《20世纪的战争与和平》试题精选2
高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平试题
20世纪的战争与和平1.[2016·全国卷Ⅰ]材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等(1)根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。
答案(1)原因：冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)原因：国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。
解析第(1)问，材料中有两点关键信息，一是中国政府的“警示性信息”，二是美国的“谨慎与克制”，据此归纳要点。
同时要结合美国的战略重点及朝鲜战争的教训分析其他方面的原因。
第(2)问，要从多个角度分析，如政治、经济、外交等，政治方面从国内反战运动入手，外交方面从中美关系的变化入手。
2．[2015·全国卷Ⅰ][历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了“自由法国”运动，向法国人民发出了坚持抵抗的号召。
他通过英国电台多次向法国人民发表演讲，指出法国输掉了一场战役，但没有输掉这场战争；法国并不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，它还可以利用美国取之不尽的资源。
《20世纪的战争与和平》模块测试题及答案二
《20世纪的战争与和平》模块测试题（2）第Ⅰ卷（选择题，50分）一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分；每题只有一个答案是正确的，请将正确答案涂在答题卡上）1．右图所示是1913年欧洲形势，其形成的根本原因是（）A．欧洲列强之间的矛盾和冲突B．资本主义经济政治发展不平衡C．列强争夺殖民地和世界霸权D．列强之间相互勾结2．下列漫画反映了某国某段时间在欧洲的实行的外交政策，该政策为（）A．英法结盟政策 B．英俄结盟政策 C．三国协约 D．英国大陆均势政策3．早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。
但这一战略计划最终破产，其破产的标志是（）A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役 D．1914年俄军攻势4．一战期间，美国对一战的态度发生了巨大的变化，由保持“中立”到加入协约国集团作战。
出现这一变化的主要原因有（）①美国与协约国经济联系密切②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失③美国爱好和平④谋取战后霸权A．①②④B．②③④ C．①③④D．①②③5．一战后，从原奥匈帝国获得领土的新成立国家是（）A．波兰 B．罗马尼亚 C．捷克斯洛伐克 D．保加利亚6．在华盛顿会议上，对中国问题的处理措施是（）A．中日签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》B．日本放弃“二十一条”中的一些条款C．与会九国签订《九国公约》D．打破了日本对中国的独占局面7．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色。
这是因为（）①美国以体面的形式埋葬了英日同盟②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地④在远东和太平洋地区抑制了日本势力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利，而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求，出现这一变化的原因是A．中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治B．为了遏制日本在亚太地区的扩张势力C．中国在国际舞台上的地位日渐提高D．日本已没有再被继续利用的价值9．1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器，但国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞一国投赞成票。
20世纪的战争与和平测试卷
【20世纪的战争与和平】1．阅读材料，完成下列要求。
材料一我绝不相信，在这次战争结束时，即使我们站在一旁而且继续站在一旁，我们能够在物质上使用我们的力量，决定性地消除战争时期已经发生的情况，防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下……——1914年8月3日英国外交大臣格雷在英国下议院的演说材料二国家利益是英国外交政策的最终、也是唯一的目的，因而也是均势外交传统的核心。
英国学者曾一针见血地提出：“没有永久的盟友，也没有永久的敌人，只有利益是永久的和不变的”，“无论由谁执政，英国的利益始终是不变的”。
英国把力量加到弱小的一方以维系欧陆均势的外交政策，其目标始终在于阻止欧洲霸权的出现。
反对欧洲大陆任何一个霸权国家或国家集团在欧洲建立霸权，是英国均势外交政策的目标。
……始终跟欧洲保持一步之遥，不被迫卷入欧陆争端，在霸权出现时又不至于孤立无援。
这种若即若离的关系保证了英国的行动自由，使英国避开了与欧洲国家的永久同盟和责任，既减轻了英国的财政负担，又最大限度地维护了英国的利益。
……英国正是采取与欧洲保持若即若离的关系，在保持行动自由前提下采取有限责任的方式，以最小的代价成功地维护了欧洲的力量均势。
——杜小璞《试析英国的大陆均势外交政策》(1)据材料一并结合所学知识，说明一战前英国面临战争时外交政策的变化。
(2)据材料二概括英国长期推行的欧陆均势政策的特点。
综合上述材料谈谈你对国家外交政策的认识。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一1919年在巴黎举行的和会中，美国总统威尔逊的随行人员主要是华尔街金融家，分别有首席金融顾问保罗·华伯格、杰克·摩根、摩根财团掌舵人菜蒙特、战争工业委员会主席巴鲁克……巴黎和会变成了美国金融家的盛会。
——摘编自《世界金融五百年》材料二这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。
……在过去几年中，一切都发生了变化。
人们、观念和亚洲本身都在改变。
高三历史20世纪的战争与和平试题
高三历史20世纪的战争与和平试题1.（12分）阅读材料，回答问题。
在这个变革加快的时代，传统必须苦苦挣扎才会得以生存。
因而使得其中的社会关系和政治关系既让未来的几代人难以辨别，也让亲身经历这些变革的人们感到茫然。
科学推动了变革，激励了新技术，重新改变了人们认识世界的方式。
全球人口的无情增长连战争都没有使之中断，对世界的资源造成了压力。
但是，相比于人口增长，盘旋上升的欲望一即所谓的消费主义，渴望丰富的物质生活，急于享受经济增长的回报——更使得人们对地球的开发愈发心狠手辣。
人们禁不住认为20世纪是一个悖论的世纪。
挫败的希望伴随着前所未有的进步。
未受控制的变革致使世界的大部分地区陷入停滞不前的状态。
乌托邦滋生了道德沦丧、自杀和犯罪。
民主的世纪也是独裁者的世纪。
战争的世纪也是和平主义的世纪。
