初中物理第十三、四章《内能》、《内能的利用》单元检测题及答案 2

合集下载

初中物理第十三章内能单元测试卷(含解析)

初中物理第十三章内能单元测试卷（含解析）一、单选题1.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A.物体温度升高，一定是吸取了热量B.物体内能增加时，温度一定会升高C.在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸取的热量不一定多D.物体的内能减小时，一定是放出了热量2.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.当物体温度升高时，物体的内能就增加 B.同一物体的机械能增加，其内能也增加C.温度为﹣40℃的冰块没有内能 D.热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上3.下列关于内能的说法，正确的是（）A.0℃的冰块内能为零B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小C.物体的内能增加，温度一定升高 D.物体的温度升高，内能一定增加4.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A.物体温度越低，所含的热量越多 B.物体吸取热量，它的温度一定会升高C.物体温度升高，它的内能一定增加 D.物体内能减少，它一定放出热量5.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A.0℃的冰没有内能B.水沸腾时连续吸热，温度保持不变C.物体的温度越低，所含的热量越多 D.物体温度不变，物体的内能就一定不变6.在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（）A.用锯条锯木板时，锯条温度升高B.汽油机在完成压缩冲程的过程中，气缸内气体温度升高C.用天燃气灶烧开水的过程中，水温升高D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高7.水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．关于它的含义，下列说法中正确的是（）A.1kg的1℃的水含有的热量是4.2×103JB.1kg的水温度升高到l℃时，吸取的热量是4.2×103JC.1kg的水温度升高l℃时，吸取的热量是4.2×103JD.1kg的水温度升高l℃时，放出的热量是4.2×103J8.在下列过程中，由于热传递而使物体内能增加的是（）A.把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B.用酒精灯对烧杯中的水加热C.子弹击中一块木板，温度升高D.云中形成的冰粒在下落中由于和空气摩擦，温度慢慢升高变成雨滴9.生产生活中，我们常利用水的比热容大这一特点，下列事例中与这一特点无关的是（）A.福岛核电站受损后灌注海水降温 B.汽车发动机中用水循环冷却C.晚间，在春播秧田里灌水保温D.三峡水电站建水坝储水发电二、多选题10.有一种用来取暖的热水袋，它的表面有许多长条状的橡胶突起部分，这些突起部分相互平行且突起的高度较大（如图所示），作成这种外形的要紧目的是（）A.使热水袋美观大方，起到装饰作用 B.使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热递功能C.减小热水袋与人体的直截了当接触面积，以降低热水袋的放热速度，实现缓慢放热D.这种突起具有良好的弹性，在外界压力作用下容易发生弹性形变，以防止在某种重压下，袋内热水将热水袋胀破11.下列事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A.用锯片锯木头，锯片发热B.盆里的凉水在阳光照耀下，温度逐步升高C.把烧红的工件放在冷水中，工件温度降低D.冬天，两手互相来回搓动，手会感到温顺12.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温成效，将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为的恒温源，其截面图如图所示．将两保温筒放在室温为的房间内，每隔测量一次两保温筒外表面点和点处的温度，依照记录的实验数据绘制的图像如图所示，图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时刻变化的图像，图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时刻变化的图像．依照实验过程及图像，下列四个选项中，判定正确的是（）A.可用单位时刻内保温筒外表面的温度变化表示保温成效 B.甲材料的保温成效比乙材料的保温成效好C.乙材料的保温成效比甲材料的保温成效好D.假如把两保温筒内的恒温源换成的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料的保温成效13.小明依照下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是A.固体的比热容一定比液体的比热容小B.同种物质的比热容随物态变化而发生改变C.质量为1 kg的煤油放出2.1×103J的热量，温度升高1℃D.质量相等的水和酒精，吸取相同热量后，酒精的温度变化大14.小明依照下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是：（）A.液体的比热容一定比固体的大B.同一物质发生物态变化后，比热容不变C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸取的热量多15.以下四种现象中，与水的比热容有较大关系的是（）（多选）A.汽车的发动机用循环流淌的水来冷却 B.内陆地区的气温变化比沿海地区大C.夏天往室内洒水可使室内温度降低 D.生活中往往用热水取暖三、填空题16.小明站在如图中匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则小明是_ _______的（选填“运动”或“静止”）．小明感受电梯的扶手橡胶发热，是因为扶手与其他部位摩擦将机械能转化为________．17.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），那个实验说明________能够改变物体的内能。

人教版内能的利用单元测试题(含答案)

人教版《内能》《内能的利用》测试班级___________ 姓名__________一、单项选择题：1、下列属于扩散现象的是 ( )A．空中浮着尘粒 B．花香四溢C．擦黑板扬起的粉笔灰 D．以上说法都不对2、一杯酒精减少一半后，则 ( ) A．热值和比热容都不变 B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半3、如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来。

内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同A. 吸气冲程 B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程4、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是 ( )A．物体吸收了热量，温度一定发生改变B．物体温度变化一定因为吸收了热量C．对物体做功，物体内能一定改变D．物体吸收了热量，内能一定改变，但温度可能不变5、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是( )A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程6、关于内能和热量，下列说法中正确的是 ( )A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能B．温度高的物体含有的热量一定多C．一切物体都有内能D．温度高的物体内能一定大7、下面关于汽油机与柴油机的说法，不正确的是 ( ) A．汽油机与柴油机使用的燃料不同B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同8、关于比热容和热值，下列说法中正确的是( )A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B．质量和初温都相同的铜和铝，放出相等的热量后接触，热传递的方向是从铜传给铝 (注：铝的比热容大于铜的比热容)C．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多D．质量相同的燃料，完全燃烧时放出热量越多，热值越大9、一台内燃机的转速是 1440 转／分，那么在每秒钟内 ( ) A．转轴转动 24 转，燃气对活塞做功 12 次，活塞完成 48 个冲程B．转轴转动 1440 转，燃气对活塞做功 720 次，活塞完成 2880 个冲程C．转轴转动 1440 转，燃气对活塞做功 1440 次，活塞完成 1440 个冲程D．转轴转动 24 转，燃气对活塞做功 24 次，活塞完成 24 个冲程10、根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是( )A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．电水壶里的水沸腾了，断电后，水的沸腾永不停止C．两个斜面对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表默默的走了几十年11、下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是 ( ) A．钻木取火是将机械能转化成内能B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能C．汽油机做功冲程将内能转化为机械能D．汽油机压缩冲程将内能转化为机械能12、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是 ( )A．做功和热传递在改变物体热量上是等效的B．某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值C．热量是在热传递过程中物体内能改变的多少D．温度越高的物体具有的热量越多二、填空题：13、汽油的燃烧值是4.6×107 焦／千克，氢的燃烧值是1.4×108J／kg．在燃烧单位质量这两种燃料时， ________放出的热量多，因此，发射火箭时常用________做燃料．14、热机是把________ 能转为________ 能的机器．燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机，常见的内燃机有 __________ 和___________ 两种。

新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案

新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案九年级物理第13章内能综合检测题及答案是内能的测试题，内能（internal energy）组成物体分子的无规则热运动动能和分子间相互作用势能的总和。

新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)1. 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )A. 炒菜时，香味四处飘逸B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘C. 煮稀饭时，米粒在水中翻滚D. 扫地时，空中尘埃飞扬2. 如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线;图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。

这一实验说明了( )A. 常见的物质是由分子、原子构成的B. 分子之间存在间隙C. 分子之间存在着引力D. 物质的分子在不停地做无规则运动3. 生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是( )A. 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动D. 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙4. 下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )A. 冬天晒太阳感觉暖和B. 冬天在暖气房里感觉暖和C. 冬天围着火炉烤火感觉暖和D. 冬天两手互相摩擦，手感觉暖和5. 下列现象中是内能转化为机械能的是( )A. 钢锯锯木头时，锯条发热B. 火车经过铁轨后，铁轨发热C. 保瓶瓶的塞子被水蒸气冲开D. 砂轮打磨工件时火星四溅6. 爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。

下列说法正确的是( ) A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加7. 两个物体放在一起并互相接触，它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的( )A. 温度B. 比热容C. 内能D. 质量8. 将一个铝块截成相同的两半，取走一半，则余下的一半铝块( )A. 密度和比热容均减半B. 密度减半，比热容不变C. 密度不变，比热容减半D. 密度和比热容均不变9. 铜的比热容是铅的3倍，质量相等的铜块和铅块，如果它们吸收的热量一样多，则铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的( )A. 1倍B. 倍C. 9倍D. 3倍10. 质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现( )A. 铜块与水之间不发生热传递B. 铜块吸热，水放热C. 铜块放热，水吸热D. 水的内能传递到铜块上二、填空题(每空1分，共17分)11. 两个人向相反的方向拉一根绳子，绳子没有拉断，这是因为分子之间存在着力，除此以外，分子之间还存在着力。

