小学英语过去式课件

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小学四年级英语课件动词原形及过去式

From,
Lucy
填空
Yesterday _w_a_s_is/was a special day. I usually ____g__ogo/went to school. But yesterday I_d__i_d_n’t don’t/didn’t go. There _w_a_s_is/was no school. I
home.
改错 did
1. Where do you go yesterday? see
2. What did you saw yesterday? What
3. Where did you see? I saw an apple. 4. What did you eat last Sunday? I eat ate
So we b_o_u_g_h_tbuy/bought a watermelon. I put the watermelon __o_n_on/off the bike. Then I fell _o_ff__ over/on/off my bike. And I fell__o_n_ over/on/off the watermelon.
First, I __fe__l_l_ over. But it didn’t _h_u_rt_. Then I _le_a_rn__t to skate. It w___a_s__ easy. And I didn’t _f_a_l_l__ over again. It w___a__s_really fun.
people. He _t_o_o_k_ take/takes/took Ma Liang’s magic paintbrush. The bad man_d_id__n_’t_h_a__v_e don’t

小学英语一般过去时讲解ppt课件

行为动词的过去式一般是在动词后加-ed，这类动词被称为规则动词。在加-ed时，不同的规则动词在形式上还会有不同的变化规律
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6
例句
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1 He played tennis last week. 他上周玩了网球
2 He had a good time yesterday 他昨天晚上过得非常高兴
解读
叙述过去发生过的事情
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一般过去
一般现在
3
be动词的一般过去时
be动词的一般过去式
主语 I he, she, it you we, they
时态一般现在时 am is are are
一般过去时 was was were were
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4
例句
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•动词的一般过去时
动词的一般过去时主要表示过去的动作或状态
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2
例句
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He walks to school.
He walked to school
例句1中的动词walks是现在时，表示目前的习惯性，经常性的动作；例句2中的动词walked是过去式，
1 He was in the US last year. 他去年在美国
2 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
3 I was very tired last night. 我昨天晚上非常疲惫
4

She was a teacher.
她曾经是个老师。
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完整版)小学英语过去式

完整版)小学英语过去式过去时通常用来描述过去发生的动作或状态。

我们可以通过句子中的时间状语来确定动作发生的具体时间，如yesterday，last night等。

下面将介绍规则动词和不规则动词的构成规律。

规则动词的过去式构成比较简单，大部分动词只需要在原形后面加-ed即可，比如look→looked，play→played等。

以不发音e结尾的动词只需要在词尾加-d，如live→lived，use→used。

以“辅音字母+ y”结尾的动词需要将y改为i，再加-ed，如study→studied，try→tried。

而以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，需要先双写这个辅音字母后再加-ed，→ped，plan→planned，prefer→preferred。

不规则动词的过去式构成比较特殊，需要记忆。

有些动词需要改变动词中的元音，如begin→began，drink→drank，come→came，eat→ate，grow→grew，run→ran，know→knew，win→won，speak→spoke，take→took，write→wrote，get→got。

有些动词需要变词尾的-d为-t，如build→built，lend→lent，send→sent，spend→spent，bend→bent。

有些动词的过去式与原形一样，如cut→cut，put→put，cost→cost，hurt→hurt，shut→shut。

而有些动词需要采用不同的词根，如sell→sold，teach→taught，buy→bought。

还有一些动词需要进行特殊变化，如say→said，pay→paid，lay→laid。

另外，一些助动词和be动词的过去式也需要记忆，如am/is→was，are→were，have/has→had，do→did。

总之，掌握动词的过去式构成规律对于研究英语是非常重要的。

小学六年级英语复习——过去式

jump的过去式是jumped，例句
The little boy jumped up and down in the park.（小男孩在公园里跳上跳下。）
walk的过去式是walked，例句
We walked to school instead of taking the bus.（我们步行去学校，没有坐公交车。）
过去进行时
表示在过去某一时刻正在进行的动作或状态。如“We were playing football at that time”（那时我们正在踢足球）中的“were playing”就是过去进行时。
过去完成时
表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态。如“They had finished their homework”（他们已经完成了作业）中的“had finished”就是过去完成时。
行为类动词过去式及例句
listen的过去式是 listen…
I listened to the radio while I was driving.（我开车时听广播。）
read的过去式是read ，例句
He read a book about science last week.（上周他读了一本关于科学的书。）
一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或状态
过去进行时
表示过去某个时间正在进行的动作或状态
过去完成时
表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态
过去完成进行时
表示过去某个时间之前一直在进行的动作或状态
05
小学六年级常见过去式及例句
吃喝类动词过去式及例句
eat的过去式…
I ate a big dinner yesterday.（我昨天吃了一顿丰盛的晚餐。）

