(课标版)高三一轮复习辅导与测试 第2部分 第1讲 名词与冠词课件
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高考英语一轮复习之名词和冠词以及主谓一致课件
不定冠词a/an的活用和习惯用法
(1)下列三种名词转化中常用不定冠词。
抽象名词 具体化
P.13
a surprise a success a failure a pity a wonder ......
三化
物质名词 具体化
P.14
a heavy rain a cold winter have a good breakfast
Word came that I was needeed at home. Man can conquer nature.
B.特殊情况下名词复数的用法
1）有些名词在使用时总是用其复数形式
thanks,authorities(当局)，possessions(财产)，clothes,
congratulations, goods, works, shoes,trousers, manners(礼貌)等。
专有名词 普通化
P.14
A Mr.Smith is waiting for you.
Sorry, we don't have a Johnson
here.
=a certain/some 某一个
• (2)a/an＋
形容词最高级，表示“……非常/很……” 形容词比较级＋单数名词，表示“更……的”
序数词，表示“又一，再一”
规则2：名词前有this,that,my,your,some,each,any等限定时。 As time went on, Einstein's theory proved to be correct. She is not my type of wowan.
规则3：class, school, church, college, university, hospital, prison, court,
人教高三英语一轮复习课件高考语法通关(1)名词与冠词
高考语法通关一、名词与冠词■ (_)名词//////^ 钢解 ^//////■名词是中学英语语法的重要内容之一，也是咼考重要考点。
在咼考试卷中，单项填空、完型填空、短文改错语篇中的名词词义理解及单词拼写等方面题型都设置对名词的考查。
■研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
//////^ 点扫 ^//////■考点一抽象名词具体化• 1.具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，表示变化了的词义时，这一抽象名词可作为可数名词。
■(l)difficulty 困难；a difficulty 一件难事■(2)experience 经验；an experience 一次经历■(3)failure 失败；a failure 一位失败者，一件鏗失败的事| |■(4)knowledge 矢口识；a good knowledge对……精通/熟知■(6)surprise惊奇；a surprise 一件令人吃惊的事■(7)honour 荣誉；an honour 一位(件)带来荣誉的人或事■Failure is the mother of success.失败是成功之母。
■The party last night was a success.We sang and danced until it came to an end.■昨晚的晚会很成功，我们唱啊跳啊直到晚会结束。
■Losing the game was a difficult experience for■ 2.有些物质名词可个体化为可数名词■你想喝点咖啡吗?■ I would like a coffee and two beers. ■我想要一杯咖啡和两杯啤酒。
■考点二名词的数■1.单数名词变为复数名词■(1)以0结尾的名词变为复数时，常在词尾加s,但是下列名词要加es,它们是：黑人英雄爱吃土豆、西红柿,即Xegroes, heroes ,potatoes, tomatoes o■(2)以f或fe结尾的名词变为复数时，一般直接加s,但下列以f或fe结尾的名词需把f或fe 变为ves,它们是：为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上把狼劈成两半,即：selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves■ (3)合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一个部分变申复数。
【最新】高三英语一轮复习(课件)第2部分 专题1 名词和冠词
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(4)名词前有 man 或 woman 修饰，变复数时，作定语的 man/woman 和中心 词都要变为复数形式。如： woman doctor→women doctors ， man waiter →men waiters，但是以 man 和 woman 构成的合成词，只是 man 和 woman 变为复数。 如 ： Englishman→Englishmen ， policeman → policemen ， businessman → businessmen(例外：German→Germans) (5)总是用复数形式的名词：thanks，clothes，goods(商品)，trousers 等。
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高三一轮总复习
attach importance to take pride in have a (good) knowledge of...
重视…… 以……自豪 精通…… in agreement
(2015· 江苏高考)Some schools will have to make adjustmБайду номын сангаасnts
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考点 2 名词与固定搭配 该考点在语法填空中主要体现在用所给词的名词形式填空(给出动词或形容 词等提示词)；在短文改错中的考查主要体现在名词词形的错误或搭配错误。名 词构成的固定搭配主要有两类： “动词＋名词”和“介词＋名词” 。常考的高频 短语： make preparations for make friends with sb. take pains to do sth. give regards to sb.