苏版初中物理初三第十三章《内能》单元测试卷(解析版)

苏版初中物理初三第十三章《内能》单元测试卷（解析版）一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物理现象或物理量，跟温度高低没有直截了当关系的是（）A．热量 B．热运动 C．热能 D．热传递2.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A． 0℃的冰没有内能B．冰熔化时尽管温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变3.给盛油的厚壁钢瓶内加压，当压强相当于大气压的1万到2万倍时．即使钢瓶壁无裂痕，瓶内的油依旧能从瓶壁里渗透出来．这是因为（）A．构成钢瓶的分子间有间隙B．油分子被压小了C．油分子间有斥力D．金属原子在不停地做无规则运动4.等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高△t时，所吸取的热量如图所示，它们之间的比热容关系应满足（）A．C甲＞C乙＞C丙 B．C甲＜C乙＜C丙C．C乙＞C甲＞C丙 D．C丙＞C甲＞C乙5.关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0℃，其内能也是零D．内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递6.甲、乙两杯中分别盛有60℃和20℃质量相同的水，现将一温度为2 0℃的铁球投入甲杯中足够长时刻，取出后再投入乙杯，停留足够长时刻．假如不计热量缺失，比较甲、乙两杯的水温变化，则（）A．△t甲＜△t乙 B．△t甲＞△t乙 C．△t甲=△t乙D．无法判定7.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．关于那个问题，小明给出了下列四种答案，其中合理的是（）A．因为煤油有颜色便于观看B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的比热容D．因为煤油有比较小的密度8.质量相等的水和沙石，在吸取相等的热量后，则（）A．水变化的温度较大B．沙石变化的温度较大C．它们变化的温度相同D．沙石的温度一定比水的温度高9.下列事例中能说明分子间存在间隙的是（）A．一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B．半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯C．在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐，水不溢出D．海绵被压缩，体积会变小10.将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸取的热量是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A． 4.2×104J B． 1.26×104J C． 8.4×104J D． 8.4×10 7J11.关于原子和原子核，以下叙述正确的是（）A．原子核位于原子的中央，带负电B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C．原子核带正电，电子带负电D．原子核内有带正电的质子和带负电的电子12.如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．锯木头锯条发热 B．划火柴点火C．烧水时水温升高 D．铁丝来回弯折温度升高13.关于分子、原子、离子的说法中正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．化学反应前后分子的数目一定不变C．当水结成冰时，水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都能够直截了当构成物质14.小红发觉自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱，请你关心她把正确的选择出来（）A．温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少B．热传递过程中传递的是温度C．热传递过程中传递的是能量，改变的是温度D．热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体15.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A．一切物体差不多上由分子组成的B．分子永不停息地做无规则的运动C．分子间同时存在相互作用的引力和斥力D．分子之间有引力时无斥力，有斥力时无引力二、多选题(每小题至少有两个正确答案)16.（多选）下列说法正确的是（）A．有机械能的物体必有内能B．无机械能的物体必无内能C．有内能的物体必有机械能D．内能与机械能是两种不同形式的能17.（多选）糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时刻后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是（）A．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C．栗子要紧通过与铁锅的热传递，使其内能改变D．栗子要紧通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变18.（多选）下列四种现象中，能够用水的比热容较大这一特性说明的是（）A．用水来冷却汽车发动机B．夏天，在教室的地面上洒水会感受凉快C．沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大D．北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜19.（多选）在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾显现.下列关于该实验的分析错误的是（）A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D．瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高20.（多选）依照表中几种物质的比热容，判定下列说法中正确的是（）A．制作体温计常用水银做介质，缘故之一是水银的比热容小B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C．由于沙石比水的吸热能力大，因此内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．由于水比冰的比热容大，因此冷却食品时0℃的水比0℃的冰成效好三、填空题21.有一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时刻变化的图像．在5min时刻内，液体吸取的热量是1.2×103J，液体的温度升高了______ ℃．若该液体的质量为1kg，则液体的比热容是 ______ J/（kg •℃）．22.如图所示，将一表面洁净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观看到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数 ______ ，其缘故是 ______ ．23.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这要紧是因为水的 ______ 比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸取相同的热量后， ______ 的温度升高的少．24.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时刻里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照耀，卫星表面的温度会急剧下降，内能 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 ______ 的方式改变物体的内能．25.将专门洁净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发觉其边缘处的水面略微向上弯曲，如图乙所示，这是因为 ______ ，现在弹簧测力计示数 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．四、实验题26.在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用操纵变量法：①用水和煤油做实验，应使水和煤油的 ______ 相等；②用相同的电加热器加热，是为了 ______ ．（2）实验所需的器材有：电加热器、 ______ 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：比较1、3号烧杯的实验记录，能够得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸取的热量不同；较分析1、2号烧杯的实验记录，能够得出的初步结论是： ______ ．27.为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时刻相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：①在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 ______ （填写步骤前的字母）．②步骤c中“加热时刻相同”是为了使甲乙两种液体 ______ ；③改正错误后重新进行实验，依照实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时刻变化的关系图像．则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c 甲______c乙．，你判定的依据是 ______ ．五、简答题28.什么缘故炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要专门长时刻？六、运算题29.在一个标准大气压下，质量为1kg，初温为80℃的水吸取1.26×10 5J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5kg的-50℃冰块吸取，则冰块升高的温度是多少℃？（c水=4.2×103J/（kg•℃），c冰=2.1×103J/（kg•℃））答案解析1.【答案】A【解析】热量是一个过程量，是指发生热传递时，传递内能的多少，而温度高低是一个状态量；故热量与温度没有直截了当关系，故A符合题意；物体的温度越高，分子的热运动越剧烈；可见热运动与温度有直截了当关系，故B不符题意；物体的温度越高，分子的热运动越剧烈，具有的热能就越大；可见热能与温度有直截了当关系，故C不符题意；热传递是发生在温度不同的物体接触时产生的物理现象，与温度有直截了当关系，故D不符合题意；故选A.2.【答案】B【解析】A、任何物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰也有内能．故A错误．B、冰是晶体，晶体熔化过程中，吸取热量，温度不变，但内能增加，故B正确；C、描述热量的术语只能用“吸取或放出”，不能用“具有、所含”，故C错误；D、内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，因此单凭温度不变，不能确定物体的内能就不变，故D错误．3.【答案】A【解析】给钢瓶内的油施加相当大的压强时，瓶内的油能从厚厚的钢瓶壁里渗出来，说明钢瓶的分子间是有间隙的.4.【答案】A【解析】由图像可知，升高相同的温度，甲吸取的热量最多，其次是乙，吸取热量最小的是丙；已知质量相等，依照公式Q=cm△t可知，吸取的热量越多，比热容越大，因此甲的比热容最大，其次是乙，最小的是丙．5.【答案】D【解析】A、对物体加热，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变．故A错误；B、描述热量的术语只能用“吸取或放出”，不能用“具有、所含”，故B错误；C、任何物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰也有内能．故C错误；D、热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，故D正确.6.【答案】B【解析】将温度为20℃的铁球放入温度为60℃的甲杯水中时，铁球吸取热量，水放出热量，Q吸1=Q放1，即c铁m铁（t-t0铁）=c水m水（t0水-t）；再将铁球放入20℃质量相同的乙杯水中时，铁球放出热量，水吸取热量，Q吸2=Q放2，即c水m水（t′-t0水′）=c铁m铁（t-t′）；因为甲杯中的水温顺铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差，即t-t0铁＞t-t′，因此t0水-t＞t′-t0水′，即△t甲＞△t乙．7.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小，相同质量的煤油和水比较，吸取相同的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验成效更明显．8.【答案】B【解析】水的比热容较大，质量相等的水和沙石吸取相等的热量后，水的温度变化比沙石小，因此水的温度低于沙石的温度，故ACD错误，B 正确．9.【答案】C【解析】（1）大豆与大豆之间有间隙，磨成粉后相当于填补了这些间隙，半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯，是芝麻填补了大豆之间的间隙，属于宏观现象，不能说明微粒之间有间隙，AB不符合题意；（2）在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐，水不溢出，是食盐微粒填补了水分子之间的间隙，说明微粒之间有间隙，C符合题意；（3）海绵被压缩，是因为海绵中有专门多气泡，压缩后体积变小，不能说明微粒之间有间隙，D不符合题意.10.【答案】C【解析】明白水的质量、水的比热容、水的温度变化，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸取的热量．Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg ×（60℃-20℃）=8.4×104J．11.【答案】C【解析】缘故此由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电．12.【答案】C【解析】A、锯木头锯条发热是摩擦生热，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；B、划火柴点火，属于擦燃，是摩擦生热，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；C、烧水时水温升高，是水从火吸热，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意．D、铁丝来回弯折温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意．13.【答案】D【解析】A.原子是由原子核与核外电子组成的，原子核由质子与中子组成，原子是能够再分的，故A错误；B.化学反应前后分子的数目可能变化，也可能不变，故B错误；C.水结成冰时，分子间的距离发生变化，但分子间仍存在间隙，故C 错误；D.分子、原子、离子都能够直截了当构成物质，故D正确.14.【答案】C【解析】热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸取或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量；热传递过程中传递的是能量，改变的是温度.A.热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸取或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故A错误；B.热传递过程中传递的是能量，故B错误；C.热传递过程中传递的是能量，改变的是温度，故C正确；D.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误.15.【答案】D【解析】分子动理论：一切物体差不多上由分子构成的；构成物体的分子都在不停地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力.因此D选项错误.16.【答案】AD【解析】（1）任何物体都具有内能，然而不一定有机械能，故选项A 说法正确，选项BC差不多上错误的；（2）内能与物体内部分子的热运动和相互作用情形有，内能与整个物体的机械运动情形有关，是两个完全不同的概念，不能混为一谈，故选项D的说法也是正确的．17.【答案】BC【解析】栗子内水分受热膨胀对外壳做功爆开，内能转化为机械能，内能会减少，故A错误，B正确；炒栗子的过程中，栗子从铁锅中吸取热量，是通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故C正确，D错误．18.【答案】AC【解析】A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸取的热量多，因此用水冷却汽车发动机，符合题意；B、夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感受凉快，与水比热容大小无关，不符合题意；C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸取相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，因此，沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大，符合题意；D、北方冬天菜窖里放几桶水，利用水凝固为冰时，对外放热，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜．不符合题意.19.【答案】BD【解析】AB、往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故A正确、B错误；CD、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故C正确、D错误．20.【答案】AB【解析】A、水银的比热容比较小，吸取相同的热量温度升得更高，能够更准确地测量物体的温度，故A符合题意；B、水的比热容比较大，降低相同的温度时能够放出更多的热量，取暖成效更好，故B符合题意；C、水比沙石的比热容大，水的吸热能力强，在吸取和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，因此内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，故C不符合题意；D、用质量相等的0℃的冰冷却食品，冰吸取热量第一熔化成0℃的水，比用0℃的水直截了当冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，因此要使物体冷却，用质量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的成效会好些，故D 不符合题意．21.【答案】50；2.4×103．【解析】（1）从图能够看出5min内，液体温度升高了70℃-20℃=5 0℃．（2）依照Q=cm△t可知，液体的比热容=1.2×103J=2.4×103J/（kg1kg×50℃•℃）22.【答案】变大；水分子和玻璃分子之间有引力．【解析】向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，因此示数会大一些．23.【答案】比热容；海水．【解析】水的比热容较大，同样受热或冷却的情形下，吸取或放出相同热量，水的温度变化比沙小．因此，在受太阳照耀条件相同时，海水比沙滩的温度低．24.【答案】减小；热传递【解析】发生月食的时候，太阳光被挡住，因此卫星表面温度急剧下降，内能减小，是能量的转移，属于热传递改变物体内能．25.【答案】分子之间存在相互作用的引力；大于【解析】当玻璃和水接触在一起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范畴内，因此水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力；当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力．26.【答案】（1）①质量和初温；②在相同时刻内放出的热量相同；（2）温度计；（3）质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸取的热量不同．【解析】（1）①要探究物质的比热容，需要操纵物质的质量和加热时刻相同，比较温度的变化情形，因此要使水和煤油质量和初温相同；②使用相同的加热器加热相同的时刻，相同的加热器在相同时刻内供热是相同的．（2）实验中需要用天平测质量、温度计测温度．专门明显题目中给出的器材缺少温度计．（3）1、2号烧杯的液体种类差不多上水，初温顺末温即升高的温度相同，质量不同，加热时刻即吸取的热量不同，因此能够得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸取的热量不同．27.【答案】（1）a；（2）吸取的热量相同；（3）＜；在两种液体质量相等，吸取的热量相同时，甲升高温度大，它的比热容就小．【解析】（1）依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，依照吸取热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采纳操纵变量法，操纵甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，因此步骤a错误；（2）吸取热量的多少能够用加热时刻的长短来表达出来，相同的热源在相同的时刻内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当操纵加热时刻，因此步骤C加热时刻相同是为了使两种液体吸取相等的热量．（3）甲、乙两种液体质量和初温都相同，观看图像可知：在相同时刻内甲温度变化较大；因使用的是相同的“电热器”加热，因此在相同时刻内甲、乙两种液体吸取的热量相同；依照可知，在两种液体质量相等，吸取的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．因此c甲＜c乙．28.【答案】炒菜时菜的温度要比腌菜时菜的温度高，温度越高，分子运动的越剧烈，分子扩散越快，菜变咸得越快．【解析】组成物质的分子不停地做无规则的运动，分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，相互接触的物质分子扩散越快．29.【答案】解：：（1）由Q吸=cm△t得水吸取热量后升高的温度：水的初温为80℃，升高30℃后，水的温度为110℃，因为在1标准大气压下，水的沸点为100℃，同时沸腾时水的温度不变，因此水吸热后，温度可不能升高到110℃，水的末温为100℃；（2）由Q吸=cm△t得冰块吸取热量后升高的温度：答：水的温度升高到100℃；冰块升高的温度为12℃【解析】（1）已知水的质量、水的比热容和水吸取的热量，应用热量公式的变形公式能够求出水升高的温度，然后求出水的末温（注意水的末温为100℃，水沸腾时，吸热但温度不变）．（2）已知冰的质量、比热容、吸取的热量，应用热量公式能够求出冰块吸取热量后升高的温度．。