年轻人比以前获得更多的财富和影响力，但是世界上却出现了庞大的老人群体需要照顾。
虽然赋权于年轻人，但掌权的却是老年人。
全球化打破了一些国家和社会的框框，但却鼓励其他的国家和社会恢复历史的认同。
科技和世俗主义的兴起恢复了宗教信仰。
最后，正如我们将在最后一章看到的那样，20世纪也叫做生态的世纪，但对自然界却极具破坏性。
——摘自[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托评述材料中关于20世纪悖论的观点。
（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）【答案】（12分）评分标准：一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力。
，表述不清楚【解析】略2.（15分）【20世纪的战争与和平】（选做题）材料一美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆，谁就掌握世界命运。
高考历史-20世纪的战争与和平-专题练习(含答案与解析)
高考历史专题练习20世纪的战争与和平【易错雷区，步步为赢】1．阅读材料，回答问题。
材料使德国陷入受奴役地位达一代之久，降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福，是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分……通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……——据[英]凯恩斯《和约的经济后果》(1919年12月) （1）根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。
2．伍德罗·威尔逊是美国第28任总统，他所秉持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义”。
阅读材料，回答问题。
材料我非常有兴趣地观察到，从所有的地方，从所有的思想中，从所有的讨论中，都建议：现在必须有的不是实力均衡，不是一个反对另一个的强大的国家集团，而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团，它是世界和平的委托人。
——1918年12月28日威尔逊的演说（1）材料中提出什么主张？根据所学知识判断，该主张针对哪一国际问题？（2）结合史实，说明威尔逊的主张是否真正得以实现。
3．阅读材料，回答问题。
材料一华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁（1）结合所学知识，说明列宁作出这一判断的依据。
材料二1945年9月发表的《美国战后初期对日政策》说，美国占领日本的最终目标是……使日本从属于美国。
同时，美国希望在远东成为自己合作者的是中国，把日本作为将来合作者的想法，无论在道德上和感情上都是不能接受的。
《二十世纪的战争与和平》选择题精选
《二十世纪的战争与和平》选择题精选1．英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾，其焦点是A．争夺欧洲霸权B．争夺巴尔干半岛C．争夺殖民地D．争夺海上霸权2．大量科技进步成果应用于军事带来的后果是①提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力②战争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中③战争突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争④战争更加残酷，充满更大的危险性A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．“一战”前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的事业就是全民族的事业”，这里的“资本家的事业”是指A．维护资产阶级统治秩序B．捍卫全人类的利益C．对外扩张，开拓海外市场D．维护民族的独立4．“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。
”这反映了德国当时怎样的社会状况A．极端民族主义盛行B．军国主义盛行C．崇尚和平D．强权政治5．第一次世界大战前夕，巴尔干成为欧洲的“火药桶”的最主要原因是A．该地区的民族矛盾长期尖锐存在B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义C．奥匈帝国在该地区不断地进行扩张D．欧洲列强纷纷插手巴尔干扩张势力6．下面图片反映了1914年塞尔维亚青年普林西普被捕的情形。
南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往。
”当时“他的子弹”射向A．德国皇帝威廉二世B．奥匈皇储斐迪南大公C．法国国王路易十四D．俄国沙皇尼古拉二世7．马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。
”这一判断的主要依据是A．英法比军队战斗力相对强大B．施里芬计划破产，德军将陷入两线作战的境地C．俄军在东线发动进攻D．当时战略主动权已经转移到协约国一方8．美国在1917-年4月加人协约国集团对德宣战，主要原因是①协约国的成败与美国利益相关②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大③捞取战利品和攫取战后世界霸权④参战得到美国人民的一致支持A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③9．之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，主要依据是A．双方不分胜负B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D．战争的结局没有战胜国和战败国之分10．下面是1921年西欧各国工业生产指数（以1913年为100) 。
高三历史烽火连绵的局部战争试题
高三历史烽火连绵的局部战争试题1.（15分）【20世纪的战争与和平】材料一诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。
1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。
材料二1997年美国国家安委会发表声明：“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。
这些都为美国的中东利益所在。
”——《中东黑血：地缘政治视野下的中东》(1) 根据材料一并结合所学知识，说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。
（5分）(2)根据材料二和所学知识，说明巴以和平难以实现的因素。
你认为应该如何推进中东和平进程。
(10分)【答案】 (1)主要原因：萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。
阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议，极大地推动了中东和平进程。