名词和冠词高三一轮复习课件
the barber’s 理发店
4.2 “’s”与 “of”两种所有格的区别
只能用“’s”的所有格形式 1）在表类别或属性时，如
children’s books a women’s college 2）在某些成语中时
within a stone’s throw（近在咫尺） 3）当名词中心词之后带有同位语时，如
3. 名词的复数形式
3.1 不规则的名词复数形式
1） 有些常用名词和外来词有不规则的 复数形式，如：
• mouse; crisis; medium; stimulus; phenomenon
• mice; crises; media; stimuli; phenomena
3.1 不规则的名词复数形式
4.2 “’s”与 “of”两种所有格的区别
只能用“of ”的所有格形式 1）当名词后面跟有后置修饰语时
Do you know the opinion of the committee appointed a few days ago? 2）当名词是由“the+adj.”构成时 The rulers paid the least attention to the welfare of the poor. 3）当所有格结构表示同位关系时 the name of Kate
2.4 集体名词的数
1）一些表示无生命物的集体名词，如 machinery, equipment, merchandise, furniture, jewelry, clothing等，通常用作 单数。
• New machinery was introduced in this factory.
• The furniture in the room has been made to order.
高考英语一轮复习 第3编语法突破 第1讲 冠词与名词(名词)课件
第十五页，共23页。
特别提醒： 3.表示数量的词(组)与名词的搭配
只 修 饰 可 数 名 词 复 数 的 词 a few ， few ， several ， many ， a
(组)
Байду номын сангаас
great/good many ， a number of ，
hundreds/thousands/dozens/...＋of
第九页，共23页。
抽 1.表示抽象的特征、状态、行为的一场、一次、一种及“多种”、 象 “多场”等，常可组成“a/an＋抽象名词”或“a/an＋形容词＋抽 名 象名词” 词 a big fire，a heavy rain，a strong wind，a thick fog，have a look， 具 make an apology，take a deep breath，live a．..life，have a good 体 time，a wonderful lunch，a need，a discovery，a love，a collection 化 of，a knowledge of，a history of，a population of，an area of，an
understanding of等。如：He has a good knowledge of computer science。
第十页，共23页。
2.表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，这一抽象
名词已完全变为可数名词。常见的这类名词有：
抽 surprise(惊奇)，cold(感冒)，pleasure(乐趣)，pity(遗憾)，failure(失
体 experience经验 an experience一次经历
化 failure失败
特别提醒： 3.表示数量的词(组)与名词的搭配
只 修 饰 可 数 名 词 复 数 的 词 a few ， few ， several ， many ， a
(组)
Байду номын сангаас
great/good many ， a number of ，
hundreds/thousands/dozens/...＋of
第九页，共23页。
抽 1.表示抽象的特征、状态、行为的一场、一次、一种及“多种”、 象 “多场”等，常可组成“a/an＋抽象名词”或“a/an＋形容词＋抽 名 象名词” 词 a big fire，a heavy rain，a strong wind，a thick fog，have a look， 具 make an apology，take a deep breath，live a．..life，have a good 体 time，a wonderful lunch，a need，a discovery，a love，a collection 化 of，a knowledge of，a history of，a population of，an area of，an
understanding of等。如：He has a good knowledge of computer science。
第十页，共23页。
2.表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，这一抽象
名词已完全变为可数名词。常见的这类名词有：
抽 surprise(惊奇)，cold(感冒)，pleasure(乐趣)，pity(遗憾)，failure(失
体 experience经验 an experience一次经历
化 failure失败
高考英语一轮复习 第3编语法突破 第1讲冠词和名词(冠词)课件
第三页，共15页。
一、不定冠词的基本用法 1．不定冠词有a和an两种形式，常位于名词或名词的修 饰语前。当紧跟(jǐn ɡēn)不定冠词的单词的第一个音素为辅音 音素时，用a；而当紧跟(jǐn ɡēn)不定冠词的单词的第一个音 素为元音音素时，用an。注意：判断用a还是an的依据是紧跟 (jǐn ɡēn)不定冠词的词的第一个音素是不是元音音素，而不是 该词的第一个字母是不是元音字母。
词前。
用在“be＋of＋a(n)＋
4
n.”结构中，表示“相 同的”，相当于the
We are of an age.
same。
第六页，共15页。
5
用来表示不确定的某一个，相当 He is a living Lei Feng in our class.