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》检测(有答案解析)

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递2．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递3．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大4．下列说法正确的是（）A．内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B．液体的蒸发在任何温度下都能进行C．用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D．下雪天，向积雪的公路撒盐，能提高冰的熔点，尽快融雪5．如图甲、乙所示，相同容器中装了相同的纯净水，用不同电加热器加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同B．吸收相同的热量，甲杯中水的末温比乙杯的高C．升高相同温度，甲杯中水吸热比乙杯的少D．相同时间内，甲杯中加热器放热比乙杯中的多6．铜的比热容是铅的比热容的3倍，铜块和铅块放出相同的热量，则（）A．铜块温度降低得多B．铅块温度降低得多C．两者温度降低得同样多D．无法比较哪一个温度降低得多7．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．火车经过，铁轨的温度升高C．柏油路被阳光晒热D．火炉上水烧开了8．依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（）A．钻木取火，是通过热传递的方式改变物体的内能B．物体内能增加，温度一定升高C．0C 的冰块没有内能D．汽车发动机用水作冷却液，是利用水的比热容大的特性9．质量和初温相同的两个物体，下列说法错误的是：（）A．吸收相同的热量后，比热大的物体温度较高B．放出相同的热量后，比热小的物体温度较低C．吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D．放出相同的热量后，比热较大的物体可以传热给比热较小的物体10．下列叙述正确的是（）A．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，主要利用了水的比热容大的特点B．沿海地区盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋C．夜间遇寒潮时，应将秧田里的水放掉，以防水结冰秧苗受冻D．夏天给房向地面洒水降温，与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致11．关于运动与能量，下列说法中正确的是（）A．人能够闻到花的香味，说明花香分子在不停的运动B．草原上奔跑的马群，说明马的分子在不停的运动C．运动场上奔跑的运动员不具有能量D．教室内亮着的电灯，不具有能量12．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，放出的热量越多B．物体的温度越高，所含的热量越多C．物体的温度升高，内能一定增加D．物体的内能增加，温度一定升高二、填空题13．山西老陈醋已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香，醇，浓，酸五大特征著称于世．小明周末参观醋厂，远远就闻到了浓郁的醋香，这是________现象，这种现象说明_______．14．饺子是中国的传统美食、如图所示，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的________；包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在起，说明分子之间存在_______。