小学英语一般过去时态讲解及习题ppt课件

27
A: What day_i_s_ it today ? B: It _is_ Sunday. A: What day _w_a_s_it yesterday?B: It_w_a_s_Saturday. A: What day _w_a_s_ it the day before yesterday ?
39
It was sunny.
The vacations were great .
How was the weather ? How were the vacations ?
I did my homework yesterday.
What did you …do…?
She played soccer last Sunday.
Did they have…?
My father went to the beach three years ago.
Did your father go…?
Tom and Jack studied for the test three days
ago. Did Tom and Jack study…?
I did my homework yesterday.
Did you do…?
Sshe play…?
He cleaned his room last week.
Did he clean…?
They had a summer camp last weekend.
What did she …do…?
30
Exercise 1. _W_e_r_e_(be) you busy yesterday afternoon? 2. She _w__a_s _ (be) at school this morning. 3. Jane and Ann w__er_e_n_’(tbe not) friends before. 4. He _d_i_d_n_’(tdo not) live in Guangzhou

小学英语一般过去式时态

一般过去时
• 基本结构：主语+动词过去式+其他；
• 否定形式 ①was/were+not; ②在行为动词前加didn‘t，同时改为动词原形；
• 一般疑问句Did+主语+do+其他。
动词过去式的变化规则
• 1．一般情况下，动词词尾加ed： work—— worked look—looked
• 2．以不发音的e结尾的动词，动词词尾加d： live —lived
• 3 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i加ed： study—studied carry——carried
动词过去式的变化规则
• 4 以元音字母+y结尾的，直接加ed： enjoy —enjoyed play——played
• 5以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed 。 stop—stopped
he
at home Last week
you at school yesterday
Yes, he was . / No, he wasn’t Yes, I was . / No, I wasn’t
特殊疑问句（wh---questions)
疑问词动词主语地点
时间
回答
When was he Where were you
eg 2 We had some sweets last weekend. 否定： We didn't have any sweets last weekend.
• 一般过去式 did 的用法 • 主谓宾结构（表示一个具体的动作，句中有一个实义动
词，且否定和疑问需用助动词did帮忙,助动词后必须恢复动词原形。

