36含羞草修改全
【推荐】含羞草阅读答案韩丽丽-精选word文档 (14页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==含羞草阅读答案韩丽丽篇一:三年级阅读理解小学三年级试题暑假阅读理解训练含羞草韩丽丽,同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。
试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。
”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。
妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!”一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。
丽丽也有缺点。
有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。
老师说:“丽丽。
注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。
有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。
”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。
”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。
”那样子就像一棵含羞草。
从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。
渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。
李老师说:“含羞草好,她不骄傲。
一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。
”1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。
申()()()()()()分()()()()()()2、连线,把下面的字搭配成词。
(1)羞别(2)辫别(3)梢悄(4)骄气差火辩论稍儿娇车着耻辨子悄微轿傲3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。
语言动作神态(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。
()(2)丽丽说:“和哥哥差不多。
”(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。
Enfocus PitStop Pro 10 说明书
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关于含羞草的研究实验
关于含羞草的研究实验【内容摘要】含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,由于叶子会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。
原产于南美热带地区,喜温暖湿润,对土壤要求不严。
花为粉红色,形状似绒球,讨喜可人。
开花后结荚果,果实呈扁圆形。
叶为羽毛状复叶互生,呈掌状排列。
含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,且较易成活。
含羞草与一般植物不同,它在受到外界触动时,叶柄下垂,小叶片合闭,此动作被人们理解为“害羞”,故称为含羞草、知羞草、怕丑草。
【关键词】 含羞早 合拢 叶子一、引言研究原因:去年,我不经意间碰触到了一种植物,有所接触之处,叶子都合拢了!我感到很奇怪。
经过询问,这种植物的名字叫含羞草。
这引起了我浓厚的兴趣,为此我决定观察、研究它的生长过程、生活环境与它的习性。
经过4个月的观察我终于有了研究成果,以下是我的研究记录。
二、研究过程实验一 含羞草的发芽过程1、观察要求:每天观察含羞草,隔天早上浇水,因为五六月还不是很热。
2、种植要求(我在网上搜集了一些材料,关于含羞草的种植要求):播种时将种子均匀撤在细土上,覆土1.5厘米左右。
在播种前,我们可以先将含羞草的种子放在温水里浸泡两小时或两小时以上(可浸泡,也可以不浸泡)。
3、种植步骤:(1) 先拿一个种含羞草的花盆,把土壤放好。
(2) 用尺子量一下1.5厘米大约在哪里,做记号。
(3) 播种的时候,要将种子均匀的散在土壤上,使种子有足够的空间来生长。
(4) 播种好后,覆土大约1.5厘米左右,然后给种子浇水就可以了。
4、观察记录:5月30日 将含羞草的种子种进盆里,可它浇水,等待它发芽。
5月31日 含羞草仍然没发芽。
6月1日 给含羞草种子浇水,但含羞草仍然没发芽。
6月2日 含羞草仍然没发芽。
含羞草种子。
含羞草发芽了!6月3日给含羞草种子浇水,但含羞草仍然没发芽。
6月4日但含羞草仍然没发芽。
6月5日给含羞草种子浇水,但含羞草仍然没发芽。
2021年人教版四年级语文上册句子修改专项水平练习及答案
2021年人教版四年级语文上册句子修改专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。
(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。
(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。
”(修改病句)_________________________________二、按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)__________________________________2.松脂滴下来。
(扩句,至少两处)_________________________________3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
(仿写拟人句)___________________________________4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。
(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
(改为反问句)_________________________________三、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。
Sakai使用手册