(5分)(2)因素：以美国为首的西方国家插手中东事务，支持以色列；巴以运用极端手段相互报复，导致冲突不断。
(4分)战争无法解决阿、以矛盾，和平谈判与政治解决是必由之路；国际社会应加大斡旋力度，推动中东和平进程取得更多成果；发挥联合国等国际组织的调解作用。
(6分)【解析】（1）诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好，取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。
萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题；阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议，极大地推动了中东和平进程。
（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力和对历史问题的阐述能力。
“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。
”美国为首的西方国家插手中东事务，美国偏袒以色列，巴以运用极端手段相互报复，导致冲突不断。
【考点】烽火连绵的局部战争·中东战争·巴以冲突。
2.（15分）20世纪的战争与和平材料 1965年美国总统约翰逊先后下令实施“火箭行动”计划和“滚雷”计划，对北越进行持续轰炸，派遣3500名海军陆战队员在岘港登陆作战，美国地面部队开始大规模进入越南南方作战。
2020版高考历史选修检测(二)20世纪的战争与和平(含解析).doc
2020版高考历史选修检测（二）20世纪的战争与和平（含解析）选修检测（二）20世纪的战争与和平一、选择题每小题2分，共12分1．霍布斯鲍姆在极端的年代中有这样的描述西线战事成为杀戮战场。
几百万人隔着沙袋筑起壁垒，彼此虎视，日夜在战壕里面，人鼠同居将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击，之后举目狼藉，到处是泥浆满身的弃尸。
下列结论不能从文中得出的是A．描述的是二战惯用战术阵地战B．体现了战争的残酷性C．战争呈现持久作战的状态D．交战一方中有德国军队解析选A 二战惯用战术是闪电战，与材料中描述的阵地战不符，故A项错误，符合题意。
2．对一战中某战役的描述如下“7时30分左右，远方地平线上突然出现了十几个运动着的‘黑点’它们渐渐接近了，德军士兵们依稀听到了一种奇怪的轰鸣声，其间还隐约夹杂着钢铁的撞击声德军士兵在这突如其来的‘钢铁怪物’面前，其抵抗意志顷刻间就彻底崩溃了。
”该战役A．宣告了德军“速战速决”战略的失败B．是大战中具有决定意义的一战C．由英法联军在法国北部地区主动发起D．促使战争的重心开始回到东线解析选C 材料中的“钢铁怪物”是一战中出现的新式武器坦克，坦克第一次亮相于1916年爆发的索姆河战役。
宣告了德军“速战速决”战略失败的是马恩河战役，故A 项错误；索姆河战役是一战中规模最大的战役，双方伤亡惨重，但仍未决出胜负，不具有决定意义，故B项错误；为牵制德国，支援凡尔登，英法联军在法国北部地区主动发起了索姆河战役，故C项正确；1915年，德、奥匈把进攻重点放在东线，想一举击溃俄国，故D项错误。
3．一本史学著作说“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
”对此理解正确的是①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国A．①②B．①②③C．①②④D．②③④解析选D 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响，①是科技领域影响，符合题意的应该是②③④。
20世纪战争与和平综合试卷及答案
20世纪的战争与和平试卷一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的)进入20世纪后不久，第一次世界大战降临，把人类拖进了苦难的深渊。
据此回答1～4题。
1．1914年空前惨烈的第一次世界大战降临到爱好和平的人们头上，这场战争不是偶然发生的。
其根本原因是( )A.科学技术的不断发展B．列强对殖民地的争夺C．两大军事集团的形成D．极端民族主义的泛滥2．1914年8月2日英德双方谈判时，德国首相指出：“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说：“我们承担着光荣的责任，要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。
如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约，我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。
”这说明( )A．英国将为维护比利时的中立而战B．英国的目的是以武力制服德国来遵守条约C．英国为了维护国际公理而战D．英国以保护比利时为借口参加对德国的战争3．“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”因这颗“子弹”而首先开战的是( )A．奥匈帝国和塞尔维亚C．俄国和塞尔维亚B．俄国和奥匈帝国D．英国和德国4．观察图28-1，它反映的直接信息是( )A．国际金融中心从伦敦转移到纽约B．“一战”使交战国经济受到重创C．“一战”后英国工业发展速度最快D．西欧经济仍然处于世界领先地位“一战”后，以协约国为主导的凡尔赛一华盛顿体系建立。
尽管维持了暂时的和平，但这一时期人类为维护和平而进行的探索弥足珍贵。
据此回答5----7题。
5．国联作为世界上第一个普遍性的国际组织，却不能有效地制止侵略、维护和平。
其主要原因在于( )A国联主张和平解决国际争端B．美苏两大国没有加入国联C．国联决议采取全体一致原则D．盟约规定了委任统治制度6．华盛顿会议后，美国国务卿休斯说：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。
20世纪战争与和平第二单元会考试卷.doc
20世纪战争与和平第二单元会考试卷1、巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要原因是A．认为没有资格介入欧洲事务B．无力与欧美列强争夺欧洲霸权C．日本代表不擅长外交D．专注亚洲事务及其权力2、凡尔赛和约签订后法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。
此话的含义是指巴黎和会上A．凡尔赛和约理下了复仇的种子B．战胜国之间矛盾尖锐C．战败国与战胜国之间矛盾尖锐D．美日争夺中国矛盾尖锐3、作为战胜国参加巴黎和会，但又拒绝在《凡尔赛和约》上签字的国家是①英国②法国③美国④中国A．①②B．③④C．①③D．②④4、巴黎和会上对战败的德国海外殖民地的处理方式是A．由战胜国以“委任统治”形式瓜分 B．由国联接管 C．由德国继续统治 D．承认殖民地独立5、巴黎和会上威尔逊宣扬“十四点原则”的目的是A．维护世界和平 B．建立国际联盟 C．重新瓜分世界 D．攫取战后世界领导权6、1919年3月25日，英国首相劳合·乔治说：“你们可以把德国的殖民地夺走，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的，如果德国认为1919年的合约不公平，它将会对战胜国进行报复”。