人教版九年级物理第十三章《内能》、第十四章《内能的利用》综合测试卷含答案

九年级物理第十三章---第四十章复习试卷一、选择题1、关于扩散现象,下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落 B．炒菜时,满屋飘香C．扫地时灰尘四起 D．擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞3、关于分子间的作用力,下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置,在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时,分子间只有斥力C．当物体被拉长时,分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的4、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能,但有内能 B．内能和温度有关,所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大,内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大5、关于热量和温度的关系正确的说法是（）A.温度高的物体放出的热量一定多B.物体吸收热量,温度一定升高C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时,热量总是从高温物体传给低温物体D.物体温度升高,一定吸收了热量6、下列关于内能的说法中,正确的是（）A .温度高的物体具有的内能多 B.玻璃杯中的水凝固成冰后,其内能变为零C.一个物体的温度升高,它的内能增加D.一个物体的内能增加,一定是吸收了热量7、下列现象中,属于内能转化为机械能的是（）A.用打气筒打气,气筒壁发热B.锯木头时,锯条发热C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起8、关于比热容,下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系9、水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站,用水发电10、如图3所示实验,试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少图311、关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法:①在压缩冲程中,是机械能转化为内能②在做功冲程中,是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同以上说法中正确．．的是 ( )A．只有②③ B．只有①③ C．只有②④ D．只有①②③12.关于燃料的热值,以下说法正确的是（）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料,热值一定大C.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油,它们的热值是一样的13.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则（）A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B. 消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多C. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多14、下列说法错误的是（）A、用手捏面包,面包的体积缩小了,证明分子间有间隔B、封闭在容器内的液体很难被压缩,证明分子间有斥力C、打开香水瓶后,很远的地方都能闻到香味,证明分子在不停运动D、煤堆在墙角的时间久了,墙内也变黑了,证明分子在不停地运动15、下列叙述中,不是通过做功来改变物体内能的是（）A、用锯锯木头,木头和锯条都变热B、一根铁丝反复弯折,弯折处会热得烫手C、冬天用暖水袋取暖D、流星进入大气层由于摩擦而发光发热16、一瓶煤油用掉一半后,剩下的煤油（）A.比热容和热值不变,密度变为原来的一半B.密度、比热容和热值都不变C.热值和密度不变,比热容变为原来的一半D.密度和比热容不变,热值变为原来的一半17、甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则（）A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多18.关于“热机”,下列说法中正确的是（）A.做功冲程的能量转化是机械能转化为内能B.改进技术,可以使热机的效率达到100%C.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性D.冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱19、关于燃料的热值,下列说法正确的是( )A．燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时,质量越大,热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小20、汽车已走进很多现代家庭,下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是( )A．乙甲丙丁 B．甲丁乙丙 C．丙乙甲丁 D．丙丁甲乙二、填空题1、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。

2019-2020人教版初三物理下学期第十三章《内能》测试题及答案

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共12小题)1.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A．若ma＝mb，则ca＞cbB．若ma＝mb，则ca＜cbC．若ca＝cb，则ma＝mbD．若ca＝cb，则ma＞mb2.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．物体的温度升高，内能增大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．物体内能增大，一定从外界吸收热量D．物体的温度不变，其内能就一定不变3.关于传导的方向性，下列说法正确的是()A．热量能自发地由低温物体传给高温物体B．热量能自发地由高温物体传给低温物体C．内能能自发地由高温物体传给低温物体D．内能能自发地由低温物体传给高温物体4.人们经常利用水比热容大这一性质．下列事例中与这一性质无关的是()A．在发烧病人的额头上擦冷水降温B．沿海地区的气温变化小C．晚间，在春播秧田里灌水保温D．福岛核电站受损后灌注海水降温5.炎热的夏天，赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在浅水滩处却感觉凉爽，这主要是因为水和沙子具有不同的()A．热量B．热值C．内能D．比热容6.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是()A．几个埃B．几个微米C．几个毫米D．几个厘米7.汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的()A．比热容较大B．比热容较小C．密度较大D．密度较小8.关于分子、原子、离子的说法中正确的是()A．原子是最小的粒子，不可再分B．化学反应前后分子的数目一定不变C．当水结成冰时，水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质9.禁烟令于2011年5月在我国生效．小小对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动地吸烟．“这句话的科学依据是()A．分子间有作用力B．分子在不停地运动C．分子之间有空隙D．分子很小10.在以前广州人喜欢将香皂放在衣柜里，随着时间的推移衣服也会透出淡淡的肥皂味来．这表明了()A．分子不停地运动B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子间具有间隙11.把两块干净、纯净的铅压紧，它们会结合在一起，而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是()A．玻璃的分子间不存在引力B．接触处玻璃分子间距离太大，几乎没有力的作用C．玻璃太硬，斥力大于引力D．以上说法都不对12.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是()A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中．机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高二、填空题(共3小题)13.如图所示，甲、乙两种质量相等的液体，吸收的热量与温度变化情况的图象，由图象可知，________(甲、乙)液体的比热容较小；________(甲、乙)液体更适合作汽车发动机的冷却液；冷却过程实质是通过________方式改变发动机的内能．14.某实验小组在“探究液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先“探究液体扩散快慢与液体温度的关系”．在三个相同的烧杯中分别装上相同体积的热水、温水和冷水，用三个滴管同时往三个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红．由此可得出的结论是________．实验中，如果每杯水的体积不同，其他操作不变，应怎样判断扩散的快慢？________.15.不同的物质都是由不同的分子组成的．分子动理论的主要内容是：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．三、实验题(共3小题)16.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：(1)分析比较________(填烧杯号)的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同．(2)分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.(3)分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：________.综合(1)、(2)、(3)中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与________有关系．17.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．(1)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较________来判断吸热能力的强弱．(2)通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________Q乙．(3)分析实验数据可知________物质的吸热能力强．(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和________．18.为了比较甲、乙两种物质的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．(1)从表中数据可知，甲吸收的热量______乙吸收的热量．(2)汽车发动机需要散热，根据实验可知，应该选用吸热能力更强的________(选填“甲”或“乙”)效果会更好．四、计算题(共3小题)19.用酒精灯加热水，从室温加热至80 ℃，需要5分钟，用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体，也从室温加热至80 ℃，只需3分钟，求这种液体的比热是多少？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)) 20.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后，末温度为40 ℃，不计热量损失，则(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？21.在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106焦的热量，若进入散热器中水的温度是80 ℃，从散热器流出的水的温度是70 ℃，问每小时要供给散热器多少千克80 ℃的水？答案解析1.【答案】B【解析】有图像可知(1)若ma＝mb，吸收相同的热量(加热时间相同)，a的温度升高幅度大，由c＝知，a的比热容较小，b的比热容较大．A选项错误，B选项正确；(2)若ca＝cb，吸收相同的热量(加热时间相同)，a的温度升高幅度大，由m＝知，a的质量较小，b的质量较大．C选项错误，D选项错误．2.【答案】A【解析】A项，物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加，故A正确；B项，热量是一个过程量，不能用含有、具有等来修饰，故B错误；C项，物体内能增大可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；D项，物体的温度不变，其内能可能不变，也可能增加，如晶体熔化时，吸热但温度不变，内能增加，故D错误．3.【答案】B【解析】用热传递的方法改变物体的内能，实际上是能量从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分转移到低温部分的过程．与物体的内能大小无关．4.【答案】A【解析】A项，在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，符合题意；B项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化较小，所以沿海地区的气温变化小，不符合题意；C项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意．D项，灌注海水降温，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意．5.【答案】D【解析】水的比热容较大，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量时，水的温度变化较小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫．6.【答案】A【解析】如果把分子看成是球形，那么一般分子直径大约是几个埃，(1埃＝0.1纳米＝10－10米)7.【答案】A【解析】汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．8.【答案】D【解析】A项，原子是由原子核与核外电子组成的，原子核由质子与中子组成，原子是可以再分的，故A错误；B项，化学反应前后分子的数目可能变化，也可能不变，故B错误；C项，水结成冰时，分子间的距离发生变化，但分子间仍存在空隙，故C错误；D项，分子、原子、离子都可以直接构成物质，故D正确．9.【答案】B【解析】抽烟时，烟雾会在空气中发生扩散现象，烟雾中的有害物质分子在空气中运动，从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾，造成被动吸烟，所以选项B合题意．10.【答案】A【解析】香皂放在衣柜里，香味分子扩散到衣柜里，随着时间的推移衣服也会透出淡淡的肥皂味来．这表明了分子在永不停息地做无规则运动，且温度越高分子无规则运动越剧烈，故A正确，B、C、D错误.11.【答案】B【解析】一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力，但分子间的作用力是有范围的，由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，故分子间的作用力就十分微弱，两块玻璃无法结合成一块．12.【答案】D【解析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故A、B、C错误，D正确.13.【答案】甲乙热传递【解析】根据图象判断质量相同的甲、乙液体，吸收相同的热量，甲温度变化较大，得出乙液体的比热容大，甲液体的比热容小；根据Q＝CmΔt，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的就小，就更适合做冷却液．故乙做冷却液更好；冷却过程实质是通过的热传递的方式来改变发动机的内能．14.【答案】液体密度一定时，液体温度越高，扩散的越快；在相同时间内，观察每杯水变红的体积大小，根据体积大小的关系来确定扩散的快慢．【解析】热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红，由此可得出的结论是：液体密度一定时，液体温度越高，扩散的越快．如果每杯水的体积不同，其他操作不变，可以根据在相同时间内，观察每杯水变红的体积大小，根据体积大小的关系来确定扩散的快慢．15.【答案】(1)物质是由大量分子构成的，分子间有空隙(2)分子一直处在永不停息的无规则运动中(3)分子间存在相互作用的吸引力和排斥力【解析】分子动理论的基本观点包括：(1)物质是由大量分子构成的，分子间有空隙；(2)分子一直处在永不停息的无规则运动中；(3)分子间存在相互作用的吸引力和排斥力．16.【答案】(1)℃℃(2)同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多(3)质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多；物质的种类、物体的质量、温度的变化量【解析】(1)℃杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min，℃杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；(2)1杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是12 min,2杯的质量是150 g，升高10 ℃用的时间是6 min，而每分钟吸收的热量是相等的，故说明：同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；(3)3杯的质量是300 g，升高10 ℃用的时间是6 min,4杯的质量是300 g，升高5 ℃用的时间是3 min，而每分钟吸收的热量是相等的，说明：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．综合上面的分析可知，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量有关．17.【答案】(1)相同升高的温度(2)小于(3)甲(4)控制变量法【解析】(1)探究“比较不同物质吸热的情况”，实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，这种方法叫转换法．(2)由表中实验数据可知，从开始加热到42 ℃，甲需要的加热时间短(3 min)，乙需要的加热时间长(4 min)，由于用相同的电加热器加热，所以甲吸收的热量小于乙吸收的热量．(3)由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量(即加热相同时间)，甲升高的温度小于乙升高的温度，根据Q吸＝cmΔt可知，甲物质的吸热能力强．(4)探究物质吸热能力实验时，需控制液体质量相同，吸收的热量相同，因此该实验应用了控制变量法．18.【答案】(1)等于(2)甲【解析】(1)在此实验中，因为选用相同的酒精灯加热，由表中数据可知，加热时间相同，甲吸收的热量对应乙吸收的热量．(2)由Q＝cmΔt知：质量相同的物质，吸收相同的热量，温度变化小的物质比热容大．因为甲和乙的质量相同，它们的初温相同，加热时间相同，吸收的热量相同，甲的温度变化小，所以甲的比热容大，即甲吸热的能力更强．19.【答案】解：用相同的酒精灯加热，设液体每分钟吸收的热量为Q,加热5 min，水吸收的热量为5Q，加热3 min液体吸收的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃，它们升高的温度℃t相同，水与液体质量m相同，℃Q＝cmΔt,℃液体与水的比热容之比：＝＝＝＝，液体的比热容：c液＝c水＝×4.2×103J/(kg·℃)＝2.52×103J/(kg·℃)；答：这种液体的比热是2.52×103J/(kg·℃)【解析】用相同的酒精灯加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，应用热量公式可以求出液体的比热容．20.【答案】解：(1)热水放出的热量：Q放＝cm2(t热－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105J；(2)不计热量损失，Q吸＝Q放＝5.04×105J,℃Q吸＝cmΔt℃Δt＝＝＝30 ℃℃冷水的初温：t冷＝t－Δt＝40 ℃－30 ℃＝10 ℃.答：(1)热水放出的热量是5.04×105J；(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放＝cm(t0－t)求出热水放出的热量，由于不计热量损失，所以Q吸＝Q放，根据Q吸＝cm(t－t0)求出冷水的初温．21.【答案】解：由Q放＝cmΔt得：m＝＝＝100 kg.答：每小时需要供给散热器100千克80 ℃的水．【解析】已知进入散热器的水温和流出散热器的水温，从而可以计算出水的温度变化，知道所需要的热量，进而利用放热公式Q放＝cmΔt，求每小时需要水的质量．。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片，走近花园就闻到扑鼻的花香，这是因为（）A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C．分子之间没有空隙D．分子不同的做无规则运动2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体放出热量，物体的温度一定会下降B．物体的温度越高，它所含热量就越多C．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D．﹣5℃物体一定比5℃的物体的内能少3．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．质量、密度、比热容均减小一半B．质量减小一半，密度、比热容均不变C．质量、密度减小一半，比热容不变D．密度不变，质量、比热容减小一半4．如图所示，钉锤下落敲击铁钉，铁钉向下运动陷入木板，下列说法中正确的是A．钉锤下落时动能和重力势能都增大B．钉锤敲击钉子的速度越大，锤头的惯性越大C．铁钉能向下运动陷入木板，是因为铁钉没有惯性D．多次敲击后钉子温度升高，是通过做功改变了它的内能5．下列关于比热容的说法错误的是（）A．水的比热容是4.2×103J/(kg·°C)，意义是1kg的水温度升高1°C，吸收的热量是4.2×103JB．水的比热与冰的比热不同，说明比热与物质的状态有关C．不同的物质，比热容一般不同D．物体的质量越大，比热容越小6．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧．下列说法正确的是A．该实验说明只有做功才能改变物体的内能B．该实验说明热传递不能改变物体的内能C．该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙D．活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧7．如图所示，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果，高压空气膨胀过程中A．机械能转化为内能B．分子热运动加剧C．对外做功内能减少D．筒内气体温度升高8．下文是明代科学家宋应星的科学巨著《天工开物·治铁》中的一段话：……先铸铁成砧，以为受锤之地。

