行以下工作:1.活动现场观察和记录,收集学生的反馈意见;2.与学生进行面对面的深入访谈,了解他们对活动的感受和收获;3.整理数据并进行统计分析,得出活动的效果和问题;4.在学期末进行活动总结与展示,分享活动的成果和经验。
五、活动预算根据以上活动内容,预计需要以下预算:活动名称预算团队合作训练营500元领导力培养讲座800元创新思维工作坊1000元学生交流活动500元活动总计2800元六、活动宣传与报名为了提高活动的参与度,我们将通过以下方式进行活动宣传:1.制作海报和宣传册,张贴在校园各个角落;2.在学校网站和微信公众号上发布活动信息;3.通过班级群和口头宣传,让更多的学生了解活动;4.设立活动报名表格,学生可以通过填写表格的方式报名参加活动。
【活动方案】中队主题活动方案
【活动方案】中队主题活动方案活动名称,探索自然,感知生命。
活动目的,通过本次活动,让中队成员能够深入自然,感受大自然的神奇与美丽,增强对自然的敬畏与保护意识,培养团队合作精神和探索精神。
活动时间,周末一天。
活动地点,郊外自然风景区。
活动人员,中队全体成员。
活动流程:
1. 早上8:00,集合出发至郊外自然风景区。
2. 9:00-10:00,进行团队合作游戏,培养团队合作精神。
3. 10:00-12:00,进行自然生态探索活动,观察植物、昆虫、鸟类等,感知自然的美丽与神奇。
4. 12:00-13:00,午餐时间,大家一起享用自带的午餐,并进行小型团队分享。
5. 13:00-15:00,进行户外拓展训练,挑战自我,培养探索精神。
6. 15:00-16:00,进行环保意识教育活动,鼓励大家保护环境,爱护自然。
7. 16:00,集合返回,活动结束。
活动要求:
1. 活动中要保持团结合作,不得有个人行为影响整体活动进程。
2. 遵守自然保护规定,不得破坏自然环境。
3. 活动中要保持积极乐观的态度,尊重他人,互相帮助。
活动预期效果:
1. 增强中队成员的团队合作意识和探索精神。
2. 提高中队成员对自然环境的敬畏和保护意识。
3. 增进中队成员之间的友谊和互助关系。
4. 丰富中队成员的课外活动,促进身心健康成长。
中队活动方案
中队活动方案一、活动主题,团结拼搏,共创辉煌。
二、活动目的,加强中队成员之间的团结合作,提高集体凝聚力和战斗力,共同为中队的发展和荣誉而努力。
三、活动时间,周末上午9:00-12:00。
四、活动地点,中队活动室及周边户外场地。
五、活动内容:1. 团队建设训练,通过团队合作游戏、拓展训练等活动,提高中队成员之间的沟通协作能力。
2. 专业技能培训,邀请专业教练进行体能训练、战术演练等,提升中队成员的专业素养。
3. 中队精神宣讲,组织中队成员分享中队精神,激励大家共同为中队的荣誉而努力。
4. 回顾总结,对中队过去一段时间的工作进行总结,发现问题并提出改进意见。
六、活动安排:9:00-9:30,集合签到及活动准备。
9:30-10:30,团队建设训练。
10:30-11:00,专业技能培训。
11:00-11:30,中队精神宣讲。
11:30-12:00,回顾总结及下一步计划安排。
七、活动要求:1. 中队全体成员必须参加活动,如有特殊情况需提前请假。
2. 活动期间服从指挥,严禁违反纪律行为。
3. 活动结束后,要求每位成员对活动进行反馈和总结。
八、活动评估,通过活动后的问卷调查和成员表现进行评估,为下一次活动做准备。
九、活动总结,活动结束后,进行全体总结,对活动进行评价,并提出下一步的改进方案。
十、活动责任人,中队长及各小组长负责活动的组织和协调工作。
十一、活动宣传,通过中队内部通知、口头宣传等方式,提前宣传活动内容和要求。
十二、注意事项,活动期间要注意安全,如有突发情况要及时报告并采取措施。
以上为中队活动方案,希望通过此次活动,能够进一步提高中队的凝聚力和战斗力,共同为中队的发展和荣誉而努力!。
“最亮的星”六年级中队主题活动程序
“最亮的星”六年级中队主题活动程序一、整体立正。
各小队报数、向中队长陈述,中队长向中队辅导员陈述,中队辅导员同意,活动开端二、出旗。
(鼓号齐奏。
——还礼——礼毕)三、唱队歌。
四、宣告“活动开端一、序幕:1、各小队清点人数。
(口令:各小队清点陈述人数。
)2、陈述人数。
(口令:中队长:陈述辅导员教师,我中队应到队员~~人,实到~~人,请辅导员教师辅导咱们活动。
辅导员:请队员按计划活动,愿这次活动举得圆满成功。
)3、出队旗。
4、唱队歌。
二、引进:1、听歌曲《闪耀的细姨》。