小学英语过去式

小学英语过去式（原型————过去式。

）be,am ,is -was are-werebegin-began break-krokebring-brought build-builtbuy-bought can-couldcatch-caught come-camedo-did draw-drewdrink-drank drive-droveeat-ate fall-fellfeed-fed feel-feltfind-found fly-flewforght-forgot get-gotgo-went have,has-hadhear-heard hold-heldkeep-kept know-knewlearn-learnt,learned leave-left let-letmake-made may-might mean-meant meet-metmust-must put-putread-read ride-rodering-rang run-ransay-said see-sawsell-sold shall-shouldshoe-shoed sing-sangsit- sat sleep-sleptspeak-spoke stand-stoodswim-swam take-tookteach-taught tell-toldthink-thought throw-threwunderstand-understood will-wouldwrite-wrote小学英语分册词汇第一册MOUDLE 1hello (hi) 你好I am (I’m) 我是goodbye(bye-bye) 再见good morning 早上好How are you? 你好吗fine（身体）很好thank you 谢谢and 和MODULE 2too 也boy 男孩girl 女孩Ms 女士good afternoon 下午好Mr 先生what 什麽your 你的name 名字MODULE 3a 一个panda 熊猫now 现在hand 手cat 猫MODULE 5 stand up 起立point to 指向door 门window 窗户sit down 坐下bird 鸟eleven 十一twelve 十二MODULE 6 pupil 小学生this 这个my 我的school 学校classroom 教室English 英语teacher 教师that 那个pencil 铅笔pen 钢笔book 书MODULE 7happy birthday生日快乐head 头to 给……on 在……上面under 在……下面hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里present 礼物MODULE 8today 今天how old 多大know 知道no 不，不是dragon 龙help 帮助kite 风筝look 看MODULE 9mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机policeman 警察farmer 农民nurse 护士he 他she 她MODULE 10arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些her 她的his 他的eye 眼睛ear 耳朵mouth 嘴nose 鼻子MODULE 11 tiger 老虎big 大的they 他们lion 狮子elephant 大象monkey 猴子small小的fat 胖的short 矮的tall 高的thin 瘦的has 有MODULE 12like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercises 早操swimming 游泳cycling （骑）自行车skipping rope 跳绳第二册MODULE 1favourite 特别喜欢的song 歌曲barbie doll芭比娃娃teddy bear 玩具熊toy 玩具ship 轮船computer game电脑游戏jigsaw 拼图游戏car 小汽车MODULE2pass 传，递rice 米饭please 请meat 肉but 但是noodles 面条fish 鱼肉milk 牛奶chocolate 巧克力mango 芒果banana 香蕉apple 苹果pear 梨orange 橘子MODULE 3o’clock 点钟at 在……have breakfast 吃早饭half past ……点半go to school 上学have lunch 吃午饭go home 回家have dinner 吃晚饭time 时间MODULE 4weekend 周末play 玩，打（球）watch TV 看电视Chinese 汉语（语文课）Maths 数学课Science 科学课hot 热的New Year 新年Chinese 中国的Spring Festival 春节see 明白，理解we 我们family 家庭peanut 花生sweets 糖果Christmas 圣诞节England 英国sing 唱（歌）tree 树MODULE 5spring 春天warm 温暖的summer 夏天cold 寒冷的autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天MODULE 6do 做weekend 周末Chinese 语文，汉语Maths 数学Science 科学play 打（球）sleep 睡觉today 今天Music 音乐Art 美术PE 体育MODULE 7for 给，为about 关于Spring 春节New Year新年Christmas圣诞节England 英国sing 唱歌give 给present 礼物eat 吃MODULE 8hot 热的summer 夏天spring 春天warm 暖和的fly 放（风筝）autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天cold 寒冷的sunny 晴朗的，阳光充足的windy 有风的MODULE 9have got 拥有animal 动物sport运动dress 连衣裙，女装coat 外套sweater 毛线衫has got 拥有（have got的第三人称单数形式）T-shirt T恤衫by 乘坐，以……方式bike 自行车bus 公共汽车go to work 上班walk 步行MODULE 10on 在……上面box 盒子under 在……下面bedroom 卧室park 公园swim 游泳lake 湖snow 雪第三册单词表Module 1one 一个物品purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的point 分winner 冠军thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十Module 2go straight on 直着走live 居住road 道路，街道excuse me对不起，打扰turn left 向左转turn right 向右转next to 临近的，在……旁边supermarket 超市station 车站train 火车up 向上hill 小山down 向下near 接近，临近house 房屋Module 3write 书写letter 信件，字母picture 图画friend 朋友take pictures 照相talk to 和……交谈little 小的，年幼的play with 玩，摆弄listen to 听read 阅读Module 4let’s 让我们get on 上（车）lots of 许多interesting 有趣的thing 物品，东西look at 看people 人，人们park 公园lake 湖row 划（船）boat 船men 男人（复数）；人（复数）chess 象棋drink 喝，饮用hungry 饥饿的Module 5Chinese 中国的fast food 快餐want 需要，想要some 一些make 制作nice 美味的chopsticks 筷子（复数）difficult困难的，难用的cook 烹饪，烧（菜）vegetable 蔬菜love 喜爱Module 6can 能够run 跑fast 快jump 跳high 高far 远ride 骑，乘flute 笛子wash 洗，清洗clothes 衣服draw 画Module 7children 孩子（复数）tomorrow 明天by plane 乘坐飞机get up 起床from 来自……China 中国swim 游泳sea 大海visit 拜访，看望stone 石头，石头的animal 动物Module 8Sports Day 运动日for 为了……，给……metre 米every day 每天good luck 好运气come on 快点，赶快high jump 跳高long jump 跳远Module 9soup 汤sorry 抱歉，对不起sweets 糖果（复数）bread 面包turn on 打开light 灯biscuit 饼干fruit 水果today 今天come in 请进of course 当然Module 10 count 数数January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月party 聚会July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月第四册单词表Module 1nice 好的，友善的a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的cool 