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(包含答案解析)

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高2．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:13．下列说法正确的是（）A．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子吸热多，海水吸热少B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水的比热容大，放热多C．物质的比热容跟物质的种类有关，与物质的状态无关D．在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋4．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递5．铜的比热容是铅的比热容的3倍，铜块和铅块放出相同的热量，则（）A．铜块温度降低得多B．铅块温度降低得多C．两者温度降低得同样多D．无法比较哪一个温度降低得多6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香B．七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C．我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘D．冬季，寒潮来临，长沙温度骤降，雪花漫天飞舞8．如图所示，下列描述内能的变化，分析正确的是（）A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变B．图乙：用打气筒向瓶内不断打气，瓶内气体内能变小C．图丙：被冲出的塞子是烫的，这说明做功可以改变物体内能D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能减少9．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变11．一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(有答案解析)(2)

一、选择题1．下列关于内能的说法中，正确的是（）A．一个物体的温度越高，它具有的内能就一定越大B．一个物体的内能越大，它的温度就一定越高C．一个物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量D．一个物体吸收了热量，它的温度就一定会升高2．下列现象中，通过做功使物体内能增大的是（）A．老人晒太阳B．电饭锅煮饭C．下滑时小孩屁股会热D．冰箱冷藏食物3．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢4．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定5．对下列现象的解释，正确的是（）A．我们常常受到“二手烟”的危害，是因为分子在不停地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力6．2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。

“嫦娥五号”返回器在穿越大气层的过程中发热发光，下列相关说法中正确的是（）A．返回器的内能是通过热传递的方式增加的B．返回器的内能是通过做功的方式增加的C．返回器减少的重力势能全部转化成动能D．上述说法均不对7．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的凝固时间是10minC．该物质在B、C两点时温度相同，内能相等D．该物质的熔点是80℃8．质量和初温相同的两个物体，下列说法错误的是：（）A ．吸收相同的热量后，比热大的物体温度较高B ．放出相同的热量后，比热小的物体温度较低C ．吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D ．放出相同的热量后，比热较大的物体可以传热给比热较小的物体9．手指按到键盘上，与键盘间没有发生热传递，则手指和键盘一定具有相同的（） A ．热量 B ．温度 C ．比热容 D ．质量10．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A ．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B ．-10℃的冰块没有内能C ．内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D ．高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多11．关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A ．0℃的冰块，一定没有内能B ．热气腾腾的汤所含有的热量较多C ．物体内能增加，一定从外界吸收了热量D ．物体吸收了热量，温度不一定升高12．质量和初温均相等的水和实心铁球，若吸收相等的热量后，再将铁球投入水中后，则（）A ．铁球含有的热量将会减少B ．热量由水传给铁球C ．热量由铁球传给水D ．温度由铁球传给水二、填空题13．在做 “比较水与沙子吸热升温特点”的实验时，将质量相等的水和沙子，用相同的酒精灯加热。

人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能》单元检测题( 解析版)