于a certain，some。
A Mr Smith wants to see you.
“a most＋形容词＋名词”或“most
＋形容词”，most在此不表示最高级 This is a most interesting
12
含义，为“很，非常”的意思，相当 film. 于very；而“the＋most＋多音节形容 This is the most interesting
词(＋名词)”为多音节形容词的最高 film that I have ever seen.
7
用在姓氏复数名词前表示“一 家人”或“夫妇俩”
the Greens，the Wangs
用于序数词和形容词/副词比 the third one
8 较级、最高级以及形容词
That’s the very thing I’ve been
very，only，same前
looking for.
一、不定冠词的基本用法 1．不定冠词有a和an两种形式，常位于名词或名词的修 饰语前。当紧跟(jǐn ɡēn)不定冠词的单词的第一个音素为辅音 音素时，用a；而当紧跟(jǐn ɡēn)不定冠词的单词的第一个音 素为元音音素时，用an。注意：判断用a还是an的依据是紧跟 (jǐn ɡēn)不定冠词的词的第一个音素是不是元音音素，而不是 该词的第一个字母是不是元音字母。
词前。
用在“be＋of＋a(n)＋
4
n.”结构中，表示“相 同的”，相当于the
We are of an age.
same。
第六页，共15页。
5
用来表示不确定的某一个，相当 He is a living Lei Feng in our class.
于a certain，some。
A Mr Smith wants to see you.
“a most＋形容词＋名词”或“most
＋形容词”，most在此不表示最高级 This is a most interesting
12
含义，为“很，非常”的意思，相当 film. 于very；而“the＋most＋多音节形容 This is the most interesting
词(＋名词)”为多音节形容词的最高 film that I have ever seen.
7
用在姓氏复数名词前表示“一 家人”或“夫妇俩”
the Greens，the Wangs
用于序数词和形容词/副词比 the third one
8 较级、最高级以及形容词
That’s the very thing I’ve been
very，only，same前
looking for.
高三英语外研版一轮复习课件 第2部分 专题2 名词和冠词
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6．用于物质名词或抽象名词具体化时。 物质名词或抽象名词仅表示概念时，是不可数名词，前面不加不定冠词。 但如果表示具体的人或事，特别是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词， 前面可加不定冠词。 Tony is a famous pianist.I'm absolutely certain that his concert this Sunday will be a success. 托尼是一位著名的钢琴家，我十分确信这个星期天他的音乐会一定会成功。
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高三一轮总复习
二、可数名词与不可数名词 1 ． 表 示 一 类 事 物 总 称 的 名 词 ， 常 作 不 可 数 名 词 看 待 而 不 能 加 “s” 。 如 ： furniture ， equipment ， technology ， luggage ， baggage ， homework ， evidence ， information，message，progress，weather，wealth 等。 (2016·全国乙卷)Banks，companies，and government agencies use secret codes in doing business，especially when information is sent by computer. 银行、公司以及政府机构在进行商业活动时运用密码，尤其是用电脑发送 信息时。
He bought a pair of shoes which was worth 100 dollars. 他买了值 100 美元的一双鞋。
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高考英语二轮复习专题一冠词和名词课件
数名词单数。
特别提醒:
如何选择a/an?