酷的little 小的，年幼的cute 可爱的Module 2capital 首都about 关于beautiful 美丽的long 长的wide 宽的many 很多的river 河流old 古老的famous 著名的Module 3take 带走，拿走picnic 野餐great 太好了ball 球why 为什么because 因为so 所以homework 家庭作业help 帮助Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日Module 4robot 机器人everything 所有事情one day （总）有一天， housework 家务learn 学习our 我们的weather 天气Module 5than 比……old 年长的young 年轻的strong 强壮的Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰the Great Wall 长城the Summer Palace 颐和园Module 6voice 声音think 认为better 更好的first 第一个agree 同意worse 较差的quiet 安静的bad 差的pop music 流行音乐Module 7country 国家east 东，东边project 综合实践活动also 也call 称作speak 说（某种语言）right 正确的city 城市west 西，西边cousin 表（堂）兄（弟、姐、妹）there 那里north 北，北边south 南，南边Module 8who 谁grandparent （外）祖父（母）then 在那时me 我（宾格）hair 头发so 如此地，多么地Module 9phone 打电话yesterday 昨天day 一天him 他（宾格）laugh 笑dance 跳舞stop 停止last 刚过去的，最近的Module 10happen 发生ride 骑，乘then 然后thirsty 口渴watermelon 西瓜carry 携带，运送bump 磕、碰stomachache 胃疼cold 感冒headache 头疼fever 发烧fell off (fall off的过去式) 跌落went (go的过去式)去…bought (buy过去式)买had (have的过去式)吃；患（病）第五册单词表Module 1when 什么时候back 回来，回到home 回家，到家those 那些ice cream 冰激凌with 和……一起finish 吃完hurry 赶紧，匆忙hurry up 快点wait 等待drop 落下，掉下dear 亲爱的met(meet过去式)遇见ran (run的过去式) 跑Module 2need 需要food 食物shopping 购物单cheese 奶酪how much 多少（用于不可数名词）kilo 千克，公斤juice 果汁box 盒bottle 瓶Module 3the British Museum 大英博物馆the London Eye 伦敦眼wheel 轮，轮状物wonderful 令人惊奇的understand 明白，理解postcard 明信片hour 小时mountain 山Module 4mine 我的yours 你（们）的argue 争吵matter 麻烦事，困难wear 穿hers 她的his 他的line 绳子clean 干净的whose 谁的Module 5enough 足够的give 给every 每个，每一everyone 每人，人人them 它（他，她）们careful 小心的Module 6well 好地team 队，组control 控制badly 不好地really 真正地，确实地catch 接住，抓住fantastic 极好的，极出色的Module 7programe 节目useful 有用的blind 盲的，失明的deaf 聋的hear 听到firemen 消防员（复数）mum 妈妈sausage 香肠sit 坐sit down 坐下chick 小鸟Module 8exercise 体操，运动playground 操场before 在……前skip 跳（绳）coffee 咖啡tea 茶bell 铃rang (ring过去式)鸣，响Module 9feel 感觉到sad 难过的miss 想念bored 无聊的angry 生气的nothing 没什么secret 秘密tell 告诉surprise 使人意外的；意外tired 疲倦的，劳累的grandfather （外）祖父farm 农场game 比赛lost(lose的过去式)丢失smell 闻到Module 10should 应该cross 穿过dangerous 危险的hold 抓住，握住hand 手say 说话，讲话in a hurry 匆忙第六册Module 1life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机grandchildren（外）孙子（女）us我们（宾格）grandmother（外）祖母lady女士，夫人fire炉火radio收音机telephone电话field田地hope希望Module 2learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级study学习hard努力的retired退休的Module 3egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给drank（drink的过去式）喝tonight在今夜，今晚Module 4library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典newspaper报纸Module 5light轻的broken坏的，破的heavy重的pocket口袋，兜儿hard困难的Module 6photo照片stay停留week星期，周parent父亲，母亲rode骑（马）（ride过去时）horse马climb攀登，爬holiday假日Module 7message信息another另一个idea主意，想法office办公室busy忙碌的Module 8suggest建议quickly快地，迅速地excited激动的，兴奋的America美国Chinese中国人kind种类dragon龙same相同的circle圆，圆圈Module 9wore穿（wear的过去时）women女人actor演员told讲，告诉（tell的过去时）joke笑话funny滑稽的after在……以后show演出ready准备好的soon不久bed床room房间history历史question问题borrow借来evening傍晚Module 10list目录，清单airport机场shoe鞋ticket票toothbrush牙刷arrive到达taxi出租车flat公寓building建筑物made（make过去式）做again再一次第七册Module1postcard明信片more更多thousand一千kilometer公里million百万百万个Mexico墨西哥Canada加拿大Module 2miss思念sometimes有时restaurant饭馆really真的dancing舞蹈square广场Module 3collect收集stamp邮票hobby业余爱好嗜好men男人(复数) women女人(复数) another另一个festival节日special特殊的特别的meal一餐一顿饭sound听起来lantern灯笼race比赛moon cake月饼Module 5pleased高兴的满足的meet见到遇到address地址pen friend笔友Australia澳大利亚French法语pet宠物Module 6someday将来chopsticks筷子(复数) soon不久很快knife 餐刀小刀fork叉子believe 相信lucky幸运的bamboo竹子CD-ROM只读光盘copy模仿fantastic非常好的很棒的Module 8often经常常常clean清理always总是never从不Module 9building建筑物大楼all around到处处处peace和平inside在….. 内show展示，出示Module 10hurry赶紧，赶快rule规定，规则library card借书卡line排，列in line成一条直线CD激光唱盘第八册Module 1 hamburger汉堡cola可乐dollar美元cent美分enjoy享用Module 2duck鸭子noisy吵闹的Module 3shine照耀everyone每个人out of往外……. wrong错误的Module 4card卡片贺卡careful小心的balloon气球fly away飘走stairs楼梯(常复)mess混乱脏乱Module 5trumpet小号ring响doorbell门铃loudly大声的Module 6baseball棒球team队组spaceship宇宙飞船space太空Module 7flew(fly的过去式)飞became(become的过去式)成为spent(spend的过去式)度过hour小时son儿子proud自豪的骄傲的pilot飞行员Module 8born生于child孩子(单数)as在….. 的时候later后来drew(draw的过去式)画letter字母herself她自己all over到处world世界model模范Module 9laugh笑cup杯子understand理解明白dmistakeModule 10middle school 中学study学习practice练习worry 担心。