?内能 ?单元检测题一、单项选择题1.以下事例中，不能说明分子永不停息做无规那么运动的是〔〕A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香2.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂，在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的〔〕A．硬度较小 B．隔热性好 C．导热性好 D．导电性好3.不同物质互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．以下事例中，属于扩散现象的是〔〕A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了4.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如下图的实验器材，小红问小明“水比拟容易获得，干嘛不用水代替煤油〞．对于这个问题，小明给出了以下四种答案，其中合理的是〔〕A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比拟大的热值C．因为煤油有比拟小的比热容D．因为煤油有比拟小的密度5.下面有关比热容的说法中正确的选项是〔〕A．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容C．夏天在河边玩耍感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小D．铜的比热容比铝小，所以在吸收一样的热量后铜升高的温度一定比铝高6.以下关于物质的说法，正确的选项是〔〕A．分子是组成物质的最小微粒B．利用纳米科学技术可以操控物质的分子C．物质由液态变为固态时，体积一定减小D．由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质一样7.关于比热容，以下说法正确的选项是〔〕A． 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍B．一样质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的比热容不同C．质量一样的铁和铝，吸收一样的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比拟大D．物质的比热容与物质的状态无关8.关于热传递和热量，以下说法中正确的选项是〔〕A．温度高的物体含有的热量一定多B．质量比拟大物体含有的热量比拟多C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D．热量总从高温物体传递到低温物体9.如下图的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，以下说法正确的选项是〔〕A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态10.用一样的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体〔不计热量损失〕加热，如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，以下说法正确的选项是〔〕A． A的比热容与B的比热容之比为2：1B． A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D． A和B升高一样的温度，B吸收热量较多粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的选项是〔〕A．分子、原子、夸克、α粒子B．分子、夸克、原子、α粒子C．α粒子、分子、原子、夸克D．分子、原子、α粒子、夸克12.以下事例中能说明分子间存在空隙的是〔〕A．一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B．半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯C．在盛满水的杯中渐渐参加一匙盐，水不溢出D．海绵被压缩，体积会变小13.关于内能，以下说法正确的选项是〔〕A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C．0℃物体的内能为零D．一个分子做无规那么运动所具有的能叫内能14.如图，先向一端封闭的玻璃管中注入50mL的水，再注入50mL的酒精．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，发现所得液体体积小于100mL.以下对此现象的解释合理的是〔〕A．分子间是有空隙的B．分子是由原子构成的C．分子的质量和体积都很小D．分子总是处在永不停息地无规那么运动中15.物理兴趣小组的同学做“比拟不同物质的吸热才能〞的实验，他们使用了如下图的装置．在设计实验方案时，需要确定应该控制的变量，你认为其中多余的是〔〕A．采用完全一样的加热方式B．酒精灯里所加酒精量一样C．取一样质量的水和另一种液体D．加热水和加热液体的烧杯一样二、填空题16.如下图，在两个一样的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个一样酒精灯对其加热．〔1〕加热过程中，发现要使它们上升一样的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为 ______ ．〔2〕停顿加热后，在一样时间内，盛有 ______ 〔填“水〞或“牛奶〞〕的烧杯温度下降得快些．17.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如下图．其中 ______ 曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过 ______ min时间热奶和水温刚好到达一致．从图像分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是： ______ ．〔1〕参考这位同学实验的图像，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是______A．先慢后快 B．先快后慢 C．均匀降低〔2〕参考这位同学记录的数据，假如你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式 ______ 的冷却效果较好．18.一切物质都是由 ______组成的，分子很小，其直径尺寸的数量级约为 ______ m．把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm3，说明分子间有______ ．19.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它外表温度升高，这是通过 ______ 的方式将 ______ 能转化为内能．三、实验题20.物理学把“物体内所有分子动能和分子间互相作用的势能的总和叫做物体的内能〞．〔1〕请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素〞提出合理猜测，给出推理性结论、说明推理根据〔参照例如〕：例如：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大．推理根据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大②物体内能的大小还可能与物体的 ______ 有关．推理性结论： ______ ．推理根据： ______ ．〔2〕由于推理性结论具有一定的事实和理论根据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下：在如图中，甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量一样．根据问题〔1〕中所得的推理性结论，比拟各杯中水的内能的大小 ______ 杯中水的内能大，因为 ______ ．21.如下图：是“比拟水和煤油吸热才能〞的实验装置．①加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ______ ；水和煤油吸热的多少是通过 ______ 来反映的〔选填“温度计示数〞或“加热时间〞〕．②关于该实验的变量控制，以下要求中不正确的选项是 ______ 〔填字母〕A．采用一样的加热方法〔如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的间隔等〕B．试管中分别装入一样体积的水和煤油C．使用一样的试管③经实验发现 ______ 升温快，所以可以得出 ______ 的吸热才能强．22.在“探究不同物质吸热升温的现象〞实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个一样的烧杯内，用一样的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如下图的图像〔不计热量损失〕．〔1〕实验时，选用初温和 ______ 均相等的甲、乙两种液体．〔2〕加热10min，甲吸收的热量 ______ 〔选填“大于〞“小于〞或“等于〞〕乙吸收的热量．〔3〕假设甲、乙两种液体吸收的热量相等， ______ 液体升高的温度大些．〔4〕甲、乙两种液体中， ______ 液体的比热容较大．四、简答题23.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，非常畅快．这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上〔如图〕，气象上把这种风称为“海陆风〞．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因．24.每天上学，小明同学都会途经大明湖.他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象．答案解析1.【答案】B【解析】A、炒菜时加点盐，菜有了咸味是扩散现象，证明了分子不停地做无规那么运动，不符合题意；B、细菌在活动，细菌是物体，它包含很多的分子，物体的运动不属于扩散．符合题意；C、污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象，能证明分子不停地做无规那么运动，不符合题意；D、房间里放一箱苹果，整个房间里能闻到香味是扩散现象，能说明分子永不停息地做无规那么运动，不符合题意．2.【答案】B【解析】寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就是常说的“冻破〞；包上发泡塑料后，塑料的导热性能差，有效防止了寒气的入侵，起到了保护的作用.3.【答案】A【解析】A.长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑，这是扩散现象造成的，故A正确；B.扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞，这是固体颗粒的运动，不属于扩散现象，故B错误；C.冷空气下沉，热空气上升，这是对流现象，不是扩散现象，故C错误；D.放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了，这是沸腾现象，不是扩散现象，故D错误.4.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小，一样质量的煤油和水比拟，吸收一样的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验效果更明显．5.【答案】B【解析】A、比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的上下、质量的大小都没有关系，故A错误；B、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量假如不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．故B正确；C、因为水的比热容比岩石的大，一样质量的水和岩石比拟，吸收一样的热量〔都在太阳照射下〕，水的温度升高的少，河水是凉凉的，而岩石的温度升高的多，热得烫脚．故C错误；D、根据Q=cm△t可知，物体温度的变化与吸收热量的多少、比热容的大小以及质量有关，因此只确定比热容、热量的关系，不确定质量关系时，无法比拟铜与铝温度变化的上下，故D错误．6.【答案】B【解析】A、分子是组成物质的微粒，但不是最小的，故A错误；B、利用纳米科学技术可以操控物质的分子，故B正确；C、一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大，故C错误；D、由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不一样，故D错误.7.【答案】C【解析】A、100g水和50g水状态一样，物质种类一样，所以比热容一样．故A错误；B、一样质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的热值不同，与比热容没有关系．故B错误；C、质量一样的铁和铝，吸收一样的热量后，铝的温度升高较少，由公式c=Qm(t−t0)知，铝的比热容比铁大．故C正确；D、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度、吸放热情况无关，故D错误．8.【答案】D【解析】热量是过程量，即热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说物体吸收或放出多少热量；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量.故ABC均错误.由于热传递的方向是由高温物体到低温物体，所以热量总从高温物体传递到低温物体，故D正确.9.【答案】C【解析】物质三种状态中，气体分子间间隔最大，分子间几乎没有作用力，分子可以在任意空间内自由运动，没有一定的形状和体积；固体分子间间隔小，分子间作用力较大，分子间的排列严密，具有固定的形状和体积；液体分子间间隔介于气体和固体之间，有一定的体积，但无固定形状.10.【答案】A【解析】〔1〕由图可知，在时间t内，加热时间一样，吸收的热量一样，故C错；在时间t，吸收的热量一样，A的温度变化△t A=20℃，B的温度变化△t B=40℃，因为A、B的质量一样，由Q吸=cm△t得，那么c A：c B=△t B：△t A=2：1，故A正确、B错；〔2〕由图可知，A、B升高一样的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故D错．11.【答案】D【解析】物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成，因此从大到小的顺序应为：分子、原子、α粒子、夸克.12.【答案】C【解析】〔1〕大豆与大豆之间有空隙，磨成粉后相当于填补了这些空隙，半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯，是芝麻填补了大豆之间的空隙，属于宏观现象，不能说明微粒之间有空隙，AB不符合题意；〔2〕在盛满水的杯中渐渐参加一匙盐，水不溢出，是食盐微粒填补了水分子之间的空隙，说明微粒之间有空隙，C符合题意；〔3〕海绵被压缩，是因为海绵中有很多气泡，压缩后体积变小，不能说明微粒之间有空隙，D不符合题意.13.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规那么热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B、一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C、一切物体在任何温度下都具有内能，0℃物体的内能并不为零，故C错误；D、内能是物体内部所有分子做无规那么热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误．14.【答案】A【解析】由于总体积小于水和酒精体积的总和，说明在混合时水分子进入到酒精分子的间隙中去了，或者说明酒精分子进入到水分子中间去了，故说明分子间是有间隙的.15.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中是通过比拟物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小的．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用一样的容器，为了保证液体吸收的热量一样，还应使用一样的加热方式．A、为保证水和液体在一样时间内吸收的热量一样，采用完全一样的加热方式，故A正确．B、实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精一样，故B错误．C、为了便于比拟水与液体升高的温度差，实验时应取一样质量的水和液体，故C正确．D、为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器一样，故D正确．16.【答案】〔1〕水的比热容较大；〔2〕牛奶．【解析】〔1〕因为水和牛奶的质量和升高的温度一样，需要给水加热的时间要长一些，由Q=Cm△t得：吸收的热量越多，比热容越大，所以该实验说明水的比热容比牛奶的比热容大；〔2〕质量一样的牛奶和水，放出一样热量，牛奶的比热容小于水的比热容，由Q=Cm△t可知，牛奶降温快．17.【答案】②；14；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低；〔1〕B；〔2〕②．【解析】热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；那么由图像可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②．热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停顿；从图像分析可以看出：热奶温度随时间的变化是开场的5分钟温度极速降低，5-10分钟降低的比拟缓慢，而10-15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低．并且能从图上看出第14分钟两者的温度一样了．〔1〕参考这个实验的图像，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律．〔2〕一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开场时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在温度降低比拟缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开场就加冷牛奶到热咖啡中好一些．18.【答案】分子；10-10；间隙．【解析】物质由分子〔或原子〕组成，分子非常微小，分子直径的数量级为10-10m，分子间存在间隙．所以把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm3．19.【答案】做功；机械【解析】神舟号飞船穿越大气层时，飞船与空气摩擦做功生热，将机械能转化为内能.20.【答案】〔1〕质量；温度一样时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多；〔2〕丁；丁的质量最大，温度最高．【解析】因为物体的内能和质量、温度、状态有关．〔1〕物体内能的大小可能与物体的质量有关；根据控制变量法分析可得的推理性结论是：温度一样时，质量越大，内能越大；推理性根据是：质量影响分子的个数，一样条件下，质量大，分子个数多，内能大；〔2〕在状态一样时，质量越大，温度越高，内能越大．所以，丁杯中水的内能最大，因为丁的质量最大，温度最高.21.【答案】①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B；③煤油；水．【解析】①加热水和煤油时，要用玻璃棒不断地搅拌，这样可以使水和煤油受热均匀；一样的酒精灯加热一样的时间，酒精灯放出的热量是相等的，水和煤油吸收的热量也是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的；②要“比拟水和煤油吸热升温特点〞就要采用控制变量法，控制热源〔酒精灯火焰的大小、与烧杯底的间隔〕、盛装液体的容器一样和液体质量一定，故A、C选项正确；因为水和煤油的密度是不同的，体积一样时，质量是不同的，故B错，应选B．③经实验发现煤油升温快，水升温慢，质量相等的水与煤油吸收相等的热量，升温越慢，吸热才能越强，因此可知，水的吸热才能强．22.【答案】〔1〕质量；〔2〕等于；〔3〕甲；〔4〕乙．【解析】〔1〕要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温一样、质量相等；〔2〕一样加热器加热一样时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；〔3〕根据图像可知，吸收一样的热量，即加热一样时间，甲液体升高的温度大些；〔4〕根据c=Q可知，质量一样的甲乙两种液体、吸收一样的热量，温度变化越小，m?t比热容越大，即乙液体的比热容较大．23.【答案】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收一样的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出一样的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风．【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程．24.【答案】因为水的比热容比砂石的大，一样质量的水和砂石，在阳光照射下吸收一样的热量时，水的温度升高的比砂石小的多，所以使得大明湖附近的气温比其他地区的气温低的多．【解析】大明湖区域水面积较大，由于水的比热容较大，在吸收或放出一样热量的情况下，温度变化较小.第 11 页。