这段材料说明①英国反对缔结处置德国的和约②英国认为《凡尔赛和约》是不公平的③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁④《凡尔赛和约》将导致战胜国和战败国的矛盾激化A．②④ B．①③ C．①② D．③④7、国联的原则中包括以下几个原则①“维护和平”原则②“集体安全”原则③对殖民地的“委任统治原则”④少数服从多数原则A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④8、战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”A．消除了协约国帝国主义的矛盾 B．使不同社会制度问的矛盾得以缓和C．暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾 D．为民族解放运动创造了有利的环境9、“一战”后初期，国际社会的基本矛盾有①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②10、《凡尔赛和约》的规定是最能体现英国愿望的是A．领土问题 B．军事问题 C．殖民地问题 D．赔款问题11、1919年6月28日，《凡尔赛和约》在巴黎签订。
《20世纪的战争与和平》试题集
《20世纪的战争与和平》试题集（1）重庆市南川中学校高翼A级1．一战前，巴尔干地区出现危机的最主要原因是（）A．石油资源丰富，战略地位重要B．民族纷争不断，文化差异明显C．土耳其帝国长期压榨带来深重灾难D．欧洲列强纷纷插手，争夺激烈2．“1914年6月28日，戛弗日罗·普林西波在这里用子弹表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”，这是后人以塞尔维亚文写在萨拉热窝某纪念馆墙上的文字，另一堵墙上还复制了普林西波的亲笔，“我们热爱自己的人民”。
材料中的“我们”应当是指（）A．塞尔维亚民族主义者B．塞尔维亚政府C．奥匈帝国民族主义者D．俄国民族主义者3．1916年初，德国发动了凡尔登战役，其战略目的是（）A．迫使英国退出战争B．迫使法国退出战争C．迫使俄国退出战争D．威慑正想投入战争的美国4．为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。
这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括（）①“维护和平”的原则②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国A ．②③④B ．①②④C ．①③④D ．①②5．美国在1921年倡议召开华盛顿会议的目的不包括（ ）A ．限制日本在东亚和太平洋地区的扩张B ．限制愈演愈烈的海军军备竞赛C ．维护并扩大美国在中国的利益D ．解决日益复杂的德国赔款问题6．“行万里路”，进行实地考察是历史研究的重要方法之一。
假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是（ ）7．自1922年起，英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。
造成这种状况的重要原因之一是（ ）A ．英国对德国实行绥靖政策B ．法国与美国结盟C ．法国单独占领德国的鲁尔地区D ．英国不同意过分削弱德国8．“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”，根据这种思路，希特勒上台后（ ）A ．疯狂扩军备战B ．组织纳粹党C ．剥夺犹太人的公民权利C ．日内瓦万国宫D ．雅典娜神庙A ．泰姬陵B ．凡尔赛宫D．签订《苏德互不侵犯条约》9．德国纳粹党“二十五点纲领”第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。
高考历史考点突破练习题20世纪的战争与和平(含解析)
20世纪的战争与和平一、材料分析题（共5题；共55分）1. ( 10分 ) 阅读下列材料，回答问题。
材料：第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。
爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。
他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。
他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。
”进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。
我将愉快的参军。
我相信，这将有助于拯救欧洲。
”后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。
1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。
爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。
他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
——摘编自布恩《爱因斯坦大传》（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
【答案】（1）①反对一切战争；②用正义战争抗击非正义战争；③消除导致战争的因素。
（2）①科学不能为战争服务，迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争；②防止科学成果用于战争，威胁人类生存。
【解析】（1）根据材料提到，爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。
……进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
……后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。
结合所学知识即可指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
最新《二十世纪的战争与和平》训练题
《二十世纪的战争与和平》训练题1、20世纪初能够发生世界性战争，最基本的前提条件是A．世界殖民地被瓜分完毕 B．用于远程袭击的武器研制成功C．世界已成为一个整体 D．帝国主义两大侵略集团的形成2、英国长期在欧洲大陆推行均势政策的目的是A．与欧洲大陆保持势力均衡 B．推动欧洲同盟的进程C．防止美国涉足欧洲事务 D．便于自己在欧洲大陆的扩张3、“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。
”这反映了德国当时怎样的社会状况A．极端民族主义盛行B．军国主义盛行C．崇尚和平D．强权政治4、德意志统一后，为谋求欧洲霸权，其战略重点是离间德国两侧的大国，“时刻警惕他国结盟的噩梦”，但噩梦终究成真。
“噩梦成真”主要是指( )A．德意结盟B．法俄结盟 C．英法结盟 D．英俄结盟5、“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
”材料反映了“一战”带来的影响是A．欧洲出现无产阶级革命运动 B．出现了民族解放运动的新高潮C．建立了新的国际体系 D．俄国爆发了十月社会主义革命6、（2010年浙江省金华十校高考模拟）在巴黎和会上，法国总理克里孟梭说：“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