Sakai学习平台使用手册目录1主页/站点简介主页 (8)(1)概述 (8)说明 (8)概念解释 (8)使用提示 (8)(2)如何修改“站点简介”的内容? (8)(3)如何在“站点简介”中添加内容? (8)一个网页 (9)一段文字说明 (9)一个自定义的HTML文件 (9)2.我的工作室 My workspace (10)(1)概述 (10)说明 (10)概念解释 (10)使用提示 (10)(2)如何更改“通知”的参数设置? (10)(3)如何在“站点设置”中添加/编辑/删除工具? (11)(5)如何查找用户的基本信息? (12)(6)如何在“我的工作室”中设置“每日消息”选项? (12)作为站点管理员来设置“每日信息”选项 (12)(7)若点击浏览器中的“后退”按钮会出现何种情况? (12)(8)如何修改个人信息? (13)(9)如何更改“我的工作室”信息和外观? (13)(10)成员管理工具概述 (13)说明 (13)概念解释 (13)使用提示 (14)(11)如何加入/退出站点? (14)(12)站点设置概述 (14)说明 (14)概念解释 (14)使用提示 (14)(13)如何从“站点设置“中添加/编辑/删除站点的参与者? (14)添加参与者 (15)编辑参与者 (15)删除参与者 (15)(14)如何在“站点设置”中定义课程或项目站点的进入权限? (15)(15)如何在“站点设置”中定义站点的访问权限? (16)(16)如何在“站点设置”中添加站点的文字介绍? (16)(17)如何在“站点设置”中发布/取消站点? (16)(18)如何在“站点设置”中更改参与者的身份? (17)(19)如何在“站点设置”中修改信息? (17)(20)参数概述 (17)说明 (17)概念说明 (17)使用提示 (18)3课程/项目站点 Worksite Setup (18)(1)概述 (18)说明 (18)概念解释 (19)使用提示 (19)(2)如何创建/添加/编辑/删除工作站点? (19)创建/添加一个工作站点 (19)课程站点 (19)项目站点 (21)修改一个站点 (22)删除一个站点 (22)(3)如何从“站点设置”中添加/编辑/删除参与者? (23)添加参与者 (23)编辑参与者 (23)删除参与者 (23)(4)如何在“站点设置”中定义站点的访问权限? (23)(5)如何在“站点设置”中发布/取消站点? (24)(6)关于系统的导航说明 (24)(7)什么是“重设”按钮? (25)(8)如何查看我的个人信息? (25)4.站点工具 (25)(1)概述 (25)说明 (25)概念解释 (25)使用提示 (25)(2)如何添加/修改/删除一个站点? (26)添加一个站点 (26)修改一个站点 (26)删除一个站点 (26)(3)如何添加/编辑/站点上的页面? (26)添加一个页面 (27)修改一个页面 (27)删除一个页面 (27)(4)如何添加/编辑/取消一个站点的工具? (27)5.站点信息 Site Info课程站点信息 (27)(1)概述 (27)说明 (27)使用提示 (28)(2)如何利用“站点信息”工具来修改内容? (28)(3)在“站点信息”中如何控制站点的访问权限? (28)(4)如何添加/编辑/删除一名参与者? (29)添加参与者 (29)编辑参与者 (29)删除参与者 (29)(6)如何在“站点信息”中添加对站点的说明性描述? (29)(7)如何在“站点信息”中更改参与者的身份? (30)(8)如何在“站点信息”中公布/取消站点? (30)(9)如何更改站点的外观? (30)课程站点 (30)项目站点 (30)(10)如何添加/删除班级或单元? (31)添加一个班级(CLASS)或班组(SECTION) (31)删除一个班级或班组 (31)(11)如何将其它站点的资源导入一个站点? (31)(12)如何查看站点的信息? (32)(13)如何复制一个站点? (32)6.权限与身份 (32)(1)概述 (32)功能 (32)主要概念 (32)使用说明 (33)(2)如何从站点设置中更改参与者的身份? (33)(3)什么是参与者的身份? (33)(4)如何从“站点设置”添加/编辑/删除参与者? (33)添加参与者 (34)编辑参与者 (34)删除参与者 (34)(5)如何从“站点信息”控制课程或项目站点的访问权限? (34)(7)如何从“站点设置”控制课程站点或项目站点的访问权限? (35)(8)如何设定“通知”的权限? (35)(9)如何更改课程站点或项目站点中工具的使用权限? (35)(10)如何控制用户向“邮件箱”的发信权限? (36)(11)类型、领域与权限之间的关系是什么? (36)类型 (36)域和身份 (37)权限 (38)7教学大纲 Syllabus课程大纲 (38)(1)概述 (38)说明 (38)概念解释 (38)(2)如何创建/添加/编辑/删除教学大纲的内容? (39)创建/添加一项大纲内容 (39)修改大纲的内容 (39)删除一项大纲内容 (39)(3)如何显示教学大纲的网页? (39)(4)如何创建一个教学大纲? (40)(5)如何更改大纲内容的顺序? (40)(6)如何阅读教学大纲? (40)8日程表 Schedule课程计划 (41)(1)概述 (41)说明 (41)概念解释 (41)使用提示 (41)(2)如何创建/添加/修改/删除一个活动? (41)创建/添加一个活动安排 (41)修改一个活动安排 (42)删除一个活动安排 (42)(3)如何给一个活动安排添加附件? (42)(4)如何查看活动安排的详细信息? (42)(5)如何在日程表中添加或删除一个“域”? (43)添加“域” (43)删除“域” (43)(6)如何更改日程表的显示外观? (43)(7)如何打印日程表? (43)(8)如何将不同课程或项目站点的日程表合并? (44)(9)如何导入日程表? (44)9新闻 News新闻 (44)(1)概述 (44)说明 (44)概念解释 (44)使用提示 (45)(2)如何添加/编辑/删除新闻线索? (45)添加一个新闻线索 (45)修改一个新闻线索 (45)删除一个新闻线索 (45)(3)如何查看新闻线索? (46)10通知 Announcements课程公告 (46)(1)概述 (46)说明 (46)概念解释 (46)使用提示 (46)(2)创建/修改/删除通知 (46)预览、保存通知草稿和发布 (47)删除通知 (48)(3)如何发布已存为草稿的通知? (48)(4)如何阅读通知? (48)(5)如何设置通知的权限? (49)(6)如何合并通知? (49)11资源库Resources课程资源管理 (49)(1)概述 (49)说明 (49)概念解释 (50)使用提示 (50)(2)如何创建/添加/编辑/删除一个资源? (50)添加一个资源 (50)修改一个资源 (51)删除一个资源 (52)(3)如何查看/打开资源? (52)(4)查看资源元数据 (52)(5)如何移动资源? (52)(6)如何复制一个资源? (52)12 在线课程 Modules在线电子讲义工具 (53)(1)概述 (53)说明 (53)概念解释 (53)(2)创建新课程 (53)创建课程章节 (53)预览、封存 (54)修改章节内容 (54)删除章节内容 (54)设置“下一步”任务 (54)(3)章节学习 (55)章节学习 (55)(4)如何管理 (55)恢复封存模块到模块列表 (55)给所有模块或模块中的小节排序 (55)导入/导出模块 (56)13讨论区 Discussion and Private Messages课程论坛 (56)(1)概述 (56)说明 (56)概念解释 (56)使用提示 (56)(2)如何添加或删除一个类别? (57)添加一个讨论类别 (57)删除一个讨论类别 (57)(3)如何创建/添加/删除一个讨论主题? (57)创建/添加一个讨论话题 (57)删除一个讨论主题 (58)(4)如何发布已存为草稿的内容? (58)(5)如何回复一项讨论内容? (58)(6)如何更改讨论类别或话题的显示外观? (59)版面选项 (59)14 在线答疑 Chat Room (60)(1)概述 (60)说明 (60)概念解释 (60)使用提示 (60)(2)如何阅读/发布/删除聊天室内的信息? (60)阅读聊天室信息 (60)发布聊天室信息 (61)删除聊天室信息 (61)(3)如何创建一个新聊天室? (61)15.作业 Assignment (62)(1)概述 (62)说明 (62)概念解释 (62)使用提示 (62)(2)如何创建/添加/编辑/删除作业? (62)创建/添加一份新作业 (62)预览/保存草稿或发布 (63)修改一份作业 (64)删除一份作业 (64)(3)如何给作业评分和查看学生作业完成情况? (64)给一份作业评分 (64)查看学生的作业完成情况 (65)(4)如何查看学生所看到的作业样式? (65)在作业发布之前查看 (65)在作业发布之后查看 (65)(5)如何向学生返还作业? (65)(6)学生如何重新提交一份作业? (66)(7)如何将作业成绩册导出为电子表格? (66)(8)如何查看/批阅作业? (66)(9)如何复制一份作业? (67)(10)如何完成并提交作业? (67)(11)如何发布已保存为草稿的作业? (67)(12)如何在作业中添加诚实承诺? (68)(13)学生如何查看一份作业的成绩? (68)1主页/站点简介主页(1)概述说明在Sakai课程管理系统中,每一个课程或项目站点的主页中,都会显示出一个有关本站点的基本介绍信息,最新通知、讨论内容和聊天内容的页面。