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测题(包含答案解析)

一、选择题1．下列说法中错误的是（）A．物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B．汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C．墙内开花墙外香，是由于分子在不停地做无规则运动D．夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2．根据表中几种物质的比热容判断，下列说法中不正确的是（）物质比热容/J·（kg·℃）-1物质比热容/J·（kg·℃）-1铁0.46×103砂石0.92×103水 4.2×103冰 2.1×103B．由于水比砂石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D．质量相等的砂石和铁，降低相同温度，砂石放出的热量大于铁放出的热量3．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递4．有关图中所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲图中，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数增大，是因为分子间有斥力B．乙图中，加热试管内的水之后，瓶塞被冲开，说明热传递能改变物体的内能C．丙图中，抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是因为上方的气体密度小D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明筒内空气的内能增大了5．对物理概念的理解是学好物理的关键，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B．功率小的机器比功率大的机器做功慢C．夏天，往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大6．如图甲、乙所示，相同容器中装了相同的纯净水，用不同电加热器加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同B．吸收相同的热量，甲杯中水的末温比乙杯的高C．升高相同温度，甲杯中水吸热比乙杯的少D．相同时间内，甲杯中加热器放热比乙杯中的多7．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．红墨水在水中散开B．摩擦后玻璃棒吸引纸屑C．铅块压缩后粘在一起D．水和酒精混合后总体积变小8．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．温度高的物体内能一定大些D．同一物体温度升高，其内能增加9．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10．依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（）A．钻木取火，是通过热传递的方式改变物体的内能B．物体内能增加，温度一定升高C．0C 的冰块没有内能D ．汽车发动机用水作冷却液，是利用水的比热容大的特性11．甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是（）A ．乙的比热容最小B ．甲、乙的比热容相等C ．甲、乙的末温一定相等D ．若三个物体的温度都降低1℃，丙放出的热量最少12．质量和初温相同的两个物体，下列说法错误的是：（）A ．吸收相同的热量后，比热大的物体温度较高B ．放出相同的热量后，比热小的物体温度较低C ．吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D ．放出相同的热量后，比热较大的物体可以传热给比热较小的物体13．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30︒C 冷水的小烧杯放入盛有70︒C 热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。

九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷(含解析)新人教版(2021年整理)

2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷（含解析）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷（含解析）（新版）新人教版的全部内容。

《内能》学校:___________姓名：___________班级：___________题号一二三四五总分得分评卷人得分一．选择题（共10小题)1．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试.交警能闻到酒精气味是因为酒精（）A．分子间有空隙B．分子很小C．分子在不断运动D．分子可分2．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。

这个实验事实说明（）A．物质是由分子构成的B．分子在不停地做热运动C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力3．美丽的荷城贵港自古以来就是一个风光胜地。

下列四季美景的现象中，属于扩散的是（）A．春天，鲤鱼江畔柳枝摇曳B．夏天，东湖公园荷花飘香C．秋天，南山公园落叶纷飞D．冬天,平天山上云雾缭绕4．关于物体的内能，以下说法中正确的是（）A．物体的温度只要不变，内能就一定不会变B．同一物体温度越低，内能越大C．温度相同的同种物质，内能可能会不同D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小5．如图所示实验或实例，属于内能转化为机械能的是（)A．滑滑梯臀部发热B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将塞子冲出6．如图所示，对于图中所述的物理过程，下列分析正确的是（）A．图甲,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大B．图乙，试管内的水蒸汽推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大D．图丁，小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的7．铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则( ) A．内能从铝传给铁B．内能从铁传给铝C．不发生热传递D．以上答案都不对8．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是( ）A．冬天用热水袋暖手B．病人发烧时用冷毛巾在头部降温C．用打气筒给车胎打气时,气筒发热D．冬天喝牛奶前把牛奶放在热水中烫一烫9．下列说法中正确的是（）A．由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．两杯水温度相同,内能也一定相同D．质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度低于煤油的温度10．甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃,下列说法中正确的是（）A．不计热损失，两杯水混合时温度的改变量一定相同B．不计热损失，两杯水混合时内能的改变量一定相同C．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小D．乙杯中的水所含热量一定比甲杯中水少评卷人得分二．填空题（共13小题）11．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"，被誉为千古咏梅的绝唱，从物理学角度看，诗人嗅到梅花的“暗香"说明：。