”这说明他主张A．最大限度削弱德国，建立欧洲大陆霸权B．反对过分削弱德国，保持欧洲大陆均势C．扩大在世界的影响力，进而称霸世界 D．保留德国一定的实力，平息德国的不满7、1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。
”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是A．世界经济危机爆发 B．协约国战胜同盟国C．凡尔赛一华盛顿体系确立 D．第一次世界大战暴露了西方文明弊端8、（2010年浙江省金华十校高考模拟）“联合国不是二战前国际联盟的继续”，这主要是因为联合国①是在反法西斯联盟基础上建立起来的②是在美国积极倡导下建立起来的③反映了世界人民爱好和平的共同心愿④有权采取维护国际和平与安全的行动A．①②B．②③C．①③D．②④9、（2010年浙江省金华十校高考模拟）某史书记载：“乔治·华盛顿长期相信‘虽然中国人的形象和外表很有趣，但也是白种人’。
《20世纪的战争与和平》试题精选2及答案解析
《20世纪的战争与和平》试题精选（2）重庆市南川中学校高翼一，选择题1、19世纪60—90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。
”此话表明英国A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权，无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落，无力插手欧洲事务2、第一次世界大战期间，发生在西线上的重要战役有①马恩河战役②凡尔登战役③索姆河战役④色当战役w.w.w.k.s.5.u.c.o.A.①②B.①②③C.③④D.②③④3、一战前夕，科技发明运用到武器研制上，相继问世的新武器中不包括A.潜艇B.飞机C.坦克D.原子弹4、在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括A.同盟国始终处于两线作战的不利局面B.美国参战增强了协约国的实力C.长期战争导致国家经济崩溃D.协约国所进行的战争是正义的5、1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上A.要求最大限度地削弱战败国B.根据自身实力提出利益要求C.分得了战败国的殖民地D.赞同限制战胜国陆海军军备6、凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地A.①②B.②③C.③④ D.①④凡尔赛和约签订后，法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。
此话的含义是指巴黎和会上A.没有消除各大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子B.战胜国之间矛盾尖锐C．战败国与战胜国之间矛盾尖锐D.美日争夺中国矛盾尖锐华盛顿会议召开时，国际形势的状况不包括（）A. 英、美、日海军军备竞赛日趋激烈B．日本利用战争时机独霸中国C．美国代替英国成为世界霸主D．美、日在亚太地区的矛盾异常尖锐9．下列条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是（）A. 四国条约B．五国海军条约 C. 九国条约 D. 凡尔赛和约10、《非战公约》的主要内容不包括缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突废弃战争作为实行国家政策的工具和平共处五项原是处理国与国之间关系的基本原则关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是（）凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁法西斯同盟与反法西斯同盟形成12.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的惟一办法”以下各项，体现了希特勒这一意图的是A．发动对苏联的战争B．进入莱茵非军事区C．建立德、意、日三国轴心D．对捷克斯洛伐克提出领土要求13.1936年，当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给埃塞俄比亚买武器时，国联却以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。
高中历史选修20世纪的战争与和平测试题
高中历史选修20世纪的战争与和平测试题一选择题人类在诞生以来就存在着矛盾和竞争，直至演化成战争，但是到了20世纪初才出现了第一次世界大战，根据所学知识回答1－6题1、在二十世纪初德国的外交家曾说“我们也要阳光下的地盘”，这突出的表明了A、德国要求重新分割世界殖民地B、德国的经济实力发生了巨大的变化C、德国和英国的矛盾已经成了世界主要矛盾D、帝国主义国家发展不平衡2、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈3、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。
“当时”他的子弹射向A、德国皇帝威廉二世B、法国国王路易十四C、奥匈皇储斐迪南大公D、俄国沙皇尼古拉二世4、下列事件发生的先后顺序是①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A、①③②④B、①③④②C、③①②④D、③①④②5、美国在1917-年4月加人协约国集团对德宣战，主要原因有①协约国的成败与美国利益相关②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大③参战得到美国国内的一致支持④捞取战利品和攫取战后世界霸权的需要A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、使德军速战速决计划破产的战役是Ａ、马恩河战役Ｂ、凡尔登战役Ｃ、日德兰海战Ｄ、索姆河战役当前我们生存的世界正在处于一种一超多强的格局中，世界格局随着各国经济政治力量的综合发展而在发生着深刻的变化，结合所学知识回答7－13题7、打破资本主义一统天下局面的标志性事件A、德意志、奥匈帝国毁灭B、德国十一革命C、亚非拉民族解放运动高涨D、俄国十月革命的胜利8、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是Ａ、①是美国，②是德国Ｂ、③是法国，④是苏俄（联）Ｃ、②是德国，③是英国Ｄ、①是苏俄（联），④是美国9、在一战中，没有衰落，反而崛起的列强是A、日本、美国B、英国、美国C、日本、英国D、美国、德国10、一战爆发后，意大利加入协约国对德作战，反映的实质是A、意大利背信弃义B、协约国一方具有一定的正义性C、列强之间的关系以自身利益为转移D、同盟国内部不稳定11、第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是A、《波茨坦公告》B、《凡尔赛和约》C、《联合国家宣言》D、《非战公约》12、一战后成立的国际联盟，其实质是A、英法维护凡尔赛体系的工具B、美国称霸世界的工具C、促进国际和平.合作与安全的组织D、国际间经济文化交流的组织13、巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要原因是A、认为没有资格介入欧洲事务B、无力与欧美列强争夺欧洲霸权C、日本代表不擅长外交D、专注亚洲事务及其权力人类追求和平，但是政治家们热心于战场上树立自己的丰功伟绩，有了第一次世界大战的惨痛，但是人类却再次陷于第二次世界大战的泥潭，根据所学知识回答14－20题14、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是A、东亚各国人民共同繁荣幸福B、建立日本在亚洲太平洋地区霸权C、帮助东亚各国抵制外来侵略D、建立东亚地区反西方殖民侵略的同15、英法推行的绥靖政策达到顶峰的标志是A、德国与奥地利合并B、意大利吞并埃塞俄比亚C、《慕尼黑协定》的签订D、意大利吞并阿尔巴尼亚16、丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。