最新人教版四年级上册语文句子修改试卷及答案
最新人教版四年级上册语文句子修改试卷及答案一、按要求写句子。
1.写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________________________2.可是老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。
(用加点的词语..打瞌睡,就是仿写句子)____________________________________3.用动作来描写表示“快乐”的句子。
_____________________________________4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。
(改为比喻句)______________________________________5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(长话短说)______________________________________二、按要求改写句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)_________________________________________2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
(缩句)_________________________________________3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
(改为“把”字句)__________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句。
)_________________________________________5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。
(改为感叹句)_________________________________________三、按要求改写句子。
1.秦陵兵马俑是历史文物。
(扩句:至少扩两处)____________________________________2.喜鹊歌声动听。
喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。
(用关联词语合并句子)___________________________________________________3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。
【2018-2019】关于含羞草的观察日记word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于含羞草的观察日记含羞草的观察日记听说含羞草只要一碰它,叶片就会合拢,为此我感到很迷惑,准备亲自去试验并证实一下。
星期天,我去了仙湖植物园的药用植物区,看见在一簇火红的鸡冠花下面,有一丛含羞草,它的叶子碧绿碧绿的,我轻轻地碰了一下叶片,果然发现叶片慢慢地合拢了,并且垂了下来,我又猛地去碰了它一下,叶片快速地合拢并垂下,过了5分钟左右叶子又张开了,真奇怪,这是为什么呢?回到家后,我马上上网查资料,终于为我解开了这个谜:原来在含羞草叶柄的关节处,有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕,里面布满了水份,特别敏感,如果有什么东西碰到叶子,叶子就会垂下来,这时的含羞草就一点精神也没有了。
难怪我用手轻轻地触摸它,它就像一个害羞的小姑娘,低下了头。
网上还说:含羞草又叫害羞草,喜欢充足的阳光,还喜欢在湿润的土地里生长,而且不耐寒。
这次对含羞草的观察真有趣。
也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,有趣的事近在咫尺,并且还可以发现生活中的奥秘!含羞草的叶子是绿色的,它是由许多小小的椭圆形的叶丝条组成。
白天它好像喜欢爱睡大觉:合拢叶子,耷拉着脑袋,一副睡不够的样子。
可是一到早上,就挺“勤快”了,我起床看它时,它早已经神气地挺立在那儿了,好象骄傲地说:“小主人,你看我一大早起床了,你还躲在被窝里睡大觉,真懒!应该向我学学。
”我迫不及待地用手碰它,它便害羞地把绿叶闭得紧紧的,不留一点儿缝隙,枝干也就“有气无力”地低下了脑袋,像一个害羞的姑娘,低下头,红着脸,不敢露面。
过了几分钟,叶子慢慢地舒展开,又开始精神抖擞了。
含羞草是一种很细弱的草,它的叶子像羽毛,开得花是毛茸茸的,还会结出可爱的小豆荚。
最有趣的是,只要你轻轻碰一下它的枝叶,它就会像害羞那样收拢叶子,垂下叶片,这就是它名字的由来。
部编人教版四年级上册语文句子修改及答案(通用)
部编人教版四年级上册语文句子修改及答案(通用)一、句子练习。
1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_____________________________________________2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。
(在句子中加入合适的关联词)_____________________________________________3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。
(长话短说)___________________________________________4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。
(改成“被”字句)_______________________________________2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)_______________________________________4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________________5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。
(改为双重否定句)_______________________________________三、句型转换反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________2.马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。
【2018-2019】含羞草-word范文模板 (1页)
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含羞草
今天,邻居李阿姨从乡下捧回一盆含羞草,心想:一棵小草怎么会像人一
样会害羞呢?在好奇心的驱使下,我来到了李阿姨家。
只见含羞草叶柄的顶端长了四条“细轴”一样的东西,“细轴”的两侧
长满了小叶,就像鸟的羽毛。
李阿姨对我说:“张煊杰,你用手碰碰它的叶子,看看有什么有反应!”