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 ;
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 。
【注意】1.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如:
hour,honest,honor,NBA等,其前要 。
2.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如: useful,
university,usual,unit,uniform,European等,其前要 。
1
Confucius was
extraordinary educator and philosopher,
and founded Confucianism. 解析 句意:孔子是一位杰出的教育家和哲学家,他创立了儒家学说。此
处表泛指,且extraordinary的发音以元音音素开头,故应用不定冠词an。
知as识a r2esul含t结有果 不定冠词的固as定a搭rul配e通常
as a whole总体上
as a matter of fact事实上
at a loss不知所措
in a hurry匆忙
in a word总之
in a sense在某种意义上
in a way在某种程度上
in a short while不久
in the distance在远处
in the face of面对
on the whole总的来说
at the same time同时
on the other hand另一方面
to tell(you) the truth说实话
for the time being 暂时
on the sp一点也不
高考英语一轮总复习 语法专题突破课件：第2节 名词和冠词 (共40张PPT)
[冠词] 冠词填空 1． (2015· 全国卷Ⅱ· 语法填空) The adobe dwellings(土坯房)built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ________ most modern of architects and engineers. 2．(2015· 广东高考· 语法填空)He owned ________ farm, which looked almost abandoned. 3．(2014· 广东高考· 语法填空)She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on ________ top floor.
4．(2015· 四川高考· 短文改错)As I told you last time, I made three new friend here. ____________________________________________________
【答案】 1.airs→air 2.side→sides 3.step→steps 4.friend→friends
4 ． (2014· 新课标全国卷 Ⅰ· 语法填空 )Now, years later, this river is one of________ most outstanding examples of environmental cleanup. 5．(2013· 广东高考· 语法填空)In the beginning, there was only ________ very small amount of unfairness in the world, but everyone added a little, always thinking that it was only small and not very important, and look where we have ended up today.
2020年高考英语一轮复习课件：第二部分 第一讲 冠词和名词精品ppt版
注意：people 意为“民族；种族”时有单、复数形式。如： There are 56 peoples in China.中国有56 个民族。 ②有些集体名词只能用作单数。如：machinery, furniture, jewellery, mankind 等。 ③有些集体名词作为整体看待时，用作单数；指其中各个 成员时，用作复数。这样的集体名词有 class, family, couple, audience, government, public 等。如： The family are fond of pop music. 这一家人都喜欢流行音 乐。 The family has settled here for 5 years.这个家庭已经在此定 居 5 年了。
(3)有些名词只能用复数形式。如：glasses, trousers, shorts, scissors, gloves 等。如：
The trousers are dirty.I want a pair of clean ones.这条裤子脏 了。我要一条干净的。
(4)“the＋姓氏的复数”表示全家人。如：the Blacks, the Wangs 等。
全文结束！谢谢 仅供参考学习之用
谢谢
2019/12/7
15
第二部分 语法专题
第一讲 冠词和名词
一、不定冠词
冠词
（续表）
（续表）
二、定冠词
常见用法 1.可数名词的复数变化
（续表）
2.名词所有格
二、其他需要注意的几点 1.名词的数 (1)复合名词的复数 有主体名词的复数形式(lookers-on, passers-by 等)和无主体 名词的复数形式(grown-ups, go-betweens 等)。 (2)集体名词的数 ①有些集体名词只能用作复数。如：cattle, police, people 等。如： There are a lot of cattle on the farm.农场上有很多牛。 The police are searching for the murderer.警察正在搜查凶 手。
高考英语一轮复习专题1名词与冠词PPT课件
词的数取决于pair的单复数。 (2)表示问候、祝贺、感谢等的名词常用复数形式，常见的 有greetings，wishes，congratulations，thanks等。
冠 词 一、不定冠词的基本用法 不定冠词有 a 和 an 两种形式，常位于名词或名词的修饰语 前。当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时，用
The police are questioning everyone in the house.警察正在盘