岳麓版历史选修三《20世纪的战争与和平》练习题2(有答案)
一.选择题:1．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是A．建立国际联盟B．调整欧洲国家边界C．处置德国D．分配德国战争赔款2.(2011年杭州高二检测)电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词：“长久以来，中国人民期待着，期待着这个时刻的到来。
……在这块土地上，诞生过举世闻名的孔子和孟子，他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。
……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家，这无疑是对中国人民的极大侮辱！”台词中论述的问题是指A．德国领土的肢解分割问题B．奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题C．中国辽东半岛主权归属问题D．中国山东主权归属问题3．《凡尔赛和约》中最能反映巴黎和会性质的内容是①德国在中国山东的重要权益交给日本②严格限制德国军备③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地A．①②B．②③C．③④D．①④4.1919年，美、英、法、日在巴黎和会上都A．要求最大限度地削弱战败国B．根据自身实力提出利益要求C．分得了战败国的殖民地D．赞同限制战胜国陆海军军备5.一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。
这位领导人是A．美国总统威尔逊B．英国首相劳合·乔治C．法国总理克里孟梭D．意大利首相奥兰多6.1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕，巴黎和会主要是调整了A．帝国主义在欧洲的矛盾B．帝国主义在远东的矛盾C．战胜国与战胜国之间的矛盾D．战胜国与战败国之间的矛盾7.1919年1月美国在巴黎和会上要求“在一切造成和平与参加维护和平的国家当中，尽可能消除一切经济壁垒，建立平等的贸易关系。
”这反映了美国①要建立广阔的国际经济大市场②要凭借经济实力操纵国际市场③“和平”是形式，谋取本国利益是内容④蓄意在未来的国际市场上排挤其他列强A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8.观察漫画，日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”的关键因素是A．中国政府对山东问题无动于衷B．取得了美、英、法等国的支持C．日本在和会上不插手欧洲的事务D．中国在国际上的地位较为低下9.下列属于《凡尔赛和约》没有正式确定的问题是A．重划德国疆界和瓜分德国海外殖民地B．德国在中国山东的权益转让给日本C．德国的赔款数额D．限制德国军备10.巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，这说明了A．这些国家在和会中的地位无足轻重B．这些代表热衷于参加社交活动C．会议讨论的议题与这些国家关系不大D．法国政府有意拉拢这些国家11.1919年6月，成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图)，该集会的主题是A．庆祝巴黎和会的胜利召开B．反对屈辱的《凡尔赛和约》C．庆祝欧洲新政治格局形成D．为美国不参加国联而欢呼12. 下列关于凡尔赛体系不能维持持久和平的原因的表述，不．正确的是A．对德和约的掠夺性惩罚，加深了战败国和战胜国之间的矛盾B．巴黎和会的分赃不均，使战胜国之间潜伏着深刻的危机C．凡尔赛体系的形成，未能改变帝国主义政治经济发展不平衡的现象D．凡尔赛体系使欧洲和中东政治格局发生了很大变化，激化了大国之间的矛盾13. 1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。
《20世纪的战争与和平》试题集
《20世纪的战争与和平》试题集（1）重庆市南川中学校高翼A级1．一战前，巴尔干地区出现危机的最主要原因是（）A．石油资源丰富，战略地位重要B．民族纷争不断，文化差异明显C．土耳其帝国长期压榨带来深重灾难D．欧洲列强纷纷插手，争夺激烈2．“1914年6月28日，戛弗日罗·普林西波在这里用子弹表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”，这是后人以塞尔维亚文写在萨拉热窝某纪念馆墙上的文字，另一堵墙上还复制了普林西波的亲笔，“我们热爱自己的人民”。
材料中的“我们”应当是指（）A．塞尔维亚民族主义者B．塞尔维亚政府C．奥匈帝国民族主义者D．俄国民族主义者3．1916年初，德国发动了凡尔登战役，其战略目的是（）A．迫使英国退出战争B．迫使法国退出战争C．迫使俄国退出战争D．威慑正想投入战争的美国4．为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。
这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括（）①“维护和平”的原则②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国A ．②③④B ．①②④C ．①③④D ．①②5．美国在1921年倡议召开华盛顿会议的目的不包括（ ）A ．限制日本在东亚和太平洋地区的扩张 B ．限制愈演愈烈的海军军备竞赛C ．维护并扩大美国在中国的利益 D ．解决日益复杂的德国赔款问题6．“行万里路”，进行实地考察是历史研究的重要方法之一。
假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是（ ）7．自1922年起，英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。
造成这种状况的重要原因之一是（ ）A ．英国对德国实行绥靖政策B ．法国与美国结盟C ．法国单独占领德国的鲁尔地区D ．英国不同意过分削弱德国8．“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”，根据这种思路，希特勒上台后（ ）A ．疯狂扩军备战 B ．组织纳粹党C ．剥夺犹太人的公民权利C．日内瓦万国宫D．雅典娜神庙A．泰姬B ．凡尔赛宫D．签订《苏德互不侵犯条约》9．德国纳粹党“二十五点纲领”第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。