我的手指刚碰上去,含羞草的叶子马上缓缓地合拢,真像一个小姑娘含
羞地用手帕遮起那可爱的小脸蛋。
我感到新鲜又疑惑,我带着疑问去问爸爸,爸爸说不知道,问妈妈,妈
妈也说不知道,啊!顿时,我才觉得自己多么肤浅,朋友们,你们知道是什么
原因吗?。
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动态拉长---------------------------------yx_yl 直线两端延长---------------------------yx_yt 计算多线条的总长度------------------yx_ln 检查线段是否断开---------------------yx_chl 样条曲线转圆弧(线割用)-------------yx_sl 直样条曲线转直线(UG 图)-----------yx_zs 等分线条---------------------------------yx_dfx 重复打断于点---------------------------yx_break 直线交点打断---------------------------yx_ol 水平构造线------------------------------yx_hh 垂直构造线------------------------------yx_vv 直线转构造线---------------------------yx_xc*块工具编辑块----------------------------------yx_eb 替换块----------------------------------yx_bg 块旋转还原----------------------------yx_bf 统计块的数量-------------------------yx_bs 块坐标值零数转整数----------------yx_ec 统一块内对象图层-------------------yx_baa 统一块内对象颜色-------------------yx_bac 复制块内图元-------------------------yx_bc 分解含属性的块保持属性值-------yx_ebt 修改图块名----------------------------yx_bre 建立匿名块----------------------------yx_nb 匿名块转有名块----------------------yx_bun 有名块转匿名块----------------------yx_bnu 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--------------- yx_y20 yx_o20 延长/偏移30 --------------- yx_y30 yx_o30 延长/偏移50 --------------- yx_y50 yx_o50*倒角/倒圆角倒角/倒圆角------------------- yx_g yx_f 倒角/倒圆角0.1 --------------yx_g01 yx_f01 倒角/倒圆角0.2 --------------yx_g02 yx_f02 倒角/倒圆角0.3 --------------yx_g03 yx_f03 倒角/倒圆角0.5 --------------yx_g05 yx_f05 倒角/倒圆角1.0 --------------yx_g1 yx_f1 倒角/倒圆角2.0 --------------yx_g2 yx_f2 倒角/倒圆角3.0 --------------yx_g3 yx_f3 倒角/倒圆角4.0 --------------yx_g4 yx_f4 倒角/倒圆角5.0 --------------yx_g5 yx_f5 倒角/倒圆角6.0 --------------yx_g6 yx_f6 倒角/倒圆角7.0 --------------yx_g7 yx_f7 倒角/倒圆角8.0 --------------yx_g8 yx_f8 倒角/倒圆角9.0 --------------yx_g9 yx_f9 倒角/倒圆角10 ---------------yx_g10 yx_f10 倒角/倒圆角20 ---------------yx_g20 yx_f20 倒角/倒圆角30 ---------------yx_g30 yx_f30 倒角/倒圆角50 --------------- yx_g50yx_f50*绘图 直线 构造线 多段线 正多边形 矩形 圆弧 圆修订云线 样条曲线 椭圆 椭圆弧 插入块 创建块 点图案填充 面域 表格多行文字*修改 删除复制对象 镜像 偏移 阵列 移动 旋转 缩放 拉伸 修剪 延伸打断于点 打断 倒角 圆角 分解*对象捕捉 临时追踪点 捕捉自捕捉到端点 捕捉到中点 捕捉到交点捕捉到外观交点 捕捉到延长线 捕捉到圆心 捕捉到象限点 捕捉到切点 捕捉到垂足 捕捉到平行线 捕捉到插入点 捕捉到节点 捕捉到最近点 无捕捉对象捕捉设置*缩放 窗口缩放 动态缩放 比例缩放 中心缩放 缩放对象 放大 缩小全部缩放 范围缩放以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
含羞草
①《生草药性备要》:"味微甘,性寒。" ②《南宁市药物志》:"甘,寒,-有小毒。" ③《实用中草药》:"性微寒,味微苦。"
功用主治:清热利尿,化痰止咳,安神止痛、解毒、散瘀、止血、收敛等 功效。用于感冒,小儿高热,急性结膜炎,支气管炎,胃炎,肠炎,泌尿 系结石,疟疾,神经衰弱;外用治跌打肿痛,疮疡肿毒、咯血、带状疱疹。
-
多年生草本(在中国苏南地区栽培后成一年生)豆科植物,
高约20厘米~60厘米,分枝多,遍体散生倒刺毛和锐
刺。
含羞草的叶子具有相当长的叶柄,柄的前端分出四根羽
轴,每一根羽轴上生着两排长椭圆形的小羽片,总柄很
长,基部膨大成叶枕,即在含羞草的小羽片、羽轴和叶
2024年含羞草的秘密小学作文
我又戳了一下它的茎它就更加害羞了,只见它轻轻的低下了它的头······
含羞草每天都会带给我快乐!我喜欢这盆穿绿衣的小女孩——含羞草!