问房子里的每一个人。
3 ．专有名词一般没有复数形式，除非专有名词本身带有 复数词缀。但专有名词有时可普通化、具体化 Ford一辆福特车
赶着牛(cattle)。
2 ．一般而言，集合名词若表示一个整体，作单数用；若 表示集体的各个成员，作复数用。 audience 观 众 ， class 班 级 ， family 家 庭 ， group 小 组 ， committee委员会
【记忆口诀】船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience)，
二、可数名词变复数的特殊情况及示例
特别提醒：1.有些可数名词虽是单数形式，但表示复数意 义。此类名词作主语时，谓语动词用复数形式。 【 记 忆 口 诀 】 警 察 (police) 和 人 们 (people) 穿 着 衣 裤 (clothes，trousers) ，戴着眼镜(glasses)，拿着剪刀(scissors) ，追
an ugly man一个丑陋的人
2．具体用法
二、定冠词的用法
三、零冠词的用法
三、不可数名词
特别提醒：1.有些单词和短语常使用复数形式 (1)表示由两个相连的类似部分组成的事物的名词只用复数 形式，如：jeans，headphones，pants，scissors，compasses。这 些名词可单独作主语，谓语动词用复数形式；也可以用 a pair
冠 词 一、不定冠词的基本用法 不定冠词有 a 和 an 两种形式，常位于名词或名词的修饰语 前。当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时，用
The police are questioning everyone in the house.警察正在盘
问房子里的每一个人。
3 ．专有名词一般没有复数形式，除非专有名词本身带有 复数词缀。但专有名词有时可普通化、具体化 Ford一辆福特车
赶着牛(cattle)。
2 ．一般而言，集合名词若表示一个整体，作单数用；若 表示集体的各个成员，作复数用。 audience 观 众 ， class 班 级 ， family 家 庭 ， group 小 组 ， committee委员会
【记忆口诀】船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience)，
二、可数名词变复数的特殊情况及示例
特别提醒：1.有些可数名词虽是单数形式，但表示复数意 义。此类名词作主语时，谓语动词用复数形式。 【 记 忆 口 诀 】 警 察 (police) 和 人 们 (people) 穿 着 衣 裤 (clothes，trousers) ，戴着眼镜(glasses)，拿着剪刀(scissors) ，追
an ugly man一个丑陋的人
2．具体用法
二、定冠词的用法
三、零冠词的用法
三、不可数名词
特别提醒：1.有些单词和短语常使用复数形式 (1)表示由两个相连的类似部分组成的事物的名词只用复数 形式，如：jeans，headphones，pants，scissors，compasses。这 些名词可单独作主语，谓语动词用复数形式；也可以用 a pair
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2 ． Seeing the happy
of
children playing in the park，I'm full of joy
and confidence in the future of our
country.(scenic)
解析：
scene。根据逗号后面的内容 可知，scene。
From the top of Mount Tai，you can get a wonderful view of sunrise.从泰山 顶上你可以看到特别美丽的日出风景。 The team's victory produced scenes of joy all over the country.球队的胜利 使举国上下出现了一派欢乐的场面。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
4．mark，sign，signal，symbol
mark sign signal symbol
标志，标记 记号，标记，迹象
信号 象征，符号
In our class，when the bell rang and the teacher closed his book，it was a signal for everyone to stand up. 在课堂上，铃声响起，老师合上书就是我们起立的信号。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
3．state，position，condition，situation
state 状态，样子，情况，形势
position
位置，职位
condition
条件，境况
situation
形势，状况，局面
From their position on the top of the TV Tower，visitors can have a better
C核心 考点 解读 考点二 名词的固定搭配
The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients，so he has a very good reputation.那个医生善于治疗心 脏病，并且从来不接受病人的礼物，所以他有非常好的名声。
C核心 考点 解读 考点二 名词的固定搭配
2．介词后加名词构成的短语
in great demand 需求量很大
in quantity in progress in production
大量，大批 在进行中 在产量方面
out of one's reach
手不能及
out of touch 与……无联系
跟踪训练
用所给词的适当形式填空
1．(2010·安徽卷改编)I haven’t seen Sara
since she was a little girl，and she has
changed beyond
.(recognize)
解析： recognition。句意：Sara还是 个孩子的时候我见过她，从 那以后我就一直没见过她。 她现在已经变得(让人)认不 出来了。beyond recognition 无法辨认。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
跟踪训练
用所给词的适当形式填空
1．(2013·江西卷改编)Whenever I made
mistakes，the teacher pointed them out