小学英语五年级上册《英语动词过去式》

不规则变化am/is --- was 是are --- were 是buy---bought 买come --- came 来drink---drank 喝，饮draw--- drew 画drink --- drank 喝do --- did 做eat---ate 吃fall --- fell 下落；摔倒find --- found 发现go --- went 去get --- got 得到give --- gave 给find---found 发现，找到have --- had 度过,有make --- made 制作meet---met 看见；见take---took 带，拿，乘坐lose---lost 丢失learn --- learnt 学习ring---rang 响ride---rode 骑run --- ran 跑see --- saw 看到send --- sent 发送；寄sing --- sang 唱swim---swam 游泳take --- took拍摄tell---told 告诉win---won 赢得write --- wrote 写原型 + dtie--- tied 系，绑live --- lived 居住dance --- danced 跳arrive---arrived 到达phone --- phoned 打电话原型+edcook --- cooked 煮东西climb---climbed 爬help --- helped 帮助laugh--- laughed 笑jump---jumped 跳play --- played 玩row --- rowed 划船visit---visited参观，旅游，拜访talk --- talked 说visit---visited 参观walk---walked 步行wash---washed 洗work --- worked 工作watch --- watched 看paint--- painted 涂色stay---stayed 停留原型去y + iedcarry --- carried 搬运；带cry --- cried 哭study --- studied 学习双写末尾字母 + eddrop---dropped 掉落skip---skipped 跳绳travel --- travelled 旅行原型保持不变cut--- cut 剪put--- put放。