含羞草的秘密小学作文7
星期六,我闲着没事,于是跑去姐姐家玩。
我们来到花园里。花园里养着小兔、小鱼等许多的小动物,还有各种奇怪不知名的植物。其中就有一中奇怪的小草,叶子长在茎的两旁,一排一排的排下来,看起来非常有规律,非常整齐。我忍不住轻轻地摸了一下,它顿时收起了它那可爱的笑脸,象一位害羞的小姑娘。我觉得挺有趣,于是又用手轻轻地摸了一次,它的叶子又立刻低垂了下去。我反复地做了几次,发现无论用什么东西轻轻地碰它,它的叶子都会收拢。
含羞草的秘密小学作文9
我家二楼阳台有一位: “ 害羞的小姑娘 ” ,你知道她是谁吗?让我来告诉你她是含羞草。 远远的看,那形状好像画里的一棵小树,树枝向外伸展着。只要你用手碰一下它的枝杈,它就会害羞地包在一起,真像个怕羞的小姑娘。
含羞草的花好像一个松果,它开的花是粉红色的,就像一根粉红色的棉花糖。花朵们毛绒绒的,花边有点点金色的粉末,好看极了!含羞草的茎上有许多小小的刺。它的叶柄是朱红色的。 有一天,我发现含羞草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什么感觉,没想到它也合拢起来,看来它是不愿意让人碰的小可爱。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在跳美丽的舞蹈一样。它的花盛开了,椭圆形的花瓣紫中带红,多么像一个个小绒球啊!
江苏省连云港市七年级生物上册第一单元部编版基础知识测试卷
江苏省连云港市七年级生物上册第一单元部编版基础知识测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“蜻蜓点水”体现的生物特征是( )A.需要营养B.能对刺激作出反应C.能排泄D.能繁殖2.当你没吃早饭,上课饥肠辘辘,全身无力的时候,你正缺少能量,人类的能量最终来源于( )A.地球B.植物C.太阳D.食物3.生物都具有一定的特征,下列选项中,全是生物的一组是()A.太阳、病毒、山羊B.蝗虫、蛇、钟乳石C.新冠病毒、银耳、生石花D.兔子、银杏、机器人4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这一现象的主要生态因素是( )A.温度B.土壤C.水分D.湿度5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明影响桃花开放的非生物因素是( )A.光B.水C.山D.温度6.一滴糖水会招来许多蚂蚁,含羞草的叶片受到触动时会自然下垂。
这些现象都是生物在遇到外界刺激时所作出的规律性反应,这种反应叫做()A.生长B.繁殖C.新陈代谢D.应激性7.下列叙述中,受生物因素影响的是( )①葵花朵朵向太阳 ②螳螂捕蝉,黄雀在后 ③春来江水绿如蓝 ④草盛豆苗稀 ⑤草尽狐兔愁 ⑥人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开A.①②③B.②③④C.②④⑤D.④⑤⑥8.下列各项中不属于生物的一项是( )A.苹果树B.机器人C.蘑菇D.绿苔9.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,如果杀死大部分狐,一段时间内兔的数量变化曲线是()A.B.C.D.10.下图表示草原的部分食物网示意图。
有关食物链数目和书写的叙述,正确的是()A.有3条食物链B.有5条食物链C.玉米→蝗虫→喜鹊D.玉米→田鼠→雀鹰11.白狐全身覆毛,冬、夏两季身体毛色的变化很大,冬季全身体毛为白色,仅鼻尖和尾端为黑色;夏季体毛为灰棕色或暗棕色。
含羞草作文 (15篇)
含羞草作文 (15篇)含羞草作文 (15篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不生疏吧,借助作文可以提高我们的语言组织力气。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家整理的含羞草作文,希望能够关怀到大家。
含羞草作文 1世界真奇异!生活中有许多各种各样的稀奇惊奇的自然现象。
比如说含羞草,我就觉得很惊奇,并想探一探它的究竟。
我的同学杨睿佳的家里就有一盆含羞草。
有一天,她把含羞草拿到了学校。
这是我第一次见到含羞草,我很惊奇,便仔细观看了一番。
它的样子很惊异。
它有一根又长又细的茎,茎的上面长着并不多却很惊奇的叶子。
叶子碧绿碧绿的,是尖尖的,仿佛有着许多片小叶子,密密麻麻排成两排,像一片片羽毛。
我伸手轻轻地碰了它一下,它竟然大方了,叶子两边快速向中间合拢了!而且有的时候它还会叶子连着茎往下垂。
假如连续触碰含羞草,它就会一动不动,要间隔五到特别钟才能恢复。
真是太奇异了!含羞草宠爱生长在阳光充分和潮湿的环境中。
杨睿佳和我说:“假如不给含羞草浇水的话,几天之后它就会枯死。
但是水不能一次浇的太多,保持土壤潮湿就可以了。
”后来,经过了解知道,含羞草还可以猜想天气和地震,它对我们人类的关怀可真大呀!通过这次观看,我了解到了许多关于含羞草的学问,也感受到了含羞草的乐趣。