主:同伴们,你能听出这首悦耳的儿歌唱的是什么吗?生:……主:同伴们,你情愿做天上的一颗星吗?2、提醒主题:主持人:咱们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星,都在天空中闪耀着,都在为国际贡献着一丝亮光。
3、质疑:主:同伴们,什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢?生:……主:对,咱们身边的长处就是咱们闪亮的当地。
4、找一找他人的亮点。
主:同伴们,让咱们来找一找,找一找自己身边的闪亮的星。
生:……主:是啊,咱们同伴的亮点可真的很多,说也说不完。
同伴们,你情愿把你手中的一颗星送给你以为最亮的星吗?5、找一找自己的亮点。
主:同伴们,自己找到了自己以为闪亮的星,真的,要不是今天有这样的时机,咱们还真的不知道咱们中心还有这样亮的星。
那,咱们自己的身上呢,自己的身上有没有闪亮的当地呢?让咱们自己来找一找自己闪亮的当地吧。
生:……(讲自己的长处,成功的方面,值得自豪的事。
)主:本来,咱们每一个人都有这样多的闪亮的当地。
但是,同伴们,咱们还要做国际上最亮的一颗星。
让咱们用自己最喜欢的五颜六色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。
生:……(有次序上台)主:同伴们,咱们都想做一颗最亮的星星,让咱们为了心中的那一颗星一同尽力吧。
(音乐《闪亮的星》,学生跟唱。
五、中队辅导员说话。
六、呼号。
——整体起立七、退旗。
(鼓号齐奏,还礼。
)——整体坐下八、宣告完毕。
【活动方案】中队主题活动方案
【活动方案】中队主题活动方案
一、活动名称,探索自然,感受生态。
二、活动目的,通过组织中队主题活动,让队员们深入自然,
感受生态,增强对自然环境的保护意识,培养团队合作精神。
三、活动时间,周末一天。
四、活动地点,郊外自然风景区。
五、活动内容:
1. 晨会,在集合地点举行晨会,队长介绍活动内容和注意事项,组织队员们做好准备工作。
2. 生态探索,队员们分成小组,进行生态探索活动,观察植物、昆虫、小动物等,学习有关生态知识,了解自然环境的重要性。
3. 团队合作,在生态探索的过程中,组织队员们进行团队合作
游戏,增强团队凝聚力和合作精神。
4. 生态讲座,邀请专业人士进行生态讲座,介绍生态环境保护
的重要性和方法,引导队员们树立环保意识。
5. 生态手工,在自然风景区内,组织队员们进行生态手工制作,利用自然材料制作手工品,培养队员们的动手能力和创造力。
6. 总结交流,活动结束后,进行总结交流,队员们分享自己的
收获和体会,队长进行活动总结,并表彰表现突出的队员。
六、活动要求,队员们要穿着舒适的户外服装和运动鞋,携带
好防晒、防蚊叮等用品,保持活动期间的队形和纪律。
七、活动效果,通过本次活动,队员们将增强对自然环境的保
护意识,培养团队合作精神,同时也能增进队员们之间的感情,提
升队伍的凝聚力。
八、活动评估,活动结束后,进行活动效果评估,收集队员们
的反馈意见,为今后的活动提供参考。
以上为中队主题活动方案,希望本次活动能够取得圆满成功,
为队员们带来一次难忘的生态之旅。
少先队主题中队会活动方案通用4篇
少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。
中队主题活动方案篇二一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。
二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。
三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。
组织计划中队会
组织计划中队会
我们定于本周五下午2点在会议室召开小组工作会议。
本次会议的主要议程如下:
1. 回顾上周工作进展,每个人简要总结完成的主要工作和遇到的困难。
2. 根据上周的工作进展,调整并确定本周的工作计划。
核对每个人的工作任务和时间节点。
3. 讨论本月的工作重点,确定需要优先完成的项目和任务。
制定具体的实施方案。
4. 总结团队合作中存在的问题,提出改进措施。
加强团队协作是确保工作效率的关键。
5. 其他事项。
大家对工作过程中遇到的其他问题可以在会议上提出,集思广益。
本次会议将紧紧围绕小组工作目标而展开,务必保证会议效率,并于下午4点前结束。
请各位提前做好准备,准时参加。
如有不便参加者,请提前告知。
让我们继续保持积极进取的工作态度,为实现小组的各项目标而共同努力!