小学英语教科版六年级上(第81页)过去式

不定式 33 let
中文释义让 let
过去式 66 catch
不定式
中文释义抓住
过去式 caught
中文释义是是开始带来建筑买能选择来切做画喝开始吃倒下喂养感觉找到飞忘记得到给去成长有听见伤害保存知道学习离开 was were began
Hale Waihona Puke 过去式 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 make may mean meet must put
不定式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 am，is are begin briing build buy can choose come cut do draw drink drive eat fall feed feel find fly forget get give go grow have、has hear hurt keep know learn leave
read/ri:d/ ride run say see sell shall shine sing sit sleep smell speak stand swim take teach fell think throw understand wake wear will win write
read/red/ rode ran said saw sold should shone sang sat slept smelf/smelled spoke stood swam took taught told thought threw understood woke wore would wom wrote

小学英语过去式

小学英语过去式（原型————过去式。

2、而樟树却不招虫，因为___________。

可贵的是，_________ _____________。

3、即使当它___________，当它___________，它的香气仍然不变。

只要___________，虫类就___________。

小学英语常用不规则动词过去式

小学常用不规则动词过去式原形过去式中文释义am was 是（表示存在、状态等）are were 是（表示存在、状态等）become became 成为；变成begin began 开始break broke 打破bring brought 拿来；取来；带来build built 构筑；建造；建筑buy bought 购买；买can could 可以；能；可能；会catch caught 赶上（车船等）；捕获come came 来；来到cut cut 切；割；削；剪do/does did 做；干；行动draw drew 画drink drank 喝；饮drive drove 开车；驾驶eat ate 吃feel felt 感到；觉得find found 寻找；查找fly flew 飞行forget forgot 忘记；忘却get got 变得give gave 给；授予go went 去have/has had 得（病）；患（病）；有；吃；饮hear heard 听见；听说hide hid 隐藏is was 是（表示存在、状态等）keep kept 保持；使保持某种状态leave left 离去；出发let let 允许；让lose lost 失去；丧失make made 使；促使；迫使；做；制作may might 可能；可以mean meant 表示……的意思；作……的解释meet met 遇见；相逢put put 放；摆；装read read /e/ 读；阅读ride rode 骑ring rang （铃）响rise rose 上升run ran 跑；奔跑say said 说；讲see saw 看见send sent 发送；寄；派；遣set set 放, 置show showed 出示；给……看shut shut 关上（门、盖、窗户等）sing sang 唱；唱歌sit sat 坐sleep slept 睡；睡觉speak spoke 说；说话swim swam 游泳take took 搭乘；花费（时间）；拿走；带到teach taught 教；讲授tell told 告诉；讲述think thought 想；思考will would 将要win won 赢；获胜write wrote 书写不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

(完整)小学英语动词过去式

牛津小学英语常见不规则动词过去式动词原形过去式am, is, are（是）was, were see （看见）sawdo （做）didgo （去）went have/has（有）hadlet （让）letsit （坐）satmeet （遇见） met keep （保持）kept sleep （睡）slept sweep （扫）swept feel （感觉）feltput （放）putcome （来）came become（变成） became run （跑）randig （挖）dugget （得到）gothang （悬挂） hunghold （抓住） heldsmell （闻）smelt leave （离开）leftbuild （建设）builtsend （传送）sent spend （花费）spent learn （学习） learnt mean （意思是） meant catch （抓住） caught teach （教）taught bring （带来） brought buy （买） bought think （想）thought hear （听见） heardtell （告诉）toldsay （说）saidfind （找到）found make （制造）made stand （站）stood understand(明白) understood begin （开始）began drink （喝）drank 动词原形过去式eat （吃）atering （铃响）rangsing （唱）sangread （读）read (读音同red) draw （画）drewswim （游泳） swamblow （吹） blewfly （飞）flewgrow （生长） grewknow （知道） knewthrow （投掷） threwshow （出示） showedbreak （打破） brokechoose （选择） choseforget （忘记） forgotspeak （说，讲） spokewake （醒） wokedrive （驾驶） drovefall （落下）fellgive （给）gavetake （取）tookride （骑） rodewrite （写） wrotelie （平躺）laystope （停止）stoppedcan (能) couldshall shouldwill would牛津小学英语动词过去式变化规则动词的过去式变化：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped不规则动词过去式变化：1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