我以后要仔细观看,增加学问!含羞草作文 2今年夏天,妈妈不知从哪儿买回一株含羞草,它只有几厘米长,叶柄上挂着几片残缺不全的叶子。
我担忧它活不了,妈妈说:“你把它栽上吧!它会活的。
”于是我就把它栽在花盆里,过后也就把它忘了。
几天后的一个早上,我突然想起那棵含羞草,便来到它的跟前,一瞧,啊!它活了!没浇过什么水,更没施过什么肥,它竟然在这酷热的天气里也能连续它的生命!而且,它也变得漂亮了。
你看它挺直了纤细的腰,还长出了几片嫩绿的叶芽,真好看。
我情不自禁地伸手摩挲它,它竟大方地合上了叶子,就像大方的小女孩用手掌掩住自己羞红的脸。
过了一会儿,“手掌”也就放下了,真好玩!又过了几天,我发觉含羞草长出了许多叶片,叶间还长着两三个小花蕾。
含羞草旺季终端规范管理手册
含羞草旺季终端规范管理手册第一章总则第一条为了规范含羞草旺季销售终端的管理,提高销售终端效率,建立良好销售秩序,特制定本手册。
第二条本手册适用于含羞草旺季销售终端的所有经营者和从业人员。
第三条含羞草旺季销售终端应遵守国家法律法规和行业规定,维护社会公共秩序,保护消费者合法权益。
第四条含羞草旺季销售终端经营者和从业人员应具备相应的职业素养和岗位技能,接受相关培训和考核。
第二章终端布置第五条含羞草旺季销售终端的布置应符合消防安全、卫生整洁和环境美观的要求。
第六条终端内部应设立明显的购买指引,及时公示产品信息和价格。
第七条终端应合理设置通道,确保顾客有足够的空间进行自由购物。
第八条为了保护消费者的隐私,终端应提供安全隐蔽的付款环境,禁止未经允许拍摄、录音和其他侵犯隐私的行为。
第三章维护秩序第九条终端销售人员应礼貌待客,主动协助消费者解决问题,不得向消费者强制推销产品。
第十条终端应设置负责人,负责终端销售秩序维护、安全巡查等工作。
第十一条终端销售人员应佩戴工作证明,并以礼貌态度提供服务。
第十二条终端销售人员应熟悉产品知识,及时回答消费者的问题,并提供准确的产品资料。
第十三条终端销售人员应遵守“先到先得”原则,不得提供特权购买通道,不得偏袒亲友购买。
第四章质量控制第十四条终端销售人员应保证所销售产品的质量,如发现质量问题应及时处理,给予合理赔偿。
第十五条终端应按照规定存放、陈列商品,确保商品品相完好,避免受潮、损坏或过期。
第十六条终端应建立商品追溯制度,记录商品的供应商、生产日期等信息,确保消费者合法权益。
第十七条终端销售人员应定期检查商品库存,确保商品的正常补货和销售。
第五章投诉处理第十八条终端应设立有效的投诉处理渠道,并向消费者公示。
第十九条终端销售人员接到投诉后,应认真听取消费者意见,并积极解决问题。
第二十条终端应建立投诉记录,及时处理消费者的投诉,并向上级部门报告处理结果。
第二十一条终端应及时整理、总结投诉情况,提出改进意见,为提高服务质量和产品质量提供参考。
2019-含羞草的特点都有哪些特征-范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==含羞草的特点都有哪些特征含羞草由于叶子会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。
下面是小编给大家整理的含羞草的特点,希望能帮到大家!含羞草的特点披散、亚灌木状草本,高可达1米;茎圆柱状,具分枝,有散生、下弯的钩刺及倒生刺毛。
托叶披针形,长5-10毫米,有刚毛。
羽片和小叶触之即闭合而下垂;羽片通常2对,指状排列于总叶柄之顶端,长3-8厘米;小叶10-20对,线状长圆形,长8-13毫米,宽1.5-2.5毫米,先端急尖,边缘具刚毛。
头状花序圆球形,直径约1厘米,具长总花梗,单生或2-3个生于叶腋;花小,淡红色,多数;苞片线形;花萼极小;花冠钟状,裂片4,外面被短柔毛;雄蕊4枚,伸出于花冠之外;子房有短柄,无毛;胚珠3-4颗,花柱丝状,柱头小。
荚果长圆形,长1-2厘米,宽约5毫米,扁平,稍弯曲,荚缘波状,具刺毛,成熟时英节脱落,荚缘宿存;种子卵形,长3.5毫米。
花期3-10月;果期5-11月。
含羞草的感知特性植物与动物不同,没有神经系统,没有肌肉,它不会感知外界的刺激,而含羞草与一般植物不同,它在受到外界触动时,叶柄下垂,小叶片合闭,此动作人们理解为“害羞”,故称之为含羞草、知羞草、怕丑草。
含羞草细胞是由细小如网状的蛋白质“肌动蛋白”(即叶枕敏缩体)所支撑。
产生闭合运动时,肌动蛋白的磷酸会脱落,只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物,经触碰也不会起变化。
当肌动蛋白束散开时,细胞被破坏,结果水分跑出来,以致产生闭合运动。
肌动蛋白一般见于动物的肌肉纤维内,与肌肉伸缩有关。
它也存在含羞草内,可说是相当罕见。
植物的运动通常是由细胞内膨压改变造成的。
大部分成熟的植物细胞都有一个很大的液泡。
当液泡内充满水分时,就压迫周围的细胞质,使它紧紧贴向细胞壁,而给予细胞壁一种压力,使细胞硬胀,像吹满了气的气球一样。
关于含羞草的小学作文400字(精选15篇)