祝工作顺利!。
主题中队会流程
主题中队会流程一、会前准备。
在召开主题中队会之前,需要做好充分的会前准备工作。
首先要确定会议的时间、地点和参会人员名单,并提前通知大家。
同时,还需要准备会议议程和相关资料,确保会议能够顺利进行。
二、会议召开。
1. 开场白。
主持人在会议开始时要做简短的开场白,欢迎大家的到来,并简要介绍一下本次会议的主题和议程安排。
2. 主题发言。
在会议中,应安排相关负责人对主题进行发言,介绍主题的背景、意义、目的和相关内容,为大家提供必要的背景知识。
3. 讨论交流。
在主题发言结束后,应安排时间进行讨论交流环节,让与会人员就主题展开讨论,提出自己的看法和建议,促进思想碰撞和意见交流。
4. 总结发言。
会议最后,主持人应对本次会议的讨论内容进行总结发言,概括各方意见,提炼共识,为下一步工作提供指导性意见。
三、会后跟进。
1. 会议纪要。
会议结束后,应及时整理会议纪要,记录会议的主要内容、讨论要点、意见建议等,以便后续跟进工作。
2. 分工落实。
根据会议讨论结果,对相关工作进行分工落实,明确责任人和工作计划,确保会议讨论的成果能够得到有效落实。
3. 跟进督促。
在分工落实后,应及时跟进督促相关责任人按照计划推进工作,确保会议讨论的决策能够得到有效执行。
四、会议总结。
在一定时间后,应对会议讨论的成果进行总结,评估工作的完成情况,总结经验教训,为今后的工作提供借鉴和指导。
以上就是主题中队会流程的相关内容,希望大家在召开主题中队会时能够按照这个流程进行,确保会议的顺利进行和取得实质性成果。
【活动方案】中队主题活动方案
【活动方案】中队主题活动方案活动名称,探索自我,展现风采。
活动目的,通过举办主题活动,帮助中队成员发现自我,展现
个人风采,增强团队凝聚力和合作意识。
活动时间,周末上午。
活动地点,学校操场。
活动流程:
1. 开场致辞,中队长或指导老师致辞,介绍活动目的和意义。
2. 团队拓展,分成几个小组,进行团队拓展活动,如绳索攀爬、团队合作游戏等,以增强团队合作意识。
3. 个人才艺展示,每位中队成员准备一个小节目,如舞蹈、歌曲、朗诵等,展现个人风采。
4. 主题演讲比赛,设立主题演讲比赛,让中队成员就某一主题
进行演讲,以锻炼他们的演讲能力和表达能力。
5. 互动游戏,举办一些有趣的互动游戏,增进中队成员之间的
交流与了解。
6. 集体合影,活动结束前,全体中队成员在操场集体合影留念。
活动要求,中队成员要积极参与活动,尊重他人,展现自己的
风采,同时也要尊重团队合作,互相帮助。
活动评选,活动结束后,可以评选出最佳表现个人和最佳表现
团队,给予奖励和表彰。
活动总结,活动结束后,中队长或指导老师可以对活动进行总结,鼓励中队成员继续发扬活动中展现的个人风采和团队合作精神,为中队的发展和壮大贡献力量。
通过这样的主题活动,可以让中队成员在展现自我风采的同时,也增强了团队合作意识和凝聚力,为中队的发展打下良好的基础。
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小学主题中队会程序
主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式,召开主题中队会都要举行队会仪式,共青团中央已对此做过统一规定。
举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效形式。
因此,少先队辅导员和少先队员要高度重视。
仪式分预备部分和正式部分。
预备部分:中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。
报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。
各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。
报告时,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。
队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。
”中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功”。
(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼,中队长还礼。
到此预备部分结束。
正式部分:队会仪式,中队会的活动内容。
中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。
主题中队会的程序:
1、整队、报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
(队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布:“××主题中队会现在开始!”)
3、出旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)
4、唱队歌。
(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)
5、中队长讲话。
(说明队会主要内容、意义)
6、宣布活动开始,进行活动。
(即事先确定的队会内容)
7、中队辅导员讲话。
(队会内容结束后的简短讲话)
8、呼号。
(辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼)
9、退旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
10、宣布主题中队会结束。
(××主题中队会到此结束)
中队与班队的区别:
中队侧重于少先队工作,班队侧重于班级日常管理工作,凡是班级中全体学生都入队,就成立了中队,中队会有严格的程序上的要求,班队会的形式不限,没有中队会要求这么严格,1、2年级的中队会可以不做严格要求,开展各种有意义的实践活动,让低年级学生有个展示的小舞台,这样也为以后的中队活动课做准备。