with
.(patient)
解析： patience。句意：每当我犯 错时，老师都会耐心地把它 们指出来。patience耐心， 忍耐力。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
跟踪训练
3．(2012·浙江卷改编)Your as a student will be excellent if you develop a habit of reflecting on how you learn.(perform)
解析：
performance。句意：如果你 能养成一种经常思考如何学 习的习惯，那作为一名学生， 你的表现会很优秀。根据句 意，填performance。
C核心 考点 解读 考点三 冠词的基本用法
3．零冠词常考到的用法 (1)用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数 名词等之前。 Knowledge begins with practice.知识从实践开始。 Teachers should be respected.教师应该受到尊重。 (2)用于作表语、补足语、同位语的唯一职位名词前。 John is captain of the team.约翰是这个队的队长。 They elected him president of the society. 他们选他为协会会长。 (3)用于表示“变成”的 turn 后、作表语的单数名词前。 He was a teacher before he turned writer. 他成为作家之前是教师。
C核心 考点 解读 考点三 冠词的基本用法
(4)用于序数词或最高级前。 You will be the first to speak.你将第一个发言。 He was considered to be the best player. 他被公认为是最佳选手。 (5)用以复述上文提到过的人或事物(第一次提到用“a 或 an”，以后再 次提到用“the”)。 Once there lived a lion in the forest.Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一头狮子。每天这头狮子要小动物们为他寻找食物。
energy 主要指人的精力或自然界中的能量
－I really admire the people full of energy.I'm always tired. －You'd better take more exercise. ——我真羡慕那些精力充沛的人，我总是疲劳。 ——你应该多锻炼。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
2．reputation，impression，character，recognition
reputation impression character recognition
名誉，名声 印象
性格，品格 认出，认识
Hiking by oneself can be fun and good for health.It may also be good for character building. 独自徒步旅行不仅好玩、有益于健康，而且可以磨炼人的意志，培养 良好的品格。
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
5．power，force，strength，energy
power 指身体上、精神上或心理上的力量，也可指权利
force 指运用或发挥出来的力量，可以克服阻力
strength
指内部固有的力量，如体力、实力等，表示精神 力量时，指持久、坚定、无畏、坚韧等
第二部分 语法专题讲座 第一讲 名词与冠词
C 目录 ONTENTS
1 核心考点解读 2 专题创新演练 3 微课助学
C 目录 ONTENTS
1 核心考点解读 2 专题创新演练 3 微课助学
C核心 考点 解读 考点一 几组常见名词辨析
1．view，sight，scene，scenery
view (从某角度看到的)景色，风景，自然美景 sight 情景，景象，看见的事物 scene 景象，风光；事故现场，场面 scenery 指景色的总称
out of sight
看不见
beyond recognition
辨认不出来
(2013·陕西卷改编)The manager wants to see changes in the company，and
I'm sure he will in time. 经理想看到公司的变化，我确信他迟早会看到的。
C核心 考点 解读 考点二 名词的固定搭配
view of the city.从他们所在的电视塔顶的位置，游客们能更好地观看这
座城市的风景。
School children must be taught how to deal with dangerous situations. 学生们必须接受如何应对危险情况的教育。
He was in a poor state of health，which worried his parents a lot. 他的健康状况不佳，这使他的父母很担心。
The police had to use force to drive away the crowd. 警察只好使用武力驱散人群。 Practising Chinese kung fu can not only build up one's strength，but also develop one's character.练习中国功夫不但能强身健体，而且能培养一个 人的性格。 I'm terribly sorry；It's beyond my power to help you. 很抱歉，我帮不了你。
C核心 考点 解读 考点三 冠词的基本用法
2．不定冠词常考到的用法 (1)泛指某一类人或物中的任何一个。 A teacher shouldn't talk like that.教师不应当那样讲话。 (2)用于序数词前表示“又一”“再一”。用于形容词最高级前意为 “很，非常”。 We'll have to do it a second time.我们得再做一次。 He is a most wise man.他是一个十分明智的人。 (3)用于具体化了的抽象名词前。 He was a success in business.他事业成功。 (4)在专有名词前表示“某一个”“类似的一个”。 A Mr.Smith wants to see you.一位史密斯先生想见你。 (5)用于 of 短语中表示“同一”(＝the same)。 Tom and Kate are of an age.汤姆与凯特同岁。