选修三20世纪战争与和平练习题
选修三20世纪的战争与和平练习题二、非选择题（本大题共4小题，第1题10分，第2题14分，第3题14分，4题15分，共53分）1．（10分）阅读以下材料：材料一张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。
1898年，张伯伦曾向德国表示：“咱们应该向俄国说，你要的东西都取得了，咱们预备承认这一点，可是你不要走得太远了。
中国的其他地址应当由咱们联合爱惜。
”威廉二世斩钉截铁地说：“张伯伦不该该忘记，在东普鲁士，我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地址。
材料二1901年，英国维多利亚女王归天。
欧洲各国显要云集伦敦。
在一个公众场合，甘本(法国驻英大使)被威廉二世截住了。
威廉二世对甘本说：“你应该明白，我对你的国家的情感。
我以为对欧洲的和平来讲，法国是不可缺少的因素。
我希望法国壮大，若是你们有什么困难，就请告知我，我会给你们帮忙的。
”甘本说：“对陛下的关切我超级感动，我会向巴黎报告的。
可是法国希望生活在和平的环境里。
我希望而且也相信法国永久可不能需要陛下的帮忙。
”材料三1896年，威廉二世在给大臣的一份电报中说：“咱们此刻背上了大量的殖民地……因为这些殖民地使咱们与英国继续不断发生或大或小的纠纷，咱们的贸易正在和英国作生死的斗争，咱们的报纸在天天宣传这种斗争。
”材料四1904年的英法协约给了德国繁重的冲击，德国决策者们从来没有想到英法这两个殖民地利益上势不两立的国家会走到一路。
在俾斯麦以后担任德国外交枢密顾问的霍尔斯泰做了完全错误的估量，他始终以为不可能英法接近。
请回答：（1）材料一中，英国什么缘故要主动与德国结盟？威廉二世拒绝同英国结盟的理由是什么？依据材料三，指出全然缘故是什么？（4分）（2）材料二中，甘本拒绝威廉二世“帮忙”的理由是什么？你以为实际缘故是什么？（2分）（3）威廉二世对英法的态度有什么不同？他对法态度的目的是什么？（2分）（4）促使英法这两个“势不两立的国家”走到一路的要紧缘故是什么？（2分）2.（14分）阅读以下材料：材料一（在）1815－1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。
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《20世纪的战争与和平》试题精选（2）重庆市南川中学校高翼一，选择题1、19世纪60—90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。
”此话表明英国A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权，无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落，无力插手欧洲事务2、第一次世界大战期间，发生在西线上的重要战役有①马恩河战役②凡尔登战役③索姆河战役④色当战役w.w.w.k.s.5.u.c.o.A.①②B.①②③C.③④D.②③④3、一战前夕，科技发明运用到武器研制上，相继问世的新武器中不包括A.潜艇B.飞机C.坦克D.原子弹4、在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括A.同盟国始终处于两线作战的不利局面B.美国参战增强了协约国的实力C.长期战争导致国家经济崩溃D.协约国所进行的战争是正义的5、1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上A.要求最大限度地削弱战败国B.根据自身实力提出利益要求C.分得了战败国的殖民地D.赞同限制战胜国陆海军军备6、凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地A.①②B.②③C.③④ D.①④凡尔赛和约签订后，法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。
此话的含义是指巴黎和会上A.没有消除各大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子B.战胜国之间矛盾尖锐C．战败国与战胜国之间矛盾尖锐D.美日争夺中国矛盾尖锐华盛顿会议召开时，国际形势的状况不包括（）A. 英、美、日海军军备竞赛日趋激烈 B．日本利用战争时机独霸中国C．美国代替英国成为世界霸主 D．美、日在亚太地区的矛盾异常尖锐9．下列条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是（）A. 四国条约 B．五国海军条约 C. 九国条约 D. 凡尔赛和约10、《非战公约》的主要内容不包括缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突废弃战争作为实行国家政策的工具和平共处五项原是处理国与国之间关系的基本原则关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是（）凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁法西斯同盟与反法西斯同盟形成12.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的惟一办法”以下各项，体现了希特勒这一意图的是A．发动对苏联的战争B．进入莱茵非军事区C．建立德、意、日三国轴心D．对捷克斯洛伐克提出领土要求13.1936年，当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给埃塞俄比亚买武器时，国联却以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。
这一事实①表明法西斯国家在国联中起重要作用②反映了国联的本质特点③表明了英法美的绥靖意图④反映了国际形势不利于埃塞俄比亚A、①②③B、②③④C、①②③④ D、②④14.1936年8月法国政府声明：“法西斯共和国政府……决心严格避免直接或间接对该国（西班牙）内政的一切干涉。
”这表明法国政府A.充分尊重西班牙的主权B.支持西班牙的革命力量C.支持西班牙的反动势力D.推行纵容侵略的政策15.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写到：“1939年初，元首有个更大的计划。
这个计划的实施，是《慕尼黑协定》的扩大，将使帝国处于更有利的地位。
”这个计划是指A、吞并奥地利B、割占苏台德地区C、吞并捷克斯洛伐克D、进攻波兰16. 观察右边漫画，该漫画讥讽了英国的均势政策讽刺了英法的绥靖政策揭示了西方社会的和平思潮反映了英德矛盾是当时的主要矛盾17、德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。