郑州市初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(答案解析)

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．物体的内能增加，一定从外界吸收热量D．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体2．关于分子动理论及有关现象，下列说法中不正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动更剧烈B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力D．海波熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能不变3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体温度升高，物体一定吸收了热量4．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大5．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图像可知（）A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B ．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C ．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量D ．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体升高得多 6．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（） A ．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B ．火车经过，铁轨的温度升高 C ．柏油路被阳光晒热 D ．火炉上水烧开了7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

下列说法正确的是（）A ．第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多B ．两次实验时都是在标准大气压下进行的C ．此实验用的温度计可以用体温计替代D ．两次实验中，水沸腾后，熄灭酒精灯，水并没有立刻停止沸腾，说明水沸腾时不需要吸热8．甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是（）A．乙的比热容最小B．甲、乙的比热容相等C．甲、乙的末温一定相等D．若三个物体的温度都降低1℃，丙放出的热量最少9．在“探究某物质熔化和凝固规律”的实验中，根据实验数据绘制的图像如图所示，则下列说法中正确的是（）A．该物质的熔点为60℃B．在EF阶段，该物质温度不变，内能不变C．该物质熔化过程持续了6min D．该物质在BC阶段的内能不断增加10．下列叙述正确的是（）A．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，主要利用了水的比热容大的特点B．沿海地区盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋C．夜间遇寒潮时，应将秧田里的水放掉，以防水结冰秧苗受冻D．夏天给房向地面洒水降温，与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致11．关于温度、热量、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，一定吸收了热量C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体吸收热量，温度一定升高12．质量和初温均相等的水和实心铁球，若吸收相等的热量后，再将铁球投入水中后，则（）A．铁球含有的热量将会减少B．热量由水传给铁球C．热量由铁球传给水D．温度由铁球传给水二、填空题13．春天走进公园闻到百花香，说明分子在______，在城市里修建人工湖，来适当降低周边地区夏天过高的温度，是利用了水的______特点，质量10kg 的湖水，温度升高1℃时，吸收的热量为______J 。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元同步练习及答案

人教版九年级物理第十三章内能单元检测题（中考考点整理）★知识点1：分子热运动1.（2020河南省）物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。

研究发现，常见的物质是由大量的分子或原子构成的。

在天文观测中，人们通常用光年表示长度单位。

2.下列现象中，属于扩散现象的是( B)A．秋风阵阵，树叶纷纷飘落 B．炒菜时在旁边的房间里闻到香油的味道C．环保不达标的工厂里的烟囱冒出浓浓的黑烟 D．打扫卫生时看到尘土飞扬3.（2020山东枣庄）以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（A）A．扩散现象不能在固体之间发生 B．分子间的引力和斥力是同时存在的C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能★知识点2：内能1.（2020山东淄博）“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食，空气中弥漫着“肉香”味，这是分子热运动的结果；食物烤熟是通过热传递的方式改变其内能的。

2.（2020云南省昆明市）如图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。

这个现象说明做功可以改变物体的内能，流星绝大部分位于 70-120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响。

那么流星划过天空时究竟有无声音呢?你的判断是有（“有”或“无”）。

3.（2020湖北省宜昌市）下列生活事例中，属于做功改变物体内能的是（B）A.冬天用热水泡脚变得暖和B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和D.医生用冰袋给发烧的病人降温4.（2020四川绵阳）2020年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。

8.5t重的天宫一号，在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。

其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。

最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。

在这个过程中，天宫一号的部分机械能（C）A．通过热传递转化为大气的内能 B．通过重力做功转化为大气的内能C．通过摩擦做功转化为大气的内能 D．通过重力做功转化为残骸的内能5.（2020浙江宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（A）A． B． C． D．柴火烧水压缩空气发热冬天搓手取暖钻木取火6.（2020广东省）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（D）A.70N 热传递B.70N 做功C.700N 热传递D.700N 做功7.（2020山东聊城）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（C）A．物体温度越高，含有的热量越多 B．物体运动越快，内能越大C．热传递能改变物体的内能 D．0℃的冰块，其内能为零8.（2020北京）下列实例中，属于做功改变物体内能的是（A）A. 锯木头时的锯条温度升高B. 加入冰块的饮料温度降低C. 倒入热牛奶的杯子温度升高D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低★知识点3：比热容1.在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5 kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却。

第13章《内能》单元测试练习(B卷)(原卷版)

人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试（A卷）（时间：90min 满分：100分）姓名：学校：分数：一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共12小题，共计36分）：1．下列有关分子热运动的说法不正确的是（）A．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，表明分子间存在引力B．滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈C．堆煤的墙角时间久了会变黑，说明分子永不停息地做无规则运动D．海绵容易被压缩表明分子间有间隔2．物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能，关于内能，下列说法错误的是（）A．因为分子在永不停息地做无规则运动，所以分子动能不可能为零B．因为分子间存在相互作用的引力和斥力，所以分子势能不可能为零C．等质量的热水的内能比冷水的内能大D．冰熔化为水的过程中，分子动能和分子势能都变大3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．水在凝固过程中，持续放热，但内能保持不变B．冰在熔化过程中，持续吸热，内能不断增大C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多D．电能可以使灯泡发光，同时产生内能，这些内能又可以自动地转化为电能4．小丽在家与妈妈一起烹饪食物，在炖排骨时放多了盐，使排骨汤变咸了，妈妈建议往汤里加入适量的清水。

下列说法正确的是（）A．加盐使排骨汤变咸，是因为盐分子在不停地做无规则运动B．炖排骨汤时，汤沸腾后由大火调到小火，可以使汤的沸点降低C．炖排骨汤的过程中主要是通过做功的方式增加汤的内能D．咸汤里加入一些清水后，汤的质量变大，体积不变，密度变大5．如图所示，对于下列的实验中的物理过程，说法正确的（）A．图甲中，试管中水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加B．图乙中，厚玻璃管中放少量硝化棉，把活塞迅速压下去时，类似内燃机的压缩冲程C．图丙中，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，这是因为空气比二氧化氮的密度大D．图丁中，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开，这是因为分子在不停地运动6．为了比较两种不同液体的吸热性能，用如图所示的两套完全相同的装置进行实验，下列说法正确的是（）A．实验要保证两种液体的体积相同B．实验中，若升高的温度相同，则加热时间长的液体比热容较大C．实验中，若加热时间相同，则温度升高较多的液体比热容较大D．实验中，两种液体吸收热量的多少可以通过液体升高的温度比较7．在“比较不同物质吸热的能力”实验中，同学们用酒精灯同时加热沙子和水（如图所示）。

初中物理第十三、四章《内能》、《内能的利用》单元检测题及答案 2

初中物理第十三章内能单元测试卷(含解析)

人教版内能的利用单元测试题(含答案)

新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案

苏版初中物理初三第十三章《内能》单元测试卷(解析版)

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》检测(有答案解析)

人教版九年级物理第十三章《内能》、第十四章《内能的利用》综合测试卷含答案

2019-2020人教版初三物理下学期第十三章《内能》测试题及答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(包含答案解析)

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(有答案解析)(2)

最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》检测题(有答案解析)

最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(答案解析)(2)

人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能》单元检测题( 解析版)

最新人教版初中物理九年级上册《第13-14章内能内能的利用》单元质量检测(含答案)

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测题(包含答案解析)

九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷(含解析)新人教版(2021年整理)

郑州市初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(答案解析)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元同步练习及答案

第13章《内能》单元测试练习(B卷)(原卷版)

初中物理 第十三、四章《内能》、《内能的利用》单元检测题及答案 2

初中物理第十三章内能单元测试卷(含解析)

人教版内能的利用单元测试题(含答案)

新人教版九年级物理第13章内能综合检测题及答案

苏版初中物理初三第十三章《内能》单元测试卷(解析版)

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》检测(有答案解析)

人教版九年级物理第十三章《内能》、第十四章《内能的利用》综合测试卷含答案

2019-2020人教版初三物理下学期第十三章《内能》测试题及答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(包含答案解析)

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(有答案解析)(2)

最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》检测题(有答案解析)

最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(答案解析)(2)

人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能 》单元检测题( 解析版)

最新人教版初中物理九年级上册《第13-14章内能内能的利用》单元质量检测(含答案)

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测题(包含答案解析)

九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷(含解析)新人教版(2021年整理)

郑州市初中物理九年级全册第十三章《内能》检测卷(答案解析)

人教版九年级物理第十三章《内能》单元同步练习及答案

第13章《内能》单元测试练习(B卷)(原卷版)

初中物理第十三、四章《内能》、《内能的利用》单元检测题及答案 2

人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能》单元检测题( 解析版)