小学英语六级下册动词过去式PPT课件

开始 give
给 swim
游泳 feel 感觉 sleep
睡觉
came got
bought caught
stood rode drove woke began gave swam
felt slept
become
became
变成 forget
forgot
原谅 think
thought
认为 teach
taught
pat
↓ ↓↓
辅音元音辅音
pat → patted
stop → stopped
.
3
4.辅y为结尾时，变y为i加ed
辅音＋y study → studied
cry → cried
.
4
一· 字母“ i ”变成“ a ”
开始 begin
began
喝 drink
drank
给 give 唱歌 Sing
2、保持 keep 4、扫地 sweep
kept swept
四、字母“ought”结尾 1、买 buy bought 2、想 think
thought
五、字母“aught”结 1尾、抓 catch caught 4、. 教 teach taught 6
come 来 get 得到 buy 买 catch 抓 stand 站 ride 骑 drive 开车 wake 醒 begin
gave sang
游泳 Swim 坐 sit
swam sat
.
5
二、字母“ew”结尾
1、飞 fly
flew 2、画 draw
3、吹 blow
blew 4、种植 grow
5、扔 throw threw 6、知道know

小学英语动词时态ppt课件

• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… （征求某人意见时） • 例句：Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词：be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时：
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句：
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时：

小学英语动词过去式图表归类

小学英语动词过去式图表归类
作者：B.O.B
概念：过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

小学课本动词的变化形式以规则动词为主。

教学难点：
1.动词过去式双写+ed的判断方法：（两辅夹一元）
两辅夹一元是指两个辅音夹一个元音。

辅音字母指除了a、e、i、o、u5个元音字母以外的21个字母。

以stop为例t,p两辅夹o一元，符合这一规则，所以stop双写。

2.没有规律的不规则动词：
have→had get→got eat→ate make→made come→came等，这些词需要单独记忆。

过去式练习
过去式练习答案。

小学英语过去式完整ppt课件

• 动词要用过去式，时间状语句末站。
• 否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
• 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。
• 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。动词若是be，就用 was或were, 否定就把 not添，一般疑问很简单，was, were直接提前。
规则变化不规则变化grouponegrouptwodanceplayedlivedworkedlikedlookedwatchedvisitedhopeddancedused一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加eded结尾是e的动词加groupthreegroupfourtry2planworry3stopstudyshoppedcriedworriedcarriedstoppedstudiedtried末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词双写这个辅音字母后加ed末尾是辅音字母y的动词groupfivegroupsixdidwentsawhadbroughttookwerespokeboughtiphoneyouhaveiphoneyouhaveiphonehehasiphonehehasiphone
3He oftend_o_e_shis homework at his friend’s home. 4.He __d_i_d_ his homework at school yesterday.
.
He plays basketball every day.
He played basketball yesterday.
play played go
do/does did
went
.
一般过去时态的定义及基本用法

小学英语常用动词过去式及过去分词

heard
heard
听见
meet
met
met
遇见
pay
paid
paid
付钱
leave
left
left
离开
say
said
said
说
buy
bought
bought
买
think
thought
thought
思考
smell
smelt
smelt
嗅，闻
bring
brought
brought
带来
sleep
slept
过去分词
意思
wear
wore
worn
穿
eat
ate
eaten
吃
begin
began
begun
开始
give
gave
given
给
draw
drew
drawn
绘画
see
saw
seen
看见
sing
sang
sung
唱
ride
rode
ridden
骑
sink
sank
sunk
沉
sit
sat
sitten
坐下
swim
swam
was
been
是
be (are）
were
been
是
do
did
done
做
have
had
had
有
slept
睡觉
stand
stood
stood
站
keep

小学英语：一般过去时态

小学英语：一般过去时态一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。

通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。

如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。

如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。

二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→played；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→tried fly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。

如：stop→stopped plan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoke take→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。