”英国考虑的是A、波兰灭亡后可利用德国进攻苏联B、波兰的存亡对英国的利益无关紧要C、波兰保持独立会打破欧洲大陆均势D、帮助波兰独立会消耗英国国力18.1940年德国在西线占领的国家有A、奥地利捷克丹麦挪威卢森堡B、丹麦挪威卢森堡荷兰比利时C、波兰丹麦挪威卢森堡荷兰D、丹麦挪威卢森堡荷兰苏联19.日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是A.东亚各国人民共同繁荣幸福B. 帮助东亚各国抵制外来侵略C. 建立日本在亚洲太平洋地区的霸权D.建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟20、二战中欧洲战场的转折是A.中途岛海战B.斯大林格勒战役C.阿拉曼战役D.诺曼底登陆21.决定开辟欧洲第二战场的会议A.雅尔塔会议B.波茨坦会议C.德黑兰会议D.开罗会议22、下列对雅尔塔体系的表述，正确的是①美国依此取得了世界霸主地位②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立③.改变了以欧洲为中心的国际格局④是美苏两国实力均衡的重要体现⑤具有一定的进步性⑥具有大国霸权主义和强权色彩A.①②③④B.②③④C.③④⑤⑥D.②③④⑤⑥23.美国对苏联等社会主义国家的冷战是指：A．除战争以外的一切敌对行动 B．除敌对活动以外的一切往来C．除战争以外的一切办法 D．除一切对抗形式以外的战争形式24.二战后，美国推行“冷战”政策的表现有①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立北大西洋公约组织A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④25.美国提出“欧洲复兴计划”的根本目的是A．稳定欧洲的资本主义制度 B．推行“遏制共产主义”政策C．对苏联和东欧地区进行经济渗透 D．帮助欧洲复兴经济26．下列事件表明苏联霸权主义达到顶峰的是Ａ.古巴导弹危机 B.苏联出兵阿富汗 C.修筑“柏林墙” D.尼克松出访苏联27.克拉克回忆说:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官”这场战争指A.朝鲜战争B.越南战争C.阿富汗战争D.伊拉克战争28.被犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教共同奉为圣地的地方是A．大马士革 B．巴格达 C、耶路撒冷 D、特拉维夫29．造成右图（中东地区）所示的地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有①地理位置②民族、宗教矛盾③资源丰富④大国干预Ａ.①③ B.①②③④ C.①②④Ｄ.②③④30.二战后,导致发展中国家出现局部战争的外部因素是A.领土纠纷B.民族、宗教矛盾C.地区霸权主义D.美苏等国的干涉31． 1879年，德国和奥匈帝国签订同盟条约的直接目的是A．共同对付沙俄的威胁B．帮助意大利争夺突尼斯C．在全球与英国争夺殖民地D．对抗法国的军事威胁32．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什么?”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话，我们可以看出A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大C．美苏矛盾是主要的矛盾D．大国争霸之图显现33．1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”，参加了巴黎和会。
西方一评论家说，“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲的最主要原因是A美国的综合实力已经超过欧洲各国B人们厌战，渴望和平C美国操纵的“国联”在欧洲影响深远D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益34．下列各项，发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的有①美国对德宣战②苏俄退出帝国主义战争③参战国国内革命形势高涨④意大利倒向协约国一方A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④35．电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样的一段台词：“长久以来，中国人民期待着，期待着这个时刻的到来。
在这块土地上，诞生过举世闻名的孔子和孟子，他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。
如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家，这无疑是对中国人民的极大侮辱！”台词中论述的问题是指A德国领土的肢解分割问题 B中国山东主权归属问题C中国辽东半岛主权归属问题 D奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题36.下列名词承载着惨酷的历史意蕴，是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色象征。
其中属于“德国制造”的是①“奥斯威辛集中营”②“南京大屠杀”③“731细菌部队”④“格尔尼卡大屠杀”A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②③37.1941年，英美两国签署《大西洋宪章》宣布：“他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张”，“不同意未经本民族同意的领土变迁”，“尊重各民族自由选择政府形式的权利”。
对上述主张的正确评价应该是①反映了反法西斯国家人民的共同愿望②英美完全放弃了殖民扩张的政策③英美暂时放弃了同苏联对抗的政策④成为建立反法西斯联盟的政治基础A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④38．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”C．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”D．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”39．国际联盟和联合国的共同之处是A．均为帝国主义世界大战的产物 B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国 D．都宣称维护世界和平与安全40．两次世界大战之间，英国在欧洲采取的政策不包括A．反苏B．中立C．势力均衡D．绥靖41. 当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品贩卖等，种种问题在困扰着世界的发展与进步。
但是对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是①和平问题②恐怖主义活动猖獗③发展问题④资源问题A．①② B．②③ C.①③ D.②④42．“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明A科技革命是战争爆发的导火索B科技是决定战争胜负的关键C第三次科技革命加速了二战的爆发D许多现代先进科技与二战密切相关二.非选择题43.阅读下列材料(12分)人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。
在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇回答问题:①概括上述材料的主要观点和意图。