含羞草的小学作文关于含羞草的小学作文400字(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于含羞草的小学作文400字(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
含羞草的小学作文1今年暑假,因为我一直对含羞草很好奇,便请爷爷为我买了一棵高约5厘米的含羞草带回家养。
回到家,我迫不急待地把它放在阳台上开始认真观察起来。
这棵含羞草在微风中轻轻摇摆着,像一位刚学会走路的小姑娘在对我说:“小主人,我以后可是你的了,你一定要好好照顾我呀!”看着它那娇小的样子,我决心一定要把它养好。
含羞草是多年生草本植物,原产于南美,那里经常发生大风大雨的恶劣天气,为适应这种生活,每当第一滴雨点打到含羞草叶片上时,它的叶片就快速合拢,叶柄下垂,以保护自己娇嫩的叶片,就像害羞了一样,所以人们叫它含羞草。
一般高约40厘米,枝干上有锐利的小刺,叶子是羽状复叶,多以二至四十个排成手掌状,小叶是长圆形,有十四至四十八个,长约一厘米,宽约二毫米,样子十分可爱。
在我的细心照料下,含羞草长得很快,已经从以前的5厘米长到了30多厘米,掌状叶增多到五至六个,而且还在每枝的顶端和叶了与枝干夹角挤出了一两个花苞,过了几个星期竟开出了紫红色像小绒球一样的小花,小花在阳光下微笑着,好像在说:“谢谢小主人,谢谢你把我养大养好!”看着它们我心里美滋滋的高兴极了。
含羞草那不论在优越的条件下,还是在恶劣的环境中都能适应的不屈不挠的精神已经像一颗种子在我心里扎根、生长!我一定要学习含羞草的优秀品质,认真学习,努力成为一名对祖国有用的人材。
含羞草的小学作文2听说含羞草是个害羞的小姑娘,一碰,它就会羞答答的低下头,可那是为什么呢?我怀着一颗好奇又期盼的心来到植物店买了一盆含羞草带回了家,这盆含羞草长得苍翠欲滴、枝繁叶茂,远远看去就像一片乌云。
害羞草作文(合集15篇)
害羞草作文(合集15篇)羞涩草作文1我爱含羞草,由于它很美丽。
含羞草的叶子是碧绿的,由几十片细小的叶片组成。
像一个织布的梭子,中间有一根连接叶片的叶茎,把细小的叶片串起。
它的每根枝条上都有都带有小刺,手不留神遇到它,就会刺出血来。
含羞草还会开花,它的花是粉色的,像一个粉色的绒球。
含羞草真像个羞涩的小姑娘。
我在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着叶柄合拢了,叶片就变得很细很细,同时枝条也低低的垂下了头,似乎不敢见人似的。
轻轻地摸一下,它为什么会合拢呢?是由于含羞草的叶子如遇到触动,就会马上合起来,摸的力气越大,合得越快,而且整个叶子都会垂下来,整个动作在几秒就完成。
有一次,我问妈妈:“含羞草的叶子为什么一碰就会合起来?莫非它真的会羞涩吗?”妈妈告知我:“从前,含羞草生活在沙漠里,常常会有龙卷风,风卷起沙子灌到它的叶子上会特别疼,就合起来了,过了很长时间,它就成了一碰就合的植物了。
”我真艳羡大自然鬼斧神工的制造力,给我们带来了好玩的含羞草。
羞涩草作文2有一种好玩的小草叫含羞草,我家就有几棵。
春天,我和妈妈把种子埋在花盆里,我每天都会给它浇水。
过了好久,含羞草最终发芽了,长出幼苗,那幼苗又娇又嫩,被春风吹得摇摇摆摆的。
含羞草越长越大,我觉察它的茎上长出一根根坚硬的刺,这是它的"武器",保护着自己。
含羞草的叶子是深绿色的。
两片叶成掌状排列,每一根上都有七至十几对长条形小叶。
含羞草的叶和小枝很敏感,轻轻一碰,叶子就会顺着枝干有规律地闭合。
假设触动的力气大点,不仅小叶闭合,整片大叶也会闭合下垂下去,像个羞涩的小姑娘低着头一声不吭的样子。
平常,含羞草的叶子白天自然绽开,夜间自然闭叶。
假设有特别状况发生,它白天也会自然闭叶。
你看,含羞草真是一种奇异的植物。
羞涩草作文3有一根小草很羞涩,据说它最羞涩的一年是这样的。
春天,太阳出来了,阳光洒满了大地。
小草说:“我怕,我怕……”太阳公公笑着说:“有什么可怕的?如今可是春天,我的光不会太热的”可小草不听,说:“你是一个巨人的手掌,会压下来的!”夏天到了,有一天,下起了雷阵雨。
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因为
夏天来了,主 ,我与 人将得意草放到池 一比,觉得 , 我不如它。 塘那边去。池塘里 的荷花正在怒放。 得意草和荷花一比, 无论叶子或花朵, 都没有荷花那样美 丽雅致。
因为
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人将得意草放到菊 花丛中去。得意草 的花朵和千姿百态、 色彩斑斓的菊花一 比,它觉得自己太 不像样了。
秋天来了,主 人将得意草放到菊 花丛中去。得意草 的花朵和千姿百态、 色彩斑斓的菊花一 比,它觉得自己太 不像样了。
冬天来了,大 雪纷纷扬扬,主人 将得意草放到红梅 树旁边去,得意草 和不畏严寒的红梅 相比,它羞愧得再 也抬不起头来了。
有一年春天, 主人将它放到门前 ,我与 一比,觉得 的庭园里去。庭园 因为 我不如它。 里有一株盛开的月 季,得意草与月季 花一比,觉得自己 的花和叶子太寒碜 了。
它为什么要如此得意呢?
因为它觉得自己的叶子颜色翠绿,花 朵色彩淡雅,是世界上最美的。 因为它觉得自己婀娜多姿,是世界上 最俊的。
jùn ē nuó cuì
zī
因为它觉得„„
它为什么要如此得意呢?因为它觉得 cuì
自己的叶子颜色翠绿,是世界上最美的。 因为它觉得自己的神态婀娜多姿,是 世界上最俊的。 因为它觉得自己的花朵颜色淡雅,是
拓展:
我喜欢
花,因为
。
(提示:可以从颜色、 味道、姿态等方面进 行介绍。)
色彩斑斓 得意洋洋
千姿百态
不畏严寒 自鸣得意
寒碜 淡雅
陶醉
翠绿 雅致
惭愧
千姿 百态
怒放
自我陶醉 自鸣 得意 婀娜 多姿
色彩 斑斓
洋洋得意
摘一摘
描写花草的词语
找找文中描写花草的词语。 描写花的词语: 婀娜多姿、千姿百态 色彩斑斓、不畏严寒、
淡雅
描写草的词语:翠绿
含苞欲放 花红如火 艳如红霞 红彤彤 红艳艳 黄澄澄 红白相间 洁白无瑕 亭亭玉立 火红 雪白 金黄 草绿 天蓝 绿莹莹 金灿灿 紫微微 清香扑鼻 五彩缤纷 万紫千红
在太惭愧了。”
主人碰了一下得意草说:“得意 草,你现在还自鸣得意吗?” 得意草羞愧地将叶子收拢,低 下了身子,摇了摇头说:“不,跟 别的花草相比,我实在太惭愧了。”
从此,人们一碰得意草,它就 羞愧地收拢叶子,低下头来。不知 从哪一天起,人们不再叫它得意草, 而叫它含羞草了。
我想对含羞草说:“
。”
jùn ē nuó zī
世界上最好看的。
因为它觉得„„
,得意草被放在
(什么季节)
与
相比。
(哪里)(什么花)
有一年春天, 主人将它放到门前 的庭园里去。庭园 里有一株盛开的月 季,得意草与月季 花一比,觉得自己 的花和叶子太寒碜 了。
夏天来了,主 人将得意草放到池 塘那边去。池塘里 的荷花正在怒放。 得意草和荷花一比, 无论叶子或花朵, 都没有荷花那样美 丽雅致。
(2)现在为什么叫“含羞草”? (3)它为什么羞愧?
以前为什么叫“得意草”? zhì 含羞草种在一只精致的花盆里, 主人将它放在客厅里。因为它经常自 我陶醉,得意洋洋,所以人们都叫它 得意草。自鸣得意
因为主人把它放在__________,并且将 它放在_____。它经常______,所以,人们 都叫它得意草。
,得意草与
(什么季节)
相比
(觉得怎样)
。
(什么花)
月季 花
荷花
菊花
红梅
自读6—9小节,完成表格。
季节 地点 庭园里 池塘边 与谁相比 月季花 荷花 觉得怎样 自己的花和叶子太寒碜了 没有荷花那么美丽雅致
春天
夏天
秋天
冬天
菊花丛中
红梅树旁
菊花
红梅
自己太不像样了
羞愧得再也抬不起头来了
得意草羞愧地将叶子收拢,低下身子, 摇了摇头说:“不,跟别的花草相比,我实
一年前,我觉得自己的叶子颜色翠绿,神 态婀娜多姿,花朵颜色淡雅,所以经常自我陶醉, 得意洋洋。后来主人用心良苦,让我与体面的月 季,美丽雅致的荷花,千姿百态、色彩斑斓的菊 花,不畏严寒的红梅花相比较,我这才觉得自己 太寒碜,太惭愧了。从今以后,我不再做得意草, 而要做一株谦虚的含羞草。
婀娜多姿
36 含羞草
边读边想,完成填空:
含羞草经常( 自我陶醉 )、( 得意洋洋 ),
所以人们都叫它( 得意草 )。可是,它和
得意草 ) 就(羞愧 )。人们不再叫它(
( 月季) 、( 荷花)、( 菊花 )、( 红梅 )一比, 而叫它( 含羞草 )。
táo jú kuì
陶醉
菊花
羞愧
1.解决问题:
(1)以前为什么叫“得意草”?
花正在怒放。得意草和荷花一比,无论叶子或花朵,都没有荷花 那样美丽雅致。 秋天来了,主人将得意草放到菊花丛中去。得意草的花朵和 千姿百态、色彩斑斓的菊花一比,它觉得自己太不像样了。
冬天来了,大雪纷纷扬扬,主人将得意草放到红梅树旁边去,
得意草和不畏严寒的红梅相比,它羞愧得再也抬不起头来了。 第二年,主人将得意草重新放到客厅里去的时候,它再也不 得意洋洋了。
冬天来了,大 ,我与 一比,觉得 因为 我不如它。 雪纷纷扬扬,主人 将得意草放到红梅 树旁边去,得意草 和不畏严寒的红梅 相比,它羞愧得再 也抬不起头来了。
,
有一年春天,主人将它放到门前的庭院里去。庭院里有一
株盛开的月季,得意草与月季花一比,觉得自己的花和叶子太寒 碜了。
夏天来了,主人将得意草放到池塘的那边去。池塘里的荷